學生申請書
在這個高速發(fā)展的時代，需要使用申請的場合越來越多，申請書不同于其他書信，是一種專用書信。什么樣的申請書才是合理的呢？以下是小編精心整理的學生申請書，歡迎閱讀與收藏。
學生申請書1
華坪縣幼兒園：
我系華坪縣柳溪社區(qū)三組119號居民，薛義馨，男，現(xiàn)年6歲，現(xiàn)就讀于華坪縣幼兒園，家庭主要成員：爸爸薛明貴，媽媽李鳳，姐姐薛欽予。
我于20xx年9月至今一直在華坪縣幼兒園讀書，爸爸、媽媽均系農(nóng)村戶口，姐姐在人民小學讀書，為我姐弟倆讀書方便，我跟姐姐均借住在舅舅家。媽媽體弱多病，全家人的生活全靠爸爸一個在外打工維持，現(xiàn)年來城市生活水平越來越高，使我全家生活非常困難，現(xiàn)特向縣幼兒園申請給予一定的困難補助為謝！
特此申請。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
學生申請書2
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
時光荏苒，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，十二年的學生生活即將結(jié)束，回望這走過的五彩斑斕的路，淚水伴隨著微笑，汗水鑄就了輝煌
十二年的學生，十二年的班長，五年的學生會主席，把我打造成了一個真真正正的`鐵血男兒；陽光下，我成長，風雨中，我成熟，隨著稚嫩的孩子氣從我臉上漸漸淡去，我決心盡自己最大的努力去完成自己的學業(yè)，挑戰(zhàn)自己的人生，成就自己的夢想。
初中考入雍陽中學，可謂我人生的一個重大轉(zhuǎn)折，那時的我，第一次意識到山外有山，第一次知道班長是全心全意為同學服務的，第一次了解學生會，第一次作為學生會主席經(jīng)營學生會太多的第一次給了我壓力，更給了我動力，我在摸索中前行，在挫折中堅強，用勇氣與智慧成功地走完了這三年的初中路。三年的時間里，我共獲得獎學金4100元，在英語、物理、化學3科競賽均取得好成績，連續(xù)兩年被評為市級優(yōu)秀學生干部，最終以優(yōu)異的中考成績考入楊村一中實驗班。我為能在這所眾人向往的名校讀書而感到無比自豪，同時，我也下定決心努力拼搏，做一名德智體全面發(fā)展的三好生。
申請人：xxx
申請日期：20xx年x月x日
學生申請書3
本人***,為**級**專業(yè)學生。因為家里離學校很近（或交通很方便），路程只需要**分鐘。我可以保證每天按時到校，以飽滿的.精力投入學習。另外如果在路途中出現(xiàn)任何問題由本人（或家長）負責，與學校無關(guān)�，F(xiàn)申請走讀，希望學校批準。
申請人：***
申請時間：*****
患者經(jīng)常感到精力不足，萎靡不振，不能用腦，記憶力減退，腦力遲鈍，學習工作中注意力不能集中，工作效率顯著減退，即使是充分休息也不能消除疲勞感。對全身進行檢查，又無軀體疾病如肝炎等，也無腦器質(zhì)性病變。
�、僖着d奮又易疲勞。
�、谇榫w波動大，遇事容易激動，煩躁易怒，擔心和緊張不安。
�、垡蚯榫w緊張引起緊張性頭痛或肌肉疼痛。
�、芩哒系K。表現(xiàn)為入睡困難，易驚醒，多夢。
心理因素是引起神經(jīng)衰弱的重要因素之一，長期處于心理矛盾和沖突的人，如果本人存在神經(jīng)衰弱的易患素質(zhì)，就極有可能致病。
產(chǎn)生心理矛盾的因素通常有：
（1）失戀或婚姻失��；
�。�2）考試成績不佳，重大考試落榜；
�。�3）下崗、失業(yè)，畢業(yè)分配工作崗位不理想；
�。�4）子女就業(yè)、學習等問題；
�。�5）夫妻分居，性生活不和協(xié)；
�。�6）鄰里關(guān)系不協(xié)調(diào)；
�。�7）退休后生活單調(diào)；
�。�8）精神空虛，終日無所事事，缺乏生活樂趣和動力；
�。�9）被人歧視、冷落；
�。�10）經(jīng)濟負擔太重；
�。�11）生活瑣事與人爭吵。
學生申請書4
尊敬的校領(lǐng)導：
得知學校又有新的勤工儉學崗位，欣喜萬分，聯(lián)系到自己的實際狀況，特向?qū)W校鄭重申請。期望學校能夠給我這個鍛煉自己的機會。這是我第三次向?qū)W校寫這類的申請了，不知道是什么原因。遲遲沒有得到學校的批準。我想可能有別的同學比我更困難把。但是，就我個人來說，我也是很需要這份工作的。正因我家的狀況也不是很好，經(jīng)濟狀況甚至比許多同學家都要差。一方面我需要用這份工作得到的報酬來貼補生活費，這還能減輕家里的一些負擔。另一方面還能鍛煉一下我的工作潛質(zhì)和交往潛質(zhì)。我出生在農(nóng)村，從小就經(jīng)受了勞動的熏陶和鍛煉。不怕臟不怕苦更不怕累。在參加學校組織的各種勞動時，任勞任怨，十分用心，多次受到老師的表揚。因此，我認為我完全有潛質(zhì)做好學校交給我的任何工作。并且會做的很好。正因身在農(nóng)村，我家里的經(jīng)濟狀況并不是很好，更何況咱們的學校收的學費又是很高。這更加重了我家里的經(jīng)濟負擔，今年的學費還是我父親東挪西借來的，而且還沒有交齊，但在學費方面我家里已經(jīng)是盡了最大的發(fā)奮了。就在我還沒有開學時，父親為了能夠把我的學費交齊，早早的就去了外地打工。而我的母親呢，她一人在家，更是拼命的下地做活以貼補家用。一家的人都在為我掙錢，而我卻不能為他們做些什么，想到那里不由
得我羞愧萬分。在內(nèi)心里，我很想減輕他們的負擔。讓父親少受些苦，讓母親少受些累，從這方面來說，我是十分十分期望學校能夠給我?guī)Ыo這份勤工儉學的工作的`。雖然，可能會有些人認為，同近是天文數(shù)字的學費相比，由勤工儉學所得到的報酬是微不足道的。但就我而言卻不是這樣的。正因我的關(guān)聯(lián)，我家?guī)缀跻呀?jīng)到了提肘見襟的地步了。一分錢當作兩分錢用，每一分錢對我而言都有巨大的作用。在去年放暑假的時候，別的同學都回家了，但是我沒有。正因暑期并不是農(nóng)忙的時節(jié)，我回到了家里，并不能幫忙父母做些什么。何況，留在學校能夠用充裕的時刻來學習，另外也能鍛煉自己獨立生活的潛質(zhì)。感謝學校在這段時刻里，給我?guī)Ыo了一份工作，讓我在這個假期里也過得更加的充實，更加有好處。暑假里，我和本專業(yè)的兩名同學，還有其他專業(yè)的一名同學負責機電樓的衛(wèi)生。期間，大家工作勤勤懇懇，都很賣力，而且不顧三伏天的灼熱，每一天都按時到崗，保質(zhì)保量的完成學校交給的任何工作。也是正因我們工作發(fā)奮，得到了幾位機電樓管理員的一致肯定。對此，我們沒有驕傲而是更加的賣力。我已經(jīng)有了一些工作的經(jīng)驗，如果學校能夠批準我的申請的話，我必須會加倍的發(fā)奮，讓自己做得更好!心有余悸
我是來自貴州一個偏僻的小山村，那里山清水秀，民風淳樸，我的鄉(xiāng)親善良勤勞，熱情好客。但由于偏僻的緣故，交通不便，很難賺錢，因此，鄉(xiāng)親們的生活都很困難，我家尤甚。10年我考上黃岡師范學院，這本來是一件令人高興的事，但是愁云卻籠罩著我們家，正因沒錢。但是愁歸愁，父親說，再窮也得讓我上大學。于是，他東拉西借，勉強湊夠了第一年的學費，讓我上了學。之后是立刻到來的大二書學費，爸爸媽媽的勞動收獲始終是有限的，我決定假期不回家了，在校找點事干著，也來減少家庭的一點點負擔。因此我決定依靠自己的潛質(zhì)解決自己假期的生活問題。一方面，這能夠減輕家庭經(jīng)濟負擔，另一方面，我也能夠增強自力自強的勞動觀念。因此我懇請校領(lǐng)導能夠給我?guī)Ыo這樣的機會，讓我參加假期的勤工儉學吧！
此致
敬禮
申請人：xxx
xxxx年xx月xx日
學生申請書5
尊敬的校園領(lǐng)導：
我叫x，是x大學經(jīng)濟系專業(yè)的一名新同學。
我家生活在農(nóng)村x。我的父親今年55歲，母親50歲，父母都是有必須歲數(shù)了。父母這么多年來也是一向靠種田為生的農(nóng)民。父親明白僅靠種田是很難供我的學業(yè)。早在今年年初就到工地上打工，哪只今年城里的工作不好找且都不穩(wěn)定，父親只好進行打零工、在工地搬磚、做小工、用三輪車賣炭等，來維持一家人的生活，母親在家種地，我們那里的地屬于旱地。
這么多年來沒有雨水，甚至連家里的吃水都時有時無，莊戶靠天下雨才能生長。就這樣母親是一邊種農(nóng)田一邊贍養(yǎng)年歲79歲的姥姥，每一天起早貪黑，沒有休息。今年我又考上了我理想中校園，家里的負擔又大大加重了。于是父母臉上的皺紋也多了，笑容少了，愁眉苦臉的為我的學費著急，看著年歲已高的父母如此焦急，我對我即將能否踏上的新校園學習也充滿了擔憂。
在讀高中期間，我家發(fā)生很多事爺爺被查出患有血癌，這種病是完全靠輸血維持生命的病人，而且像我們這種農(nóng)村家庭在經(jīng)濟上基本承受不起。經(jīng)過3年的輸血治療，家里的經(jīng)濟每況愈下直至負債治療還是未能使爺爺康復，去年8月血癌晚期結(jié)束了爺爺?shù)?生命。
今年暑假期為了給家里減輕負擔，我在我們那里一家飯館做服務員，每月薪水700元的假期工，由于假期時間短，我也只能做兩個月。努力為家里減輕因為我要上學的困難。
我是一名貧困生，我有我自己的經(jīng)歷，我的經(jīng)歷使我認識到，貧困不能給我們帶來什么阻礙，我們最大的阻礙在我們心中，只有你克服了自己的貧困心理，你才能做的更好，“人窮志不窮”，“窮且益堅”，這么一句古語已經(jīng)告訴我們了，我想我自己不會被貧困擊倒。而且會更加努力。來改變我們的現(xiàn)狀，因為只有這樣我們才能擺脫貧困，否則我們會一向貧困下去。貧困不是我們的絆腳石，相反塌實我們的動力。我會更努力!
因此期望能夠申請貧困金，得到學院的補助，緩解一點經(jīng)濟壓力。我必須刻苦學習，奮力拼搏，爭取做一名德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學生，將來成為一名國家的有用人才，回報國家和父母。謝謝!
此致
敬禮!
申請人：xxxx
xx年xx月xx日
學生申請書6
尊敬的院領(lǐng)導和各位老師：
你們好！
我是初二一班的`xxx，來自xxx，農(nóng)村戶口，家境貧寒，因此申請助學金。
家中奶奶常年臥床，母親殘疾且患有糖尿病，并有一系列并發(fā)癥。哥哥現(xiàn)在在讀大學，花費也不少。為了養(yǎng)活一家上下五口人，的父親也想讓一家人過的衣食無憂些，可無奈父親沒有文化，只得靠種地換取微薄的資金來勉強養(yǎng)活一家人，現(xiàn)在我和我哥哥的學費已成問題，為了繼續(xù)我們的學業(yè)，減輕家里的經(jīng)濟負擔，特申請助學金，望批準！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年x月xx日
學生申請書7
尊敬的學校領(lǐng)導：
您好！
我是x年級x班學生xxx，因體質(zhì)較差和長時間養(yǎng)成居家生活習慣，對在校住宿不能適應，以至造成經(jīng)常性失眠，對學習和個人的健康都有影響。
現(xiàn)向?qū)W校申請走讀，即白天在學校學習并做完功課，晚上回家睡覺。由于家里和學校相隔很近，本人走讀也會很安全。請校領(lǐng)導給以批準，萬分感謝。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年x月x日
學生申請書8
尊敬的校領(lǐng)導老師：
您好！
我叫xxx，是本校115班的一名學生，在學校老師的關(guān)愛和教育下，在同學們一起幫助下，使我德智體美勞全面得到進步，這些受益是我在學校認真努力讀書的動力。
現(xiàn)因家庭因素牽掛著我，我家有四口人（奶奶、爸爸、媽媽和我），因父母工作維持家庭生活和供我讀書，多年來暫居住在撈刀河鎮(zhèn)大明村，奶奶患有老年癡呆癥，七年生活不能自理，媽媽身體不好，因長年過度勞累，患有嚴重的腰椎間盤突出，干不得重活，有時因天氣的變化都使她臥病在床，爸爸沒有正式固定的工作，靠打些零散工來維系家庭和供我上學讀書，上學期，由于自己不慎摔傷，頭受到嚴重的`撞擊，家人送我去醫(yī)院住院治療了十天，因家庭經(jīng)濟問題，在我本人和家人強烈要求下，我提前出院回到家中療養(yǎng)。住院之事，家里到處借錢，無異了給我們這本就貧困的家庭雪上加霜。
現(xiàn)向?qū)W校領(lǐng)導提出貧困補助申請，懇求教育部門、校領(lǐng)導老師給予我?guī)椭�，我會更加認真努力讀書，回報社會，回父母，回報學校，回報老師。
此致
敬禮!
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
學生申請書9
尊敬的各位校領(lǐng)導、老師：
你們好！
我是來自材料與能源學院的學生。從入校到現(xiàn)在，雖然學習環(huán)境與學習模式跟以前不同，但我始終保持著積極向上的態(tài)度，一直嚴格要求自己。
作為一名大學生，不僅要在思想、學習、工作中積極要求進步，同時更加注意在實踐中鍛煉自我，服務社會。在學習上，我立足于自己的'專業(yè)，沒有放松對專業(yè)知識的`學習，不斷鞏固自己所學。
全身心投入到學習中，向同學、師兄請教、討論、學習，取得了一個令自己滿意的成績。同時積極參與各類競賽，使自己全面發(fā)展。為提高自己的實踐能力，同時參與了校園兼職。從而使自己更好的接觸社會，了解社會，并得到鍛煉，增加實踐經(jīng)驗。一年下來，雖然成績尚不是自己最理想的，但我也在實踐中不斷地去發(fā)現(xiàn)自己的短處和不足，從中吸取教訓，努力做到最好，爭取做到有所進步。
在新的學年里，站在一個新的起點上，我要用我的勤奮努力不斷擴充自身的儲備，以提高自身的修養(yǎng)。我將充分利用學校的資源用更多的時間來閱讀書籍，開闊視野。
特此向敬愛的學校申請獎學金！
致此
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
學生申請書10
尊敬的班主任老師：
您好！本人姓名xxxxx班級xxxxx，因xxxxx（請假原因）需前往xxxxx（請假前往地點）請假xxxxx天，本人聯(lián)系方式xxxxxxxx。
本人保證外出期間自覺遵守國家法律法規(guī)，注意個人出行安全，并保持聯(lián)系方式二十四小時開通，保證在請假截止日按時返校并銷假。
申請人：xx
20xx年x月x日
學生申請書11
尊敬的社團領(lǐng)導：
您好！
我們這幾個武術(shù)愛好者經(jīng)過反復的商議，決定于x月x號成立“武術(shù)協(xié)會”。協(xié)會以‘發(fā)揚武術(shù)精神’為宗旨；以‘強身健體，自我保護’為目的；以‘維護校園、社會秩序’為目標。為昆藝打造出一批熱愛武術(shù)的人才。
最近，通往學校的公交車上，小偷頻繁出現(xiàn)，我們的同學已經(jīng)被偷十多次了。為了讓同學們學會‘自我保護，加強防偷技術(shù)’我們盡自己的'力量去教同學們。同時，我們還想邀請警察給我們上課，叫同學們防偷的技術(shù)和自我防衛(wèi)的課程，以及遇到小偷、壞人之后，怎樣應對才是最好的辦法。希望學校給予支持。但愿這些能給校園的秩序添加一分保障，為校園文化活動增添一些樂趣。
協(xié)會成立的機構(gòu)初步定為一下部門：
1、培訓部：主要是培養(yǎng)同學們的武德、武道和一些武術(shù)理論知識。
2、理事部：主要負責協(xié)會的培訓計劃和日程安排，以及財務等問題。
3、宣傳部：主要是宣傳武德、武道，以及協(xié)會舉辦的一些活動等。
4、外聯(lián)部：主要是聯(lián)系學院其他社團，以及昆明各高校的武術(shù)協(xié)會進行交流、學習。
協(xié)會成立后，初步的活動計劃如下：
1、招募協(xié)會會員。
2、征集會徽創(chuàng)意設(shè)計。
3、會員商議學習日程安排。
4、培訓會員學習武德、武道和武術(shù)理論。
5、邀請警察給我們上關(guān)于‘防偷、自衛(wèi)和與壞人作斗爭的方法。
6、參加學校社團活動演出。
以上這些是我們精心準備的初步活動計劃，我們將在以后的活動實踐中改進不足，發(fā)揚優(yōu)勢，爭取為昆藝校園添加一道亮麗的風景，希望校團委給予批準。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
學生申請書12
金水區(qū)教委領(lǐng)導：
您好！
學生xx，男，13歲。現(xiàn)在就讀于文化路一小六年級2班。家庭住址在文化路12號院4號樓22號。今年暑假后，按原來劃定的入學區(qū)片，應該在31中讀義務教育初中一年級。由于我們小區(qū)在6月份將進行拆遷重建，單位把我們安排到了東風路18號院“鑫苑名家”6號樓123號居住。孩子屬于未成年人，我們夫妻由于工作性質(zhì)，經(jīng)常出差，不能接送孩子，雙方父母歲數(shù)比較大，不適于接送孩子。
現(xiàn)申請把孩子跨區(qū)片調(diào)撥到66中就近入學。
請領(lǐng)導批準！
敬禮！
學生家長：亓振海
聯(lián)系電話：123456789
20xx年5月16日
學生申請書13
尊敬的領(lǐng)導、老師、各位同學：
大家好！我是xx班的xxx，現(xiàn)申請加入校學生會宣傳部，請大家對我進行考察。
在我心中，學生會是學校中的組織結(jié)構(gòu)之一，是學生自己的群眾性組織，是學校聯(lián)系學生的橋梁和紐帶。它的存在促進同學和學校,同學和老師,同學之間的溝通了解,是學校管理的助手和生力軍,也是發(fā)揮學生自身聰明才智,完善自我的小天地。
學生會各個部門是為了同一個目標——服務廣大同學，互相協(xié)調(diào)、互相合作的有機整體，而據(jù)我了解，宣傳部的平日工作有：
1.協(xié)助學校團委和學生會做好各項活動的宣傳工作，包括海報、標語、橫幅等制作。
2.負責學生會各項重大活動的前期策劃和全程宣傳活動。
3.組織學生會各部和有關(guān)學生做好新生入學、歡送畢業(yè)生等宣傳工作。
4.配合形勢，開展美化校園、提高思想覺悟的各種活動，如書畫評比賽，校園科技文化藝術(shù)節(jié)等。
5.指導各班宣傳委員開展工作，組織各項活動的宣傳。
我從小喜愛繪畫書法，在宣傳工作方面有著濃厚的興趣和激情，我相信憑借我的能力和熱情，我一定可以勝任宣傳部的工作。當然，我也一定會處理好學習與工作的`關(guān)系，不因工作影響學習，也不會因?qū)W習耽誤本職工作，找到學習與工作的平衡點，在服務大家的同時，最大限度的挖掘自己的潛力，鍛煉自己的能力。
我覺得學生會更是一個贏利機構(gòu)，只不過贏得的是大家的滿意和信任。請各位領(lǐng)導、老師、同學給我一個機會，相信我、支持我，如果我成功競選成為宣傳部的一員，我一定盡自己最大的努力，不辜負大家的期望。如果競選失敗，我也不會氣餒。最后希望大家看到我的真誠和努力，給我一個機會，我會還你們一份精彩！
此致敬禮！
申請人：xxxx
xx年xx月xx日
學生申請書14
老師,我想退學。
退學原因：
這個學校太亂了，經(jīng)常有打架的事故，而打架的人數(shù)不是兩三個人，而是三四十人。經(jīng)常有人因打架的事故去住院，我看到心里好害怕。我在這里學也學不進去，睡也睡不好，每天晚上都得十二點多才能睡著，早上四點就起來，心里好害怕，害怕他們來揍我。我聽到別班的人說有人最近想揍我，可我在班一向都是很老實的，我也沒惹事，他們還是要打我。他們打人都帶鐵棍打人，我真的`好害怕，我情愿下來打工，我也不上了。我家的人也不讓我上，我怕，我怕他們揍我，因此我想退學。希望老師能體諒我。
請崔校長同意退學
XXX
20xx.10.19
學生申請書15
尊敬的XX團總支學生會：
我來是自貴州省XX縣的XX，本人于20xx年9月考入XX學院機電系，現(xiàn)就讀于XX班并擔任代理班長一職。
在進大學前的假期中，我曾與一些在�；虍厴I(yè)大學生的交流學習當中，明白了一個道理：大學，學習不僅僅是衡量一名合格優(yōu)秀大學生的一切。一名合格、優(yōu)秀的大學生不僅要具備過硬的專業(yè)知識，還應該具備良好的組織協(xié)調(diào)能力、語言表達能力、溝通能力以及高效的工作能力。為此當我踏上貴州XX學院這片學習的熱土時，我就立志填報進入貴州XX學院團總支學生會。
在貴州XX學院學生會這個廣闊的平臺中，我將在校就讀期間，強抓專業(yè)知識，利用所有可以利用的一切課余時間來鍛煉自己的各項能力，為貴州交通職業(yè)技術(shù)學院機電系獻出自己的一份微薄之力的同時提高自身素質(zhì)，加快成為一名合格優(yōu)秀的高校大學生。
在就讀于XX民族中學的三年期間，老師曾組織同學們舉辦了很多豐富的課外實踐活動以及娛樂活動。高一的時候，班主任組織班上同學開展“放飛夢想、點燃激情”為主題的班級籃球賽。在活動中，我有幸分配到了負責聯(lián)系贊助以及后勤保障工作，在接到工作任務時，我欣喜的同時也感到毫無頭緒。為此我并不氣餒，在請教了相關(guān)老師及高年級學長過后，與我們的團隊互相互助、相互鼓勵，最終順利的完成了班主任的目標。之后，我也多次參與班上相關(guān)活動策劃及工作。經(jīng)過在高中時參與的`活動工作中，我明白我學到了很多課本上學不到的東西，這主要包括以下四個方面：
第一、團隊的協(xié)作精神。團隊的協(xié)作精神在工作中發(fā)揮的作用是很大的。團隊的每一個成員都必須要做到相互協(xié)作、相互配合，這樣我們的工作開展起來才會更輕松更愉快更高效。
第二、大局觀。在實際情況下，懂得取舍、懂得如何站在全局的高度去考慮事情。
第三、理性的處理問題。在突發(fā)事件發(fā)生后，我學會了如何去應對問題，理性的分析問題、處理問題，并以積極主動的心態(tài)去面對問題。
第四、換位思考。在面對各種各樣的人或事時，我學會了站在他人的角度去看待問題。
我認為這些能力的培養(yǎng)讓我受益匪淺，這也將會是我以后走入社會，參與工作崗位競爭所擁有的優(yōu)勢。并且我也知道，這些理論讓我成為一名合格優(yōu)秀的大學生是微不足道的，還需要在交通職業(yè)技術(shù)學院團總支學生會這個廣闊的土地上繼續(xù)學習老師學長們的經(jīng)驗，讓自身加快成為一名合格優(yōu)秀的大學生。
在此我誠摯的向貴州XX團總支學生會提出申請，希望用我的努力、激情為交院做出自己的一份貢獻。
申請人：XX
日期：XX年XX月XX日
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