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感恩父母廣播稿9篇
在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們,我們廣播前一般都會預(yù)先做好廣播稿,廣播稿寫得優(yōu)秀才會有更好的節(jié)目效果,來參考自己需要的廣播稿吧!下面是小編為大家收集的感恩父母廣播稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
感恩父母廣播稿1
人們都說:“父愛似山,母愛似水。
”是啊,父母對我們的愛就如山水一般連綿不斷,但連綿不斷的山與水也需要我們?nèi)セ貓,去關(guān)心與體貼。
父母是嚴(yán)厲的,也是愛我們的。
父母愛我們才會對我們嚴(yán)厲。
望子成龍,望女成鳳。
這是天底下所有父母的心愿,父母把所有的希望都寄托給我們。
可是,真心關(guān)心體貼父母的人并不多。
記得有一次,我在一家飯館里,看見了一位穿著樸素的婦女,還有一位穿著滿身名牌裝的孩子,不過十來歲。
這孩子大聲嚷嚷:“媽,等會爸爸就要來了,你這身裝扮會壞我面子的,你走吧,快點啊!”聽別人說,這對夫妻離了婚,是他媽媽帶的`,他爸爸偶爾回來看望一下,
他媽媽含辛茹苦,沒多少工資,可這孩子卻十分要面子。
哎,令人傷心啊。
想到這里,心中淚水不禁涌出淚眶。
想到自己平時十分不聽話,惹爸媽生氣,要這要那的。
就羞愧萬分。
爸媽辛苦養(yǎng)育我們,可我們卻以這種態(tài)度回報他們,這應(yīng)該嗎?
從現(xiàn)在開始,從這一秒開始,我要感恩父母,孝敬父母,當(dāng)父母生病時,在她身旁照顧她,這是感恩;當(dāng)父母煩惱是,我們替他分憂解難,這就是感恩;給父母洗腳洗臉,幫父母做點自己力所能及的事,這也是感恩啊!
感恩并不難,只要你有這份心,并行動,這就是好樣的。
讓感恩的人像花兒一般多,像花兒一樣永遠傳承下去,讓感恩父母成為每個人都去做的事!那人間就會更加美好。
感恩父母廣播稿2
是誰教會了我們吖吖學(xué)語?
是誰用甘甜的乳汁辛苦地哺育我們?
又是誰用自己飛逝的年華換來了我們成長著的生命?
是父母!人們說:母愛如水,滋潤生命;父愛如山,遮風(fēng)擋雨。我覺得,父母對我的愛更像是冬天里貼身的棉襖,時刻溫暖著我的心。
仔細回想,夏天那一盤甘爽的西瓜,冬天那一杯溫?zé)岬呐D蹋瑢W(xué)習(xí)時那一句關(guān)心的問候,玩耍時那一聲小心的叮嚀……父母總是在暗處默默地做我們成長的基石,多少苦累,卻從未說過一次。對于如此莫大的恩情,我們怎能不給予回報? 古語道:百善孝為先,孝是人們與生俱來的品質(zhì)。只不過,有些人的孝心被生活的飛塵所掩蓋了。可是在我們同學(xué)中,不孝敬父母之事時常發(fā)生,有些同學(xué)厭煩父母的嘮叨,常常與父母頂嘴,殊不知,那些嘮叨滿載著父母的愛;有些同學(xué)從未關(guān)懷過父母,把父母當(dāng)成自己的金庫,殊不知,愛不是無底洞;有些同學(xué)視父母的愛為理所當(dāng)然,殊不知,父母也需要愛……這樣的事時常發(fā)生,不由得令人心憂。烏鴉能反哺,羔羊會跪乳,而我們,新時代的少先隊員,難道真的不如烏鴉,不如羔羊嗎?
答案當(dāng)然是否定的,但卻能引發(fā)我們的深思。
我的爸爸、媽媽不是高干,也沒做過什么驚天動地的大事情,更不是什么民族英雄,只是平凡的不能再平凡的農(nóng)民,但他們對我的愛是最無私、最真摯的。每當(dāng)在我生日那天,我首先想到的就是感恩父母,因為有了父母才有了我,才使我有機會在這五彩繽紛的世界里享受生活的快樂,是他們給了我生命,給了我無微不至的關(guān)懷。每當(dāng)我有了快樂,最為開心的是父母。每當(dāng)我有了苦悶,最為牽掛的也是父母。父母對我們的愛,比山高,比海深。他們是值得我們永遠去愛的人。
孝心,并非是長大后才有的'責(zé)任,也并非是用金錢就能彌補。孝心的終極奧義,就是愛。孝心其實很簡單,比如,為家里清掃一次房間;為母親倒一杯水;為父親捶一次背……這是多么簡單,可是同樣是這些小事,卻能讓父母感動很久很久。孝不需要山珍海味,同樣也不需要千萬豪宅,也許你的孝心不豪華,只是一杯溫?zé)岬陌组_水,一張滿分的試卷,一句真情的話語。但是,我相信,父母一定會接受它,因為,這里滿載著真誠的愛!這才是給予父母最好的禮物! 當(dāng)然,我們要孝敬的不僅僅是父母,還有關(guān)心、疼愛我們的爺爺、奶奶、外公、外婆等人。對于他們我們同樣也要敬孝心,講孝道。
同學(xué)們,讓我們從今天做起吧!讓我們一起努力,共同建筑心中永恒的愛的神殿,共同在繁忙的學(xué)習(xí)中,抽出一點時間,把孝心帶回家,讓父母,長輩們沐浴最溫暖的愛的陽光!
在這里我要大聲的喊出:媽媽、爸爸我愛你!
下面一曲《父親》送給大家!再見!
感恩父母廣播稿3
我們談?wù)劯卸鞯脑掝},上星期四(11月22日)是感恩節(jié),作為人,作為一個生命,從呱呱落地那一天起,愛就像陽光一樣,無時無刻不在普照著我們,生育我們的母親,用甘甜的乳汁一天天把我們養(yǎng)大,父親用寬厚的肩膀?qū)⑽覀兏吒叩赝衅,讓我們看見外面的世界,像大樹一樣為我們遮風(fēng)擋雨,父愛如山,母愛如海,在我們成長過程中,給予我們最多的是父母,他們的愛是無私的、無畏的、真誠的、偉大的,是不求回報的,因此,我們應(yīng)該感恩父母,感謝他們給予了我們生命,感謝他們給予了我們?nèi)耸篱g最濃的親情和最深的`掛念。
因為有了父母才有了我,才使我有機會在這個五彩繽紛的世界里體味到人生的冷暖,享受生活的快樂和幸福,是父母給予了我生命,給了我無微不至的關(guān)懷,無論如何,父母都是我今生最大的恩人,是值得我永遠去愛的人。鴉有反哺之義,羊有脆乳之恩,父母對我們的思情深如大海,我們又怎能不常懷感恩之情呢?為父母洗一次腳,為他們做一次飯,獻給父母一朵花……雖然這些都是雞毛蒜皮的小事,但也能表達我們的誠意。感恩父母,是他們讓你體驗生命;感恩父母,是他們使你不斷成長;感恩父母,是他們讓你度過難關(guān)。
同學(xué)們,讓我們學(xué)會感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母,用一顆真誠的心去與父母交流,用一顆寬容的心去細味父母的嘮叨吧!我祝愿天下所有的父母幸福安康!
感恩父母廣播稿4
A:親愛的老師們,
B:同學(xué)們,大家中午好!
A:伴隨著燦爛的陽光,紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。我是主持人。
B:我是主持人。
A:有一個日子,歲月里只為母親而定,是母親節(jié);
B:有一朵花兒,五月里只為母親而開,是康乃馨;
A:有一種情感,生命里為母親而感動,是兒女親情。
B:同學(xué)們大家猜到了吧,我們今天“新聞彩虹堂”的主題就是《感恩母親》。
A:大家知道母親節(jié)在什么時候嗎?
B:是的,每年五月的第二個星期天就是母親節(jié)。今年的母親節(jié)在5月13日。本周星期天。
A:首先讓我們來了解一下母親節(jié)的由來吧!
B:母親節(jié)起源于希臘,古希臘人在這一天向希臘神話中的眾神之母赫拉致敬,F(xiàn)代意義上的母親節(jié)起源于美國,由安娜發(fā)起,她終生未嫁,一直陪在母親身邊。
A:1905年在母親去世后,她悲痛欲絕。兩年后,安娜和她的朋友們開始寫信給有影響的部長、商人、議員來尋找支持,以便讓母親節(jié)成為一個法定節(jié)日。
B:安娜認(rèn)為子女經(jīng)常忽視了對母親的感情,她希望母親節(jié)能讓我們多想一想母親為家庭付出的一切。
A:1913年,美國國會通過一份議案,將每年5月的`第二個星期天作為法定的母親節(jié)?的塑氨贿x中為獻給母親的花。母親節(jié)從此流傳開來。
B:母親節(jié)是個充滿人間溫情的節(jié)日,這一天,家里的男成員要把全部家務(wù)活都包下來,兒女們每人都要做一件讓母親高興的事,以盡孝道。即使遠在異地的孩子,也要打電話向母親表示祝賀。
A:這一天,美國人民都要在胸前佩上一朵花。母親健在的,戴一朵有色的花,表示歡愉;母親逝世的,戴一朵白花,表達哀思。
感恩父母廣播稿5
采擷一縷陽光,編織成七彩的花環(huán)。留住一陣清風(fēng),播撒出希望的明天。付出一份真誠,打造出溫馨的世界。帶走一絲煩惱,讓快樂與我們同行。敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們,大家好!小百靈廣播站又和大家見面啦!我是播音員李曼。
父母就像一盞柔和的燈,給予我們無盡的關(guān)心和呵護,我們應(yīng)從小學(xué)會感恩,懂得感恩!5月有我們的母親節(jié),農(nóng)歷又有我們的父親節(jié),在這充滿濃濃愛意的五月,讓我們感恩父母是誰把我們帶到這個萬紫千紅的世界呢?是爸爸媽媽。是誰辛辛苦苦地把我們養(yǎng)育成人的呢?是爸爸媽媽。又是誰教我們邁出人生的第一步呢?還是爸爸媽媽。我們像一只無助的孤舟,爸爸媽媽像一個指南針,指著前方的`路,讓我們駛出這蔚藍的“舵手”,帶我們走出迷茫。 爸爸媽媽是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚睦蠋。在我們犯錯誤的時候,是父母不厭其煩地為我們糾正;在我們身體不舒服的時候,是父母不顧一切地照顧我們,關(guān)心我們;在我們學(xué)習(xí)遇到困難時,是父母陪伴我們走出困難;在生活里遇到困難時,是父母給我們鼓勵。父母就像一盞柔和的燈,給予我們無盡的關(guān)心和呵護,我們應(yīng)從小學(xué)會感恩,懂得感恩!
時間過的真快到了和您說再見的時候了,歡迎您下周同一時間繼續(xù)收聽我們的廣播,再見!
感恩父母廣播稿6
尊敬各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家中午好!今天“心情的風(fēng)鈴欄目”為大家?guī)淼淖魑氖恰陡卸髂赣H》。請欣賞......
一個女人,無論她是美麗的還是丑陋的,無論是受過高等教育的'知識女性還是普普通通的鄉(xiāng)野村婦,只要她是一位母親,她就不愧擁有“偉大”這樣的稱號!
任何一個人的生命都來自母親,母親是我們生命的載體,是我們永久的無邊無際的港灣。 一個新的生命從十月懷胎到一朝分娩,母親承受了懷孕的艱難,分娩的陣痛,只因她是母親,無怨無悔。
這是作為母性最原始最偉大的人格體現(xiàn)。她們承擔(dān)著繁衍后代的巨大重任,推動著整個人類歷史的發(fā)展。
一個母親不但要承受生育的苦痛,還要擔(dān)負養(yǎng)育后代的艱辛。我們每一個人,從科學(xué)家、名人到凡夫俗子,那一個不是在母愛深深下成長。我們的每一個起步,每一此奔跑,每一點進步都滲透著母親的淚和血汗。
所謂“兒行千里母擔(dān)憂!母行千里兒不愁”“慈母手中線,游子身上衣,臨行密密逢,意恐遲遲歸”,這都是母親慈愛的寫照。母親的囑托和牽掛伴隨我們長夜苦讀,伴隨我們?nèi)松穆魍尽o論我們?nèi)〉昧硕啻蟮某删,?chuàng)造了多少的業(yè)績,在母親的面前都是微不足道的,無論我們做什么都不能和母親的博愛相提并論。
感恩父母廣播稿7
感恩孝敬父母的廣播稿【1】
假如這個世界沒有陽光、水源,沒有父母,沒有親情友情和愛情,那么會變成什么樣子呢?;
沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,當(dāng)然就沒有我們自己;沒有親情友情愛情,世界就會是一片孤獨和黑暗。這些道理都很淺顯,但是生活中,我們在理所應(yīng)當(dāng)?shù)南碛兄@些的時候,卻常常少了一顆感恩的心。
感恩很多人,很多事,其咎都源于不會,不愿感恩。的確,中國的文化傳統(tǒng)讓我們很難從口中說出媽媽我愛你,爸爸我愛你。然而,這不應(yīng)該是借口。鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,不懂感恩,就失去了愛的感情基礎(chǔ)。所以,學(xué)會感恩,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激朋友的幫助之恩,感恩一切善待幫助自己的人甚至感恩給我們所經(jīng)歷的坎坷。我不會忘記不久前的一件事情。那天我和同學(xué)逛街,一個也就四五歲的小男孩,從前面跑了過來。因為已經(jīng)是冬天,羽絨服把小男孩撐得圓嘟嘟的,像個小皮球滾動了過來。他問我到動物園坐哪趟車,我告訴他就在那邊坐4路車。他高興地又跑了回去。我和同學(xué)就往前走。我們都走得挺遠的了,聽見小男孩在后面哥哥哥哥的叫我。我不知道他要干什么,便站在那里等他,看著他一腦門子熱汗珠兒地跑到我的面前,我問他有事嗎,他氣喘吁吁地說:我剛才忘了跟你說聲謝謝了。媽媽問我說謝謝了嗎?我說忘了,媽媽讓我追你。我不會忘記那個孩子和那位母親,他們讓我永遠不要忘記學(xué)會感謝,對世界上不管什么人給予自己的哪怕是再微不足道的幫助和關(guān)懷,也不要忘記了感恩。
父母給予我們的愛,常常是細小瑣碎卻無微不至,不僅常常被我們覺得就應(yīng)該是這樣,而且還覺得他們?nèi)死显挾,嫌煩呢。其實感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說滴水之恩,當(dāng)涌泉相報。更何況父母為你付出的不僅僅是一滴水,而是一片汪洋大海。因為,父母是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。
當(dāng)我們遇到困難,能傾注所有一切來幫助我們的人,是父母。
當(dāng)我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是父母。
當(dāng)我們犯錯誤時,能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母。
當(dāng)我們?nèi)〉贸晒,會衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父母。感恩演講
而現(xiàn)在我們遠在外地學(xué)習(xí),依然牽掛著我們的,還是父母。
生活并非想象中那樣完美,父母的辛勤是我們無法體會的,我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛,創(chuàng)業(yè)的艱難,但我們在生活上可以少讓父母為自己操心。當(dāng)父母生病時,我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任,照顧父母。要知道,哪怕一句關(guān)心的話語,哪怕一碗自己做好的面,都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母,并不難做到。
我們也許會記得感謝在人生道路上幫助過我們的朋友,也許會記得感謝辛勤培育我們的老師。是的,他們當(dāng)然是我們要感謝的,可同時,我們更不應(yīng)該忘記,父母,永遠是我們最值得感謝的人!;
感恩父母,希望全天下的父母一切都好!
感恩孝敬父母的廣播稿【2】
各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!我演講的題目是《感恩孝敬父母》。
開始前,我想先給大家講個小故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒,許多人都失去了生命,只有九十多人生還。乘客中有一個游泳專家來回游了十幾次,在連續(xù)救起了二十個人后因過分勞累雙腳嚴(yán)重抽筋而導(dǎo)致殘廢必須終身坐輪椅,他一直大叫著問自己:我盡力了嗎!幾年后在他生日的那天有人問他一生中最深刻的記憶是什么,他傷感的說:我最記得那被我救起的二十個人中,沒有一個人來向我道謝。
感恩是小德,忘恩是大惡。生活中,總會有許多事情影響著我們的情緒,或喜,或憂,于是,選擇一種什么樣的心態(tài)去面對生活,也就選擇了過什么樣的一種生活。
感恩,是我對待生活的態(tài)度。感恩,并不局限于銘記別人的好處,而是延伸在生活的各個方面中,以及更多,更多。平時,我們是否會受喜怒哀樂所左右生活?喜的.時候是否會歡天喜地欣喜若狂?怒的時候是否會大發(fā)雷霆暴跳如雷?哀的時候是否會惆悵萬分失落無比?樂的時候是否會手舞足蹈得意忘形?要怎樣做到對喜怒哀樂處之泰然?要如何保持平靜的心靈?
懷著一顆感恩的心,是的,就當(dāng)喜,是對我們善待生活做得到的回報;就當(dāng)怒,是培養(yǎng)我們耐性的時機;就當(dāng)哀,是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就當(dāng)樂,是生活對我的泰然處世還以的笑容。如此,還會有什么再影響到自己平靜的心緒呢?別人對自己不好,是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進;別人對自己好,是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進一步。事業(yè)的成敗也是如此。
感恩,并不是宣揚一種消極的宿命論,而是一種積極的處世方式! 學(xué)會感恩,不要去記恨對你不好的人。作家余杰說過一句話:恨一個人對自己的傷害,遠遠比對對方的傷害大。學(xué)會感恩,懂得知恩圖報不忘恩負義,滴水之恩要以涌泉相報,受人一掊土還人一座山。學(xué)會感恩,懂得給別人機會就是給自己機會,贈人玫瑰手留余香,今天拉人一把明天陷入困境也會有人拉自己一把。生活是面鏡子,學(xué)會感恩,對生活時時保持微笑的心情,生活也會還你以微笑。
那么,就讓我再次用一個小故事結(jié)束今天的演講吧:有位和尚叫佛印,與朋友結(jié)伴出游。在路過海邊時與朋友話不投機被朋友甩了一巴掌,佛印氣憤的在沙灘上寫下“某年某月某日被某某打“。當(dāng)走過原始森林時佛印和尚遇險被朋友所救,于是他在巖石上寫下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的問他為什么兩次在不同的地方寫字,佛印答道:巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字,很快消逝;相助之恩卻是刻在石頭上的字天長地久,永遠銘記。
學(xué)會感恩的生活,寧靜而祥和。
感恩父母廣播稿8
甲:播撒知識陽光,傳遞校園之聲。中學(xué)校園之聲廣播站現(xiàn)在開始播音。老師們、同學(xué)們,大家好。我是今天的播音員,我是今天的播音員。
乙:《感恩的心》這首歌你會唱吧,你知道這首歌想告訴我們什么嗎?
甲:這首歌曲告訴我們:應(yīng)該感恩我們所處的大千世界的豐富多彩,絢爛多姿;應(yīng)該感恩灑在我們身上的每一縷陽光;應(yīng)該感恩我們的父母和親朋好友。感謝父母帶給我生命,在生活中給予我點點滴滴的關(guān)愛與照顧;感謝朋友帶給我真摯的友情,在生活中給予我一聲聲的關(guān)心和鼓勵,感謝生活讓我們得以享受這樣的溫馨;還應(yīng)該感恩生活帶來的挫折與磨難,感恩生活讓挫折磨練我們的意志,讓苦難錘煉我們的品質(zhì)。
乙:是啊,人永遠需要感恩——感恩失敗讓我們吸取教訓(xùn);感恩挫折讓我們領(lǐng)悟;感恩父母讓我們體會天倫之樂:感恩老師使我們茁壯成長:感恩朋友讓我們分享友誼與快樂:感恩社會讓我們沐浴陽光!感恩必將產(chǎn)生責(zé)任,沒有使命感和責(zé)任感的人肯定沒有真正產(chǎn)生過感恩之心。
甲:“誰言寸草心,報得三春暉”,“滴水之恩,涌泉相報”,這些經(jīng)典詩句集中反映了人們的感恩情懷。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去感恩父母。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關(guān)心,幫助他人。擁有一顆感恩的心,我們就會勤奮學(xué)習(xí),珍愛自己。擁有一顆感恩的心,我們就能學(xué)會包容,贏得真愛,贏得友誼。擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。我們就會明白事理更快地長大,我們就能夠擁有一個美好未來。
乙:同學(xué)們,“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種品德,是每個人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼修養(yǎng)。我們要在感恩中活著,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學(xué)的幫助之恩,感激社會的關(guān)愛之恩,感恩一切善待幫助自己的人。
甲:最要感謝的是父母,感恩父母的哺育之恩。每個同學(xué)都希望把生日過得熱熱鬧鬧,為自己掙足面子。但是生日僅僅為自己過的嗎?出生那天,出生那些日子誰最辛苦?誰最勞累?所以希望同學(xué)們能牢記哺育之恩。將生日那天當(dāng)作對父母的感恩之日。
乙:感激父母是我們最起碼的要求,是做人的道德底線,沒有人懷疑,父母的愛是最博大、最無私的,他們把所有的真愛、所有的情感都灌注給了兒女,而絲毫不顧及自身的辛勞和艱辛。知道父母給我們每筆錢背后的艱辛;樹立責(zé)任意識,自立意識,克服奢侈、攀比、享樂等毛;懂得愛父母,感激父母,感恩父母。
甲:感恩同學(xué)。是誰為我們帶來了清潔明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境?是誰把我們教室變得一塵不染?這些離不開值日同學(xué)的認(rèn)真值日。試想如果沒有人值日的話,教室會變得怎么樣?所以我們要感恩值日的同學(xué)為我們帶來了清潔明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境。而不將紙屑到處亂扔,不將雜物到處堆放,將垃圾扔進垃圾桶······就是對值日同學(xué)的感恩。
乙:感恩老師。是誰把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室?是誰把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助他人的人?是誰的培育使我們成熟懂事?是誰的保護讓我們健康成長?是誰竭力為大家創(chuàng)造安靜的'學(xué)習(xí)環(huán)境?是誰認(rèn)真為大家奉獻一堂堂生動的課?是誰那么信任大家,經(jīng)常找大家談心,不讓任何一個同學(xué)掉隊?精確地洞穿了他的心臟。他卻多活了三天。有人說這是醫(yī)學(xué)史上罕見的奇跡?墒俏覀兌贾溃骸斑@個奇跡的名字,叫父親!
乙(停頓1秒)真是父恩比山高,母恩比海深哪。我們的父母對我們的愛又何嘗不深刻、不偉大呢,只不過都在日常的點點滴滴中,你沒有感覺到罷了。
甲:在我們很小的時候,盼著他能健康、快樂的成長;讀書后又希望我們能考上好的學(xué)校;畢業(yè)后又為我們的工作擔(dān)憂,真是可憐天下父母心啊!
乙:在千千萬萬種愛中,父母對我們的愛是最偉大的。不管多苦,當(dāng)我們伸手向他們要零花錢時,他們都會毫無保留的掏出血汗錢。
乙:父母對孩子有最真摯、最無私的拳拳之心,做孩子的不應(yīng)當(dāng)對含辛茹苦的父母常懷感恩之情嗎!面對父母無怨無悔的付出,你想到過如何去償還嗎?你想過如何回報父母嗎?
甲:同學(xué)們,我們成長的每一步都牽動著父母的心。讓我們從現(xiàn)在起,學(xué)習(xí)再努力一點,生活上再獨立一點,對爸媽再體諒一點,自己能做的事自己做,同時主動幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活;父母不舒服時要主動問候,生病時要為其端水送飯;記住父母的生日,并致以祝福;對父母說話態(tài)度要恭敬,語氣要親切,不向父母提過高的要求;回家認(rèn)真學(xué)習(xí),不讓父母操心等。
每天完成“孝心作業(yè)”:每天給父母端一杯熱茶;每天給父母一句溫馨的問候;每天給父母匯報自己的在校情況;每周給父母洗一次腳;每周給家里當(dāng)一回清潔工。學(xué)校大隊部以各種的形式,針對感恩活動開展情況對家長進行了調(diào)查。
同學(xué)們?yōu)榱烁卸鞲改附o予我們生命和美好生活,我們一定要做到:在校是個好學(xué)生;在家是個好孩子;在外是個好公民。我們個個爭當(dāng)三好生。
最后我想與大家一同分享一首歌《親愛的爹地》,歌詞背景大致是這樣的:一個小孩從小到大,經(jīng)常挨父親的打,因為父親一直奉行“打是親,罵是愛”的理念來教育他,這讓他感到很反感,逐漸變得叛逆。他對父親的態(tài)度很冷漠,從心里深深地仇恨父親。在他上高中時,父親得了癌癥去世了。臨死之前,父親為自己的行為向他道歉,后悔不該那么狠地打他。他不求兒子原諒,只希望他努力學(xué)習(xí),以后能考上大學(xué)。父親死后,沒有人再打他了,他開始整日整夜地上網(wǎng),學(xué)習(xí)成績一落千丈。他這才明白,或許只有在父親的巴掌下自己才能成長。痛定思痛后,他開始發(fā)奮讀書,終于考上重點大學(xué)。后來,他成了家,也有了兒子。他的兒子也很調(diào)皮,但他從不打他。兒子做錯事時,他就讓他停飯一頓。他也不明白,自己的教育方式是不是就一定比父親的好。他只知道父親不好當(dāng)。這時,他才開始理解、想念父親,不過父親卻早已不在了。
乙:同學(xué)們,如果父母教育你的方式的確有點粗暴,你也可以給他們寫封信說說心里話,表示一下你的決心,再付諸行動。天下沒有不愛孩子的父母,只是有些父母不會表達,正所謂愛之深,責(zé)之切,那么你也從現(xiàn)在開始學(xué)會愛父母吧,請你在今天回家時能夠用一種方式去告訴爸爸媽媽你已經(jīng)長大了,不會再讓他們操心了,你很愛他們。
甲:接下來讓我們一起來欣賞六一班沈辰同學(xué)寫的感恩家書——《給媽媽的一封信》
乙:一封感人肺腑的信,說出了我們很多同學(xué)的心里話。同學(xué)們讓我們心中有愛,學(xué)會感恩,永遠快樂吧!
甲:每一次的相約,都傾注了我們切切的期待。
乙;每一次的離別,意味著下一次更清新的回來。
甲:短短的20分鐘時間即將過去,小百花廣播又要和大家說再見了,感謝大家的收聽
乙:我們下次再會!
甲;同學(xué)們,再見!
感恩父母廣播稿9
讓我們學(xué)會感恩
甲:播撒知識陽光,傳遞校園之聲。
中學(xué)校園之聲廣播站現(xiàn)在開始播音。
老師們、同學(xué)們,大家好。
我是今天的播音員,我是今天的播音員。
乙:《感恩的心》這首歌你會唱吧,你知道這首歌想告訴我們什么嗎?
甲:這首歌曲告訴我們:應(yīng)該感恩我們所處的大千世界的豐富多彩,絢爛多姿;應(yīng)該感恩灑在我們身上的每一縷陽光;應(yīng)該感恩我們的父母和親朋好友。
感謝父母帶給我生命,在生活中給予我點點滴滴的關(guān)愛與照顧;感謝朋友帶給我真摯的友情,在生活中給予我一聲聲的關(guān)心和鼓勵,感謝生活讓我們得以享受這樣的溫馨;
還應(yīng)該感恩生活帶來的挫折與磨難,感恩生活讓挫折磨練我們的意志,讓苦難錘煉我們的品質(zhì)。
乙:是啊,人永遠需要感恩——感恩失敗讓我們吸取教訓(xùn);感恩挫折讓我們領(lǐng)悟;感恩父母讓我們體會天倫之樂:感恩老師使我們茁壯成長:感恩朋友讓我們分享友誼與快樂:感恩社會讓我們沐浴陽光!感恩必將產(chǎn)生責(zé)任,沒有使命感和責(zé)任感的人肯定沒有真正產(chǎn)生過感恩之心。
甲:“誰言寸草心,報得三春暉”,“滴水之恩,涌泉相報”,這些經(jīng)典詩句集中反映了人們的感恩情懷。
擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母。
擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長。
擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關(guān)心,幫助他人。
擁有一顆感恩的心,我們就會勤奮學(xué)習(xí),珍愛自己。
擁有一顆感恩的.心,我們就能學(xué)會包容,贏得真愛,贏得友誼。
擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。
我們就
會明白事理更快地長大,我們就能夠擁有一個美好未來。
乙:同學(xué)們,“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種品德,是每個人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼修養(yǎng)。
我們要在感恩中活著,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學(xué)的幫助之恩,感激社會的關(guān)愛之恩,感恩一切善待幫助自己的人。
甲:最要感謝的是父母,感恩父母的哺育之恩。
每個同學(xué)都希望把生日過得熱熱鬧鬧,為自己掙足面子。
但是生日僅僅為自己過的嗎?出生那天,出生那些日子誰最辛苦?誰最勞累?所以希望同學(xué)們能牢記哺育之恩。
將生日那天當(dāng)作對父母的感恩之日。
乙:感激父母是我們最起碼的要求,是做人的道德底線,沒有人懷疑,父母的愛是最博大、最無私的,他們把所有的真愛、所有的情感都灌注給了兒女,而絲毫不顧及自身的辛勞和艱辛。
知道父母給我們每筆錢背后的艱辛;樹立責(zé)任意識,自立意識,克服奢侈、攀比、享樂等毛病;懂得愛父母,感激父母,孝敬父母。
甲:感恩同學(xué)。
是誰為我們帶來了清潔明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境?是誰把我們教室變得一塵不染?這些離不開值日同學(xué)的認(rèn)真值日。
試想如果沒有人值日的話,教室會變得怎么樣?所以我們要感恩值日的同學(xué)為我們帶來了清潔明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境。
而不將紙屑到處亂扔,不將雜物到處堆放,將垃圾扔進垃圾桶······就是對值日同學(xué)的感恩。
乙:感恩老師。
是誰把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室?是誰把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助他人的人?是誰的培育使我們成熟懂事?是誰的保護讓我們健康成長?是誰竭力為大家創(chuàng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境?
是誰認(rèn)真為大家奉獻一堂堂生動的課?是誰那么信任大家,經(jīng)常找大家談心,不讓任何一個同學(xué)掉隊?甲:感恩老師,我們就要認(rèn)真上好每一節(jié)課,精心做好每一次作業(yè),每一天都遵守好紀(jì)律,尊敬每一位老師,這些都是對老師最好的感恩行為。
乙:同學(xué)們,我們要感恩的人真的很多很多,大家都在自己的心中默默的想一想吧!相信,每個同學(xué)都擁有一顆感恩的心。
擁有一顆感恩的心,我們就會提醒自己把握幸福。
我們就會擁有快樂,擁有幸福。
我們就會明白事理、更快的長大,
甲:同學(xué)們,讓我們一起來學(xué)會感恩吧!我們常懷感恩之心,自然對他人,對生活,對環(huán)境就會少一分挑剔,多一分欣賞,我們的校園也會因此變得更加文明,友善與和諧。
乙:下面就讓我們一起來欣賞這首《感恩的心》,從中學(xué)習(xí)感恩生活,感恩父母,感恩老師,感恩自然,感謝一切給予過自己幫助的人。
甲:小小廣播站,心系你我他。
今天的播音到此結(jié)束,感謝大家的收聽。
再見!
乙:再見!
播 音 員:甲、乙
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