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一年級(jí)的小蜜瓜讀書筆記
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀書筆記吧。那么我們?cè)撛趺慈懽x書筆記呢？下面是小編整理的一年級(jí)的小蜜瓜讀書筆記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一年級(jí)的小蜜瓜讀書筆記1
今天我讀了第五章節(jié)、第六章節(jié)和第七章節(jié)。小蜜瓜問了爸爸媽媽以及外婆和奶奶，“我是怎么來的？”他們沒有一個(gè)正確的答案，小蜜瓜想起了健康老師說：每一個(gè)小朋友都是媽媽千辛萬苦生下來的。小蜜瓜這才明白。蘭心老師要開會(huì)了，在黑板上留了作業(yè)，對(duì)大家說：必須要寫完作業(yè)，要不然就要挨留。小蜜瓜開始還在認(rèn)真的寫作業(yè)，后來小蜜瓜聽到了操場(chǎng)上傳來了敲鼓的聲音，便去看了看，忘記了寫作業(yè)，所以被挨留。
因?yàn)樾l(wèi)生防疫站的阿姨要給所有的小朋友打針其中也有小蜜瓜，小蜜瓜的表情是很痛苦的表情。我也打過針，打針的.時(shí)候我把眼睛閉上，想一想愉快的事情就不會(huì)害怕了。
一年級(jí)的小蜜瓜讀書筆記2
今天我和媽媽一起讀了一年級(jí)的小蜜瓜，第六篇“第一次挨留”，為什么小蜜瓜會(huì)被留在學(xué)校？
老師布置了三項(xiàng)作業(yè)，要去在校做完后才能回家，
小蜜瓜沒有做完，所以被留了下來。
一年級(jí)的小蜜瓜讀書筆記3
我把《一年級(jí)的小蜜瓜》這本故事書全部看完了。
這本書講的是小蜜瓜剛上學(xué)的.許多經(jīng)歷。
《害羞的成績(jī)單》這個(gè)故事，我覺得當(dāng)時(shí)小蜜瓜要聽監(jiān)考雪莉老師的話，細(xì)心檢查，不應(yīng)該玩兒鉛筆、橡皮和大海怪出水的游戲，如果他細(xì)心檢查，認(rèn)真答題的話，就不會(huì)數(shù)學(xué)90分，語(yǔ)文92分，英語(yǔ)79分……
如果他按老師要求的做，他肯定能考好，他就不會(huì)有害羞的成績(jī)單了！
一年級(jí)的小蜜瓜讀書筆記4
今天又接著讀了《一年級(jí)的小蜜瓜》這本書的.＜自己睡＞這一節(jié)。
小蜜瓜已經(jīng)6歲了，還上了小學(xué)，他認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)男子漢了，所以爸爸媽媽讓他自己睡。自己睡覺可以按照自己的作息時(shí)間安排，可以變得更勇敢，
為了讓自己睡著，他把繪圖本和玩具都搬到了床上，但是他還是睡不著。他又做了幾十個(gè)仰臥起坐，覺得實(shí)在太累了就趴在地上睡著了。過了一會(huì)爸爸過了把他抱到了床上，他早上起來在想“我怎么睡到床上的”？
我每天到了上床睡覺的時(shí)間，洗臉?biāo)⒀篮�，我就�?huì)坐在床上看會(huì)兒書，有時(shí)是爸爸媽媽讀給我聽，有時(shí)是我自己看�！兑荒昙�(jí)的小蜜瓜》就是原來睡覺前媽媽讀給我聽的，我自己最愛看的書是《丁丁歷險(xiǎn)記》�？匆粫�(huì)書我就瞌睡了，然后就慢慢的睡著了。
一年級(jí)的小蜜瓜讀書筆記5
今天我讀了《一年級(jí)的小蜜瓜》第五節(jié)有關(guān)大人在說謊的故事。這個(gè)故事是關(guān)于小蜜瓜想知道自己是從哪里來的，媽媽說小蜜瓜是大街上撿來的，小蜜瓜又去問爸爸，爸爸說小蜜瓜是從河里撈回來的'，小蜜瓜不相信媽媽爸爸說的話，他說：“我又不會(huì)游泳，怎么可能到河里去呢？”
為了弄清楚答案，小蜜瓜又給奶奶打了電話，可她們一個(gè)說，小蜜瓜是從花生里蹦出來的，一個(gè)又說小蜜瓜是從大橋墩下抱回來的�？墒切∶酃现浪械暮⒆佣际菋寢屒寥f苦生下來的，小蜜瓜很失望，為什么大人們都要說謊呢？
我知道我是我媽媽生出來的，因?yàn)閶寢尳o我講過我在她肚子里調(diào)皮的事情，媽媽說我在她肚子里可好玩了，所以我的媽媽從來不說謊，我也特別特別愛我的媽媽。
一年級(jí)的小蜜瓜讀書筆記6
今天晚上我和媽媽一起讀了《一年級(jí)小蜜瓜》之一道杠小隊(duì)長(zhǎng)。我知道在投票選舉過程中，小蜜瓜由于看上去太小很像全班同學(xué)的弟弟，又因?yàn)樗懽雍苄∷詻]有當(dāng)選班長(zhǎng)？
我還學(xué)了幾個(gè)成語(yǔ)比如威風(fēng)八面，我知道意思是很威風(fēng)讓被讓看見了都很害怕和尊重的模樣，還有顆粒無收這個(gè)成語(yǔ)，我知道這個(gè)成語(yǔ)表示了小蜜瓜害怕自己什么班干部都沒有當(dāng)上。小蜜瓜最后競(jìng)選當(dāng)上了小隊(duì)長(zhǎng)的職務(wù)。
我在班里當(dāng)上了微機(jī)小組長(zhǎng)的職務(wù)。每次負(fù)責(zé)上微機(jī)課的`時(shí)候管理我們組的組員，我覺得我先要自己好好努力，然后在幫助其他人才能讓她們佩服我支持我。
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