【熱門】繪畫作文集合十篇

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的繪畫作文10篇，希望對大家有所幫助。

繪畫作文 篇1

　　在一個森林里，有一群可愛的小動物，他們每天無憂無慮，生活豐富多彩。各有各的興趣愛好。

　　小兔喜歡跳舞，小鳥喜歡唱歌，小狗喜歡彈鋼琴，還有那兇猛的老虎，喜歡打拳擊。別看森林里動物種類多，其實大家都很和睦相處呢。

　　“刷刷刷……”有一只叫做“笨笨”的小熊，正拿著筆在畫板上隨心所欲地畫著，笨笨最喜歡自己畫一些畫。慢慢地…紙面上呈現(xiàn)出一桌子食物，但畫得不像。笨笨看見這幅自認(rèn)為“完美無瑕”的畫，自己情不自禁地留下口水。

　　“咚咚……”兩點鐘到了，小熊早已期待這時候的到來，因為今天是他九歲生日，他請來森林里許多小動物，來參加他的生日會。

　　“叮咚……”門鈴響了，原來是小兔子來了：“笨笨，祝你生日快樂！”小兔子手捧著幾快肉，走進屋來，把要送給笨笨的肉，輕輕地放在桌子上。小兔子看見小熊畫好的那副畫，頓時小聲笑起來。

　　小狗來了，手上也拿著禮物，他看見小熊畫的畫，心里很驕傲，覺得自己畫的'畫比笨笨畫的好看多了。小鳥飛了進來，也來參加笨笨的生日會，她看見那幅畫說：“小熊小熊，這畫的是什么呀？”“是食物呀�！毙⌒芑卮鸬�，他并不知道，大家都認(rèn)為他畫的不好看。

　　接著，老虎大哥也來了，說話直接的老虎，大笑起來，用嘲笑的口吻對笨笨說：“笨笨，你畫得我都看不出是什么了，你畫得真難看！哈哈……”小熊聽了，很傷心，幸虧小熊脾氣好，沒和老虎吵起架來，只是很沮喪。

　　大家都到齊了，笨笨建議：“大家來舉辦畫畫比賽吧！”“好！好……”大家都贊同了。這次比賽由小鳥們來當(dāng)評委。比賽開始了，大家都拿起筆這里畫畫，那里畫畫。小狗畫了幾根骨頭，大象畫了一條小溪，小兔畫了一片青草地，大家可都畫得栩栩如生。這時，時間才過了十分鐘，笨笨就已經(jīng)畫了好幾幅，唯獨他畫的一團糟。時間到了，動物們紛紛把畫送到評委面前……評委終于要把比賽結(jié)果宣布出來了，大家的心都怦怦跳地�！斑@次畫畫比賽，第一名：小兔“跳跳”；第二名：大象“壯壯”；第三名：小鹿“玉玉”；第四名：小雞“豆豆”；第五名：老虎“西西”�！鼻拔迕�公布出來了，笨笨看看自己排名，居然在最后一個，他很傷心，本以為自己能的第一。

　　生日會結(jié)束了，笨笨過了這么一個不開心的生日，他不服氣，于是天天練習(xí)。他每畫完一張，就給朋友評價，一張一張修改，每一張都有他的汗水，都有他的勤奮和刻苦。好不容易，笨笨的畫得到了大家的認(rèn)可，他很高興。

　　不久，森林里舉辦一個正式的繪畫比賽，大家都踴躍參加，笨笨聽了這個消息，喜出望外，終于可以輪到他大顯身手了，他毫不猶豫得報了名。

　　最后，笨笨得到了一等獎，他的畫得到了大家的認(rèn)可與贊美。從這以后，大家都稱笨笨為“繪畫大師”。笨笨的心情簡直高興得不能用言語來形容。

　　笨笨明白了，之前努力沒有白費，只要努力就會成功！

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繪畫作文 篇2

　　每個人都有自己值得驕傲的地方，我也不例外，我的驕傲，是——“畫畫”。

　　也許你會覺得，畫畫有什么難的？但往下讀，準(zhǔn)會讓你大大改觀，它分類繁多，有漫畫、素描、速寫、水彩……等，還分西洋畫和國畫。這不僅僅是一個興趣，更是一項技能，它能幫助我們更好的理解數(shù)學(xué)中的幾何題，培養(yǎng)創(chuàng)造力和空間想象能力呢！

　　我從四歲起，便開始學(xué)習(xí)畫畫，一開始，是簡單有趣的簡筆畫和連環(huán)畫，后來經(jīng)過不懈地努力，終于升級到了素描班，開始接觸一些他人看來枯燥乏味的結(jié)構(gòu)、排線，可對于我來說，卻十分有趣，我努力地上好每一節(jié)課，突飛猛進地進步著�，F(xiàn)在，我的繪畫水平已經(jīng)通過社會藝術(shù)水平考級素描七級啦！后來，我還接觸了電子無紙化繪作、衍紙畫等一些有趣的`課程。

　　繪畫為我?guī)�來了極大的幫助，在快樂時，我會用畫筆詮釋出那一刻的靈感與美好；在沮喪時，我不是像他人那樣以暴力泄憤，而是用筆在紙上寫寫畫畫，得到一種情感上的宣泄，總之，它陶冶了我的情操；完善了我的人格；完整了我的人生！

　　我愛繪畫，愿我能在這條路上砥礪奮進，取得更好的成績！

繪畫作文 篇3

　　抹去汗淚，再回首，是日出的驕陽。

　　——題記

　　皎潔的月光下，伴著一陣陣蟲鳴，我拿起了畫筆，在雪白的紙上靜靜落下，一道道優(yōu)美的孤線，編織我心中的繪畫夢。繪畫就是我的拿手好戲。

　　我從四歲時便開始畫畫，那時爸爸媽媽握住我的小手，在紙上一筆一畫勾勒山河湖泊，畫出花鳥蟲魚。我驚喜地看著各種實物在我筆下呈現(xiàn)，心中充滿了無數(shù)憧憬，從此便與它結(jié)下了不解之緣。

　　可是學(xué)習(xí)繪畫，并不是件簡單的事，一切都得從零開始……

　　線條，是繪畫的基本功。俗話說：“萬事開頭難�！毕胍�畫好線條也不輕松。老師叮囑我們說：“畫出的線條必須輕柔而圓潤，筆直而自然。”剛開始畫時，我握筆十分不靈敏，畫出來的線條生硬又歪曲，就像一條條蚯蚓在蠕動，太難看了。漸浙的，我就沒有了耐心，便開始胡亂地畫，而且一度想放棄。后來，在老師一遍又一遍教導(dǎo)下，我漸漸拾起信心，終于慢慢找到了畫線條的技巧，畫筆下流淌出的優(yōu)美線條，仿佛一條條靈動的水草，搖曳著婀娜的舞姿。

　　打好了基礎(chǔ)，便開始學(xué)畫實物，老師拿出范例讓我們臨摹，我按照老師教的'那樣，先拿出鉛筆打上底稿，再用勾線筆描一遍，最后拿出期待已久的色彩涂了起來�！八�、刷、刷”我用力涂抹，可畫筆好像不聽我使喚似的，有的地方涂得太重，有的地方又沒涂到，猶如一層奇怪的蜘蛛網(wǎng)，難看極了！我無奈地盯著畫紙，就像泄氣的皮球。老師走了過來，握住我的小手一筆一畫來回涂著，說：“涂色要有順序，你看……”我點了點頭，按照老師的方法終于畫出了一幅完整的作品，看著筆下的物品慢慢豐滿起來，我心里的成就感越發(fā)豐盈，由衷感受到畫畫的樂趣。

　　慢慢地，我長大了。老師又教我“漸變與陰影”繪畫技法。我的畫畫水平也越來越好，原來那種畫面生硬感再也沒有了，畫面越來越生動、自然。

　　月光灑在教室，靜怡又溫柔……我獨自坐在畫架旁，筆在紙上“刷刷地?fù)]舞著，慢慢地，慢慢地，一幅幅作品在筆下漸次成型。你看，這盤櫻桃又大又紅，好似珍珠瑪瑙般晶瑩剔透，殷紅中帶著點淺黃色，像一顆顆十分耀眼、誘人的寶石，又仿佛剛摘下還帶著山中露水的光澤，栩栩如生；你看，那幅《我心中的祖國》，色彩那樣明朗，畫面那樣豐富，線條那樣柔美，仿佛要將自己的愛國熱情全都用畫筆詮釋出來一般……

　　畫畫既能陶冶情操，又能增長見識，每一次畫畫，置身其中，仿佛自己就是畫中的一部分，令人心曠神怡。高爾基說過：“生活的美妙就在于它的豐富多彩，要使生活變有趣，你就要不斷充實它�！蔽业纳�活樂趣就是畫畫，它讓我感到無比幸福。

繪畫作文 篇4

　　藝術(shù)，能陶冶人的情操；藝術(shù)，是讓人變得文藝的方式。

　　我，天生愛畫畫。小時候，我最喜歡在相冊上涂啊涂�，F(xiàn)在，每當(dāng)我打開相冊，相冊上那一個一個的圓，讓人覺得，這是抽象派畫家畫的。慢慢地，我長大了，畫技也在一點點進步

　　我的啟蒙老師，是幼兒園的陳老師。陳老師一點一點地教我畫圓形，哪兒是高光，哪兒是陰影從此，我畫本上的畫開始一點點進步。原來一點也不像圓，開始越來越圓我終于畫出了我所滿意的作品。

　　我開心地把手中的畫本遞給老師。老師接過畫本，很仔細(xì)地欣賞起來。“你這條線為什么勾歪了？顏色為什么涂出去了？”他的`語氣中帶著一絲生氣。

　　我已經(jīng)很努力了，為什么，我得不到老師的認(rèn)可？我快哭出來了�？墒�，哭有什么用？是我畫的不好。于是，我每天都在刻苦練習(xí)，我終于不會犯那些低級錯誤。有時，我會畫得很晚很晚，直到自己很滿意了才罷休。

　　這一回，我把我的畫本交給陳老師，他的臉上露出了一絲笑容，雖然我的缺點很多，但比起上一次，好了很多。我也認(rèn)真地聽陳老師指出我的不足。

　　現(xiàn)在，我的畫畫技術(shù)在班上也是數(shù)一數(shù)二，但是，比起那些真正的大師，我畫的還不算什么。仔細(xì)算來，我學(xué)畫畫也有七八年了，可我還是忘不了那畫本，忘不了陳老師的教導(dǎo)。

　　謝謝陳老師，為我的繪畫之路打開一扇大門。藝術(shù)之路對我而言，只有前進，永遠(yuǎn)沒有盡頭！

繪畫作文 篇5

　　如果要學(xué)習(xí)一門藝術(shù)，可真是一件不容易的事，需要付出許多的艱辛和努力，對此我深有感觸，因為我正在學(xué)習(xí)我喜愛的線描畫。

　　初學(xué)線描畫，給我最大的感覺就是枯燥乏味，我原以為線描畫就是拿鉛筆畫幾筆，再用記號筆勾線再涂顏色就行了，壓根兒就沒有什么好玩的。但實際上并不是那么簡單。

　　記得學(xué)習(xí)一段時間后，有一次，我把我辛辛苦苦畫好的《蘑菇圖》給爸爸看，希望爸爸能夸獎我一次，可是，爸爸不但沒有表揚我，而且對我的話進行了嚴(yán)重批評，說我畫的磨骨太扁，有大有小……我當(dāng)時傷心極了，把畫網(wǎng)上一摔，氣的跑進自己的房間，鎖上門，抱頭痛哭起來。就在我抽泣之余，我聽見了敲門聲，媽媽的聲音從門外傳來：“琪琪，快開門，別哭了，要想學(xué)好一門藝術(shù)，是要付出許多艱辛，要面對失敗的，你懂嗎?”聽了媽媽的話，我深思了許久，見見明白了這些話的道理。從此，我摔了對繪畫的厭惡，重新激起了學(xué)習(xí)線描畫的欲望。

　　通過孜孜不倦地學(xué)習(xí)，我逐漸在進步，對線描畫的興趣也越來越濃了，我覺得先描畫也不像我想象中的'那么枯燥了。我又開始了想著畫一幅畫給爸爸看了。有一天，我把剛畫好的稻草人拿給爸爸，讓他評價一下。“不錯，稻草人畫的不錯，不過，是否加點什么小麥呀，光有稻草人可不行哦!”我根據(jù)爸爸的話，不斷地完善，不斷的創(chuàng)新……

　　很快，我的畫畫水平越來越高，我已經(jīng)看到了線描畫的魅力，已經(jīng)領(lǐng)悟到了線描畫的真諦，學(xué)畫畫不僅能夠套之人的情操，而且還能夠提高人的自信心。當(dāng)我把我的最新作品《蝴蝶圖》拿出來給爸爸展示的時候，爸爸連連點頭稱好。在爸爸贊許的目光里，我品嘗到了成功的喜悅。對此，我明白了：雖然學(xué)習(xí)繪畫給我?guī)�來過失敗的沮喪，但更多帶給我的是成功的喜悅，它使我懂得了無論做任何事情，不僅要有持之以恒的決心，更要有戰(zhàn)勝困難的信心。只有這樣才能不斷進步，不斷取得成功。

繪畫作文 篇6

　　從出生到現(xiàn)在，我的生活便被父母主宰著�，F(xiàn)在，我長大了，我必須做自己的主人。

　　我十分喜愛繪畫，可是父母硬是給我報了數(shù)奧班，還振振有詞地說：“到了初中，數(shù)奧是必要的，如果不學(xué)好，那可不行�！蔽覍�媽媽抱怨："我才不想學(xué)數(shù)奧，那多枯燥��！繪畫多有趣，我要去學(xué)繪畫！“”什么！你不去學(xué)數(shù)奧？初中才不學(xué)什么繪畫，都是數(shù)奧的！“無奈，我只好去學(xué)數(shù)奧了。

　　上了一節(jié)數(shù)奧課，終于下課了，繪畫老師正站在門口和數(shù)奧老師聊天，我一看，立馬跑過去讓繪畫老師帶我去學(xué)繪畫。繪畫老師經(jīng)不住我的`軟磨硬泡，帶我去了畫室。

　　到了畫室，我就上課了，我本事就愛畫畫，加上我又一直認(rèn)真地聽老師講課，所以我畫了一副十分好看的畫，老師看了，直夸我有繪畫的天賦，把我的畫拿去表了起來。

　　回到家后，我把畫給媽媽看，媽媽看了說：”看來你還真有點天賦，以后你就去學(xué)畫畫把！“我聽了開心極了。

　　我知道了：只有學(xué)會做自己的主人才可以演奏出屬于自己的生命之歌。

繪畫作文 篇7

　　畫畫人人都會，但你會閉著眼睛畫畫嗎?但是，我卻在小桔燈看過呢!

　　老師第一個就請呂鳴杰上來畫，他先是信心滿滿，但，當(dāng)老師用藍(lán)布把他的眼睛遮住時，一切卻不太順利了。他只能用手去摸，好不容易才摸到了粉筆盒，拿到了粉筆。當(dāng)他把熊貓畫好時，班里哄堂大笑。原來，呂鳴杰把肥肥的熊貓畫得太瘦了，像一只米老鼠。老師又請他給熊貓畫個竹子，他竟把竹子畫在了離熊貓很遠(yuǎn)的地方。好像要熊貓自己拿似的。

　　老師又請顧王凱下來幫熊貓畫竹子，誰知，他畫在了熊貓的肚子上。

　　最搞笑的是魯梓浩，他抓著粉筆，準(zhǔn)備摸黑板，他卻摸到了門，還在門上畫了一個竹子，全班笑得更歡了。

　　老師又讓我們自己畫，我畫了一條小魚，一看畫得亂七八糟。

　　最后，我明白了，眼睛是心靈的窗戶，因為有了它，我們才能看見外面的'美麗風(fēng)景，所以，我們要好好愛護自己的眼睛。

繪畫作文 篇8

　　我最愛畫畫了，在我學(xué)畫的過程中發(fā)生過一些小故事，下面我就來和大家講講吧。

　　我三歲時在一家美術(shù)培訓(xùn)班開始學(xué)習(xí)繪畫，當(dāng)時對畫畫還不感興趣。媽媽看到有很多家長給自己孩子報特長班，所以也給我報上了。我很不情愿去學(xué)，但媽媽很堅決，因此，每到星期天就成了我的受難日，于是每次上課我就和媽媽、老師唱反調(diào)，你讓我畫根蘿卜，我偏把它畫成章魚;明明是畫恐龍，就要把它畫成怪物，氣的媽媽和老師直瞪眼。我很是得意，心想：看你們還讓我畫畫。

　　不久，媽媽又給我報了另一家美術(shù)培訓(xùn)班。這次給我上課的楊老師改變了我對畫畫的看法，是她領(lǐng)我走進了這五彩繽紛的繪畫世界。楊老師活潑可愛，特別愛講故事，每次畫畫她都會繪聲繪色地為我們編個小故事，于是，故事中的小貓和花朵，便活靈活現(xiàn)地爬上了我們的畫紙，在楊老師的啟發(fā)下，我們給小貓穿上了漂亮的.衣服，給花朵涂上了艷麗的色彩，這多么神奇呀!就這樣，一張一張的繪畫作品掛滿了我的房間，一張一張的獲獎證書裝滿了我的書柜，看到這些我不禁笑顏如花。

　　時間一年年地過去了，畫畫已融入了我的生活，不論憂傷、快樂都有它的陪伴，同學(xué)們對我很羨慕，老師對我也夸贊不已，畫畫豐富了我的生活。

　　回顧這六年的學(xué)畫過程，多虧了媽媽一次次地堅持，她奔波受累地為我尋找一個個良師，這學(xué)畫路上灑滿了媽媽的汗水。還有，也要感謝多位老師給我的鼓勵，是他們堅定了我繼續(xù)畫畫的信心。

繪畫作文 篇9

　　今年寒假，我去公園里玩。我看見有許多人在畫畫，我便挨個去看，沒想到剛走了一個人，又來了一個人�？磥碛性S多人愛畫畫呀!

　　第二天，聽到媽媽給我報了畫畫班，我就高興得不知道怎么形容了。

　　周日到了九點，我去了上畫畫課，老師開始教我們畫小熊，首先畫小熊的身體，然后畫小熊的眼睛，鼻子，眉毛，耳朵和嘴巴，最后畫小熊的手和腳�？墒�，我總也畫不好，老師看見我畫的畫很難看，就握住我的手教我畫。

　　下課了，媽媽來接我，問我：畫的好不好我說：老師幫我畫了。媽媽語氣沉重地對我說：自己的事情要自己做，連自己的畫都要別人幫你畫，你還能做好什么事情媽媽的`這句話深深地刻在我的腦海里。

　　到了第二個周日，我又去上畫畫課，老師仍然叫我們畫小熊，我這次沒讓老師幫我畫，我自己慢慢地按老師說的方法畫，結(jié)果，老師表揚我進步很大。我心里比吃了蜜還甜。媽媽來接我，我高興地對媽媽說：媽媽，今天老師表揚了

　　我，說我畫畫有進步了。媽媽說：孩子，做什么事情只要努力了就一定能成功的，媽媽相信你一定很棒!我和媽媽都高興地回家了。

　　我終于學(xué)會了畫畫。

繪畫作文 篇10

　　我喜歡畫畫，因為它給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣，因為它給了我堅持不懈的毅力，因為它給了我解決難題時那種沁人心脾的喜悅！

　　還記得我和畫畫正式打交道是來源于我幼兒園的老師。我從小就愛幻想著天馬行空，所以自然也就愛上了能夠?qū)崿F(xiàn)我幻想的繪畫。每當(dāng)上美術(shù)課的時候，我的心情總是比吃了蜜還甜。每當(dāng)拿起畫筆，它就像是被我賦予了生命一般，在空白紙頁上躍然出許多栩栩如生的事物。這時候，老師總會稱贊我是個繪畫的天才，鼓勵和指引我走上畫畫這條“不歸路”。繪畫大賽的來臨之際，老師都會幫我報名，我也不負(fù)眾望，一次又一次地取得了優(yōu)秀的成績。這，就是繪畫所帶給我的榮譽。我在繪畫面前總是能夠驕傲地?fù)P起頭，它從此也成為了我生命中不可或缺的一部分。久而久之，我便以為自己會像這樣一直都出色下去，但是后來我發(fā)現(xiàn)大錯特錯。我將近三個月沒動過畫筆，于是在一次重大的比賽之時，我出了丑。當(dāng)我拿起畫筆，它就像在跟我發(fā)脾氣一樣，不聽我的'使喚：我想畫一條流暢的線條，但偏偏畫成了歪斜的曲線；我想畫一朵震撼人心的玫瑰花，卻偏偏畫成了一個荷包蛋。所以，我第一次在繪畫面前吃了虧，拿了倒數(shù)的成績，我苦惱極了。爸爸得知這件事之后，嚴(yán)肅地批評了我：“你做事怎么能夠半途而廢呢！”從此，我的手離開畫筆絕不會超過三天，因為我懂得了持之以恒。

　　畫畫，是我最信任的伙伴，是我最真誠的朋友，是我最貼心的拍檔，是我最敬仰的導(dǎo)師。它讓我嘗遍了酸甜苦辣，豐富了我的生活，讓我明白了許多人生之道……

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