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手機小學作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的手機小學作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
手機小學作文1
時間過得真快,轉眼就到了20xx年,這時我夢寐以求的愿望實現(xiàn)了,我成了一名科學家,我和機器人助手發(fā)明了許多前所未有的東西,這不,我最近發(fā)明了一種手機,讓我給你介紹介紹吧!
這種手機具有許多的新功能,當你玩手機的時候,往往有時間限制,但你往往會忘記了時間,會招來爸爸媽媽的`一頓訓斥。但有了這部手機,您就再也不用擔心了,我發(fā)明的功能肯定讓你放心。只要你點進這個功能,把時間設定好。在你玩手機的時候,到了你設定的時間,它就會自動從這個游戲里退出來,讓你無法進入,你就不用擔心挨罵了。
還有一種功能,當你把菜買回來,但又怕菜沒有洗干凈,有殘留物質或者外面吃吃到垃圾食品,吃到地溝油影響我們健康的話,你不用怕!我發(fā)明的功能就能解決這個問題,你只要用手機掃描一下這個食物或食品,里面還有什么殘害物質,它是從哪來,都能夠清清楚楚地在手機上一一列舉出來,這樣你就可以放心食用了。
多么希望能早點擁有這種手機,用它來幫助我們解決身邊的問題,那就讓我們一起為這一天的早點到來,刻苦專研,勇于探索的吧!
手機小學作文2
星期六早晨,我還躺在被窩里睡懶覺時,隱隱約約地傳來了爺爺找東西的聲音。
我連忙睜開了眼睛,伸了個懶腰,穿好衣服,循著聲音來到爺爺?shù)姆块g。我悄悄地推開門,只見馬大哈—爺爺一會兒翻翻衣櫥,一會兒拿開枕頭在床上翻找,急得滿頭大汗。我走了進去,關心地問:“爺爺,你在找什么呀?”
“手機。”爺爺回答道,“囡囡,你有沒有看見我的手機呀!”
“沒有,我來幫你想辦法吧!”我熱情地說道。我的目光落在了電話機上,靈機一動,想:平時奶奶打電話給爺爺時,爺爺?shù)氖謾C會發(fā)出美妙的音樂,不如我也來試試吧!于是我連忙跑到電話機前,拿起聽筒,撥打了爺爺?shù)?手機號碼,只聽見一段美妙的音樂在房間里回蕩,爺爺順著音樂聲跑去,果然在一本書中找到了手機。
爺爺稱贊道:“我們家的囡囡長大了,真聰明!”我的心里比吃了蜜還要甜。
手機小學作文3
有一天,爸爸把他的舊手機給我了,因為它已經(jīng)不能打電話了。
我把它充上電,發(fā)現(xiàn)它有一種所有手機都沒有的功能:能測未來。我迫不及待地寫上“小雨的未來”六個字,按OK鍵,顯示屏上出現(xiàn)了一個畫面:小雨穿得很舊,簡直是一無所有。我把手機拿給她看,她非常吃驚。從那以后,她再也不隨便打人了。大家都喜歡跟她玩了。
我又輸入了劉暢的未來,結果也看到了一幅畫,劉暢正在一所學校教數(shù)學呢!我把手機拿給劉暢看,她可高興了,劉暢更加喜歡學數(shù)學了。
我把自己的`名字輸上去了,我看見的是:我身邊有幾個藍眼睛黃頭發(fā)的女孩,原來我在哈佛大學讀書,那些女孩是我的同學!我太高興啦!
我又把很多同學的未來輸進手機,分別給他們看,有的人為此改掉了壞習慣,有的人變得更加自信,還有的人學習進步可大了。
有一天,手機沒電了,當我再次給手機充滿電后,它卻沒有預測未來的功能了。但是它已經(jīng)給了我最珍貴的東西,那就是“夢想”。那個舊手機我一直保留著,我要用它提醒自己擁有偉大的夢想。
手機小學作文4
隨著時代的飛速發(fā)展,有很多學生每人都會擁有智能手機。雖然,手機使用過多會危害青少年身心發(fā)展,但是隨著科學的進步,智能手機對青少年的弊少于利了。在日常生活當中,智能手機對青少年的好處表現(xiàn)在各方面。
有了智能手機,家長與孩子們能夠更方便地進行溝通和聯(lián)系。解決了家長因工作的繁忙而不能時常陪在孩子身邊的問題。一個視頻聊天就能隨時隨地地知道自家孩子在干嘛。如果是出國留學的學生,那么智能手機帶來的好處則就更多了。思念親人們,就可以通過視頻聊天了解對方的近況,免了親人們的探望親生兒女們出國所乘坐昂貴的飛機費。如果可以還可以選擇連接wifi,還省了一大筆國外通訊費。
玩微博,玩微信,不僅能擴大孩子們對外界的認識,還能在繁重的作業(yè)中娛樂以下。因為繁重的'學業(yè),所以導致現(xiàn)在的學生們很少能出門看看。但是有了智能手機就不一樣了,動幾下手機,就可以了解外界的情況,以及最新的新聞。因為老師布置的作業(yè)太多了,對此有很多學生都感到有'‘鴨梨’‘,都叫苦連天。偶爾玩玩游戲放松一下自己郁悶的心情是個不錯的選擇。
手機小學作文5
人人都應該知道,玩手機對眼睛視力不好,對身體也有傷害,所以,小學生就不應該玩手機,更不應該玩手機游戲!
可是,有些人卻偏偏不聽,還一直沉迷玩手機游戲,玩到不吃飯,也不睡覺?墒怯械娜藚s還說自己能控制的了玩手機的時間,例如:讓家長提醒、定鬧鐘、看時間……但你們有沒想過,萬一家長不在呢?如果你不會調鬧鐘呢?萬一你玩得入迷,沒看時間呢?
好,我相信你們能控制得住,但你能讓其他人控制得住嗎?如果你們說能控制得住,那為什么不刪除這些游戲呢?
你們可能會說,玩游戲可以讓人心情放松,開發(fā)大腦思維,讓人愉快開心。但你們有沒想過,手機對人的`身體有多大的危害?之所以我會提醒你們,是因為我玩過這些手機游戲,知道他對人體的危害很大!你們玩游戲時,有沒有看到每次加載,底下都會有一排字,這排字就是提醒我們少玩這些手機游戲!
這些就是我說的“小學生不應該玩手機”的原因,請你們不要再玩那些手機游戲了,手機對人體的傷害也太大了!
手機小學作文6
假如這個世界上的手機都是不存在的,假如我沒有手機……
假如我沒有手機,我會用心去感應。感應友人溫馨的關懷,感應親人貼心的問候,感應師長諄諄的教誨,感應戀人甜蜜的.留言。
假如我沒有手機,我會用心傳遞。傳遞那纏纏綿綿的戀人之思,傳遞那鐵骨錚錚的心靈誓言,傳遞那真真切切的思鄉(xiāng)之情,傳遞那洶涌澎湃的肺腑之言。
假如我沒有手機,我會用心搜索。搜索那漫漫千里的信息寶典,搜索那書海中的一縷清香,搜索那熒屏中的真善美,假丑惡,搜索那埋在心田的幸;▋骸
假如我沒有手機,我會用心開朗的生活。因為我正在為環(huán)保獻上自己的一份微薄的力量,因為我可以盡情享受獨處的寧靜悠閑,因為我可以借月抒懷,獨享那一份特有的孤寂和幸福,去擁抱自然,歌詠天地。
假如我沒有手機,我會驛寄梅花,用書信來傳情達意,用電腦來談天說地,用眼神來暗送秋波,用手語來描述未來……
假如我沒有手機,我還會想:別人也沒有手機,世界會是什么樣子?宇宙會是什么樣子?這是科技進步的附帶還是時代的退步?
手機小學作文7
雖然爺爺年紀大了,可很愛趕時髦,他還有一個寶貝手機,連我也都不能和它相提并論。
早上,爺爺正準備出門,摸了一下口袋,“嗯!沒有?”爺爺一邊說一邊把口袋摸了個遍。這下爺爺?shù)拿济紨Q到一塊了。爺爺趕緊回頭,看看手機有沒有在臥室里,沒有。爺爺急壞了,大聲說:“老天爺呀,我的手機沒啦!”爺爺這么一叫,全家都來找。爸爸和媽媽挪開沙發(fā),沒有;奶奶走到爺爺?shù)呐P室拿開枕頭,掀開床單,也沒有;我趴在地上,瞧了個遍,還是沒有。
我突然靈機一動,問爺爺:“您的手機開著嗎?”爺爺不耐煩地說:“開著開著!蔽亿s緊撥通爺爺?shù)?手機,嗚――嗚,“這聲音好像從冰箱里傳出來的!”我趕緊打開冰箱,只見手機在冰箱里“避暑”呢!爺爺看見了寶貝手機后,喜出望外,趕緊把手機握在手里,說:“可能是我把菜放進冰箱的時候把手機也放進去了!
我的爺爺真糊涂!
手機小學作文8
近年來,在中小學校里,有很多同學有了手機,每天做完作業(yè)就在家里玩起了手機。手機使人的“心靈的窗戶”——眼睛,都架上了眼鏡。學生到底該不該買手機,我對此有了看法。
學生到底該不該買手機?我回答是肯定要買!因為它可以幫助我們查閱資料、輔導我們學習,更是為了我們方便與親朋好友聯(lián)系……但是,不能用手機下載游戲,玩游戲,這樣學習下降,視力減弱,做事分心……還有比這些事情更糟糕的事嗎?同學們本該是一起玩耍的,怎么能各玩各的手機而互相不搭理呢?
家長給學生買手機,就是為了方便聯(lián)系的`,怎么能拿手玩起游戲呢?同學們就算玩了游戲,也不能沒有節(jié)制的玩,更不能充值,錢又不是你的,是父母的!手機也是幫助你學習,有不是拿來沒有節(jié)制玩游戲的。
到底買不買手機呢?我提出了這樣的一件:買,可以,但是要有時間規(guī)定和用途規(guī)定,只能用來查資料、聯(lián)系家人、輔導學習。不買也可以,有了難題,可以向老師、長輩請教。
最后,我明確一下我的觀點:學生可以買手機,但要有節(jié)制看手機。
手機小學作文9
早晨,爸爸把我和媽媽叫到臥室里,我和媽媽很疑惑,不知道爸爸葫蘆里賣的是什么藥。
爸爸從口袋里拿出一部手機,我和媽媽叫道:“是iphone4s!”爸爸對我們說:“這是我用平時攢下的錢買的,你們可不打他的主意!”我和媽媽撇撇嘴。
手機的外表是很色的,亮得可以照出我的'臉。顯示屏下面有一個按鍵,手機的“后背”有一個銀白色的、被咬了一口的小蘋果,我從書上了解到這是蘋果公司的標志。
iphone4s不但外表很時尚,而且功能也很齊全。比如:百度、書城、QQ、QQ游戲、新浪、瀏覽器……它都有。
中午,吃完午飯后,爸爸拿出他的“心肝寶貝”—— iphone4s,給我們看手機電視。爸爸一拍腦門:“對了!無線網(wǎng)絡還沒有連接!卑职纸又淮斡忠淮蔚剌斎胛覀兗覠o線網(wǎng)絡的連接密碼,可還是沒連接成功。這下老爸可急了,自言自語到:“怎么回事?上次還可以的……”我一看,原來前天老爸把無線網(wǎng)拔了。我對爸爸說:“嘿!哥們兒!看看無線網(wǎng)的插頭吧!”爸爸這才反應過來,不好意思地笑了笑,然后把插頭插上。
我奉勸老爸,手機雖然好玩,但眼睛更重要,要學會保護眼睛哦!
手機小學作文10
星期五下午,我上完英語課獨自坐地鐵回家。因為爸媽要上班沒空來接我。
來到地鐵站,我看了一下電子顯示屏,發(fā)現(xiàn)地鐵還有6分鐘才到。于是,我沮喪地坐到長椅上。環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)每個人都盯著手機在看。有的人笑呵呵的,有的'人皺著眉頭,有的人.....直到列車駛來的最后一秒,他們才晃晃悠悠地站起來,緩緩地走向列車,雙眼依舊盯著手機看。
上了車,我有意看了看四周的人,除了一個抱著嬰兒的婦女,其他的人依舊盯著手機不放,偶爾有幾個人抬了抬頭,看看有沒有到站。
現(xiàn)在,許多人都成了手機控,沉迷于電子產(chǎn)品,沉迷于網(wǎng)路。英國一項研究表明,在夜里過長時間看電子產(chǎn)品,會導致睡眠不足,在上班時很疲勞。
希望國人能放下手機,放慢生活的腳步,多一些紙質閱讀。
手機小學作文11
“怎么辦呢?怎么辦呢?”忘記抄數(shù)學作業(yè)的我一時間慌了神,溫柔的老媽一路小跑來到我的房間,我無奈地給媽媽說明了忘抄作業(yè)的事。
媽媽聽了,頓時臉色大變,嚴肅地訓斥道:“你怎么這么不操心呢!別人都沒忘了抄,就你忘了?”原本就心情郁悶無比的我又被老媽一頓批評,不耐煩瞬間爆發(fā):“我又不是故意不抄的,就是忘了嘛!”我又氣又委屈,推開門便向學校的方向快速跑去。
一個人走在已經(jīng)被暮色籠罩的小路上,忍不住低聲哭泣起來,但又覺得十分對不起媽媽,內心猶如打翻了五味瓶,不知是啥滋味。走著走著,我忽然靈機一動,心想:“我不是看QQ嗎?可以問問班里的同學作業(yè)是什么!”
想到這里,已經(jīng)走了一段路程的我,像找到了新的'希望趕緊回頭向回家的方向奔去;氐郊,我向媽媽誠懇地道了歉后,就把自己的好主意告訴了媽媽。
媽媽直點頭表示贊同,立刻把手機遞給我,我輕輕用手指一滑,點開了QQ。先在“兄弟姐妹”群里給同學們說了自己遇到的困難,不一會兒,我的好朋友就現(xiàn)身了,把作業(yè)給我發(fā)了過來,我激動地連聲謝謝都忘了說,就投入了作業(yè)大戰(zhàn)之中。
那一刻,真的非常感謝手機,因為它給我?guī)砹艘庀氩坏降姆奖恪?/p>
手機小學作文12
廣東省深圳市南山區(qū)南頭城小學7歲小女孩袁媛,在公安部和中央電視臺聯(lián)手推出的“中國驕傲”評選中,當選為年齡最小的“中國驕傲”。袁媛做了什么呢?原來年僅7歲的她做了一件令大人都很佩服的事--臨危不懼勇敢救父母。
當時,袁媛正在燈下寫作業(yè),媽媽攙扶著腳部受傷的爸爸進了浴室,打開熱水器燒水給他換藥,怕爸爸感冒,媽媽把門窗都關得嚴嚴實實的。
大約晚上9點,袁緩寫完作業(yè)了,爸爸媽媽卻一直沒有出來。袁媛在房間里喊了一聲,沒有人回答,只聽見浴室里面,傳出“嘩嘩”的水聲,同時還聞到了一陣陣煤氣味。袁媛趕快用力推開門,哎呀,不好!爸爸媽媽全部昏倒在浴室地上。
在這危急關頭,袁媛沒有哭,沒有叫,更沒有不知所措。她的`腦子里閃現(xiàn)的是老師在安全教育課上給大家教的防災避險的方法。小袁媛是怎樣做的呢?
手機小學作文13
想象一下,未來的手機會多么神奇呀!它有美麗的外殼、很多新奇的功能,我們先來說說外殼吧!
外殼的顏色是鮮艷而生動的`,看:紅色的草莓帶著露珠、粉紅色的HelloKitty在Say Hello、藍色的天空白云在飄蕩。外殼上有一個小屏幕,小屏幕的用處可大了,要是你現(xiàn)在手不小心劃傷了,你也沒有創(chuàng)可貼,只要輕輕觸摸小屏幕,手機會自動搜索,只要你按著它的提示,就可以找到一家離你最近的藥店,買到創(chuàng)可貼。我們再來說說其他功能吧!
如果你上班快遲到了,手機會變成一輛賽車,把你送到目的地;要是你生病了,手機會變成一位小巧的機器人醫(yī)生,及時為你檢查身體,并提出治療意見;如果有一天你外出郊游,手機就可以變成一把沒有魚餌的魚桿,它會發(fā)出電磁波唱魚兒喜歡聽的“歌”,將河里魚兒引過來,手機馬上從魚桿變成魚網(wǎng)把魚兒抓住,那樣你就可以吃到可口、美味的魚兒了。
啊!這么神奇的手機會是誰發(fā)明的呢?當然是未來的我——孫博士了!
大家都很期待這樣的手機吧?那就熱拭目以待,等我學好科學知識去創(chuàng)造吧!
手機小學作文14
我的爸爸有“四大法寶”,手機就是他的“四大法寶”之一,可以說爸爸是手機不離手。
早上,爸爸起床時,是被手機叫醒的;刷牙時,他在手機上看小說;拉屎時也在手機上看小說;吃飯時還在手機上看小說。晚上,洗碗時,他在手機上看郭德綱的相聲;洗澡時還在手機上看郭德綱的'相聲,聲音還開得巨大。有時他還用手機看球賽,有時還玩“吃雞”游戲。
我以為手機只是用來玩的,可是今天我準備做“閱讀”時,我看見爸爸專心致志地看著手機。我以為他又在玩“吃雞”,所以我湊上前去,剛想制止他。誰知,媽媽輕聲說:“噓,爸爸在視頻開會!”我看了會兒,心想:真的好像在開會。等我做完“閱讀”,發(fā)現(xiàn)爸爸的手機上有好多心電圖。我問:“爸,你在用手機干什么呢?”爸爸答道:“我在用手機查看病人的實時情況……”我贊嘆道:“手機的用處可真多!”
我知道多看手機不好,可現(xiàn)在的生活卻不能沒有手機,爸爸就更離不開手機了。
手機小學作文15
天氣漸漸地暖和了,媽媽天天給我洗澡,希望我不感冒,健健康康的。
那一次,媽媽又給我洗澡,我把玩具小兵們放在了水里,讓它們和我一起在水里玩耍,玩著玩著,我想到了指揮員用對講機指揮的事。我有這么多小兵,也應該當一回指揮員。】晌覜]有對講機可怎么辦?我東張西望,這時,我看見床上有個手機,我想叫媽媽給我拿來,可是媽媽不在房間,于是,我光著腳丫出去拿來,我按著手機上的`鍵子,大聲的指揮我的小兵,“十小隊,往左!二小隊,往右……”我玩得興高采烈,完全忘記了手里拿的是什么,不知不覺地把它放進了水里。
這時媽媽回來了,見我拿著手機在水里玩,就大聲地說:“兒子,手機是真的呀!”我一聽,慌忙把手機拿了出來,用毛巾擦干,我說:“媽媽,快充電吧。”媽媽說:“充什么充,都進水了,晾干了再充吧,還不知道能不能用呢!”
幸虧后來手機還能用,要是不能用的話,媽媽肯定打我一頓。這就是手機游泳的事,好玩吧!
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