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  • 爬山虎小學(xué)作文

    時(shí)間:2023-02-05 13:01:34 作文 我要投稿
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    爬山虎小學(xué)作文

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的爬山虎小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    爬山虎小學(xué)作文

    爬山虎小學(xué)作文1

      我第一次見(jiàn)到爬山虎的時(shí)候,是一個(gè)夏天。我感覺(jué)到的一股清涼迎面而來(lái),夏天的煩惱仿佛拋到了千里之外。

      春天,它的葉子是紫紅紫紅的,它的形狀像一個(gè)個(gè)倒過(guò)來(lái)的小水滴,葉的邊沿有一排淺淺的鋸齒。這個(gè)時(shí)候新長(zhǎng)出來(lái)的藤還是紅色的,里面稍微帶一點(diǎn)綠色。爬山虎的腳是它的觸須,伸出吸盤,吸附在墻上。爬山虎的腳緊緊地抓在墻上,不用力還很不容易抓下來(lái)呢。有了這件武器爬山虎變成了飛檐走壁的蜘蛛俠。

      夏天,葉子逐漸變成了深綠色,那種顏色青翠欲滴。葉子一層一層往上鋪起來(lái)了,層次分明,給人一種清涼的.感覺(jué)。這時(shí)葉子的形狀猶如伸開(kāi)的手掌。起風(fēng)了,這些爬山虎像綠色的海洋一般泛起了微微的波浪。下雨了,這些雨滴都凝聚在一個(gè)個(gè)葉尖上,然后滴在了下面的葉子上,發(fā)出了“滴答、滴答”的聲音,那雨滴就一直伴著優(yōu)美的聲音落到了大地上。

      秋天的爬山虎是多么五彩繽紛的。滿墻紅通通的葉子好像一團(tuán)團(tuán)熊熊的火焰,秋風(fēng)一吹,一只只飛舞的金蝴蝶慢慢飛落到了地上。冬天,這些干枯的藤條就像一條條蛇,這些蛇的身上覆滿了皚皚白雪。他們?cè)诘却禾斓膩?lái)臨。

      啊!我愛(ài)爬山虎!因?yàn)檫@些小精靈們給我們帶來(lái)了一個(gè)生機(jī)勃勃的世界,帶來(lái)了一個(gè)五彩繽紛的世界。因?yàn)橛辛怂鼈兊呐惆槎利悾?/p>

    爬山虎小學(xué)作文2

      我家有棵爬山虎山東省濱州市惠民縣第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校四年級(jí)一班周肖今天,爸爸從濱州開(kāi)會(huì)回來(lái)了,他給我買了好多兒童食品,還帶回了兩棵樹苗。我非常高興的問(wèn)爸爸:“這是什么樹?”爸爸說(shuō):“爬山虎,將他種在樓旁的花池內(nèi),長(zhǎng)大后可以遮蔽陽(yáng)光,我們就可以涼涼快快的度過(guò)夏天了!

      接著我便和爸爸種植爬山虎苗。首先爸爸用鐵锨挖了一個(gè)大坑,然后將樹苗放在坑里,讓我將苗扶正,爸爸填滿土,我們一起用腳踩實(shí)并澆了水。以后幾天,我焦急的盼望著樹苗早點(diǎn)發(fā)芽,終于樹苗鉆出了紅色的嫩芽,我興奮的跳了起來(lái),趕緊回家拉著爸爸下樓觀看,我們一起給它澆水施肥,我還對(duì)著它大喊:“加油,快長(zhǎng)啊┄”。

      它們好象聽(tīng)懂了我說(shuō)的話,較著勁向上爬,幾天的工夫就爬了三、四米高,它們天天歡快生長(zhǎng),再有幾天就能夠遮蔽陽(yáng)光了?墒,有一天突然下了一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨,爬山虎的.葉子被刮的四分五裂,嫩嫩的芽尖也被大風(fēng)刮斷了,我難過(guò)的哭了起來(lái)。爸爸說(shuō):“不要哭,只要樹干沒(méi)死,還會(huì)發(fā)芽的。”聽(tīng)了爸爸的話,我抬頭看了看,果然發(fā)現(xiàn)爬山虎的樹干仍然牢牢的粘附在墻上,就像永不屈服的戰(zhàn)士一樣,堅(jiān)守著陣地。在我和爸爸的養(yǎng)護(hù)下,又過(guò)了一段時(shí)間,爬山虎終于爬到了樓頂,郁郁蔥蔥爬滿了整個(gè)墻壁。

      我要向爬山虎學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它不怕暴風(fēng)驟雨的勇敢精神;學(xué)習(xí)它不屈不撓的堅(jiān)韌精神,學(xué)習(xí)它為他人遮風(fēng)雨避酷暑的奉獻(xiàn)精神,今后我一定要好好學(xué)習(xí),做一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

    爬山虎小學(xué)作文3

      嗨,大家好,我是一株綠油油的爬山虎,人們也叫我爬墻虎。知道人們?yōu)槭裁唇形遗郎交?因(yàn)槲沂且环N攀援性的供觀賞的植物。所以我有一個(gè)好朋友,就是墻。不管刮風(fēng),還是下雨,我和墻總是形影不離。

      我長(zhǎng)得很平凡,我剛長(zhǎng)出來(lái)的新葉子是嫩紅的,逐漸變成嫩綠的,那時(shí),葉子綠得非常新鮮,葉尖一順兒朝下,在墻上鋪得那么均勻,也沒(méi)有重疊起來(lái)的,當(dāng)然也不留一點(diǎn)空隙。每當(dāng)風(fēng)婆婆經(jīng)過(guò)這里,我們都會(huì)跳起歡快地舞蹈。

      大家叫我爬山虎,但是都不知道我是怎么爬的,讓我告訴你們吧。因?yàn)槲矣性S多蛟龍爪子般的'腳,就長(zhǎng)在莖上長(zhǎng)葉柄的地方,反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲。我的腳觸著墻的時(shí)候,細(xì)絲就會(huì)變成小圓片,巴住墻。我想要得到更多的陽(yáng)光,所以不管墻壁有多光滑,我都能一直往上爬,直到無(wú)處可爬。

      我雖然長(zhǎng)得很平凡,但是我也有很多的用處。我能增加氧氣,調(diào)節(jié)墻壁的溫度,減少噪音,是城市里綠化環(huán)境的好材料。

      我就是其貌不揚(yáng)的爬山虎,我愛(ài)大自然,我愿意為社會(huì)做出貢獻(xiàn),你們喜歡我嗎?

    爬山虎小學(xué)作文4

      我是一株爬山虎,一般生活在墻壁或房頂上, 我既沒(méi)有花兒那么嬌艷,也沒(méi)有大樹那么挺拔,但我有一個(gè)它們沒(méi)有的特點(diǎn):有腳。

      我的腳長(zhǎng)在莖的葉柄上, 并且是枝狀的六七根細(xì)絲。我的腳剛長(zhǎng)出來(lái)是嫩紅的,不幾天腳長(zhǎng)大就變成灰色的了。腳長(zhǎng)出來(lái)時(shí),六七根細(xì)絲的頭上就變成了小圓片, 巴住墻。我的腳也長(zhǎng)得非常多, 看著我的腳,你會(huì)想起圖畫上的蛟龍的爪子,我的兄弟姐妹也有少數(shù)腳沒(méi)有觸著墻,沒(méi)有多少時(shí)間就枯萎了, 后來(lái)連痕跡都沒(méi)有了。

      我的'葉子也綠色可愛(ài), 但我剛長(zhǎng)出來(lái)時(shí)葉子也是嫩紅的,一段時(shí)間就變成嫩綠的了, 我和兄弟姐妹們?cè)趬ι戏植嫉梅浅>鶆,一片也不重疊起來(lái),也不留下一些兒空隙,風(fēng)姑娘經(jīng)過(guò), 我們就和風(fēng)姑娘玩耍,嬉戲。

      自從葉圣陶老爺爺?shù)摹芭郎交⒌哪_”的文章問(wèn)世后, 我就出名了,人人都知道我怎么爬,人們都欣賞我,小孩子也觀察我, 我的大名還進(jìn)了小學(xué)語(yǔ)文教材,但我不驕傲,也從不偷懶,只要有一絲空間,我們就向上爬,永不滿足, 我們帶來(lái)的新鮮的空氣,還很好的保護(hù)的墻面, 讓它不再受烈日曬,寒風(fēng)吹。而且我們給人們帶來(lái)的美的享受。我們爬山虎的繁殖能力很強(qiáng)的, 我們都是成片地存在, 你看城市或鄉(xiāng)下的墻壁上到處都有我的身影,如同一片森林一樣,我們的生命力很強(qiáng), 一年四季常青, 非常茂盛,只要有墻面, 我們就不會(huì)枯萎。

      看,這就是我們爬山虎家族,低調(diào), 執(zhí)著,堅(jiān)強(qiáng),專心做自己的事情, 希望我們給人們帶來(lái)更多的美麗,讓人們的生活得更加美好。

    爬山虎小學(xué)作文5

      我的學(xué)校校園里有許多美麗的角落,其中最美的還是秋天教學(xué)樓墻外那火紅的爬山虎。

      秋高氣爽,大雁南飛,大地一片豐收的景象。秋天是我們校園最美的季節(jié),花壇里的菊花競(jìng)相開(kāi)放:有盛開(kāi)的、含苞的,有黃的、粉的……讓人留連,讓人陶醉。不過(guò)最惹眼的還是那一墻墻的爬山虎。

      爬山虎在初秋時(shí)最漂亮。橙紅色的葉子映襯著血紅色的葉子,層層疊疊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛墻上著了火一樣。一陣風(fēng)拂過(guò),一墻的葉子就蕩起波紋,一片片英姿颯爽,好像小學(xué)生在做韻律操一樣,很是好看。偶爾有幾片葉子飄落下來(lái),好像一只只紅色的蝴蝶在空中飛舞,給我們的`校園增添了無(wú)限生機(jī)。

      爬山虎不但秋天很美,其他季節(jié)也很美呢!春天,爬山虎吐出嫩紅色的小葉芽,仔細(xì)看看,仿佛蛟龍的爪子。在陽(yáng)光的映照下,一墻爬山虎如同一灣濃濃的湖水。夏天,爬山虎一片深綠,葉子挨挨擠擠,不重疊,也不留一點(diǎn)兒空隙,像一個(gè)個(gè)小精靈在墻上玩要。 下課了,校園一下子熱鬧起來(lái),同學(xué)們跑出教室在操場(chǎng)上做著各種游戲,爬山虎也舞動(dòng)葉子為同學(xué)們喝采加油。上課了,爬山虎又靜靜地躺在墻上,傾聽(tīng)著教室里傳出朗朗讀書聲。 我愛(ài)美麗的校園,我愛(ài)校園的爬山虎。

    爬山虎小學(xué)作文6

      今天在從興趣班回家的路上,我無(wú)意間看到了一叢茂密的爬山虎,頓時(shí)萌生了觀察爬山虎的念頭。

      我輕輕撩開(kāi)一叢爬山虎那青翠欲滴的綠葉,露出了一根剛長(zhǎng)出來(lái)的爬山虎的嫩莖,幾片嫩紅的葉子就出現(xiàn)在我眼前,紅得是那樣深沉,那樣美麗。有些已經(jīng)長(zhǎng)大了的葉子已經(jīng)染上了一些嫩綠。

      我輕輕拉一下這根嫩莖,竟拉不下來(lái)。這時(shí)我才注意到它的“腳”。莖的正面長(zhǎng)出葉柄,葉柄上長(zhǎng)出葉子。莖的反面則伸出一根樹枝形狀的“觸角”。“觸角”上則又分出六七個(gè)小節(jié),每個(gè)節(jié)的前端都有一個(gè)像吸盤一樣的.小圓片。小圓片緊緊地巴住墻,像壁虎那樣一“步”一個(gè)“腳印”地往前爬。它的吸力很大,不用些力氣,休想把它的莖拉下來(lái)。

      我輕輕放下葉子,看到了那一叢綠油油的爬山虎。一片葉子蓋著一片葉子,密密的。雖然是蓋了一半,可卻不漏一點(diǎn)兒空隙。掛在墻上搖曳著,好像母親晃著搖籃。還有葉子的綠,不是青綠,也不是嫩綠,而是養(yǎng)眼的翠綠。綠得像是畫家的顏料不小心灑到了上面。就算天氣再炎熱,也能給人一種清新愜意的感覺(jué)。

      我喜歡爬山虎,更喜歡爬山虎那不畏艱難、勇往直前、腳踏實(shí)地的精神!

    爬山虎小學(xué)作文7

      “到了,我的爬山虎終于來(lái)了!”我手舞足蹈地歡呼著,迫不及待地?fù)屵^(guò)從網(wǎng)上買來(lái)的爬山虎苗。

      在高興之余,媽媽的一句話如炸雷般讓我頓時(shí)醒悟:“這爬山虎苗,你打算怎么種呢?”我這才剛想到要給個(gè)“家”給剛上門的“小伙伴”。

      我把它的`家安在陽(yáng)臺(tái)靠鐵欄的位置,接下來(lái)把它安頓好。我先把花盆的“原主人”連根拔起,把爬山虎的“家具”換好,將肥料和快速生根劑摻和后灑上水,我便慢慢等著爬山虎的變化。每當(dāng)陽(yáng)光劃破漆黑的夜空,我起床第一件事就是給爬山虎澆上水。過(guò)了幾天,爬山虎的根早已緊緊地巴住泥土;又過(guò)了幾天,嫩綠的葉子長(zhǎng)了出來(lái),樣子和課文里一樣不大引人注意,在我的照料下爬山虎的葉子越長(zhǎng)越多。

      “再過(guò)幾個(gè)月,這個(gè)陽(yáng)臺(tái)的欄桿上將會(huì)成為爬山虎的天堂!”爸爸媽媽用贊許的語(yǔ)調(diào)對(duì)正在給爬山虎澆水的我說(shuō)。

      我想著眼前出現(xiàn)爬山虎以后的樣子:幾個(gè)月后,爬山虎將占據(jù)半個(gè)陽(yáng)臺(tái),給我家添上一片綠意。此景讓我不禁作詩(shī)一首:

      爬山虎

      爬張從至一果種,原樣幾月虎成苗。

      山墻老房瘋癲長(zhǎng),只為一處是存活。

      虎有百日花果香,千錘百煉獨(dú)自嘗。

    爬山虎小學(xué)作文8

      我最喜愛(ài)的植物是一個(gè)擁有“小吸盤”,會(huì)爬墻的小家伙。

      春日的清晨,一棵棵小小的幼芽鉆出了老墻邊的土地,它們也從此開(kāi)啟了新的生命旅程。

      乳白色的薄霧里,一個(gè)個(gè)小腦袋正在四處張望,這一抹綠色在薄霧里很是引人注目。瞧,有一棵高高的小芽冒出來(lái)了,它就是一馬當(dāng)先的`大哥了!大哥今天早上沒(méi)睡懶覺(jué),它早早地起來(lái),頭上還頂著“泥帽子”。它的腳邊有一棵比它矮一點(diǎn)的小芽,那是它的弟弟。在它眼里,弟弟就是一塊無(wú)瑕的翡翠,嫩嫩的,大哥每天都要把它當(dāng)做小寶寶來(lái)保護(hù)。陽(yáng)光把白霧趕走后,弟弟伸了伸懶腰,抬頭看去,大哥就像一棵高大的松樹:“大哥,你果然高呀!我和你一比,我就是一棵小草。”

      過(guò)了兩天,弟弟就長(zhǎng)得和大哥一樣高了,但大哥已經(jīng)脫掉了頭上的帽子,長(zhǎng)出了一片片小嫩葉,在嫩葉之上有著大哥的“王冠”。沒(méi)過(guò)幾天,弟弟又和大哥并肩齊驅(qū)了,弟弟也有了自己綠色的“王冠”,只不過(guò)小了點(diǎn)。

      過(guò)了一個(gè)星期,它倆已經(jīng)爬得很高了。它們伸出綠色的手掌迎接新的一天。陽(yáng)光用手撫摸著它們,春雨也俯身親吻它們。它們的嫩葉繪出了葉脈,腰板也挺得直直的。我希望它們有一天能翻過(guò)老墻,看見(jiàn)新的世界。

      在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,它們用自己的力量翻過(guò)了老墻。爬山虎的成長(zhǎng)讓我覺(jué)得生命的力量真不可忽視!

    爬山虎小學(xué)作文9

      野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。這句詩(shī)是對(duì)頑強(qiáng)生命的最好詮釋。小草如此,爬山虎也一樣。

      放暑假時(shí)我回了老家,一到家門口看到的就是那爬滿墻的綠油油的爬山虎。在我們老家,幾乎所有人家的圍墻上都有它的存在,密密麻麻地爬滿整個(gè)墻,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,家家戶戶窗上就像掛了天然窗簾一樣。

      走進(jìn)一看,一片片葉子的莖上都有三只腳,在嫩綠的'莖的襯托下,牢牢地粘著圍墻往上爬。在爬山虎的生長(zhǎng)歷程中,狂風(fēng)暴雨是少不了的,爬山虎有時(shí)會(huì)被風(fēng)吹掉或被雨打掉。但是,爬山虎總會(huì)重新想辦法貼在墻上,繼續(xù)往上爬,繼續(xù)生長(zhǎng)。雖然它沒(méi)有像牽;ㄒ粯訒(huì)開(kāi)花,但它們能給人們帶來(lái)綠意一片!

      春天,爬山虎是綠色的,到了夏天就變成了深綠。秋天來(lái)了,其它樹木、花草都凋謝、變黃了,唯有爬山虎,它換上了紅色的秋衣,變成了秋天萬(wàn)物之中最引人目的明星。冬季來(lái)了,它的葉子凋零,靜靜地貼著墻,只剩下藤蔓,等待著春姑娘的呼喚。

      在生活中,比如學(xué)習(xí)就應(yīng)當(dāng)像爬山虎那樣。學(xué)習(xí)中會(huì)遇到很多困難,但是不管什么考驗(yàn)都要經(jīng)受住。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,頑強(qiáng)地挺過(guò)去,到了秋天就能收獲屬于自己的碩果。

    爬山虎小學(xué)作文10

      腳步在爬山虎旁停留。眼前的爬山虎是淺綠色的,如同一個(gè)個(gè)精神抖擻的青年。最頂端的植物是嫩綠色,猶如“新生兒”,夢(mèng)想著快快長(zhǎng)大。

      一片片爬山虎的葉子隨著微風(fēng),有節(jié)奏地從上往下依次起伏,下沉、抬起,再下沉、再抬起。這種有規(guī)律的動(dòng)作讓爬山虎充滿了生機(jī)。這美妙無(wú)比的律動(dòng)如同一條柔和的波浪線。我看著它們,仿佛自己也身在其中,翩翩起舞。

      “快點(diǎn)啦!”身后傳來(lái)熟悉的聲音。

      我猛然驚醒,迷茫地向四周望了望,原來(lái)是爸爸。“校車來(lái)了。 卑职衷拕傉f(shuō)完就直接把我拎上了校車。

      一整天,我滿腦子里都是爬山虎的影子,迫切地想要再見(jiàn)到它們。

      終于,放學(xué)了,卻在下車時(shí)突然下起了大雨,這讓沒(méi)帶雨具的我措手不及。我只好一頭扎進(jìn)雨幕里,沖到爬山虎旁邊。在雨幕中,我看得一點(diǎn)兒也不清晰,只有模糊的`一團(tuán)綠屏,仿佛一碰就會(huì)碎,也仿佛隨時(shí)都會(huì)化成泡沫。

      回到家,我滿腦子想的都是窗外爬山虎的安危。睡覺(jué)前,我站在窗前祈禱:但愿被大雨淋的爬山虎沒(méi)有事。

      第二天天一亮,我懷著忐忑不安的心情飛奔到那片爬山虎面前,映入眼簾的是一片精神抖擻的爬山虎,似乎比昨日見(jiàn)到的又長(zhǎng)高了一些……

    爬山虎小學(xué)作文11

      大家好,我是攀爬類植物——爬山虎。我離開(kāi)墻就不能生存下去了。

      我剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的,一天一天過(guò)去了,調(diào)皮的小嫩葉就變成嫩綠的。小嫩葉再怎么變,也不引人注意。引人注意的葉子是長(zhǎng)大了的葉兒。它們綠的那么新鮮,那么可愛(ài),看上去舒服極了 。小葉兒在墻上鋪的'那么均勻,不留空也不重疊。風(fēng)兒來(lái)啦,看!葉子們漾起波紋,猶如碧綠的海洋。

      我有腳,就長(zhǎng)在莖上長(zhǎng)葉柄的地方。小腳就像蝸牛觸角,細(xì)細(xì)的。調(diào)皮的它們新長(zhǎng)出來(lái)的腳像新葉的色澤——嫩紅嫩紅的。

      觸著墻的腳,細(xì)絲絲的頭頂就長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)小小的圓盤,多有趣呀!小圓盤緊吸在墻上。細(xì)絲本來(lái)是直直的,吸著的變成了彎曲的,這就要把爬山虎的嫩嫩的莖拉上一把,叫那些莖聽(tīng)話地貼在墻上 。仔細(xì)看我的細(xì)小的腳,你會(huì)想起圖片上蛟龍的爪子。

      我的腳要是觸不著墻,不幾天就枯萎了,漸漸地,連痕跡都消失了!但觸到墻的腳,細(xì)細(xì)的絲和小小的圓片逐漸變得灰灰的。喂喂喂!別瞧不起我灰色的腳!它們巴在墻上,那可是相當(dāng)牢固哩。 你要不費(fèi)勁,別想摘掉我一根莖哦!

      想了解我嗎?帶你看看去!

    爬山虎小學(xué)作文12

      我叫爬山虎,有人叫我“巴山虎”“地錦”“常青藤”。我是葡萄科植物,喜歡把家安在耐干旱的墻上。

      我剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的,可能是因?yàn)槲议L(zhǎng)得不太好看,所以不大引人注意。等我長(zhǎng)大了葉子就變成嫩綠的了,人們就開(kāi)始慢慢地注意我了。葉尖一順兒朝下,在墻上鋪得那么均,沒(méi)有重疊起來(lái)的, 也不留一點(diǎn)空隙。大概是我長(zhǎng)得太漂亮了,連風(fēng)阿姨都輕輕地?fù)崦,我也笑著向風(fēng)阿姨打招呼呢!

      你們別看我是植物,其實(shí)我是有腳的,我的腳長(zhǎng)在莖上,莖上長(zhǎng)葉柄的地方,反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲,每根細(xì)絲都像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉子一樣,也是嫩紅的。

      我有許多只腳,每只腳的命運(yùn)都各不相同。我的.腳觸著墻的時(shí)候,六七根細(xì)絲頭上就變成小圓片,巴住墻,細(xì)絲原先是直的,現(xiàn)在彎曲了,把我的嫩莖拉一把,使它緊貼墻上。如果你仔細(xì)看我的腳,你 會(huì)想起蛟龍的大爪子。

      我的腳要是沒(méi)有觸著墻,不幾天就枯萎了,后來(lái)連痕跡也沒(méi)有了。觸著墻的,細(xì)絲和小圓片逐漸變成灰色,不要瞧不起那些灰色的腳,那些腳巴在墻上相當(dāng)牢固,要是你的手指不費(fèi)一點(diǎn)勁,休想拉下我 的一根莖。

      聽(tīng)了我的自述,你們是否對(duì)我加深了印象呢?

    爬山虎小學(xué)作文13

      微風(fēng)伴著落葉的沙沙聲將我引到了西墻的爬山虎旁。遠(yuǎn)看,一片綠意朦朧。站在花壇旁,那一小片爬山虎有些紅,有些藍(lán),更有著翠綠的顏色。走近一看,那綠中似乎摻了些墨,墨綠墨綠的。真奇怪,走得更近了,又微微泛著紅,閃著藍(lán)。我的想象之翼一下被扇動(dòng)起來(lái)了,爬山虎是神仙賜給大地的,它有魔幻般的色彩,揮動(dòng)著小巴掌,像是在揮手致意呢!走入紅紅的跑道,站在樹陰下,太陽(yáng)透過(guò)墻縫,笑吟吟地掬著一捧又一捧的陽(yáng)光獻(xiàn)給爬山虎。爬山虎樂(lè)了,幸福的酒窩亮亮的,像薄薄的碧玉片。沒(méi)被照亮的葉片略顯黑。像生了氣,不言語(yǔ)。跑近爬山虎,想仔細(xì)觀察時(shí),驀然發(fā)現(xiàn)還有一些瘦弱的莖。它們小小的.,細(xì)細(xì)的,紅紅的,只有寥寥幾個(gè)枝。但它們體操運(yùn)動(dòng)員似的,緊緊巴住圍墻,一點(diǎn)也不放松。我想,青松、竹石也都有爬山虎的品質(zhì)。如今這么近距離觀察爬山虎,真是太幸運(yùn)了!還有些枝,實(shí)在擠不下小小的天地了,卻也閑逸地垂了下來(lái),像隱士一般,卻被眾人仰慕。一陣風(fēng)吹來(lái),垂下來(lái)的枝一擺一擺的,那些在墻壁上的英雄也奏起凱歌。落葉一片一片,一下一下地飄落了,但爬山虎卻不。它們除了少部分葉子變黑、發(fā)黃以外,其它的葉子都是綠的,是那么的堅(jiān)強(qiáng)。爬山虎應(yīng)該是普羅米修斯贈(zèng)與人類的第二份禮物吧,因?yàn)樗诟嬖V人們,“你們要向普羅米修斯一樣,勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、博愛(ài)、無(wú)私!“

    爬山虎小學(xué)作文14

      走進(jìn)小院里,小院里滿是爬山虎,滿墻的爬山虎映入了你的眼簾,你總會(huì)被它深深的吸引。

      春天來(lái)了,爬山虎發(fā)出紫紅色的芽,過(guò)不了幾天就變成嫩綠色,再過(guò)一段時(shí)間,變成了深綠色的,那綠綠的顏色,越來(lái)越濃密,青翠欲滴。爬山虎的葉尖一律朝下,葉子在墻上鋪排得很均勻,不留一點(diǎn)空隙。一陣風(fēng)拂過(guò),一墻的葉子蕩起波紋。

      爬山虎的腳是粉紅色的,在我家的西墻爬上去,在墻角占了一大塊地方。藤是暗紅色的,如果你的手指不費(fèi)一點(diǎn)兒勁,休想拉下爬山虎的一根筋。被雨沖洗過(guò)后,雨滴在葉尖上,一個(gè)個(gè)的滴下去,頑皮地小雨滴高興地玩著滑梯。爬山虎的'藤上有許多小螞蟻,忙碌地工作著,藤就像是小螞蟻的高速公路。葉子就像是小螞蟻的游樂(lè)場(chǎng)。

      遠(yuǎn)看,滿墻的爬山虎是綠色的瀑布,像一位高手在墻上畫了一幅畫。秋天,爬山虎的葉子就變成紫紅色的,像一幅多姿多彩的中國(guó)畫。冬天,葉子落光了,只剩下光禿禿的藤,在寒風(fēng)中爬山虎的藤是那么的頑強(qiáng),它靜靜地等待著春天的到來(lái)。

      啊!爬山虎多么頑強(qiáng)!多么美麗!

    爬山虎小學(xué)作文15

      我的房間方向朝東,墻上有一個(gè)小小的玻璃窗,每天早晨,我都會(huì)打開(kāi)它,為我的房間通通風(fēng),日復(fù)一日,年復(fù)一年。窗外居然長(zhǎng)出了一株翠綠色的爬山虎。

      爬山虎十分嬌小,我本以為經(jīng)過(guò)寒冬后一定會(huì)枯死,令我沒(méi)有想到,過(guò)了一個(gè)冬天,它居然奇跡般地活了下來(lái),而且,越來(lái)越好。把整個(gè)窗框都長(zhǎng)滿了。只見(jiàn)它那碧綠色的葉子顯得格外迷人。簡(jiǎn)直把我所有的視線都吸引住了。于是,每天我都要抽出時(shí)間來(lái)看看它,聊聊昨夜星辰和今日旭陽(yáng)。

      不久到了春末,爬山虎把整個(gè)那面外墻爬滿了,我不禁欣喜若狂。這時(shí),我產(chǎn)生了一種私心,我把爬山虎的嫩芽用鐵絲引到了屋里,想讓它永遠(yuǎn)伴在我身邊。前幾天,它長(zhǎng)得依舊那么綠,可是兩個(gè)星期后,它漸漸從翠綠變成嫩綠,從嫩綠變成淡黃,而且時(shí)不時(shí)葉子還會(huì)出現(xiàn)幾滴水。我問(wèn)媽媽這是怎么回事?媽媽說(shuō):這是爬山虎哭了。什么?爬山虎哭了?當(dāng)一個(gè)人把你囚禁起來(lái),你會(huì)不痛苦嗎?無(wú)語(yǔ)。

      第二天,我懷著依依不舍的心情把爬山虎的嫩枝伸向窗外,心情突然開(kāi)朗了很多。

      哦!爬山虎,謝謝你!是你讓我懂得了一個(gè)人在孤獨(dú)或封閉的`環(huán)境中,是無(wú)法快樂(lè)的;懂得了每個(gè)人成長(zhǎng)的環(huán)境是多么重要;還懂得了許多,許多。