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我讀書我快樂作文匯編15篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的我讀書我快樂作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我讀書我快樂作文1
“書中自有黃金屋”，那是不是買到了書就買到了黃金呢？那當(dāng)然不是，書中每一個字都是金沙，金沙合成一塊變成金磚，一塊一塊的金磚搭成金屋，多個金屋變成城市，城市多了，就成國家——可要想擁有這樣的國家那還得從發(fā)掘金子，利用金子——讀書開始。當(dāng)金沙足夠多，而你又會利用它，那它帶來的不僅會是富強的國家，而且會是文明之國。
其實小時候我是對書一點興趣也沒有的，那一頁頁密密麻麻的字好像無數(shù)利箭刺穿我的眼睛�？筛该y違，我又不得不看一些書，如《朱自清散文》，那真是天書一本，既不通順，又不易懂。我曾學(xué)電視上發(fā)毒誓，我再看書，天打五雷轟�？刹磺�，如今我是對書產(chǎn)生了濃厚的興趣，當(dāng)我讀到歷史上中國因落后而淪陷的歷史時，我的心不寒而栗，好像受到了雷轟一樣，既然已經(jīng)蒙受“雷轟”之罪，那我不就又有讀書的自由了嗎？讀書長知識，國家不都由那些有知識的人支撐著嗎？只有不斷學(xué)習(xí)才會讓國家不斷發(fā)展壯大，才不會被別人欺凌。
我愛歷史，我對它情有獨鐘，我猶其愛看《上下五千年》，當(dāng)我看到興盛的唐朝，我就仿佛來到那個時代，我已經(jīng)是一名詩人，正游山玩水到處題詩題名呢！當(dāng)我看到英法聯(lián)軍侵入中國，我仿佛成為一名抗戰(zhàn)將士，拿著洋槍奮起與敵人浴血搏斗，真恨不得扒了他們的'皮！我要成為超人，讓中國歷史永遠輝煌，永不受挫——不，這樣又不行，不經(jīng)風(fēng)雨又哪見彩虹？黃河長江依然奔騰，中國這頭雄獅如今不仍生機勃勃地屹立在世界東方嗎？我的心就這樣隨著書本一起一伏。
看書不僅長知識，還能為人解除疲勞，這是我親身經(jīng)歷的。每當(dāng)我累了，看看書后，整個人脫胎換骨，全然精神煥發(fā)。
《三國演義》可真讓我大飽眼福。諸葛孔明的智慧和氣概讓我傾倒、草船借箭、舌戰(zhàn)群儒，真乃神人也！趙子龍的英雄豪氣與坦蕩胸襟讓我震驚，也難怪劉備會摔子以收龍心！關(guān)云長的江湖義氣和威猛讓我敬佩，斬顏良誅文丑，義釋曹阿瞞，有誰敢與之相比？
書本豐富了我的生活，它好像一架時空穿梭機，帶我遨游古代，感受古代氣氛，領(lǐng)略古人智慧，暢游美麗山水，又引我去未來，看看未來世界，訪問人類生活，聊聊發(fā)達科技。原來小小的書卻濃縮了幾世紀的精華！
六年畢業(yè)時，我們秦老師說的一句話，我如今記憶猶新。她說：“精神渴了，就聽聽音樂，當(dāng)精神餓了，就讀讀書吧！”是呀，人肚子會餓，精神一樣會餓，那就讀讀書吧！這樣你的生活將煥然一新。
我讀書，我快樂，你讀書，你快樂。
我讀書我快樂作文2
“書籍是人類進步的階梯�！薄奥仿涞肋h兮，吾將上下而求所�！惫磐駚恚嗌倜耸亲x書長大的，又有多少名言是贊美書籍的。是書給了人們知識；是書記載了歷史；是書傳播著智慧的種子。
我愛看書，但只看對我有益的書，一些對兒童不良的書我從來不碰。
以前我看書時，只注重故事情節(jié)，而且光找一些我感興趣的內(nèi)容看，對主人公的悲歡離合牽腸掛肚�？梢挥龅胶迷~好句或一些其它內(nèi)容時，我不是囫圇吞棗，就是置之不理。
而現(xiàn)在看書就仔細多了，不像以前那樣一目十行。我看起書來如醉如癡，浮想聯(lián)翩。而且經(jīng)常因為貪婪的想獲取知識而常常 “拿得起，放不下�！贝蠖嗍窃趮寢尩膹娖戎路畔碌模�
有一天，媽媽給我買了一本叫，《探秘》的書，我剛打開目錄就被其深深地吸引住了。
晚上該睡覺了，媽媽也就不讓我在看了，但我依然對書中的內(nèi)容念念不忘，于是我就展開了我的“竊讀A計劃”:
我先暫時躺下裝睡，等媽媽走后我就偷偷的拿出了我的讀書法寶——“迷你看書燈”在被窩里津津有味的看了起來。我一邊看一邊思考著書中的一個個謎團。被子中的空氣十分悶熱，都快讓我窒息了，盡管如此，只要能看到生動有趣的書這又算什么呢？
可惜好景不長,正當(dāng)我看得入神時,一股莫明的涼風(fēng)迎面撲來，空氣也清新了許多。但這并不是一件好事，因為此時掀開被子的認識媽媽！“怎么還不睡覺！” 媽媽瞪著我叫道。我見來者不善，就識趣的交出了書，安心睡覺。
但是書中的內(nèi)容實在太好看了，像一塊強力磁石一樣深深點吸引住了我。于是當(dāng)我確定媽媽睡著后,展開了我的`“竊讀A計劃”：
我枉費心機終于在媽媽的房間找到了它，并冒著生命危險把它“偷”回了自己的房間，又在被子里看了起來。但我實在太累了，竟抱著書睡著了！
我做了一個美夢，夢見自己變成了一個探險隊隊員，去探索各種既危險，又奇妙的高山、湖泊、峽谷，有驚險又刺激。
通過這次的經(jīng)歷，我明白了一個道理:愛看書是好的，不過要在適當(dāng)?shù)臅r候看合適的書。
我的努力沒有白費，在一次習(xí)作中，我黨作文與眾不同，構(gòu)思也別出心裁，結(jié)果受到了老師的表揚。要寫好作文，上課時就必須認真聽，不過最重要的是平時要多看書，多積累一些好詞好句，擴充自己的課外知識。
看書給我?guī)砹嗽S多好處，讓我學(xué)到了很多知識，可以在不同的地方運用。使我受益匪淺。
我讀書，我快樂！
我讀書我快樂作文3
如果把童年比作一首回味無窮的小詩，那么書就是這首詩里的主題；如果把童年看作一曲蕩氣回腸的歌，那么書就是其中優(yōu)美的旋律；如果童年是一個聽不厭的故事，那么為我們講述的也一定是書了。當(dāng)你抖落了一天的疲乏，來到書桌前，只留下一傷心情，那么，翻開一本書吧!右上方有一杯冒著熱氣的淡淡的茶，那清香瞬時也能讓你心曠神怡。面對著眼前復(fù)雜的世界，我們丟失了那份該有的純真，內(nèi)心只是一陣陣空蕩蕩的虛無。去哪里找回那份美好呢？讀書!去讀書吧!有個聲音在召喚著我。
其實，讀書是一種享受，就像絡(luò)我的心靈了個假。瞧，那些尋常的文字，卻總能讀出人生的大愛，如同閃耀的星光那般，照亮了我的精神。讀書真好。新學(xué)期來臨時，家長教會叮囑我們，說：“要好好讀書，好好聽老師話嘞!”這看似像告訴告誡小學(xué)生似的平淡的話，其實我們長大一歲，便需深透理解一層。在小學(xué)，可以理解這層表面意思，可現(xiàn)在，就不一樣了！“好好兒讀書”是指要讀懂書中的意思和做人的經(jīng)驗，要學(xué)會將書中的知識運用到以后的生活中去；“好好兒的聽老師話”其實是指要把父母教不了，而老師教的那些知識學(xué)好，學(xué)會聆聽老師的教導(dǎo)，學(xué)會那些為人處事該有的風(fēng)范與態(tài)度。當(dāng)你在學(xué)海中苦苦探求而拔不開迷霧時，“書籍”就是你的救命稻草，它仿如給你點亮了一盞心燈，為你照亮了方向。那么，“書”在哪兒呢？“書”就在于你平時的閱讀量和理解度�！皶笔悄切┰谖覀兦懊娴�.人總結(jié)自己的人生經(jīng)驗，用來啟迪和教育我們的。
所以，我們讀書，是不能只專注它的表面意思，而要領(lǐng)味它的內(nèi)涵，因為每一本書都不是供我們閱讀而寫的，而是供我們品味才著的。它都是要告訴我們一些道理，只有細細品味，才能得出“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”這等佳句�。∽x書好，好讀書，讀好書！讀書之首，須好讀書，方得書中之好。我們要讀書，就得先對讀書感興趣，才能品味書中的精典。而一本好書，就像一位無聲的老師，一樣在諄諄教導(dǎo)著你，讓你在這趟學(xué)海之游里，學(xué)會了做人之本，收獲了不少的人生經(jīng)驗。
因此，讀書，就讀一本好書!真的，能讓我閱讀，我再沒有別的更高的奢求，不喜歡孤獨的人，卻喜歡書里這份充實中的寧靜。正因為每個人對讀書的理解都不同，才拼湊出了我們這個多姿多彩的人生和五彩斑斕的世界。因為讀書，世界才有了愛，才能感受到生活的美好，正所謂：我讀書，我快樂!
我讀書我快樂作文4
我讀書，我快樂！因為書是我精神的糧食，是我生命的需要，是生活中不可少的，正是它讓我改變了生活上的壞習(xí)性，彌補了我生活的空虛，也正是它讓我明白了許多生活的`道理，所以我讀書，我感到快樂。
我讀書時快樂得快脫離凡事，把一切都江堰市忘懷了。記得那天上午，我在家中讀書，媽媽會來囑咐我；“亞儒，呆會把試卷做完�！蓖砩希狄拱�，沒法回來”。我眼睛盯著書本，迷糊地應(yīng)了一聲，便沉浸在書樂趣中，無法自我，不知不覺三本《少年文藝》讀完了，天也黑了。過了一會，猛然想起媽媽的話，挑燈夜戰(zhàn)，盡管如此心里仍是美滋滋的，“今天可是收獲不少呀！”我一邊做作業(yè)，一邊自言自語。是啊，讀書時未曾發(fā)現(xiàn)，讀書后才發(fā)現(xiàn)書的魅力太大了，但也正是這種魅力使我快樂。
細細品書，能品出春季的清香，細細品書能品出夏季郁郁的荷香，細細品書，品出秋季的碧波；細細品書，品出它冬季的傲慢。不品，不讀，怎能感受書的百味；無有快感，未有樂可言，怎能去自我品、讀書。
我愛讀書，我信步走入公園，手中拿著書在這片樹林中，在這棵大樹下，我喜歡倚著樹去讀書。在書中，我可以身心入臨，仿佛眼前就是瑪麗亞圣母的大花園；我閑上眼睛，幻想著書中一片自然的精境，托著紅花，撫著綠草，邁入大庭，走出小道；我幻想著書中一片金光閃閃的場畫，我輕緩地拍擊的水雷，撩起一陣水珠，那顆顆血映似玉般地水滴灑落下來，我的眼又不由地睜望望那時我來說如同天使般的書本，笑了。是的，我愛讀書，讀書讓我學(xué)到了知識，豐富了想象力，也正是這種增長和豐富使我快樂。
讀書，我快樂；我愿做一只老鷹，在這書的領(lǐng)域中遨翔，我愿做一只木筌，在這書的海洋中暢游，我愿意做一名蹬山者，跑遍每座由書中知識堆積的層山------作為一只老鷹，遨翔是最快樂的，作為一只木簽，暢游是最快樂的，作為一名蹬山者，跑遍群山是最快樂的。作為我，只要讀書，我就是最快樂的！
有人問我，什么使你如此愛書，我便回答，“書中盛事名，也只有文字優(yōu)美、精僻才能吸引我。愛書是常事，一塊寶玉你會嫌棄嗎？但真正的欣賞才是最重要的。不丟，但不如賞，不如丟棄，讀書也是如此，只有真正地品，讀書才能說快樂。而我能大聲地說“我讀書，我快樂”。即然談到了快樂，那么我只能告訴你；“我讀書是為了快樂。
我讀書我快樂作文5
我讀書，我快樂!書給了帶來了恨得樂趣，在書中，我找到了不一樣的快樂!有位作家曾說過：“一本好書就是一輪太陽”。書是知識的源泉，在書里面我們可以更健康、更快樂的成長。
讀書是我生活中的一大樂趣，任何一點空閑時間都不想錯過，就連上洗手間的時間都不會放過。每到雙休日，我都會迫不及待地到書店里去看書、買書，以致于我的寫字臺上堆滿了書，到現(xiàn)在為止一個書柜都我讓占得滿滿的。如此多的書，讓我可以在書的海洋里自由地遨游。
記得有一次，我在家看書入了迷。媽媽叫我去買包鹽，我答應(yīng)了，卻一直沒有動身。媽媽從廚房出來，看見我還在看書，生氣地對我說：“你怎么還不去呀!”我這才出了門。在路上還是邊走邊看書，可是到了商店付款時才發(fā)覺沒帶錢，原來是剛才看書忘記了。我回到家跟媽媽說明了原因，不好意思的拿上錢一溜煙的跑走了。
書是知識的寶庫。在書中，我可以學(xué)到很多知識。我讀過許多書，如《西游記》、《三國演義》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《愛的`教育》、《城市的眼睛》、《安徒生童話》、《格林童話》、《尼爾斯騎鵝旅行記》等一些文學(xué)名著。
《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得了堅強，面對困難要有毅力;《愛的教育》讓我知道了同學(xué)、老師、父母之間要和睦相處，讓我懂得了要愛老師、愛同學(xué)、愛父母、愛親人。而《格林童話》、《安徒生童話》則徹底把我?guī)нM了童話世界，讓我對寫童話產(chǎn)生了濃厚的興趣。
《城市的眼睛》這本書非常有教育意義，讓我從中成長了很多。主人公朱迪是星河村的一員，因為父親在莫城當(dāng)教授，所以被村里人視為“城里人”。有一天，父親把母親和朱迪接回了莫城�；爻呛螅斓辖Y(jié)識了好伙伴沙鵬和盧晶晶。不久后，朱迪家買了房子，幸福的生活剛開始，一場噩夢卻突然降臨——父親出車禍，去世了。朱迪家的頂梁柱一下子塌了，但懂事的朱迪處處為母親著想，替母親分憂，為母親減輕負擔(dān)……
這讓我想到了自己的父母，他們把我當(dāng)成寶貝，處處為我著想，而我卻總是讓他們操心。不管是在生活還是學(xué)習(xí)上，爸媽總是無微不至的關(guān)心和愛護我，總是竭盡全力地滿足我，不想讓我受一點委屈。有人說：父愛如山，母愛似水。我說母愛如藍天，我就像白云一樣在母親的懷抱中自由徜徉;父愛如大海，我就像海上的船只一樣，在廣闊無垠的大海上自由遨游。世界上什么都可以買到，唯獨父母的愛買不到，那是一種發(fā)自內(nèi)心、無法用語言表達的愛。
我愛讀書，她是我成長的階梯，她不僅給予我知識和智慧，而且還給予我力量和勇氣，書真是讓我著迷。書是我的好朋友，我和它形影不離。有了書，我就有了勁頭;有了書，我就有了進步。書是我的良師益友!所以說：我讀書，我快樂!
我讀書我快樂作文6
書是開啟人類智慧的鑰匙，是照亮人生旅途的明燈。
小時候，每天吃完晚飯，媽媽總要給我讀故事書，如《格林童話》《夏洛的網(wǎng)》等。每次，我都聽得津津有味，漸漸的，我對讀書有了濃厚的興趣，向往自己能夠閱讀。
進了小學(xué)，識字多了，我就開始自己看書。當(dāng)時我最喜歡看游記和動物小說，如沈石溪的《動物小說集》《西頓動物小說全集》《神奇的樹屋》等。讀書擴展了我的視野，帶我神游世界。每次徜徉在書的海洋里，仿佛我自己是真的去看了艾菲爾鐵塔，乘坐過威尼斯小艇，到夏威夷沖過浪，到非洲塞倫蓋席和馬塞馬拉大草原看成群的斑馬、獅子、獵豹追逐奔跑的壯觀，坐沙漠之舟穿越地球上的沙漠——撒哈拉沙漠，到北極觀看成群的海象在冰面上曬太陽……讀書讓我領(lǐng)略了世界的風(fēng)光，感受到讀書的快樂。
讀動物小說，不僅讓我了解了動物世界的許多奧秘，也讓我懂得了一些做人的道理。它告訴我，許多動物像狗、大象、馬，也懂得“感恩”，你待它好，它也會對你好，你它，它也會報復(fù)你。我感到動物尚且如此，更何況人呢!因此，我們要友好待人，關(guān)愛別人，實際上幫助別人也就是幫助自己。
進入初中，隨著年歲的增長，我又喜歡上歷史故事和名著小說。我以極大的興趣，利用暑假時間讀完了爸爸給我購買的.厚厚19卷《話說中國》，從《創(chuàng)世在東方》到《命運的決戰(zhàn)》一千多個歷史故事，讓我了解了五千年來中華民族以其燦爛的文明和輝煌的業(yè)績，聳立在亞洲的東方。盡管她歷盡坎坷，備嘗艱辛。
特別在近代她遭受了嚴重的劫難，甚至面臨亡國滅種的危險，但她始終以昂首挺立的不屈姿態(tài)，前仆后繼，英勇戰(zhàn)斗，不僅沒有使中華文明沉淪，反而勃發(fā)了新的生機。英國哲學(xué)家培根說過“歷史使人明智”，這句話一點也沒有錯。
讀史增強了我的民族自信心，我為偉大的祖國而感到自豪。海明威的《老人與海》也給了我極大的啟示。老漁夫圣地亞哥頑強搏擊的精神，展示了人的高貴和尊嚴。他說的“人不是為失敗而生，一個人可以被毀滅，但不可以被打敗�！弊屛艺鸷�。給我增添了戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量，不管以后遇到什么困難，我都要信心十足地去面對，堅持到底，決不退縮。
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯�！蔽蚁胨彩俏页砷L的階梯。讀書，將一直伴我成長!
我讀書我快樂作文7
兒時的我，在“鋤禾日當(dāng)午，汗滴何下土”的詩歌聲中長大，每次端起書，看著那毫無生命的方塊字，我總是大喊沒意思。讀書是我最頭疼的事了。
漸漸長大了，我感到了知識的缺乏，每次作文，我都不知從何說起。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書而煩惱，常常買許多書讓我閱讀。直到有一天，那天晚上，我們家里開展成語比賽，該我說成語，媽媽說意思，我翻開成語詞典，說道：“金蟬脫殼(ké)�！眲傄徽f完，爸爸、媽媽都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他們笑什么，媽媽看我一臉的驚詫，說：“自己看看拼音，到底讀什么�！薄班�!是‘金蟬脫殼(qiào)’!”我恍然大悟。爸爸嚴肅的對我說：“以后要注意多讀書，那才能積累知識呀!”于是，我便暗暗下決心，一定要多讀書，懂得好多好多的知識。
從那以后，我真的喜歡上了讀書，因為書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。當(dāng)讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時，我曾為賣火柴的`小女孩的命運做過祈禱;當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時，我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚;當(dāng)我讀到《三國演義》時，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中，
曾經(jīng)在一本書上看到這樣一段話“讀書能醫(yī)愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪志，讀書能致遠，讀書能練達，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友，怎樣識人，怎樣說話，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無憾�！笔前�!讀書得好處無窮無盡。
現(xiàn)在，當(dāng)我捧起《鋼鐵識怎樣煉成的》，深深融入到里面時，我感到自己是多么的幸福，因為我擁有健康的身體，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運低頭，堅強的毅志和頑強的精神，深深地把我折服，讓我佩服。我對今后的學(xué)習(xí)、生活充滿了希望。我更愛讀書了。
讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我們對中國名著有所了解;看《十萬個為什么》可以使我們的知識更加豐富;讀《作文大全》可以提高我們的作文水平;就是看一些漫畫、搞笑之類的，也可以讓我們更加幽默，更加富有想象力。
讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。
我讀書!讀書讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書讓我知道了怎么為人處事?讀書給我的最大東西是：知識。它豐富了我的大腦，增長了我的見識。
你能說讀書不快樂嗎?
我讀書我快樂作文8
兒時的我，在“鋤禾日當(dāng)午，汗滴何下土”的詩歌聲中長大，每次端起書，看著那毫無生命的方塊字，我總是大喊沒意思。讀書是我最頭疼的事了。
漸漸長大了，我感到了知識的缺乏，每次作文，我都不知從何說起。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書而煩惱，常常買許多書讓我閱讀。直到有一天，那天晚上，我們家里開展成語比賽，該我說成語，媽媽說意思，我翻開成語詞典，說道：“金蟬脫殼（ké）�！眲傄徽f完，爸爸、媽媽都哄堂大笑，我感到奇怪，不明白他們笑什么，媽媽看我一臉的.驚詫，說：“自我看看拼音，到底讀什么�！薄班蓿∈恰鹣s脫殼（qiào）’！”我恍然大悟。爸爸嚴肅的對我說：“以后要注意多讀書，那才能積累知識呀！”于是，我便暗暗下決心，必須要多讀書，懂得好多好多的知識。
從那以后，我真的喜歡上了讀書，因為書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。當(dāng)讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時，我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱；當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時，我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚；當(dāng)我讀到《三國演義》時，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中，
以往在一本書上看到這樣一段話“讀書能醫(yī)愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪志，讀書能致遠，讀書能練達，讀書能聰慧，讀書能明白怎樣交友，怎樣識人，怎樣說話，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無憾。”是�。∽x書得好處無窮無盡。
此刻，當(dāng)我捧起《鋼鐵識怎樣煉成的》，深深融入到里面時，我感到自我是多么的幸福，因為我擁有健康的身體，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運低頭，堅強的毅志和頑強的精神，深深地把我折服，讓我佩服。我對今后的學(xué)習(xí)、生活充滿了期望。我更愛讀書了。讀《三國演義》、《水滸傳》能夠讓我們對中國名著有所了解；看《十萬個為什么》能夠使我們的知識更加豐富；讀《作文大全》能夠提高我們的作文水平；就是看一些漫畫、搞笑之類的，也能夠讓我們更加幽默，更加富有想象力。
讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。我讀書！讀書讓我明白了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？讀書讓我明白了怎樣為人處事？讀書給我的最大東西是：知識。它豐富了我的大腦，增長了我的見識。
你能說讀書不歡樂嗎？
我讀書我快樂作文9
讀書，乃人生第一樂事。古人云：“書中自有黃金屋”。書，是一筆巨大的財富，是一件精美的玉器，珍藏人的一生思想的精華；它能凈化人的心靈，陶冶人的情操，能給人帶來無窮的震撼力，讓我陶醉在迷人的文學(xué)海洋中。
我愛讀書，書，是一個博學(xué)多才的老師，使我的知識日益豐富，讓我的視野更開闊。書在我迷茫的人生道路上為我點亮一盞明亮的燈；在我的人生道路上是你做了我的引路人；在我迷失方向的時候為我指明前進的道路。你就像一把開啟智慧之門的鑰匙，讓我看到了人類智慧的結(jié)晶，讓我跨越國門，了解世界大千奧秘，帶我不斷攀登科學(xué)的高峰，領(lǐng)略大自然無窮的奧妙，給我開啟了一扇又一扇精彩世界的大門，里面的風(fēng)景是那樣迷人；書就像一葉小舟，載著我向那五光十色的知識海洋駛?cè)�，在那無邊無垠的知識海洋里暢游，看世界風(fēng)情，看人間萬象。書中各種人物的命運遭遇，他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。
讀書，是一種美的享受。煩惱時，捧著它，它會把我?guī)胍粋�美妙的世界，它們變得不只是一些枯燥的`文字，恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。在書中我感受到鳥語花香，藕荷色的小蝴蝶飛過花叢，清澈的小溪流一邊奔流，一邊玩耍，它一會兒讓那些漂浮著的小樹葉打個轉(zhuǎn)兒，一會兒拍拍五顏六色的石卵，美輪美奐，讓你目不暇接，美不勝收。這正是一個讓我感到心曠神怡的小天地，就像一個童話世界的天堂。慢慢的，它那圣潔美麗把我吸引住，讓我禁不住涌起一種愉悅之感，一切煩惱都被我拋到九霄云外。
高興時，捧起它，它就像我的知心朋友，帶我走進一個雄偉壯觀的世界，領(lǐng)略自然和諧的美：我沒有游覽過“人間天堂”——浙江杭州的西湖，卻從書中欣賞到了“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的美景；我沒有游覽過美麗迷人的洞庭湖，卻從書中欣賞到了“湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨”的秀美。氣勢雄偉的廬山瀑布，山水甲天下的桂林，神奇的黃山……讓我陶醉其中，為書深深的著迷。
書，帶著我穿越時空，通古曉今，暢游未知的世界，領(lǐng)略人世的真諦。讀書的感覺猶如在品茶一般，不忍一口喝下，而是細細品味，才悟覺風(fēng)味。
書是人類進步的階梯，是人類的主人。我愛讀書，因為我渴望了解人類博大而精深的智慧；我愛讀書，因為我愛真理，愛世間萬物的美，愛所有的人！讀書是我生命中最大的快樂！
我讀書我快樂作文10
我喜歡讀書，不管是哪一種，我喜歡優(yōu)美的散文書，別有一番韻味；我喜歡風(fēng)趣的圖畫書，他讓我的童年充滿了歡聲笑語；我喜歡內(nèi)容曲折的小說，它帶我在幻想的世界中遨游；我還喜歡拗口難懂的古典文籍，它是古人智慧的結(jié)晶......在書海中遨游，我感到十分快樂，同時，我明白了許多道理。
最近，我讀過的一本課外書是--《尼爾斯騎鵝旅行記》，它講了一個有趣的故事：從前，有一個小孩尼爾斯，他因為調(diào)戲小精靈而被變小了，他騎著雄鵝莫頓，跟著大雁阿卡的隊伍前往拉普蘭。開始，阿卡很排斥尼爾斯。但有一次，大雁們在一座小島上休息，一只狐貍偷偷來到島上，叼走了一只大雁，尼爾斯勇敢地和狐貍拼搏，終于救回了大雁。后來他又趕走了灰老鼠，打死了大蛇，殺死了三只狐貍......在他通往拉普蘭的路上遇到了許多困難，但是他都一直沒有放棄，最終來到了拉普蘭，又回到了家，變成了正常的人。
這本書中的尼爾斯是一個非常勇敢，做事堅持不懈的小男孩。他在想變成正常人的過程中遇到了種種困難，在他恐懼的時候，他仍然努力讓自己不害怕，鼓起勇氣去克服困難。
在我的生活中，也有這樣的例子：在每周星期五，我都要去外面上智慧營，要耽擱一天的課程。開始的.前幾周，我沒有經(jīng)驗，周四沒有去問作業(yè)，第二天學(xué)什么。到了周五，回家之后，因為不知道作業(yè)，所以整個下午沒有做作業(yè)。到了晚上，媽媽才在QQ群上問到作業(yè)。因為浪費了一下午的時間，那一周我因為補作業(yè)、補課，學(xué)習(xí)到很晚。平時周末和爸爸媽媽一起郊游的時間都沒有了。當(dāng)時，我有一種想要放棄的念頭，但是，我想到了尼爾斯，他連那么大的困難都能克服，我難道連一天的課都補不回來嗎？......第二周，我吸取上一周的教訓(xùn)：在周四的時候，就提前去向老師問了作業(yè)，抄寫了作文提綱，還問了第二天要上的新課。到了周末，我做完了作業(yè)，借助參考書自學(xué)了課文。周二我又去找同學(xué)抄課堂筆記。這樣一來，我周五的課程完全沒有耽擱，并且在智慧營里學(xué)到了很多在課堂里學(xué)不到的東西。每天晚上我都安排的井井有條，游刃有余，還有時間看課外書。到了周末，我們一家又開開心心地出去郊游。
“書籍是人類進步的階梯”，讀書使我們進步，讓我們在讀書的過程中收獲喜悅，懂得人生的道理。
我讀書我快樂作文11
當(dāng)一個人生病時，別人牽著來探望是快樂的；當(dāng)一個人煩惱事，別人送去一句愛撫的話是快樂的；當(dāng)一個人遇到困難時，別人向他伸出援助之手是快樂的……在生活中有無數(shù)這樣的例子，是人每天沉浸在快樂的微笑中，對于每個人來說，快樂是不同的。要問我的快樂是什么，有人可能會想我要出去旅游是快樂，去吃大餐是快樂……其實呀，我的快樂很簡單，你只要給我一本書看，我就會非常快樂。
有的書，像甜甜的蜜桃，很好吃，咬一口便嘗到他的甘美；有的書卻像那青青的橄欖，最初并不爽口，而且還有些苦澀，但細細嚼起來便會感到一股清香，陣陣回味；有的書像風(fēng)塵仆仆的流浪漢，又像踏遍天涯海角的旅行家，肚子里裝滿了稀奇古怪的風(fēng)土人情還有那誘人的風(fēng)景。書猶如磁鐵般吸引著我，在我眼前展示了千姿百態(tài)的大千世界，是我覺得地球仿佛縮小了一樣。在書里，我認識了亞細亞、歐羅巴……還認識了猶太人、吉普賽人……認識了我們的'地球和天空。
“書是生命的泉源。”這句話可真是說到我心坎上了，當(dāng)我捧起一本好書，我就不管天時地利了，放學(xué)路上看，吃飯看、上廁所看、甚至躲在被窩里看，還好我這堅強的眼睛外沒覆上一層玻璃片。我愛看小說、漫畫、破案類的書，但是我更愛看一些名人名作，比如《冰心文集》、《魯迅全集》、《家》、《水滸傳》……因此，我也很喜歡去圖書館，在圖書館里一呆就是大半天，但我在圖書館里那一排排落上灰塵的書架間徜徉，我覺得我就像一位生活在童話世界里的女孩，懷著激動不安的心情朝著宮殿大門走去，有時，我并不急著，翻撿借閱，而是在狹窄的小徑上慢慢地走來走去，用目光愛撫著每冊圖書。來到書店，看著那一本本眼花繚亂的圖書，光那五顏六色的封面足以讓人陶醉，一頭栽到書的海洋里，那真是一種莫大的享受啊。
書，讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦每當(dāng)我迷惑、彷徨時，書猶如一個指南針帶我找到前進的方向，為我排憂解難，增加我的勇氣和信心；當(dāng)我痛苦，傷心時，它會告訴我，悲傷是短暫的，它并不代表你的人生，只要勇敢去闖便會發(fā)現(xiàn)不少樂趣呢！當(dāng)我被誤解時，書會告訴我，做自己該走的路，讓別人說去吧！
因為讀書，所以快樂；因為快樂，所以讀書。今天，書已經(jīng)成為我們生活不可缺少的一部分。什么快樂能夠比得上讀書的快樂？只有讀書才能使我們精神充實。
我讀書我快樂作文12
高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”只有多看書，多閱讀，才能讓自己的知識面廣，懂得的道理多，并能提高我們的寫作能力，使我們妙筆生花，文章才能“春色滿園”�？梢哉f，書是我們生活中的一部分，也可以說，我們的生活離不開書。
從小到大，我讀過很多書。比如說四大名著《紅樓夢》，《西游記》，《三國演義》，《水滸傳》，還有是楊紅櫻寫的校園小說《淘氣包馬小跳》系列的書，還有像《十萬個為什么》……但其中令我印象最深刻還是《上下五千年》了，這本書講了中華民族五千年來的悠久歷史和一個個偉大的英雄事跡，有盤古開天辟地，有女媧造人補天，有林則徐虎門銷煙，還有像大禹治水等一個個可歌可泣的英雄故事，都給我留下了深刻的印象，這些英雄的名字都已牢牢地刻在了我的心中。他們的精神是非常值得我們學(xué)習(xí)的，也是值得我們每一個人贊嘆的，我們一定要向他們學(xué)習(xí)，做一個對社會，對人民有用的人。
俗話說得好：“舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知�！币馑际钦f書讀得遍數(shù)多了，仔細思考后，你自然地就能領(lǐng)悟到其中的.道理了。其實我就很喜歡把讀過的書再多讀幾遍，可能有些人會覺得這樣很沒意思，但我卻覺得這是一件很有趣的事，因為我每讀一遍都會有不同的感受和不同的體驗。
接下來我就來和大家說說我為了閱讀而做的一件“傻”事吧。記得有一年我過生日時，媽媽送我了一本書，名叫《淘氣包馬小跳系列之貪玩老爸》。我一拿到這本書就開始津津有味得讀起來了，到了晚上9點半，媽媽叫我睡覺，我說：“我不，我要把書看完再睡覺�！眿寢屢簧鷼猓銖奈沂种袏Z過了書，說：“快點給我睡覺！”過了一會兒，我到了媽媽的房間，看她已經(jīng)睡著了，于是我便輕手輕腳得從床頭柜上拿走了書，再一次開始我的閱讀之旅了。書中一些有趣的故事讓我回味無窮，令我我恨不得再把這個故事看個十遍二十遍，書中一些精彩的語句讓我捧腹大笑，難以忘懷。過了很長時間，終于，我的眼睛困得都要睜不開了，這時我看了一下鬧鐘，啊！竟然都快要十一點半了！這時一本書已經(jīng)被我看掉三分之二了，我想：既然都看了這么多了，那就一次性看完它吧！于是我再一次地低頭看書，就這樣看著看著……結(jié)果當(dāng)?shù)诙煸缟衔倚褋淼臅r候，發(fā)現(xiàn)我的手里竟然還拿著一本書！于是我便立刻反應(yīng)過來：昨天晚上我看書看的太晚了，所以我就在書中進入了夢鄉(xiāng)。想到這里，我不禁想笑，因為我覺得我自己實在是太傻啦！
讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。當(dāng)你細細品味書時，你會發(fā)現(xiàn)：讀書原來如此快樂！我在閱讀中漸漸成長并快樂著，愿濃濃的書香一直伴著我成長……
我讀書我快樂作文13
古今中外，有多少名言警句已經(jīng)數(shù)不清了，但有一句卻讓我記憶特深，感觸良多。古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千斤粟”。這種感覺只有認真讀書，仔細品嘗書，才能從中體會到。
我讀書我快樂，讀書伴著我成長。冰心奶奶在一次圖書博覽會上曾說過：“讀書好，好讀書，讀好書�！睆男∥揖桶堰@句話當(dāng)作自已讀書的標準。還是小學(xué)一年級時，我便開始看白話的《三國演義》，那時候年紀小，許多字不認識，加上理解力也不夠，確實有點難懂，所以讀到一半便沒讀了。當(dāng)我上四年級重新拿起這本書時，我儼然身臨其境，甚或想象著爾虞我詐、勾心斗角的場景。同時我也敬佩上知天文、下曉地理、尤識人心的諸葛亮，以及英勇剛強、義薄云天的關(guān)羽、張飛、趙云等人。以前我打開《紅樓夢》，只是仿佛應(yīng)付差事，當(dāng)我升入高年級讀第二遍時，則明了一個封建大家族的如何興衰，非常感慨那些悲歡離合，有時候竟不覺暗自揮淚。我知道了，文弱的林黛玉被逼無奈跳河自殺，癡情的賈寶玉隨著林黛玉的自殺去當(dāng)了道士，四大家族也隨著林黛玉的死而破滅，這也預(yù)示著封建社會的滅亡。
讀萬卷書，行千里路。我還小，行千里路是以后的事情，現(xiàn)在我占先讀萬卷書。我不敢說我讀了很多書，至少幾十本還是有的。我有個習(xí)慣，當(dāng)我在書的海洋中遨游時，別人叫我干什么我都聽不見，所以媽媽封我一個雅號“書呆子”。
我讀書，我快樂。書籍是一味良藥，良藥苦口利于病。當(dāng)我考試失利時，是書籍來撫慰我心中的創(chuàng)傷，讓我鼓起勇氣，對下一次考試充滿信心。
在大量閱讀魯迅、冰心、老舍等著名作家的作品之后，我心中漸漸有了一個想法，等我長大了也要成為他們那樣的大作家。記得小學(xué)四年級的時候，我們學(xué)過一篇課文——《走遍天下書為侶》，當(dāng)時我就深深佩服上了這位作者，隨即暗暗下了一個決心：以后讀書時一定得按照書上說的去做。由是我每次重新拿起看過的書時，都會有新的'心得，這正應(yīng)驗了孔子的“溫故而知新”。這些都是《走遍天下書為侶》教給我的。如果我有環(huán)游世界的機會，那我肯定要帶足夠的書。因為書是精神糧食，飯是物質(zhì)糧食，這二者都很重要，缺一不可。如果少了精神糧食，那么這個人只剩下一個空空如也的軀體，只能算是一具行尸走肉而已。
當(dāng)然，讀書也不能什么書都看，來者不拒，死搬硬套，全盤接受。我們要選讀健康有益，能夠激人上進、奮發(fā)向上的書籍，而且在讀書的過程中也要明辨是非，取其精華，去其糟粕。
“讀書好，好讀書，讀好書”。這是我的座右銘。我將一如既往的按照這個標準去做，逐步積累自己的知識和能力，爭取早日實現(xiàn)自已當(dāng)作家的夢想。
我讀書我快樂作文14
書籍是打開知識大門的金鑰匙，它帶我在知識的海洋里遨游；書是我不說話的老師，用無聲的語言教給我無窮的知識和智慧；書是我最有營養(yǎng)的精神食糧，讓我插上理想與騰飛的翅膀。
要說我與書結(jié)下的不解之緣，還得聽我講訴那過去的故事。我的父親是一位淳樸的農(nóng)民，雖然只讀過初中，但農(nóng)閑時節(jié)常常捧著一本書看，如癡如醉地閱讀，甚至連吃飯睡覺也不曾放下，高興的'時候，還滔滔不絕的將這些故事講給我和媽媽聽。一到這種情景，我就十分神往能徜徉其中。
小時候，每當(dāng)聽到大人們對書的贊美，我就會對書油然而生出一股敬意，一股子好奇勁兒就從心里涌了出來。遺憾的是，那時的我，還不會識字，只能聽爸爸媽媽的口中“聽書”，但從那時起，我就喜歡上了書這位“學(xué)識淵博的高人”。直到六歲時，我跨進了小學(xué)的校門，我高興極了，因為我終于會識字，能離開爸爸媽媽，自己讀書了，而且也擁有了屬于自己的書。雖然我那時認識的字不太多，但我也能看懂一些簡單的字句了。這種囫圇吞棗，一知半解的讀書滋味到現(xiàn)在我還記憶猶新。我讀《格林童話》，讀到小羊擺脫了大灰狼的魔爪時，我情不自禁地邊舞邊說：“小羊，你真是太聰明了！”我讀《安徒生童話》，走進了賣火柴的小女孩悲慘的生活，睡覺時只要一想著她，就嚇得渾身直打哆嗦。我讀《睡前365夜童話故事》，看烏龜被野豬壓斷了腿，我百思不得其解：“世界上怎么有如此愚蠢倔強的烏龜？”
中年級了，隨著識字量的增多，并且慢慢學(xué)會咬文嚼字了。這時我便一心撲在書上，就像名人說的“饑餓的人撲在面包上一樣”。尤其是《小學(xué)生作文》和《閱讀世界》成了和我形影相隨的好朋友。同時，在閱讀中，我積累了許多好詞佳句，我的作文水平也很有提高。每當(dāng)我看到作文本上大紅的“優(yōu)秀”和爸媽豎起的大拇指時，心里樂開了花：真是多虧了書這位不說話的老師啊……
現(xiàn)在，我更加喜歡讀書了。有一次在家里，我閑著沒事干，隨手拿了一本書，坐在沙發(fā)上津津有味地看了起來，媽媽叫我吃飯，連叫三次我都一聲不吭，等到一家人都笑我是“書呆子”時，我還是無動于衷。書真是我的精神食糧，能讓人忘記吃飯和睡覺。還有一次，朋友約我去他家玩，無意中我發(fā)現(xiàn)了一本很適合我們閱讀的作文書，我便看了起來，誰知我這一看，把要和朋友一起玩耍的事拋到腦后去了，可真難為朋友等了我一個多鐘頭。
書就是這樣，伴我成長。無論是現(xiàn)在還是未來，它都會始終陪伴在我的左右。讓我從無知到有知，從稚嫩走向成熟。書是老師，在我迷惑時給以指引；書是朋友，在我閑暇時給以慰藉。
我愛書，我讀書，我快樂！
我讀書我快樂作文15
西游記是我最愛看的書，它是一本神話故事，也是四大名著之一。為了取到經(jīng)，修成正果，師徒四人經(jīng)歷了千辛萬苦，種種困難哪！唐朝時期，有一個和尚，和他的三個徒弟一起去西天取經(jīng)的艱難險阻。
他的三個徒弟有：豬八戒.孫悟空和沙僧。和大家一樣，我最喜歡的就是孫悟空了。他神通廣大，火眼金睛，樂于助人。每次都是孫悟空把唐僧從險境中就，救出來。其次就是豬八戒了。他鼓著個大肚皮。成天好吃懶做。背著個大耙子，還天天號稱自己以前是天蓬元帥。豬八戒還是一個好人，沒有害人之心，并且終于堅持到最后的勝利。寫一個弱點很多的人能討人喜歡，讓人記住，是很不容易。沙僧老實厚道。每一個人都有一個個鮮明的特點，每個特點都被作者表現(xiàn)的活靈活現(xiàn)。
總之，師徒四人每人都有長處和短處，正所謂三人行，必有我?guī)熝伞Ｏ氡匚饔斡洿蠹叶疾荒吧�，它就是我國四大名著中吳承恩的著作，書中唐僧孫悟空等是我們耳熟能詳?shù)娜宋�，那些引人入勝的故事讓人讀起來就舍不得停止。我一口氣把他讀完了，心中感慨萬千，如翻江倒海一般，雖然是神話，但批判的卻是現(xiàn)實生活中人們丑惡的一面。他們的.長處，哪怕是他們的短處也必須看看自己是不是也有，如果有的話，要努力改正，成為一個完整的人。
西游記中師徒四人遇到的種種困難在我看來就像是一個人在人生路上的挫折，這本書告訴我們，人生有許多的困難，這些也許不是自己一個人就可以克服的。所以我們需要朋友，需要有知心人一起分擔(dān)，這些困難也許是自己能克服的，所以我們在此就要鍛煉自己不怕困難，以及堅定的不后退的信心。
想必《西游記》大家都不陌生，它就是我國四大名著中吳承恩的著作，書中唐僧孫悟空等是我們耳熟能詳?shù)娜宋�，那些引人入勝的故事讓人讀起來就舍不得停止。我一口氣把他讀完了，心中感慨萬千，如翻江倒海一般，雖然是神話，但批判的卻是現(xiàn)實生活中人們丑惡的一面。
書中重點講述了唐僧四師徒經(jīng)歷了九九八十一難，最終取得真經(jīng)，個個修得正果。其中孫悟空這個人物描寫得最突出也最成功，從石猴出世到大鬧天空再到修得正果，無論是三打白骨精還是收八戒，降沙僧都是整本書的精華。唐僧的善良有愛心，豬八戒雖懶卻為取經(jīng)做出貢獻，沙僧的勤勞肯干也十分的有特色。一些配角也為整本書帶來了生氣，如：二郎神和他的座騎哮天犬，觀音菩薩和她的愛徒善財童子等。
西游記不愧為一本名著，它那精彩紛呈的故事，栩栩如生的人物，都是其它任何書所不能比的。是西游記告訴我做人的道理：只有心地善良的人才能在世界上立足。
我讀書我快樂！
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