幼兒園春節(jié)活動方案【推薦】
為了確保事情或工作能無誤進行，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編為大家整理的幼兒園春節(jié)活動方案，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園春節(jié)活動方案1
一、工作目標
通過采取“黨建引領(lǐng)、物業(yè)為主、全民參與”的方式開展本次大掃除活動，全面維護街道轄區(qū)內(nèi)主次干道、居住小區(qū)市容環(huán)境秩序，提升廣大人民群眾的環(huán)保意識，實現(xiàn)轄區(qū)內(nèi)道路及小區(qū)無垃圾、無堆物、無污漬，為居民歡度新春佳節(jié)營造良好的衛(wèi)生環(huán)境。
二、活動時間
20xx年2月1日至2月10日
三、主要任務(wù)
（一）清垃圾。對道路上、小區(qū)綠化內(nèi)白色垃圾、雜物進行全面清理；對道路兩旁空地、小區(qū)內(nèi)亂扔亂放的生活垃圾、裝修垃圾、建筑垃圾進行全面清運；對道路及小區(qū)的下水道、排水溝渠內(nèi)淤泥、垃圾進行全面清掏。
�。ǘ┣宥盐�。對小區(qū)內(nèi)公共綠化、公共道路、樓道等公共區(qū)域的堆物進行全面清運；對小區(qū)內(nèi)私自搭設(shè)的.棚子進行拆除；對道路兩旁商鋪在店外違法亂堆的堆物進行清理。
�。ㄈ┣濉芭Ｆぐ_”。對小區(qū)外墻面、樓道內(nèi)的“牛皮癬”等進行全面清除；對主次干道兩旁商鋪、公共設(shè)施、圍墻或圍擋立面“牛皮癬”進行全面清除。
（四）清亂源。對流動攤販、店外經(jīng)營、店外作業(yè)等亂源進行整治；對車輛亂停亂放，占壓人行道等亂象進行整治；對違規(guī)設(shè)置廣告招牌、不合規(guī)范的施工圍擋進行全面清理整治。
四、職責(zé)分工
�。ㄒ唬h組織要發(fā)揮主心骨作用
街道黨工委統(tǒng)籌部署、社區(qū)黨組織積極推進、小區(qū)黨支部強化執(zhí)行，一級抓一級、層層抓落實，充分發(fā)揮各級黨組織核心引領(lǐng)作用，調(diào)動業(yè)委會、物業(yè)公司、社會組織等多方力量積極參與，要踐行“一個黨員一面旗幟”，充分發(fā)揮黨員模范帶頭作用，組建社區(qū)黨員志愿服務(wù)隊，開展到小區(qū)清掃衛(wèi)生志愿服務(wù)活動，確保本次衛(wèi)生大掃除活動高質(zhì)量完成。
（二）物業(yè)公司要承擔(dān)主體責(zé)任
物業(yè)公司要加強對管轄小區(qū)內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生清掃保潔工作，及時清理小區(qū)休閑場所、綠化、樓道等公共區(qū)域的積存垃圾，避免出現(xiàn)垃圾成堆、雜物亂放的現(xiàn)象；對垃圾桶要及時進行清運，并更換污臟破損的垃圾桶，維護小區(qū)環(huán)境干凈整潔。
�。ㄈ┚用褚l(fā)揚主人翁精神
居民要主動參與，對自家及門前屋后公共區(qū)域進行打掃，清除衛(wèi)生死角和垃圾雜物，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔垃圾、亂堆雜物，提升文明意識。
（四）機關(guān)單位要履行督促職責(zé)
要督促物業(yè)公司、環(huán)衛(wèi)公司做好小區(qū)及道路環(huán)境衛(wèi)生的清掃保潔工作，改善人居環(huán)境。對車輛亂停亂放、流動攤販、店外經(jīng)營等影響市容現(xiàn)象加強整治，保障道路交通整齊有序。要對本次衛(wèi)生大掃除活動進行跟蹤報道，充分挖掘好的做法、先進事跡，做好與石峰發(fā)布等宣傳平臺的對接，努力營造街道、社區(qū)、物業(yè)、企業(yè)單位聯(lián)動，居民家家參與、人人關(guān)心的濃厚氛圍。
五、活動要求
�。ㄒ唬└叨戎匾�，加強領(lǐng)導(dǎo)。各社區(qū)（村）、物業(yè)公司、企業(yè)單位要高度重視迎新春大掃除活動，結(jié)合實際，按照街道開展環(huán)境衛(wèi)生大掃除活動的總體安排部署，明確責(zé)任分工，確保大掃除活動取得實效。街道機關(guān)各部門要積極參與，全力支持各社區(qū)（村）的活動安排，推進活動順利開展，達到預(yù)期成效。
�。ǘ⿵V泛動員，人人參與。各社區(qū)（村）、物業(yè)公司要通過宣傳欄、電子屏、微信群、新媒體平臺等方式，及時宣傳報道衛(wèi)生大掃除活動開展情況，并向居民宣傳普及疫情防控和健康科普等知識，促進其養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。要積極探索以社區(qū)、社會組織、社工為載體的“三社聯(lián)動”機制，充分發(fā)揮黨組織引領(lǐng)和黨員模范帶頭作用，發(fā)動居民自主開展衛(wèi)生大掃除，形成“廣泛參與、人人動手”的濃厚氛圍。
（三）加強督導(dǎo)，嚴格考核。街道要抓好督促指導(dǎo)工作，對大掃除行動進行督查檢查，及時掌握動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)問題并推進解決。對工作開展扎實、效果突出的社區(qū)進行正面宣傳；對重視不夠、措施不力、不講實效，做形式、走過場的社區(qū)予以通報。
幼兒園春節(jié)活動方案2
一、活動名稱：
過年了
二、活動目標：
1、了解春節(jié)的來歷和有關(guān)習(xí)俗，知道春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。
2、了解十二屬相和生肖，知道自己的屬相和新的一年是什么生肖年。
三、活動準備：
查找收集有關(guān)新年及十二生肖的知識和圖片；掛歷、爆竹、年畫、燈籠、對聯(lián)等；幼兒自己的生肖圖片。
四、活動過程：
（一）、認識春節(jié)
1、出示掛歷，請幼兒注意公歷和農(nóng)歷的.不同，找出農(nóng)歷春節(jié)的紅色日期（日歷上公歷的日期寫在上面，字稍大；農(nóng)歷的日期寫在下面，字稍小）
2、引導(dǎo)幼兒初步了解春節(jié)的習(xí)俗，讓幼兒自由說一說，如：殺年豬、掃塵、貼春聯(lián)、貼福字、貼年畫、守歲、放鞭炮、拜年等。
3、講解“守歲”和“放鞭炮”習(xí)俗的來歷，教師講述“年”的故事。
�。ǘ⒄J識十二生肖
1、教師出示不同的生肖圖片，引導(dǎo)幼兒觀察了解十二生肖。
2、讓幼兒拿出自己生肖圖片，觀察自己的生肖圖片和其他小朋友的是不是一樣的？（引導(dǎo)幼兒了解不同年齡的幼兒生肖是不一樣的）
3、教師出示十二生肖圖，師幼學(xué)讀兒歌
提問：今年是猴年，猴后面是什么生肖年？幼兒根據(jù)十二生肖兒歌回答：明年是雞年。
（四）、拓展活動
師幼一起貼春聯(lián)、貼福字、貼年畫，布置教師。
幼兒園春節(jié)活動方案3
一、主題說明：
春節(jié)是中國的重要節(jié)日之一，是中國人家庭團圓的日子，人們吃團圓飯、逛商店、買年貨、貼春聯(lián)、掛年畫等。本主題圍繞春節(jié)組織和安排教育活動，整個主題活動分為寒假前、寒加中、寒假后三個階段。寒假前主要是經(jīng)驗準備階段，寒加中主要是體驗性活動階段，寒假后主要是見聞交流階段。經(jīng)歷這幾個階段，使幼兒在多樣的活動中學(xué)中國人民最重要的節(jié)日，是一家人團圓的日子。
②春節(jié)前，人們常常要逛商店、買年貨、掛年畫、貼春聯(lián)等，除夕要吃豐盛的年夜飯。
�、鄞汗�(jié)，小孩子會受到許多壓歲錢，壓歲錢代表了大人對孩子的心愿與美好的祝愿。
�、艽汗�(jié)有許多特殊的食品，如：糖果、年糕等。
�、荽汗�(jié)有許多特殊的活動：拜年、走親戚、舞獅、舞龍等。
二、主題目標：
1.知道春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，春節(jié)到了，自己又長大一歲了，了解春節(jié)的一些 語言：
�、僬勗挘耗戤嫼痛郝�(lián)
②詩歌：賀年卡數(shù)學(xué)：
�、賲^(qū)分上中下
�、谶壿嬯P(guān)系音樂：
①歌曲：新年好
�、谝魳沸蕾p：鈴兒響叮當(dāng)科學(xué)：美麗的冰花紙工：剪窗花社會：你給誰拜年體育：卷炮仗健康：保護皮膚五、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1.窗上張貼各種喜慶的圖案、春聯(lián)，窗戶上貼窗花。
2.主題墻飾：張貼具有代表意義的年畫，幼兒與家長共同收集關(guān)于春聯(lián)的來歷、傳說、提供有關(guān)春節(jié)的圖書、圖片資料，供幼兒自主閱讀。
②收集有關(guān)新年的相片、故事圖片，互相介紹，講述相關(guān)的故事。
�、蹖W(xué)講話，培養(yǎng)幼兒傾聽 幼兒邊看邊講述邊指出對聯(lián)、福字、炮竹的用法和自己家過春節(jié)的事。
效果分析：
通過寶寶過春節(jié)的活動，仿佛又讓小朋友們回到了春節(jié)時的開心氛圍中去了，一時間難以收復(fù)小朋友們興奮的心情。通過活動的目標要求的學(xué) 從幼兒的興趣入手，針對幼兒的好奇心理設(shè)計了這個活動來進行反思。
在教學(xué)活動中，我分成了四個環(huán)節(jié)：認識春節(jié)，觀看春節(jié)照片，講述過春節(jié)與自己有關(guān)的趣事，互相交流自己在過春節(jié)中的有意思的事。
在第一環(huán)節(jié)中，我通過展示對聯(lián)、福字等春節(jié)用品問幼兒知道這些事過什么節(jié)日用到的東西，引導(dǎo)幼兒回憶過春節(jié)的情節(jié)。
第二環(huán)節(jié)中，讓幼兒介紹自己過春節(jié)的圖片，來加深幼兒對春節(jié)的認識，知道春節(jié)的民俗，并讓孩子們把照片互相傳看上，幼兒可以在后來的活動中豐富內(nèi)容。欣賞春節(jié)相關(guān)圖片、照片讓幼兒對春節(jié)生出喜愛之情。
在第三環(huán)節(jié)中也是最重要的一個環(huán)節(jié)，我利用以上的實物和圖片、照片引導(dǎo)幼兒說出自己在過春節(jié)時聽到、看到和自己感受到的春節(jié)氣氛。讓幼兒知道，春節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的節(jié)日之一。喜慶、熱鬧、美食、團員、幸福是這個節(jié)日最與眾不同的地方。
第四環(huán)節(jié)中，讓幼兒門互相觀看過春節(jié)時家家不同的喜慶氛圍和過春節(jié)的方式，并且互相講述過春節(jié)的趣事，激發(fā)幼兒間的交流和認知。
在活動中，應(yīng)讓幼兒自主說，把主動權(quán)交給幼兒。我想以后我應(yīng)該再耐心一點，聽聽幼兒的聲音。
本次活動開展的'還是比較成功的，成功的關(guān)鍵是引起了小朋友們對傳統(tǒng)節(jié)日的興趣，愛因斯坦有句名言：“興趣是的老師�！彼軒有∨笥炎杂X的去探索問題，找出答案。古人亦云：“知之者不如好之者，好知者不如樂之者。”興趣對學(xué) 能用完整、連貫的語言表述過年做的事情。
活動難點：
說一說家鄉(xiāng)過年的各種 幼兒用書、磁帶。
活動過程：
一、導(dǎo)入活動。
1、教師通過提問，引導(dǎo)幼兒回憶過年時的經(jīng)驗，引起幼兒講述的興趣。
2、教師：小朋友，你們喜歡過年嗎?為什么?(引導(dǎo)幼兒大膽的說出自己在過年的時候，做過的趣事)
二、教師請幼兒講述自己過年做些什么事情。
1、教師：小朋友們在過年時，你們會做些什么事情?
2、教師：過年的時候時，你們的爸爸媽媽都會做些什么?
3、教師總結(jié)：在過年的時候，你們的爸爸媽媽會把家里打掃得干干凈凈，還會買很多吃的、穿的、用的東西，迎接新的一年來到。
三、通過兒歌熟悉過年的各種 四、拓展講述內(nèi)容，請幼兒說說，你過年的時候還想做些什么事情?
為什么?
五、發(fā)給小朋友幼兒用書，引導(dǎo)幼兒翻開“過年嘍”，進行自主閱讀，朗誦兒歌。
幼兒園春節(jié)活動方案4
【活動目標】
感知空氣流動能使物體飛起來的現(xiàn)象，體驗科學(xué)游戲的樂趣；
了解空氣炮的原理和制作方法，能夠親手制作空氣炮；
了解燃放煙花爆竹會污染環(huán)境，危害人們的身體健康。
【活動準備】
經(jīng)驗準備：幼兒見過或嘗試過，有燃放煙花爆竹的經(jīng)歷。
材料準備
已備材料：交互智能平板。
自備材料：燃放煙花的圖片。
【活動過程】
教師通過談話討論引入主題，激發(fā)幼兒的興趣；
出示交互智能平板，進入課件“科學(xué)大發(fā)現(xiàn)”環(huán)節(jié)，請幼兒自由討論；
進入課件“科學(xué)探索”環(huán)節(jié)，引導(dǎo)幼兒進一步了解空氣炮的制作流程。
【活動延伸】
請幼兒回家跟家長分享今天的收獲，宣傳環(huán)保理念，嘗試用不同的材料制作空氣炮。
【資料庫】
親子制作空氣炮
材料準備：一個大紙箱、一支蠟燭、一炷香、一個打火機、一卷膠帶、一把剪刀和一把小刀。
制作步驟：
1.在紙箱開口處剪出一個小孔，把紙箱周圍漏氣的.地方全都用膠帶封住，可以在圓孔處吹氣，看看紙箱是否漏氣。
2.把周圍密封后，用手拍打，看看是否有強勁的風(fēng)，然后把點燃的香放入圓孔，讓煙充滿紙箱。
3.等煙充滿紙箱從圓孔往外冒的時候，就可以開始試驗了。
4.點燃蠟燭，然后拍打紙箱，看看從紙箱中“跑”出來的煙，是否能夠吹滅蠟燭。
歡歡喜喜迎春節(jié)
虎虎生威過新年
在新的一年里
祝老師們
工作順利，生活幸福
祝小朋友們
聰明伶俐，健康成長！
幼兒園春節(jié)活動方案5
活動目標：
1、了解春節(jié)的來歷和有關(guān)風(fēng)俗，知道春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日
2、了解十二屬相和生肖，知道自己的屬相和新的一年是什么生肖年
教師準備：
查找收集有關(guān)新年及十二生肖的知識和圖片;掛歷、爆竹、年畫、燈籠、對聯(lián)等
幼兒準備：
自己的生肖圖片
活動過程：
1、認識春節(jié)
A、出示掛歷，請幼兒注意公歷和農(nóng)歷的不同，找出農(nóng)歷春節(jié)的紅色日期(日歷上公歷的日期寫在上面，字稍大;農(nóng)歷的日期寫在下面，字稍小)
B、初步了解春節(jié)的習(xí)俗，讓幼兒自由說一說，如：殺年豬、掃塵、貼春聯(lián)、貼福字、貼年畫、守歲、放鞭炮、拜年等。(教師出示相關(guān)物品引起幼兒興趣，如：春聯(lián)、福字、年畫等)
C、講解“守歲”和“放鞭炮”習(xí)俗來歷，教師講述“年”的.故事
我國民間是以農(nóng)歷記載年的，正月初一是農(nóng)歷新年的開始，因為鄰近立春，又叫春節(jié)，過春節(jié)又叫“過年”。有一種叫“年”的怪獸，每年只出現(xiàn)一次，就是正月初一前一天，大年三十晚上(即除夕)，它要挨家挨戶的吃人，人們怕被它吃掉，就關(guān)緊門戶，在屋里點上燈，一宿不睡，燈火通明，還要在窗外放鞭炮嚇走“年”，因為“年”最怕光和聲響，這樣“年”被嚇走了。新一年，人們都能平平安安。
2、認識十二生肖
A、教師出示不同的生肖圖片，讓幼兒知道十二生肖
B、讓幼兒拿出帶來的自己生肖圖片，觀察自己的生肖圖片和其他小朋友的是不是一樣的(有的一樣，有的不一樣)，教師解釋：年齡不一樣的小朋友，你們的生肖就不一樣，因為每年都是一個不同的生肖年
3、教師出示十二生肖圖，師幼學(xué)讀兒歌
A、一鼠二牛三老虎，四兔五龍六條蛇，七馬八羊九只猴，十雞十一狗十二豬
B、教師提問：今年是鼠年，龍后面是什么生肖年?幼兒根據(jù)十二生肖兒歌回答：明年是牛年
4、拓展活動
師幼一起貼春聯(lián)、貼福字、貼年畫，布置教室
幼兒園春節(jié)活動方案6
新年真快樂
形式:
集體活動
目標:
了解一些國家慶祝新年的方式，感受新年帶給人們的快樂。
準備:
1、各國慶祝新年的錄像
2、大掛歷一本;小年歷片若干
過程:
1、交流各自在元旦假期中自己做些什么?
2、介紹自己了解到的別國慶祝新年的方式。
3、看完錄像后回憶:有哪幾個國家慶祝新年的`錄像?怎么慶祝?這樣慶祝有什么意思?
4、教師介紹中國新年。
5、說說自己春節(jié)里什么事情最開心?
6、尋找今年的春節(jié)是幾月幾日?還有幾天?
幼兒園春節(jié)活動方案7
20xx年新春佳節(jié)即將來臨，為進一步傳承和發(fā)揚愛國衛(wèi)生運動傳統(tǒng)，給廣大市民群眾營造干凈整潔、綠意盎然、喜慶祥和的環(huán)境，按照市、區(qū)相關(guān)工作要求，決定在全區(qū)范圍內(nèi)開展“迎新春愛國衛(wèi)生大掃除”活動，現(xiàn)將工作安排如下：
一、活動主題：
“衛(wèi)生大掃除，潔凈迎新年”
二、活動時間：
20xx年1月14日至2月19日，1月21日—25日為20xx年迎新春愛國衛(wèi)生大掃除集中活動周，其中25日為全區(qū)“衛(wèi)生大掃除潔凈迎新年”集中清洗活動日。
三、活動地點：
�。ㄒ唬┘谢顒狱c：芙蓉區(qū)八一路與韶山路交界處大同小學(xué)周邊，請維護科派5名工作人員穿園林制服參加。
�。ǘ┢渌顒拥攸c：局在職職工參加西湖社區(qū)、湘湖社區(qū)的“衛(wèi)生大掃除”活動，以各社區(qū)的通知為準。局機關(guān)和其他辦公區(qū)域的清洗時間、范圍由后勤科統(tǒng)一安排。
四、活動內(nèi)容：
1、開展全面大清理。對局機關(guān)、二環(huán)線停車場、芙蓉廣場、瀏陽河風(fēng)光帶、所轄范圍內(nèi)社區(qū)公園的衛(wèi)生死角、裸露垃圾、堆物進行全面清理。
2、開展全面大整修。1月23日前對主次干道、社區(qū)公園缺株死株、設(shè)施破損情況進行全面摸底；1月29日前對轄區(qū)范圍內(nèi)的損壞花壇、樹圍、座椅、木凳等綠化基礎(chǔ)設(shè)施進行修補，對地被、草坪、灌木缺損嚴重區(qū)域進行補栽補種。
3、重要節(jié)點增綠擺花。為烘托節(jié)日氣氛，美化城市整體景觀效果，擬在芙蓉區(qū)省委南門、湖南賓館、八一路韶山路口、芙蓉廣場、芙蓉路立交橋?qū)嵤r花擺放或栽植工程，堅持高標準彩化，1月23日以前完成鮮花擺放工作。
4、組織全面大清洗。1月14日至2月19日全面開展“衛(wèi)生大掃除，潔凈迎新年”活動，局機關(guān)內(nèi)、各社區(qū)公園、各廣場、瀏陽河風(fēng)光帶按照“全覆蓋、見本色”的要求，對公共場所、綠化廣場進行清洗，確保全員參與。
五、職責(zé)分工：
1、按照工作方案，由周炫局長任總指揮，其他班子成員負責(zé)抓落實，各科室緊密配合。維護科分城中、城內(nèi)、城外片各片區(qū)負責(zé)人組織好人力、物力，迅速組織實施增綠復(fù)綠，設(shè)施修復(fù)、綠化帶的清洗。瀏陽河風(fēng)光帶綜管辦分保潔、維護、設(shè)施修復(fù)三個大組認真組織，落實到位。后勤科負責(zé)物資的.準備、車輛的調(diào)度等后勤保障工作，并組織人員對機關(guān)大院和二環(huán)線停車場公共場所、作業(yè)車輛設(shè)備等設(shè)施進行清洗。
2、芙蓉區(qū)迎新春愛國衛(wèi)生大掃除活動是響應(yīng)市、區(qū)關(guān)于打贏藍天保衛(wèi)戰(zhàn)，創(chuàng)造優(yōu)美節(jié)日環(huán)境的一項重要活動，各相關(guān)科室要責(zé)任到人，積極參與，并于1月25日上午之前將相關(guān)活動的圖片及情況報送至局辦公室，由辦公室及時做好工作動態(tài)和成效的宣傳報道，有效引導(dǎo)輿情，營造活動聲勢和濃厚氛圍。
幼兒園春節(jié)活動方案8
主題：歡樂、喜慶、團圓、辭舊迎新。
時間：20xx年2月xx日14：00-18：30
地點：xxX幼兒園
人員：本次活動為園內(nèi)活動，參加人員同冬至慶典。
內(nèi)容：年俗活動、聯(lián)歡、吃團圓飯。
一、時間安排
14:00父母到園(其中部分父母13:00到園協(xié)助進行準備工作)
14:00-xx:30年俗活動(主要包括：寫春聯(lián)、貼春聯(lián)、貼福字、猜神秘創(chuàng)意“燈謎”、剪窗花、貼窗花、包餃子、蒸包子)
xx:30-17:00聯(lián)歡活動
17:30-18:00團圓飯
二、活動安排
(一)年俗活動
1、為了讓孩子保持一個優(yōu)良的狀態(tài)，上午在幼兒園按正常節(jié)奏進行。
2、請父母最晚14：00到園，當(dāng)天的下午點不統(tǒng)一吃，點心由幼兒園準備，孩子睡醒以后由父母負責(zé)分別給自己的孩子吃。
3、父母到園以后，可以按照自己的興趣參加相應(yīng)的年俗活動。
4、想學(xué)習(xí)包包子的父母可以和我們一起包包子。
5、年俗活動中有一項是請父母們自己寫春聯(lián)(或者請在場的父母寫)，寫好的春聯(lián)可以拿到家里自己使用。春聯(lián)用語自己準備，幼兒園負責(zé)筆墨紙。我們寫的可能不專業(yè)，但那是我們自己寫的，讓我們自己動手，寫出自己的心聲，迎接新的一年的到來!
(二)聯(lián)歡活動(分為三個板塊)
1、拜年視頻播放(由各家提前自己拍攝，統(tǒng)一剪裁編輯制作。)
2、揭曉20xx年心愿和祈福(冬至祈福)
3、節(jié)目表演(期待大家精彩的表演)
(三)吃團圓飯
1、各家自帶食品
2、現(xiàn)場制作的包子、餃子、粘豆包。
3、幼兒園準備的湯菜
三、需要父母們配合的事：
1、請各家拍一個拜年小視頻。大家穿上節(jié)日的服裝，和孩子一起拍。內(nèi)容不限，語言自己組織，要求有聲音，自己設(shè)計動作。時間xx秒到30秒。風(fēng)格喜慶、詼諧。然后統(tǒng)一剪裁和編輯。
2、每家準備一個小節(jié)目，也可以兩三家聯(lián)合準備一個節(jié)目(以大人為主，不要給孩子太大壓力和勉強孩子。)
3、請各家準備一份餐食。此次食品準備可以是自制的.菜，也可以是“餃子餡和餃子面團”的組合(餡兒：可以提前調(diào)制好，也可以拿到幼兒園統(tǒng)一調(diào)制，量不超過一斤肉;面團要彩色面團，量一斤面以內(nèi)。)具體事宜格格媽會跟大家溝通。
4、以上各項請2月3日前上報或上交，這個期間，將有專人和各家聯(lián)系落實。
四、注意事項和其他
1、請穿戴節(jié)慶服裝
2、室內(nèi)溫度較高，請注意不要給孩子穿太多的衣服，同時自行安排自己的孩子吃下午點(幼兒園統(tǒng)一準備)和給孩子足夠的飲水。
3、請準備室內(nèi)鞋
4、當(dāng)天將開放雨花石和蒲公英兩個班，并開放蒲公英班室外活動場地，大家可以帶領(lǐng)孩子在這三個場地活動。
5、喜歡拍照的請準備相機
6、演節(jié)目期間可以給孩子準備一點健康的小食品，如山楂條，自制餅干一類的東西。
7、當(dāng)天的團圓飯除了大家自帶的食品以外，還有現(xiàn)場制作的包子、餃子、粘豆包，幼兒園也會做一個湯菜。此次團圓飯將由組織者提前為大家分好餐(主要針對各家自帶的食品)，每家一盤;包子、餃子、粘豆包，幼兒園做的菜自由取用。自己用過的餐具請自行清洗。
8、活動結(jié)束，請父母協(xié)助幼兒園恢復(fù)場地。
幼兒園春節(jié)活動方案9
金雞獻瑞賀新春，祈福納祥展新年。春節(jié)，即農(nóng)歷新年，俗稱過年，一般從臘月二十三的祭灶到正月十五，也有的從臘月初八開始，一直過到正月底，其中以除夕和大年初一為高潮。春節(jié)時間延續(xù)長、地域跨度廣，節(jié)日活動豐富，是我國最重要、最隆重，也是歷史最悠久、最熱鬧的傳統(tǒng)節(jié)日。
在這辭舊迎新之際，我們以“春節(jié)掛飾”為主題，讓孩子在家長的指引下，通過DIY大膽嘗試，提高孩子的自信心和動手能力，體驗到努力就會有成功的快樂。通過活動，讓孩子和家長一起感受節(jié)日的`氣氛，共同分享節(jié)日的快樂，一起度過一個有意義的節(jié)日。
一、活動內(nèi)容
春節(jié)掛飾DIY。
二、展示時間
2月13日(正月十七)入學(xué)當(dāng)天。
三、活動環(huán)節(jié)
1、每位孩子與家長在寒假共同完成最少一個最多不限的指定內(nèi)容春節(jié)掛飾。
2、每位孩子在開學(xué)當(dāng)天帶作品參與新年心愿環(huán)節(jié)，并在本班教室統(tǒng)一展示。
四、材料準備
紙巾筒芯(或其他白色圓筒)，紅紙，剪刀，固體膠，繩等。
幼兒園春節(jié)活動方案10
活動目標：
1 通過談話使幼兒回憶過春節(jié)的快樂，共同分享快樂。
2 引導(dǎo)幼兒認真聽其他小朋友的講話，培養(yǎng)幼兒傾聽習(xí)慣。
活動準備：幼兒春節(jié)活動的照片。
活動過程：
1教師與幼兒互相問春節(jié)好。
師：你是在哪里過春節(jié)的？
春節(jié)你去了哪里玩？和誰去的
看到了什么？
春節(jié)你吃過什么好吃的東西？
2有的小朋友春節(jié)好拍了照片，你們想看嗎？大家把春節(jié)照的照片拿出來，然后找朋友，一起看。（小朋友三五成群地一起看）
3 幼兒講述自己在春節(jié)時的.有趣的事情。
4 現(xiàn)在有小朋友想看看其他小朋友的照片，那就把你的照片貼到語言區(qū)的墻上，給其他小朋友看看你在過春節(jié)的有趣的事。
延伸活動： 幼兒邊看邊講述邊用紙筆畫出自己過春節(jié)的事。
效果分析：
通過寶寶過春節(jié)的活動，仿佛又讓小朋友們回到了春節(jié)時的開心氛圍中去了，一時間難以收復(fù)小朋友們興奮的心情。通過活動的目標要求的學(xué)習(xí)，我們間接地指引幼兒培養(yǎng)傾聽的好習(xí)慣。
幼兒園春節(jié)活動方案11
一、活動設(shè)計背景
春節(jié)假期剛結(jié)束，孩子們還沉浸在過新年的氣氛中，有的孩子一來幼兒園就說，“老師，媽媽帶我上超市去，超市里真熱鬧，都吊滿了鞭炮” 有的說，“我媽媽給我買了新衣服�！庇械恼f：“有許多客人到我家做客�！彪S著他們的話題，另外的孩子參與了話題討論，我想，我們剛過完一個春節(jié)，春節(jié)又是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，在我們周圍也到處是喜氣洋洋。對孩子來說也是非常熟悉，來源于他們的生活經(jīng)驗。于是我就從孩子對生活的感受和體驗切入，和他們一起去探究身邊的事物和現(xiàn)象，同時也讓孩子的認知在生活化的情景中得到發(fā)展，形成積極的情感態(tài)度，讓孩子們體驗到春節(jié)的快樂，知道自己又大一歲了，所以預(yù)設(shè)了 “歡度春節(jié)”這一主題活動。在活動的過程中，我主要從介紹自己收集有關(guān)春節(jié)的資料、小制作、分享交流等環(huán)節(jié)入手，來加深幼兒對春節(jié)的認識與了解，感受過春節(jié)的喜悅。
二、活動目標
1、認知目標：了解春節(jié)過年風(fēng)俗的由來，知道春節(jié)是中國人的節(jié)日。
2、情意目標：體驗過節(jié)的喜慶氛圍。
3、技能目標：引導(dǎo)幼兒通過多種方法和手段記錄并介紹春節(jié)。
三、教學(xué)重點、難點
1、教學(xué)重點：了解有關(guān)春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣
2、教學(xué)難點： 能夠與同伴大膽交流，并用各種方法表達過春節(jié)時開心、熱鬧的情景。
四、活動準備
1、PP教具；鞭炮的聲音；紅包袋；
2、小長條紅紙；大長條紅紙和紅色底板的字卡；糨糊
五、活動過程：
（一）活動一：了解春節(jié)
�。�1）（聽鞭炮的聲音），這是什么聲音？什么時候要放鞭炮？
�。�2）（出示紅包袋），這是什么？什么時候會拿紅包？
�。�3）你知道哪些春節(jié)的風(fēng)俗？
�。�4）今年你怎樣過的春節(jié)？
�。ǘ┗顒佣捍汗�(jié)歌謠
（1）孩子們展示帶來的春節(jié)里各種喜慶用品，如：春聯(lián)、中國結(jié)、福字等，
�。�2）交流春節(jié)里最高興、最難忘的事情；
（三）活動三：裝點教室
利用事先準備好的材料制作各種各樣的燈籠，如：魚燈、兔子燈、狗燈等，
�。ㄋ模┗顒铀模航涣鲬c祝方式
春節(jié)里有形式多樣的慶祝表演，舞龍舞獅就是非常典型的慶祝方式。孩子們用收集的紙盒和彩帶等不同材料連接做成一條龍，然后由幼兒分別扮演龍頭、龍身、龍尾，一個接著一個，在“金蛇狂舞”音樂的伴奏下，不斷地改變舞龍的姿勢，親身感受春節(jié)熱鬧的氣氛。
�。ㄎ澹┗顒游澹杭覉@互動
請家長參與我們的活動，和孩子一起收集春節(jié)用品、帶來燈謎等，在無形中讓家長懂得讓孩子參與收集資料、材料的過程也是學(xué)習(xí)的過程。
六、教學(xué)反思
春節(jié)是小朋友最開心、最快樂的時刻，也是我國人民最喜慶的日子。本次活動來自于幼兒的.興趣與需要。通過活動讓孩子們了解了人們怎樣歡度新春，充分挖掘了春節(jié)歡慶活動的多樣化，讓孩子們體驗到了新春的快樂，擴展了他們的知識范疇。
在活動“春節(jié)歌謠”中，孩子們帶來了春節(jié)里各種喜慶用品，如：春聯(lián)、中國結(jié)、福字等，并且交流了春節(jié)里最高興、最難忘的事情；元宵節(jié)是春節(jié)過后的又一個民間節(jié)日，又叫燈節(jié)，在元宵節(jié)有許多習(xí)俗，如：家家要點燈、吃元宵、猜燈謎以示慶祝，表示大家過好年要同心協(xié)力加油工作了。于是我們利用事先準備好的材料制作了各種各樣的燈籠，有魚燈、兔子燈、狗燈，一時間教室里掛滿了燈籠，漂亮極了。
春節(jié)里還有形式多樣的慶祝表演，舞龍舞獅就是非常典型的慶祝方式。孩子們用收集的紙盒和彩帶等不同材料連接做成一條龍，然后由幼兒分別扮演龍頭、龍身、龍尾，一個接著一個，在“金蛇狂舞”音樂的伴奏下，不斷地改變舞龍的姿勢，親身感受到春節(jié)熱鬧的氣氛。
另外，家長資源的開發(fā)和利用是實施高質(zhì)量幼兒教育的保證，充分利用和開發(fā)家長資源，在課程實施中實現(xiàn)家園互動。本次活動中我請家長參與我們的活動，和孩子一起收集春節(jié)用品、帶來燈謎等，在無形中讓家長懂得讓孩子參與收集資料、材料的過程也是學(xué)習(xí)的過程。
在主題活動實施過程中，我們始終貫徹課改理念：活動中教師是體驗孩子需要的支持者，在活動中既做到適時提升總結(jié)，又使孩子在創(chuàng)造中享受到了成功的喜悅。
幼兒園春節(jié)活動方案12
一、活動目標
1.讓幼兒體驗和爸爸媽媽一起開心玩游戲、迎接新年的樂趣。
2.引導(dǎo)幼兒大膽的在集體面前展示自己，展示自己這一年的收獲。
二、活動準備
1.教師提前方法幼兒園年會邀請卡給家長
2.提前請家長自己準備一個小節(jié)目
3.幼兒園內(nèi)的新年環(huán)境裝飾
4.各種頭飾以及面具、氣球若干
5.心形彩色卡紙、紅繩子、彩色筆
6.音響、音樂、伴奏
三、活動過程
1.播放音樂，一名教師和一名幼兒共同主持，歡迎各位小朋友以及家長前來參加幼兒園年會活動。
2.家園一家親、辭舊迎新
(1)班級幼兒集體展示事先排練好的節(jié)目，教師鼓勵幼兒大膽展示、表現(xiàn)自己。(可以是這學(xué)期學(xué)會的兒歌、也可以是舞蹈、歌曲等)
(2)幼兒表演完之后請家長進行表演已經(jīng)準備好的節(jié)目。(可以是歌曲和小魔術(shù)，也可以是一家人表演情景劇)
3.節(jié)目表演完之后一起賀新年，共玩親子游戲《踩氣球》。
(1)家長將氣球綁在自己的腳腕上，家長閃躲不讓幼兒才到氣球。
(2)游戲過程中幼兒努力去采取，家長和老師注意幼兒安全。
4.一起許下新年的愿望。
(1)請幼兒和家長一起裝飾老師分發(fā)下去的`心愿卡，可以用彩筆畫畫、鞋寫祝福。然后用繩子將自己的心愿卡接好。
(2)教師可以請幾個家長表達一下這一年看到孩子進步的地方以及對孩子未來的希望，也可以請幼兒說說這一年的新年愿望;
(2)制作完新年心愿卡之后，教師播放音樂，一起同唱《新年好》，家長和幼兒之間互相祝賀新年好。
幼兒園春節(jié)活動方案13
【活動解讀】
本活動選取了一首節(jié)奏感較強的奧爾夫音樂。根據(jù)這段音樂歡快活潑的旋律、強勁的'重音和重音之后出現(xiàn)短暫休止的特點，將這段音樂融入游戲中，引導(dǎo)幼兒在游戲中感知音樂的特點，在游戲中受到音樂的啟蒙，體會到音樂帶來的快樂。
【活動目標】
能跟隨音樂的變化做出正確的反應(yīng)；
體驗和同伴一起玩音樂游戲的快樂。
【活動準備】
經(jīng)驗準備：有玩集體游戲的經(jīng)驗；
材料準備：《操作單頁》第25-26頁，福帽頭飾卡，小桌子，貼紙，交互智能平板；
常規(guī)準備：將幼兒的座位排成半圓形，教師在輕松愉快中帶領(lǐng)幼兒進入活動室。
【活動過程】
情境熱身，游戲?qū)耄?/p>
感知體驗，整體欣賞；
循序漸進，集體游戲；
總結(jié)活動，相互道別。
【活動建議】
在游戲過程中，要注意以下幾點：
①在寬闊、平坦的場地開展游戲。
�、谠谕嬗螒蚯�，要提醒幼兒系好鞋帶，防止幼兒在游戲過程中摔倒。
③在游戲過程中，禁止幼兒追逐玩鬧。
教師也可以用這首樂曲和幼兒一起玩搶椅子的游戲。
幼兒園春節(jié)活動方案14
一、主題目標
1、知道春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，春節(jié)到了，自己又長大一歲，了解春節(jié)的一些習(xí)俗（貼春聯(lián)、拜年、壓歲錢等）。
2、感受春節(jié)的歡樂氣氛，體驗與人們共慶春節(jié)的快樂。
3、參加豐富多彩的，用連貫完整的語言講述春節(jié)中的所見所聞。
二、預(yù)設(shè)內(nèi)容安排
�。�1）語言領(lǐng)域：
①談話：年畫和春聯(lián)
�、谠姼瑁嘿R年卡
（2）數(shù)學(xué)領(lǐng)域：
�、賲^(qū)分上中下
�、谶壿嬯P(guān)系
（3）音樂領(lǐng)域：歌曲《新年好》
�。�4）科學(xué)領(lǐng)域：美麗的`冰花
（5）美工領(lǐng)域：剪窗花
�。�6）社會領(lǐng)域：你給誰拜年
�。�7）體育領(lǐng)域：卷炮仗
（8）健康領(lǐng)域：保護身體
三、裝飾安排
�。�1）主題墻飾：張貼具有代表意義的年畫，幼兒與家長共同收集關(guān)于春聯(lián)的來歷、傳說、習(xí)俗等。
（2）門窗裝飾：門上張貼各種喜慶的圖案、春聯(lián)，窗戶上貼窗花。
�。�3）語言區(qū)：
�、偬峁┯嘘P(guān)春節(jié)的圖書、圖片資料，供幼兒自主閱讀。
�、谑占嘘P(guān)新年的相片、故事圖片，互相介紹，講述相關(guān)的故事。
�、蹖W(xué)習(xí)人們互相拜年和祝賀的話。
�。�4）生活區(qū)：
�、偈占鞣N窗花、圖案，幼兒嘗試剪貼。
�、谟酶Ｗ�、阿福、燈籠等裝扮教室，營造新年氣氛，感受新年的快樂。
�。�5）表演區(qū)：準備各式服裝、頭飾、音樂等供幼兒演唱歡快歌曲、表演歡慶舞蹈。
（6）美工區(qū)：
�、贉蕚浒櫦y紙、剪刀、膠棒、各色彩紙、水彩筆等供幼兒使用。
�、谟眉舻都舾鞣N形狀的窗花，用彩紙設(shè)計制作賀年卡等。
四、家園共育
1、家長在孩子制作的賀年卡上，用文字記錄幼兒講述的祝賀語言，讓孩子帶到幼兒園交流分享。
2、帶領(lǐng)孩子逛年貨市場，欣賞或購買年畫、春聯(lián)、剪紙等，感受過年的民俗氛圍。
3、給孩子講解《年的故事》，介紹關(guān)于過年的各種民間風(fēng)俗習(xí)慣。
幼兒園春節(jié)活動方案15
活動一：《賀年卡》
一、活動目標
1、初步學(xué)習(xí)兒歌，理解兒歌內(nèi)容，發(fā)準兒歌語音。
2、根據(jù)已有的生活經(jīng)驗，嘗試仿編詩歌。
3、樂意閱讀賀年卡上的語言，產(chǎn)生關(guān)心他人的情感。
二、活動流程
各種賀年卡、幼兒用書人手一份活動過程：
（一）組織幼兒與同伴交流自己的賀年卡
1、教師聽幼兒講述賀年卡上的內(nèi)容，請個別幼兒在集體面前交流自己的賀年卡。
師：你帶來的賀年卡上有什么？賀年卡里說了什么？
2、教師有表情地朗讀詩歌。
師：詩歌里說了什么？
�。ǘ┯變洪喿x《賀年卡》
1、師：打開書本，看看詩歌里講了什么？小雪花有幾個瓣？它們飄到哪里去了？又變成了什么？這張賀年卡是送給誰的？上面寫了哪些祝福的話？
2、教師帶領(lǐng)幼兒一起朗誦詩歌，在幼兒朗誦時，注意提醒幼兒發(fā)準兒歌話音。
�。ㄈ┮龑�(dǎo)幼兒仿編詩歌
1、師：假如你有一張賀年卡，你想送給誰？在賀年卡上寫上哪些祝福的話？
2、鼓勵幼兒將賀年卡送給不同的人，說出不同的話。
3、教師引導(dǎo)幼兒將他人編的兒歌一起讀一讀。
02
活動二：《年畫和春聯(lián)》
一、活動目標
1、知道年畫和春聯(lián)都是迎新年時用的吉祥物，它們預(yù)示著人們對新年美好的祝愿。
2、了解年畫和春聯(lián)的特點和含義。
3、初步產(chǎn)生多民族文化的興趣。
二、活動準備
1、師生共同收集的年畫和春聯(lián)。
2、白紙人手一張，蠟筆人手一盒。
3、有關(guān)過新年的錄像。
三、活動過程
1、看錄像觀察人們喜洋洋迎新年的場面，體會過年的喜悅之情。
師：他們在干什么？為什么這樣做呢？
師：你看到畫上有什么？看了年畫，你有什么感覺？
師：你知道春聯(lián)上寫的什么嗎？春聯(lián)為什么是紅色的？人們一般喜歡在春聯(lián)上些什么？為什么會寫這些內(nèi)容呢？
2、將錄像定格在年畫和春聯(lián)的鏡頭上，并引導(dǎo)幼兒仔細觀察、討論。
師：這幅畫上有什么？你知道它們分別表示什么意思嗎？
師：門兩邊貼的紅紙上寫的是什么？中間還有一條橫紙，叫什么？
師：你還見過什么樣的春聯(lián)和年畫？能給大家說說嗎？(逐一出示)
3、教師小結(jié)：年畫和春聯(lián)是中國人在迎新年時用的吉祥物，年畫是用畫面來表示五谷豐登、年年有余等美好祝愿，而春聯(lián)則用文字的形式表達，它是由上聯(lián)、下聯(lián)和橫批三部分組成的。
4、鼓勵幼兒嘗試編對聯(lián)，教師對幼兒講述的句子進行加工并寫在紅紙上。然后帶領(lǐng)幼兒念一念春聯(lián)。
5、讓幼兒在白紙上設(shè)計一張年畫，鼓勵幼兒用鮮艷的顏色表現(xiàn)過年的氣氛。
6、幼兒介紹自己創(chuàng)作的年畫。
活動三：《剪窗花》
一、活動目標
1、知道剪紙是我們國家特有的一種傳統(tǒng)文化。
2、學(xué)會用折剪的方法剪出對稱圖案的窗花。
3、欣賞民間剪紙、對剪紙感興趣。
二、活動準備
1、欣賞用的剪紙若干張。
2、幼兒學(xué)習(xí)剪紙用的紙人手一份。
三、活動過程
1、欣賞民間剪紙
�。�1）每逢過年時，人們用紅紙剪出好看的圖案貼在門窗上，這好看的剪紙叫窗花。
�。�2）欣賞教師剪的窗花，引導(dǎo)幼兒分別討論每張窗花圖案規(guī)律，折剪特點。
�。�3）小結(jié)，告知幼兒折剪的注意點：
�、匍L方形可以多次對折，剪時中間連接處不能剪斷，不同的折剪方法出現(xiàn)的圖案不同。
�、谙冗x一張紙剪，剪好后等老師看過后再選紙進行不同方法的折剪。
2、讓幼兒上臺來演示，剪完后給大家看并簡單介紹一下。
3、幼兒練習(xí)，教師注意幼兒剪的方向，鼓勵幼兒有創(chuàng)造性地折剪窗花。
4、欣賞幼兒作品，引導(dǎo)幼兒互相觀察作品，并將作品貼在門窗上。
04
活動四：親子活動“年貨節(jié)”
一、活動目標
1、讓幼兒通過大膽的參與、表現(xiàn)自己，體驗到努力就會有收獲的快樂。
2、通過親自制作，讓幼兒在活動中得到鍛煉，體驗社會生活，感受到幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情，師生情、親子情。
3、通過活動讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。
二、活動準備
提前規(guī)劃好年貨節(jié)的區(qū)域劃分：傳統(tǒng)民俗互動游戲、民間美食薈、巡游表演、燈謎大會、年俗展等。
從幼兒的'認知、藝術(shù)表現(xiàn)、技能、運動等多方面進行多元化的綜合體驗，豐富多彩的游園活動，讓家長和孩子們進一步體驗中國傳統(tǒng)節(jié)日的愉快氛圍。
三、活動流程
1、按班級老師規(guī)定時間入園簽到。
2、按各班的要求進行親子活動，教師組織好活動。（本班教師擔(dān)任評委給作品定價也可選出家長擔(dān)任評委）
3、店員、收銀員和對應(yīng)攤位的角色分配。
4、老師給每位幼兒發(fā)放5張購物券和2張游戲券，讓幼兒自己選擇購買年貨和玩游戲。
四、小結(jié)
通過買年貨的體驗活動，使孩子們了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗，感受過年的快樂，增進孩子們對幸福生活的熱愛之情。
讓孩子們從小熱愛中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，熱愛自己的祖國，熱愛中華民族的文化。
歡歡喜喜迎春節(jié)
虎虎生威跨新年
虎年大吉
在新的一年里
祝老師們
工作順利，生活幸福
祝小朋友們
聰明伶俐，健康成長
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