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  • 大班美術(shù)圣誕化妝舞會教案

    時間:2023-01-28 17:30:18 時尚/美妝 我要投稿

    大班美術(shù)圣誕化妝舞會教案(3篇)

      作為一名人民教師,編寫教案是必不可少的,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那要怎么寫好教案呢?下面是小編整理的大班美術(shù)圣誕化妝舞會教案,歡迎大家分享。

    大班美術(shù)圣誕化妝舞會教案(3篇)

    大班美術(shù)圣誕化妝舞會教案1

      活動目標(biāo):

      1、在認識五官的基礎(chǔ)上,感受用粘貼、印的方法制作各種面具。

      2、喜歡貼出不同的面相,發(fā)展幼兒的求異思維。

      3、滲透環(huán)境教育,培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)境意識。

      4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

      5、教育幼兒養(yǎng)成做事認真,不馬虎的好習(xí)慣。

      活動準(zhǔn)備:

      1、各種形狀的`彩色紙,橡皮筋、音樂

      2、紙碟(開眼睛)、漿糊、抹布、水粉、剪刀等

      3 、各種人物、卡通、動物、圖片放于區(qū)內(nèi),引導(dǎo)幼兒觀察。

      活動過程:

      一、引起興趣請小朋友猜猜,今天圣誕老人送了什么禮物給小朋友?請小朋友先閉上眼睛,聽到老師小鈴的聲音才睜開眼睛好嗎?

      二、幼兒觀察你們看到有哪些面具?你怎么知道它是白雪公主?小白兔、xxx你想做一個什么面具?請你先想一想,你做一個怎么的面具,想好再做。

      三、幼兒制作,教師指導(dǎo)。

      1、粘貼

      2、水粉、蠟筆

      3、印畫提醒幼兒用完漿糊要把手擦干凈。幫助、鼓勵困難的幼兒,鼓勵幼兒大膽和同伴交流。

      四、新年舞會請小朋友帶上你做的面具和老師一起去參加化妝舞會吧!

    大班美術(shù)圣誕化妝舞會教案2

      " 在認識五官的基礎(chǔ)上,感受用粘貼、印的方法 制作各種面具。 喜歡貼出不同的面相,發(fā)展幼兒的求異思維。 滲透環(huán)境教育,培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)境意識。

      幼兒園大班圣誕節(jié)美術(shù)活動策劃:圣誕化妝舞會

      活動目標(biāo):

      1、在認識五官的基礎(chǔ)上,感受用粘貼、印的方法 制作各種面具。

      2、 喜歡貼出不同的面相,發(fā)展幼兒的求異思維。

      3、 滲透環(huán)境教育,培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)境意識。

      4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

      5、教育幼兒養(yǎng)成做事認真,不馬虎的好習(xí)慣。

      活動準(zhǔn)備:

      1、各種形狀的彩色紙,橡皮筋、音樂2、紙碟(開眼睛)、漿糊、抹布、水粉、剪刀等3 、各種人物、卡通、動物、圖片放于區(qū)內(nèi),引導(dǎo)幼兒觀察。

      活動過程:

      一、引起興趣請小朋友猜猜,今天圣誕老人送了什么禮物給小朋友?請小朋友先閉上眼睛,聽到老師小鈴的聲音才睜開眼睛好嗎?

      二、幼兒觀察你們看到有哪些面具?你怎么知道它是白雪公主?小白兔、___你想做一個什么面具?請你先想一想,你做一個怎么的面具,想好再做。

      三、幼兒制作,教師指導(dǎo)。

      1、粘貼2、水粉、蠟筆3、印畫提醒幼兒用完漿糊要把手擦干凈。幫助、鼓勵困難的幼兒,鼓勵幼兒大膽和同伴交流。

      四、新年舞會請小朋友帶上你做的面具和老師一起去參加化妝舞會吧!

      4、大班美術(shù)毛根舞會教案反思

      活動目標(biāo)

      1、樂于參于活動,引發(fā)興趣。

      2、通過想一想、折一折折出常見的物品。

      3、能展開豐富的想象,大膽自信地向同伴介紹自己的作品。

      4、感受作品的美感。

      教學(xué)重點、難點

      1、 通過動腦思考折出常見的物品。

      2、較難物品的折法。

      活動準(zhǔn)備

      毛根若干根

      活動過程

      一、開始部分

      出示各種顏色的毛根讓幼兒折一折,彎一彎。

      二、基本部分

      1、教師出示帶來的由毛根折出的物品,讓幼兒認一認它們都是什么,引發(fā)興趣。(如眼鏡、西瓜、貓、蝴蝶等)

      2、教師教幼兒折簡單的汽球,小兔子。

      3、由幼兒自由想一想折一折,折出我們常見的物品。

      三、結(jié)束部分

      把幼兒折出的物品展示給大家看,并整理好物品。

      教學(xué)反思

      對于簡單的物品幼兒能很快的折出來,也比較像,但對于像蝴蝶這種比較復(fù)雜的東西就有了難度,這需要幼兒眼、腦、手的共同協(xié)調(diào)動作,而且要掌握該物的形狀特點,這還要在日常生活中認真的觀察和思考才能較好的掌握。

      5、大班圣誕節(jié)美術(shù)教案:美麗的圣誕樹教案(附教學(xué)反思)

      活動目標(biāo):

      1、學(xué)習(xí)沿著小洞將圣誕樹的樹冠撕下來,嘗試運用畫畫、撕貼、印畫等方法裝飾圣誕樹。

      2、體驗美麗的圣誕樹活動中成功的快樂。

      3、體驗節(jié)日的快樂氛圍。

      4、讓幼兒知道節(jié)日的時間。

      活動準(zhǔn)備:

      1、圣誕老爺爺、圣誕樹

      2、音樂、錄音機

      3、操作紙若干、投影儀

      4、蠟筆、彩紙、顏料、膠水等。

      活動過程:

      一、問好,引起幼兒興趣

      1、哇!音樂真好聽,看誰來了?

      2、圣誕老爺爺與小朋友問好。

      3、圣誕老爺爺給小朋友送圣誕樹,你們喜歡?為了讓每個小朋友都有一棵漂亮的圣誕樹,讓我們一起來做圣誕樹吧!

      二、幼兒了解圣誕樹

      1、圣誕樹上有什么?

      幼兒說一說

      2、教師小結(jié):圣誕樹上有葉子、書葉、上面掛滿了小禮物。

      三、出示范例,幼兒欣賞。

      1、瞧!老師做的圣誕樹漂亮嗎?

      2、出示圣誕樹的'樹冠,怎么撕出來的呢?

      3、請幼兒觀察操作紙,你發(fā)現(xiàn)了什么?

      四、教師示范

      1、教師示范撕紙。

      2、裝飾樹冠,如用蠟筆畫一畫,撕了彩紙貼一貼,蘸了顏料印一印等。

      3、怎樣讓圣誕樹站起來?

      出示卷桶紙紙芯,在圣誕樹下面中間處涂上膠水,粘在紙芯上。

      五、幼兒操作

      要求:沿小洞慢慢地撕。

      六、講評

      1、請幼兒來介紹你是怎么打扮圣誕樹的?

      2、表揚能干的幼兒。

      活動背景:

      圣誕節(jié)在小班孩子們的眼里,可能是陌生的,但是圣誕老人,孩子們就不陌生了,今年的圣誕節(jié),我們早早開始準(zhǔn)備,收集各種有關(guān)圣誕的物品,我們把小朋友帶來的圣誕樹、圣誕老人、圣誕禮品裝飾了教室,并把圣誕樹通了電,一閃一閃圣誕樹放在門口,給小朋友融造了“圣誕節(jié)”的氣氛。我發(fā)現(xiàn)孩子們對放在門口的圣誕樹特感興趣,他們不時地去看看閃爍著彩燈的圣誕樹,去摸摸掛在樹上的漂亮禮物,借助孩子的這個興趣點,根據(jù)小班孩子的年齡特點,我設(shè)計了一節(jié)《美麗的圣誕樹》活動,通過活動讓嘗試運用畫畫、撕貼、印畫等方法裝飾圣誕樹,體驗體驗節(jié)日的快樂和活動成功的喜悅。

      活動反思:

      在圣誕節(jié)期間,我們開展了一個“過圣誕、迎新年”主題活動,目的是通過活動讓孩子們感受一下過新年的氣氛,我組織孩子們自己動手裝飾美麗的圣誕樹,既學(xué)到了技能又感受到了成功的快樂。在活動中,我為小朋友準(zhǔn)備了圣誕樹、裝飾用的各種圖形,我讓小朋友觀察圣誕樹,說一說圣誕樹上有什么?小朋友說出了好多有圣誕老人、魔仗、鈴鐺等等。我拿出準(zhǔn)備好的圣誕樹請小朋友也來裝飾,小朋友爭先恐后的舉手爭著來裝飾,在近20分鐘的活動過程中,孩子們始終保持著濃厚的興趣,而且,我還有一個意外的發(fā)現(xiàn):孩子在做完以后,不是跟以前那樣完成任務(wù)似的,直接交給老師說:“老師,我做完了”。現(xiàn)在,他們拿著自己裝飾的圣誕樹到處向同伴展示、比較,他們的神態(tài)、眼神和話語中流露出那么的自信和自豪!我覺得,孩子們在活動中感受到了快樂,這是最重要的成功之處。

    大班美術(shù)圣誕化妝舞會教案3

      " 在認識五官的基礎(chǔ)上,感受用粘貼、印的方法 制作各種面具。 喜歡貼出不同的面相,發(fā)展幼兒的求異思維。 滲透環(huán)境教育,培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)境意識。

      幼兒園大班圣誕節(jié)美術(shù)活動策劃:圣誕化妝舞會

      活動目標(biāo):

      1、在認識五官的基礎(chǔ)上,感受用粘貼、印的方法 制作各種面具。

      2、 喜歡貼出不同的面相,發(fā)展幼兒的求異思維。

      3、 滲透環(huán)境教育,培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)境意識。

      4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

      5、教育幼兒養(yǎng)成做事認真,不馬虎的好習(xí)慣。

      活動準(zhǔn)備:

      1、各種形狀的彩色紙,橡皮筋、音樂2、紙碟(開眼睛)、漿糊、抹布、水粉、剪刀等3 、各種人物、卡通、動物、圖片放于區(qū)內(nèi),引導(dǎo)幼兒觀察。

      活動過程:

      一、引起興趣請小朋友猜猜,今天圣誕老人送了什么禮物給小朋友?請小朋友先閉上眼睛,聽到老師小鈴的聲音才睜開眼睛好嗎?

      二、幼兒觀察你們看到有哪些面具?你怎么知道它是白雪公主?小白兔、___你想做一個什么面具?請你先想一想,你做一個怎么的面具,想好再做。

      三、幼兒制作,教師指導(dǎo)。

      1、粘貼2、水粉、蠟筆3、印畫提醒幼兒用完漿糊要把手擦干凈。幫助、鼓勵困難的幼兒,鼓勵幼兒大膽和同伴交流。

      四、新年舞會請小朋友帶上你做的面具和老師一起去參加化妝舞會吧!

      2、大班藝術(shù)活動圣誕舞會教案反思

      活動目標(biāo)

      1、培養(yǎng)幼兒勇敢、活潑的個性。

      2、能認真傾聽同伴發(fā)言,且能獨立地進行操作活動。

      一。 提出問題:

      1。 怎樣讓別人知道圣誕老爺爺在大一班舉行圣誕舞會?

      2。 什么樣的辦法可以讓自己做很多相同的廣告宣傳畫?

      3。 怎樣才能讓自己的廣告更加吸引人?

      二。 共同探究:

      1。 與圣誕老爺爺對話,引導(dǎo)幼兒討論:怎樣幫助圣誕老爺爺通知小朋友我們班要舉行圣誕舞會?

      2。 教師與幼兒一同討論:A。什么樣的辦法可以讓自己做很多相同的廣告宣傳畫?

      B。怎樣制作“簡易印刷機”?

      3。 想一想:怎樣才能讓自己的廣告更加吸引人?

      4。 討論:廣告宣傳畫發(fā)行到哪兒?

      三。 自由表現(xiàn):

      1。 引導(dǎo)幼兒設(shè)計制作“簡易印刷機”。幼兒用剪刀筷子在吹塑紙上剪,刻出圣誕舞會主題圖畫,粘在易拉罐或者瓶子上。

      2。 給自己制作的'“簡易印刷機”取名字。

      3。 與同伴合作印刷廣告宣傳畫,給“印刷機”涂上鮮艷的顏色,在黑卡紙(可更多不同的紙)上進行印刷,同時引導(dǎo)幼兒運用各種邊角余料裝飾廣告宣傳畫,注意版面的排列。

      4。 與同伴創(chuàng)編設(shè)計廣告詞,廣告歌等廣告表演,讓自己的廣告更加吸引人。

      5。 “大一班‘圣誕舞會’廣告制作,表演秀”,引導(dǎo)幼兒輪流擔(dān)任廣告演員,用自己的方式向同伴眾人表演,圣誕老爺爺當(dāng)評委,選出廣告明星。(鼓勵幼兒大膽表演,獲得成功感。)

      6。 發(fā)送廣告宣傳畫,與接受方相互交流活動內(nèi)容,時間,地點。

      四。特別提示:

      1。 通過本次活動的開展,引導(dǎo)幼兒進一步了解廣告有美化環(huán)境和宣傳的作用,從南昌激發(fā)幼兒的表現(xiàn)欲和創(chuàng)造力。

      2。 在設(shè)計制作“簡易印刷機”時,啟發(fā)幼兒用不相同的方法圍繞主題來完成自己的作品,鼓勵幼兒展開想象,大膽表現(xiàn),培養(yǎng)幼兒在美術(shù)活動中剪,貼,刻等操作能力,培養(yǎng)幼兒合理,協(xié)調(diào)的選擇顏色,能滾動易拉罐或瓶子在黑卡紙上進行印刷。

      3。 在創(chuàng)編設(shè)計廣告詞,廣告歌等廣告表演時,教師應(yīng)給幼兒提供條件,讓他們有充分表現(xiàn)的機會,鼓勵他們大膽地,有創(chuàng)造性的表演。同時,應(yīng)鼓勵幼兒大膽想象,有自己的獨創(chuàng)性,引導(dǎo)孩子們拓寬視野,不要受別的廣告的影響。

      4。 此次活動,教師應(yīng)用及時肯定幼兒取得的成績,培養(yǎng)他們的膽量和自信。

      五。 活動準(zhǔn)備:

      物質(zhì)準(zhǔn)備:易拉罐,瓶子,筷子,吹塑紙,顏料,廢舊邊角余料,剪彩刀,膠棒,黑卡紙,供幼兒表演的各類材料,如鈴鐺,綢子,圣誕帽等。

      環(huán)境布置》活動教室具有圣誕節(jié)的節(jié)日氣氛。

      教學(xué)反思:

      整個活動過程,思路比較清晰,教態(tài)自然,能夠根據(jù)教案的流程來上課。但是整個活動過程的氣氛有點沉,不能夠體現(xiàn)幼兒對活動的樂趣。

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