數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)
在發(fā)展不斷提速的社會中，很多地方都會使用到崗位職責(zé)，崗位職責(zé)可以明確每個人工作職責(zé)是什么內(nèi)容，該承擔(dān)什么樣的工作、擔(dān)當(dāng)什么樣的責(zé)任、如何更好的去做、什么是不該做的等等。你所接觸過的崗位職責(zé)都是什么樣子的呢？以下是小編幫大家整理的數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)，希望對大家有所幫助。
數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)1
職責(zé)描述:
1.負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)學(xué)科小學(xué)/中學(xué)階段課程教學(xué)和課后服務(wù);
2.配合組內(nèi)同事完成課件制作、教研等相關(guān)工作;
3.配合團隊成員創(chuàng)新課堂形式，優(yōu)化課堂環(huán)節(jié);
任職要求:
1.本科及以上學(xué)歷，理工科專業(yè)優(yōu)先，具備良好的'數(shù)學(xué)知識水平;
2.形象好，氣質(zhì)佳，責(zé)任心強;
3.熱愛教育事業(yè)，能承受一定的工作壓力，有良好的團隊協(xié)作意識和學(xué)習(xí)能力;
4.有數(shù)學(xué)競賽獲獎經(jīng)歷或工作經(jīng)驗的優(yōu)先。
數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)2
崗位職責(zé)
1、針對學(xué)生情況，對其進行個性化的課程講授;
2、負(fù)責(zé)學(xué)科研究與教學(xué)研究，以及試卷出題;
崗位要求
1、必須具備教師資格證;
2、本科及以上學(xué)歷，富有親和力;
3、具備扎實的.專業(yè)功底，普通話標(biāo)準(zhǔn);
4、熟悉初、高中教材、考點，能勝任教學(xué)任務(wù)，有帶過初、高中畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先;
5、具備靈活科學(xué)的教學(xué)方法，授課生動、幽默，擅長于和學(xué)生進行交流互動;
數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)3
1、遵守國家法律法規(guī)，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，服從學(xué)校工作安排，積極參加學(xué)校各項活動，主動承擔(dān)教育教學(xué)工作。
2、認(rèn)真貫徹國家的教育方針，樹立素質(zhì)教育的思想觀念，掌握新課程的教學(xué)理念，做好角色轉(zhuǎn)變。加強師德修養(yǎng)，關(guān)心愛護學(xué)生身心健康，自覺做到以身作則，言傳身教，教書育人，為人師表。
3、承擔(dān)數(shù)學(xué)課程(或相關(guān)課程)的教學(xué)工作，周課時10-12節(jié)，認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)。
4、認(rèn)真鉆研大綱，新課程標(biāo)準(zhǔn)，把握我校學(xué)生實際，制定適合我校學(xué)生實際的`教學(xué)計劃(教學(xué)進度)，并認(rèn)真執(zhí)行，期末寫出專項總結(jié)。
5、工作中要嚴(yán)格遵守我�！督虒W(xué)手冊》中關(guān)于教學(xué)常規(guī)的各項要求，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫出符合要求的教案，做到常寫常新，逐步形成有自己個性化教案，及時布置作業(yè)，且全批全改。
6、堅持因材施教和啟發(fā)式教育原則，從學(xué)生實際出發(fā)，上好每一節(jié)課，課堂教學(xué)要做到目的明確、講解準(zhǔn)確、重點突出、難點突破、指導(dǎo)學(xué)法、講練結(jié)合、合理組織、師生互助，注意培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神，認(rèn)真貫徹落實教學(xué)常規(guī)。
7、針對我校學(xué)生實際和專業(yè)特點，加強對學(xué)生課堂管理，做到管教管導(dǎo)，培養(yǎng)良好習(xí)慣，寓教育于教學(xué)中，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和學(xué)科特點，充分挖掘教材中思想教育、德育教育內(nèi)容，對學(xué)生進行思想道德和人生觀教育，加強學(xué)生人格培養(yǎng)。
8、深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)思想狀況，針對不同層次學(xué)生，實施分層次教學(xué)，分層次輔導(dǎo)，不斷改進教學(xué)方法，使全體學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所提高。
9、按規(guī)定做好期中，期末考試和升學(xué)模擬的出卷工作，認(rèn)真做好質(zhì)量分析，及時反饋，改進教學(xué)。
10、重視培養(yǎng)學(xué)生能力，發(fā)展學(xué)生個性特長，認(rèn)真組織指導(dǎo)課外活動小組活動，培養(yǎng)學(xué)生興趣，擴大知識面，發(fā)揮其特長，組織好學(xué)生學(xué)科各類競賽的選拔輔導(dǎo)工作。
11、主動承擔(dān)班主任工作是教師應(yīng)盡的職責(zé)。任課教師在教學(xué)工作中要樹立全員育人的思想，有計劃有針對性地做好學(xué)生思想教育工作。
12、認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育技術(shù)(多媒體技術(shù))，充分利用學(xué)校多媒體教學(xué)資源進行教學(xué)，完成各類繼續(xù)教育學(xué)習(xí)任務(wù)，堅持終身學(xué)習(xí)，不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，參加各項教研活動，開展課題研究，提高教學(xué)質(zhì)量。
13、學(xué)期完成聽課16節(jié)，下班輔導(dǎo)10次，及時做好家訪工作，完成教研組安排的各項任務(wù)。
14、中高級教師要認(rèn)真履行與之相應(yīng)的職責(zé)，并承擔(dān)新教師的代教培養(yǎng)任務(wù)。任期內(nèi)系統(tǒng)帶一名新教師。
15、主動適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展需要，積極進行校本課程開發(fā)，承擔(dān)選修課教學(xué)任務(wù)，或業(yè)余學(xué)習(xí)第二專業(yè)，向雙師型教師發(fā)展。完成教務(wù)教科室交辦臨時工作任務(wù)。
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崗位職責(zé):
1、負(fù)責(zé)學(xué)生的數(shù)學(xué)教學(xué)、組織課堂討論、教研等方面的工作;
2、承擔(dān)課程輔導(dǎo)和答疑，作業(yè)批改等工作;
3、參加編寫、審議新教材和教學(xué)參考書，主持或參與教學(xué)方法研究;
4、參與教學(xué)改革的研究或改革試點工作，為教學(xué)研究新思路、新方法提供建議;
9、完成教學(xué)部門主任安排的其他任務(wù)。
任職資格:
1、本科及以上學(xué)歷，師范類院校畢業(yè)、有相關(guān)教育培訓(xùn)經(jīng)驗優(yōu)先;
2、熟練掌握辦公軟件和互聯(lián)網(wǎng)的.使用技巧;
4、具備教育心理學(xué)知識，較強的授課能力;
5、具有很強的中文表達能力，普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒伶俐;
6、具有較強的親和力，講課生動活潑，知識面寬廣;
7、熱愛教育事業(yè)，工作積極主動、責(zé)任心強。
數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)5
崗位職責(zé):
1、負(fù)責(zé)學(xué)生的數(shù)學(xué)教學(xué)、組織課堂討論、教研等方面的工作;
2、承擔(dān)課程輔導(dǎo)和答疑，作業(yè)批改等工作;
3、參加編寫、審議新教材和教學(xué)參考書，主持或參與教學(xué)方法研究;
4、參與教學(xué)改革的研究或改革試點工作，為教學(xué)研究新思路、新方法提供建議;
9、完成教學(xué)部門主任安排的其他任務(wù)。
任職資格:
1、本科及以上學(xué)歷，師范類院校畢業(yè)、有相關(guān)教育培訓(xùn)經(jīng)驗優(yōu)先;
2、熟練掌握辦公軟件和互聯(lián)網(wǎng)的使用技巧;
4、具備教育心理學(xué)知識，較強的授課能力;
5、具有很強的`中文表達能力，普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒伶俐;
6、具有較強的親和力，講課生動活潑，知識面寬廣;
7、熱愛教育事業(yè)，工作積極主動、責(zé)任心強。
大學(xué)數(shù)學(xué)教師崗位
數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)6
任職要求:
1.要求統(tǒng)招師范類本科以上學(xué)歷，有教師資格證者優(yōu)先;
2.形象氣質(zhì)佳，具有親和力，善于與學(xué)生、家長溝通;
3.具有較強的`語言表達能力，普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒伶俐;
4.專業(yè)知識掌握扎實，教學(xué)風(fēng)格獨特，有相關(guān)工作經(jīng)驗者優(yōu)先;
5.熱愛教師崗位，立志要在教育行業(yè)長期發(fā)展;
崗位描述:
1.負(fù)責(zé)一對一學(xué)員進行專業(yè)授課、學(xué)科研究與教學(xué)研究、試卷出題及批改工作;
2.針對學(xué)生情況因材施教，對學(xué)生進行針對性和個性化的一對一課程講授;
3.在授課期間因時制宜，分階段組織測驗活動，以檢驗學(xué)生接受程度及輔導(dǎo)成效;
4.根據(jù)測驗及時調(diào)整教學(xué)方案，從而提高教學(xué)效果;
5.平時與本學(xué)科組內(nèi)教師進行教研交流、教學(xué)研究，集中備課等工作。
6.參與學(xué)校組織的各種講座、培訓(xùn)等活動
數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)7
一.要熟練掌握《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，明確學(xué)期教學(xué)任務(wù)，重、難點，依據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃合理安排教學(xué)進度。制定相應(yīng)的教學(xué)計劃。
1、掌握小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)大綱，了解教材編排體系。
2、互相聽課、學(xué)習(xí)，做好記錄，及時完成評課反饋工作。
3、積極參加集體備課工作，每兩周進行一次集體備課，保障全組按照統(tǒng)一進度，統(tǒng)一尺度完成教學(xué)工作;
4、關(guān)注本組的發(fā)展，按時參加教研活動，發(fā)表建設(shè)性的意見;
5、積極承擔(dān)市、旗、校組織的公開課、研究課和示范課，從而提高業(yè)務(wù)能力，互相支持保障成績。
二.創(chuàng)造性地處理教材。
1、在鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)和熟讀教材的基礎(chǔ)上，把握教材要點;
2、應(yīng)根據(jù)教學(xué)的不同階段和學(xué)生實際，確定單元教學(xué)目標(biāo)。
3、能及時反思自己的課堂教學(xué)，完善對教材的處理;做到課課有反思記錄。
三、科學(xué)、高效地實施課堂教學(xué)。
1、能正確使用數(shù)學(xué)語言進行課堂教學(xué)，提問要有啟發(fā)性;
2、努力改進教法，講練結(jié)合，注意培養(yǎng)能力，不斷提高學(xué)生的空間想象能力、邏輯思維能力和計算能力;
3、要適宜地運用現(xiàn)代常規(guī)電教手段輔助教學(xué)，每學(xué)期電教設(shè)備使用率不低于有關(guān)規(guī)定。
四、精心設(shè)計練習(xí)，認(rèn)真批改作業(yè)。
1、練習(xí)設(shè)計要有一定的坡度，富于思考性和啟發(fā)性，有利于學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和思維能力的提高;
2、在不同階段設(shè)計或精選有針對性的`練習(xí);充分發(fā)揮每道題的作用，做到每周一小練，每單元一大練，并認(rèn)真作好試卷的積累和質(zhì)量分析;
3、認(rèn)真及時批改作業(yè)，抓作業(yè)訂正，注意信息反饋，及時發(fā)現(xiàn)問題，重視作業(yè)格式的規(guī)范。
4、做好階段、期中、期末的復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作，認(rèn)真進行知識測查的質(zhì)量分析。建立學(xué)生學(xué)習(xí)檔案。
五、落實優(yōu)生的培養(yǎng)和困難學(xué)生的補差工作，指導(dǎo)學(xué)生開展多樣化的課外活動，提高興趣，發(fā)展特長。
1、認(rèn)真分析學(xué)生現(xiàn)狀，針對學(xué)生知識缺陷，及時采取補救措施，做好差生的轉(zhuǎn)化工作，大面積提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量;
2、積極組織學(xué)生參加全國、市、旗、校等單位舉辦的各級各類數(shù)學(xué)競賽活動，獲得好的成績。
六、改進評價方式，注重發(fā)揮評價的激勵導(dǎo)向功能。注重學(xué)生的發(fā)展性評價，努力實現(xiàn)評價指標(biāo)，評價方法的多元化。
七、教學(xué)質(zhì)量達到教育局頒各項要求指標(biāo)。
八、在聘用過程中，教師有下列情形的學(xué)校給予解聘：
(1)故意不完成教學(xué)任務(wù)、給教育教學(xué)工作造成損失的。
(2)在各類考試中徇私舞弊、弄虛作假的。
(3)無故拒絕參加繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)的。
(4)年度考核結(jié)果為不合格的。
(5)有“三亂”行為，經(jīng)核查屬實的。
(6)品行不良，侮辱、體罰學(xué)生，訓(xùn)斥、指責(zé)家長，影響惡劣，經(jīng)教育不改的。
(7)無故遲到、早退、曠工，在工作時間參與與教學(xué)工作無關(guān)活動，在教室里接打手機，在工作時間和工作日酗酒的。
數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)8
工作職責(zé)：
1、根據(jù)機構(gòu)的教學(xué)安排，具體負(fù)責(zé)學(xué)生一對一、小班教學(xué)授課；
2、根據(jù)學(xué)生的實際情況，制定適宜的教學(xué)方案，進行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)；查漏補缺，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生成績；
3、主動與學(xué)生、家長、班主任進行溝通，聽取學(xué)生、家長反饋意見；測試學(xué)生接受課程輔導(dǎo)的成效，能因時制宜的調(diào)整教學(xué)方法和進度安排；
4、與本學(xué)科組內(nèi)教師進行教研交流，積極參加教研活動，提高教學(xué)水平。
崗位要求：
1、本科以上學(xué)歷，師范類專業(yè)，持有教師資格證；熱愛教育行業(yè)，普通話標(biāo)準(zhǔn)，有親和力，有耐心；
2、個人學(xué)業(yè)成績優(yōu)秀，具備扎實的.理論基礎(chǔ)，熟悉廣州中小學(xué)的各類教材及中高考政策；
3、了解個性化一對一教學(xué)模式，有畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗或課外輔導(dǎo)經(jīng)驗者優(yōu)先；
4、熟悉中學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)特點，善于因材施教，具備靈活科學(xué)的教學(xué)方法，擅于和學(xué)生進行交流互動；
數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)9
崗位職責(zé):
1、教授小學(xué)數(shù)學(xué)相關(guān)課程;
2、針對班級學(xué)生制定授課方案，進行備課，保證授課效果;
3、定期參與教研、培訓(xùn)和講座，集體備課，提升教學(xué)水平;
4、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作
任職資格:
1、本科及以上學(xué)歷，理工科專業(yè)&教師資格證優(yōu)先考慮;
2、基礎(chǔ)知識扎實，普通話標(biāo)準(zhǔn)，熱愛教育行業(yè);
3、性格外向，善于與人溝通，喜歡和小孩打交道。
數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)10
崗位職責(zé):
1.完成小學(xué)數(shù)學(xué)的線上直播小班授課;
2.教學(xué)內(nèi)容為3-6(中、高)年級奧數(shù)課程;
3.能配合培訓(xùn)、研發(fā)等部門完成相關(guān)工作。
任職資格:
1.普通話標(biāo)準(zhǔn)，表現(xiàn)力強，鏡頭感好，可以和學(xué)生在線上進行有效互動;
2.善于溝通，責(zé)任心強，有團隊合作意識;
3.本科以上數(shù)學(xué)相關(guān)專業(yè)畢業(yè)(請?zhí)峁┍究圃盒：蛯I(yè));
4.有數(shù)學(xué)課外教學(xué)經(jīng)驗(半年以上)，競賽獲獎?wù)邇?yōu)先;崗位職責(zé):
1.完成小學(xué)數(shù)學(xué)的線上直播小班授課;
2.教學(xué)內(nèi)容為3-6(中、高)年級奧數(shù)課程;
3.能配合培訓(xùn)、研發(fā)等部門完成相關(guān)工作。
數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)11
崗位職責(zé):
1、教授考研數(shù)學(xué)(包括數(shù)學(xué)一、二、三)進行教學(xué)培訓(xùn)
2、積極參加學(xué)校和部門組織的各種培訓(xùn)、教研、講座、會議等活動
任職資格:
1.本科及以上學(xué)歷,研究生學(xué)歷或有考研經(jīng)歷者優(yōu)先;
2.考研數(shù)學(xué)100分以上優(yōu)先錄用;
3.有相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先;
4.溝通、表達能力強,對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有自己見解,有大型演講經(jīng)驗、辯論經(jīng)驗者優(yōu)先;
5.誠信、負(fù)責(zé)、耐心,熱衷于教育事業(yè)。
數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)12
1、負(fù)責(zé)本部門初中數(shù)學(xué)教育教學(xué)，輔導(dǎo)，答疑等學(xué)生服務(wù)工作；
2、做好學(xué)生以及學(xué)生家長溝通維護；
3、參與教學(xué)改革的研究工作，為教學(xué)研究新思路、新方法提供建議；
4、完成教學(xué)部門主任安排的其他任務(wù)。
數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)13
任職要求:
1、有過相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗，能獨立授課(大班，精品小班或者一對一);
2、專業(yè)功底深厚，本科以上學(xué)歷，有教師資格證等相關(guān)證件者優(yōu)先;
3、對武漢市中/小學(xué)課程熟悉，有一線教師工作經(jīng)驗優(yōu)先;
4、熟悉中/小學(xué)學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)特點，熟悉考點和教材，善于因材施教，能開拓發(fā)掘組織多種教學(xué)方式，靈活教學(xué);
5、具備較強的親和力和幽默感，上課生動活潑;
6、有團隊意識，善于與學(xué)生、家長交流溝通。
崗位職責(zé):
1、耐心細(xì)心，責(zé)任心強，熱愛教學(xué)事業(yè)，普通話標(biāo)準(zhǔn)，舉止大方得體，有親和力;
2、針對學(xué)生情況，迅速把握學(xué)生的學(xué)習(xí)特點，制定相應(yīng)的教學(xué)安排，對其進行“一對一”個性化的.課程講授;
3、講課條理清晰、風(fēng)趣幽默，有互動、能夠因材施教，啟發(fā)教學(xué);
4、在授課期間分階段組織測驗活動，以檢驗學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效;
5、具有鉆研精神和較強的獨立思考能力，能在教學(xué)方法上推陳出新;
6、完成校方安排的其它工作任務(wù)。
7、了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，做好記錄與跟蹤維護服務(wù)。
數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)14
一、崗位職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)學(xué)生的思想政治工作及教學(xué)、教研等方面的`工作；
2、承擔(dān)初中數(shù)學(xué)課程的講授任務(wù)，組織課堂討論；
3、承擔(dān)課程輔導(dǎo)和答疑，作業(yè)和考卷批改等工作；
4、參加編寫、審議新教材和教學(xué)參考書，主持或參與教學(xué)方法研究；
5、參加學(xué)術(shù)活動撰寫學(xué)術(shù)報告；
6、完成教學(xué)部門主任安排的其他任務(wù)。
二、任職資格：
1、師范生，本科以上學(xué)歷。
2、年齡22-40周歲。
3、準(zhǔn)確掌深圳中、小學(xué)教學(xué)知識及考試大綱。
4、有教師資格證及相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗優(yōu)先。
5、品德端正，熱愛教育事業(yè)。
6、性格活潑開朗，有親和力。
7、普通話二級乙等以上。
數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)15
雙語數(shù)學(xué)教師雅力教育上海雅力教育培訓(xùn)有限公司,雅力教育,雅力職責(zé)描述:
1.根據(jù)教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生實際情況和學(xué)生的認(rèn)識規(guī)律,精心設(shè)計教學(xué)程序;
2.耐心研究教學(xué)方法及課程內(nèi)容、授課過程,根據(jù)edexcel(愛德思)教學(xué)大綱研究考試方向和考試知識點,定期舉行評教;
3.根據(jù)學(xué)生不同基礎(chǔ)、不同需求規(guī)劃學(xué)習(xí)方案;
4.及時了解學(xué)生成績及心理變化,適時調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)手段并做好課外輔導(dǎo);
5.在授課期間適當(dāng)組織測驗活動,檢驗學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效,并做出教學(xué)質(zhì)量分析;
6.參加本學(xué)科教研交流,研究和選擇先進的.教學(xué)方法;
7.服從學(xué)術(shù)校長的安排,完成領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的任務(wù)。
任職要求:
1.良好的英語聽、說、讀、寫能力。非英語專業(yè),英語要求達到六級;英語專業(yè)要求達到專業(yè)八級;
2.數(shù)學(xué)相關(guān)專業(yè)的碩士研究生及以上學(xué)歷;
3.具備敬業(yè)精神和職業(yè)道德操守,性格開朗,具有較強的感召力和親和力,思路敏捷清晰,做事認(rèn)真仔細(xì);
4.樂于接受挑戰(zhàn),能夠承受工作壓力;樂觀向上,心懷開闊、具有較強的團隊合作意識;
5.熱愛教育事業(yè),有志成為老師者;
6.能夠承擔(dān)英語教授a-level相應(yīng)課程者;
7.海歸人士及有一線教師工作經(jīng)驗或持有英方a-level教師資格證書者優(yōu)先;
8.形象端正、中西文化修養(yǎng)深厚,熟練使用中英文語言;
9.擅長人際溝通,喜歡與人打交道。
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