我的同學(xué)作文【精】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的我的同學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的同學(xué)作文1
黎彥彬是我的補(bǔ)習(xí)班，小眼睛，挺拔的鼻梁，大嘴巴，剃了一個(gè)平頭，樣貌不起眼。但是，他卻是我最敬佩的'一個(gè)人。
他是一個(gè)誠實(shí)的孩子。有一次，我和他在一起上補(bǔ)習(xí)班，而那一天正好是這個(gè)學(xué)期的最后一節(jié)課。補(bǔ)習(xí)班的決定對(duì)我們進(jìn)行一次，第一名可以獲得一張獎(jiǎng)狀和一百元的獎(jiǎng)勵(lì)。我們心里都很想得到那些獎(jiǎng)勵(lì)。所以，我們都很細(xì)心�？荚嚲戆l(fā)下來了，我是96分，第二名，黎彥彬是98分，第一名耶！我們兩互換試卷，來看一看自己哪些題錯(cuò)了。這時(shí)，我不經(jīng)意地看到了一道改錯(cuò)題：“咦？這一道題上課講過，應(yīng)該把字圈起來，再寫正確的字�？伤堰@兩個(gè)字寫反了�！蔽腋嬖V了他，讓他趁老師不注意把錯(cuò)字改過來，他不肯，對(duì)我說了一句話：”我做錯(cuò)了就是做錯(cuò)，瞞著老師私下改就是欺騙老師，我們一定要做一個(gè)誠實(shí)的孩子！“說完，他便走到了老師面前，讓老師把這一題改了。我深深地被他震撼。
黎彥彬是一個(gè)誠實(shí)的孩子，我們要向他學(xué)習(xí)。
我的同學(xué)作文2
我們班有一位非常優(yōu)秀的同學(xué)，她不僅學(xué)習(xí)是我們班的第一名，而且在我們班也經(jīng)常受到表揚(yáng)。她就是我們班的豪她是一個(gè)非常優(yōu)秀的學(xué)生每年有三個(gè)好學(xué)生她離不開，她還很愛班級(jí)團(tuán)體。昨天放學(xué)的`時(shí)候，學(xué)生們聽到鈴聲，蜜蜂都出去了，她突然停下了腳步。我跟著她的眼神看，教室里很亂，地上有一堆同學(xué)留下的紙屑。我的好朋友看了以后這樣想。“也許他們著急出去玩，沒有時(shí)間打掃，我們收拾吧！”“說完話后，拖著我開始齊聲打掃教室。我們掃地，擺小桌子，擦黑板，很忙。過了一會(huì)兒，終于打掃完了。豪把垃圾裝進(jìn)一個(gè)袋子里出來，離開教室，關(guān)上門，扔垃圾。她跑得太快，不小心摔倒了。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到她臉上帶著生肖的痛苦表情站起來，揉著膝蓋堅(jiān)持扔垃圾，我們才收拾東西回家。這就是我們班優(yōu)秀的同學(xué)，夠優(yōu)秀了吧！我也要向她學(xué)習(xí)。不僅要努力學(xué)習(xí)，還要更加熱愛我們班集體。因?yàn)榘嗉?jí)團(tuán)體就是我家。
我的同學(xué)作文3
我們學(xué)校位于花垣東小區(qū)，是六盤水第一所實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
從大門進(jìn)去，首先映入我眼簾的是寬大的塑料操場(chǎng)。整個(gè)操場(chǎng)是綠色的，就像一個(gè)巨大的草坪。六條橙色跑道環(huán)繞操場(chǎng)，形成橢圓形。每次課后，學(xué)生們都在操場(chǎng)上玩耍，這真的像一個(gè)快樂的天堂！另外，每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)都在這里舉行！
大操場(chǎng)正前方是長(zhǎng)方形升旗臺(tái)。每周一，學(xué)校里所有的學(xué)生都穿著整潔的校服，戴著紅色的圍巾，聚集在大操場(chǎng)上，等待著莊嚴(yán)的升旗儀式。每當(dāng)義勇軍進(jìn)行曲響起，我們都尊敬儀式，看著冉冉升起的國旗，感到無比自豪。這個(gè)時(shí)候，我的.腦海里就會(huì)出現(xiàn)這樣一個(gè)模式:沒有一個(gè)國家發(fā)動(dòng)過戰(zhàn)爭(zhēng)，整個(gè)世界恢復(fù)了和平...
操場(chǎng)的右邊是我們的公告牌，里面有學(xué)生詩歌朗誦和歌唱比賽的照片，還有學(xué)生作文比賽的文章等。升旗臺(tái)后面是我們的主教學(xué)樓，而我在四樓學(xué)習(xí)。
我們學(xué)校不僅風(fēng)景優(yōu)美，而且是我們學(xué)習(xí)的地方。我要在這里完成小學(xué)生的任務(wù)，長(zhǎng)大后用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)你。
我的同學(xué)作文4
我有一個(gè)樂于助人的同學(xué)，叫楊軼涵。
她有著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，眼睛像兩顆大大的葡萄，眉毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，嘴巴小小的，還有一雙瘦小的'手。
有一天早晨，我和他走在上學(xué)的路上，看見一個(gè)老爺爺，在馬路中間一搖一晃的走著，手里還拿著一個(gè)籃子，楊軼涵看見了，跑過去說：“老爺爺，我扶你過馬路吧�！崩蠣敔斦f：“謝謝你孩子，我自己過就行了�！弊詈笏�是扶著老爺爺過馬路了，我看了看手表說：“快一點(diǎn)，已經(jīng)遲到了�！钡菞钶W涵還是不慌不忙地把老爺爺扶過了馬路，我和她到了學(xué)校的時(shí)候已經(jīng)上課了。
還有一次，我和她去公園玩，看見一個(gè)叔叔很著急在找什么東西，他說：“叔叔你丟了什么？”叔叔說：“我把錢包丟了。”他說：“叔叔，我們剛才看到了一個(gè)黑色的錢包�！笔迨逭f：“那錢包就是我的�！彼ⅠR跑過去把那個(gè)錢包撿了回來，交到了叔叔的手里，叔叔要感謝他，但是他拉著我一溜煙跑了……
這就是我樂于助人的同學(xué)。
我的同學(xué)作文5
這個(gè)星期我們班來了一位新同學(xué)他叫吳他是內(nèi)蒙古烏海市海勃灣第八小學(xué)的新同學(xué)。
他是他們學(xué)校的大對(duì)委。他和我們一起學(xué)習(xí)了五天吳xx同學(xué)身上有許多優(yōu)點(diǎn)只得我們學(xué)習(xí)。我們上第13課的時(shí)候，老師讓我們背書背完書之后老師說：來請(qǐng)吳xx同學(xué)讀讀這篇課文吧。吳讀的時(shí)候既有感情有正確、流利。況且這篇課文他還沒有學(xué)過。老師說：他拿到一個(gè)陌生的.文章能很好的讀這值得我們學(xué)習(xí)，而且他讀的有停頓就像是學(xué)過的一樣。
星期五下午他走之前我們一起拍了一張和照讓吳xx同學(xué)永遠(yuǎn)的記住我們，同時(shí)也懷有一份依依不舍的心情。
我的同學(xué)作文6
__是我的同學(xué)，也是我的好朋友。他有一頭黑黑的頭發(fā)，兩道濃濃的眉毛，還有一雙水靈靈的大眼睛。
__非常喜愛讀書。有一次我到他家玩，看到在他的小書房里，有一個(gè)精巧的.書架，上面擺滿了__喜愛的各類圖書，有經(jīng)典童話、科學(xué)故事、兒童文學(xué)、少兒百……
__在課堂上，朗讀課文總是有聲有色、感情豐富，我真是羨慕不已呀！他在和同學(xué)交流中，還經(jīng)常從嘴里溜出一些好詞妙句，更是令我自嘆不如。在今年4月23日讀書節(jié)的時(shí)候，__被同學(xué)們投票評(píng)選為“讀書小博士”，我衷心地祝賀他。
__就是這樣一個(gè)愛讀書的人。我要永遠(yuǎn)和他做好朋友。
我的同學(xué)作文7
我的同學(xué)是個(gè)小書迷，她有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，一直掛到她的背上，她的眼睛又大又圓，像有兩顆珍珠那么明亮，好像藏著許多知識(shí)。
她很愛看書。每次下課鈴聲一響，我們就一窩蜂似的跑出了教室。我們有的在玩捉迷藏，有的`在玩“生死狙擊”，還有的在跳繩。只有她還坐在教室里。我很好奇，她為什么不出去玩，而在看書呢？后來，我知道了，我從別人那兒得知她的夢(mèng)想是長(zhǎng)大以后當(dāng)一位作家，用許多剛學(xué)的好詞好句，寫出一篇篇很美的散文，迷住別人。
她每天都會(huì)帶不同的書。比如昨天帶了《查理九世》第1冊(cè)，那明天就帶《查理九世》第2冊(cè)。她真不愧是我們班的“小書迷”。
她就是施雨露，是副班長(zhǎng)。我要向她學(xué)習(xí)勤學(xué)的品質(zhì)，做一個(gè)勤學(xué)的人。
我的同學(xué)作文8
陳是我們班的學(xué)習(xí)委員，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
她個(gè)子不高，小蘋果臉上長(zhǎng)著一雙像兩顆黑寶石一樣的又大又圓的眼睛。走路像頭后綁著長(zhǎng)發(fā)的小尾巴，很好玩。
她的學(xué)習(xí)很優(yōu)秀，不僅文筆工整漂亮，每次考試都名列前茅。她很勤奮。每次打掃衛(wèi)生，只要她完成手頭的工作，她就會(huì)毫不猶豫地幫助行動(dòng)遲緩的學(xué)生。那天輪到我擦桌子了。天冷，我就慢慢揉。她看到了，悄悄幫我擦干凈。
那一次，學(xué)校為中學(xué)的一個(gè)哥哥組織了一次捐款。她媽媽給了她五塊錢，她一句話沒說就把一個(gè)星期的零花錢都捐了。
在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，她獲得了幾個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。她出現(xiàn)在班上的每一場(chǎng)文藝演出中。上次參加縣里的'經(jīng)典讀書會(huì)，居然還有她！
她真的是一個(gè)值得學(xué)習(xí)的女孩！和她相處很愉快！
我的同學(xué)作文9
今天下午，三點(diǎn)左右，非常熱，我和同學(xué)約好去游泳，她先到游泳館，我再到游泳館。我看見那里是一個(gè)很漂亮的游泳館，我們先拿到手牌，去更衣室換好游泳衣，然后就下水游泳了。
我們先比賽了一次，我比她先到，我覺得原因是我開始的時(shí)候腳會(huì)先登一下，登一下就可以先到遠(yuǎn)一點(diǎn)的.地方游，而且速度很快，她卻一開始就有的慢吞吞的，所以比她游的快，然后就開始玩兒游戲，我們倆玩兒得很開心，都嗆水了。
最后，我們又比賽了三次，還是我贏了，第三次的時(shí)候，我們還跳水了，游完了，我們還在一起洗澡，因?yàn)樗嫌⒄Z課，所以比我洗得快，今天我倆游的可真開心。
我的同學(xué)作文10
跟我最要好的同學(xué)有一個(gè)嬌小的身體，一頭烏黑光亮的長(zhǎng)發(fā)，彎彎的眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛，猶如兩顆黑葡萄掛在黑色的'枝頭下。她還有一張紅潤(rùn)潤(rùn)的櫻桃小口，笑起來臉上帶著小酒窩，可愛極了。
她的學(xué)習(xí)非常好，上課時(shí)，她會(huì)認(rèn)真聽老師講課。當(dāng)老師布置下作業(yè)時(shí)，她就會(huì)既認(rèn)真又快地做起作業(yè)來，作業(yè)本上幾乎全是A加五角星。
她不僅學(xué)習(xí)好，而且和同學(xué)交往地很好：下課時(shí)，不是我們找她玩，就是她找我們玩。如果有時(shí)我們玩起危險(xiǎn)游戲，她就會(huì)提醒我們要注意安全，不要玩危險(xiǎn)游戲了。
她也很為我們班負(fù)責(zé)，老師不在的時(shí)候，她就是一個(gè)出色的“小老師”，只要有人不認(rèn)真寫作業(yè)或不認(rèn)真看書，她就會(huì)把不聽話的那個(gè)人的名字寫在黑板的批評(píng)欄里，等老師回來，再讓老師來處理這件事。
你們猜猜她是誰？
原來她就是既聰明又能干的副班長(zhǎng)——鄭慧涵！
我的同學(xué)作文11
我有一個(gè)學(xué)習(xí)、文明、寫字都很好的班長(zhǎng)，名字叫王儲(chǔ)。她有一雙寶石似的眼睛閃著智慧的光，可美了！尤其是她那烏黑的長(zhǎng)發(fā)像黑瀑布一樣披在肩上。
有一次期末考試，只有她考了雙百分，校長(zhǎng)給她發(fā)了獎(jiǎng)金和榮譽(yù)證書，學(xué)校里所有人都很羨慕她。你們知道她為什么成績(jī)這么好嗎？因?yàn)槲颐看慰吹剿龝r(shí)，她都在讀書，無論是下課、放學(xué)后、甚至去廁所，都在看書、背書，一直不斷地積累知識(shí)。
還有一次，她兩個(gè)科目都差了兩分，老師說：“王儲(chǔ)寫的字工整，一門加兩分。”結(jié)果王儲(chǔ)又得了滿分呢！校長(zhǎng)、各個(gè)班的.老師和同學(xué)都對(duì)她豎起了大拇指，贊揚(yáng)王儲(chǔ)。
后來我去問王儲(chǔ)為什么成績(jī)這么好，王儲(chǔ)笑著說：“其實(shí)并不難，只要肯讀書，愛動(dòng)腦筋，就可以了�！边@時(shí)，我皺起眉頭，有點(diǎn)將信將疑。她又對(duì)我說：“不信，你可以試試�！�
我為我的同學(xué)——王儲(chǔ)，而感到自豪！
我的同學(xué)作文12
我們班上有一個(gè)濃密眉毛，大大眼睛，小小的鼻子和嘴巴，白白皮膚的女生。她的名字叫王雅利。
放學(xué)了，我和王雅利一起去搭公共汽車，啊，車終于來了我和王雅利一起上了車。“嘟嘟嘟，嘟都嘟。”汽車開的可歡了，一會(huì)兒，車停了，迎面上來了一位老奶奶，她左手提著一籃菜，右手牽著她的小孫子，車開的有點(diǎn)不穩(wěn)，老奶奶總站不穩(wěn)，王雅利看見了，急忙把位子讓給了老奶奶，老奶奶急忙說了聲：“謝謝”。王雅利說：“不用謝�！蔽铱戳耍瑧M愧的低下了頭。
還有一次，王雅利放學(xué)在教室里掃地，忽然，她在我的`抽屜里發(fā)現(xiàn)了一支金色的鋼筆，她心想：這支筆多好看呀，我把它收藏起來吧�？伤窒耄阂莿e人沒有看見心愛的鋼筆，心里該有多著急呀，我把它放在講臺(tái)上。第二天，老師舉起鋼筆問：“這是誰的鋼筆呀�！蔽遗e手回答說：“這是我的鋼筆�！钡任抑肋@支鋼筆是王雅利放在講臺(tái)上時(shí)，心里非常敬佩她。啊!王雅利這種精神值得我學(xué)習(xí)。
我的同學(xué)作文13
我的同學(xué)吳玉泓，他擅長(zhǎng)畫畫，想象力豐富。他畫的動(dòng)物是最漂亮的。
有一次，我看到他畫獨(dú)角獸。他畫的獨(dú)角獸栩栩如生。還有一次上美術(shù)課，老師讓我們畫未來的自己和自己的職業(yè)。吳玉泓坐在座位上靜靜地畫畫，只看到他畫了一個(gè)男孩，畫的是一片流動(dòng)的大海，手里拿著畫筆，穿著t恤。他畫的`未來的自己和現(xiàn)在的自己完全不一樣，未來的自己就像星星一樣。我忍不住大喊：‘吳玉泓，你太有想象力了！“
看來吳玉泓真是個(gè)小畫家！
我的同學(xué)作文14
我有一位玩的非常要好的同學(xué)，名叫王明浩。他的學(xué)習(xí)成績(jī)比我好，不管是語文、數(shù)學(xué)、英語還是科學(xué)，都比我優(yōu)秀。他的字也寫得非常好，而且他在黑板上寫的字也比我好。
李俊、我和王明浩，我們?nèi)齻�(gè)俗稱“三俠”就是我們3個(gè)的`成績(jī)是全班最好的，而“三俠”之首，“一俠”就是王明浩，也就是最優(yōu)秀的。“二俠”便是我了，“三俠”就是李俊了。你呀，可別看我和李俊做卷子呀，練習(xí)冊(cè)呀比較快，王明浩卻比我們慢。但是我和李俊錯(cuò)的優(yōu)點(diǎn)多，可是“一俠”王明浩卻是全對(duì)。
現(xiàn)在，王明浩已經(jīng)是我要努力奮斗的學(xué)習(xí)目標(biāo)！
我的同學(xué)作文15
她烏黑發(fā)亮的頭發(fā)經(jīng)常扎著馬尾巴，一雙明亮的眼睛閃著智慧的光芒，長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴，薄薄的嘴唇常常掛著怡靜的'微笑。
她多才多藝，是班級(jí)里出名的畫畫高手，學(xué)習(xí)園地里有許多她的作品：《樹衣服》、《小金魚》……一幅幅畫栩栩如生，美麗極了！她的手抄報(bào)也非常出色，今年就選上了學(xué)校的科技板。大家直夸她設(shè)計(jì)完美，真厲害。她的手抄報(bào)不僅整體結(jié)構(gòu)合理，色彩鮮艷，符合主題，還運(yùn)用了手指畫。她用毛筆在紙的中間寫上了“身邊的科學(xué)”這個(gè)主題，主體為一棵樹，別出心裁的手指畫，火柴人分布在四周，配上許多有趣的問題：魚是白天睡覺，還是晚上睡覺？為什么人的大拇指不可以是一節(jié)或三節(jié)？……這些有趣的科學(xué)知識(shí)讓人回味無窮！我不禁豎起大拇指，稱贊道：“你真棒！是我們學(xué)習(xí)的榜樣。”
這個(gè)文靜、可愛的小畫家—她就是我的好朋友李周筱田！大家說她是不是值得夸一夸呀！
【我的同學(xué)作文】相關(guān)文章：
我的同學(xué)作文12-29
我的同學(xué)的作文02-13
我的同學(xué)02-17
我的奇葩同學(xué)作文02-14
我最好的同學(xué)作文02-15
我的野蠻同學(xué)作文02-08
我的好同學(xué)作文02-14
我眼中的同學(xué)作文02-12
同學(xué)眼中的我作文02-13
同學(xué)眼中的我作文02-13