鐘夢歌，女，20xx年11月3日出生，是濟(jì)南市長清區(qū)文昌街道十里小學(xué)六年級的學(xué)生，擔(dān)任班級班長，是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，四年級時被評為：“市級三好學(xué)生”，五年級時被評為：“市級優(yōu)秀學(xué)生干部”。在家中，從一年級開始，就堅持自己洗腳、洗襪子、疊被子等，媽媽非常高興�，F(xiàn)在她更勤快了，每天吃飯前后，主動給父母盛飯、端菜、收碗、擦桌、洗碗。懂事的她從來不挑吃穿、不攀比享受，只是和別人比自己學(xué)到的知識、比在學(xué)校的表現(xiàn)。她知道，自己努力學(xué)習(xí)，做力所能及的家務(wù)事，是對父母最好的報答。她樂于助人，熱心公益事業(yè)，是傳遞愛心的小天使。

　　在學(xué)校，她勤奮好學(xué)，心系集體，積極參加各項活動且成績顯著，是老師的好助手和同學(xué)的好榜樣，她努力地學(xué)習(xí)各門功課，在知識的海洋里，她是一個快樂的暢游者。不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。她尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累著收獲。從老師的諄諄教誨中，不斷塑造著豐滿的自我。和同學(xué)們一起互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長補短，一起進(jìn)取；與同學(xué)們在交流探求中，學(xué)習(xí)、借鑒，共同提高。他總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛集體，助人為樂；他熱愛勞動，每當(dāng)學(xué)校勞動時，他總是

　　搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出班委的架子只指揮別人干；從不亂扔垃圾，因為他知道勞動的辛苦，如果有同學(xué)不守紀(jì)律，她會及時給同學(xué)們指出來，幫助他們改正錯誤。作為一名大隊部干部，他按時執(zhí)勤上崗，不惜犧牲自己的課余時間做好學(xué)校的衛(wèi)生檢查工作，處處維護(hù)學(xué)校榮譽，樹立自身形象，是一名優(yōu)秀的少先隊干部。她一向積極帶領(lǐng)少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動，加強(qiáng)體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上，他求知欲強(qiáng)，課堂上，他敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能理解地掌握；課外，他不滿足于課堂上所學(xué)到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決，六年來，他的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，年年被評為學(xué)校的“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”，在學(xué)校古詩文誦讀比賽中分別獲得二等獎、一等獎？？這一張張鮮紅的獎狀，都是她努力奮斗的結(jié)果。班集體這個榮譽她倍加愛護(hù)，哪里能給集體增加榮譽，哪里就有她的身影。并且在班級工作中，主動承擔(dān)責(zé)任，同學(xué)之間的.友誼她特別珍惜。在學(xué)校開展“講文明”活動中，她帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。平時見到有同學(xué)違反了紀(jì)律規(guī)定，她勇于上前指正。有同學(xué)遇到不懂的問題了她會耐心輔導(dǎo)，是同學(xué)們心目中的知心朋友、學(xué)習(xí)榜樣。廣泛的興趣和愛好，既陶冶了情操，又讓她在學(xué)習(xí)和生活中充滿了熱情和自信。和同學(xué)們在互相幫助中茁壯成長。

　　在社會，她誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動。他積極呼吁為災(zāi)區(qū)孩子獻(xiàn)愛心，不僅自己主動把平時攢的零花錢全部捐到災(zāi)區(qū)，還帶領(lǐng)全班同學(xué)發(fā)起倡議，爭取身邊的親人、同學(xué)和朋友積極為災(zāi)區(qū)孩子損款。并通過勤工儉學(xué)與災(zāi)區(qū)的小朋友共渡難關(guān)，他用一顆熾熱的心感動著身邊每一個人。在學(xué)校組織的各項活動中主動擔(dān)當(dāng)主持人，為敬老院的老人、送文藝節(jié)目；發(fā)動同學(xué)們一起到全校各班級為母校征集校歌；帶領(lǐng)有特長的同學(xué)參加社區(qū)文化廣場活動， 近兩年，每逢周六日，她經(jīng)常組織同學(xué)到一些設(shè)區(qū)、廣場、街道打掃衛(wèi)生，搞環(huán)保宣傳教育，既美化了環(huán)境、又提高了人們的環(huán)保意識，在她的帶動下，全班學(xué)生都積極投入到了這項活動當(dāng)中。她的愛心和誠心在行動中傳達(dá)到生活每個角落，她用一顆熾熱的心感動著身邊的每一個人。

　　鐘夢歌同學(xué)就是這樣心中有長輩，心中有同學(xué)，心中有老師，心中有集體，心中有社會。她的一言一行，一舉一動都努力按照中華傳統(tǒng)美德的要求去做。在德、智、體、美、勞各個方面都有著突出的成績和表現(xiàn)，確實做到了令家長放心、令同學(xué)敬佩、令老師滿意，是名副其實的好學(xué)生。在她的帶動下，全班學(xué)生都積極投入到了這項活動當(dāng)中。她的愛心和誠心在行動中傳達(dá)到生活每個角落，她用一顆熾熱的心感動著身邊的每一個人。

　　一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是漫長的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見到彩虹。她正用自己的正直、善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；用自己的理想和追求為筆，用進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫。用自己的愛心、恒心、誠心托起更加燦爛、美好的明天。

　　這就是她—————鐘夢歌，一個有愛心、恒心、誠心的優(yōu)秀少年，美德少年。

愛心少年事跡3

　　小學(xué)學(xué)生連敬雯連敬雯，女，歲，是金鄉(xiāng)縣小學(xué)年級班學(xué)生。她性格開朗，品學(xué)兼優(yōu)，誠實守信，勤儉節(jié)約，用自己的言行詮釋了什么是最美少年，用自己的行動踐行著中華民族的傳統(tǒng)美德，受到老師，同學(xué)以及認(rèn)識她的人的喜愛。

　　一、努力上進(jìn)，勤學(xué)善思在老師的心目中，她是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。她有強(qiáng)烈的求知欲望，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課堂上，她敢于提問，善于質(zhì)疑，反應(yīng)敏捷，思路清晰，對學(xué)習(xí)知識有自己獨到的見解，保質(zhì)保量的完成作業(yè)，成績始終出類拔萃，得到各科老師的高度好評。她勤學(xué)善思，喜歡鉆研且具有實踐探索精神，在濟(jì)寧市第四屆“爭當(dāng)小實驗家”科學(xué)實驗大賽中榮獲小學(xué)化學(xué)組競賽金獎；作為班里的班長、學(xué)校大隊部的干部，連敬雯有強(qiáng)烈的責(zé)任感，能協(xié)助班主任開展學(xué)校的各項班級活動，盡心盡力地做好每一件老師交待的事情，具有強(qiáng)烈的團(tuán)隊精神和集體榮譽感，凡事以集體利益為先，甘于付出，深得老師、同學(xué)的信任，是老師的得力小助手。在同學(xué)們的心目中，她不僅僅是一個各方面都出類拔萃的楷模，也是一個可以信賴的朋友，一個可以傾心相交的知己。學(xué)校開展的各項活動，她總是帶領(lǐng)班級積極響應(yīng)，并且熱心組織、動員、鼓勵同學(xué)勇于參加，大膽表現(xiàn)，充分掌握發(fā)揮同學(xué)們的特長，為班級贏得多項榮譽。學(xué)習(xí)上成績優(yōu)異的她，從不驕傲自滿，充分利用自己的優(yōu)勢條件，真誠、熱情、耐心地幫助其他同學(xué)。每逢同學(xué)遇到不懂的問題，總是耐心地給他們講解，直到他們完全弄懂學(xué)會為止，從沒有一絲一毫的厭煩。有些同學(xué)在她的幫助下，學(xué)習(xí)成績由原來的班級中游水平提高到班級前十名。

　　二、心地善良，尊老愛幼她樂于助人，尊敬師長，文明有禮，老師都夸她是個懂禮貌的好孩子。平時不論在哪里見了任何一位老師，即使是不教她的，她見到都會熱情地問好。她甜甜的聲音，漂亮的大眼睛，自信陽光的笑臉，總會給人帶來無限快樂。在班里，連敬雯是被大家公認(rèn)的熱心人。她在班級里和同學(xué)相處得十分融洽，她總是主動幫助同學(xué)。不管誰有困難，她都會伸出熱情之手：同學(xué)的手套丟了，她寧愿自己挨凍，也把手套借給同學(xué)；同學(xué)的橡皮臟了，她會悄悄地幫著洗干凈，再悄悄放回去；同學(xué)在值日擦玻璃的時候，不小心手受傷了，她不僅把這名同學(xué)送到了醫(yī)務(wù)室，還回來幫那位同學(xué)干完了值日，事后因此受到老師表揚的時候，她只是一笑了之。在家長的心目中，她懂事孝順，尊老愛幼，乖巧可愛。她小小年紀(jì)就堅持自己的事情自己做，自己的房間、內(nèi)務(wù)自己整理，不用大人操心。她還經(jīng)常幫父母做力所能及的家務(wù)，幫媽媽打掃房間，整理鞋子、衣服，成了家里的小幫手。她覺得正是這些家務(wù)讓他學(xué)會了如何動手與動腦。她從不講吃穿，家長買什么就穿什么，長輩對她寵愛有加，她卻從無半分驕傲之氣，謙遜內(nèi)斂；每每遇到有困難的同學(xué)她總是伸出援助之手。她在放假的時候去養(yǎng)老院為老人們表演一些文藝節(jié)目，讓老人們開心。在坐公交的時候，看到有孕婦和老人總是主動把自己的座位讓出來。

　　三、多才多藝，全面發(fā)展。

　　她多才多藝，愛好廣泛，從小就學(xué)習(xí)舞蹈、戲曲表演、書法，并熱愛各種體育運動。通過參與文體活動，鍛煉了她的身心，磨練了他的意志，陶冶了她的.情操，她也在活動中收獲了友誼。在學(xué)校，她是藝術(shù)骨干，只要有什么活動，就一定有她的存在。她從小學(xué)起就代表學(xué)校參加縣里舉辦的各項活動，市里省里舉辦的各種比賽。她于20xx年在由人民音樂出版社、中國少年兒童歌曲卡拉ok電視大賽藝委會主辦的“童心歡唱，快樂飛揚”暨20xx快樂陽光童歌會全國總決賽中成績突出，榮獲組合組銀獎，并得到多位專家的贊賞。在山東省第五屆少兒文化藝術(shù)節(jié)才藝大賽中，榮獲戲曲類一等獎，并附有證書、獎杯、獎牌等；在第十一屆中國少年兒童戲曲卡拉ok電視大賽青島賽區(qū)決賽中榮獲十佳獎。除了文藝，她在體育方面做得也都很好，她喜歡短跑，羽毛球，跳遠(yuǎn)等等。此外，她還喜歡看書，不論是文學(xué)歷史類還是科學(xué)自然類。她通過讀書開闊了視野，培養(yǎng)了樂觀積極的生活態(tài)度和堅強(qiáng)的意志。她還喜歡把自己讀過書和最喜歡的故事講給家人和同學(xué)聽，不僅開闊了同學(xué)們的眼界，還增進(jìn)了同學(xué)間的友誼。

　　總之，連敬雯同學(xué)活潑開朗、自信、熱情、陽光、愛好廣泛、樂于助人、成績優(yōu)異。因為品學(xué)兼優(yōu)，多才多藝，每年都被評為“三好學(xué)生”“優(yōu)秀干部”等稱號。她用她自己的努力和實力贏來了老師和同學(xué)的欣賞，獲得了大家的掌聲。

愛心少年事跡4

　　邢鋪初級中學(xué)王玥在家里，我尊敬長輩，孝順父母。在每天的日程計劃里，我都會列上幫父母做些力所能及的家務(wù)。在媽媽眼里，我是個懂事的好孩子，平時常幫媽媽洗衣做飯，做些力所能及的家務(wù)事。媽媽做事時，我總愛在一旁觀看，并試著做那么一兩下，以至于我很小的時候就可以自己做飯了；常年有病的外婆不能做多勞累的事情，我會幫著做一些力所能及的事情，同時我還和奶奶聊天。打掃衛(wèi)生、收拾房間是我周末的必修課，我還挺節(jié)約的呢！襪子破了都不舍得扔，縫幾下繼續(xù)穿，制衣留下的碎布頭，我都要收集起來，以備以后使用。自己的事情自己獨立完成，今天的事今天做好，是我對自己的一慣要求。因此我家庭里充滿歡笑、和諧。我熱愛學(xué)習(xí)，勤思考、愛鉆研、求知欲強(qiáng)，各門功課都努力學(xué)好。課前，我能認(rèn)真做好各門功課的預(yù)習(xí)，課堂上認(rèn)認(rèn)真真地聽講，積極思考和回答老師提出的問題，遵守課堂紀(jì)律，踴躍發(fā)言。課后，能按時保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)。認(rèn)真學(xué)好課本知識的同時，還閱讀了大量課外讀物。正是由于養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣，促進(jìn)了寫作水平的提高，使得我的.作文多次被老師當(dāng)作范文評讀。我總是把班集體的榮譽看得高于一切，日常生活中，為學(xué)校為班級服務(wù)仿佛使命般印在了我心中。從我做起，是我的格言，嚴(yán)格要求自己，起表率作用，全心全意為同學(xué)是我的信念，我經(jīng)常為班上做些力所能及的事情，把自己融入了學(xué)校，融入了班級。我樂于助人，經(jīng)常主動幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，不惜犧牲自己的休息時間，一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路，直到他們聽懂為止。在老師的指導(dǎo)幫助下，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，凡是學(xué)校、老師交給的任務(wù)，我總是一絲不茍地完成。作為班干部，嚴(yán)格要求自己，各方面起帶頭作用，協(xié)助老師認(rèn)真做好班級管理工作。我在班里成立了“幫困小組”，成績優(yōu)秀的學(xué)生與學(xué)習(xí)困難同學(xué)建立“一幫一”對子，大家都以我為學(xué)習(xí)榜樣，你追我趕，班級學(xué)習(xí)成績提高很快。

　　我熱衷于慈善公益事業(yè)，經(jīng)常參加這一類的活動，我省吃儉用；從來舍不得亂花一分錢，總是把積蓄很久的零用錢捐給那些因貧困而失學(xué)的孩子；上次，得知學(xué)校一個同學(xué)得了重病，學(xué)校發(fā)出捐款倡議后，我急忙拿出自己的壓歲錢捐給了她，希望她早日走出疾病的陰影；5。12汶川大地震發(fā)生后，我積極響應(yīng)學(xué)校的“愛心募捐行動”，立即拿出了自己平日里的零花錢，并且動員家人為災(zāi)區(qū)募捐；班上有同學(xué)生病掉課了，我上課記兩本筆記，作業(yè)也不忘那兩份，只要有不懂的就去問老師，生怕有一點沒弄清楚，把他（她）教錯了，平時我都沒怎么復(fù)習(xí)自己的功課，只要一有空就去幫他（她）補習(xí)，雖然有時被班上一些的同學(xué)誤解，在我背后指指點點，說三道四，但我從沒把它放在心上，依然幫助他人。因為，我在最困難的時候也曾經(jīng)得到過別人的幫助，所以現(xiàn)在我也想通過自己的努力去幫助那些更需要幫助的人。一路走來，我不斷充實著自己，邁上一個又一個新臺階。今年初，我被評為壽縣三好學(xué)生。

愛心少年事跡5

　　在繁華美麗的古城長沙，在奉獻(xiàn)愛心的熙熙人群里，有一個樂于助人的活潑小男孩，用他一顆純潔善良的心和一雙稚嫩的手，譜寫了一曲曲充滿童趣愛心的頌歌，贏得了“愛心小天使”的美譽。他就是長沙市芙蓉區(qū)小學(xué)五年級甲班學(xué)生xx。

　　一、受熏陶，愛心家庭育愛心

　　今年十歲的xx，出生成長在一個溫馨慈愛的家庭。良好的家庭教育與和諧的校園環(huán)境，以及學(xué)校老師對學(xué)生無微不至的教育與關(guān)愛，在他幼小的心靈里播下了透滿愛心的種子，使他逐步養(yǎng)成了樂于幫助別人、與人和睦相處的好習(xí)慣。

　　一個在都市溫馨家庭里出生的孩子，是父母的掌上明珠，得到百般呵護(hù)，正是天真無邪、我行我素的年月。但卻沒有嬌生慣養(yǎng)，他在得到父母疼愛的同時，也受到了嚴(yán)格的要求，從小就培育了他良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，使他懂得了怎樣關(guān)心爸爸媽媽。媽媽有喝茶的習(xí)慣，6歲的時候他就知道小心翼翼地給媽媽把茶泡好。他學(xué)會了煮飯、煎蛋、洗碗、洗襪子、掃地等家

　　務(wù)勞動，媽媽病了，就自己主動地洗碗掃地。做到自己的事情自己做，不給爸媽添麻煩，爸爸媽媽稱贊他是個懂事的乖孩子。

　　從小在的心目中，那些伸手乞討的老人、殘疾人都是值得自己幫助的“可憐人”。每次同爸爸或媽媽一同上街，遇到他心目中的“可憐人”，他總是把自己身上的零用錢一古腦兒贈送給他們，直到口袋空空。而這些小善舉也總是得到爸爸媽媽的贊許與支持。

　　二、重友誼，扶貧憐弱有愛心

　　別看只是一個十歲的五年級小學(xué)生，他不僅在學(xué)校是一個學(xué)習(xí)刻苦、興趣廣泛，獲得過多項全國性大獎的少先隊副大隊長，更是一個有愛心有責(zé)任感的好孩子，是社區(qū)的志愿者。他主動積極參與社區(qū)活動和公益活動，關(guān)心和幫助別人，與貧困地區(qū)學(xué)生和農(nóng)村留守兒童結(jié)下了濃厚的友誼。

　　5月，團(tuán)省委組織“共享陽光、快樂成長”《相約留守兒童過“六一”》系列活動，與爸媽一道，激情參與長沙百名愛心家庭，配對結(jié)識了湘潭留守兒童。他們一見面就象相識已久的老朋友一樣有說有笑、難分難舍。6月1日，兩位小朋友在雙方家長的陪伴下快樂游玩“海洋世界”，一起觀賞各種各樣漂亮珍奇的海洋魚類，一起在小魚池邊并坐垂釣，精美的瞬間照片被登上了《瀟湘晨報》，度過了一個難忘的兒童節(jié)。有了這一次以后每逢節(jié)假日他都接到家里來玩，讓感受到了友誼和快樂。父母感激地說：能結(jié)識到真是太幸運了。

　　“六一”兒童節(jié)，社區(qū)組織了一次大型的與貧困學(xué)生“手拉手”活動。第一個積極報名參加，資助的“手拉手”對子是寧鄉(xiāng)黃材鎮(zhèn)的同學(xué)。他把她接到家里來玩，為她演奏架子鼓，用自己的零用錢為她買書包、置新衣、交學(xué)費。并保持著和她書信往來。冰災(zāi)期間擔(dān)心缺衣受凍，給她寄去新大衣和文具。

　　今年8月暑假，參加完蘇州機(jī)器人世界杯大賽和哈爾濱全國中小學(xué)生電腦制作比賽回來后，就把寧鄉(xiāng)、湘潭兩個手拉手好朋友接來長沙過暑假，實現(xiàn)了他讓三個好朋友一起團(tuán)聚的愿望。三個不同地區(qū)的孩子在一起，雖然有時鄉(xiāng)音難懂，但孩子的心是相通的，他們一起游泳、玩牌、看電視、參觀海底世界、到圖書城買書，他們在一起非常的開心。三個小伙伴手拉手，約定三人競賽，年底相聚時看誰的學(xué)習(xí)成績最好。8月27日，的爸爸開車，載著和，一直把送到寧鄉(xiāng)家中�？吹浇憬慵抑兄挥�3間陳舊的土坯房，媽媽又是個殘疾人，心疼不己，他把自己暑假參加二次全國大賽獲得一等獎后，父母和舅舅們獎勵給他的500元錢送給姐姐當(dāng)學(xué)費，他覺得把錢用在幫助姐姐讀書這件有意義的事情上值得。他以自己一顆幼小善良的童心溫暖著這個渴望學(xué)習(xí)的“對子”姐姐。臨別依依不舍的姐姐喊著：記住我們的約定。

　　三、動真情，助貧敬老獻(xiàn)愛心

　　一個人的能力有大小，但是對于那些需要幫助的人來說，那怕是盡一點微薄之力，送去一點關(guān)愛，經(jīng)常的.惦記著他們，也是快樂的。

　　秋天，年僅7歲的來到西湖社區(qū)找到主任，提出幫助五保老人的愿望，受到了社區(qū)的重視和支持。他用多年積存的零花錢、壓歲錢以及在勞動和學(xué)習(xí)中得到的獎勵錢為社區(qū)困難低保戶提供幫助，每月捐贈一袋米、一壺油自己送去，一直堅持到現(xiàn)在，從未間斷。用他的話來說“錢終于派上用場了”。

　　逢年過節(jié)，他在社區(qū)阿姨的帶領(lǐng)下看望慰問五保老人，送去慰問品。當(dāng)他看到社區(qū)80多歲的老人張爺爺和張奶奶每天都要侍候照顧兩個從小就得了腦膜炎后遺癥、小兒麻痹癥和腿有殘疾的女兒洗臉、漱口、吃飯時，一股同情憐恤之心就在他幼小的心中油然而生，每年春節(jié)他都去看望他們，送去慰問品。從石門老家返回后，不忘給張爺爺一家?guī)�去臘魚和臘肉。春節(jié)前鬧冰災(zāi)，主動加入到冒著天寒地凍清掃道路積雪的小區(qū)隊伍中，用他小小的手臂端起塑料小撮箕一撮一撮的端，拿起鐵鏟一鏟一鏟的鏟。大雪冰凍封了路，還時刻牽掛張爺爺一家的冷暖與安危，邀約爸媽陪同冒著冰凍嚴(yán)寒去探望慰問張爺爺一家，使張爺爺一家深為感動，謝不絕口。

　　中秋節(jié)，惦記著辛勞的張爺爺、奶奶，提著慰問品去看望他們，張奶奶很高興的翻柜子拿這拿那的給他吃。那天張爺爺沒有在家，誰知第二天上午，81歲的張爺爺提著一盒月餅來到了家，看到身穿紅色衣服的張爺爺出現(xiàn)在家門口，激動的連忙接爺爺進(jìn)來，張爺爺感激地說：經(jīng)常來看我們，太有愛心了，我要自己親自寫表揚信送到學(xué)校去。連忙對爺爺說：謝謝爺爺，但您不要去了，這是我應(yīng)該做的，您這么大的年紀(jì)要注意身體，千萬不要去了。

　　“把陽光和熱量分給你周圍的人，你將得到更多的光和熱�！绷己玫牧�(xí)慣讓從不亂花錢，花就花在有意義的事情上。據(jù)初步統(tǒng)計，自以來，小朋友從自己的零用“小錢柜”中先后捐款捐物，有正式記載的34次，總額達(dá)到4194元，參加社區(qū)志愿者活動及文明宣傳活動多次。社區(qū)對的愛心行動給予高度贊賞和好評，3月專門給他就讀的學(xué)校寫去感謝信。在8月和8月電視臺、報社還進(jìn)行了采訪報道。8月社區(qū)受捐助的啟發(fā)建立的《愛心存折》活動中，小朋友的《愛心存折》在8月就達(dá)到了“十星級”，穩(wěn)居榜首。2月，長沙市芙蓉區(qū)委授予了小朋友“優(yōu)秀社區(qū)志愿者”、芙蓉區(qū)“新三好標(biāo)兵”的光榮稱號，5月，又被評為湖南省“十佳少先隊員”。

愛心少年事跡6

　　在繁華美麗的古城長沙，在奉獻(xiàn)愛心的熙熙人群里，有一個樂于助人的活潑小男孩，用他一顆純潔善良的心和一雙稚嫩的手，譜寫了一曲曲充滿童趣愛心的頌歌，贏得了“愛心小天使”的美譽。他就是長沙市芙蓉區(qū)××小學(xué)五年級甲班學(xué)生×××。

　　受熏陶愛心家庭育愛心

　　今年十歲的×××，出生成長在一個溫馨慈愛的家庭。良好的家庭教育與和諧的校園環(huán)境，以及學(xué)校老師對學(xué)生無微不至的教育與關(guān)愛，在他幼小的心靈里播下了透滿愛心的種子，使他逐步養(yǎng)成了樂于幫助別人、與人和睦相處的好習(xí)慣。

　　一個在都市溫馨家庭里出生的孩子，是父母的掌上明珠，得到百般呵護(hù)，正是天真無邪、我行我素的年月。但×××卻沒有嬌生慣養(yǎng)，他在得到父母疼愛的同時，也受到了嚴(yán)格的要求，從小就培育了他良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，使他懂得了怎樣關(guān)心爸爸媽媽。媽媽有喝茶的習(xí)慣，6歲的時候他是太幸運了。

　　20xx年“六一”兒童節(jié)，××社區(qū)組織了一次大型的與貧困學(xué)生“手拉手”活動�！痢痢恋谝粋�積極報名參加，資助的“手拉手”對子是寧鄉(xiāng)黃材鎮(zhèn)的×××同學(xué)。他把她接到家里來玩，為她演奏架子鼓，用自己的零用錢為她買書包、置新衣、交學(xué)費。并保持著和她書信往來。20xx年冰災(zāi)期間擔(dān)心×××缺衣受凍，×××給她寄去新大衣和文具。

　　今年8月暑假，×××參加完蘇州20xx機(jī)器人世界杯大賽和哈爾濱全國中小學(xué)生電腦制作比賽回來后，就把寧鄉(xiāng)×××、湘潭××兩個手拉手好朋友接來長沙過暑假，實現(xiàn)了他讓三個好朋友一起團(tuán)聚的愿望。三個不同地區(qū)的孩子在一起，雖然有時鄉(xiāng)音難懂，但孩子的心是相通的，他們一起游泳、玩牌、看電視、參觀海底世界、到圖書城買書，他們在一起非常的開心。三個小伙伴手拉手，約定三人競賽，年底相聚時看誰的'學(xué)習(xí)成績最好。8月27日，×××的爸爸開車，載著××和××，一直把×××送到寧鄉(xiāng)家中�？吹健痢痢两憬慵抑兄挥�3間陳舊的土坯房，媽媽又是個殘疾人，×××心疼不己，他把自己暑假參加二次全國大賽獲得一等獎后，父母和舅舅們獎勵給他的500元錢送給姐姐當(dāng)學(xué)費，他覺得把錢用在幫助姐姐讀書這件有意義的事情上值得。他以自己一顆幼小善良的童心溫暖著這個渴望學(xué)習(xí)的“對子”姐姐。臨別依依不舍的姐姐喊著：記住我們的約定。

　　動真情助貧敬老獻(xiàn)愛心

　　一個人的能力有大小，但是對于那些需要幫助的人來說，那怕是盡一點微薄之力，送去一點關(guān)愛，經(jīng)常的惦記著他們，也是快樂的。

　　20xx年秋天，年僅7歲的×××來到西湖社區(qū)找到×主任，提出幫助五保老人的愿望，受到了社區(qū)的重視和支持。他用多年積存的零花錢、壓歲錢以及在勞動和學(xué)習(xí)中得到的獎勵錢為社區(qū)困難低保戶提供幫助，每月捐贈一袋米、一壺油自己送去，一直堅持到現(xiàn)在，從未間斷。用他的話來說“錢終于派上用場了”。

　　逢年過節(jié)，他在社區(qū)阿姨的帶領(lǐng)下看望慰問五保老人，送去慰問品。當(dāng)他看到社區(qū)80多歲的老人張爺爺和張奶奶每天都要侍候照顧兩個從小就得了腦膜炎后遺癥、小兒麻痹癥和腿有殘疾的女兒洗臉、漱口、吃飯時，一股同情憐恤之心就在他幼小的心中油然而生，每年春節(jié)他都去看望他們，送去慰問品。從石門老家返回后，不忘給張爺爺一家?guī)�去臘魚和臘肉。20xx年春節(jié)前鬧冰災(zāi)，×××主動加入到冒著天寒地凍清掃道路積雪的小區(qū)隊伍中，用他小小的手臂端起塑料小撮箕一撮一撮的端，拿起鐵鏟一鏟一鏟的鏟。大雪冰凍封了路，×××還時刻牽掛張爺爺一家的冷暖與安危，邀約爸媽陪同冒著冰凍嚴(yán)寒去探望慰問張爺爺一家，使張爺爺一家深為感動，謝不絕口。

愛心少年事跡7

　　我叫李欣蔓，今年9歲，現(xiàn)任xx縣xx鎮(zhèn)聯(lián)小三(7)班班長，是一名樂于助人、德才兼?zhèn)�、品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。父母的言傳身教，老師們良好的感染和熏陶，在我幼小的心靈中種下了一顆健康向上的種子，使我一天天茁壯成長起來。學(xué)習(xí)上我勤奮努力，獲得了優(yōu)異的成績。每學(xué)期結(jié)束時，我都會抱回家許多獎狀：“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀少先隊員”等。在刻苦學(xué)習(xí)的同時，我還積極地在學(xué)習(xí)和生活上幫助同學(xué)，協(xié)助老師管理好班級;并且踴躍地參加社會公益活動，奉獻(xiàn)自己愛心，為師生們所稱道，在同學(xué)中起到了楷模和表率作用。我認(rèn)為，樂于助人并不是一件困難的事情，但要做好也絕不是一件易事;樂于助人不只是要在嘴上空談，更需要持之以恒的不懈努力與不記得失的付出。

　　老師的好幫手

　　在班級里，我團(tuán)結(jié)同學(xué)、幫助他人，有著很強(qiáng)的集體榮譽感。作為班干部，我處處嚴(yán)格要求自己，各方面起帶頭作用，我經(jīng)常為班上做一些力所能及的事情，把自己融入了學(xué)校，融入了班級。在班級事務(wù)上，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師的得力助手。凡是學(xué)校、老師交給的任務(wù)，我總是一絲不茍地完成，我不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動幫助老師管理班級。在工作中，我講求方法，用自己的實際行動影響同學(xué)們，這樣不但帶動了全體同學(xué)，而且得到老師的信任和同學(xué)的喜愛。

　　同學(xué)的好榜樣

　　在學(xué)習(xí)生活中，我有愛心，愛助人。對于困難同學(xué)，我總是伸出援助的手，熱心助人，真誠奉獻(xiàn)�？匆娡瑢W(xué)的東西掉了，就幫忙撿起來;有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，我就大方的拿出自己心愛的文具借給他們;有時同學(xué)忘了帶課本回家，我知道后總是趕緊做完作業(yè)再把課本借給同學(xué)使用;每天早上，我都是第一個到校，幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生;班上有同學(xué)生病落課了，我上課記兩本筆記，下課后抽出時間去幫她補習(xí)

　　學(xué)習(xí)上，我不僅和成績好的同學(xué)在一起交流學(xué)習(xí)心得和學(xué)習(xí)經(jīng)驗，爭取在學(xué)習(xí)上有更大的進(jìn)步，還經(jīng)常幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。當(dāng)他們遇到不會的問題時，我總是不厭其煩地為他們講解，直到弄懂為止。除此之外，我還給予他們信心及鼓勵，讓他們從此可以擺脫“我是一個壞學(xué)生，一定學(xué)不好”的觀念。因此，同學(xué)們遇到不明白的問題，都愿和我一起探討、向我請教。我還在班里成立了“幫困小組”，成績優(yōu)秀的學(xué)生與學(xué)習(xí)困難同學(xué)建立“一幫一”對子。大家都以優(yōu)秀同學(xué)為榜樣，你追我趕，班級學(xué)習(xí)成績提高很快。就這樣，我為同學(xué)們解決了很多學(xué)習(xí)上的困難，深得老師和同學(xué)的'贊賞。

　　愛心的小使者

　　在社會中，我熱心公益、服務(wù)社會，積極帶頭參加各項獻(xiàn)愛心活動，具有良好的社會道德風(fēng)尚。我主動參加學(xué)校組織的“送文化下鄉(xiāng)”活動，為敬老院的老人獻(xiàn)愛心、送文藝節(jié)目;帶領(lǐng)特長班的小朋友參

　　加全縣群眾文化廣場活動;愛心和誠心在行動中傳達(dá)到生活每個角落。當(dāng)聽到景新小學(xué)有一名學(xué)生得了白血病時，我馬上把平時積攢的零花錢全部拿出參加學(xué)校捐款活動，還帶領(lǐng)全班同學(xué)發(fā)起倡議，爭取身邊的親人、同學(xué)積極為這個孩子損款捐物，并在心里默默的祝福他能夠早日康復(fù)，重返家園雖然我的家庭并不富裕，雖然我沒有太多的金錢，但我有一顆真誠的心。在我的帶動下，班級里涌現(xiàn)出一大批愛心捐助的學(xué)生。

　　助人為樂,是中華民族的美德。在別人有困難，需要幫助的時候，如果我們能發(fā)自內(nèi)心地去幫助他們，不但別人的難題解決了，自己也會覺得很快樂。當(dāng)別人在學(xué)習(xí)上遇到了“攔路虎”，你伸出友誼之手幫助他，你會比被幫助者更喜悅。這正是至理名言“助人為快樂之本”的具體表現(xiàn)。如果大家都能以助人為目的，你有困難的時候，我?guī)椭��?我有困難的時候，你幫助我，那么，我們的社會就會更加美好，就會更加和諧與溫暖。我一直堅信：“我為人人，人人為我，美好社會一天比一天好�！�

　　我深知我這點成績和進(jìn)步算不了什么，作為社會主義事業(yè)的接班人，必須德、智、體、美、勞全面發(fā)展，努力培養(yǎng)和提高自己的綜合素質(zhì)。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會更加努力做好老師的幫手和同學(xué)的榜樣，以更加積極的心態(tài)和更高的熱情去幫助他人，用一顆感恩的心，使自己鍛造成為祖國的有用之才。

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