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    時(shí)間:2022-12-22 18:28:38 書籍 我要投稿

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    公司領(lǐng)導(dǎo):

    購(gòu)買專業(yè)書籍請(qǐng)示6篇

      您好!

      為進(jìn)一步規(guī)范電氣安全管理工作,保證安全的組織措施和技術(shù)措施,結(jié)合電氣中心實(shí)際情況,擬為電氣中心員工購(gòu)買《國(guó)家電網(wǎng)公司電力安全工作規(guī)程》(變電部分)(國(guó)家電網(wǎng)公司企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)Q/GDW1799.1——20xx)、《高壓試驗(yàn)安全工作規(guī)程》專業(yè)類書籍,預(yù)算費(fèi)用為1405元。

      請(qǐng)予批準(zhǔn)為盼。

    此致

    敬禮!

    xxx

      20xx年xx月xx日

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    尊敬的.xxx領(lǐng)導(dǎo):

      您好!

      為了充分發(fā)揮我校骨干教師教育科研引領(lǐng)作用,帶領(lǐng)課題組教師有效實(shí)施課題研究工作,增強(qiáng)課題組教育科研的主動(dòng)性和積極性,使課題組教師不斷提升教育教學(xué)理論水平,解決教育教學(xué)實(shí)際問(wèn)題,提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。特申請(qǐng)給課題組購(gòu)買一定數(shù)量的書籍資料。書籍內(nèi)容:教育教學(xué)理論和課題相關(guān)書籍資料;資金限額:每個(gè)課題組經(jīng)費(fèi)限額500元;購(gòu)買使用方式:集中購(gòu)買或課題組購(gòu)買,統(tǒng)一入庫(kù)登記,課題組使用。經(jīng)費(fèi)預(yù)算:10個(gè)課題組共計(jì)5000元。

      妥否

      請(qǐng)批示!

    此致

    敬禮!

      xxx

      20xx年xx月xx日

    購(gòu)買專業(yè)書籍請(qǐng)示3

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

      因工作需要,規(guī)劃局需購(gòu)買廣聯(lián)達(dá)計(jì)價(jià)軟件GBQ4.0,《20xx年海南省市政工程綜合定額》全套,《20xx年海南省園林建筑綠化工程綜合定額》全套,《20xx年海南省安裝工程綜合定額》全套,《20xx年海南省建筑工程綜合定額》全套,《20xx年海南省裝飾裝修工程綜合定額及其相關(guān)的規(guī)定》全套,愛(ài)普生墨盒20組,計(jì)算器5個(gè),預(yù)算共為9480元,詳見(jiàn)附表。

    xxxx

      20xx年6月2日

    購(gòu)買專業(yè)書籍請(qǐng)示4

    公司領(lǐng)導(dǎo):

      為進(jìn)一步規(guī)范電氣安全管理工作,保證安全的組織措施和技術(shù)措施,結(jié)合電氣中心實(shí)際情況,擬為電氣中心員工購(gòu)買《國(guó)家電網(wǎng)公司電力安全工作規(guī)程》(變電部分)(國(guó)家電網(wǎng)公司企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)Q/GDW1799.1——20xx)、《高壓試驗(yàn)安全工作規(guī)程》專業(yè)類書籍,預(yù)算費(fèi)用為1405元。

      請(qǐng)予批準(zhǔn)為盼。

      電氣中心

      20xx年6月2日

    購(gòu)買專業(yè)書籍請(qǐng)示5

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

      因工作需要,規(guī)劃局需購(gòu)買廣聯(lián)達(dá)計(jì)價(jià)軟件GBQ4.0,《20xx年海南省市政工程綜合定額》全套,《20xx年海南省園林建筑綠化工程綜合定額》全套,《20xx年海南省安裝工程綜合定額》全套,《20xx年海南省建筑工程綜合定額》全套,《20xx年海南省裝飾裝修工程綜合定額及其相關(guān)的規(guī)定》全套,愛(ài)普生墨盒20組,計(jì)算器5個(gè),預(yù)算共為9480元,詳見(jiàn)附表。

      xxx

      20xx年6月2日

    購(gòu)買專業(yè)書籍請(qǐng)示6

    尊敬的'xxx領(lǐng)導(dǎo):

      您好!為了充分發(fā)揮我校骨干教師教育科研引領(lǐng)作用,帶領(lǐng)課題組教師有效實(shí)施課題研究工作,增強(qiáng)課題組教育科研的主動(dòng)性和積極性,使課題組教師不斷提升教育教學(xué)理論水平,解決教育教學(xué)實(shí)際問(wèn)題,提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。特申請(qǐng)給課題組購(gòu)買一定數(shù)量的書籍資料。書籍內(nèi)容:教育教學(xué)理論和課題相關(guān)書籍資料;資金限額:每個(gè)課題組經(jīng)費(fèi)限額500元;購(gòu)買使用方式:集中購(gòu)買或課題組購(gòu)買,統(tǒng)一入庫(kù)登記,課題組使用。經(jīng)費(fèi)預(yù)算:10個(gè)課題組共計(jì)5000元。

      妥否請(qǐng)批示!

    此致

    敬禮!

      xxx

      20xx年xx月xx日

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