人性的弱點(diǎn)讀書筆記15篇
當(dāng)品味完一本著作后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀書筆記怎么能落下！可是讀書筆記怎么寫才合適呢？以下是小編為大家收集的人性的弱點(diǎn)讀書筆記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
人性的弱點(diǎn)讀書筆記1
十八歲，我讀了《人性的弱點(diǎn)》。這是一本有意思的書。它就像一面鏡子,幫助我熟悉自我,了解自我。至于完善自我，駕馭自我，成就自我，在我看來并不是那么輕松，那么重要了。在每一個(gè)濃濃的黑夜里，它讓我汲取到了光明。漫漫人生路，它讓我在看清來路的同時(shí),更清楚自己在面對(duì)怎樣的未來。
《人性的弱點(diǎn)》是卡耐基思想與事業(yè)的精華，全書通過栩栩如生的故事和通俗易懂的原則，從人性本質(zhì)的角度，挖掘出潛躲在人體內(nèi)的60大弱點(diǎn)。它告訴我們：一個(gè)人只有熟悉自己，不斷改造自己才能有所上進(jìn)，直至成功！卡耐基寫得并不是很深?yuàn)W的，寫的都是平常的小事，但書中又嵌進(jìn)了卡耐基的藝術(shù)靈魂。先生以他對(duì)人性的洞見，利用大量普通人不斷努力取得成功的故事，通過他的演講和書，喚起無數(shù)陷進(jìn)迷惘者的斗志，激勵(lì)著我們后人不斷取得輝煌的成功。
《人性的弱點(diǎn)》這本書中的提示與建議又有著極強(qiáng)的可操縱性，用一句話來概括就是：認(rèn)清人性中的弱點(diǎn)，當(dāng)我們辦事的時(shí)候針對(duì)這些弱點(diǎn)下手，就會(huì)事半功倍，順利成功。再次讀《人性的弱點(diǎn)》，讓我領(lǐng)悟到：這弱點(diǎn)，既可以是自己的，也可以是他人的。了解的他人身上的弱點(diǎn)，就可以使我們每一個(gè)人在日常的交往中順利進(jìn)展；了解了自身的弱點(diǎn)，可以使自己揚(yáng)長(zhǎng)避短，凸現(xiàn)自己的上風(fēng)，從而建立美好的人生。然而我們更多的時(shí)候是不要自作聰明，隨意揣測(cè)他人的心意，于人于己都是好的。
卡耐基說：“人就是這樣，做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人，就是不往責(zé)怪自己”。當(dāng)你用一個(gè)手指指著別人說這句話的時(shí)候，也許另外的手指正指著你自己！卡耐基一語道破人的這一劣根性。我們總是喜歡高高在上，談?wù)搫e人的是非對(duì)錯(cuò)，為什么就不能對(duì)照他們，審閱一下自己呢？別人做的不好時(shí)，是否自己做的就完美無暇呢？當(dāng)你熟悉到自己也會(huì)出錯(cuò)誤的時(shí)候，你又會(huì)上升到一個(gè)高度，總結(jié)出一個(gè)亙古不變的.真理：“人非圣賢，孰能無過？而病源是由于人們之間缺少理解和寬容。當(dāng)我們天天擠公交車別人不小心踩到你的腳時(shí)，當(dāng)我們天天走在路上別人不小心撞到你時(shí)，你是怎樣的態(tài)度呢？怨氣十足揚(yáng)聲惡罵還是饒恕別人善待自己？我們考慮事情總是習(xí)慣于站在自己的態(tài)度上往思考，于是，別人所做的一切與己相異時(shí)都是錯(cuò)的，同時(shí)對(duì)于別人來說，豈不亦然！可是假如雙方都能站在別人的角度審閱一下自己的話，結(jié)果定會(huì)截然不同的。站在別人的角度審閱自己是需要理解和寬恕別人的素質(zhì)和修養(yǎng)的。只有不夠聰明的人才批評(píng)和抱怨別人——的確，很多愚蠢的人都這么做。我們只有學(xué)會(huì)真誠(chéng)地關(guān)心身邊的朋友，才能贏得朋友們最大的信任。
人性的弱點(diǎn)讀書筆記2
只要真正對(duì)人感興趣，兩個(gè)月內(nèi)，你就會(huì)交到很多朋友，絕對(duì)比你兩年內(nèi)想吸引別人注意所交到的朋友更多。換句話說：交朋友的另一個(gè)方法就是自己成為別人的朋友。
一個(gè)人的“第一印象”是非常重要的，別人對(duì)你，或你對(duì)別人都是如此。在應(yīng)酬上，如果“第一印象”不好的話，想要挽回就要費(fèi)很大的努力才行，這一點(diǎn)是不得不引起注意的。
應(yīng)酬的學(xué)問和藝術(shù)不是一兩天就能學(xué)好的，所以，經(jīng)驗(yàn)的積累就顯得尤為重要了。應(yīng)酬學(xué)家甘保博土在他的論述中，把“經(jīng)驗(yàn)”放在第一位。
世界上大多數(shù)領(lǐng)袖群體的人物，都不是要人“怎么怎么”的。他們的.專長(zhǎng)是“使別人自愿聽從他”，大多數(shù)的情況都是這樣的。
一個(gè)年輕人如果希望在世界上出名并流芳百世，那他首先要獲得別人對(duì)他的信任。一個(gè)人如果學(xué)會(huì)了獲得他人信任的方法，那比擁有萬貫家財(cái)更能引以為豪。
要取得他人的信任，除了要有正直誠(chéng)實(shí)的品格外，果斷、正確的做事習(xí)慣也是必須要有的。即使是一個(gè)資本雄厚的人，假如做事不夠果斷，頭腦不夠清醒，缺乏敏捷的手腕和果斷的決策能力，那么他的信用還是不能長(zhǎng)久的。
促使人將自身能力發(fā)展到極限的最好辦法，就是贊賞和鼓勵(lì)。來自長(zhǎng)輩或上司的批評(píng)，最容易喪失一個(gè)人的志氣。
把目光多停留在他人身上，多設(shè)身處地為他人著想，可以有效使自己不受煩惱所擾，也使自己有了更多的知心朋友，生活也會(huì)由此快樂得多。
我們不要責(zé)怪別人，我們要試著了解他們，我們要試著明白他們?yōu)槭裁磿?huì)那樣做，盡量設(shè)身處地地為他們著想。這比批評(píng)更有益處，也更有意義得多；而這也孕育了同情、容忍以及仁慈。
人性的弱點(diǎn)讀書筆記3
人們說：“書是一個(gè)無聲的老師”，尤其是讀一本好書的時(shí)候，可以讓你的心靈得到凈化，對(duì)思維有很大啟發(fā)作用。記得我看過的一本《人性弱點(diǎn)》這本書，有很大感觸。
這本書講了十大主題，有關(guān)于家庭的，有關(guān)于工作的、有關(guān)于人生的，包括很多領(lǐng)域。在這些文字的深處，我和作者產(chǎn)生了非常強(qiáng)烈的共鳴，這就是我喜歡這本書的最大原因�！澳闳绻P(guān)心別人，在兩個(gè)月內(nèi)所交的朋友，就比一個(gè)需要關(guān)心他自己的人，在兩年之內(nèi)所交的朋友還要說”這是《人性的弱點(diǎn)》中的一句話。友誼是我們每個(gè)人都需要的，常言道“團(tuán)結(jié)就是力量”，只有在朋友親人的幫助下，才可能把事情辦好，《人性弱點(diǎn)》就告訴了我們?nèi)绾乌A得朋友，并建立良好的人際關(guān)系。
一、與人相處的技巧
批評(píng)或怨別人：是呀！批評(píng)是危險(xiǎn)的，因?yàn)槌３σ粋�(gè)人寶貴的自尊，傷害他的自重
感，并激起他的反抗。批評(píng)所引起的嫉妒只會(huì)降低士氣和感情，同時(shí)指責(zé)的事情也不會(huì)有任何改善，如果是好朋友，適宜的建議還是可以的，但態(tài)度一定要溫和。
激發(fā)別人內(nèi)心強(qiáng)烈渴望的要求：如果每人都可以設(shè)身處地的為別人著想，洞察別人心理的人，永遠(yuǎn)不會(huì)擔(dān)心自己的前途，首先要把握對(duì)方心中最迫切的要求，如果能做到這點(diǎn)，就可以如魚得水，否則就辦不成任何事情，我們常常以“站著說話不腰疼”的態(tài)度說別人，其實(shí)我們有沒有真正地從他們的角度、心情、處境去為他們考慮呢？盡量去了解別人，而不要用責(zé)罵的方式，盡量設(shè)身處地地去想他們?yōu)槭裁匆@樣做。這比起批評(píng)、責(zé)怪要有益、有趣的多，而且讓人心生同情忍耐和仁慈。
二、平安快樂的要訣
尋求快樂的唯一途徑是不要期望他人感恩，付出是一種享受施與的快樂，就必須拋棄別人會(huì)不會(huì)感激你的念頭，只享受付出的快樂，如果我在日常生活中被人批評(píng)，那是因?yàn)榕u(píng)你能給他人一種滿足感。這也說明你是有成就的，只要我相信自己做的對(duì)，就不要在意別人怎么說，走自己的路讓別人去說吧。另外在學(xué)習(xí)生活中要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，比如自己的桌子、東西整理好，自己每天看著也舒服，心情舒暢。
現(xiàn)在，人們生活壓力大了，連過節(jié)都會(huì)給日常生活帶來很大的壓力，這就要我們學(xué)會(huì)放松，消除疲勞，不要浪費(fèi)自己的精力，緊張是一種習(xí)慣，放松也是種習(xí)慣，每天時(shí)時(shí)跟自己交談，跟自己談些要感謝的事，這樣你的心靈就會(huì)海闊天空，快樂歡暢。
三、如何使人喜歡你
首先要做到真誠(chéng)關(guān)心別人，要對(duì)他人表示我們的關(guān)心，而且我們的關(guān)心是出自真誠(chéng)的，這不僅使得付出關(guān)心的'人會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)，而得到這種關(guān)心的人也同樣有所收獲。我們真心嗎？如果有，我們的朋友對(duì)我們一定會(huì)倍加喜愛，我認(rèn)為，誰都需要幫助，我們都會(huì)有脆弱的時(shí)候，當(dāng)朋友伸出援助之手，我們才會(huì)真正地體會(huì)溫暖，但不要忘記，什么都是相互的，我們的朋友也會(huì)有無助的時(shí)候，別忘記有一份力量，會(huì)讓他支撐起來，也許正是這份力量，我們的友誼更堅(jiān)固了。
其次要發(fā)自內(nèi)心的微笑：行動(dòng)勝于言行。微笑一下，可以縮短人與人的距離，微笑一下，可以縮小空間的范圍；微笑一下，可以消除心靈間的隔閡……。生活中，我們經(jīng)常會(huì)遇到挫折，有沮喪、受傷的時(shí)候，在感覺被眾人冷落遺棄的時(shí)候，無論何時(shí)，請(qǐng)記得對(duì)別人對(duì)自己展露一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的微笑。佛說：“拈花微笑”，當(dāng)你微笑時(shí)，你心中的任何不愉快自然的感覺都靜止了，世界的大門便為你敞開了。
四、如何贏利他人的贊同
在和別人談?wù)撃臣聲r(shí)要以友善的方式開始，對(duì)別人的意見表示尊重，千萬別說：“你錯(cuò)了”，而且盡量讓對(duì)方多說話，碰到分歧時(shí)，如果用爭(zhēng)奪的方法，你永遠(yuǎn)得不到滿足，但用讓步的方法，你可能得到的比別人所期望的更多。
五、如何更好地說服他人
不要直接指出他人錯(cuò)誤，應(yīng)間接指出，指前應(yīng)先想想自己錯(cuò)誤，給他人面子，應(yīng)以提問方式代替命令語氣，叫那人來想，鼓勵(lì)使人改正錯(cuò)誤，使對(duì)方樂于接受錯(cuò)誤。
六、讓你的家庭生活幸�？鞓�
雖然我只是個(gè)大學(xué)生，尚未有自己的家庭，但此節(jié)為我以后的生活提供了很好的建議。與家人相處時(shí)，也有很多細(xì)節(jié)技巧，從小事關(guān)心對(duì)方，脾氣要好，有成熟心理。
七、如何使你變得更加成熟
首先要勇于承擔(dān)責(zé)任，承擔(dān)自己的行為后果，為自己行為負(fù)責(zé)，不要抱怨當(dāng)前困難，要學(xué)會(huì)慢慢擺脫這種情況。注重自身令人討厭之舉，要想獲得友誼，應(yīng)注重施與而不是獲得。所謂贏友誼能力，那應(yīng)是一種心境，一種處世的態(tài)度或是一種意愿，把自己的愛和興趣注意力及服務(wù)獻(xiàn)給他人愿望。
八、走出孤獨(dú)憂慮的人生
當(dāng)今可以說孤獨(dú)是現(xiàn)代人們的通病，我們?nèi)粝肟朔录�，就必須遠(yuǎn)離自悲的陰影，勇敢走入充滿光亮的人群，我們要去認(rèn)識(shí)人，去結(jié)交新的朋友。幸福感并不是靠別人的施舍，而是自己去贏取別人對(duì)你的需要和喜愛，無論到什么地方都興高采烈，把自己的快樂盡量與別人分享，這樣你會(huì)交到更多朋友。
九、不要為工作和金錢而煩惱
現(xiàn)如今找工作難，找一個(gè)好工作更難，可是如果找不到工作，就沒法生活養(yǎng)活家庭，很多人為此而煩惱。
十、防止疲勞、永葆活力
工作、學(xué)習(xí)、生活上的壓力往往引起人身的疲勞，約好朋友交游，放松一下盡情地享受人生。
《人性的弱點(diǎn)》中顯示人的本性是渴望得到別人重視，重視朋友吧！讓友誼圍著你、我、他。
人性的弱點(diǎn)讀書筆記4
書是人類進(jìn)步的階梯，書籍是造就靈魂的工具；讀過一本好書，像交了一個(gè)益友；讀一本好書，就是和許多高尚的人談話；鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書；一本書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。我不是一個(gè)視書如命、無書不食的人，但閑暇時(shí)喜歡翻看一些內(nèi)容健康，積極向上，開拓視野的書，喜歡看書時(shí)凝神靜氣的徜徉時(shí)光。
不久前，一位朋友送我一本卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》，讀后深受啟發(fā)，令我受益匪淺�！度诵缘娜觞c(diǎn)》是卡耐基思想與事業(yè)的精髓，全書利用大量普通人不斷努力取得成功的故事，喚起無數(shù)陷入迷惘者的斗志。從人性本質(zhì)的角度，挖掘出潛藏在人體內(nèi)的十大弱點(diǎn)。它就像一面鏡子,幫助我認(rèn)識(shí)自我，了解自我，從而完善自我。
戴爾卡耐基是美國(guó)著名的人際關(guān)系學(xué)家和成功勵(lì)志導(dǎo)師。他一生撰寫了大量鼓舞人心的著作，包括《人性的弱點(diǎn)》、《人性的優(yōu)點(diǎn)》、《語言的突破》和《美好的生活》等等，卡耐基的書在美國(guó)一上市，即受到了大眾的認(rèn)同�！度诵缘娜觞c(diǎn)》一書，是全球最暢銷的勵(lì)志經(jīng)典，在世界各地至少已經(jīng)翻譯成58種文字，《人性的弱點(diǎn)》直接而深刻的剖析了人性的真正內(nèi)涵，并提出行之有效的方法去積極地戰(zhàn)勝弱點(diǎn)，化不足為優(yōu)勢(shì)，從而擁有人生的主動(dòng)權(quán)。
以前我一直認(rèn)為銀行的工作周而復(fù)始，機(jī)械而乏味，尤其是我這樣的一線前臺(tái)臨柜人員，每日面對(duì)眾多的儲(chǔ)戶繁忙、嘈雜，甚至一度產(chǎn)生過低落情緒，是卡耐基用普通人真實(shí)的故事讓我懂得----“其實(shí)工作是美麗的”。卡耐基說，工作首先是一個(gè)態(tài)度問題，工作需要熱情和行動(dòng)，工作需要努力和勤奮，工作需要一種積極主動(dòng)。一個(gè)人要以愉快的心情和藝術(shù)家的眼光審視自己的工作，自動(dòng)自發(fā)的工作，竭盡全力的工作，盡職盡責(zé)的工作，從工作中就會(huì)得到享樂。在《做最優(yōu)秀的員工》一篇中，一位心理學(xué)家為了實(shí)地了解人們對(duì)一件事情在心理上所反應(yīng)出來的個(gè)體差異，對(duì)正在建筑中的大教堂敲石工人進(jìn)行訪問。
心理學(xué)家問他遇到的第一位工人：“請(qǐng)問你在做什么？”
工人沒好氣地回答：“在做什么？你沒看到嗎？我正在用這個(gè)重得要命的.鐵錘，來敲碎這些該死的石頭。而這些石頭又特別硬，害得我的手酸麻不已，這真不是人干的工作�！�
心理學(xué)家又找到第二位工人：“請(qǐng)問你在做什么？”
第二位工人無奈地答道：“為了每天500美元的工資，我才會(huì)做這件工作，若不是為了一家人的溫飽，誰愿意干這份敲石頭的粗活？”
心理學(xué)家問第三位工作：“請(qǐng)問你在做什么？”
第三位工人眼光中閃爍著喜悅的神采：“我正參與建這座雄偉華麗的大教堂。落成之后，這里可以容納許多人來做禮拜。雖然敲石頭的工作并不輕松，但當(dāng)我想到，將來會(huì)有無數(shù)的人來到這兒，再次接受上帝的愛，心中便常為這份工作獻(xiàn)上感恩。”
同樣的工作，同樣的環(huán)境，卻有如此截然不同的感受。這個(gè)故事使我認(rèn)識(shí)到，當(dāng)一個(gè)人喜愛他的工作時(shí)，會(huì)自發(fā)地?zé)釔圩约旱墓ぷ�，并從工作中得到快樂，只有熱愛并專注于自己的工作，才能做出成�?jī)，有所作為。
一次，在玉皇商城小商品城外，我看見一位五十多歲的工人師傅正在認(rèn)真地鋪地磚。每拿起一塊地磚他都要仔細(xì)查看地磚的上下標(biāo)識(shí)方向，輕輕敲打邊角逐一鋪平，最后用水泥把碎裂的臺(tái)階仔細(xì)修復(fù)、抹平，沒有一些懈怠，沒有一絲馬虎。微低著頭，半跪的姿勢(shì)，彎曲的腰身，認(rèn)真而專注的神情就像在制作一幅藝術(shù)品，那一刻我被工人師傅的工作態(tài)度所征服�？突嬖V我們，態(tài)度決定一切！若是每個(gè)人都能認(rèn)真對(duì)待自己的工作，哪怕只是一個(gè)微不足道的鋪磚工人，也能把我們生活的城市建設(shè)成美麗的花園。作為一名銀行員工，我們更要珍惜工作，愛護(hù)自己的“家園”，努力從乏味的工作中找出有興趣和意義的東西來。對(duì)于工作要用藝術(shù)家的精神，而非工匠的精神，保持良好的精神狀態(tài)，最卑微的工作也會(huì)變得有意義。
卡耐基《人性的弱點(diǎn)》一書使我感觸頗多，深刻地覺得它是一本給人以智慧、教人以啟示的書。它通過具體的事例闡述處世哲學(xué)，于細(xì)微之處窺見人生真理。它讓我們?cè)谌诵缘娜觞c(diǎn)中不斷反思，發(fā)掘自己的潛力所在，從而可以更好的完善自我，讓我們?cè)谑聵I(yè)或生活中多一份自信和從容。
人性的弱點(diǎn)讀書筆記5
早就有聽說卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》這本書，借寒假的機(jī)會(huì)，我也拿來仔細(xì)的品讀了一番。以前是道聽途說覺得應(yīng)該不錯(cuò)，讀罷確實(shí)感覺確實(shí)非常有意義。這不僅僅是一本書，更是凝聚了無數(shù)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的處世哲學(xué)，通過栩栩如生的故事和通俗易懂的院長(zhǎng)，從人性本質(zhì)的角度，挖掘出潛藏在人體內(nèi)的弱點(diǎn)。一個(gè)人只有認(rèn)識(shí)自己和他人，不斷改造自己，了解別人，才能不斷長(zhǎng)進(jìn)，直到成功。
作者深刻洞悉了人性的本質(zhì)，告訴我們?nèi)绾卧诹私馊诵曰咎攸c(diǎn)基礎(chǔ)上和人打交道。我們每個(gè)人都是社會(huì)中的人，每時(shí)每刻都需要和自己社會(huì)網(wǎng)絡(luò)中的不同人打交道，怎樣影響、推動(dòng)、說服他人，如何表達(dá)出自己的觀點(diǎn)同時(shí)又要照顧到他人的需求，這是人與人之間合作的永恒課題，也是我追求的目標(biāo)。
《人性的弱點(diǎn)》這本書中的提示與建議有著極強(qiáng)的可操作性，用一句話來概括就是：認(rèn)清人性中的弱點(diǎn)，就會(huì)了解人性的本質(zhì)，從而事半功倍，順利成功。這弱點(diǎn)，既可以是自己的，也可以是他人的。了解了這些“弱點(diǎn)”，可以是自己揚(yáng)長(zhǎng)避短，凸現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)，從而建立美好的人生。
在工作中，我時(shí)刻提醒自己要居安思危，要不斷的提高和充實(shí)自己，而《人性的弱點(diǎn)》中關(guān)于處理生活中、工作中各種關(guān)系的深刻哲理，尤使我獲益良多：
第一、與人相處的技巧�？突壬嬖V我們：“盡量去了解別人，而不要用責(zé)問的方式；盡量設(shè)身處地去想，他們?yōu)槭裁匆@樣做？這比起批評(píng)責(zé)怪要有益、有趣的多，而且讓人心生同情、忍耐和仁慈�！奔�(xì)細(xì)品讀，不直覺間豁然開朗。設(shè)身處地的為他人著想是人最優(yōu)良的品質(zhì)之一，是生活中交到真心朋友的必要條件，一個(gè)人只有懂得換位思考，才能取得別人的認(rèn)可和尊重。生活如此，工作亦然。
第二、如何更好的工作。如何才能更好的工作？我想每個(gè)人都會(huì)有自己的答案。但是卡耐基先生告訴我們：“個(gè)人邁向成熟的第一步應(yīng)該是敢于承擔(dān)責(zé)任”。確實(shí)，為人處事就要面對(duì)社會(huì)中的許多責(zé)任、要承擔(dān)自己行為的后果，要為自己的行為負(fù)責(zé)。工作中則更需要責(zé)任，一個(gè)人能力或許有高有低，但是如果是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，最起碼也會(huì)得到別人的'尊重。反之，一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人，縱使天子卓越，也會(huì)對(duì)團(tuán)隊(duì)和集體帶來無法挽回的損失。正所謂：“責(zé)任字字重千斤”。同時(shí)，一個(gè)敢于承擔(dān)責(zé)任的人，也會(huì)得到團(tuán)隊(duì)和集體的認(rèn)可，是獲得友誼的最佳方法。
第三，快樂的生活。當(dāng)今社會(huì)，瞬息萬變，面對(duì)工作和生活上的壓力，疲勞是每個(gè)人都肯定會(huì)有的。面對(duì)層層重壓，我們?nèi)绾尾拍芸鞓返纳睿靠突壬f：“能夠分享的生活才是豐富多彩的”。找個(gè)適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)，約上幾個(gè)要好的朋友，去健健身，游游泳，放松自己，使自己的身心全部都得到放松，這是煥發(fā)活力的好辦法。確實(shí)，與他人一起分享生活的樂趣，這樣也許你會(huì)從中得到更多的快樂。我想，年輕人的最大優(yōu)勢(shì)，就是在于活力，永葆活力，激情無限。
曾經(jīng)說性格決定命運(yùn)，讀完書后我深刻感覺，應(yīng)該是思維方式?jīng)Q定命運(yùn)。不同的思維方式?jīng)Q定了我們的情緒和心態(tài)，進(jìn)而對(duì)我們的生活狀態(tài)起著積極或消極的推動(dòng)力量。這些非智力因素（而不是智力因素）才是決定我們?cè)谏鐣?huì)上成功或者快樂的決定性力量。
人性的弱點(diǎn)讀書筆記6
前些天我在圖書館借閱了被譽(yù)為“成人教育之父”的來自美國(guó)的卡耐基所著的《人性的弱點(diǎn)》。俗話說：“人無完人。”既然無人完美，那么我們?nèi)祟愖陨泶嬖谥男┤觞c(diǎn)呢？而我們是否有認(rèn)真省視過自身的.弱點(diǎn)呢？
《人性的弱點(diǎn)》就如一面鏡子，反映出人性中具有普遍性的弱點(diǎn)，從而引導(dǎo)人們?nèi)タ朔@些弱點(diǎn)，處理好人與人之間的各種關(guān)系，從而贏得贊許、支持和友誼，開闊視野，增進(jìn)影響力和成事的能力。
《人性的弱點(diǎn)》中，作者從不同角度，利用豐富的、活生生的事例，并加上本人長(zhǎng)期研究和實(shí)踐的親身感受，強(qiáng)有力地論證了自己的觀點(diǎn)。
人性的弱點(diǎn)讀書筆記7
讀了戴爾卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》，我個(gè)人發(fā)現(xiàn)卡耐基的思維太廣闊了，善良的他就像坐在你的面前對(duì)你不倦地講述一個(gè)一個(gè)身邊發(fā)生的故事一樣。在他說描述的人際關(guān)聯(lián)中，人與人之間的一切能夠發(fā)生的事，無論是平常的問好、直接的沖突、公事的交涉都簡(jiǎn)單化、巧妙化，都能夠在人均收益的狀況下排解，而且不受死板的規(guī)則所約束。我想，如果都能如卡耐基所說的去處理你的人生，那簡(jiǎn)直太完美了。但是看完之后，確實(shí)有許多啟示，個(gè)性是里面的一些小例子，小故事，讓人看后受益匪淺。
此書的第五篇《做好一生的規(guī)劃》讓我印象深刻，告訴我們首先從稱贊與真誠(chéng)地欣賞他人開始，要間接委婉的指出他人的錯(cuò)誤，不好總是責(zé)怪別人，先想想自己的錯(cuò)誤，以提問的方式來代替命令，要學(xué)會(huì)激勵(lì)他人獲得成功，給人“戴高帽子”，用鼓勵(lì)的辦法使人改正錯(cuò)誤，是對(duì)方樂于做你所推薦的事。
卡耐基先生說“我們不好去責(zé)怪別人，而是要試著去了解他們，這會(huì)比批評(píng)更加有效�！毕胂肫綍r(shí)我常常會(huì)因?qū)W生經(jīng)常拖拉、甚至不完成作業(yè)而憤怒的喊出：“連作業(yè)都不能好好的完成，你還能學(xué)好數(shù)學(xué)么？學(xué)習(xí)不好，你還有什么出息？……就沒有想到孩子的心靈或許在泣血？當(dāng)孩子出現(xiàn)上課分心、作業(yè)質(zhì)量下降等異常表現(xiàn)后，我也沒有真正走進(jìn)他們，認(rèn)真去了解原因……“師愛”、“為了學(xué)生的發(fā)展”、“走進(jìn)孩子的心靈”……這些時(shí)髦的詞匯也曾不止一次的讀到過，無數(shù)次的聽過、說過，也發(fā)奮的實(shí)踐著，但，卻從來沒有一次像這天這樣真切地、實(shí)實(shí)在在地感受到它們的存在和好處！《人性的弱點(diǎn)》提到：獻(xiàn)出你真誠(chéng)的贊賞。魚兒需要食品，你為什么不用同樣的贊賞去釣一個(gè)人呢？我們都應(yīng)學(xué)會(huì)贊賞，去鼓勵(lì)學(xué)生上進(jìn)。
卡耐基還說“縱使別人犯錯(cuò)，而我們是對(duì)的，如果沒有為別人保留面子，就會(huì)毀了一個(gè)人。的確，在大庭廣眾之下，學(xué)生犯錯(cuò)了，你不給面子的.大聲訓(xùn)斥，會(huì)使學(xué)生沒有面子，學(xué)生也不會(huì)信服你，如果這時(shí)你給了他面子，以后你的一個(gè)眼神都會(huì)起到效果。保留他人的面子，這是何等重要的問題，而我們卻很少會(huì)思考到這個(gè)問題，有時(shí)只顧一時(shí)之氣，只想自己，不想別人的感受，導(dǎo)致許多的不愉快，要是能多思考幾分鐘，為他人設(shè)身處地地想一想，這樣就不會(huì)產(chǎn)生不愉快的場(chǎng)面了，人與人也會(huì)多一份感激和信任。
是在品嘗一場(chǎng)美味的人生盛宴，自得其樂。要將這種感覺說出來，還真是只可意會(huì)、不可言傳了。它就像一面鏡子，幫助我認(rèn)識(shí)自我，了解自我，從而完善自我，駕馭自我，成為一個(gè)善于經(jīng)營(yíng)自己生活的成功者。漫漫人生路，它讓我在看清來路的同時(shí)，更清楚自己在面對(duì)怎樣的未來。
“真誠(chéng)地欣賞與贊美他人”是我讀完此書最深的感觸。這本書，讀一遍，只能了解一下大概，必須多讀幾遍，用心去體會(huì)其含義，所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，戰(zhàn)場(chǎng)上如此，生活中亦然。一個(gè)了解對(duì)方更了解自己的人才可以在生活中游刃有余，立于不敗之地�！度诵缘娜觞c(diǎn)》是卡耐基思想與事業(yè)的精髓，全書通過栩栩如生的故事和通俗易懂的原則，從人性本質(zhì)的角度，挖掘出潛藏在人體內(nèi)的60大弱點(diǎn)，一個(gè)人只有認(rèn)識(shí)自己，不斷改造自己才能有所長(zhǎng)進(jìn)，直至成功！卡耐基寫得并不是很深?yuàn)W的，寫的都是平常的小事，但書中又嵌入了卡耐基的藝術(shù)靈魂。他對(duì)這些小事作出的反應(yīng)，是我從未想到過的，使我的心靈受到了震撼，也使我感到自己是那么渺小。世界并不會(huì)因?yàn)槭タ突Ｖ罐D(zhuǎn)動(dòng)，卻因?yàn)橛辛怂D(zhuǎn)得更好�？突壬运麑�(duì)人性的洞見，利用大量普通人不斷努力取得成功的故事，通過他的演講和書，喚起無數(shù)陷入迷惘者的斗志，激勵(lì)著我們后人不斷取得輝煌的成功。
《人性的弱點(diǎn)》這本書中的提示與建議又有著極強(qiáng)的可操作性，用一句話來概括就是：認(rèn)清人性中的弱點(diǎn)，當(dāng)我們辦事的時(shí)候針對(duì)這些弱點(diǎn)下手，就會(huì)事半功倍，順利成功。再次讀《人性的弱點(diǎn)》，讓我領(lǐng)悟到：這弱點(diǎn)，既可以是自己的，也可以是他人的。了解的他人身上的弱點(diǎn)，就可以使我們每一個(gè)人在日常的交往中順利進(jìn)展；了解了自身的弱點(diǎn)，可以使自己揚(yáng)長(zhǎng)避短，凸現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)，從而建立美好的人生。在國(guó)企上班，我時(shí)刻提醒自己要居安思危，要不斷地提高和充實(shí)自己。
《人性的弱點(diǎn)》一書中生動(dòng)簡(jiǎn)明的例子讓我領(lǐng)悟到不少道理，有了這種激情在以后的工作和生活中我會(huì)更發(fā)奮更充實(shí)，我想正是正因人性確實(shí)充滿弱點(diǎn)，人性存在弱點(diǎn)，我們才可能去期盼明天會(huì)更好，會(huì)更完美。
人性的弱點(diǎn)讀書筆記8
暑假里，我買了一本能改變你人生的書，它就是《人性的弱點(diǎn)》。這本書的作者是被譽(yù)為20世紀(jì)最偉大的心靈導(dǎo)師和成功學(xué)大師，現(xiàn)代成人教育之父戴爾·卡耐基。
這本書不但寫得具體、到位，而且還在生活中非常實(shí)用。
不過，我現(xiàn)在還小，書中的很多知識(shí)還不能很好地理解，并且熟練地運(yùn)用。但是，這本書中還是有一個(gè)章節(jié)是最讓我受益匪淺的。
它就是第一章：為人處世的訣竅。在這一章中還有三個(gè)小節(jié)分別是：少一分責(zé)備，多一分理解；拿出真實(shí)，誠(chéng)懇贊賞；和關(guān)注他人的核心需求。我就拿第一節(jié)“少一分責(zé)備，多一分理解”來說說吧。
我之前是一個(gè)比較喜歡較真的人，見到別人犯了錯(cuò)，都會(huì)毫不留情地去指責(zé)別人的錯(cuò)。直到我看到他們的臉色變得十分困窘的時(shí)候，我才會(huì)罷休。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)、朋友們，都不怎么理我了。起初我也很納悶：為什么他們都漸漸地疏遠(yuǎn)我了呢？終于有一次，我鼓起勇氣，問了我最好的朋友小陸：“你們這段時(shí)間為什么都不理我了呢？”他聳聳肩，似乎有點(diǎn)漫不經(jīng)心地說：“你自己想想吧！反正都是你造成的，我可幫不了你�！蔽矣悬c(diǎn)不耐煩地說：“你這葫蘆里到底賣著什么藥？非要我自己想？”而小陸卻搖了搖頭，走了。我心想：這怎么辦？解鈴還須系鈴人，我還是從自身找起吧！可無論我如何絞盡腦汁、冥思苦想，還是沒有得到結(jié)果。直到我在暑假買了這本《人性的弱點(diǎn)》后，我才慢慢地發(fā)現(xiàn)同學(xué)、朋友們疏遠(yuǎn)我的原因——我總是愛鉆牛角尖，發(fā)現(xiàn)別人有錯(cuò)就立即指出，完全不顧別人的面子。我想了想，最后，我決定在第二天去小陸的家里向他道歉。
第二天，我用上了書中的方法，在和他道歉的時(shí)候，小陸居然主動(dòng)和我提出和好。我當(dāng)時(shí)感到十分地激動(dòng)，還帶著一絲絲的感謝，感謝這本書幫助了我，讓我挽回了我的友誼。慢慢地，周圍的同學(xué)、朋友們都跟我和好如初了。
所以，我感到這本書十分地神奇，我也暗暗地佩服作者。
讀這本書，我覺得就像在參加一場(chǎng)盛會(huì)，這場(chǎng)盛會(huì)讓我感到人生的其樂無窮；這本書，就像一面鏡子，幫助認(rèn)識(shí)自己、了解自己，并且能如何好好把握住自己，讓自己對(duì)未來充滿希望；這本書，還是能讓你一生宏偉計(jì)劃成功的法寶。所以，這本書真的很好，能改變我們的一生。
可是，有的人也許會(huì)質(zhì)疑：“你難道說真的可以就真的可以嗎？你看看現(xiàn)在的`社會(huì)充滿了許多拜金主義者。有的人可能靠著自己的關(guān)系，從一位不知名的員工，一夜之間就成了人人追捧的老板。你說，努力在這個(gè)社會(huì)還有什么意義呢？”我雖然認(rèn)為這樣的觀點(diǎn)有一定的道理，但并不完全認(rèn)同。因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)代的社會(huì)中，這種事情發(fā)生的概率還是很低的，而且，如今這個(gè)社會(huì)還是年輕人的時(shí)代。作為年輕人的我們，應(yīng)該努力拼搏，搏出屬于自己的一片天地。還有一句話是這樣說的：“你不要因?yàn)槔щy，而放棄了這個(gè)目標(biāo)。也許你努力之后，就會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，原來努力過的結(jié)果是多么美好。如果當(dāng)初自己放棄了，也許你努力后的結(jié)果就會(huì)化為烏有。”So，作為年輕人的我們，有什么理由不去奮斗、拼搏呢？
同學(xué)們，如果你想讓你的努力奮斗成為現(xiàn)實(shí)的幾率更高些，我建議你最好讀讀這本《人性的弱點(diǎn)》。這本書雖然在現(xiàn)在的社會(huì)有一些沖突，但最主要的還是年輕人們的行為想法。我認(rèn)為，年輕人應(yīng)該要有肯努力、愛拼搏、能吃苦、吃虧的精神，還要有一顆堅(jiān)持不懈的心。
同學(xué)們，有空的時(shí)候，拿起這本書來看看吧。相信我，這本書一定會(huì)改變你的言行、性格、為人處世！相信我這本書一定會(huì)改變你的一生！
人性的弱點(diǎn)讀書筆記9
1、思考時(shí)，要像一位智者；但講話時(shí)，要像一位普通人。
2、人不是因?yàn)闆]有信念而失敗，而是因?yàn)椴荒馨研拍罨尚袆?dòng)，并且堅(jiān)持到底。
3、天下最悲哀的人莫過于本身沒有足以炫耀的優(yōu)點(diǎn)，卻又將其可憐的自卑感，以令人生厭的自大、自夸來掩飾。
4、你興趣所在的地方，也就是你能力所在的地方。
5、人的天性之一，就是不會(huì)接受別人的批評(píng)，總是認(rèn)為自己永遠(yuǎn)是對(duì)的，喜歡找各種各樣的借口為自己辯解。
6、努力接近那些了解你，信任你，鼓勵(lì)你的人，這對(duì)于你日后的成功具有莫大的影響。
7、你如果在別人責(zé)備你之前，就承認(rèn)錯(cuò)誤。對(duì)方想要說的話，你已替他說了，他就沒有話可說，那你有99%的機(jī)會(huì)獲得他的諒解。
8、你希望別人怎么待你，你就該怎樣的對(duì)待別人。
9、培養(yǎng)自信的方法，那就是做你所怕做的事，去獲得一次成功經(jīng)驗(yàn)的記錄。
10、凡我所遇到的人，都有勝過我的地方，在這方面，我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。
11、感恩是極有教養(yǎng)的產(chǎn)物,你不可能從一般人身上得到,忘記或不會(huì)感謝乃是人的天性。
12、世界上唯一能影響他人的方法，就是談?wù)撍�，而且還要告訴他，如何才能得到他所要的。
13、能養(yǎng)成善于靜聽能力的人，似乎要比任何好性格的人都少見。
14、對(duì)別人好不是一種責(zé)任，它是一種享受，因?yàn)樗茉鲞M(jìn)你的健康和快樂。你對(duì)別人好的.時(shí)候，也就是對(duì)自己好的時(shí)候。
15、一個(gè)人邁向成熟的第一步應(yīng)該是敢于承擔(dān)責(zé)任。我們生活于世，就要面對(duì)生命中的許多責(zé)任。對(duì)那些不成熟的人來說，他們永遠(yuǎn)都可以找到一些理由，以解脫他們自身的某些缺點(diǎn)或不幸。把人的生活改造得更美好才重要，而不是沉溺在自憐的深淵。要承擔(dān)自己行為的后果，要為自己的行為負(fù)責(zé)，而不是光踢椅子！
16、保留他人的面子！這是一個(gè)何等重要的問題！而我們卻很少會(huì)考慮到這個(gè)問題�？v使別人犯錯(cuò)，而我們是對(duì)的，如果沒有為別人保留面子，就會(huì)毀了一個(gè)人。
17、不論如何，保持本色，做獨(dú)一無二的自己。
18、莎士比亞曾說："事無善惡，思想使然。"
19、不要評(píng)議人，免得為人所評(píng)議。
20、心理學(xué)家斯金納實(shí)驗(yàn)證明："我們采取批評(píng)的方法并不能讓別人產(chǎn)生永久性的改變，相反，只會(huì)引起嫉恨"。
21、概念極為簡(jiǎn)單，不幸的是，執(zhí)行起來卻很復(fù)雜、很困難。
22、如果你想得到仇人，你就勝過你的朋友，如果你想獲得更多的朋友，就讓你的朋友勝過你。
23、成敗不在于大小，只在于你是否已竭盡所能。
24、對(duì)別人的恭維，不過是婉轉(zhuǎn)地表達(dá)對(duì)自己的贊美。
25、永遠(yuǎn)按照對(duì)方的觀點(diǎn)去想，從他人的立場(chǎng)去看待事情，這或許會(huì)成為影響你終生事業(yè)的一個(gè)關(guān)鍵因素。
26、偉人之所以偉大，就是看他如何對(duì)待一個(gè)卑微的人。
27、人格成熟的重要標(biāo)志：寬容、忍讓、和善。
28、一個(gè)不容否認(rèn)的事實(shí)就是，凡是你遇見的人，都會(huì)覺得他們?cè)谀撤矫姹饶銖?qiáng)。巧妙地承認(rèn)對(duì)方的重要性，并由衷地表達(dá)出來，就會(huì)使你得到他的友誼。
29、如果成功有訣竅的話，這個(gè)訣竅就在于洞悉他人的立場(chǎng)，并能夠同時(shí)兼顧自己和他人的立場(chǎng)。
30、與人相處時(shí)，應(yīng)該記住。我們不是應(yīng)付理論的人，而是在應(yīng)付感情的人。
人性的弱點(diǎn)讀書筆記10
在正式寫之前，先講個(gè)流傳很廣的段子。某日，某國(guó)總統(tǒng)和夫人去養(yǎng)雞場(chǎng)參觀，農(nóng)場(chǎng)主作陪，一進(jìn)門就發(fā)現(xiàn)一只公雞正追著一只母雞滿地跑�？偨y(tǒng)夫人就問農(nóng)場(chǎng)主，你們這的公雞每天都會(huì)追母雞嗎？是的，夫人。農(nóng)場(chǎng)主答道�？偨y(tǒng)夫人聽完，瞪了丈夫一眼�？偨y(tǒng)卻不以為然，不緊不慢的問道，它每天追的是同一只母雞嗎？不是的，先生，它經(jīng)常追不同的母雞......
如果你有帶小孩逛過街，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，小孩總是會(huì)被商店的玩具給吸引。比如說你小孩喜歡車車，哪怕你家里的玩具車比店里的更大更好，他依然要買新的，并且不依不饒。如果你問他為什么，他可能會(huì)告訴你，我要買新的，這個(gè)我沒玩過。
電視上的'情感類節(jié)目，常常會(huì)出現(xiàn)這樣的情節(jié)，女嘉賓找閨蜜或其他人去試探自己的男友，結(jié)果一試探就出事，兩人鬧分手，于是上節(jié)目找專家調(diào)解。專家就會(huì)告訴女嘉賓一點(diǎn)，千萬不要去試探人性。那我就要問了，人性到底是什么？是不要去試探？還是不能去試探？還是禁不起試探？
人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)，關(guān)于人性，我得出的答案是，人性有善又有惡。所以，既不要將人性看得太好，也不要將人性想得太壞。
最后引用原文作者的的開場(chǎng)白，一個(gè)人的成功，只有15%歸結(jié)于他的專業(yè)知識(shí)，另外的85%要?dú)w結(jié)于他的表達(dá)思想、領(lǐng)導(dǎo)他人及喚起他人熱情的能力�！鳡枴た突�
人性的弱點(diǎn)讀書筆記11
《人性的弱點(diǎn)》是戴爾·卡耐基思想與事業(yè)的精髓。全書通過生動(dòng)有趣的故事以及通俗易懂的原則，從人性本質(zhì)的角度出發(fā)，探究人性潛藏的弱點(diǎn)。它不斷揭示著：一個(gè)人只有認(rèn)識(shí)自己，不斷改造自己才能有所長(zhǎng)進(jìn)，直至成功！卡耐基對(duì)生活和工作的深刻思考，像是打開了一扇智慧的大門，啟迪了我的心靈，同時(shí)也使我感到自身的不足，發(fā)現(xiàn)其實(shí)人生哲理往往隱藏在日常生活中。正如人們對(duì)卡耐基的贊美一樣：“世界并不會(huì)因?yàn)槭タ突Ｖ罐D(zhuǎn)動(dòng)，卻因?yàn)橛辛怂D(zhuǎn)得更好�！笨突运麑�(duì)人性的洞見，利用大量普通人不斷努力取得成功的故事，并通過他的演講和書籍，喚起無數(shù)陷入迷惘者的.斗志，激勵(lì)大家走向成功。
書中的提示與建議有著極強(qiáng)的可實(shí)踐性，概括起來就是：認(rèn)清人性中的弱點(diǎn)，就會(huì)了解人性的本質(zhì)，從而事半功倍，順利成功。這弱點(diǎn)，既可以是自己的，也可以是他人的。了解了這些“弱點(diǎn)”，就可以使我們的日常交往變得順暢，而發(fā)現(xiàn)自身的弱點(diǎn)，即可揚(yáng)長(zhǎng)避短，凸現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)，從而建立美好的人生。
第一，常換位去思考。卡耐基告訴我們：“盡量去了解別人，而不要用責(zé)問的方式；盡量設(shè)身處地地去想，他們?yōu)槭裁匆@樣做這比起批評(píng)責(zé)怪要有益、有趣得多，而且讓人心生同情、忍耐和仁慈”。細(xì)細(xì)品鑒，猶如醍醐灌頂、心中豁然開朗。是的，設(shè)身處地為他人著想是人性最優(yōu)良的品質(zhì)之一，也是生活中交到真心朋友的必要條件。一個(gè)人只有懂得換位思考，才能贏得別人的認(rèn)可和尊重。生活如此，工作亦如此。
第二，負(fù)責(zé)任去工作。正如書中所言：“個(gè)人邁向成熟的第一步應(yīng)該是敢于承擔(dān)責(zé)任�！贝_實(shí)，為人處于世就要面對(duì)社會(huì)中的許多責(zé)任，要勇于承擔(dān)自己行為的后果，為自己的行為負(fù)責(zé)。而工作中則更需要責(zé)任，一個(gè)人能力或許有高低，但如果是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，最起碼也會(huì)得到別人的尊重。反之，一個(gè)不負(fù)責(zé)的人，縱使天資卓越，也會(huì)對(duì)團(tuán)隊(duì)和集體帶來無法挽回的損失。一個(gè)敢于承擔(dān)責(zé)任的人，也會(huì)得到團(tuán)隊(duì)和集體認(rèn)可，是獲得友誼的最佳方法。
第三，快樂地去生活。當(dāng)今社會(huì)，瞬息萬變，面對(duì)工作和生活上的壓力，疲勞是每個(gè)人肯定會(huì)有的。面對(duì)層層重壓，我們?nèi)绾尾拍芸鞓返纳睿缈突�；“能夠分享的生活才是豐富多彩的”。找個(gè)適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)，約上幾個(gè)要好的朋友，去運(yùn)動(dòng)，去游玩，去放松自我，才是煥發(fā)活力的好辦法。確實(shí)，與他人一起分享生活的樂趣，這樣也許你會(huì)從中得到更多的快樂。年輕人的最大優(yōu)勢(shì)，就是在于有活力、激情無限。
卡耐基的智慧無疑為我打開了一扇認(rèn)知的大門，這不僅僅是對(duì)生活哲理的闡述，更是對(duì)人性的細(xì)細(xì)剖析。認(rèn)清人性的弱點(diǎn)，正視人性的弱點(diǎn)，我們才能更好的完善自己。
人性的弱點(diǎn)讀書筆記12
已經(jīng)記不得花了多長(zhǎng)的時(shí)間讀完這本書，總是斷斷續(xù)續(xù)的，這周覺得閱讀的步伐不能停下，已經(jīng)搜集了好多書，不能卡死在這本書上面，所以這周給自己定下目標(biāo)，一定要看200p+，但這周整整看了快500p+，給自己定小目標(biāo)是很有意義的事情，因?yàn)樗鼤?huì)在你閑得沒事的時(shí)候提醒你，要讀書，完成目標(biāo)。
這本書里面很多觀點(diǎn)是很經(jīng)典的，其實(shí)早已經(jīng)影響著我們的處事和性格，結(jié)合自身經(jīng)歷，也是和書中許多觀點(diǎn)是不謀而合的，如每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，減少對(duì)外界的依賴才能更加快樂，有信仰更要有行動(dòng)，坦然接受事實(shí)，平靜面對(duì)結(jié)果，做自身最好的努力去避免出現(xiàn)壞結(jié)果，樹立理財(cái)觀念等等。但對(duì)于文中最后兩章的'觀點(diǎn)，感觸并不那么深。
總之，這本書提供了很多實(shí)用的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，值得一看，但切記把其當(dāng)成信條，需辯證看待。
人性的弱點(diǎn)讀書筆記13
上次讀書會(huì)讀完《影響力》，內(nèi)心的第一感覺就是要重讀《人性的弱點(diǎn)》，因?yàn)橛绊懥Φ?大原則有作用，無非還是基于人性的弱點(diǎn)。對(duì)于人性的弱點(diǎn)這本書，我認(rèn)為首先要深刻理解了這個(gè)題目的含義，這本書中沒有一點(diǎn)提到人性有什么弱點(diǎn)，但是整體看過來，你會(huì)深刻的感受到，其實(shí)人性是多么的脆弱，人性是充滿弱點(diǎn)的，你想獲得好的人際關(guān)系，首先你要做到的就是承認(rèn)人性是有很多弱點(diǎn)的，并且深刻認(rèn)識(shí)到自身和他人的這些弱點(diǎn)，而后你再根據(jù)書中給到我們的很多關(guān)于人際交往的各種技巧，進(jìn)行運(yùn)用，去克服好，規(guī)避好，善待好人性的.這些弱點(diǎn)，自然你的人際關(guān)系處理就會(huì)有很大的進(jìn)步，甚至你會(huì)成為人際關(guān)系中的高手。
我覺得有必要再次重申一下，想充分吸收這本書的精華，第一要做到的就是：我們必須承認(rèn)人性的弱點(diǎn)，并且善待這些弱點(diǎn)。不知道大家平常有沒有遇到這樣的朋友，他說話非常直率，并且很直接，他每次都說自己這才是真誠(chéng)，這才是坦誠(chéng)，并且自認(rèn)為這是自己很好的個(gè)性特點(diǎn)。但是你和這些朋友交往的時(shí)候，往往還是有意無意的會(huì)被他有些話語所傷害，很多時(shí)候哪怕他的觀點(diǎn)是對(duì)的，你也不太愿意接受。為什么會(huì)這樣呢？這不是真誠(chéng)的溝通嗎？那是因?yàn)槿诵允怯腥觞c(diǎn)的，你我都無法時(shí)刻那么強(qiáng)大去克服這些弱點(diǎn)，來為人處世，所以請(qǐng)認(rèn)清這些弱點(diǎn)，請(qǐng)善待他，別對(duì)他們太粗暴。
那么這本書，主要闡釋了一些什么內(nèi)容呢？讓我和大家一起回顧溫習(xí)一下。
看這本書的目錄，大家就知道，這本書就是闡述了六個(gè)方面的內(nèi)容：
第一，人際關(guān)系處理三個(gè)重要原則；
第二，如何成為一個(gè)受歡迎的人6大武器；
第三，如何讓他人贊同你的12個(gè)準(zhǔn)則；
第四，如何說服他人的9個(gè)原則；
第五，一封強(qiáng)大的信；
第六，家庭幸福的7個(gè)武器。
具體的一些原則我就不在這里逐個(gè)闡述，我認(rèn)為這本書籍，他可以作為一本工具書籍，我們時(shí)刻可以使用，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)人際關(guān)系出現(xiàn)問題時(shí)，我可以看看三個(gè)原則我是否有違背？當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有人不太喜歡我或者討厭我時(shí)，我可以翻開書籍看看受人歡迎的這6個(gè)準(zhǔn)則，我是否遵守？當(dāng)我想讓別人贊同我觀點(diǎn)時(shí)，我可以提前溫習(xí)一下這12個(gè)原則。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)說服不了別人困惑時(shí)，我也可以再了解一下9大原則。當(dāng)發(fā)現(xiàn)家庭生活出現(xiàn)問題時(shí)，我可以拿出7個(gè)武器去解決。
我發(fā)現(xiàn)這本書的內(nèi)容能夠解決我工作和生活中，基本所有的人際溝通問題。而關(guān)鍵就是我如何把這些原則運(yùn)用到工作和生活中。而運(yùn)用這些原則的時(shí)候，我會(huì)發(fā)現(xiàn)對(duì)于我內(nèi)心和大腦的思考來說，其實(shí)也是一種壓力，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我要花更多心思去思考，去琢磨，我要耗費(fèi)更多精力和體力。但是這就是你要成為一個(gè)好的人際關(guān)系處理專家，必須付出的代價(jià)，“沒有付出，哪來回報(bào)”這句話永遠(yuǎn)是真理。
可能還有一個(gè)問題大家和我一樣有困惑，技巧多了，是否少了真誠(chéng)。其實(shí)卡耐基在寫這本書的時(shí)候，也非常擔(dān)憂大家誤解了，所以書中很多地方都提到了真誠(chéng)的這個(gè)問題，比如：一定要真誠(chéng)的贊美，一定要真誠(chéng)的關(guān)心，一定要真誠(chéng)的理解。很多這些字眼，就在告訴我們技法和心法需要同時(shí)修煉，同時(shí)也在告訴我們要更多學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)世間美好的東西，發(fā)現(xiàn)他人更多的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)很多事情真正存在的理由，發(fā)現(xiàn)每個(gè)人存在的價(jià)值和意義。所以心法的修煉，也需要隨著技法的加強(qiáng)逐步增加。正如很多武俠人士武功高強(qiáng)的原因，不僅在于有好的招數(shù)，同時(shí)還有深厚的內(nèi)功。
最后我也送給大家和我自己一句話：我日三省吾身，一省內(nèi)心，二省外在表達(dá)，三省他人回應(yīng)。
人性的弱點(diǎn)讀書筆記14
著名教育家葉圣陶先生說過：“教育工作者的全部工作是為人師表。都是必須具有高尚的道德品質(zhì)和崇高的精神境界�！比嗣窠處煟缲�(fù)著培養(yǎng)人和塑造人的神圣使命。一個(gè)民族的希望，是通過教師托起的。教師不但教人以知識(shí)，使人從無知到文明，教師更重要的是教人以德，使人學(xué)會(huì)如何做一個(gè)高尚的人。因此，要做一名合格的教育工作者，必須時(shí)時(shí)更新自己的知識(shí)儲(chǔ)備，讀古今經(jīng)典。
前陣子同事極力推選《人性的弱點(diǎn)》時(shí)，我就在想人性的弱點(diǎn)究竟是什么？于是我便帶著這分好奇讀了這本書。
這本書主要寫的是如何在你的日常生活、工作活動(dòng)與社會(huì)交往中與人打交道，并有效的影響他人；如何擊敗人類的生存之?dāng)场獞n慮，以創(chuàng)造一種幸福美好的人生。當(dāng)我在學(xué)完這些并且懂得、運(yùn)用這些道理時(shí)候，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)教學(xué)工作中其它問題就會(huì)迎刃而解了。
“批評(píng)是沒有用的，因它使人增加一層防御，而且竭力的替自己辯護(hù)。批評(píng)也是危險(xiǎn)的，它會(huì)傷害了一個(gè)人的自尊，和自重的感覺，并激起他的反抗�！边@是《人性的弱點(diǎn)》中的一句話。一名合格的人民教師，除了為學(xué)生傳道授業(yè)解惑之外，更關(guān)注的是如何讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中形成優(yōu)良的品德，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)的能力和適應(yīng)能力。這是社會(huì)對(duì)教師的期待，所以每個(gè)老師都希望把自己的學(xué)生培養(yǎng)成品學(xué)兼優(yōu)的典范，但是不會(huì)所有的學(xué)生都能盡如你意，而這個(gè)時(shí)候，我們?cè)趺崔k？回避自己的責(zé)任，把錯(cuò)誤歸咎于學(xué)生自身的`不足，甚至惡言批評(píng)。這也許是人性的的一個(gè)弱點(diǎn)之一。
讀過這本書后，我想我是大概明白了什么是人性的弱點(diǎn)。人性的弱點(diǎn)原來是每個(gè)人的自重感，和對(duì)自己的認(rèn)同感。而且我懂得我們每一個(gè)人要想獲得別人的尊重，我們首先應(yīng)學(xué)會(huì)尊重自己和他人。就像當(dāng)今社會(huì)有許多成功的人，他們的與人交往中往往可以看到他們的每一個(gè)行為都很得體，都十分的尊重別人。相反看看有時(shí)看新聞看到的一些人人糾紛，和聽到有些人的過激行為，往往不都是因?yàn)椴惶门c被人相處，或者是因?yàn)椴惶媒鉀Q自己的憂慮，和沒有一個(gè)適合自己保持良好心態(tài)的良方。
面對(duì)學(xué)生，尤其是小學(xué)生，教師在學(xué)生的人格形成過程中起著很重要的作用。教師的一言一行，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。當(dāng)我們看到學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)或者有進(jìn)步時(shí)，要給于摯誠(chéng)的贊賞，看到學(xué)生為自己的成績(jī)沾沾自喜的時(shí)，要首先肯定他們，然后再進(jìn)行委婉的教育，而不是一開始就是批評(píng)打壓。
作為教師，我們每天都在和學(xué)生交往，但我們對(duì)他們的性格的關(guān)注卻太少，所以學(xué)生在平時(shí)犯錯(cuò)的時(shí)候，受到的更多的是指責(zé)，沒有去深究這些學(xué)生為什么老犯這樣的錯(cuò)誤。每個(gè)人都喜歡聽好話，但不要虛偽和恭維，發(fā)現(xiàn)他們的好的一面，給予肯定，這是他們需要的語言。如果我們?cè)O(shè)身處地的為學(xué)生著想，能洞察學(xué)生心理，這樣就能激發(fā)學(xué)生內(nèi)心的渴望，這樣就沒有失敗的教育。但是“站著說話不腰疼”，在操作起來更多的老師會(huì)感覺有心無力。
細(xì)讀了《人性的弱點(diǎn)》，我不僅認(rèn)識(shí)到自己平時(shí)在教育中的缺陷，更多的是給了我許多許多如何去教育的靈感。對(duì)于不同層次的學(xué)生，他們心中最迫切的需要是不同的，對(duì)于平時(shí)在班級(jí)里表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生，他們需要的是競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)會(huì)讓他們更上一層樓；對(duì)于平時(shí)成績(jī)不出眾的學(xué)生，他們需要更多的鼓勵(lì)幫助他們建立自信；對(duì)于平時(shí)在班級(jí)里行為惡劣的學(xué)生，他們需要更多的愛心和了解……在人類的天性中，最深層的本性就是渴望別人重視，而批評(píng)往往起著相反的作用，所以我們要真正從他們的角度、心情、處境區(qū)為他們考慮，然后用微笑，微笑是最好的語言，發(fā)自內(nèi)心的微笑，去包容他們的錯(cuò)誤。用更多的關(guān)懷和鼓勵(lì)去感化學(xué)生，改變學(xué)生。
所以在今后的生活及教學(xué)工作上我應(yīng)該多運(yùn)用這本書上有的建議，學(xué)會(huì)去更好的與學(xué)生交往，用正確的方法去解決各種難題。我相信這本書對(duì)我的影響會(huì)伴隨我一生。
人性的弱點(diǎn)讀書筆記15
寬于稱道《人性的弱點(diǎn)》第一篇闡述了為人處世的基本技巧，這三個(gè)技巧分別是：
1.不要批評(píng)，指責(zé)或抱怨別人；
2.發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，并誠(chéng)懇地去贊賞；
3.世界上唯一能影響他人的方法，就是談?wù)撍模疫�要告訴他，如何才能得到他所要的。
“如欲采蜜，勿蹴蜂房“。別人犯錯(cuò)，導(dǎo)致你生氣，甚至憤怒怨恨，不要指責(zé)他，因?yàn)槟愕闹肛?zé)只能給你帶來一時(shí)的發(fā)泄，但是對(duì)方會(huì)極力的為自己辯護(hù)，批評(píng)是毫無作用的，因?yàn)樗挂粋�(gè)人增加一層防御，批評(píng)也是危險(xiǎn)的，它會(huì)傷害一個(gè)人的自尊自重的感覺，并激起他的反抗。批評(píng)對(duì)于事情沒有任何改善的'地方。
本杰明·富蘭克林成功的秘訣是：“我不說任何人的過錯(cuò)，而說我所知道的每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)！”給人真誠(chéng)的贊賞，全天下只有一個(gè)方法，可以使任何一個(gè)人去做任何一件事，那就是讓執(zhí)行者主動(dòng)地去做那件事。施科勃說：“我認(rèn)為我所擁有的最大資本，就是激發(fā)他們熱誠(chéng)的能力。充分發(fā)掘一個(gè)人才能的方法，就是用贊賞和鼓勵(lì)！”（教科書般的真理）只要你“誠(chéng)于嘉許，寬于稱道”，人們對(duì)你所講的，將會(huì)重視和珍惜，終身珍藏。即使你已把這件事忘了很久，可是他還牢牢記著你所說的話。真諦：你會(huì)永遠(yuǎn)站在別人的立場(chǎng)去設(shè)想，并由對(duì)方的觀點(diǎn)去觀察事物的趨向。亨利·福特說過：“如果有一個(gè)成功的秘訣的話，那就是站在對(duì)方的立場(chǎng)來看待問題，由他的觀點(diǎn)設(shè)想，正同你的觀點(diǎn)設(shè)想一樣�！痹谀阆胍寗e人去做一件事的時(shí)候，不要提到你自己的需求，要關(guān)心他人的需求，考慮到他人最迫切的要求，并盡量滿足他的需求，那你們雙方都將受益。學(xué)會(huì)換位思考吧，將會(huì)有意想不到的收獲哦。
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