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  • 感想的隨筆

    時(shí)間:2022-12-10 08:20:47 觀后感 我要投稿

    關(guān)于感想的隨筆【熱】

      無(wú)論在學(xué)習(xí)或是工作中,大家對(duì)隨筆應(yīng)該很熟悉吧?隨筆是一種散文體裁,篇幅短小,表現(xiàn)形式靈活自由。那么,怎樣才能寫(xiě)好隨筆?下面是小編幫大家整理的關(guān)于感想的隨筆,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    關(guān)于感想的隨筆【熱】

    關(guān)于感想的隨筆1

      人生路上,永遠(yuǎn)都是一方看著另一方離開(kāi),看著他們的背影,靜靜沉思,在今天,經(jīng)歷文革的那代人已經(jīng)老了,他們有的走不動(dòng),有的需要拄著拐杖才能行走,正是有他們的毅力,經(jīng)歷了那個(gè)時(shí)代,撐到今天,才有我們幸福的生活。下面給大家?guī)?lái)的是關(guān)于背影的感想隨筆散文。

      一進(jìn)村的就望見(jiàn)前面有一柱著拐杖的老人,那慢姍姍的步伐彎著腰,看這背影我感覺(jué)即熟悉又陌生。看身影多幺像他,但照他那走路的樣子又不像他。帶著凝問(wèn)我緊走幾步趕上前去,扶著他的胳膊,他抬起了頭,果然是他一白生忠。

      十多年沒(méi)見(jiàn),他竟蒼老了許多?我簡(jiǎn)直不敢相信。幾十年前他是那樣的'威猛有力,七十年代的農(nóng)業(yè)學(xué)大寨打埧修梯田,他一個(gè)人能推兩輛架子車土在埧上飛奔,隊(duì)里的手扶拖拉機(jī)陷在泥坑,他一個(gè)人抓住前面的鐵架子一用力就把機(jī)子抻出來(lái)。麥?zhǔn)占竟?jié)往回挑麥,他擔(dān)著麥梱總是在最前面。建大隊(duì)部時(shí)候,他用隊(duì)里的老灰驢套上架子車從溝底往村里拉石頭,坡陡性口拉不上去,他就在車轅旁拴根繩搭在肩|膀上和驢一塊拉。幾孔窯的石頭大都是他一冬拉回來(lái),這么威武的人,如今竟老成這樣?真讓人難以置信。

      我扶著他眴問(wèn)起他的身體,他說(shuō):唉!不行啦!前幾年害了一場(chǎng)病動(dòng)了手術(shù),沒(méi)死己經(jīng)不錯(cuò)了。

      他問(wèn):娃剛回來(lái)?我說(shuō):是十幾年窮忙回來(lái)遲啦!他說(shuō):是!該回來(lái)看看,再不回來(lái)我們這輩人恐怕都見(jiàn)不上面了?是!我感慨,這些老人都八十多歲了,想想也是我都快六十歲啦!當(dāng)年我在他們面前還是娃娃呢!

      光陰似箭,歲月催人。我扶著他上了坡到了村頭,他說(shuō):娃呀!有空來(lái)家?我說(shuō)好!一定來(lái)。

      望著他顫巍巍的背影,我不由地感慨萬(wàn)分,大千世界,這樣平凡而默默無(wú)聞的人何止一人,在茫茫眾生之中,這樣的人你我他何止千萬(wàn)。一輩子一代代從生到死都做著平凡的事,不出名生來(lái)干不出啥驚天動(dòng)地的事,死去也無(wú)人知曉。

      但就是這樣的人,在創(chuàng)造著世界,推動(dòng)著人類的發(fā)展,繁延著一代代人。

    關(guān)于感想的隨筆2

      定電子現(xiàn)在都已經(jīng)大二了,已經(jīng)做實(shí)驗(yàn)一年了,對(duì)實(shí)驗(yàn)也有點(diǎn)體會(huì)了!我的體會(huì)主要在數(shù)據(jù)處理與操作上,這些原本都是我不太熟悉的!下面我大致講一下我通過(guò)一年學(xué)習(xí)所掌握的知識(shí),也就心得了!

      我們剛上實(shí)驗(yàn)課時(shí),最開(kāi)始上的就是測(cè)量與誤差。

      當(dāng)然,我想,這個(gè)不僅是我們測(cè)控專業(yè)菜上測(cè)量,任何專業(yè)都是要的,實(shí)驗(yàn)是檢驗(yàn)理論的最好的辦法,而其表現(xiàn)就是測(cè)量,當(dāng)然,測(cè)量是范圍很廣的物理,化學(xué)生物,地質(zhì)學(xué)都涉及測(cè)量,當(dāng)然,不能忘記測(cè)量的重頭戲,那就是天文學(xué),幾乎就可以講那是測(cè)量學(xué)。我們?cè)谖锢韺?shí)驗(yàn)中幾乎每一個(gè)實(shí)驗(yàn)都涉及測(cè)量,可見(jiàn)測(cè)量的重要性。在我們物理實(shí)驗(yàn)中,有很多手工測(cè)量的,但也有很多是直接用先進(jìn)的 自動(dòng)化 儀器測(cè)量的,雖然自動(dòng)化儀器按鈕比較多,有點(diǎn)看起來(lái)繁瑣,但我還是挺喜歡自動(dòng)化儀器的。但是很少有用自動(dòng)化儀器測(cè)量的,像我們做的“李薩如圖形”的就是幾乎全部手動(dòng),那個(gè)按鈕時(shí)多的不得了!還有一個(gè)就是測(cè)核質(zhì)比的測(cè)定,不過(guò)這些實(shí)驗(yàn)都有些缺點(diǎn),就是操作太少不太好玩!所以又覺(jué)得有點(diǎn)喜歡直接測(cè)量的實(shí)驗(yàn)了!這種實(shí)驗(yàn)一般都需要作比較久,測(cè)量比較麻煩!但是很能找到自己技術(shù)比較高的快樂(lè)(當(dāng)然,我技術(shù)不太高),但動(dòng)手之后,就是有種勞動(dòng)的快感,而直接用自動(dòng)化的儀器就沒(méi)有這種感覺(jué)了!除了測(cè)量呢!誤差的計(jì)算就是我們實(shí)驗(yàn)的重頭戲了,我們很多同學(xué)都是不管為什么需要計(jì)算誤差!更是不管哪種誤差有什么作用,也不知道為什么需要那么計(jì)算誤差,不知道精確度的用途,如果說(shuō),能過(guò)照舊做的,當(dāng)然是還好,但是有很多是不能照舊的,就不能很好的用了,我就在做誤差的時(shí)候有個(gè)同學(xué)請(qǐng)教了我很久,我用了很大的經(jīng)歷才算講明白,不過(guò)還只是就例子說(shuō)!他還是不要求知道為什需要計(jì)算誤差,為什么要這樣計(jì)算誤差!但我覺(jué)得有必要搞清楚!下面是我對(duì)誤差的理解!

      在誤差里面,首先就是要確定精確度的啦!這個(gè)好像記憶不是很難,但理解不是很容易!

      首先,我們制定精確度的'規(guī)則,比如說(shuō),一個(gè)精度為0.1的測(cè)量?jī)x器,我們可以看出在每個(gè)0.1之間都有可以辨別的空隙,這個(gè)空隙就是我們賴以估讀的空隙,像我們游標(biāo)卡尺就沒(méi)有這個(gè)空隙所以不估讀,而千分尺,雖然精度為0.01但是還要估讀,因?yàn)樗靠潭乳g有空隙!

      接著前面講,我們借助這個(gè)空隙估讀一位數(shù)!將這個(gè)空隙分成十等分,我們只能確定我們估讀的數(shù)值更接近哪等分,比如說(shuō)0.03,而精確值則是在這個(gè)數(shù)值附近的某個(gè)值,我們不確定有沒(méi)有超過(guò)0.04,或者,小于0.02.這樣的話,我們就不能將0.03后面再加上一個(gè)數(shù)值了,我們必須保證我們所估讀的數(shù)值,不應(yīng)該使得差值大于我們估讀的數(shù)值,就像前面說(shuō)對(duì)0.04的差值為0.01,是我們估讀位次的一倍,而如果估讀0.005的話,最小值為0.01,這樣,如果精確值為0.04,則差值為0.001的5倍,而如果是0.02的話差值就是0.001的15倍,都很大,這個(gè)估值是個(gè)毫無(wú)意義的值!所以為了有效性起見(jiàn),我們規(guī)定對(duì)于存在讀值間隙的我們估讀到精度的下一位。上面就是我所理解的估讀數(shù)值!下面我們講在這個(gè)規(guī)則下的估值應(yīng)用!比如說(shuō)兩個(gè)精度的數(shù)值相加,一個(gè)是12.345,其中0.005是不精確的!另一個(gè)1.23,其中0.03是不精確的,我們知道,他們要求的精確的不一樣!相加起來(lái),我們得到數(shù)值13.575.向前進(jìn)一位,為13.58。為什么要這樣呢!也是像前面講的,我們知道0.03是不確定的,假設(shè)誤差為一倍,而0.05也是不確定的誤差也為一倍這樣我們可以得到1.23的精確值在1.22與1.24之間,而12.345精確值在12.344與12.346之間,二者相加必然在大加大,小加小之間,也就是1.22+12.344與1.24+12.346之間,為13.564與13.586之間,如果我們?nèi)?3.575,則對(duì)13.564差值為0.001的11倍,對(duì)13.586也是一樣,而取13.58,則對(duì)13.564只有1.6倍,13.586只有0.6倍!這樣我們的有效性就出來(lái)了!而其中用的是我所謂的真值假設(shè)法!在乘法里,這個(gè)顯得給理解帶來(lái)很大方便,比如說(shuō)123.4,與1.2相乘,其中123.4中的0.4為估讀,假設(shè)真值在123.5與123.3之間,而1.2的0.2是估讀的,同樣假設(shè)真值在1.3與1.1之間,通過(guò)相乘我們可以得出真值的范圍!160.55與135.63之間,這里由于0.1x123帶來(lái)了巨大的波動(dòng),值為12.3所以,這里,即使是十位都是不確定的,這點(diǎn)是我們同學(xué)理解的難點(diǎn),我同學(xué)就是在這種地方問(wèn)了我很久!看似適中的估讀到十位沒(méi)有根據(jù),其實(shí)根據(jù)就是在這里!123.4x1.2=148.08,我們上面講了那么多,就是為這里服務(wù)的,我們十位是不確定的,所以我們只要估讀到十位,4+1=5,這里用科學(xué)計(jì)數(shù)法為1.5x10。我們這里看出了真值假設(shè)法的好處,當(dāng)然,合理性就是我們一般認(rèn)為估讀差值與最小值的比不大于2倍!真值的假設(shè)在物理實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)處理中是應(yīng)用非常廣的!好像我們并沒(méi)有看到真值假設(shè),但是他的影子卻在其中,一個(gè)很簡(jiǎn)單的例子,就是我們的不確定度的計(jì)算里面σ=,但由于其中真值不知道,我們用=表示,其中a為真值而就是替代,其實(shí)就是假設(shè)!

      此外,還有很多其他的,不一一說(shuō)明。有趣的實(shí)驗(yàn)作文700字 我的實(shí)驗(yàn)作文 科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文:漂浮的針

    關(guān)于感想的隨筆3

      天青色等煙雨,而我在等你,

      月色被打撈起,云開(kāi)了結(jié)局。

      天青色等煙雨,而我在等你,

      炊煙裊裊升起,隔江千萬(wàn)里……

      閉目讓旋律自由飛翔,何日能再見(jiàn)故鄉(xiāng)的炊煙,看那大漠孤煙的狂勁,一種蒼寒悲涼直透脊背,心中開(kāi)始笑話年少的輕狂……

      大漠之上,我在等待莫名的悲涼?

      等待,真的很美嗎?

      尤其是那種永遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)果的等待,帶著悲涼的等待?

      前幾天,5歲的兒子,突然讓我給他講湘妃竹的.故事,還問(wèn)我,為什么竹葉上會(huì)有斑?說(shuō)是他們老師說(shuō)的,那是一個(gè)美麗女子的眼淚……

      我苦笑了一陣子,就給他講了我讀到的湘妃竹的傳說(shuō)。兒子上勁問(wèn)個(gè)不停了,我有些煩了,說(shuō)就是這樣的,哪來(lái)這么多為什么?

      不經(jīng)意間,一位女子正微笑著注視我們父子對(duì)話,發(fā)現(xiàn)間,她極速轉(zhuǎn)身帶著笑意走了,似乎在笑話什么?

      ……湘妃等得淚灑竹生斑,三峽神女等成峰……故事倒是很美麗動(dòng)人的,可誰(shuí)知道她們等得如此悲愴、感傷、凄涼?

      人,其實(shí)是心哭的時(shí)候不流淚呀!

      心緒裊繞起來(lái),有些紛亂,想停止這些文字的記錄。

      閉上眼睛,聽(tīng)任風(fēng)吹幡動(dòng),靜思佛語(yǔ),遠(yuǎn)方卻飄渺傳來(lái)似訴似哭的吟唱。那位姓周的小子也不知是口齒不清,還是情到深處?很難聽(tīng)清他唱的什么,反倒越發(fā)辯聽(tīng)起來(lái)。終于聽(tīng)懂了一兩句,這小子,原來(lái)也為等待傷感著呢?年輕的小破孩?哎……仔細(xì)想想,又是自己的錯(cuò)了,其實(shí)那種堅(jiān)定的等待,恰恰都是源于年輕,乃至年少,一切都變得如此老城時(shí),還有什么需要等待的呢?拜佛不語(yǔ),佛笑不言,似乎一切都明白的時(shí)候,其實(shí)一切又都是那么糊涂起來(lái)!

      ……

      罷了,任那炊煙裊裊,緊緊閉上眼,似乎越能聽(tīng)清楚他唱的啥了……

      不信?你閉上眼試試……

      除非,你從未有過(guò)等待的體會(huì)……

    關(guān)于感想的隨筆4

      我至今還清楚地記得自己當(dāng)年上學(xué)時(shí)的情景:每學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天,恨不能第一時(shí)間領(lǐng)到語(yǔ)文課本,然后迫不及待地翻看課文。等到大致瀏覽一遍后,就再也對(duì)語(yǔ)文課打不起精神、提不起興趣了。

      現(xiàn)在,作為一個(gè)研究語(yǔ)文教育的工作者,面對(duì)女兒的一道中考復(fù)習(xí)題,我曾經(jīng)是那樣的無(wú)奈。這是一道現(xiàn)代文閱讀理解題,要求學(xué)生讀完文章后回答后面給出的問(wèn)題,其中有一道題要求學(xué)生把文章中某一處人物空缺的語(yǔ)言根據(jù)語(yǔ)境自己描述出來(lái)。我原以為這道題出得很靈活,答案只要合乎語(yǔ)境、表述準(zhǔn)確就行了?膳畠涸偃龔(qiáng)調(diào),老師說(shuō)不是人物的原話就不給分。眾所周知,閱讀理解所選的文章可能是經(jīng)典名篇,也可能是大家都沒(méi)接觸過(guò)的短小時(shí)文,而對(duì)于后者,又怎么可能在沒(méi)有看過(guò)原文的情況下一字不落地把主人公的原話寫(xiě)全呢?我對(duì)女兒說(shuō),這種考題純粹是想把你們考倒,你不會(huì)標(biāo)準(zhǔn)答案是正常的。

      這就是讓人哭笑不得的語(yǔ)文題。為什么我們的語(yǔ)文教育即使在新課改的背景下也會(huì)遭遇此種尷尬呢?有人說(shuō)是因?yàn)榻滩牡倪x文與編排缺乏歷史感和人文關(guān)懷,課前的背景材料與課后的練習(xí)設(shè)計(jì)更是缺乏思維的深刻性與靈活性;有人認(rèn)為即使有時(shí)編寫(xiě)者考慮到了,但某些教師由于意識(shí)不到編寫(xiě)者的理念和意圖或欠缺駕馭課堂的能力,以至于仍然依據(jù)“通讀課文──劃分段落──歸納段意──總結(jié)中心思想──歸納寫(xiě)作特點(diǎn)”的老辦法進(jìn)行教學(xué),往往讓教材的設(shè)計(jì)形同虛設(shè)。還有觀點(diǎn)認(rèn)為,我國(guó)的語(yǔ)文教材一向是古今中外的文章蜻蜓點(diǎn)水般地摘取,力求“大而全”,因而呈現(xiàn)在讀者面前的語(yǔ)文教材只能是片段式的文學(xué)或文化碎片。再加上教師在課堂上的任意肢解,最終有價(jià)值的東西都給過(guò)濾掉了。

      語(yǔ)文屬于人文學(xué)科,富含人文因素。因此,作為基礎(chǔ)學(xué)科的語(yǔ)文教育必須以人為本,進(jìn)行語(yǔ)言、文學(xué)、文化素養(yǎng)等方面的關(guān)照,而以人為本又是指以學(xué)生的發(fā)展為根本,其中思維能力是其發(fā)展的核心。

      在與留學(xué)美國(guó)繼續(xù)高中學(xué)業(yè)的同學(xué)交流后,女兒發(fā)出了由衷的感慨:美國(guó)的教育能夠培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力,而中國(guó)的中學(xué)教育簡(jiǎn)直是用做題和考試進(jìn)行淘汰賽。也就是說(shuō),我國(guó)的基礎(chǔ)教育純粹是為大學(xué)選拔人才,而不是為培養(yǎng)人才服務(wù)的。正因如此,同樣是一個(gè)人的教育問(wèn)題,在某些方面中國(guó)要比美國(guó)晚12年。因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了教育發(fā)展的最佳時(shí)期,這就怪不得中國(guó)到現(xiàn)在也產(chǎn)生不了諾貝爾獎(jiǎng)得主了。

      通過(guò)交流,女兒還進(jìn)一步發(fā)現(xiàn):實(shí)際上美國(guó)學(xué)生每天大約也有3個(gè)小時(shí)的`作業(yè)時(shí)間,但他們的作業(yè)非常靈活機(jī)動(dòng)。老師給出題目,學(xué)生可以從中選擇自己喜歡的課題,然后自己思考、查資料。這樣的作業(yè)會(huì)使學(xué)生感覺(jué)輕松愉快,并且更有興趣學(xué)習(xí),而速度快的學(xué)生就能夠贏得更多的業(yè)余時(shí)間發(fā)展自己的特長(zhǎng)。至于中國(guó)學(xué)生,只能悶頭做老師統(tǒng)一布置的作業(yè)。老師是研究中、高考的專家,你不跟著老師走,到時(shí)考不好誰(shuí)也擔(dān)當(dāng)不起。至于向來(lái)把老師奉若神明的家長(zhǎng),誰(shuí)敢拿孩子的未來(lái)開(kāi)玩笑?就這樣,即使有點(diǎn)想法的孩子最終也在教師和家長(zhǎng)的雙重管制下,變得只知道一味做題、應(yīng)付考試。至此,除了名牌大學(xué)的光環(huán)效應(yīng)外,就再也談不上興趣驅(qū)動(dòng)了。

      比較而言,美國(guó)的語(yǔ)文教育更注重人文關(guān)懷。美國(guó)語(yǔ)文教材非常注重彰顯本民族獨(dú)有的人文內(nèi)涵,有些教材選編的課文甚至以美國(guó)歷史發(fā)展為線索,并摘要其不同時(shí)期具有廣泛社會(huì)影響及代表意義的文學(xué)、文化成果,學(xué)生能夠通過(guò)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的語(yǔ)言訓(xùn)練受到熏陶。

      另外,美國(guó)的中學(xué)語(yǔ)文教育非常注重學(xué)生的思維發(fā)展與創(chuàng)新,而不僅僅局限于讓學(xué)生理解作者所要表達(dá)的思想主旨。因此,課后的練習(xí)設(shè)計(jì)常常把學(xué)生置于時(shí)代背景以及作者身處的環(huán)境中,以充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,全方位啟發(fā)學(xué)生的多元化思維與獨(dú)特體驗(yàn)。同時(shí),課后練習(xí)中充滿趣味性與現(xiàn)實(shí)性的習(xí)題又是觸動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)樂(lè)趣的有效方法,使得學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中體會(huì)到的是快樂(lè)和成長(zhǎng),而不是沉重的負(fù)擔(dān)。

    關(guān)于感想的隨筆5

      一些好的節(jié)目,你看了會(huì)回味無(wú)窮,樂(lè)意分享給自己身邊的人。也許是可以開(kāi)心,也許是可以學(xué)習(xí),也可能會(huì)有點(diǎn)滴的共鳴。

      以前看到中央財(cái)經(jīng)頻道的[交換空間]時(shí),是妹妹分享的。感覺(jué)裝修房子也會(huì)有那么多新奇的想法。比如說(shuō)做一個(gè)懷舊的裝飾品,你可以把家里珍藏的廢舊磁帶找?guī)讉(gè)來(lái),可能已經(jīng)好久沒(méi)有用來(lái)聽(tīng)過(guò)了吧,取出里面的磁帶卷把帶絲擺成不同的樣子,然后用鏡框裝裱起來(lái)?梢宰錾喜煌娜膫(gè),掛在墻壁上欣賞一下,這也是一件藝術(shù)品了。也許有一天你裝修自己的房子時(shí)也可有這樣的裝飾。

      今天,又有一個(gè)好的節(jié)目,我感覺(jué)還是不錯(cuò)的,安徽衛(wèi)視的.[超級(jí)演說(shuō)家],這是一個(gè)朋友分享的。當(dāng)時(shí)他正在看陳銘關(guān)于父親的演講。四位導(dǎo)師都給了肯定的通過(guò)。從他一個(gè)剛剛成為父親的忐忑緊張,到自己父親的人生,榜樣作用的的一個(gè)父親,后來(lái)那個(gè)帶著感恩的罪犯的老父親。當(dāng)聽(tīng)完后,我也想到了我的父親。樂(lè)嘉老師也是這么說(shuō)的,一個(gè)好的演講可以勾起聽(tīng)眾的共鳴。后來(lái)我就翻看了一些這個(gè)節(jié)目的其它演講,也有很多精彩的話題。比如癱瘓的梁藝給人的勵(lì)志鼓舞,北漂男孩解藝的北漂感言,主持人李程遠(yuǎn)的強(qiáng)者發(fā)言……等等,都分享給大家。

      當(dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí)“生命中永遠(yuǎn)有那么一個(gè)人,他也許是父親也許是母親也許是親人,也許是偶像但一定有有那么一個(gè)生命就是真的當(dāng)你無(wú)助的時(shí)候,你想到他的樣子你會(huì)去揣測(cè)他處事的方式,你會(huì)去假想他在這一瞬間的感受。你就真的就重新感受到力量。”其實(shí)我的心里也裝著這樣的一個(gè)人,那么你呢?

      其實(shí)有很多精彩的東西,類似于這樣的節(jié)目,我想可以看看,我從中可以得到啟發(fā)。

    關(guān)于感想的隨筆6

      從7月4號(hào)到廣州,不知不覺(jué)已經(jīng)在大學(xué)城待了一個(gè)多月了。這是我第一次正式進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室,也是第一次實(shí)驗(yàn)成為我生活的全部,第一次把實(shí)驗(yàn)當(dāng)成工作來(lái)完成。

      因?yàn)椴恢谰唧w什么時(shí)候能夠回家,所以也不知道這樣的生活到底會(huì)持續(xù)多少天。但是到目前為止,這一個(gè)月的實(shí)驗(yàn)生活所帶給我的種種,或明媚或憂傷,或甜蜜或苦澀,或憤怒或無(wú)奈,推心置腹的知己或是萍水相逢的路人,遠(yuǎn)不是一篇實(shí)驗(yàn)心得所能表達(dá)的。但是,不管怎樣,我確信,這段經(jīng)歷將會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶中。也許隨著時(shí)光的流逝原本明亮的色彩會(huì)漸漸褪掉,很多曾經(jīng)刻骨銘心的細(xì)節(jié)會(huì)慢慢模糊,但是我會(huì)記得,08年的夏天,我學(xué)生生涯的最后一個(gè)暑假,是如何度過(guò)。

      這一個(gè)月在實(shí)驗(yàn)室的工作,讓我對(duì)以后的研究生生活有了一個(gè)比較明確的認(rèn)識(shí),也學(xué)到了很多基本的實(shí)驗(yàn)操作,F(xiàn)在對(duì)轉(zhuǎn)化、跑膠無(wú)比的熟悉,也無(wú)比的痛恨。實(shí)驗(yàn)剛開(kāi)始的時(shí)候,心情還有點(diǎn)雀躍,師姐卻說(shuō)以后做實(shí)驗(yàn)會(huì)做到讓你吐的。如師姐所說(shuō),這一個(gè)月,我天天(除了停電和停水的時(shí)候)和大腸桿菌、平板、試管打交道。我曾經(jīng)很絕望地問(wèn)師兄:“我以后能不能不碰大腸桿菌。俊辈贿^(guò),我現(xiàn)在也知道,有些事情,你不能改變就只能去適應(yīng)。所以,我已經(jīng)習(xí)慣了這樣的生活,并準(zhǔn)備在以后的三年中繼續(xù)這樣的生活。

      我現(xiàn)在知道實(shí)驗(yàn)室是一個(gè)很毒的地方,不能在實(shí)驗(yàn)室喝水吃東西,做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候一定要注意防護(hù),化學(xué)試劑和藥品很容易腐蝕皮膚,紫外線對(duì)人有很大損害,東西不要亂摸不能亂靠,實(shí)在避免不了的時(shí)候就要帶口罩帶手套;實(shí)驗(yàn)室的儀器要仔細(xì)使用,用完要清理干凈,晚上離開(kāi)的時(shí)候烘箱一定要關(guān);分子克隆最怕染菌,操作過(guò)程一定要格外注意,槍頭、試管、平板都要滅菌,超凈臺(tái)操作時(shí)要先用酒精棉球把能碰到的東西都擦一遍……總而言之,達(dá)到了來(lái)廣州的一個(gè)目的:學(xué)習(xí)。我所學(xué)到的這些東西,對(duì)我以后的實(shí)驗(yàn)有莫大的好處。

      我現(xiàn)在也知道,做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候一定要謹(jǐn)慎,不能確定的東西堅(jiān)決不能用。曾經(jīng)有一天我們做了22個(gè)樣品的挑菌,剛挑完,老師說(shuō)我們用的培養(yǎng)基染菌了。我們只能把66支剛接完菌的試管洗掉,重新拿66支試管,寫(xiě)標(biāo)簽、貼標(biāo)簽、加培養(yǎng)基、挑菌,全部重新來(lái)過(guò);有一次,我們用的一支loadingbuffer不是原來(lái)的盒子里的,結(jié)果點(diǎn)樣的時(shí)候,樣品浮在緩沖液中不下沉,跑出的膠片根本沒(méi)法看,那一批的二十多個(gè)樣品,我們又全部重做。實(shí)驗(yàn)來(lái)不得半點(diǎn)馬虎,容不得半點(diǎn)疏忽,一切都要嚴(yán)謹(jǐn)。

      我現(xiàn)在也明白,計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化,你不知道會(huì)有什么意外情況出現(xiàn),實(shí)驗(yàn)隨時(shí)可能出問(wèn)題。7月21號(hào)停電一天,我們做好了充分的準(zhǔn)備,自以為萬(wàn)無(wú)一失?珊髞(lái)才發(fā)現(xiàn),因?yàn)楦杀诺奶,存放?度冰箱里的平板出現(xiàn)很多氣泡,里面的菌落爆裂,全部不能用了;8月2號(hào)通知停水一天,我們安排好了實(shí)驗(yàn),結(jié)果3號(hào)又通知停水3天,我們整個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)程生生地拖后了2天;按照原計(jì)劃,分子克隆這部分4號(hào)就可以全部結(jié)束收尾,但是一直到8號(hào)才最終結(jié)束,因?yàn)樽詈笠慌鷺悠肺覀兎磸?fù)做了四次:第一次,誘導(dǎo)后過(guò)夜培養(yǎng),搖床不知為什么自己停了,沒(méi)有蛋白表達(dá);第二次,接種后培養(yǎng),放進(jìn)搖床的試管被甩出來(lái),菌液一滴也不剩;第三次,設(shè)定好37度的搖床,培養(yǎng)兩個(gè)小時(shí)后竟然顯示內(nèi)部溫度-9度,急忙去拿試管時(shí)卻發(fā)現(xiàn)試管溫度高的燙手,搖床的內(nèi)部溫度足有60度,所有的菌液都不敢用,只好做第四次。

      現(xiàn)在我習(xí)慣于每天晚上回宿舍后跟文峰討論第二天要做哪些事情,力求事無(wú)巨細(xì)、面面俱到。因?yàn)橛袝r(shí)候一點(diǎn)點(diǎn)東西想不到,就會(huì)影響整個(gè)實(shí)驗(yàn)的進(jìn)程。做實(shí)驗(yàn)要心中有丘壑,最好把所有可能出現(xiàn)的情況都設(shè)想到,這樣無(wú)論出現(xiàn)什么意外都可以從容應(yīng)對(duì)。而且這樣可以對(duì)將要做的實(shí)驗(yàn)有一個(gè)大概的輪廓,有什么不清晰的地方可以馬上討論解決,第二天實(shí)驗(yàn)就會(huì)順利很多。實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候,把情況跟師兄師姐說(shuō)一下,大家一起討論為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的問(wèn)題,應(yīng)該怎么解決,實(shí)在解決不了就問(wèn)老師。我已經(jīng)了解做實(shí)驗(yàn)最忌諱自己埋頭苦做,要跟別人交流,要向別人請(qǐng)教,因?yàn)樽约翰豢赡芙鉀Q所有問(wèn)題。只有這樣,才可以使自己的實(shí)驗(yàn)事半功倍。

      這一個(gè)月的實(shí)驗(yàn)也讓我交到很多很好的朋友。我的舍友兼搭檔――曾文峰,是我來(lái)廣州除了實(shí)驗(yàn)以外的.最大收獲。我們倆是本質(zhì)上很相似的人,雖然以前生活的環(huán)境不同,但是相處起來(lái)卻非常融洽。在實(shí)驗(yàn)上,她更是給了我很大的幫助。有時(shí)候我會(huì)很情緒化(譬如得知不能按時(shí)回家的時(shí)候),也很容易分心,她總是能夠督促我繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。而且她心思比我細(xì)很多,總能把準(zhǔn)備工作做地很充分。所以,有時(shí)候我想要休息,文峰常常會(huì)說(shuō):“咱們的試管不多了,要趕緊洗了去滅菌!被蚴恰懊魈煲幚34個(gè)樣品,先把EP管寫(xiě)了吧。”我就會(huì)裝作可憐兮兮地說(shuō):“文峰,能不能讓我歇一會(huì)兒?”然后,整個(gè)實(shí)驗(yàn)室的人都笑起來(lái)。

      還有我的師兄劉建,我所學(xué)到的東西基本上都是他教我的。我對(duì)分子克隆的認(rèn)識(shí)只停留在理論階段,所有的實(shí)驗(yàn)操作都是他做,我們?cè)谝贿厡W(xué),然后他看我們做,最后我們自己做。師兄教會(huì)我們轉(zhuǎn)化以后,自己負(fù)責(zé)電泳這項(xiàng)工作,因?yàn)橹颇z跑膠會(huì)接觸有毒物質(zhì);需要晚上做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,師兄會(huì)說(shuō)我們不用來(lái)了,他一個(gè)人做就可以;我們有時(shí)候很無(wú)聊,師兄會(huì)讓我們?nèi)ニ奚嵘暇W(wǎng),盡管這樣會(huì)占用他和他女朋友交流的時(shí)間……

      還有師姐王海鷹,不僅在實(shí)驗(yàn)上幫我們很多,還犧牲了很多個(gè)人時(shí)間陪我們,陪我們?nèi)V大,陪我們?nèi)ド舷戮。生活上有什么?wèn)題也是先問(wèn)她。還有馮延葉,雖然和我一級(jí),但已經(jīng)是資深專業(yè)實(shí)驗(yàn)人士。他做實(shí)驗(yàn)嚴(yán)謹(jǐn)有條理,操作更是熟練,而且懂得東西很多。我們實(shí)驗(yàn)中遇到什么麻煩,都會(huì)請(qǐng)教他。還有華南的老師,不管是從實(shí)驗(yàn)上,還是生活上,都很照顧我們。還有很多其他人,雖然不在一個(gè)實(shí)驗(yàn)室,但是因?yàn)檫@樣的機(jī)緣,也成了朋友。

      所以,除了廣州的天氣很熱,熱的睡不著覺(jué),熱的我長(zhǎng)了一身痱子,熱的我夜宿實(shí)驗(yàn)室;除了這里的太陽(yáng)很毒,把我曬得就算打包空投到埃塞俄比亞也不會(huì)有人懷疑我的膚色;除了回家日期一拖再拖,比原來(lái)老師承諾的生生晚了近十天;除了實(shí)驗(yàn)很累,很長(zhǎng)一段時(shí)間以來(lái)我們中午只能叫外賣(mài),午飯要2點(diǎn)才吃,晚飯要8點(diǎn)以后;除了食堂的飯菜難吃又很貴,而且因?yàn)閷?shí)驗(yàn)時(shí)間的緣故我們要經(jīng)常出去吃,花費(fèi)更是不菲;除了老是出現(xiàn)意外狀況,不是停電就是停水;除了宿舍在7樓,每次回去爬樓都會(huì)氣喘吁吁;除了宿舍從來(lái)沒(méi)有熱水,洗澡只能用涼水,床上有很多小螞蟻,咬得身上一個(gè)個(gè)紅紅的大疙瘩……以外,這一個(gè)多月得實(shí)驗(yàn)還是很好的。

      雖然心得有很多,但是真要用文字來(lái)描述的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn),文字還真是蒼白?傊,這一個(gè)多月的實(shí)驗(yàn)經(jīng)歷,酸甜苦辣一應(yīng)俱全,但是得大于失,甜多于苦,笑多過(guò)淚,這段經(jīng)歷,我不后悔。

    關(guān)于感想的隨筆7

      正月與妻子、女兒一同看望年邁的岳母,岳母與內(nèi)兄他們雖已住進(jìn)小“別墅”,但泥注的土墻老房依舊還在,妻子在廚房幫嫂子打下手,我和女兒便到老房走走,在土墻一角,女兒對(duì)滿是灰塵的大木架好是好奇,直問(wèn)我那是什么東西,干何用,我一看,那不是就是當(dāng)時(shí)在農(nóng)村“紅透”一時(shí)的谷扇,我一邊向女兒介紹它的用處,而自己腦海中也勾起兒時(shí)的回憶。

      谷扇,農(nóng)村幾乎家家都有。它是農(nóng)村木工利用風(fēng)車原理,以人力轉(zhuǎn)化為風(fēng)力的農(nóng)用設(shè)備,是農(nóng)戶收割糧食入倉(cāng)、加工的必用農(nóng)具。一般是全杉木結(jié)構(gòu),長(zhǎng)約2-2.2米、高約1.6-1.8米。箱體有四足,箱體左為出風(fēng)口,搖動(dòng)扇葉產(chǎn)生的風(fēng),把那不飽滿的谷粒從這里吹了出去。箱體右有個(gè)圓圓的“肚”,里面裝著與木軸相連的6片扇葉,木軸中心裝有“Z”形的搖手柄;谷扇出風(fēng)口頂部是一個(gè)四邊梯形風(fēng)箱漏斗,上口大、下口小,均為長(zhǎng)方形,與風(fēng)箱上口孔相吻合;裝有有一木制閥門(mén),用左手控制木制閥門(mén),可用來(lái)調(diào)控漏斗開(kāi)口的大;谷扇垂直下方有一個(gè)斜斜的.出口,出口下面剛好放得下一只籮筐,右手只要一搖動(dòng)扇葉,箱體便產(chǎn)生的風(fēng),把那不飽滿的癟稻,稻殼從箱體吹出,飽滿的谷粒則從斜斜的出口流入籮筐。谷扇一般為兩個(gè)人,一個(gè)人上稻,將稻用畚箕裝滿倒入斗內(nèi),待稻谷快扇完時(shí)再加上稻,一人搖谷扇,如人手不夠,加稻、搖谷扇都一人操作,但效率就不高了。如今九0后的見(jiàn)了都不知是何物,也不知做何用。

      當(dāng)我們看著那一粒粒白花花的大米,吃著香噴噴的米飯時(shí),又有誰(shuí)知道這些大米是要從犁田、做秧田,平秧田,到育種,播種,插秧,然后再經(jīng)幾道耘田、打農(nóng)藥,再將金黃的稻谷進(jìn)行收割,收割后將稻谷挑到曬谷場(chǎng),待曬干后的稻谷就要用到谷扇,將癟稻與飽滿的谷粒進(jìn)行脫分,最后將飽滿的谷粒用碾米機(jī)碾成米,這期間有多少道工序和辛苦,只有親身經(jīng)歷后才知道。難怪詩(shī)人李白寫(xiě)下了經(jīng)典古詩(shī)“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”。

      那時(shí)農(nóng)村每家每戶都會(huì)在自家二樓外搭個(gè)架,釘上板塊,鋪上幾張谷席,就可以曬稻谷了,有的農(nóng)戶會(huì)在自家前后平整一塊空地當(dāng)曬谷坪。兒時(shí)的我們待稻谷曬干后,便會(huì)同大人一起把谷扇從家里抬出去,放置在曬谷架(或曬谷坪)的一角,大人先用畚斗將曬干稻谷裝好倒入谷扇的漏斗里,然后我就站在谷扇前,用右手均勻搖動(dòng)搖手柄,隨著谷扇風(fēng)葉的轉(zhuǎn)動(dòng),一股風(fēng)就悠悠地從出風(fēng)口吹了出來(lái)。然后用左手將漏斗下方的閥門(mén)輕輕打開(kāi),讓稻谷勻速漏出來(lái),那不飽滿的癟稻,稻殼便從箱體的出風(fēng)口吹出去了,而飽滿的稻谷則漏入谷扇下方出口的籮筐之中。此時(shí)此景你會(huì)想起北宋早期詩(shī)人梅堯臣寫(xiě)的《揚(yáng)扇》一詩(shī):“田扇非團(tuán)扇,每來(lái)場(chǎng)圃見(jiàn)。因風(fēng)吹糠籺,編竹破筠箭。任從高下手,不為暄寒變。去粗而得精,持之莫肯倦!蓖ㄟ^(guò)詩(shī)人通過(guò)歌頌揚(yáng)扇的同時(shí),還告訴人們凡事要做得持之以恒,才能達(dá)到“去粗而得精”的效果。其實(shí)有了谷扇,但扇稻谷則是一門(mén)技巧,搖風(fēng)扇的力度過(guò)大或過(guò)小,都不行。力度太小,雜物和不飽滿的谷子吹不出去;力度太大,又會(huì)把飽滿的稻谷吹出去。扇谷的人也不能分神,要專心致志,有時(shí)我們?yōu)榱撕猛妫瑢⑹直e(cuò)搖反方向,或用力過(guò)大或過(guò)小,那都是一頓徒勞,還要挨大人罵,再次進(jìn)行返工。

      那時(shí)不單是曬干的稻谷要用谷扇將那不飽滿的癟稻與飽滿的稻谷進(jìn)行分離,就是那時(shí)的大米由于七、八十年代的碾米機(jī)只會(huì)將谷殼與米分離,而碾出的大米全都與米碎、米糠混為一起,這時(shí)又必須使用谷扇將碾好的大米再進(jìn)行米、糠分離,扇過(guò)后大米才能成為凈米,扇出的糠則用于喂豬,不過(guò)碾米店一般也放置一架谷扇供人用來(lái)扇米。

      谷扇不僅是農(nóng)具,而且小時(shí)的我們?cè)谙募具把它用來(lái)當(dāng)風(fēng)扇,幾個(gè)小孩先“單雙”(一種兒時(shí)游戲,有如當(dāng)今錘子、剪刀、布游戲)定輸贏,最后輸?shù)囊蝗藫u動(dòng)搖手柄,其他孩子則站在谷扇出風(fēng)口,悠閑地享受在來(lái)自谷扇的陣陣涼風(fēng),十分鐘后再換另一人搖,快樂(lè)無(wú)比,有時(shí)閑得無(wú)趣,個(gè)別頑皮的小孩趁著大家站在谷扇出風(fēng)口享受涼風(fēng)時(shí),從地上抓一把泥土放入谷扇的漏斗里,此時(shí)的出風(fēng)口飄出一股股土灰落入大家身上,有的則進(jìn)入眼中,大家此時(shí)已亂成一團(tuán),而頑皮的小孩早已跑得無(wú)影無(wú)蹤了。

      如今社會(huì)在發(fā)展,科技在進(jìn)步,各式現(xiàn)代化農(nóng)機(jī)具已在農(nóng)村發(fā)揮重要作用,不單省人、省力,而且效率又高,那些老式農(nóng)具現(xiàn)已大部分退出了農(nóng)村歷史舞臺(tái)。但隨著新農(nóng)村建設(shè),或許是為了保存一份記憶,或許是放不下一段情懷,谷扇作為懷舊的農(nóng)具也擺在顯眼處,供游人觀賞。

    關(guān)于感想的隨筆8

      在豐臺(tái)五小這個(gè)大家庭中,優(yōu)秀的教師數(shù)不勝數(shù)。其中有一位叫李小菊的老師,有著極其傳奇的色彩。她是一位音樂(lè)老師,卻比某些班主任付出的更多,她帶領(lǐng)著豐臺(tái)五小的民樂(lè)團(tuán),參加20xx維也納國(guó)際青少年音樂(lè)比賽,榮獲金獎(jiǎng)第一名,她是校里校外學(xué)生和家長(zhǎng)的偶像,也被她們所敬畏。

      李老師個(gè)子不高,是豐臺(tái)五小金帆民樂(lè)團(tuán)的指導(dǎo)老師,帶領(lǐng)這個(gè)樂(lè)團(tuán)一百多名學(xué)生十二個(gè)聲部。又是音樂(lè)組組長(zhǎng),事務(wù)十分繁忙,在樂(lè)團(tuán)指導(dǎo)方面卻十分有耐心。

      我來(lái)到樂(lè)團(tuán)第一天(那天是新學(xué)期樂(lè)團(tuán)第一次集會(huì)),李老師在會(huì)上說(shuō)了一句話我印象很深:“有的同學(xué)說(shuō)最怕我了,可是你們哪知道,我也怕你們?”當(dāng)時(shí)我還沒(méi)太懂,是什么意思。后來(lái),我慢慢發(fā)現(xiàn),有幾個(gè)比較淘氣的.同學(xué)總是惹是生非,李老師總是調(diào)解事端,其語(yǔ)氣之嚴(yán)厲,搞得這些同學(xué)十分怕她。而李老師主要是怕這些同學(xué)以后上不了好的中學(xué),因?yàn)樗龕?ài)同學(xué)們,即使她不是班主任。

      經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的調(diào)教,有幾個(gè)原來(lái)淘氣的同學(xué)變得“乖”了,可李老師還是著急。為什么呢,一周后,我才反應(yīng)過(guò)來(lái),她是想讓我們?nèi)荚谂啪殨r(shí)迅速的安靜下來(lái)(以前排練時(shí)總有同學(xué)在下面竊竊私語(yǔ),擾亂排練效果)李老師是一個(gè)精益求精的人,雖然我們覺(jué)得做得很不錯(cuò)了,但是她還是想努力把我們鍛煉成全面的人才,不僅要專業(yè)過(guò)關(guān),紀(jì)律還要很好,所以下大功夫糾正這個(gè)毛病。

      有一天,我在學(xué)校附近的快餐店吃早飯,恰巧遇到了也在吃早飯的李老師,于是我坐在她的桌對(duì)面。李老師看著我,突然冒出一句:“王楠,你很有天賦!保乙徽,接著她又說(shuō):“努把力,你有當(dāng)聲部長(zhǎng)或首席的能力”,哦!原來(lái)李老師是想急切的成就我們,改正我們的壞習(xí)慣,讓每一位同學(xué)都有機(jī)會(huì)充分展示自己的風(fēng)采!我特別感動(dòng),一位多么有胸懷有智慧的老師。

      李老師辛勤的培育著我們,耗費(fèi)著精力,透支著身體,送走了一批又一批的畢業(yè)生,又迎來(lái)了一批又一批的新同學(xué),為了我們的未來(lái),無(wú)怨無(wú)悔的燃燒自己的青春,微笑的看著每一朵花苞靜靜綻放!

      全文以學(xué)生的成長(zhǎng)比喻花開(kāi)為開(kāi)頭引出一位孜孜不倦的老師,內(nèi)容將老師的可貴品質(zhì)為中心展開(kāi)情節(jié),選材樸實(shí),真實(shí)感強(qiáng)。語(yǔ)言成熟流暢,開(kāi)頭鋪墊和結(jié)尾升華做的很到位,是一篇好文章。

      需要改進(jìn)之處是寫(xiě)人物某種精神品質(zhì)不僅從事件行為語(yǔ)言上,還可以從外貌神態(tài)表現(xiàn)出來(lái),既然是我的視角,就應(yīng)該加強(qiáng)心理描寫(xiě)。

      語(yǔ)言方面可以學(xué)習(xí)加工,引用好詞佳句來(lái)美化文章,學(xué)會(huì)“煉字”。繼續(xù)努力!

    關(guān)于感想的隨筆9

      人這一輩子,就象是一次旅行,一次一個(gè)人的旅行,沿途會(huì)經(jīng)歷過(guò)許許多多意想不到的事和遇到不同的人;而且也沒(méi)有人能幫你,從頭到尾地陪你走完全程,所以在這次旅行當(dāng)中,該如何面對(duì),如何走,都要自己去作出選擇和領(lǐng)悟。而且也不能反悔。

      有的時(shí)候,人就如一只沒(méi)有腳的鳥(niǎo)似的,都是為了心中的某個(gè)夢(mèng)想而努力著,一生都在空中飛著,不能下地休息,不能停下來(lái)細(xì)細(xì)地欣賞周圍身邊的一切。而每天似乎都在重復(fù)著昨天的故事,在積累著。但最終所看到過(guò)的東西,所經(jīng)歷過(guò)的事,以及所曾得到過(guò)的東西,都一瞬而過(guò)的,浮云似的,他們也不太在意。因?yàn)樵谒麄冄壑,要的只是一個(gè)結(jié)果以及下一個(gè)目的計(jì)劃,他們要的是如何能賺得更多的錢(qián),如何能得到更多的。而這過(guò)程所經(jīng)歷的`,都不記得了。

      然而,每個(gè)人心中的目標(biāo)也是個(gè)沒(méi)有底,永不會(huì)得到滿足的欲忘。于是乎人的一生都在追逐著。在奮斗著;或許如果有個(gè)機(jī)遇,這會(huì)成為一個(gè)讓世人都會(huì)記住的偉人、名人;一個(gè)有成就的人,但這也不是終點(diǎn),還得繼續(xù)著。但在平凡的百姓中。在一直都不會(huì)出現(xiàn)奇跡的時(shí)候,還一直都生活在固執(zhí)的已見(jiàn),不結(jié)合實(shí)際的盲目的追求,那就會(huì)使自己漸漸地脫離社會(huì)和朋友。

      記得北宋時(shí)期有個(gè)僧人守端,好象是叫作白云禪師;寫(xiě)了一首著名的感悟偈《蠅子透窗偈》:

      為愛(ài)尋光紙上鉆,不能透處幾多難,

      忽然撞著來(lái)時(shí)路,始覺(jué)平生被眼瞞。

      從字面上可以理解為:蒼蠅喜歡飛往光明的地方,舊時(shí)的窗口都是糊了紙的,可以有光線透出來(lái)的,可蒼蠅見(jiàn)了就撞過(guò)去,向著光線沖啊,撞啊,但就是飛不出去,拼命地往窗外鉆,它沒(méi)料到隔著一層窗紙,無(wú)論如何也鉆不出去。費(fèi)盡周折終于找到了原路飛出去之后,才恍然大悟,原來(lái)是被自己的眼睛給騙了。放著好端端的“來(lái)時(shí)路”不走,蒼蠅非要往糊了紙的窗戶上鉆,真是白白浪費(fèi)了時(shí)間,還毫毛收獲。

      詩(shī)中“來(lái)時(shí)路”比喻生活中很多值得品味的地方,只是被人們忽略罷了!氨谎鄄m”更是一語(yǔ)中的,指出人們通常被眼前一些表面的現(xiàn)象所蒙蔽,而無(wú)法發(fā)現(xiàn)生活的真諦。因此警示世人,不要被表象所欺騙,要用心去體會(huì)生活中那些不易覺(jué)察但卻是驚艷的瞬間。

      我也曾熬過(guò)孤寂長(zhǎng)夜,獨(dú)自在內(nèi)心東想西想,最終為了實(shí)現(xiàn)早存在內(nèi)心的那個(gè)夢(mèng)想,飛離了溫暖的陪養(yǎng)我成長(zhǎng)的小窩,出來(lái)闖天下。路是已經(jīng)走到了一半,但一次又一次的沖撞,隨著時(shí)間慢的如同刀割卻一直不斷地地流逝,自己卻漸漸的離那目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn)。令我感傷。

      有時(shí),是不是我的想法錯(cuò)了?不!自己走出家門(mén)的那一步,至今也沒(méi)后悔。最后,雖然立了根,雖然成了家,但自己的銳氣被消磨得無(wú)影無(wú)蹤,一想到那個(gè)夢(mèng)想,心里灰陰極了;當(dāng)自己每天要為了生活、為了新出現(xiàn)的下一代創(chuàng)造一個(gè)更良好的環(huán)境而日夜奔波的時(shí)候。

      忽然有一天,猛然醒悟了過(guò)來(lái),原來(lái)有的時(shí)候不一定要完成自己的理想,不是能賺了很多的錢(qián)才是完美和幸福、開(kāi)心的。每個(gè)人都向往著幸福的人生,都有著自己的理想和目標(biāo)。但試問(wèn)又有幾個(gè)人能成功孩兒時(shí)期確定的目標(biāo)的呢?

      隨著人的不斷變化,有些極端人的可能會(huì)因此消沉,但退一步來(lái)說(shuō),換個(gè)角度來(lái)看,人的一生不一定就是為了這個(gè)目標(biāo)而活著的,我們應(yīng)該用心體會(huì)和感受自己身邊的生活中的那些平凡而又快樂(lè)的人和事。

      人的一生本就浸泡以柴米油鹽等許許多多的環(huán)境中,如果為了目標(biāo)而使自己活得累,活得苦;還不如細(xì)心去打扮一下自己的心情,享受一下陽(yáng)光撒下來(lái)的那份溫馨。

      忙著活或忙著死,真有道理,踏上未知的旅途,做個(gè)快樂(lè)的自由人吧!

    關(guān)于感想的隨筆10

      一首歌,一些人,一座城,一段記憶。

      有時(shí)候人生就是這樣,總是在經(jīng)歷中記憶,在回憶中老去,在老去時(shí)惋惜!逝去的是我們的青春年紀(jì),留給我們的是一些能夠勾回憶起過(guò)去的東西,如此說(shuō)來(lái),這樣挺好,最起碼我們還有那些開(kāi)啟密碼的提示,還能找到那些通過(guò)記憶城堡里的鑰匙。

      08年暑假過(guò)后,也差不多就是現(xiàn)在的這個(gè)季節(jié),天氣變得不熱不冷,入秋的季節(jié)感覺(jué)非常適宜了。經(jīng)過(guò)暑假一個(gè)月艱辛的打工經(jīng)歷,再返回學(xué)校,我更加珍惜自己手里所擁有的一切,尤其是差點(diǎn)失去我右手的中指的時(shí)候,越發(fā)的感覺(jué)身體的完整健康比什么都重要。

      回到學(xué)校見(jiàn)到了我久違的吉他自然親切無(wú)比,狂練了一個(gè)下午之后,為了不影響舍友休息一個(gè)人跑出去到學(xué)校里面的一條小河邊的草地上練琴,就這里遇到了我后來(lái)的好朋友小飛。

      同為音樂(lè)的愛(ài)好者的我們,在以后的日子經(jīng)常約在一起練吉他,他其實(shí)鐘愛(ài)的是貝斯,我是吉他的鐵粉。有一天,他說(shuō),嘿,小超,我們來(lái)組一支樂(lè)隊(duì)玩玩吧,你彈吉他,我彈貝斯,再找一個(gè)鼓手和鍵盤(pán)手就夠了,我還認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友是在上海這邊開(kāi)酒吧的,我跟他講過(guò)了,今年吧,我們排練一下也提高一下自己的水平,然后明年去那邊做個(gè)駐場(chǎng)樂(lè)隊(duì),他那邊也同意了。我說(shuō),好啊,我老早就有這個(gè)意思了,我給你聽(tīng)段riff,我前兩天琢磨出來(lái)的,我覺(jué)得還可以,你聽(tīng)下如果還可以,我們就把它寫(xiě)成歌。我一直彈那段riff,他拿出紙和筆開(kāi)始寫(xiě)起來(lái)。差不多一下午的時(shí)間,我們基本把這首歌寫(xiě)成型了,我們寫(xiě)了五六個(gè)版本來(lái)串聯(lián)主歌和副歌之間的空檔,最后的一遍他用手機(jī)錄了下來(lái)。

      我可以寫(xiě)一篇超過(guò)二十萬(wàn)字的長(zhǎng)篇小說(shuō),也可以寫(xiě)很多篇隨筆,卻始終寫(xiě)不出一首歌詞,這一直是我感覺(jué)最尷尬的地方。那時(shí)候,我只有一把木吉他,小飛有兩把電貝司,一把五弦的和一把六弦的,我閑著沒(méi)事的時(shí)候經(jīng)常拿他的六弦貝司當(dāng)吉他用的,我一直很想擁有一把電吉他,只是在那個(gè)時(shí)候真的沒(méi)能力去買(mǎi)!他說(shuō),小超,下個(gè)暑假你找份工作打打工,如果錢(qián)不夠,我把我的五弦賣(mài)掉幫你買(mǎi)吉他。

      那個(gè)時(shí)候,我們會(huì)一起躺在河邊的草地上看著藍(lán)藍(lán)的天空,手機(jī)里一直單曲循環(huán)一首歌就是那首——silent day。老實(shí)講,一開(kāi)始我覺(jué)得這首歌并不是很出色,無(wú)論是跟許巍還是伍佰都比不上?墒撬褪沁@么一直循環(huán)著。我們一起聊未來(lái),聊音樂(lè),也聊自己的人生,就像是很多年的老朋友一樣。

      聽(tīng)的多了慢慢覺(jué)得這個(gè)叫郭碩的主唱不僅唱的是一首歌,也唱出了自己最音樂(lè)的執(zhí)著追求,便利商店樂(lè)隊(duì)雖然不是很有名氣的樂(lè)隊(duì),但他們一直都這么努力著,執(zhí)著著。在那個(gè)青春里最需要同伴一起前行的路上,他們音樂(lè)激勵(lì)了我很多,也讓我感動(dòng)著,于是我把這首歌放在了手機(jī)里,也開(kāi)始尋找他們其他的歌曲。

      09年,在這個(gè)暑假里身邊的很多同學(xué)都想找兼職做,可是這里可以做兼職的地方早已爆滿了,再和身邊的朋友打聽(tīng)過(guò)之后我覺(jué)得暑假打工這個(gè)計(jì)劃基本泡湯,我的心里又開(kāi)始陰暗起來(lái),為的是我電吉他的到來(lái)又要遙遙無(wú)期了,開(kāi)始覺(jué)得為什么有那么多的挫折一路路的'跟隨著我,走不開(kāi)也擺脫不掉。小飛打電話給我的時(shí)候,我正在去上課的路上,他告訴我說(shuō),他認(rèn)識(shí)了一個(gè)琴行的老板,想找兼職的吉他老師,然后他就幫我搞定了。我連聲的說(shuō)著謝謝,放學(xué)后直奔琴行,和老板簡(jiǎn)單的談了一下工作的內(nèi)容和價(jià)錢(qián)之后,我決定留下來(lái)做。

      每天坐在空調(diào)房間里教教琴之余,那時(shí)候宿舍和琴行兩點(diǎn)一線,早出晚歸一天也將近有七八個(gè)小時(shí)的時(shí)間供自己練琴,也跟隨著老板學(xué)電吉他,改正了一些自己的錯(cuò)誤彈法和補(bǔ)全了一些基本的樂(lè)理,老板很大放的為我制訂了練琴的步驟之后,我的技術(shù)也開(kāi)始有了很明顯的提升。

      他在打工之余也會(huì)到琴行來(lái)跟我一起練琴,有人陪著練琴當(dāng)然是一件很快樂(lè)的事情,我們也嘗試著排練一些歌,雖然不是很完美,偶爾也有錯(cuò)拍、漏拍和搶拍的現(xiàn)象,但是我仿佛看到了未來(lái)背著吉他在舞臺(tái)上演奏的我們。

      有的時(shí)候,你不得不被迫聽(tīng)從上帝的指揮,也不得不無(wú)條件地服從命運(yùn)的安排,人生中所有的事情都是上帝早已經(jīng)安排好了的,所有的結(jié)局都是鋪平奠定的,也就是說(shuō)所有的路線都在出生前就已經(jīng)規(guī)劃好了,所有故事的發(fā)展都安排在了上帝的手里。如果一篇故事講的很平靜,上帝會(huì)覺(jué)得不夠精彩;如果一些人走的太順利,上帝也會(huì)嫉妒。

      開(kāi)學(xué)前夕,我終于買(mǎi)到了我的第一把電吉他,打電話給小飛,我說(shuō):小飛,晚上過(guò)來(lái)玩吧,我終于買(mǎi)到我的電吉他了,哈哈!他也顯得很高興的說(shuō),恭喜你啊,小超,我正好想晚上過(guò)去找你喝點(diǎn)。

      我們?cè)跇窍碌男★埖昀,點(diǎn)了幾個(gè)菜和幾瓶啤酒,小飛說(shuō):小超,我暫時(shí)要離開(kāi)上海一段時(shí)間,我一個(gè)親戚在南寧做生意,我過(guò)去幫他,等明年你畢業(yè)了,我就回來(lái)了,到時(shí)候我們?cè)谝黄鹑ゾ瓢勺鲴v場(chǎng)歌手吧。我很驚訝的看著他,然后點(diǎn)點(diǎn)頭。

      那天我們喝了很多酒,也喝的很開(kāi)心。

      以后的我們,只是在上偶爾碰到了打個(gè)招呼,他似乎很忙,而我也很忙,青春在彼此很忙中走過(guò)了……

      誰(shuí)說(shuō)的在青春的歲月里許下的諾言就一定得去實(shí)現(xiàn)?誰(shuí)說(shuō)的那些曾經(jīng)一起幻想過(guò)的未來(lái)就得一定的走到實(shí)現(xiàn)的那一天?是誰(shuí)說(shuō)的不去一起努力實(shí)現(xiàn)就別談理想?又是誰(shuí)說(shuō)的半途而廢的夢(mèng)想就一定不完美?誠(chéng)然,在理想的道路上我們擦肩而過(guò)后漸行漸遠(yuǎn),但誰(shuí)又能說(shuō)現(xiàn)在這樣的狀態(tài)不是另一種完美結(jié)果?至于我們最初錄的那首demo也隨著他的手機(jī)丟失而徹底的失去了,就像人生里的很多東西一樣,在該來(lái)的時(shí)候不顧一切的到來(lái),在該走的時(shí)候不留痕跡的離開(kāi)。

      現(xiàn)在的我們都早已不是從前那個(gè)稚嫩的少年,呼天喊地的彈著吉他唱著那些有著所謂愛(ài)情疼痛的歌曲,咀嚼著人生帶給我們的傷痕累累,各自背著自己的行囊漸漸的走向成熟,走向未來(lái),這大概就是我們各自的選擇吧,你選擇了怎樣的道路,你就得過(guò)怎樣的生活,這就是我們的人生。

      或許那時(shí)候的我們都處在喜歡幻想未來(lái)的年紀(jì),或許現(xiàn)在的道路才是生活的正軌,沒(méi)能執(zhí)著的走向那條音樂(lè)的道路,我很遺憾,但卻從不曾后悔,就像郭碩唱的這首silent day一樣,對(duì)于那些有過(guò)的青春夢(mèng)想就暫時(shí)忘掉他們吧,別后悔。當(dāng)未來(lái)再聽(tīng)到這首歌的時(shí)候,除了多一份感動(dòng)之外還能回憶起年輕那會(huì)的瘋狂歲月,真的挺值得贊美的。

      前些日子里,在微信的朋友圈看到他分享的一些喝酒的場(chǎng)面,我打趣道:給我留一口了沒(méi)?他沒(méi)回,我也沒(méi)在意,也許人生就是這樣,各自奔天涯了……

    關(guān)于感想的隨筆11

      昨天英語(yǔ)口語(yǔ)考試,vivian問(wèn)我的問(wèn)題是:在什么情況下會(huì)停止自己的工作?我的回答很簡(jiǎn)單:結(jié)婚后,因?yàn)槲蚁胱鰝(gè)家庭主婦,不想出去工作。是的,也不知道從什么時(shí)候開(kāi)始我的夢(mèng)想變了,以前總是想自己創(chuàng)業(yè),自己闖蕩。 高中的同學(xué)得知我學(xué)的是中文時(shí)都很詫異,因?yàn)樵谒齻兊难壑形也皇悄欠N喜歡穩(wěn)定生活的人,我有著一顆四處奔波的心。而如果我將來(lái)有一天要成為老師,那就注定會(huì)過(guò)一段平平淡淡安安穩(wěn)穩(wěn)的生活,除非我也像某某老師那樣經(jīng)歷人生的幾起幾落。但我歷來(lái)是那種膽小怕事,不輕易冒犯別人,也不輕易給自己找麻煩的人,我想我總不會(huì)經(jīng)歷那樣的大風(fēng)大浪。可是有句話是:躺著也中槍。想到一年前我挺敬佩的一位語(yǔ)文老師無(wú)緣背黑鍋時(shí),我想假使有一天我做了語(yǔ)文教師,而我也是個(gè)愛(ài)生如子,中規(guī)中矩的老師,那么有一天如果領(lǐng)導(dǎo)自己惹事也有可能把責(zé)任推卸到我這種平時(shí)不在學(xué)校鬧事的老師身上。 如果有一天我真的做了老師,也真的被冤枉。我想我可能會(huì)放棄那份工作,因?yàn)榻處煴緛?lái)就不是我所想要做的。我害怕面對(duì)一群純真的孩子然后自己還要偽裝的告訴她們這個(gè)世界很美好,孩子們,你們努力讀書(shū),將來(lái)成為國(guó)家的棟梁人物。我不知道在我講了那些后我自己的內(nèi)心會(huì)多受煎熬。讀小學(xué)時(shí),老師告訴我們辛苦六年幸福一生。讀初中時(shí)老師說(shuō):辛苦三年,幸福一生。高中時(shí)老師還是那樣說(shuō)。一個(gè)個(gè)對(duì)學(xué)生抱有殷切希望的老師都在用善意的謊言欺騙亦或是鼓勵(lì)我們。而那時(shí)的我們居然傻傻地相信了。雖然這些老師的`初衷很好,可是如果老師在剛開(kāi)始就告訴我們求學(xué)之路的艱辛,也許有很多人會(huì)最初選擇放棄,還會(huì)有更多的人更加精心的規(guī)劃自己的未來(lái)。

      關(guān)于工作,似乎越扯越遠(yuǎn)。前段時(shí)間記得跟別人說(shuō)過(guò)想做生意,這樣的話如果受益就不只是我一個(gè)人,我想報(bào)答那些在上學(xué)路上給過(guò)我?guī)椭娜,包括親人,朋友,陌生人。一位同學(xué)總是對(duì)我說(shuō)教,說(shuō)現(xiàn)在的年輕人太看重物質(zhì),而她則每天活在自己的精神世界中。我的回答是如果你連最基本的物質(zhì)生活都滿足不了,那你還談什么精神,精神是駕馭于物質(zhì)之上的。每個(gè)人身上都背負(fù)著太多東西,只是那些東西又給了每個(gè)人不一樣的生活,有些人從一出生就注定要為錢(qián)財(cái)奔波,有些人一出生就衣食無(wú)憂。所以,對(duì)于洪戰(zhàn)輝的大學(xué)生活我們無(wú)可厚非。他選擇的是那樣的生活,他所追求的也是那樣的生活,對(duì)這個(gè)社會(huì)并沒(méi)造成什么不良影響,又有什么錯(cuò)呢?至于對(duì)他自己的影響,那也是他當(dāng)初就該想到的。

      畢業(yè)了,前幾天廣播里面講的是祝學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)畢業(yè)快樂(lè)。當(dāng)時(shí)我們還在討論這個(gè)學(xué)妹怎么不會(huì)換做諸如前程似錦的祝福語(yǔ)呢?或許畢業(yè)對(duì)于有些來(lái)說(shuō)的確是件快樂(lè)的事。今天廣播里在放著祝福那首歌,雖然很傷感,但聽(tīng)著聽(tīng)著我卻想走了。我不知道大學(xué)里我終究學(xué)了些什么?早走晚走又有什么區(qū)別呢?即使在某些人眼里我是所謂的學(xué)霸,可是只有自己明白自己就是個(gè)徹頭徹尾的學(xué)渣,我討厭學(xué)習(xí),更加討厭工作,以前學(xué)中文的唯一恰當(dāng)?shù)睦碛墒亲约合矚g寫(xiě)作,以后的工作就呆在家里碼碼字。以致進(jìn)了大學(xué)還抱著那個(gè)夢(mèng)想,加了一群同樣愛(ài)好文字的好友,可看了他們的文字才知道自己寫(xiě)的有多爛。于是在他們問(wèn)我最近都在研究什么時(shí),我只能回答我什么都沒(méi)干。答應(yīng)的好好研究的易經(jīng)沒(méi)看,答應(yīng)的一起討論的道德經(jīng)也沒(méi)深入領(lǐng)悟。一顆浮躁的心學(xué)一些最淺顯的東西,又怎么去應(yīng)對(duì)那些一絲不茍的工作?

    關(guān)于感想的隨筆12

      活在這個(gè)世上,不可能都是一帆風(fēng)順的,或者遇到困難,或者遇到,或者遇到變故,或者遇到不順心的人和事,這些都是前進(jìn)中的正,F(xiàn)象。然而,有的人遇到這些現(xiàn)象時(shí),或心煩意亂,或痛苦不堪,或萎靡消沉,或悲觀失望,甚至失去面對(duì)生活的勇氣。

      不可否認(rèn),當(dāng)這些現(xiàn)象出現(xiàn)時(shí),會(huì)影響人的判斷,會(huì)刺激人的言行舉止,會(huì)打擊人面對(duì)生活的'勇氣。比如,當(dāng)你在工作中受到了的批評(píng)后,你會(huì)思想低落;當(dāng)你在生活中遇到別人誤會(huì)你時(shí),你會(huì)感到氣憤和委屈;當(dāng)你失去親人朋友時(shí),你會(huì)悲痛至極;當(dāng)你在仕途中遇到不順時(shí),你會(huì)怨天尤人,工作消極。

      當(dāng)遇到這些現(xiàn)象時(shí),人的這些表現(xiàn)都很正常。因?yàn)槿耸菚?huì)的高級(jí)動(dòng)物,這也是區(qū)別于一切低級(jí)動(dòng)物的根本。但這些表現(xiàn)不能過(guò)而極之,否則你會(huì)活的很累,活的很不快樂(lè)。

      朋友們,陽(yáng)光般的來(lái)之不易,它需要你生活的閱歷更加豐富,獲取的知識(shí)更加,對(duì)待的更加積極,它需要你用修養(yǎng)之水澆灌,勤勞之力扶持,寬容之心呵護(hù)。

      朋友們,從現(xiàn)在起,為擁有陽(yáng)光般的心態(tài)吧!

      如果沒(méi)有人陪,學(xué)著一個(gè)人聽(tīng)音樂(lè)看書(shū)寫(xiě)文字。這是個(gè)好習(xí)慣。

      不要對(duì)人隨便發(fā)脾氣。

      如果一個(gè)人開(kāi)始怠慢你,請(qǐng)你離開(kāi)他。不懂得你的人不要為之不舍,更不必繼續(xù)付出你的友情或。

      如果可以不抽煙,別抽。如果可以不喝酒,別喝。

      再郁悶也不要去泡酒吧。一個(gè)孤獨(dú)的人手握高腳杯或者抽煙,會(huì)更添寂寞感與憂傷。

      有喝下午茶、閱讀書(shū)本、聽(tīng)音樂(lè)的習(xí)慣。

      寧缺毋濫。不要因?yàn)榧拍S手抓一個(gè)戀人,這對(duì)兩人都不公平,而且太缺乏感。

      閑下來(lái)的時(shí)候,放一段柔情音樂(lè),翻閱幾頁(yè)好書(shū),然后睡個(gè)懶覺(jué),快哉。不好的時(shí)候,也可以睡一覺(jué)。

      從現(xiàn)在開(kāi)始,聰明一點(diǎn),不要問(wèn)別人想不想你?愛(ài)不愛(ài)你?若是要想你或者愛(ài)你自然會(huì)對(duì)你說(shuō),但是從你的嘴里說(shuō)出來(lái),別人會(huì)很驕傲和不在乎你。

      有固定的消遣場(chǎng)所,比如固定的咖啡館、書(shū)店。讓那個(gè)地方的服務(wù)生認(rèn)識(shí)你,這樣,你會(huì)在孤單時(shí)有個(gè)溫暖的去處。

      不要為了任何人任何事折磨自己。比如不吃飯、哭泣、自閉、抑郁,這些都是傻瓜才做的事。當(dāng)然,偶爾傻一下有必要,不必時(shí)時(shí)聰明。

      任何情況下,背后不說(shuō)他人是非。如果一定要你說(shuō),說(shuō)好話。

      允許偶爾看肥皂劇,但不可成為依賴。允許偶爾披頭散發(fā),但要注重場(chǎng)合。允許偶爾罵臟話,但只限在老友面前或者獨(dú)自一人時(shí),記得說(shuō)過(guò)后要忘掉那種暢快感。

      一定要有幾個(gè)異性朋友,沒(méi)有非分之想,就是關(guān)鍵時(shí)候,幫你出出主意。

      學(xué)會(huì)承受痛苦。有些話,適合爛在心里,有些痛苦,適合無(wú)聲無(wú)息的忘記。當(dāng)經(jīng)歷過(guò),你了,自己知道就好。很多,不需要你己說(shuō),別人會(huì)看得到。

      能不和人爭(zhēng)吵盡量避免。一個(gè)發(fā)怒的人是很恐怖的,會(huì)因控制不了情緒變成瘋子。

      如果不可能和一個(gè)追求你的人在一起,別玩曖昧,浪費(fèi)別人的金錢(qián)和。結(jié)果你可能會(huì)失去一個(gè)真心對(duì)你好的朋友,而且會(huì)被人看不起。

    關(guān)于感想的隨筆13

      小孩子的眼睛最是準(zhǔn)確,所謂童言無(wú)忌。我剛參加工作的時(shí)候,走在校園里,小學(xué)生們都叫我叔叔,慢慢的,我還是我,同樣的還是那個(gè)年齡段的小孩子,開(kāi)始叫我大爺,直到現(xiàn)在,更多的小學(xué)生叫我爺爺了。

      也是,自己已經(jīng)是奔五的人了。想想自己剛來(lái)這個(gè)單位,同辦公室的老孫,當(dāng)時(shí)也就是現(xiàn)在我的年紀(jì),我都感覺(jué),老孫就是一個(gè)老頭子的形象。相比如今剛畢業(yè)的大學(xué)生,肯定認(rèn)為我也是一個(gè)老頭子了吧。

      年齡相仿的人,如果整天見(jiàn)面,或者你們經(jīng)常在一起,比喻同事和夫妻等。歲月對(duì)每個(gè)人都是公平的,所以彼此感覺(jué)不出來(lái)變化,或者說(shuō)變老。但是即便是年齡差不多的人,要是好多年不見(jiàn),偶爾相遇,自己會(huì)感到對(duì)方老了,其實(shí)對(duì)方也會(huì)感覺(jué)自己老了。

      前幾天,回老家,坐在媽媽跟前聊天,媽媽看到了我頭上的白發(fā),突然驚訝地說(shuō),我兒子也有白頭發(fā)了。我說(shuō),媽媽,我也是快五十的人了,有白頭發(fā)也正常呀。媽媽說(shuō),噢,也是,我的兒子都快老了,我自己都快七十了呢。爸爸說(shuō),我們孫子都上大學(xué)了,我們能不老嗎?

      從小到大,總感覺(jué)父親是高大堅(jiān)強(qiáng)的,沒(méi)有什么克服不了的困難,自己永遠(yuǎn)都在他的保護(hù)之下。自從那次父親生病,我攙扶著父親,猛然發(fā)現(xiàn)父親又老又小,胳膊細(xì)細(xì)的,沒(méi)有多少力氣,個(gè)頭也是那么低,才到我的肩膀,我感覺(jué)自己一使勁就能把他抱起來(lái),就像當(dāng)年他能輕松的把我舉過(guò)頭頂一樣。媽媽在我的印象中總是閑不住,為家里所有的人、所有的事情不停地操勞著?粗呗酚行劚车哪赣H,好像她所有的能量都已經(jīng)為子女用盡了,現(xiàn)在直腰的`力氣都不多了。心中有了強(qiáng)烈的感傷。

      前段時(shí)間,朋友說(shuō)起車,就建議我快點(diǎn)換車吧。我的車已經(jīng)買(mǎi)了近十年了,跑了近十萬(wàn)公里了,也是應(yīng)該換了。但是我開(kāi)玩笑地說(shuō),才不換呢,我對(duì)它有了感情了。轉(zhuǎn)而又認(rèn)真地補(bǔ)充,不可能換了,只要轉(zhuǎn)圈,俺就讓它陪伴了。兒子大了,幾天不娶媳婦了,剛給他買(mǎi)了新房子,要是買(mǎi)車,也是給兒子買(mǎi)了。朋友也點(diǎn)頭贊成我的想法。

      雖然說(shuō)自己的生物年齡這么大了,但是心里年齡還小的很,心里年齡長(zhǎng)的慢呢。我感覺(jué)自己這會(huì),好像二十多歲的樣子,F(xiàn)在的自己,看有些年輕人干工作,有時(shí)不出力,還感覺(jué)他們矯情,其實(shí)讓自己做,許多已經(jīng)做不來(lái)了。比喻扛一個(gè)重物,心里就開(kāi)始膽怯,害怕自己承受不來(lái)了。年輕時(shí)候,可是天不怕地不怕,認(rèn)為只要有個(gè)環(huán),地球都可以提起來(lái)。

      到了這個(gè)年紀(jì),平時(shí)不活動(dòng),就會(huì)感覺(jué)渾身難受,特別是陰天下雨,簡(jiǎn)直就是比天氣預(yù)報(bào)還準(zhǔn)確。要是活動(dòng)多了,容易疲勞,好久才休息過(guò)來(lái)?措娨暲,好多年輕人在自殺,一點(diǎn)都不珍惜父母給予的生命。但是上了年紀(jì)的人,越來(lái)越忌諱死這個(gè)字,到了百歲的老人,總說(shuō)自己九十幾歲。每每遇到一個(gè)很老的老人,我都會(huì)由衷的敬佩和感動(dòng),眼里銜著淚水,不為別的,只為他們歷經(jīng)的那些滄桑的歲月。

      既然,一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界是偶然,而死卻是必然。心里平衡,放得下,好好活著,盡量活的時(shí)間長(zhǎng)點(diǎn),對(duì)得起生命才好。經(jīng)常與一些好朋友聊天,不惑之年了,沒(méi)有一點(diǎn)成就,有些失落。但是最后只有這樣一句話,可以安慰自己:好好的,多活幾年,什么都有了。

    關(guān)于感想的隨筆14

      又是你的生日了,我親愛(ài)的兒子,每年的金秋時(shí)節(jié),我和你媽媽都不會(huì)忘記對(duì)你的祝福,我們親愛(ài)的兒子,祝你生日快樂(lè)!

      時(shí)間過(guò)的真快,十六年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝,你已經(jīng)由一個(gè)天真的頑童,長(zhǎng)成了一個(gè)帥小伙。以至于你媽媽去學(xué)?茨,你的同學(xué)會(huì)不解,把你媽媽當(dāng)成你的姐姐。不知道是你的媽媽顯得年輕,還是你真的成熟了許多。我身邊的朋友也會(huì)由衷的稱贊------你兒子可是越來(lái)越帥了。每當(dāng)聽(tīng)到這樣的溢美之詞,我和你媽媽的心里都充滿了無(wú)限的愛(ài)戀與甜蜜。

      十六年了,我親愛(ài)的兒子,我們?cè)谀愕纳砩蟽A注了全部的愛(ài) ,以至于我們無(wú)法容忍別人來(lái)分享這種愛(ài);蛟S這就是你們這一代作為獨(dú)生子女所能盡享的特權(quán)。盡管目前二胎政策已經(jīng)放開(kāi),我們也曾考慮過(guò),是否要再給你添一個(gè)小弟弟或者妹妹來(lái)跟你作伴,以便等我們老了,你的身邊也有一個(gè)可以和你一起相互幫助,相互攜手的兄弟姐妹。但是思慮再三,我們還是一再猶豫,連下個(gè)決心都是如此艱難。因?yàn),我們覺(jué)得這不僅是我和你媽媽的'事,一方面我們也需要聽(tīng)聽(tīng)你的意見(jiàn),另外,我們覺(jué)得,在我們的生命中,因?yàn)橛心愕拇嬖冢鸵呀?jīng)讓我們的生命真的很充實(shí),很完美了。你陪伴我們走過(guò)了近六千個(gè)日日夜夜,時(shí)間如紙,歲月如書(shū),我們把每天的快樂(lè)裝訂成冊(cè),歸于歷史的夕煙暮雨,走進(jìn)回憶和遙想。在封底日子的空白處寫(xiě)下我們的祝福。

      我親愛(ài)的兒子,整整十六年了,當(dāng)你用嘹亮的哭聲向這個(gè)世界宣告了你的到來(lái),當(dāng)你出生的那一剎那,我和你媽媽就感到是世界上最幸福的人。從那刻起,你就成了我們的驕傲,成為了我們眼里的一座山。謝謝你,我的孩子,謝謝你在這十六年中陪伴我們走過(guò)的每一天,有你,我們的生活才充滿了希望和生機(jī)。你讓我們懂得了什么是責(zé)任,什么是義務(wù),你的到來(lái)點(diǎn)亮了我們的生命,因?yàn)橛心銋⑴c我們的生活,才讓我們的生活賦予了全新的意義。

      盡管你也會(huì)犯錯(cuò),也會(huì)淘氣,也會(huì)闖禍,但是,這又有什么關(guān)系,在我們的眼里,你畢竟還只是個(gè)孩子,有些經(jīng)歷是成長(zhǎng)中所必需要走過(guò)的路。孩子,愿你快快脫去幼稚和嬌嫩,揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆,駛向成熟,駛向金色的海岸。

      我親愛(ài)的孩子,如果你還是一株稚嫩的小樹(shù),我愿是葉尖上的一滴水珠,從清晨到夜晚對(duì)你凝視,如果你還是一個(gè)疲倦的頑童,我愿是長(zhǎng)夜里的一點(diǎn)星光,在你熟睡時(shí)默默的守候,如果你是一條即將起航的小船,我愿是飛翔在船頭的一只海島,為你引領(lǐng)前進(jìn)的航程,直到你能獨(dú)自鼓起白色的船帆,剪開(kāi)藍(lán)色的波瀾,勇敢前行。

      你看,兒子,廣闊的大海在你前方微笑,望你乘風(fēng)破浪,將彩色的人生擁抱。

      生日快樂(lè)!

    關(guān)于感想的隨筆15

      由于本人的懶惰,每日在家昏昏欲睡,有時(shí)真恨不得在脖子上掛個(gè)大餅,那么就可以更“無(wú)所事事”了,倒也是一種頹廢的悠閑。

      既然說(shuō)到吃,那么首先想到的是南北各地的小吃,年輕時(shí)到過(guò)不少地方,只是所吃食品大都是街邊小食,難登大雅。記得第一次出遠(yuǎn)門(mén)時(shí)到山東濟(jì)南,典型的北方城市,印象最深的是那里的糖葫蘆,因?yàn)槟菚r(shí),家鄉(xiāng)是沒(méi)有這種食品的,北方居多,當(dāng)時(shí)正值寒冬,街邊的糖葫蘆上的透明冰糖就象屋檐上的冰凌,晶瑩剔透,都不忍下口,咬下去,酸酸甜甜的感覺(jué)刺激著味蕾,就好比初戀,百轉(zhuǎn)千回,總在記憶深處泛著酸甜的余味,那時(shí),和老公剛剛認(rèn)識(shí),每天,他走過(guò)那些賣(mài)糖葫蘆的攤位,總是不等我開(kāi)口,買(mǎi)下兩串,看著我像個(gè)孩子似得滿足,他的眼里總是盛滿了憐愛(ài),現(xiàn)在,在我們南方的城市,也有賣(mài)各式的糖葫蘆,晶瑩依舊,偶爾買(mǎi)了來(lái)嘗,卻只是酸澀無(wú)比,已經(jīng)沒(méi)有記憶中的甜美,或者是心情的變化吧,一樣的味道,不同的時(shí)候品嘗,就有不一樣的滋味。

      還有北方的面食文化也是值得一提的,初去北方,很少看到他們吃米飯,飯桌上的主食是大餅和饅頭,開(kāi)始時(shí),,稍稍地不習(xí)慣,但久了,卻也覺(jué)得味道不錯(cuò),有一次吃到一種鍋蓋大小的`厚厚的烙餅,就著酸辣土豆絲,倒也過(guò)癮,不過(guò)那種餅非常有韌性,牙口好的人吃起來(lái)才比較容易。

      近年去廣州的次數(shù)頗多,他們卷著舌頭說(shuō)起北方的面食,往往面帶鄙夷:哇,北方銀(人)不懂吃的啦,每頓都四(是)面疙瘩,沒(méi)營(yíng)養(yǎng)的啦……確實(shí),吃,在南方是精致而繁瑣的,南方人喜歡煲湯,一鍋好湯往往要褒上十幾個(gè)小時(shí),而且每鍋湯里面都或多或少放上滋補(bǔ)的中草藥,喝起來(lái)有一股怪怪的味道。我最喜歡的是一種叫做雙皮奶的甜點(diǎn),其實(shí)和我們家里做的蒸雞蛋在外形上差不多,只是那個(gè)是用蛋清和著水牛奶蒸煮而成,甜而不膩,入口綿軟清香,非常具有營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。每天早上我都跑去喝一碗,百吃不厭。

      飲食文化,在廣州得到了最大程度的發(fā)揚(yáng),缽仔糕,牛腩粉,各式各樣,林林總總,記憶猶深的是各類的粥,米粒煮得完全融化,是有若無(wú),放入薄薄的牛肉或豬肉片,生姜,起鍋時(shí)撒上一把翠綠的蔥花,于是,微紅的肉,綠綠的蔥,白色的幾近透明的粥湯,喝一口,鮮美無(wú)比,清香四溢,至于聞名各地的皮蛋瘦肉粥,更是隨處可見(jiàn)。

      粥類中最有名的,是仔艇粥,也叫及第粥,用料非常講究,蝦仁,瘦肉,魚(yú)片,青菜。等等十幾種,關(guān)于及第粥還有個(gè)有趣的典故:有個(gè)海邊窮苦人家的孩子學(xué)習(xí)用功,一朝狀元及第,鄰人都來(lái)祝賀,但家中貧困,一時(shí)拿不出什么招待大家,那位狀元的母親就把家中僅有的魚(yú)蝦,還有米飯放到一起,煮成一大鍋粥,共大家分食,并且流傳至今。

      難怪人們都說(shuō),食在廣州,并沒(méi)有言過(guò)其實(shí)。小攤上各類的水果有的更是從沒(méi)見(jiàn)過(guò),榴蓮,大概是最有代表性的,其臭無(wú)比,張牙舞爪,但,吃起來(lái),卻很美味,并且那種味道聞習(xí)慣了,也并不覺(jué)得有多難以忍受,可見(jiàn)習(xí)慣是個(gè)多么可怕的東西,總之,關(guān)于飲食,本人一向愛(ài)好,現(xiàn)在蝸居陋室,畫(huà)餅充饑一下而已。

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