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把信送給加西亞讀書筆記
讀完一本書以后,想必你有不少可以分享的東西,這時就有必須要寫一篇讀書筆記了!到底應(yīng)如何寫讀書筆記呢?以下是小編幫大家整理的把信送給加西亞讀書筆記,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
把信送給加西亞讀書筆記1
這幾天,我讀了媽媽以往時讀的書,這本書已經(jīng)有些舊了,書名是《把信送給加西亞》,它給了我很深的感受和啟發(fā)。
這本書寫自1899年的一個晚上作者阿爾伯特-哈伯德一家人正談?wù)撁绹臀靼嘌赖腵戰(zhàn)爭,大家都對起義軍首領(lǐng)加西亞將軍贊不絕口,僅有作者的兒子語出驚人:“真正的英雄是羅文中尉!”是啊,作者的兒子沒說錯,羅文中尉冒著生命危險,把美國總統(tǒng)的信秘密送給了加西亞將軍。途中,他被敵人襲擊,被間諜謀算,在陌生危險的環(huán)境里,克服重重困難。他經(jīng)過戰(zhàn)友的幫忙,用自我的智慧和勇氣化險為夷,最終把信傳遞給了加西亞將軍,并帶來了很多的情報。
這本書贊揚了羅文中尉的品質(zhì)。當(dāng)總統(tǒng)把信交給他時,他并沒有問:“他是誰呀?他在那里?這是我的工作嗎?”而是立即行動了,F(xiàn)實生活中卻沒有幾個“羅文”。
很多人做事情總是沒有集中精力,全力以赴,盡自我最大的努力去完成任務(wù)。其實我也是那樣。我寫作業(yè)的時候總是拖拖拉拉,三心二意。似乎已經(jīng)成為了習(xí)慣,有人說過:“習(xí)慣就像幼獅,一開始是你培養(yǎng)它,可是之后就是它控制你了!”
此刻,我身邊的“幼獅”已經(jīng)開始控制我了!這可不行!我要控制它!我要改正我的壞習(xí)慣!
這本書,讓我明白,做事情要主動,不要被動,要勇于承擔(dān)職責(zé)!
我也要做一個“羅文”那樣的人!
把信送給加西亞讀書筆記2
《把信送給加西亞》是美國著名作家阿爾伯特·哈伯德根據(jù)安德魯。薩克斯。羅文的真實事跡所創(chuàng)作的作品。這本書中用平實的語言講述了在19世紀(jì)美西戰(zhàn)爭中,主人公安德魯·羅文接上級命令,需將美方一封具有戰(zhàn)略意義的書信,送到古巴盟軍將領(lǐng)加西亞的手中,可是加西亞正在險惡的叢林作戰(zhàn),沒人知道他的具體位置。主人公面對命令沒有推諉,當(dāng)機立斷接過任務(wù),肩負(fù)軍人的使命感,踏上尋找加西亞的旅程。他歷盡艱險,走過危機四伏的國家,最終在三周之后光榮地完成任務(wù)。
這部作品雖然短小簡單,卻蘊藏著鼓舞人心的力量,我被羅文為榮譽而戰(zhàn),為國家的命運而視死如歸的精神深深打動。顯然,是這種信念讓他踏上了這艱險的旅程,更是這種不忘初心的精神讓他成功將信件送給加西亞。
古人云:不忘初心,方得始終。初心是希望,是夢想,是事業(yè)開端的承諾,是前行的指南針。羅文如此,我們的生活也如此,正是因為我們心懷信念,不忘初心,所以平凡而簡單的日子才變得熱騰起來。不忘初心,所以清晨的陽光是無限的希望;不忘初心,所以旅途中的人也從來不會停止向前的腳步;不忘初心,所以我們朝著自己奮斗的方向前行的時候也從不遲疑!
我們民生置業(yè)網(wǎng)站首頁寫著:初心引領(lǐng)方向。沒有方向,將舉步不前。我們既然有幸成為民生置業(yè)的一員,那在工作中,就應(yīng)當(dāng)以為公司做最大貢獻為信念,謹(jǐn)記自己在崗位上的職責(zé),并嚴(yán)格按照公司要求履行好自己的職責(zé),只有時刻清楚自己肩上的責(zé)任,遵紀(jì)守法,才不會偏離軌道步入歧途。
在作品中,哈伯德說過:工作不分高低貴賤,但工作態(tài)度卻有高下之別。羅文并沒有將送信當(dāng)成自己軍人生涯中的低賤工作,他堅決服從命令,軍人的榮譽感擺在他生命的前頭。就算在送信的長征路上,遭遇惡劣的自然環(huán)境,要應(yīng)對兇險的社會環(huán)境。他都奮力地奔跑,因為他知道,把信送給加西亞是無比神圣的`任務(wù)。
反省下我們在每日的工作中是否有因看似平淡無奇而氣餒?如有,請靜下心來想想當(dāng)初來到這個崗位時所承諾的責(zé)任,然后用最佳的狀態(tài)完成工作。當(dāng)然,還要不斷地學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提升自身素質(zhì),才能更好的適應(yīng)崗位,為公司創(chuàng)造價值。
能把信送給加西亞的人是勇敢的,忠誠的,堅持不懈的。希望我也能成為其中一員,奔跑著將信成功送出去,挖掘自己無限的可能!
把信送給加西亞讀書筆記3
這幾天,我有幸讀了哈伯德115年前寫的《把信送給加西亞》這本書,講述的是一個“把信送給加西亞”的傳奇故事,這位名叫羅文的人理解了總統(tǒng)麥金萊的任務(wù),也就是給加西亞將軍送一封決定戰(zhàn)爭命運的信,他沒有任何推諉,而是以絕對的忠誠、職責(zé)感和主動性完成了這件貌似不可能完成的任務(wù)。閱讀這本書給了我很大的震撼和觸動。
我邊隨手做筆記邊讀書,看到某一句很有觸動,就畫下來,仔細揣摩,然后腦子里不由自主的過起了“電影”,思前想后,想想在生活中、工作中,自我是不是也是這樣?邊讀邊想,在不斷的反思、聯(lián)想和暗暗下定決心中,糾結(jié)、汗顏與堅定信念并存,更是觸到了靈魂深處的弊病,我很感激能在此刻讀到這本書,比明天早看到一天都是了不起的收獲。
記得在高中時,為了備戰(zhàn)高考,我自我私下里四處找議論文題目,然后披星戴月的寫出來,請教師幫著批閱,然后再查找自我的不足,繼續(xù)深入的挖掘,天天不停的寫,不停的查找自我的弱項,在循序漸進中,作文水平不斷提高。我想那個時候的自我,應(yīng)當(dāng)具備“羅文”的.一點素質(zhì),主動,進取,明白自我想要什么,然后朝著這一點不停的努力。我相信每個人的身上都有羅文“把信送給加西亞”的潛質(zhì)和自信。
在工作、生活中,隨著時間的推移,惰性也會隨之而來,我認(rèn)為很多事情干不好,是和懶惰分不開的。追根究底,還是壓根就沒想干,外界壓力推著必須要干,也勢必會見招拆招,也就是經(jīng)常說的“上有政策下有對策”,與之相匹配的,必然是推諉、扯皮,事不關(guān)己高高掛起?偲饋碚f,是缺乏敬業(yè)精神。這種忠于上級的托付,立即采取行動,煥發(fā)起所有的能量去完成任務(wù)的敬業(yè)精神,如果早一天具備,就早一天離成功近一步。在工作、生活中,有太多“把信送給加西亞”這樣的任務(wù)需要我們?nèi)?yīng)對,拖拉、沒有目標(biāo)、得過且過成為習(xí)慣的話,我認(rèn)為必將一事無成。
我來自平凡普通的草根家庭,一向以來都很自卑,認(rèn)為有份工作就不錯了,能衣食無憂即可,典型的小富即安心理,不求上進,不想吃苦,耐不下性子來琢磨事,在工作中,也是抱著盡量不出錯,不耽誤事的原則,缺乏主動性和創(chuàng)新性,怕出錯、怕?lián)氊?zé)。上學(xué)的時候,學(xué)過墨守成規(guī)、固步自封等成語,從來沒想過,有朝一日,這樣的成語用到自我的身上,竟然也很適用,這樣一想,難免有些心驚肉跳。
我認(rèn)為,干工作要專心,不能被外界所牽絆,持之以恒的態(tài)度很重要。無論做人做事,不能靠別人事事安排、囑咐,要有主動性,發(fā)揮自我的潛能和創(chuàng)造性,這樣才會有所成就。
在書中,有這么一段話,成功等于1%的靈感加上99%的汗水,只要付出努力,就能成功。在追求卓越的路上,需要我們比別人更加執(zhí)著、更加敢于冒險、更富于夢想、有更高的期望。是珍珠,就要能經(jīng)受住磨礪的苦。成為珍珠的道路上,需要我們不逃避,不退縮,勇敢的應(yīng)對,時刻懷揣夢想,向夢想致敬。
把信送給加西亞讀書筆記4
假期里認(rèn)真閱讀了學(xué)校推薦的《把信送給加西亞》這本書,讀后感覺受益匪淺,故事的內(nèi)容雖然簡單,但卻是一個永不過時的故事,它向我們傳達了優(yōu)秀工作者必須具備的素質(zhì)——敬業(yè)、忠誠、勤奮進取、認(rèn)真負(fù)責(zé)、創(chuàng)造性的執(zhí)行力、堅持不懈的精神、自信和良好的心態(tài)。
我們無論做任何工作,都要全心全意、盡職盡責(zé)地把工作做好。也就是我們要愛崗敬業(yè),樹立強烈的事業(yè)心和責(zé)任感。干一項事業(yè),沒有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,就難入佳境,難出成績。而且,往往事業(yè)心比知識更重要,因為沒有使命之感,沒有敬業(yè)之心,沒有銳意進取的勇氣,知識就只是擺設(shè),終不能轉(zhuǎn)化為能力和成績。敬業(yè),還要有恒心和毅力,百折不撓的進取意志,堅持不懈的努力和拼搏,不怕吃苦的精神。正如《把信送給加西亞》中所講:“年輕人所需要的不只是學(xué)習(xí)書本上的知識,也不只是聆聽他人種種的指導(dǎo),而是更需要一種敬業(yè)精神,對上級的托付,立即采取行動,全心全意去完成任務(wù)——把信送給加西亞”。對于我們教師來說,就要熱愛我們的教育事業(yè),對學(xué)生負(fù)責(zé),對學(xué)生的一生負(fù)責(zé)。
正像書中所說,如果說智慧向金子一樣珍貴的話,那么還有一種東西更為珍貴,那就是忠誠。忠誠者不談條件,不講回報,他們把“忠誠”看做一種責(zé)任、一種操守、一種人生最重要的品質(zhì)。服從命令是軍人的天職,羅文中尉就是懷著對自己祖國的熱愛、對自己祖國的忠誠,完成了一個軍人應(yīng)該完成的任務(wù),而且沒有絲毫怨言,沒有絲毫退卻!耙环N職業(yè)的責(zé)任感和對事業(yè)高度的忠誠一旦養(yǎng)成,會讓你成為一個信賴的人,可以被委以重任的人!彼,我們一定要養(yǎng)成對事業(yè)忠誠的品質(zhì),一旦擁有這種品質(zhì),我們就會成為最大的受益者。要時刻嚴(yán)格要求自己,忠于國家、忠于人民,忠于集體、忠于事業(yè),時刻牢記集體的利益永遠高于個人的利益。
國外有位名叫杰克?韋爾奇的ceo這樣說過:“沒有什么細節(jié)因細小而不值得你去揮汗,也沒有什么大事難到盡了力還不能辦到”。工作中,即使再細小的事情,我們都應(yīng)該盡心盡力、勤勤懇懇的去完成;只要我們盡心盡力、勤勤懇懇的去做了,就會成功。成功不是三分鐘的熱情所能實現(xiàn)的,也不是一時的沖動所能造就的,它靠的是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。我們要多學(xué)習(xí)多思考,多方面的充實自己,全方位的'提高自己,跟上時代的步伐,做時代的追隨者,而不是時代的淘汰者。
《把信送給加西亞》這本書雖然出自于硝煙彌漫的戰(zhàn)爭年代,但是當(dāng)今社會仍需要大批的能把信送給加西亞的人,需要千千萬萬的羅文在各個崗位上勤奮工作,才能共同創(chuàng)造更和平、更美好的美麗新世界。只有付出才有回報,只有主動才有創(chuàng)新,一個人只有具備了主動性,才能將許多的“不可能”變成“可能”,才能化腐朽為神奇,才能最終超越自我,實現(xiàn)自身價值。讓我們在今后的工作中融入羅文精神,象羅文一樣用自己的誠心深愛自己的工作,把自己磨練成一個值得信賴的人,一個可以被委以重任的人!
把信送給加西亞讀書筆記5
《把信送給加西亞》這本書中的故事講述的是在19世紀(jì)美西戰(zhàn)爭期間,美方有一封具有戰(zhàn)略意義的書信急需送到古巴盟軍將領(lǐng)加西亞手中。美國陸軍年輕中尉羅文挺身而出,孤身一人,不講任何條件,歷盡艱險,冒著生命危險,穿過重重危機,終于將總統(tǒng)的信送給加西亞將軍,平凡的人最終順利完成了不平凡的任務(wù)。故事中羅文敬業(yè)、服從、忠誠、勇敢和自我犧牲、不屈不撓的精神品質(zhì)是值得我們每個人學(xué)習(xí)的。
讀完后,故事給我的第一感受就是責(zé)任甚于能力。羅文能夠成功并不是因為他的軍事才能,而是在于他強烈的責(zé)任心和敬業(yè)精神。他把上校交辦的任務(wù)當(dāng)成自己必須履行的責(zé)任,主動想盡一切辦法去完成。如果我們每個人在工作中都能具備羅文的精神,在工作中通過自覺、主動和努力,以認(rèn)真負(fù)責(zé)的敬業(yè)態(tài)度、高度的責(zé)任感來對待每項工作,不用別人催促監(jiān)督,也無需問那么多個為什么,就能夠出色地完成任務(wù)。這樣我們的工作就不會陷入被動的局面,就能按時完成上級交辦給我們的任務(wù)。要想成為“把信送給加西亞”的人,我覺得至少應(yīng)該要做到五個方面:
第一,要有崇高的理想和堅定的信念。對事業(yè)忠誠,有強烈的責(zé)任感和使命感。這是我們做好工作的思想基礎(chǔ)。曾子說:“士不可以不弘毅,任重而道遠。仁以為已任,不亦重乎?死而后已,不亦遠乎?”只有懷有遠大理想和抱負(fù),才能在事業(yè)上有所成就。
第二,要有強烈地敬業(yè)精神。熱愛自己的工作,明確知道“做什么”、“什么時間完成”。不需要上級經(jīng)常督促,也能認(rèn)認(rèn)真真、兢兢業(yè)業(yè)地對待自己的工作,按時完成任務(wù)。
第三,要掌握必要的工作技能。要知道怎樣去完成任務(wù),具備完成任務(wù)所需要的知識和技能。這就要求我們養(yǎng)成善于學(xué)習(xí),勤于思考的習(xí)慣,從書本中學(xué),從實踐中學(xué),學(xué)習(xí)各種與工作有關(guān)的知識,掌握各種技能,找到更有效率、更經(jīng)濟的辦事方式,不斷提高自己的能力和水平,讓自己足以勝任這個職位。
第四,要有開拓創(chuàng)新的精神。要學(xué)會運用頭腦,發(fā)揮自己的聰明才智,去克服困難,取得成功。事物是發(fā)展變化的,我們要依據(jù)客觀形勢的變化,克服思想僵化、因循守舊、畏手畏腳、主動盲從的思維定式和陳規(guī)陋習(xí),努力適應(yīng)新形勢,發(fā)揮主觀能動性,不斷地解放思想,開拓創(chuàng)新,與時俱進。
第五,要有堅韌不拔的`精神。不為任何干擾所動,不為任何困難所退宿,堅持不懈,不放棄不后退,只為心中的目標(biāo),不畏任何艱難險阻直至取得最后勝利。
羅文送信時不僅僅考慮怎樣把信送達完成任務(wù),更重要的是他具備一種寬廣的胸懷,他能以人民的安危為使命,以民族的責(zé)任感為動力。正是因為明白了這些,他才一定能把信送給加西亞。同樣,對于我們的企業(yè),也要有很強的責(zé)任感、使命感和榮譽感,以企業(yè)的成敗為壓力,為企業(yè)的榮譽而感到光榮。只有當(dāng)我們具備了這樣一種胸懷時,我們才能成為一個主動積極,有責(zé)任感,有敬業(yè)精神,對工作負(fù)責(zé)的優(yōu)秀員工。
在今后的工作中,我們要以羅文的精神來激勵自己,改正缺點,嚴(yán)于律已。只要我們都努力去追求自己的目標(biāo),不懈努力、忠誠敬業(yè)、善于運用頭腦、自動自發(fā)地做好自己的事情,終有可能成為“把信送給加西亞”的人。
把信送給加西亞讀書筆記6
故事中的羅文,是美國陸軍的一名年輕中尉,在美西戰(zhàn)爭期間,孤身一人,在沒有任何護衛(wèi)的情況下,冒著生命危險,歷經(jīng)艱難險阻,終于將總統(tǒng)的信送給了加西亞將軍——一個掌握著決定性力量的人,出色地完成了這次重要任務(wù)。毫無疑問,羅文取得的成功并不是他杰出的軍事才能,而是在于他優(yōu)良的道德品質(zhì),絕對的勇氣和不屈不撓的進取精神,這就是忠誠和主動性,就是一種忠于職守,一種承諾,一種敬業(yè),服從和榮譽的精神。正如中國有句古話:“君子以厚德載物”,“天行健,君子以自強不息” 。如果羅文總想著完成送信的任務(wù)后自己會成為英雄的話,可能就完不成任務(wù)了。
合上書,腦海里卻清晰的閃現(xiàn)這一句話,那就是:“只有投入才有回報,只有忠誠才有信任,只有主動才能有創(chuàng)新,沒有付出就沒有收獲”。這就讓我們認(rèn)識到工作的.態(tài)度直接體現(xiàn)了工作的質(zhì)量,要看一個人做事的效率,就要看他的工作精神和態(tài)度。我們整天抱怨說什么社會不公平了,埋怨自己沒有找到好工作之類的。靜下心,坐下來,在埋怨和抱怨的同時,仔細地想想,為什么這些"不幸"會落在自己身上呢?現(xiàn)在想一想人生真正的不幸就是對自己不負(fù)責(zé),工作態(tài)度不端正,這讓我又想到了書中的另外一個故事,斯拉在一家大公司辦公司從事打字工作。一天同事們都出去吃飯了,這時,一位董事經(jīng)過他們部門時停了下來,想找一些信件。這并不是斯拉分內(nèi)的工作,但是她依然回答說:“雖然對此信我一無所知,但是達斯先生,讓我來幫您處理這件事情吧!我會盡快找到這封信并將它放在您的辦公室里。“當(dāng)她將所需的東西放在達斯面前時,董事顯得格外高興。
故事到這里并沒有結(jié)束。四周后斯拉被提升到了一個更重要的部門工作,并且薪水提高了30%。猜猜是誰推薦她的?正是那位董事。在一次公司董事會上,有一個更高職位的工作空缺,他便推薦了斯拉。
世界上沒有報酬豐厚卻不需要承擔(dān)任何責(zé)任的便宜事。當(dāng)責(zé)任從前門進來,你卻從后門溜走,你失去的可是伴隨責(zé)任而來的機會!
作為一名教師,我們的責(zé)任就是要盡職盡的教育好每一位學(xué)生,說到這里我就感覺有些愧對七班的那些學(xué)生,這個班的學(xué)生是出了名的調(diào)皮,批評教育那是油鹽不進,一到給他們班上課的時間,我都有些頭疼,課堂上還要時不時處理一些突發(fā)狀況,所以每次伴隨我走下七班課堂的總是一些懊惱,一些失落,與在別班的酣暢淋漓相距甚遠,F(xiàn)在仔細想來,態(tài)度決定了一切,當(dāng)你用欣賞的態(tài)度來看待他們時,也許會帶給你不一樣的感覺。
借用書中的一句話:“人類社會的最基本行為法則——互惠的交換,投入的交換,投入才有回報,忠誠才有信任,主動才有創(chuàng)新”。
把信送給加西亞讀書筆記7
看完《把信送給加西亞》這本書給我的感觸很深。書中講述的是一個陸軍中尉安德魯。薩默斯。羅文在艱辛的條件下出色的完成了任務(wù),就是他的勇氣,堅持,信念職責(zé)心促使他成功。
也許送信時一件很容易的事,可是你想想如果是在敵方的勢力范圍內(nèi)呢?將一份情報送到我方那會是多么危險的一件事啊!這不僅僅是需要勇氣,還要一份職責(zé)心和智慧。
如今很多企業(yè)都在尋找著像加西亞一樣的人,首先我們要認(rèn)識到羅文身上的優(yōu)點,有便于我們?nèi)ジ玫貙W(xué)習(xí)。
敬業(yè)精神,敬業(yè)是一種人生態(tài)度,是一種道德的光輝所在,是珍視生命,診視未來,是全心全意的投入,是腳踏實地,是一種對自我自內(nèi)而外形態(tài)的關(guān)注與升華。敬業(yè)首先要愛業(yè),樹立強烈的事業(yè)心和職責(zé)感。我們經(jīng)常說“要干一行,愛一行”如果你不去喜歡這個行業(yè)又怎樣能全力以赴呢?今日你不愛這個行業(yè),那么明天這個行業(yè)也不會愛你,也就是失業(yè)。每一份工作都來之不易,我們要認(rèn)真對待。因為干一項事業(yè),沒有強烈的事業(yè)心和職責(zé)感,就難入佳境,難出成績。并且,往往事業(yè)心比知識更重要,因為沒有使命之感,沒有敬業(yè)之心,沒有銳意進取的勇氣,知識就只是擺設(shè),終不能轉(zhuǎn)化為本事和成績。
忠誠,服從命令是軍人的天職。服從是執(zhí)行的前提,也是執(zhí)行的保證。雇主會最先拋棄那些不服從管理的員工。再有才華的人,如果缺乏服從的心態(tài),才華不能為人所用,也不能為自我創(chuàng)造價值。服從你的人,哪怕才華欠缺些,但會在雇主的潛心幫忙下學(xué)習(xí)起來,在做事的過程中鍛煉出來,最終成為真正有價值的人。
勤奮,在工作上要勤奮。工作中,即使再細小的事情,我們都應(yīng)當(dāng)盡心盡力、勤勤懇懇的去完成;只要我們盡心盡力、勤勤懇懇的去做了,就會成功。成功不是三分鐘的熱情所能實現(xiàn)的.,也不是一時的沖動所能造就的,它靠的是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。在學(xué)習(xí)上要勤奮,F(xiàn)今的時代是一個不斷發(fā)展變化的時代,科技的飛速發(fā)展、競爭的異常激烈,需要一專多能、多才多藝的“復(fù)合型”人才來應(yīng)對。作為一名普通的工作人員,要想不被時代淘汰,要想取得更大的發(fā)展,就要不斷地學(xué)習(xí),不斷地充實自我。俗話說得好:“活到老,學(xué)到老”。要多學(xué)習(xí)多思考,多方面的充實自我,全方位的提高自我,跟上時代的步伐,做時代的追隨者,而不是時代的淘汰者。
我想,僅有付出才有回報,僅有主動才有創(chuàng)新,一個人僅有具備了主動性,才能將許多的“不可能”變成“可能”,才能化腐朽為神奇,才能最終超越自我,實現(xiàn)自身價值。讓我們都以羅文精神共勉,共同努力,我們都能成為優(yōu)秀的送信人。
把信送給加西亞讀書筆記8
“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”出自宋真宗趙恒《勵學(xué)篇》,公司發(fā)給我們每人一本書——《把信送給加西亞》,希望我們在書中尋找屬于自己的“顏如玉”和“黃金屋”。懷著期盼,憧憬著感人的故事情節(jié)和激揚文字,翻閱了這本書。沒想到只是一個個平淡而簡單的小故事。我感到疑惑——公司推薦閱讀這本書不會這么簡單吧?當(dāng)再次靜下心來,細細品讀,書中的養(yǎng)分就像是久旱逢甘露,越品越甘甜。深感到該書的主題展現(xiàn)了一種令人敬佩的敬業(yè)精神,為人忠誠和處事自信的品德。與書中的主人翁相比,反思自己,感觸頗深。結(jié)合對這本書的一點理解和啟發(fā),談?wù)勛约旱囊恍└邢搿?/p>
每一件小事都值得做好
作為一名基層普通員工,覺得我們每天面對的都是一些繁瑣的小事情。往往在思想上,容易產(chǎn)生輕視和懈怠。
在維修當(dāng)中,簡單處理后就當(dāng)作完成任務(wù),沒有認(rèn)真查找故障原因,不能從系統(tǒng)上去分析考慮問題,這樣的結(jié)果就會出現(xiàn)一個故障反復(fù)出現(xiàn),導(dǎo)致重復(fù)維修或帶來新的問題。沒有找到根源,就不能對癥下藥,達不到藥到病除的效果。在設(shè)備保養(yǎng)過程中,小到一個接線端松動、一個螺絲緊固、一條細小的.導(dǎo)線連接。這些看似不起眼的小部件。一旦出問題,卻能影響整個設(shè)備正常運行,引起連鎖反應(yīng),甚至整個系統(tǒng)的安全運行。比如直飲水系統(tǒng),每天都要進行水質(zhì)檢測,通過檢測直飲水中的電導(dǎo)率PH值作為水體中雜質(zhì)變化的參考指標(biāo),參數(shù)的變化反映了水質(zhì)的好壞趨勢。能不能達到水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)要求就需要動態(tài)的檢測和觀察。如果每天對水質(zhì)沒有檢查,就不能發(fā)現(xiàn)水質(zhì)的變化,一旦參數(shù)超標(biāo),就會影響客戶直飲水的飲水衛(wèi)生和健康。因此,日常檢測和觀察運行參數(shù)是不容忽視的,應(yīng)根據(jù)參數(shù)的變化調(diào)整運行模式,采取必要的清洗、消毒措施確保供水水質(zhì)。為了給客戶喝上健康安全的水,保障設(shè)備設(shè)施安全運行,再小的事情,都不可以被拋棄和忽略。
每件事情都是值得我們做好的。將小事做細,注重細節(jié),在細節(jié)中找到機會,從小事開始,磨煉自己的意志,增強自己的判斷能力和思考能力,只有這樣日后方可成長為做大事者。不積跬步無以致千里。
讓問題到你為止
在忙綠的工作當(dāng)中,看似每天都有忙不完的事情要做,更多是分配下來的工作。大家卻很少主動自發(fā)的去工作,這樣我們將永遠處于被動。當(dāng)你沒有擔(dān)當(dāng)缺少責(zé)任感、沒有勇氣敢于承擔(dān)責(zé)任,你就難以成長,F(xiàn)在部門實行管理責(zé)任區(qū),我們每個員工都有自己的管轄設(shè)備,由自己負(fù)責(zé)做好日常維護保養(yǎng),自己想方法解決問題;需要協(xié)調(diào)的自己主動聯(lián)系溝通;需要的材料自己提前做好統(tǒng)計主動申報;自動自發(fā)不用領(lǐng)導(dǎo)吩咐,不要別人要求,能夠主動的完成工作。讓問題到你為止。其實就是需要我們勇于承擔(dān)責(zé)任,對工作當(dāng)中出現(xiàn)的問題負(fù)責(zé),積極尋找解決問題的方法,而不是將問題推給同事,推給上級。當(dāng)遇到自己解決不了的問題時,要利用團隊的力量共同探索其解決方法。只有這樣我們才得以進步。
滿懷感恩之情
加入營運公司的工作生涯已近4年了,非常感恩公司給我的工作機會,讓我從一個剛出茅廬的小年輕,漸漸學(xué)會走上社會、適應(yīng)社會;讓我從迷茫逐漸走向成熟;讓我積累了很多工作經(jīng)驗和工作方法。
我已深深感受到了公司的底蘊,感受到了公司黨委對我們一線員工的關(guān)愛。從電工技能競賽,到工匠精神;組織各類培訓(xùn)、倡導(dǎo)學(xué)習(xí)型人才,不斷提升我們的技能;給一線員工調(diào)薪到員工家訪,給予員工的關(guān)愛;從員工分配周轉(zhuǎn)房到員工子女上學(xué)等等一系列舉措,解決員工的燃眉之急。雖然我們還沒做出什么成績,我慶幸自己在這個充滿愛的大家庭里工作,讓我有了家的感覺,有了歸宿感。公司黨委已經(jīng)把我們當(dāng)作家人一般對待,我們大家更應(yīng)懂得要懷著一顆感恩之心去工作,把自己當(dāng)作主人翁做好家里的事情。當(dāng)你放飛感恩之心,工作也會變得輕松,愉快工作會更有效率,用心工作也將會更有創(chuàng)造力!捌鋵崳卸魇且环N良好的心態(tài),當(dāng)你以感恩的心態(tài)工作時,你會工作得更愉快、更出色”。同時,也成就了你自己的人生。
把信送給加西亞讀書筆記9
讀了這本書,使我受益匪淺,這是一個永不過時的故事。它傳達了一個優(yōu)秀工作者必須具備的素質(zhì)。愛崗敬業(yè),勤奮進取。
一個人能力有大小,工作有好壞,但是有一點是相同的的.,就是勤奮。有的人自己不勤奮,從來不主動,不積極,認(rèn)為工作越少越好,報酬越多越好?偸钦乙恍┛陀^理由,認(rèn)為是自己運氣不佳,人際關(guān)系等等。
我們在今后的工作中融入羅文精神,不要停留在原地等著天上掉餡餅,一切成功都是努力的結(jié)果。從現(xiàn)在開始,忠誠于你要做的每一件事兒,有信念、執(zhí)著、不怕勞累、不顧汗水、一步一個腳印,走向自己的勝利。做一個現(xiàn)代的羅文。
把信送給加西亞讀書筆記10
讀了《送給加西亞的信》一書,讓我感觸頗深,當(dāng)今社會,象羅文這樣能把信送到加西亞手中的人真是太少了!企業(yè)需要羅文,國家需要羅文,時代呼喚羅文!故事中的羅文,是美國陸軍的一名年輕中尉,在美西戰(zhàn)爭期間,孤身一人,在沒有任何護衛(wèi)的情況下,冒著生命危險,歷經(jīng)艱難險阻,終于將總統(tǒng)的信送給了加西亞將軍,出色地完成了這次重要任務(wù)。毫無疑問,羅文取得的成功并不是他杰出的軍事才能,而是在于他優(yōu)良的道德品質(zhì),忠誠和敬業(yè)。
做人,做事首先要有好的品行做基礎(chǔ),另外的啟示就是做什么事都要堅持。如果羅文遇到點困難就負(fù)面情緒一堆,總想著回饋他的是什么,那他肯定無法完成任務(wù)。
如今的王莊煤礦正走改革,創(chuàng)新之路,但是工作中更多的人不思進取,安于現(xiàn)狀,懶散,消極,總是抱怨“”錢越掙越少了,給公家干類,要出多大力氣類,省省吧,差不多吧”,沒有責(zé)任心,缺乏敬業(yè)精神,這都嚴(yán)重地制約著王莊煤礦的.進步和發(fā)展。究其原因,就是缺乏一種對社會和事業(yè)的責(zé)任心,進取心和敬業(yè)心。所以,不要埋怨任何人,不要抱怨自己的懷才不遇,放棄平庸,端正態(tài)度,樹立敬業(yè),進取的精神,讓我們王莊煤礦全體職工向羅文學(xué)習(xí),立刻行動起來,全心全意地完成屬于自己的任務(wù)——“把信送給加西亞”,只有這樣,我們的明天才會更好,我們的行業(yè)才會更輝煌。
把信送給加西亞讀書筆記11
讀完這本書,我感到有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方,首先我從書中看到了羅文中尉卓越的執(zhí)行能力,我想這是我們每一個人都應(yīng)該具備的素質(zhì),在工作中要有擔(dān)當(dāng)精神,面對公司或班組下發(fā)的各項工作任務(wù)要不推諉,不埋怨,坦然接受并盡自己最大的能力給完成好。另外做人,做事首先要有好的品行,做什么事都要堅持,不要總想做這件事會給自己什么好處,會得到多少花環(huán),榮譽。重視的是無條件地主動完成任務(wù)而不是其他。
其次文中羅文中尉表現(xiàn)出對自己國家的無比忠誠及達成使命的能力也是值得我們學(xué)習(xí)的。無論遇到多少困難和逆境他還是把信送到到將軍手中,他靠的就是其對國家的.無比忠誠和強大的使命感,只有擁有忠誠品質(zhì)和出色的工作能力的人才能圓滿的完成自己的任務(wù),這樣的“羅文”精神是值得我們每一個人學(xué)習(xí)和瞻仰的。
最后,“把信送給加西亞”這句話在我們員工的角度來看,象征著忠誠、敬業(yè)、執(zhí)行力,所以我們在平時的工作中,不要埋怨任何人,不要抱怨自己,端正態(tài)度,樹立敬業(yè),進取的精神,讓我們一起努力為企業(yè)的繁榮發(fā)展做出自己的貢獻。
把信送給加西亞讀書筆記12
讀了《把信送給加西亞》一書,給我感觸頗深,當(dāng)今社會,象羅文這樣能把信送到加西亞手中的人真是太需要了。企業(yè)需要羅文,國家需要羅文,時代呼喚羅文。
故事中的羅文,是美國陸軍的一名年輕中尉,在美西戰(zhàn)爭期間,孤身一人,在沒有任何護衛(wèi)的情況下,冒著生命的危險,歷經(jīng)艱難險阻,終于將總統(tǒng)的信送給了加西亞將軍——一個掌握著決定性力量的人,出色地完成了這次重要任務(wù)。毫無疑問,羅文取得的成功并不是他杰出的軍事才能,而是在于他優(yōu)良的道德品質(zhì),絕對的勇氣和不屈不撓的進取精神,這就是忠誠和主動性,就是一種忠于職守,一種承諾,一種敬業(yè),服從和榮譽的精神。正如中國有句古話:"君子以厚德載物","天行健,君子以自強不息"。做人,做事首先要有好的品行做基礎(chǔ),另外的啟示就是做什么事要堅持,不要總想做這件事會給自己有什么好處,會得到多少花環(huán),榮光。重視的是無條件地主動完成任務(wù)本身。如果羅文總想完成送信后自己會成為英雄的話,可能就完不成任務(wù)了。
如今,大家都在談?wù)摳母,?chuàng)新,但是社會上有些同志不思進取,安于現(xiàn)狀,懶散,消極,懷疑,抱怨,扯皮,沒有責(zé)任心,缺乏敬業(yè)精神,嚴(yán)重地制約著我們事業(yè)的'進步和發(fā)展。究其原因,就是缺乏一種對社會和事業(yè)的責(zé)任心,進取心和敬業(yè)心。
所以,不要埋怨任何人,不要抱怨自己的懷才不遇,放棄平庸,端正態(tài)度,樹立敬業(yè),進取的精神,讓我們水利行業(yè)全體人員結(jié)合本行業(yè)特點,向羅文學(xué)習(xí),以羅文為榜樣,立刻行動起來,全心全意地完成屬于自己的任務(wù)——"把信送給加西亞",只有這樣,我們水利行業(yè)的明天才會更優(yōu)秀,我們的行業(yè)才會更輝煌,我們的國家才會更繁榮。
讀完這本書,還有我們值得學(xué)習(xí)的地方就是同志之間要有一種信任感,欣賞感,上校對羅文的信任,把羅文推薦給了總統(tǒng),總統(tǒng)對上校和羅文的信任,把信托付給了羅文,彼此的信任產(chǎn)生一種動力,使羅文的前行才變的那么義無返顧?涩F(xiàn)在生活中存在這種問題,有時候,我們過多的質(zhì)疑了周圍的同事或者朋友。"這事他能不能辦成?"很多時候,你信任他的時候,可能你自己沒有特別在意,但是他會認(rèn)為"他這么信任我,我應(yīng)該努力去完成"。所以,這種彼此的信任在一個互動的角色上來說非常重要,是工作順利開展的比較重要因素,有了這樣的因素,才可能出現(xiàn)很多的羅文。如果你總是在尋找,總是不信任,無數(shù)的尋找,無數(shù)次的這樣錯過的話,我認(rèn)為也不會出現(xiàn)羅文。所以,我們社會也必須做到不斷地發(fā)現(xiàn)羅文,并樹立其成為團隊乃至社會的楷模,才能使我們的明天更燦爛。這是社會進步的表現(xiàn),正像書中所說的那樣:"文明,就是孜孜不倦地尋找這種人才的一段長久過程。"
同時本書倡導(dǎo)一種做事情的精神,就是書中所說的讓人能夠"像初戀一樣來從事一件事情"的精神,現(xiàn)在有些人缺乏這種做事情的精神。為什么缺乏這種精神呢?因為沒有目標(biāo)。其實,大的目標(biāo)一時想不清楚也不要緊,起碼可以認(rèn)真對待每一天。把目標(biāo)細化到每一天,從身邊每一件小事做起,對事盡力,對人盡心,這樣一天天的積累就是成功。啟示我只有以飽滿的熱情踏踏實實的投入工作,認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事情,無條件并主動地搞好我市水利各項資金銀行存款核算與管理工作,按順序逐筆登記好日記帳,及時與市財政支付中心和銀行對帳單核對,月末編制"銀行存款余額調(diào)節(jié)表",確保帳面余額與對帳單相符,及時與明細分類帳核對,做到帳帳,帳實,帳證相符,同時搞好水利系統(tǒng)會計人員繼續(xù)教育培訓(xùn)和水利經(jīng)營統(tǒng)計及編報工作,才能成為象羅文一樣的好兵。
這本書不僅僅說明了工作的方式方法,更是提倡一種哲學(xué)。人生面對困難,你該怎樣去做?是怨天尤人,指責(zé)上天對自己的不公,還是去發(fā)現(xiàn)問題,理清思路,盡量去解決?這本書同時告訴我們:生活是客觀存在的,但積極工作,積極生活的態(tài)度卻能伴隨我們一生。?
把信送給加西亞讀書筆記13
我看完《把信送給加西亞》這本書,我最先是對羅文這個人物很好奇,《把信送給加西亞》讀書筆記800字。他到底是個怎樣的人?長的是啥樣?有多高?等等……但,這并不這本書想帶給讀者思考的地方。重點是這本書在表達著什么?讓看過這本書的人應(yīng)該去思考些什么?
我想,通過學(xué)習(xí)這本書我明白了人類社會最基本的行為法則,就是:“只有投入才有回報,只有忠誠才有信任,只有主動才能有創(chuàng)新,沒有付出就沒有收獲”。這本書給讀者傳達了一種積極、健康、向上的人生觀和價值觀。我也通過羅文這個人物,開始反思自己在工作中的不足之處,同時也讓我認(rèn)識到工作的態(tài)度直接體現(xiàn)了工作的質(zhì)量。
通過《把信送給加西亞》所學(xué)到的,我們應(yīng)該結(jié)合自己的實際工作,為自己制定一個職業(yè)規(guī)劃。我們應(yīng)該腳踏實地的'一步一步改變,讓自己從一個普通的職員成為一名優(yōu)秀的職員,甚至更好。而在這本書中,羅文的身上就隱藏著優(yōu)秀職員的所有素質(zhì),或許我們不會有羅文那樣的傳奇人生,但體現(xiàn)在羅文身上的某些閃亮點,我們則完全可以做到,因為這就是成為一名優(yōu)秀職員應(yīng)該具備的最基本的素質(zhì)。
在銀行工作,熱愛這份工作可以是件非常容易做到事,因為我們根本無須像羅文那樣在槍林彈雨中出生入死,無須在叢林深處提防毒蛇猛獸,我們只需要認(rèn)真對待自己的工作,用心去做好每件事。一個熱愛工作、積極主動、具有進取心的員工,無論在何種場合,都不會被埋沒。如果每位員工都有當(dāng)優(yōu)秀職員的志向,對我們的企業(yè)有益,對我們自身素質(zhì)的提高,更是起了不可估量的作用。我們要學(xué)會敬業(yè),要對工作產(chǎn)生感情。其實我們年紀(jì)都不大,正是風(fēng)華正茂,求知欲最強的年代,在這種情況下,只有對自己人生有益的,什么都可以去嘗試,什么都可以學(xué),哪怕是無償加班,哪怕是義務(wù)勞動,只要能夠?qū)W到本領(lǐng),對我們一生都是一筆巨大的財富。它將使我們在任何地方工作,都從容鎮(zhèn)定,游刃有余,而且,我們應(yīng)該相信,群眾的目光是雪亮的,一個人努力,大家都會看在眼里,只要我們能夠擔(dān)當(dāng)起某種責(zé)任,一旦以后有機會,我們也能牢牢的抓住。
正如《把信送給加西亞》這本書中所言:每個人不僅是學(xué)習(xí)書本上的知識,聆聽他人的教導(dǎo),更需要一種敬業(yè)精神,能夠擔(dān)起上級的托付,立即行動,全心全意地去完成任務(wù)。
把信送給加西亞讀書筆記14
單位組織開展了閱讀《把信送給加西亞》一書的活動,我認(rèn)真的閱讀了此書,感觸頗深。故事的內(nèi)容雖然簡單,但卻告訴了我們?nèi)祟惿鐣罨镜男袨榉▌t——互惠的交換:投入才有回報,忠誠才有信任,主動才有創(chuàng)新,拼搏才有進取,奉獻才有快樂。努力爭做《把信送給加西亞》的人。
堅定的信念。堅定的信念來自對上級、對祖國的忠誠。對事業(yè)的忠貞不二,對工作要嚴(yán)格要求自己,加強學(xué)習(xí),學(xué)深學(xué)會學(xué)懂,要矢志不渝,執(zhí)著追求,提高自己的認(rèn)識能力,分析能力,判斷能力和駕馭形勢的能力,才能從思想上、行動上、工作中明辨是非,這是做好一切工作的法寶。
敬業(yè)的精神。敬業(yè)來自于責(zé)任的使然。作為一個社會人,既是領(lǐng)導(dǎo)者,又是被領(lǐng)導(dǎo)者。無論何種身份,必須是一個有責(zé)、負(fù)責(zé)、攬責(zé)的人。羅文中尉是敬業(yè)的典范,通過“送信”把軍人的崗位職責(zé)演繹得淋漓盡致,表現(xiàn)得充分完美。愛崗與敬業(yè)不是空泛的說教,也不是一條簡單的工作要求。我們每個工作人員都有自己的崗位職責(zé),都有與履行崗位職責(zé)要求相適應(yīng)的'標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定,只有這些還是不夠的,必須熱愛崗位,產(chǎn)生激情,形成動力,才能兢兢業(yè)業(yè)去完成。如果我們不能愛崗,工作得過且過,敷衍了事,應(yīng)付差事,那么就不可能敬業(yè),就不可能把工作當(dāng)作重要的、必須的事情去做,就不可以做出與崗位職責(zé)相匹配的業(yè)績來。因此,從《把信送給加西亞》中的羅文的愛崗敬業(yè)得出啟示:必須投入巨大的熱情,以扎實的工作態(tài)度,去認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事,哪怕是一件微不足道的事。
拼搏進取的精神。羅文中尉“送信”,既經(jīng)歷了艱苦惡劣的自然條件,又有美西戰(zhàn)爭的緊張形勢,情形之艱險,條件之艱難,需要有較強的拼搏勇氣、大智大勇、進取無畏的精神氣慨。如果羅文中尉退縮了,在困難和問題面前害怕了,那么“送信”就會無果而終。在我們的工作中,我們可以看到,有的人整天不思進取,工作碌碌無為。領(lǐng)導(dǎo)給安排的工作,不是積極主動地、創(chuàng)造條件的、盡善盡美的去完成,不是強調(diào)客觀原因,找一大堆理由,就是講主觀條件,總之是講條件、講困難、講組織照顧,就不講主動性、自覺性和必須完成工作的規(guī)定性。歸根結(jié)底,就是缺少與時俱進、開拓進取、勇于拼搏的精神。
當(dāng)前,新時期、新任務(wù)、新目標(biāo)前程似錦。因此,我們不能辜負(fù)歷史的重托,不能錯過大好的發(fā)展機遇,要勇于承擔(dān)工作,主動地干好工作,爭做“送信”的人。
奉獻的情操。無私奉獻精神是現(xiàn)代人們所推崇的一種偉大精神,也是我們努力實踐的重要內(nèi)容。無私奉獻,說起來容易,它除了責(zé)任、忠誠、勇敢之外,還需要主動、團結(jié)協(xié)作等等,是羅文精神的綜合體現(xiàn)。羅文中尉就具有奉獻精神,為了“送信”的使命,不惜犧牲生命乃至一切。我們也應(yīng)該看到,當(dāng)前有的同志奉獻的精神不是增強了,而是淡薄弱化了。有的講索取多,談奉獻少,在工作中斤斤計較,權(quán)衡自己的得失多,主動工作少。有的講條件講待遇,同別人比享受,比別人的缺點與不足,而恰恰不同有困難的群眾比,不同具有奉獻精神的同志比,總覺得處處自己吃虧,事事不順心如意,久而久之,就會形成得過且過,無所事事,浪費光陰,虛度年華。
在當(dāng)前,我們正在開展的黨員先進性教育活動,我們要通過整改,進一步學(xué)習(xí)牛玉儒、吳登云等先進模范的典型事跡,學(xué)習(xí)他們無私奉獻的精神,根據(jù)崗位職責(zé),時代要求,無怨無悔、埋頭苦干、爭做一個無私奉獻的人。
“送信”的傳奇故事是一種象征,上百年來一直在激勵、鼓舞、鞭策著人們,社會在呼喚著、尋覓著、錘煉著送信的人。讓我們共同打好基礎(chǔ)、提高素質(zhì),培育品質(zhì)、勝任工作,為我們的祖國、為我們的人民、為我們的工作盡自己之才力,展自己之智慧,揚自己之風(fēng)帆,創(chuàng)輝煌之業(yè)績,人人都真正成為“送信”的人!
把信送給加西亞讀書筆記15
《把信送給加西亞》講述的是羅文中尉是如何把信送給加西亞將軍的故事。羅文接到長官的命令,聽之即從,體現(xiàn)了一分命令,九分行動,現(xiàn)在人的生活很優(yōu)越,做事沒有激情,做工作不再是有出發(fā)點的去做,這對教學(xué)質(zhì)量的'提高有很大的阻礙。
《把信送給加西亞》這個送信的傳奇故事,主要是它倡導(dǎo)了對工作的勤勉敬業(yè)精神。通過學(xué)習(xí)這本書我明白了人類社會最基本的行為法則,那就是:“只有投入才有回報,只有忠誠才有信任,只有主動才能有創(chuàng)新,沒有付出就沒有收獲”。
從書中,我們知道,要想干成一件事,出色地去完成它,除了具有主動性,忠誠度與責(zé)任感外,還必須要專注地盯住此事,鎖定目標(biāo),認(rèn)識這就是命令,必須完成。從羅文的身上我們可以看出兩點:一是服從,二是信仰,就是這兩點支撐了他。服從是因為他本身是一名士兵,軍隊嚴(yán)明的紀(jì)律深入他的骨髓,讓他有動力和基礎(chǔ)完成這個任務(wù),軍人以服從命令為天職,最后成功地把信交到了加西亞將軍手中并帶回了非常寶貴的資料。整個送信過程充滿了艱辛和危險,但在羅文中尉迫切希望完成任務(wù)的心中,卻有著絕對的勇氣和不屈不撓的精神。如果羅文一味抱怨領(lǐng)導(dǎo)交給的工作難度大,對領(lǐng)導(dǎo)的決定似是而非,沒有敬業(yè)精神,他就不會積極主動去把信送給加西亞。
要想在工作中成就一番事業(yè),就需要勤勉敬業(yè)。要做到勤勉敬業(yè),首先要從心理上樹立自信心,有一個正確的心態(tài),才能豐富知識,掌握更多的機會,努力做好每一件事,才能培養(yǎng)高尚情操,才能超越自己,反省自我,改掉一些抱怨,積極主動地做好每一件事情,提高自己的工作水平。
文中提到了很多讓我們?nèi)绾螛淞⑿判,如何找到方法,便于自己提高,做為一名教師,教書育人是我們的?zé)任,加強自己的修身,專業(yè)素質(zhì)的提高,需要我們閱讀更多的文章。做一個現(xiàn)代的“羅文”。
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