《三字經(jīng)》讀書筆記(15篇)
當仔細品讀一部作品后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀書筆記吧。但是讀書筆記有什么要求呢?以下是小編整理的《三字經(jīng)》讀書筆記,希望對大家有所幫助。
《三字經(jīng)》讀書筆記1
從一年級開始,爸爸就讓我朗讀《三字經(jīng)》了。雖然我那時不明白其中的含義,但是讀起來依依呀呀的倒是別有一番韻味,朗朗上口。在不知不覺中,我已能將其背得滾瓜爛熟。隨著年齡的增長,我逐漸從中悟出了些道理,也慢慢明白了爸爸一向鼓勵我背《三字經(jīng)》的一片苦心。
《三字經(jīng)》中有很多讓人感人的故事呢!其中令我印象最深刻的故事是“曾子殺豬傳千古”。有一日,曾子和他夫人要一塊去趕集,曾子的'兒子死活不讓自己母親走,母親就哄孩子說:“回來給你吃豬肉!好不好!”。兒子聽了母親的話,就松開了拉著母親的手。趕集回來后,曾子磨刀霍霍,準備殺豬。其妻望見了說:“我是哄孩子的!”“哄孩子?以后孩子長大了哄你、我,怎樣辦?如何了得!”說完曾子一刀便把豬殺了。曾子是《大學》的作者,也是孔子的得意門生。他言而有信,即使是對一個小小的孩子。這讓我很感動。
讓我感悟甚深的是這一段:“玉不琢,不成器。人不學,不知義!币粔K玉在工匠的雕琢下,才能盡現(xiàn)它的光彩,成為一塊稀世美玉。人也一樣,不經(jīng)歷磨練,很難成才。所以呢,從小就要刻苦讀書,長大才能成為一個有作為的人。
“為人子,方少時,親師友,習禮儀。香九齡,能溫席。孝于親,所當執(zhí)。融四歲,能讓梨。弟于長,宜先知。首孝弟,次見聞。知某數(shù),識某文!蔽覐倪@段話中明白了自己做為兒女的要孝順和敬愛長輩,盡自己的潛力。所以我此刻已經(jīng)開始為媽媽分擔家務(wù)活了:擦席子、擦家具、拖地,晚上睡前給媽媽敲腿,按摩肩膀。讓媽媽睡得香香的,我才開心。
《三字經(jīng)》是古代先輩留給我們的寶貴遺產(chǎn),是值得我們讀一讀的國學經(jīng)典。一個人要多讀書才能懂得更多的道理。如果你還沒有讀過這本書,那就趕快行動吧!
《三字經(jīng)》讀書筆記2
我還知道了唐代有個神童,叫劉晏。他才七歲呢,是一個聰明絕頂?shù)膬和O鄬ζ饋,我比他笨多了。《三字?jīng)》里面是這么說的:“唐劉晏,方七歲,舉神童,作正字。彼雖幼,身已仕,爾幼學,勉而致。有為者,亦若是”。后幾句的意思是“要想成為一個有用的人,只要勤奮好學,也可以和劉晏一樣名揚后世!蔽乙欢〞堰@句話牢記在心。
我還知道了人平時所吃的食物中,全能用嘴巴分辯出來的,有酸、甜、苦、辣和咸,這五種味道。我們的鼻子可以聞出東西的氣味,氣味主要有五種,即羊膻味、燒焦味、香味、魚腥味和腐朽味。我以前還不知道有腐朽味哩!
我還知道了人類生活中的主食有的來自植物,像稻子、小麥、豆類、玉米和高梁,這些是我們?nèi)粘I畹闹匾称。在動物中有馬、牛、羊、雞、狗和豬,這叫六畜。這些動物和六谷一樣本來都是野生的'。后來被人們漸漸馴化后,才成為人類日常生活的必需品。
我還知道了我國古代傳統(tǒng)的五種顏色。它們分別是:“青色、黃色、赤色、黑色和白色”。原來如此啊。
我知道了我國古代人把制造樂器的材料,分為八種,即匏瓜、粘土、皮革、木塊、石頭、金屬、絲線與竹子,稱為“八音”。我們的祖先把說話聲音的聲調(diào)分為平、上、去、入四種。四聲的運用必須和諧,聽起來才能使人舒暢。
從今天開始,我要把《三字經(jīng)》看完。我喜歡《三字經(jīng)》,因為它好有趣,因為它里面有太多知識了。就像一本厚厚的百科全書。里面的知識應有盡有。如果你有空的話,請你也來看看吧!
《三字經(jīng)》讀書筆記3
今天下午第三節(jié)課的時候,張老師讓我們讀書,我讀的是【三字經(jīng)】里的【車胤囊螢】。
這個故事說的是東晉時期有一個叫車胤的孩子,他的家里非常的的窮,沒有錢買燈油點燈讀書。一天晚上他正在院子里背書,看到了許多的螢火蟲在飛舞,好像許多的'小燈在閃動。他就想出了用螢火蟲來照明讀書的辦法,于是他就捉了一些螢火蟲把它們裝在一個白色的布袋里,當做油燈照明讀書。晚上他用這種方法認字讀書,后來他成了一個很有學問的人。
看到這里我想我們現(xiàn)在的學習條件這么好,我更應該刻苦學習,珍惜時間。
《三字經(jīng)》讀書筆記4
有一本書,它深深影響了我,讓我從一個懵懂的小孩轉(zhuǎn)變成一名有知識、有思想的小學生。那本書就是——三字經(jīng)。
“人之初,性本善。性相近,習相遠。茍不教,性乃遷!眲e看這就短短的幾句話,卻蘊含著深刻的道理。它的意思是:人剛生下來都很善良,天賦也相近,只是后來個人所處的環(huán)境和所受的教育不同,才會使習性的差距變大,如果對孩子不嚴加管教,孩子就會不再善良了。媽媽就曾經(jīng)給我講過與這個有關(guān)的故事。
故事情節(jié)大概是這樣的:有一個孩子,長得很可愛,媽媽總喜歡把他抱到鄰居家去玩。有一次,他無意中把鄰居家的一根繡花針帶回了自家。媽媽看了,說: “孩子,你真聰明,還知道把這個拿回來”孩子聽了,很高興。于是,他就養(yǎng)成了拿別人東西的習慣。長大后他成了一個小偷,還犯了大案,要被處死。在執(zhí)行的前一天,小偷要求再見母親一面,母親淚流滿面地跑過來,小偷說要親一下母親,母親同意了。小偷湊上去,一口把母親的'耳朵咬了下來,母親罵她不孝,他卻說:“媽媽,當我第一次拿別人家里繡花針的時候,你能告訴我那樣做是不對的,今天,我就不會走到這個地步。媽媽,我恨你!”
我們小孩的本性都是善良的,但是,如果我們沒有接受家長和老師好的引導,就有可能走上歪路,變成一個對社會有害的人。這就是三字經(jīng)要告訴我們的道理,同學們要謹記。
《三字經(jīng)》讀書筆記5
每次讀到這里,我的眼眶都是濕潤的,因為我想到了我的'爸爸媽媽對我的愛,也想到了我對爸爸媽媽的一點一滴。為了我,爸爸媽媽總是絞盡腦汁換著花樣給我做好吃的;為了我,爸爸媽媽總是無論下雨下雪都等在學校門口接我回家;為了我,爸爸媽媽總是上了一天班還不知疲倦地陪我學習陪我玩!倚r候很黏人,一離開媽媽的懷抱就哭鬧,媽媽整夜整夜地抱著我,困極了,就坐在那里睡覺!一次我高燒近40度,爸爸一會兒一會兒地給我擦酒精,幫我降溫,竟一夜沒有合眼!一次突然下大雪,我因為值日,走出教室的時候天都黑了,但是媽媽一直在校門口等?粗┤艘粯拥膵寢,捂著媽媽冷得哆嗦的手,我忍不住眼淚啪啪直掉!爸爸媽媽就是這樣很愛很愛我,而我,卻不知道關(guān)心爸爸媽媽。好吃的東西我總是搶著吃,很少主動幫爸爸媽媽干家務(wù)活,學習累了還好發(fā)脾氣,媽媽總是給我洗腳而我從沒給媽媽洗過一次……想到這些,想到黃香,我覺得好慚愧!真的有太多的事情,需要我去學習、去思考、去努力做好!
“玉不琢,不成器。人不學,不知義!弊x《三字經(jīng)》,讓我懂得了什么是自然,什么是善惡,什么是學習,什么是愛!我愛這本書,喜歡書里的智慧和精神。我更會在享受愛的時候,像黃香那樣,真摯地愛父母,愛老師,愛同學,愛每一個人!讓《三字經(jīng)》伴我成長,讓愛與我同行!
《三字經(jīng)》讀書筆記6
養(yǎng)不教,父之過,教不嚴,師之惰。
故事: 一位媽媽因為結(jié)婚,晚年紀大才生了一個兒子。因此十分寵愛他。
有一天,他發(fā)現(xiàn)同桌有一塊很好的寫字板。于是沒經(jīng)人同意就拿回家,媽媽問他發(fā)生什么事。他一五一十的告訴她,媽媽沒有罵他,反而還說這是好事。過了不久,兒子從別人院子里拿了一件衣服。媽媽說:”我的兒子真能干,以后多那兩件!熬瓦@樣一而再,再而三。孩子偷人家東西一點都不難為情。過了幾年,他的膽子也大了。偷東西判了死刑。
在他要被砍頭時,他要求和媽媽說幾句話,誰知道他要掉了媽媽的耳朵。兒子說:”當初我偷寫字板的.時候,你對我又打又罵,我就不會有今天了。“
生養(yǎng)了兒女不加以教導,這是做父母的錯。
《三字經(jīng)》讀書筆記7
《三字經(jīng)》是一部流傳甚廣、家喻戶曉的啟蒙讀物,它教育我們孝順父母、友愛兄弟、禮貌待人、勤奮好學,這些都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我非常認真的讀了這本書。
“人之初,性本善,性相近,習相遠……”我被這種簡介精湛的哲言雋語所吸引;“孟母擇鄰”、“黃香溫習”、“孔融讓梨”……我被一個個寓意深遠的故事所感動。
我特別喜歡讀“孟母擇鄰”的故事!拔裘夏,擇鄰處”講的是孟子幼年因住在墓地附近,他就經(jīng)常模仿那些辦喪事人的哭泣;孟母就把家遷到了集市,孟子便整天模仿商人吆喝著做買賣;孟母又把家遷到學堂附近,孟子終于學到了禮儀和文化知識。這說明環(huán)境對人的成長很重要,正所謂“近朱則赤,近墨者黑”嘛。
有了良好的環(huán)境,自身努力也很重要。“玉不琢,不成器。人不學,不知義。”我們每一個小學生,猶如一塊璞玉,不經(jīng)雕琢,怎能成大器?我們應立鴻鵠之志,刻苦學習,勇登峰頂,長大要做對國家,對社會有用的人。
還有“周武王,始誅紂。八百載,最長久!敝v的是周武王推翻商紂王朝的.殘暴統(tǒng)治,贏得了百姓的信任,周朝使我國歷代王朝中最久的朝代。讀了“三字經(jīng)”后,我對這段歷史印象更深刻了。
《三字經(jīng)》使我學到了許多做人的道理。如果你還沒有讀過這本書,我建議你去讀一讀,他一定會給你帶來很大的收獲。
《三字經(jīng)》讀書筆記8
我原來讀、背三字經(jīng)時,光是死記硬背,并不知道他們是什么意思,更不知道他背后的故事。但有一次老爸給我買了一本三字經(jīng),我就非常喜歡。
我背啊背!終于有一天,我看見書后面有意思,還有他背后的故事!意思就是說這三個字是那個人造成的!我看過一遍又一遍后,非常興奮自己找到了意思和背后的故事。但看了一遍有一遍,背了一遍又一遍,總不明白說的是怎么回事,我堅持了三、四月的上網(wǎng)查,去問。我終于明白了,而且還背的滾瓜爛熟的`。我自己以后要按書上的三字經(jīng)和意思去做,那樣的話,舊知道了怎么為人處事,還做的好。
三字經(jīng),曾經(jīng)給我的一個精神,叫我怎么為人處事,把事做好。
《三字經(jīng)》讀書筆記9
國學《三字經(jīng)》中內(nèi)含古代人民的智慧,讓后人讀書筆記悟如何做人的道理。
《三字經(jīng)》中有一句話:“人之初,性本善,性相近,習相遠!边@句話的意思是:人一生下來的時候本性都是好的,只是由于后天的成長過程中,學習環(huán)境和生活環(huán)境不一樣,性情也就有了好與壞的差別。
《三字經(jīng)》中還有這樣的詩句:“玉不琢,不成器;人不學,不知義!币馑己芮宄,一塊玉石不經(jīng)雕琢是不能成為一件玉器只是一塊玉石。人不學習不明白什么是對什么是錯,什么是適宜什么是不適宜。而“為人子,方少時,親師友,習禮儀!币馑际钦f:孩子小時應個性注重三個方面的'學習:親近良師、親近益友,要學習禮貌懂規(guī)矩。
透過學習這些詩句,給我們講了怎樣做人的道理,教育我們在學習和生活中要養(yǎng)成優(yōu)良的品質(zhì),努力學習科學文化知識,長大才會成為對社會有用的人才,才能把祖國建設(shè)的更加富強。
《三字經(jīng)》讀書筆記10
寒假里,我讀了《三字經(jīng)》這本書,《三字經(jīng)》一共一千多字,每三句為一句,四句為一組,讀起來像兒歌一樣朗朗上口。書的內(nèi)容包括了中國古代傳統(tǒng)教育、歷史、天文、地理、道德和民間傳說,也是古代兒童的識字課本。
書里雖然有很多不認識的字和不理解的句子,可是我一邊讀一邊看譯文,漸漸的就懂得了其中蘊含的深刻的道理。
《三字經(jīng)》里有這樣兩句話:子不學,非所宜,幼不學,老何為。玉不琢,不成器,人不學,不知義。
意思是說:人小的時候不好好學習,到了年齡大的`時候就不會有所作為。剛剛開采出來的一塊玉石,如果不經(jīng)過雕琢和打磨,就不可能稱為精美的玉器。一個人如果在成長過程中不學習,就不會懂得做人的道理。
從中,我懂得了,只有努力學習科學文化知識,長大以后才能稱為對社會有用的人才。
《三字經(jīng)》讀書筆記11
品讀經(jīng)典,讓愛同行
——讀《三字經(jīng)》有感
我讀過很多書,這些書使我豐富了知識,開闊了視野,懂得了許多道理。其中,令我感悟最深的就是《三字經(jīng)》這本書。每一次讀它,都能引起我很多的思考,讓我受益匪淺。
前幾天,我讀了《三字經(jīng)》中的這幾句:“頭懸梁,錐刺骨。彼不教,自勤苦!蔽腋惺茴H深。我想到自己平時如果沒有老師和父母的督促,根本不自覺學習。有一次做作業(yè)的時候,媽媽像往常一樣坐在我旁邊,看著我寫。剛做到一半,媽媽電話響了,有朋友叫媽媽出去一下。媽媽前腳剛出門,我后腳就丟下筆,打開了電腦,玩起了游戲。不知過了多久,我聽見了腳步聲,趕緊把電腦關(guān)了,趴在桌子上寫作業(yè)?戳诉@些古人這樣自覺地學習,我覺得自己很不應該。學習不是為了別人,而是為了自己,以后我要像東漢晉代時的孫敬、戰(zhàn)國時期的蘇秦一樣,在沒有別人的督促下自覺地學習。
“香九齡,能溫席。孝于親,所當執(zhí)”是最令我感動的一句話。每次讀到這里,我的'眼眶都是濕潤的,因為我想到了爸爸媽媽對我的愛,也想到了我對爸爸媽媽的一點一滴。一次我高燒,爸爸隔一會兒就給我擦酒精,幫我降溫,竟一夜沒有合眼!爸爸媽媽就是這樣關(guān)心我、愛我,而我卻不知道關(guān)心爸爸媽媽,很少主動幫爸爸媽媽干家務(wù)活……想到這些,想到黃香,我覺得好慚愧!
“玉不琢,不成器。人不學,不知義。”讀《三字經(jīng)》,讓我懂得了什么是善惡,什么是愛!我會像黃香那樣真摯地愛父母,愛老師,愛同學,愛每一個人!讓《三字經(jīng)》伴我成長,讓愛與我同行!
《三字經(jīng)》讀書筆記12
我看了《三字經(jīng)》這本書有一些感想,下面,我就和大家分享一下我的感受吧。
我看了一篇三字經(jīng)的'內(nèi)容上面說到:一而十,十而百。百而千,千而萬。從字面理解,意思就是:從一到十,從十到百。從百到千,從千到萬。而我讀完這句話的理解是:做事不能一下子做好,要慢慢來,爭取做到最好。
我還看了一篇,上面說到:曰春夏,曰秋冬。此四時,運不窮。書中的意思是:春、夏、秋、冬這四個季節(jié),循環(huán)往復,永遠也沒有盡頭。而我讀完這句話后,我結(jié)合學習,總結(jié)出一條道理:學習就像春夏秋冬,要有一個好的學習環(huán)境,這樣才能循環(huán)往復,形成一個好的學習鏈,你才能讀好書。
三字經(jīng)可以教大家很多適合小學生用的東西,大家一定要常常溫習溫習哦!
《三字經(jīng)》讀書筆記13
雖然有時候不是很懂他們的做法,但也會細心地觀察。還有最讓我崇拜的是里面孟母三遷的故事,孟子的母親為了小孩子的`學習環(huán)境不怕麻煩,不怕辛苦,搬了三次家,直到最后搬到適合她小孩學習的地方,才安心居住下來。她的用心實在偉大!
《三字經(jīng)》教會我們一些為人處世的道理,通過不斷的學習獲得知識,才能出人投地。想想他們,我感覺我們真幸福,有這么好的條件來學習。
《三字經(jīng)》讀書筆記14
暑假里,我讀了一本書,名叫《三字經(jīng)》。我想大家對這本書都不陌生吧!這本書是我兩歲的時候,媽媽給我買的。那時候的我也只能說會背,還不能理解每個故事的意義,F(xiàn)在重新認真的讀了一遍,真是受益匪淺。
這本書濃縮了中華上下五千年的歷史,書中的`故事讓我知道古人是如何尊師重道,知錯能改,勤儉節(jié)約的。
我最喜歡李白的故事。李白從小聰明,但不喜歡學習。一天,他逃學去玩時,見到一個老奶奶在磨一根鐵棒。李白問“老奶奶,你磨鐵杵干什么呀”?老奶奶說“我要把它磨成繡花針”。李白聽了,后悔自己貪玩而浪費了讀書的時間。從此,李白立志努力讀書。后來成為了大詩人。
故事雖短意義卻很深刻,我堅信通過我的努力學習,我會比古人做的更出色。
《三字經(jīng)》讀書筆記15
前一段時間,我們背誦了《三字經(jīng)》。由于光理解字面意思不太好懂,所以我們買了《三字經(jīng)》書。里面既有通俗易懂的解釋,又有充滿哲理的故事。
《三字經(jīng)》中,含有許多深刻的人生哲理,生動的民間故事,日常的百科知識,古今的歷史記載。打開《三字經(jīng)》,仿佛推開了知識的大門;翻動《三字經(jīng)》仿佛正在汲取知識的精華;閱讀《三字經(jīng)》,仿佛正在和學問淵博的古人對話!度纸(jīng)》是文學的寶庫,知識的精華,讓我對知識充滿了渴望。
《三字經(jīng)》中,有許多讓我受益匪淺的`句子,比如“子不學,非所宜。幼不學,老何為。”告訴我年輕時不好好學習,是很不應該的。這樣等到老的時候,什么都不懂,什么也不會做,又有什么用呢?“玉不琢,不成器。人不學,不知義!币粔K很好的玉石,如果不經(jīng)過玉工雕琢,就不能成為一件精美的玉器;一個人如果不努力學習,就不會明白事理。所以小時候努力學習是將來有所作為的關(guān)鍵。
《三字經(jīng)》被譽為“千古第一奇書”,他可以帶領(lǐng)我們走上一個純凈的思想世界,能夠?qū)ξ覀冞M行思想道德教育,使我們在古典文化的陽光里茁壯成長!
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