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  • 安全感想心得體會(huì)

    時(shí)間:2024-06-19 18:35:22 志華 觀后感 我要投稿

    安全感想心得體會(huì)(精選17篇)

      我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。但是心得體會(huì)有什么要求呢?以下是小編為大家收集的安全感想心得體會(huì)(精選17篇),希望對(duì)大家有所幫助。

    安全感想心得體會(huì)(精選17篇)

      安全感想心得體會(huì) 1

      隨著社會(huì)的發(fā)展和技術(shù)的進(jìn)步,人們?cè)诠I(yè)生產(chǎn)和日常生活中,日益增高對(duì)保護(hù)自身的要求,使安全工程這門新興學(xué)科獲得較快的發(fā)展。人們對(duì)勞動(dòng)保護(hù)方面的研究越加深入細(xì)致,從而也促進(jìn)了一個(gè)新的門類--安全科學(xué)的形成和發(fā)展。安全科學(xué)是分析、評(píng)價(jià)、控制人、機(jī)、環(huán)境系統(tǒng)中任何危害人類健康和安全的因素和研究這些因素的規(guī)律,以及可能發(fā)生的危害,使人、機(jī)、環(huán)境系統(tǒng)達(dá)到最佳狀態(tài)的科學(xué)。安全科學(xué)是安全工程的基礎(chǔ)。人、機(jī)、環(huán)境三要素組成了安全科學(xué)的內(nèi)涵。

      圍繞人、機(jī)、環(huán)境三個(gè)子系統(tǒng),安全工程又分為安全人機(jī)工程、機(jī)械安全工程(如鍋爐安全技術(shù)、壓力容器安全技術(shù)、電氣安全技術(shù)、起重輸送安全技術(shù)等)、環(huán)境安全工程(工業(yè)防毒技術(shù)、噪聲與振動(dòng)控制、輻射防護(hù)技術(shù)等)、安全管理工程和系統(tǒng)安全工程等分支。人、機(jī)、環(huán)境組成一個(gè)有機(jī)的整體,三者是相互作用、相互依賴的,所以必須運(yùn)用系統(tǒng)科學(xué)的方法研究解決問題,由此產(chǎn)生了系統(tǒng)安全工程。

      近幾十年來,化工行業(yè)持續(xù)高速發(fā)展,必須充分認(rèn)識(shí)安全對(duì)于化工生產(chǎn)的重要性,牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”和“三同時(shí)”的指導(dǎo)思想,從前期可行性研究階段就要認(rèn)真考慮工程項(xiàng)目的勞動(dòng)安全衛(wèi)生問題。在設(shè)計(jì)過程中認(rèn)真分析可能遇到的各種職業(yè)危險(xiǎn)、危害因素,并根據(jù)國(guó)家和行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范采取各種有效的勞動(dòng)安全衛(wèi)生防范措施,從設(shè)計(jì)上保障職工的安全和健康,防止和控制各類事故的發(fā)生,確保裝置能安全生產(chǎn),確保工程項(xiàng)目在勞動(dòng)安全衛(wèi)生方面符合國(guó)家的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的要求。同時(shí)要用系統(tǒng)安全工程的科學(xué)方法在初步設(shè)計(jì)、基礎(chǔ)工程設(shè)計(jì)和詳細(xì)工程設(shè)計(jì)階段對(duì)工藝流程、總圖、布置、設(shè)備選型、材料選擇進(jìn)行系統(tǒng)安全分析,對(duì)發(fā)現(xiàn)的不安全因素要采取措施,力爭(zhēng)消滅在施工投產(chǎn)之前。

      從化工生產(chǎn)的角度看,工業(yè)安全有兩個(gè)主要的側(cè)面:一是以防火防爆為主的安全措施,二是防止污染擴(kuò)散形成的暴露源對(duì)人身造成的健康危害。因此,安全工程人員除了要通曉化工專業(yè)知識(shí)外,還要了解燃燒和爆炸方面的知識(shí),具備生物化學(xué)和毒理方面的知識(shí),更要掌握系統(tǒng)安全分析的技能,熟悉各種安全標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。

      安全設(shè)計(jì)是工程設(shè)計(jì)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),安全問題既要由各個(gè)專業(yè)設(shè)計(jì)人員具體考慮落實(shí)所需的安全措施,同時(shí)還要有專業(yè)安全人員進(jìn)行集中管理、檢查、通盤考慮,才能達(dá)到總體安全的目的。

      化工廠安全事故頻發(fā)不斷,怪誰(shuí)?面對(duì)嚴(yán)峻的安全生產(chǎn)形勢(shì),是否應(yīng)該多問幾個(gè)為什么?

      人類如果不去挖煤,就不可能發(fā)生“瓦斯爆炸”;人類如果不發(fā)明汽車,“車禍”就不會(huì)發(fā)生;人類如果不夢(mèng)想在藍(lán)天上翱翔和沖出地球,便不會(huì)有“空難事故”?萍歼M(jìn)步讓人類得以飛速地向前發(fā)展,但由此產(chǎn)生的安全事故卻是不爭(zhēng)的事實(shí)。可以說安全事故是科技進(jìn)步的孿生子。

      人們知道,車禍的發(fā)生,往往與惡劣的天氣、擁擠的道路有關(guān),爆炸事故一般發(fā)生在擠滿易燃易爆物的場(chǎng)所?梢,環(huán)境條件與安全生產(chǎn)的關(guān)系是相當(dāng)密切的。為了搞好安全生產(chǎn)必須要有很好的環(huán)境條件,我們要問,為了不給安全生產(chǎn)落下“先天殘疾”,我們化工行業(yè)的設(shè)計(jì)師們?cè)谝?guī)劃之初能否考慮到這一點(diǎn)呢?

      在安全宣傳教育中,有一條警句叫做“杜絕安全事故的發(fā)生”。這不過是人們“最大限度地降低安全事故”的一種愿望,也許更客觀地說,這是一種安全宣傳。我們要問,我們的安全宣傳和教育是否在“窮應(yīng)付”、“走過場(chǎng)”?

      縱觀化工行業(yè),沒有哪個(gè)單位職工沒有勞保用品的,然而,在不少工廠內(nèi),職工正規(guī)著裝卻不能完全做到。有些人是因?yàn)槿狈Π踩庾R(shí),覺得無所謂,而相當(dāng)一些青年職工是為了顯示自己的`青春美,覺得工作服太大眾、太土氣。于是,各種服飾充斥了我們的廠房、車間、崗位,給安全生產(chǎn)埋下了較大的隱患。為此,我們要問,我們的規(guī)章制度哪里去啦?我們的規(guī)章制度是否形同虛設(shè)?

      當(dāng)某一設(shè)備爆炸,某一職工受傷,某一事故發(fā)生了,人們會(huì)發(fā)現(xiàn),這些事故的發(fā)生似乎是一種巧合。由于這種巧合,給國(guó)家財(cái)產(chǎn)帶來?yè)p失,給人們帶來悲劇。而這種巧合正是事故發(fā)生的各種原因在某一人、某一物、某一現(xiàn)象身上的集中反映。多種原因?qū)е率鹿拾l(fā)生,這是抓安全工作最大的障礙。為此,我們要問,在每一次的安全事故發(fā)生之后,我們對(duì)這些原因進(jìn)行過仔細(xì)的分析、研討和總結(jié)了嗎?如果進(jìn)行了,為何還接二連三地出事呢?

      心理因素對(duì)安全生產(chǎn)有直接影響。作為安全管理干部,務(wù)必照章辦事,秉公執(zhí)法。但誰(shuí)都怕這樣做,因?yàn)檫@牽扯到許多復(fù)雜的關(guān)系。說到底,就是一個(gè)“怕”字。怕同事之間,怕執(zhí)法者與違法者之間因?yàn)橐粋(gè)原則性的問題而發(fā)生無原則的糾紛,怕“吃不了,兜著走”。職工都希望自己安安全全上班,平平安安返家。但有些事,恐怕連他自己都說不清楚為何會(huì)如此做。比如廠區(qū)抽煙,就是不少工礦企業(yè)的通病。一般人抽煙可能都存在一種僥幸心理,抽就抽吧,反正他們查不著。結(jié)果,事故發(fā)生了,這才知道吃后悔藥了。我們要問,如果我們的職工都存在這樣的心理,安全工作又如何開展?

      安全生產(chǎn)工作是一個(gè)牽扯面廣、牽扯因素眾多的復(fù)雜系統(tǒng)工程,需要付出艱辛的努力和汗水,讓我們攜起手來,為實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)而努力。

      安全感想心得體會(huì) 2

      俗話說:“安全重于泰山,生命高于一切。”為進(jìn)一步提高公司全體專兼職安全員的綜合素質(zhì),提升安全管理人員的安全管理能力和水平,公司安全管理部組織各部門車間的專兼職安全員參加非高危行業(yè)安全管理人員持證培訓(xùn)。很榮幸我也參與其中。

      培訓(xùn)教育是提高職工安全素質(zhì),杜絕“三違”的有效途徑,以三級(jí)安全教育為基礎(chǔ),從安全生產(chǎn)方針、安全法律法規(guī)、安全管理制度、安全操作規(guī)程、安全防范技能和意識(shí)等方面入手開展形式多樣的宣傳教育工作,全面提高職工的綜合素質(zhì),有效的減少,甚至杜絕事故的發(fā)生。

      強(qiáng)化安全生產(chǎn)的管理工作,要牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想,這是安全生產(chǎn)的工作方針,必須不折不扣地貫徹執(zhí)行,在生產(chǎn)過程中必須遵守安全生產(chǎn)的法律、法規(guī),加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理,確保安全生產(chǎn),加大隱患排查工作,防范事故的發(fā)生。通過制度化、規(guī)范化和專業(yè)化的'安全檢查和隱患整改,積極有效地消除生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)存在的各類事故隱患,把事故消滅在萌芽狀態(tài)。加強(qiáng)宣傳培訓(xùn)教育,嚴(yán)格執(zhí)行三級(jí)安全教育,熟悉必要的安全生產(chǎn)知識(shí),有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,掌握本崗位的安全操作技能。

      大多數(shù)人都已是家中的“大梁”,有著強(qiáng)大的壓力和責(zé)任,做到對(duì)自己負(fù)責(zé),才能夠保護(hù)家人。確保自己不受傷害,才能保證提高效率。每個(gè)人都要時(shí)刻謹(jǐn)記;“安全生產(chǎn),警鐘長(zhǎng)鳴。”作為公司的一員,讓我明確落實(shí)目標(biāo),加強(qiáng)安全的管理工作,時(shí)刻提醒同伴注意安全,減少安全事故的發(fā)生。通過網(wǎng)上視頻教學(xué)、模擬考試、現(xiàn)場(chǎng)老師培訓(xùn)及考試,使我對(duì)安全有了新的認(rèn)識(shí),在今后的工作中,時(shí)刻繃緊心中安全這根警繩,牢記自己的責(zé)任,為企業(yè)的安全發(fā)展保駕,為自己的人身安全護(hù)航。

      安全感想心得體會(huì) 3

      快樂的童年,心想事成的青年;碩果累累的中年;幸福美滿的暮年;人人心中都幻想人生的每個(gè)階段沒有遺憾,這就是向往的美好人生!

      然而,災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來說,不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識(shí)分子,人民公仆……無論咿呀學(xué)語(yǔ),還是學(xué)富五車,無論幼小纖弱,還是身強(qiáng)力壯,如果缺少應(yīng)有的警惕,不懂起碼的安全常識(shí),那么,危險(xiǎn)一旦降臨,本可能逃離的厄運(yùn),卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了。遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視安全生產(chǎn),是我們每個(gè)工程管理人員的`義務(wù),更是我們的職責(zé)。

      我們的施工人員,全是家中頂梁柱,他們?yōu)榱烁髯缘摹懊篮玫娜松睊伡疑針I(yè),奮戰(zhàn)施工一線,把信任與期望交予我們,我們有責(zé)任保證他們的人生安全,他們的安全了,家庭幸福了,然后國(guó)家安定繁榮,社會(huì)和諧。

      我認(rèn)為“美好的人生”,雖然你并不是很富裕,但自己的親人和自己生活在一起,平平安安的,那就足夠了,因?yàn)檫@樣的很充實(shí),幸福!讓我們攜起手來呵護(hù)這安全生產(chǎn)之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛彼此的生命吧!美好的人生從安全開始,只有保證了健康和安全,才能創(chuàng)造美好的未來!

      安全感想心得體會(huì) 4

      首先通過我公司內(nèi)蒙宜化的老VCM操作失誤,發(fā)生的安全事故讓我感受到了任何企業(yè)成于安全,敗于事故。無論我們?cè)谀囊粋(gè)崗位,都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí)。任何一起事故對(duì)企業(yè)都是一種不可挽回的損失,對(duì)家庭、個(gè)人更是造成無法彌補(bǔ)的傷痛。安全意識(shí)應(yīng)始終牢牢扎根在每個(gè)人的心中,讓大家知道若責(zé)任心不到位就會(huì)釀成事故,正確認(rèn)識(shí)到安全不是一個(gè)人的問題,而是你中有我,我中有你,是一個(gè)上下關(guān)聯(lián)、人人互保、環(huán)環(huán)相扣的鏈,是一張錯(cuò)綜復(fù)雜、緊密相連的網(wǎng)。而從眾多的安全事故中折射出我們的安全教育的缺失,表現(xiàn)出安全知識(shí)的宣傳普及尚存很大的缺陷。我們安全管理的'體系還是那么的脆弱!

      其次“安全就是效益”,這種觀點(diǎn)應(yīng)根植于每個(gè)人的心中。首先武裝好自己,熟知熟會(huì)各項(xiàng)操作規(guī)程安全制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)安全有關(guān)法律法規(guī);其次養(yǎng)成良好的安全操作習(xí)慣,杜絕習(xí)慣性違章,勤于檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)整改事故隱患。一線崗位安全隱患和死角多,習(xí)慣性違章較普遍,如果只在形式上講安全,應(yīng)付檢查,那么即使是投入再大,付出再多,安全環(huán)境也不能得到本質(zhì)改善,安全管理水平永遠(yuǎn)不能得到本質(zhì)提升!如果每位員工在每日的工作中相互監(jiān)督、相互提醒、相互檢查,查找漏洞和薄弱環(huán)節(jié),防止不安全的因素存在,杜絕事故隱患,從小事做起,就能筑起安全大堤。無危則安,無損則全。安全就是人們?cè)谏詈蜕a(chǎn)過程中,生命得到保證,身體免于傷害,財(cái)產(chǎn)免于損失。

      讓人人都來重視安全,時(shí)刻關(guān)注安全,將“安全生產(chǎn)”銘記心中,不折不扣地遵操作規(guī)程之章,守安全生產(chǎn)之法!讓人人都清楚地認(rèn)識(shí)到違章就是走向事故,就是傷害自己、傷害他人,甚至走向死亡。不要抱有任何饒幸心理,因?yàn),或許一次小小的不經(jīng)意的違章,就會(huì)造成很大的傷害或損失,就會(huì)變成違法。如果我們每個(gè)人都能真正意識(shí)到這一點(diǎn),那么我們的安全生產(chǎn)工作必能做得更好,企業(yè)就能長(zhǎng)盛不衰,我們個(gè)人就能在一個(gè)安全和諧的環(huán)境中幸福生活。

      總之要樹立強(qiáng)烈的安全責(zé)任意識(shí)。

      安全感想心得體會(huì) 5

      安全與生命同系,只有有了安全,才能保證生命的質(zhì)量。就生命而言,本來就是一個(gè)奇跡,也是一種偶然,一個(gè)新的生命能否來到這個(gè)世界上,有時(shí)僅僅在于父母的一念之差;在正常的情況下,一個(gè)生命能否得到保全,直到生命的最后一息,也僅僅在于對(duì)待安全意識(shí)上的一念之差。大學(xué)時(shí)期是大學(xué)生人格發(fā)展與完善的關(guān)鍵時(shí)期。大學(xué)生群體是一個(gè)特殊的社會(huì)群體,有其自身的特點(diǎn):生理發(fā)育基本成熟而心理發(fā)育滯后;個(gè)性趨向定性,但可塑性大;智能接近高峰,但尚未完全開發(fā);社交愿望強(qiáng)烈,但經(jīng)驗(yàn)不足;缺乏必要的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),安全防范意識(shí)較差,自我防御能力較弱等。大學(xué)生群體的特征以及大學(xué)生特定的年齡結(jié)構(gòu)、生活環(huán)境、文化背景,決定了大學(xué)生必然面臨諸多安全問題的困擾。目前,獨(dú)生子女成為我國(guó)大學(xué)生的主體,這些大學(xué)生基本是在父母的細(xì)心呵護(hù)下和老師的關(guān)懷下長(zhǎng)大的,對(duì)于社會(huì)的復(fù)雜性知之甚少,一旦離開父母和老師,開始獨(dú)立面對(duì)紛繁復(fù)雜的社會(huì)時(shí),對(duì)可能發(fā)生的各種安全問題往往缺乏必要的重視和警惕,給違法犯罪分子以可乘之機(jī)。

      是什么導(dǎo)致的安全隱患呢?

      (一)社會(huì)因素

      1.不健康文化的侵蝕全球化帶來了各國(guó)經(jīng)濟(jì)文化的深度交流和互相影響。各國(guó)在享受全球化成果的同時(shí),也面臨著不同文化的沖擊,特別是一些不良文化,對(duì)涉世不深、分析判斷能力不強(qiáng)的大學(xué)生產(chǎn)生了負(fù)面影響,甚至有一些意志力薄弱的新形勢(shì)大學(xué)生世界觀、人生觀、價(jià)值觀發(fā)生錯(cuò)位,容易引發(fā)安全隱患。

      2.社會(huì)公共安全教育的缺失當(dāng)前全社會(huì)教育的注意力仍然過多地集中于學(xué)生的文化知識(shí)方面,對(duì)學(xué)生的心理、法紀(jì)、安全等方面的教育則關(guān)注不夠甚至有所忽視,導(dǎo)致大學(xué)生的安全教育缺乏良好的社會(huì)氛圍和必要的資源投入。

      (二)校園因素

      1.校園安全環(huán)境日趨復(fù)雜近年來,高校招生規(guī)模逐年擴(kuò)大,后勤服務(wù)社會(huì)化改革不斷深入,高校已由象牙塔演變?yōu)殚_放的小社會(huì),不同年齡、層次的外來人員與學(xué)生同在校園內(nèi)生活,不法之徒乘虛而入,敲詐勒索,侵害學(xué)生財(cái)產(chǎn)安全與人身安全的案件時(shí)有發(fā)生。因擴(kuò)招而新建的校區(qū)不少位于城鄉(xiāng)結(jié)合部,社會(huì)治安水平不高,刑事犯罪風(fēng)險(xiǎn)相對(duì)較高,食品安全狀況堪憂。

      2.學(xué)校對(duì)安全教育重視不夠部分高校受到就業(yè)壓力的影響,只管教書不管育人,只關(guān)心與就業(yè)率直接相關(guān)的專業(yè)知識(shí)及就業(yè)能力的培養(yǎng),對(duì)大學(xué)生的安全教育僅停留在文件、報(bào)告層面,沒有在整個(gè)校園內(nèi)營(yíng)造良好的安全氛圍。部分高校雖然高度重視校園安全建設(shè),在人防、物防、技防方面投入較多,但卻忽視了安全教育這一重要環(huán)節(jié),導(dǎo)致工作陷入被動(dòng)。部分高校安全教育缺少整體規(guī)劃,沒有形成科學(xué)化、制度化的教學(xué)體系。多數(shù)學(xué)校開展的安全教育普遍存在重說教、輕實(shí)踐的問題,教育形式呆板,學(xué)生不感興趣,安全教育遠(yuǎn)未取得應(yīng)有的效果。

      (三)家庭因素

      1.少數(shù)父母成為安全教育的反面教材父母是孩子的第一任老師,他們的言行和思維習(xí)慣深刻影響著孩子,是孩子效仿的對(duì)象。父母過馬路闖紅燈,孩子也會(huì)模仿;父母習(xí)慣吃路邊攤,孩子也少不了饞嘴要吃;父母不重視用電防火安全,孩子的防火防電意識(shí)也往往不強(qiáng)。

      2.過分溺愛對(duì)大學(xué)生安全產(chǎn)生“負(fù)能量”新形勢(shì)大學(xué)生多為“9后”,父母溺愛現(xiàn)象比較普遍。這種溺愛會(huì)產(chǎn)生兩方面的消極影響:一方面,除了學(xué)習(xí)什么都舍不得孩子去做,也就使孩子失去了從日常生活中得到安全教育、獲取安全知識(shí)的機(jī)會(huì),對(duì)危險(xiǎn)喪失了必要的警惕性,容易給犯罪分子以可乘之機(jī)。另一方面,溺愛也會(huì)導(dǎo)致學(xué)生心理承受能力差,面對(duì)學(xué)業(yè)、就業(yè)壓力時(shí)容易感到彷徨無助,面對(duì)挫折和人際交往的障礙容易心情抑郁、自怨自艾,甚至反應(yīng)過激、報(bào)復(fù)他人。

      我們?cè)撛趺醋瞿兀?/strong>

      作為一個(gè)大學(xué)生,我們應(yīng)該掌握自救自護(hù)常識(shí),以便在生活中能夠冷靜處理發(fā)生的每一件事故,在緊急情況下幫助他人以及加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。生活中,同學(xué)們都在幸福、溫暖的家庭里長(zhǎng)大,受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù),似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要倍加注意和小心對(duì)待,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。

      如今,電視機(jī)、電冰箱、洗衣機(jī)、電熨斗、吹風(fēng)機(jī)、電風(fēng)扇等家用電器越來越多地進(jìn)人了家庭。使用家用電器,除了應(yīng)該注意安全用電問題以外,還要注意以下幾點(diǎn):各種家用電器用途不同,使用方法也不同,有的比較復(fù)雜。一般的家用電器應(yīng)當(dāng)在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)使用,對(duì)危險(xiǎn)性較大的電器則不要自己獨(dú)自使用;使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用;電吹風(fēng)機(jī)、電飯鍋、電熨斗、電暖器等電器在使用中會(huì)發(fā)出高熱,應(yīng)注意將它們遠(yuǎn)離紙張、棉布等易燃物品,防止發(fā)生火災(zāi);同時(shí),使用時(shí)要注意避免燙傷;要避免在潮濕的環(huán)境下使用電器,更不能使電器淋濕、受潮,這樣不僅會(huì)損壞電器,還會(huì)發(fā)生觸電危險(xiǎn);電風(fēng)扇的扇葉、洗衣機(jī)的脫水筒等在工作時(shí)是高速旋轉(zhuǎn)的,不能用手或者其他物品去觸摸,以防止受傷;遇到雷雨天氣,要停止使用電視機(jī),并拔下室外天線插頭,防止遭受雷擊;電器長(zhǎng)期擱置不用,容易受潮、受腐蝕而損壞,重新使用前需要認(rèn)真檢查;購(gòu)買家用電器時(shí),要選擇質(zhì)量可靠的合格產(chǎn)品。

      煤氣給人們生活帶來了許多方便,但如果使用不當(dāng),它也會(huì)造成災(zāi)難。使用時(shí)要注意以下各點(diǎn):認(rèn)真閱讀燃?xì)馄骶叩鹊氖褂谜f明書,嚴(yán)格按照說明書的要求操作、使用;使用人工點(diǎn)火的燃?xì)庠罹,在點(diǎn)火時(shí),先將火源湊近灶具然后再開啟氣閥;經(jīng)常保持燃?xì)馄骶叩耐旰,發(fā)現(xiàn)漏氣,及時(shí)檢修;使用過程中遇到漏氣的情況,應(yīng)該立即關(guān)閉總閥門,切斷氣源;燃?xì)馄骶咴诠ぷ鳡顟B(tài)中,人不能長(zhǎng)時(shí)間離開,以防止火被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄漏而發(fā)生火災(zāi);使用燃?xì)馄骶,?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。在處于煤氣泄漏的環(huán)境中,應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻,迅速撤離。遇有煤氣中毒的病人,要迅速將其抬到通風(fēng)的地點(diǎn),松開衣領(lǐng)、褲帶,保持其呼吸道通暢,但要注意保暖,防止感冒。對(duì)中毒嚴(yán)重者應(yīng)實(shí)施人工呼吸和心臟按壓,并馬上撥打120急救電話,或迅速將病人送往醫(yī)院搶救。隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的'地方越來越多了。因此,我們要掌握以下最基本的安全用電常識(shí):認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷總電源;不用手或?qū)щ娢?如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內(nèi)部;不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器;電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭;發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手去直接救人;使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用等情況。一旦我們身受火災(zāi)危脅,千萬(wàn)不要驚慌失措,要冷靜地確定自己所處位置,根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢(shì),不要盲目采取行動(dòng);身處平房的,如果門的周圍火勢(shì)不大,應(yīng)迅速離開火場(chǎng):身處樓房的,不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生,這樣會(huì)造成不應(yīng)有的傷亡。可以躲到居室里或者陽(yáng)臺(tái)上。緊閉門窗,隔斷火路,等待救援。因火勢(shì)太猛,必須從樓房?jī)?nèi)逃生的,可以從二層處跳下,但要選擇不堅(jiān)硬的地面,同時(shí)應(yīng)從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖,然后再順窗滑下,要盡量縮小下落高度,做到雙腳先落地。如身上衣物著火,可以迅速脫掉衣物,或者就地滾動(dòng),以身體壓滅火焰,還可以跳進(jìn)附近的水池、小河中,將身上的火熄滅,總之要盡量減少身體燒傷面積,減輕燒傷程度;火災(zāi)發(fā)生時(shí),常會(huì)產(chǎn)生對(duì)人體有毒有害的氣體,所以要預(yù)防煙毒,應(yīng)盡量選擇上風(fēng)處停留或以濕的毛巾捂嚴(yán)口、鼻,屏住呼吸,盡量降低身體高度,彎腰疾走或在地面匍匐前進(jìn);被困在房間內(nèi)時(shí),要用濕被單堵住門窗縫隙,防止煙霧向室內(nèi)蔓延。

      除此之外,家庭生活還存在很多安全問題。經(jīng)常還會(huì)發(fā)生燙傷、刀具割傷、在室內(nèi)活動(dòng)中磕碰、滑倒、摔倒以及飲食衛(wèi)生等問題,所以我們要處處小心,提高自護(hù)意識(shí)。在室外生活方面,我們需要注意的危險(xiǎn)因素更多。

      如今社會(huì),交通越來越發(fā)達(dá),發(fā)生交通事故的幾率也越大,我們應(yīng)該慎重對(duì)待,應(yīng)該提高警惕和防范意識(shí)。雖然汽車給我們帶來了很多便利,但交通事故同時(shí)也給無數(shù)家庭帶來了痛苦。交通事故發(fā)生后,及時(shí)有效地施救非常重要。

      因此,出了交通事故,我們應(yīng)該怎么處理呢?常見的一些情況如下:失火:破窗脫身打滾滅火。汽車在行駛途中突然起火,駕駛員應(yīng)立即熄火停車,切斷油路、電源。關(guān)閉車窗和點(diǎn)火開關(guān)后,組織車內(nèi)人員迅即下車。若車輛碰撞變形、車門已無法打開,可從前后擋風(fēng)玻璃或車窗處脫身。萬(wàn)一身上已經(jīng)著火,可下車后倒地滾動(dòng),邊滾邊脫去身上的衣服。此時(shí)不要張嘴深呼吸或高聲呼喊,以免煙火灼傷上呼吸道;翻車:腳鉤踏板隨車翻轉(zhuǎn)。當(dāng)司機(jī)感到車子不可避免地要傾翻時(shí),應(yīng)緊緊抓住方向盤,兩腳鉤住踏板,使身體固定,隨車體旋轉(zhuǎn)。車內(nèi)乘客應(yīng)迅速趴到坐椅上,抓住車內(nèi)的固定物,使身體夾在坐椅中,盡力穩(wěn)住身體。翻車時(shí),不可順著翻車的方向跳出車外,而應(yīng)向車輛翻轉(zhuǎn)的相反方向跳躍。落地時(shí),應(yīng)雙手抱頭順勢(shì)向慣性的方向滾動(dòng)或奔跑一段距離,避免遭受二次損傷;落水:先深呼吸再開車門。汽車翻進(jìn)河里,若水較淺,未全部淹沒,應(yīng)等汽車穩(wěn)定以后,再設(shè)法從門窗處離開車輛。若水較深,先不要急于打開車門與車窗玻璃,因?yàn)檫@時(shí)車門是難以打開的。此時(shí),車廂內(nèi)的氧氣可供司機(jī)和乘客維持5至10分鐘。車內(nèi)人員不要慌張,將頭部伸出水面,迅速用力推開車門或玻璃,同時(shí)深吸一口氣,再浮出水面;碰撞:兩腳蹬直身體后傾。在交通事故中的迎面碰撞中,受到致命危險(xiǎn)的往往是司機(jī)。一旦事故發(fā)生,當(dāng)碰撞的主要方位不在司機(jī)一側(cè)時(shí),司機(jī)應(yīng)雙手緊握方向盤,兩腿向前蹬直,身體后傾,保持身體平衡,以免在車輛撞擊的一瞬間,頭撞到擋風(fēng)玻璃上而受傷。如果碰撞的主要方位在臨近駕駛員座位或者撞擊力度過大,司機(jī)應(yīng)迅速躲離方向盤,并將兩腳抬起,以免受到擠壓。除此之外,我們還要掌握在事故中患者的急救措施:顱腦損傷的急救、心絞痛的急救、急性心肌梗塞的急救、中風(fēng)的急救、心跳停止者急救等。

      中暑是人持續(xù)在高溫條件下或受陽(yáng)光暴曬所致,大多發(fā)生在烈日下長(zhǎng)時(shí)間站立、勞動(dòng)、集會(huì)、徒步行軍時(shí)。輕度中暑會(huì)感到頭昏、耳鳴、胸悶、心慌、四肢無力、口渴、惡心;重度中暑可能會(huì)伴有高燒、昏迷、痙攣等。為了防止中暑,我們要做到:喝水,大量出汗后,要及時(shí)補(bǔ)充水分。外出活動(dòng),尤其是遠(yuǎn)足、爬山或去缺水的地方,一定要帶夠充足的水。條件允許的話,還可以帶些水果等解渴的食品;降溫,外出活動(dòng)前,應(yīng)該做好防曬的準(zhǔn)備,最好準(zhǔn)備太陽(yáng)傘、遮陽(yáng)帽,著淺色透氣性好的服裝。外出活動(dòng)時(shí)一旦有中暑的征兆,要立即采取措施,尋找陰涼通風(fēng)之處,解開衣領(lǐng),降低體溫;備藥,可以隨身帶一些仁丹、十滴水、霍香正氣水等藥品,以緩解輕度中暑引起的癥狀。如果中暑癥狀嚴(yán)重,應(yīng)該立即送醫(yī)院診治。我們還應(yīng)注意以下情況:地震發(fā)生時(shí),應(yīng)先躲避后逃生,等搖晃停止后再出門。躲避時(shí)不要站在房間中央,應(yīng)及時(shí)尋找有支撐物的地方躲避。撤離時(shí)應(yīng)走樓梯,不要乘電梯;地鐵故障時(shí),要注意聽地鐵人工廣播,并聽從工作人員統(tǒng)一指揮和引導(dǎo),沿著規(guī)定方向疏散。最好用濕的衣服、毛巾、口罩等織物蒙鼻,逆風(fēng)而行,不要深呼吸;乘船落水時(shí),應(yīng)迅速穿上救生衣,發(fā)出求救信號(hào)。除非別無他法,否則不要棄船。一旦棄船,應(yīng)迎著風(fēng)向,雙臂交疊在胸前,壓住救生衣,雙手捂住口鼻跳水;被劫持時(shí),最重要的是盡量保持鎮(zhèn)定,不要做無謂抗?fàn)。同時(shí),要盡量觀察劫持者的特征,為獲救或日后案件偵破贏得線索。只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護(hù)的知識(shí),鍛煉自己自護(hù)自救的能力,機(jī)智勇敢的處理遇到的各種特別的情況或危險(xiǎn),就能健康地成長(zhǎng)等各類情況。不管是家居安全、交通安全還是外出安全,都存在著很多危險(xiǎn)因素。我們除了要學(xué)會(huì)處理方法外,還要加強(qiáng)防范意識(shí),提高警惕。在各方面都做好保障工作,讓自己和家人更放心。

      安全感想心得體會(huì) 6

      “安全”一個(gè)人人都想擁有的東西,它關(guān)系到人的生死生命,關(guān)系到一個(gè)的生死存亡,關(guān)系到一個(gè)家庭的幸福,甚至關(guān)系到一個(gè)國(guó)家的一個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定。

      在我們周圍,到處都是人,車,也就意味著我們周圍處處存在著安全隱患,也就是說存在著危險(xiǎn)。我們生活周圍的危險(xiǎn)有很多很多,如電,火,水等等。我們?cè)谑澜缟仙蠲刻於紩?huì)和這些東西打交道,然而安全隱患也就會(huì)發(fā)生。如果發(fā)生了這樣的事,我們首先必須要冷靜,不要慌張,要用理智的頭腦去面對(duì),要學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)的.知識(shí)去克服,使自己能夠逃脫。

      現(xiàn)在一些學(xué)校都在宣傳安全教育,大人們有時(shí)也會(huì)教育我們要注意安全,我們?cè)陔娨暽弦矔?huì)看到一些有關(guān)的人員進(jìn)行的講座,我們多看看這樣的電視是很重要的

      我們是青少年,是祖國(guó)的未來,是祖國(guó)的希望,祖國(guó)的未來以及輝煌就掌握在我們的手中,讓我們從小事做起,保護(hù)好自己的肉體,讓自己安全的學(xué)習(xí),安全的玩。

      希望=未來=安全。交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。

      生命是寶貴的,人的一生就只有一次生命,我們應(yīng)該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分。現(xiàn)在因?yàn)榻煌ㄊ鹿识烙诜敲娜颂嗔,難道他們不是死的太冤枉了嗎?

      交通安全,我們應(yīng)當(dāng)牢記在心。更主要的,是要知道交通安全常識(shí):首先,行人須在人行通道內(nèi)行走,沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道(斑馬線);通過有交通信號(hào)控制的人行橫道,須遵守信號(hào)的規(guī)定;通過沒有交通信號(hào)控制的人行道,要左顧右盼,注意車輛來往,不準(zhǔn)追逐,奔跑;有人行過街天橋或地道時(shí),須走人行街天橋或地道;不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護(hù)欄、隔離欄,不準(zhǔn)在道路上扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。

      那么,有紅綠燈的情況下,該怎么辦呢?不用著急,請(qǐng)看:綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人通過斑馬線;綠燈閃爍時(shí),不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道,但已經(jīng)進(jìn)入人行橫道的可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道。

      只要你把這些交通安全牢記在心中,那么它便是你最好最好的朋友。它將永遠(yuǎn)保護(hù)著你,帶給你幸福。

      安全感想心得體會(huì) 7

      作為一名合格的--收費(fèi)工作人員深知安全的重要性和必要性。以“安全第一,預(yù)防為主”為原則,以“安全重于泰山”為理念,確保站區(qū)的安全通暢。懷有安全意識(shí)可以保護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn),為公司避免不必要的損失,更為公司樹立了良好的形象,為所有司機(jī)提供絕對(duì)的安全保障,最終還是為了自己和自己的家人。

      在思想上要絕對(duì)地重視,不能有僥幸心理,要意識(shí)到安全責(zé)任的重大。更重要的是行動(dòng)上的重視。行動(dòng)上的重視分為對(duì)自身安全的重視和對(duì)駕駛員安全的重視。

      一、對(duì)自身安全的.重視

      1.上班期間

      首先,進(jìn)出車道必須要穿反光背心,特別是在夜間,這是收費(fèi)員防止傷害的第一道防線。其次,禁止橫穿直接進(jìn)入收費(fèi)崗?fù),而?yīng)該繞道超寬車道,然后在進(jìn)入崗?fù)ぁ?/p>

      最后,在經(jīng)過收費(fèi)車道時(shí),收費(fèi)員必須堅(jiān)持“一看二停三通過”的原則,特別是看到有來車或者車停在車道時(shí),寧可多等幾分鐘,讓車先通過。

      2.下班期間

      現(xiàn)在人們的生活節(jié)奏越來越快,路上的行人車輛是越來越多,我們自己要控制好自己的速度,更不能酒后駕車,酒后駕車釀成的慘劇是一幕幕,切忌安全第一。

      站里的領(lǐng)導(dǎo)替我們員工想得很周到,不論是工作的地方還是休息的地方都有空調(diào),還有專門的電視房,為了方便我們充電之類的幫我們安裝了很多插座,這就要我們隨時(shí)注意用電安全。電器要根據(jù)說明安全使用,千萬(wàn)不能無休止的充電,防止發(fā)生爆炸。電器在不使用的時(shí)候要及時(shí)關(guān)閉,一方面是節(jié)約用電,一方面防止電器長(zhǎng)時(shí)間工作,產(chǎn)熱過多引起升溫發(fā)生爆炸。

      二、對(duì)駕駛員安全的重視

      首先,要充分利用好收費(fèi)站語(yǔ)音提示系統(tǒng)功能在大霧天氣條件下收費(fèi)站要及時(shí)更改語(yǔ)音提示內(nèi)容提示駕駛員在惡劣天氣條件下減速慢行注意行車安全在語(yǔ)音提示。

      其次,規(guī)范擺放各類標(biāo)志標(biāo)牌清晰醒目標(biāo)志標(biāo)牌是惡劣天氣條件下駕駛員最需要的。每當(dāng)遇到大霧天氣在橋梁兩端明顯位置擺放移動(dòng)式標(biāo)志。

      最后,現(xiàn)場(chǎng)管理和疏導(dǎo)大霧天氣條件下值勤人員可以在橋梁兩端疏導(dǎo)車。

      懷著安全意識(shí)是百益無一害的,生命誠(chéng)可貴,請(qǐng)珍愛生命!

      安全感想心得體會(huì) 8

      本學(xué)年以來,我校堅(jiān)持安全第一,預(yù)防為主的方針,將安全穩(wěn)定工作作為學(xué)校各項(xiàng)工作的首要任務(wù)來抓。根據(jù)上級(jí)安全工作會(huì)議精神,結(jié)合我校安全工作的實(shí)際情況,對(duì)學(xué)校安全工作一學(xué)期的工作情況進(jìn)行了一次全面、深入、細(xì)致的梳理。現(xiàn)將我校安全工作自查并總結(jié)如下:

      一、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)組,定期召開安全會(huì)議。

      1.嚴(yán)格執(zhí)行值班制度,明確責(zé)任,分工到人,實(shí)行誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)分工誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)出問題誰(shuí)負(fù)責(zé)的學(xué)校安全工作責(zé)任制,完善各種應(yīng)急預(yù)案。

      2.定期召開安全會(huì)議制度。每星期召開的教師例會(huì),由安全負(fù)責(zé)人及各班主任、輔導(dǎo)員匯報(bào)本周安全方面存在的問題及不足,以便及時(shí)整改。

      3.聘請(qǐng)朱延安片警為法制副校長(zhǎng),經(jīng)常邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)進(jìn)校園,舉辦法制講座,增強(qiáng)學(xué)生的`法律意識(shí);和復(fù)興居委會(huì)聯(lián)防隊(duì)共建聯(lián)系,加強(qiáng)校園周邊的夜間值班巡邏,確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受損失。

      二、嚴(yán)格執(zhí)行門禁制度。

      加強(qiáng)保安員日常管理,按物防要求配備保安員四大件。校園由保安24小時(shí)負(fù)責(zé)看管,上課時(shí)間段實(shí)行封閉式管理,嚴(yán)禁陌生人進(jìn)入校園。如有外校人員入內(nèi),一律登記簽名;學(xué)生若中途提前離校,須由班主任通知家長(zhǎng)本人前來并簽名方可放行。

      三、開展多樣活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)。

      1.每月確定一個(gè)主題對(duì)學(xué)生進(jìn)行專項(xiàng)安全教育。利用開學(xué)初的安全教育周,讓各種安全知識(shí)進(jìn)校園、進(jìn)班級(jí),從而營(yíng)造濃厚的安全工作氛圍,讓每一位師生受到教育,自覺形成良好的安全意識(shí)。以安全教育日、第三個(gè)晉江市學(xué)校交通和防溺水安全教育周、5.12學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育周、愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)、安全生產(chǎn)月等活動(dòng)為契機(jī),開展有針對(duì)性的安全專題教育。

      2.豐富的安全教育形式內(nèi)容。充分發(fā)揮學(xué)校教育陣地作用,充分利用早會(huì)、國(guó)旗下講話、主題隊(duì)會(huì)、LED溫馨提示、黑板報(bào)、手抄報(bào)、學(xué)校廣播站等多形式、多渠道開展安全教育,組織學(xué)生參加全省中小學(xué)生安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽活動(dòng),使學(xué)生增強(qiáng)安全防范意識(shí)。特別加大防詐騙、防勒索、防搶劫、防拐賣、防火災(zāi)、防交通事故、防溺水等方面的教育力度,提高學(xué)生的自我保護(hù)能力。幫助學(xué)生確立安全意識(shí),盡可能地杜絕課間、午間的追逐、打鬧現(xiàn)象,規(guī)范自主行為。營(yíng)造人人關(guān)注安全、關(guān)愛生命的濃厚氛圍。

      3.強(qiáng)化交通安全教育。加強(qiáng)交通安全知識(shí)的宣傳教育,師生一定要遵守交通規(guī)則,在路上靠右行走(行駛),不在路上追逐打鬧,不做有礙交通安全的活動(dòng)。嚴(yán)禁學(xué)生騎車上下學(xué),教育學(xué)生注意路途安全;與乘車上下學(xué)的學(xué)生家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書,嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生上下學(xué)乘車安全管理,對(duì)社會(huì)接送車輛建立一車一檔,排查安全隱患。

      4.加強(qiáng)消防安全管理和用電管理。重視學(xué)校校舍消防安全,重點(diǎn)抓好火災(zāi)隱患整改、消防設(shè)施、緊急疏散通道暢通和應(yīng)急預(yù)案落實(shí),預(yù)防火災(zāi)事故發(fā)生;加強(qiáng)校園用電線路的消防安全,加強(qiáng)火源、通道、消防設(shè)施、等方面的檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)整改。禁止學(xué)生攜帶火種進(jìn)入校園。

      5.加強(qiáng)防溺水安全教育。密切家校聯(lián)系,使學(xué)校、家庭、社會(huì)齊抓共管,加強(qiáng)學(xué)生節(jié)假日的防溺水安全教育,強(qiáng)調(diào)遠(yuǎn)離水庫(kù)、河塘、水洼危險(xiǎn)區(qū)域,提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)。組織所有學(xué)生觀看學(xué)習(xí)青少年水上安全和救生知識(shí)講座視頻及《讓愛不溺》防溺水教育宣傳片,對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水專項(xiàng)教育。

      四、定期舉行隱患排查和應(yīng)急疏散演練。

      做好晉江市學(xué)校綜治安全目標(biāo)管理責(zé)任考評(píng)工作,定期組織安全領(lǐng)導(dǎo)組理行校園及周邊、消防設(shè)施的隱患排查,并記錄在案,限期整改。每月舉行至少二次應(yīng)急疏散演練,使全校師生樹立安全第一的意識(shí),強(qiáng)化師生安全教育,提高師生防范自救能力和學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的綜合能力。

      五、下學(xué)期工作思路

      1. 繼續(xù)做好晉江市學(xué)校綜治安全目標(biāo)管理責(zé)任考評(píng)工作,加強(qiáng)安全和矛盾糾紛隱患排查,與法制副校長(zhǎng)、復(fù)興居委會(huì)密切聯(lián)系。

      2.舉行不同類型的應(yīng)急疏散演練,讓安全演練常態(tài)化、制度化。

      3.結(jié)合《守護(hù)花蕾敬畏生命》的安全教育特色項(xiàng)目,制定計(jì)劃,集多種渠道、資源,扎實(shí)做好一校一品安全特色建設(shè),申報(bào)市一校一品安全教育特色項(xiàng)目。

      安全感想心得體會(huì) 9

      氣象學(xué)家洛倫茲曾提出一個(gè)“蝴蝶效應(yīng)”的重要理論,大意是說:一只南美洲亞馬遜河流域熱帶雨林中的蝴蝶,偶爾扇動(dòng)幾下翅膀,可能在兩周后引起美國(guó)德克薩斯引起一場(chǎng)龍卷風(fēng)。其原因在于:蝴蝶翅膀的運(yùn)動(dòng),導(dǎo)致其身邊的空氣系統(tǒng)發(fā)生變化,并引起微弱氣流的產(chǎn)生,而微弱氣流的產(chǎn)生又會(huì)引起它四周空氣或其他系統(tǒng)產(chǎn)生相應(yīng)的變化,由此引起連鎖反映,最終導(dǎo)致其他系統(tǒng)的極大變化。

      看似荒謬和極端的理論,卻說明事物發(fā)展對(duì)初始條件具有極敏感的依賴性,初始條件的十分微小的變化經(jīng)過不斷放大,對(duì)其未來狀態(tài)會(huì)造成極其巨大的差別。

      因此,安全生產(chǎn)要從防微杜漸開始,“防”在細(xì)微之處,“杜”在行動(dòng)之中。我們應(yīng)該從注重細(xì)節(jié)做起,從源頭消除偏差,防止造成“失之毫厘,謬以千里”的后果,把不安全因素消除于萌芽之中。

      然而在生產(chǎn)中,有些行為因?yàn)榧?xì)小而被忽略,有些現(xiàn)象因?yàn)槌R姸槐恢匾暎@些往往是安全工作的弱點(diǎn),也是思想意識(shí)的盲點(diǎn),但就是這些不起眼的安全小節(jié)、小事,卻足以毀掉辛辛苦苦構(gòu)筑的`安全大堤。

      我們安全行為觀察的意義也正在于此,及時(shí)發(fā)現(xiàn)那些細(xì)小的不安全因素,改變錯(cuò)誤的思想意識(shí),養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣,最終構(gòu)筑公司的安全大堤。

      作為安全行為觀察員,要有“防患于未然”的憂患意識(shí),要能夠“小題大做“,不能把安全小事看小,也決不能放過一絲一毫的小問題。你的一個(gè)細(xì)小的發(fā)現(xiàn)和善意的提醒可能就是斬殺事故這個(gè)魔鬼的利劍。

      每一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)操作人員,堅(jiān)持做好安全小事,不能有僥幸心理。似乎是小事,一次沒出事,兩次沒出事,這是偶然。長(zhǎng)此以往,思想松懈,把違章當(dāng)成想當(dāng)然,出事也就成了必然。有些問題,因?yàn)椤吧碓诖松街小钡木壒,可能沒有意識(shí)到,或習(xí)以為常,覺得無所謂。當(dāng)觀察員提出時(shí)要能夠虛心接受并加以改善,要知道他們不是沒事找事,不是故意刁難,他們?cè)趲椭蠹覝p少事故,減少傷害,減少痛苦。

      但是安全行為觀察也并不是萬(wàn)能的,它只是安全工作的一個(gè)環(huán)節(jié)和手段,最為關(guān)鍵的還是我們自身,要能夠自覺的在生產(chǎn)中的每個(gè)細(xì)節(jié),生命的每個(gè)血管中都注入安全的因子。

      “生如夏花之絢爛”,在詩(shī)歌中,讓我們感悟到生命的美麗;和家人吃一頓團(tuán)聚的晚餐,讓親人能帶著平和的笑容度過每一個(gè)匆忙的日子,在平凡中,讓我們知道生命的意義。安全,不僅是幸福,更是一份責(zé)任。

      安全感想心得體會(huì) 10

      隨著社會(huì)的飛速發(fā)展,生活、工作節(jié)奏也愈來愈快,汽車成了人們的主要工具,它給我們帶來了前所未有的方便與快捷,在大家贊嘆社會(huì)進(jìn)步、享受社會(huì)進(jìn)步的同時(shí),它也給我們帶來了災(zāi)難!

      一幕幕悲慘的畫面雖然只是在交通安全教育的宣傳片中看到的,但我知道這一幕幕卻是真實(shí)地發(fā)生著,而且悲劇還繼續(xù)著。每天,這個(gè)世界上有多少人喪命于那無情的飛奔的車輪底下,有多少人因交通事故而失去自己寶貴的生命,有多少幸福美滿的家庭妻離子散,家破人亡呢?“交通安全”這是全世界真切呼吁的話題,這大多數(shù)的車禍卻都是由于肇事者無視交通法規(guī)而造成的。這一幕幕慘劇是可以避免的。

      寬闊的馬路,先進(jìn)的道路安全設(shè)施,一直在更新的交通法規(guī),難道真能對(duì)交通安全起到持久穩(wěn)固的作用嗎?如果是,那為何交通事故還是年年不斷的頻繁發(fā)生?可見交通安全保障并沒有達(dá)到真正的效果。而這究竟又是誰(shuí)的錯(cuò)呢?

      這是人們的錯(cuò)。國(guó)家給了我們交通安全的保障,我們往往卻只顧自己的方便,只顧自己的利益,并未能好好的遵守交通法規(guī)。大家想過如此的后果會(huì)是怎樣的嗎?

      看!那輛超載的大卡車正吃力的`前進(jìn)著,司機(jī)見了紅燈也不停車,隨意亂闖,只是為了趕交差,得一筆工錢,不顧違章的后果?蛇@位司機(jī)知道嗎?只是為了這么一筆工錢違反交規(guī),一剎那間就很有可能會(huì)葬送生命,而這無價(jià)的生命又豈是金錢可以買到的?看!那場(chǎng)悲劇終究還是上演了,鮮血染紅了車輪,受害者的親人悲痛萬(wàn)分……

      血淋淋的交通事故,永遠(yuǎn)提醒著人們千萬(wàn)不要忘記慘痛的教訓(xùn),千萬(wàn)不能把生命當(dāng)兒戲。短暫的一瞬間,肇事司機(jī)成千古恨,親人們沉浸在悲劇之中,呼喊毫無意義,最后剩下的只有一輩子的悔恨和淚水,生不如死的痛苦。

      上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個(gè)人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。

      人讓車,讓出一片溫情,讓出一片秩序;車讓人,讓出一片安全,讓出一片理解。在這個(gè)世界上,只有人與車互相謙讓,才能盡可能地避免交通事故的發(fā)生,減少死亡的人數(shù),珍愛寶貴的生命。

      安全感想心得體會(huì) 11

      “安全是生命之本,違章是事故之源”,安全是一個(gè)永恒的話題,安全生產(chǎn)是企業(yè)生存和發(fā)展的重要保障。在企業(yè)安全生產(chǎn)活動(dòng)中,人們通常把管理者對(duì)員工提出安全規(guī)范要求稱之為“要我安全”,而把員工的自覺安全行為稱之為“我要安全”。

      1、責(zé)任到位,領(lǐng)導(dǎo)作為安全生產(chǎn)的第一負(fù)責(zé)人,對(duì)安全生產(chǎn)的防范措施和規(guī)章制度要親自把關(guān)。

      2、宣傳到位,充分利用宣傳欄、安全條幅、LED等媒介作為手段宣傳,在單位上下營(yíng)造一種“人人要安全、安全要人人”的氛圍。

      3、措施到位,做好措施的重點(diǎn)就是從細(xì)處著手、小處著眼。任何小失誤,小疏忽都可能造成安全事故發(fā)生,千里之堤毀于蟻穴。

      4、落實(shí)到位,各部門要高度重視,層層落實(shí)。

      我們要堅(jiān)定不移地落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度。

      爐前操作標(biāo)準(zhǔn)化無疑是保障安全生產(chǎn),各個(gè)高爐到各個(gè)員工,開展技能培訓(xùn)與競(jìng)爭(zhēng),相互探討相互學(xué)習(xí)。比如廠部各高爐車間開展?fàn)t前技能比武,增強(qiáng)班組積極性,組織性,配合性。

      利用“班組一點(diǎn)課”的培訓(xùn),培訓(xùn)更換鉆桿的注意事項(xiàng),正確穿戴勞保用品、防止鉆桿燙傷;作業(yè)專人看護(hù)開口機(jī)液壓系統(tǒng),避免開口機(jī)誤動(dòng)造成機(jī)械傷害;人工卸桿前確認(rèn)開口機(jī)所有的動(dòng)作處于停止?fàn)顟B(tài)。通過學(xué)習(xí)提高了班組作業(yè)的操作技能,加強(qiáng)了員工的安全意識(shí),為安全生產(chǎn)提供可行性保障。

      安全生產(chǎn)責(zé)任在肩,企業(yè)一直堅(jiān)持“以人為本,安全生產(chǎn)”的理念,在近幾年均無重大的安全事故發(fā)生,這就證明了企業(yè)有一套完整的安全生產(chǎn)方案,堅(jiān)決摒棄“強(qiáng)生產(chǎn),輕安全”的`錯(cuò)誤思想。

      只有自己學(xué)會(huì)了如何安全,才是真正的安全。只有責(zé)任感與安全意識(shí)相輔相成,安全行為才能自覺、具體,安全生產(chǎn)才能有效進(jìn)行;只有人人養(yǎng)成良好的安全工作習(xí)慣,才能真正消除安全隱患與避免違章操作,安全效能才能得以提高。生命是短暫、脆弱的,因其短暫才顯得寶貴,因其脆弱才應(yīng)好好珍惜。安全來自警惕,事故源于麻痹;自己多一份責(zé)任,家人多一份安心。

      讓我們時(shí)刻提醒自己:安全高于一切!安全來自良好的工作習(xí)慣!

      安全感想心得體會(huì) 12

      快樂的童年,心想事成的青年;碩果累累的中年;幸福美滿的暮年;人人心中都幻想人生的每個(gè)階段沒有遺憾,這就是向往的美好人生!

      然而,災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來說,不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識(shí)分子,人民公仆……無論咿呀學(xué)語(yǔ),還是學(xué)富五車,無論幼小纖弱,還是身強(qiáng)力壯,如果缺少應(yīng)有的警惕,不懂起碼的安全常識(shí),那么,危險(xiǎn)一旦降臨,本可能逃離的厄運(yùn),卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了。遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視安全生產(chǎn),是我們每個(gè)工程管理人員的義務(wù),更是我們的職責(zé)。

      我們的施工人員,全是家中頂梁柱,他們?yōu)榱烁髯缘摹懊篮玫娜松睊伡疑針I(yè),奮戰(zhàn)施工一線,把信任與期望交予我們,我們有責(zé)任保證他們的人生安全,他們的`安全了,家庭幸福了,然后國(guó)家安定繁榮,社會(huì)和諧。

      我認(rèn)為“美好的人生”,雖然你并不是很富裕,但自己的親人和自己生活在一起,平平安安的,那就足夠了,因?yàn)檫@樣的很充實(shí),幸福!讓我們攜起手來呵護(hù)這安全生產(chǎn)之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛彼此的生命吧!美好的人生從安全開始,只有保證了健康和安全,才能創(chuàng)造美好的未來!

      安全感想心得體會(huì) 13

      經(jīng)過一成天的公司安全培訓(xùn)的學(xué)習(xí),作為生產(chǎn)部瓶箱班員工,感受很深,對(duì)自己的安全職責(zé)有了更深刻的理解和感悟。在生產(chǎn)部瓶箱班工作的各位員工,更要強(qiáng)化安全生產(chǎn),并長(zhǎng)期保持下去,從思想上、行動(dòng)上必需根據(jù)以下幾個(gè)方面去落實(shí)。

      一、要堅(jiān)固樹立“安全第一。

      預(yù)防為主”的思想,這是安全生產(chǎn)的工作方針,也是長(zhǎng)期安全生產(chǎn)工作的閱歷總結(jié),必需不折不扣地貫徹執(zhí)行,深刻熟悉到抓安全就是抓生產(chǎn),抓安全就是抓效益,并能正確處理好安全與生產(chǎn)、安全與效益的關(guān)系,在正常生產(chǎn)組織過程中必需遵守有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī),加強(qiáng)安全生產(chǎn)治理,建立、健全安全生產(chǎn)制度,完善安全生產(chǎn)條件,確保安全生產(chǎn);

      二、要加大相關(guān)崗位事故隱患的查治工作。

      特殊是叉車工、裝卸工、理瓶機(jī)操作工等崗位,肯定要做好安全事故的隱患排查工作,防范各類事故的發(fā)生,積極鼓舞員工幫忙查找,發(fā)覺事故隱患,要仔細(xì)落實(shí)安全生產(chǎn)檢查工作。安全檢查是落實(shí)責(zé)任、標(biāo)準(zhǔn)治理、發(fā)覺事故隱患、促進(jìn)隱患整改和削減“三違”的最有效手段;通過制度化、標(biāo)準(zhǔn)化和專業(yè)化的安全檢查和隱患整改,積極有效地消退生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)存在的各類事故隱患,把事故毀滅在萌芽狀態(tài);

      三、要做好轄區(qū)消防安全工作。

      特殊是麻袋庫(kù)的治理;首先要加大對(duì)消防安全工作的治理力度,定期組織消防安全檢查,整改消防安全隱患;其次是宣傳教育要到位,通過開展消防安全學(xué)問培訓(xùn)和消防演練,提高員工的消防安全意識(shí),提高職工在火災(zāi)事故發(fā)生時(shí)的施救和自救力量;最終,是制度措施要到位,消防器材配備要到位,配備足夠數(shù)量的消防器材并定期對(duì)消防設(shè)備進(jìn)展檢查和保養(yǎng),對(duì)到期的器材準(zhǔn)時(shí)換藥,以備發(fā)生事故時(shí)能準(zhǔn)時(shí)啟動(dòng),為消防安全工作得以順當(dāng)開展供應(yīng)硬件保障。

      四、要加強(qiáng)宣傳培訓(xùn)教育。

      嚴(yán)格執(zhí)行三級(jí)安全教育,保證瓶箱班每位員工具備必要的.安全生產(chǎn)學(xué)問,熟識(shí)有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,把握本崗位的安全操作技能,未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)合格的人員,不得上崗作業(yè)。培訓(xùn)教育是提高職工安全素養(yǎng),杜絕“三違”的有效途徑,以三級(jí)安全教育為根底,從安全生產(chǎn)方針、安全法律法規(guī)、安全治理制度、安全操作規(guī)程、安全防范技能和意識(shí)等方面入手開展形式多樣的宣傳教育工作,全面提高職工的綜合素養(yǎng),有效的削減,甚至杜絕事故的發(fā)生。

      安全生產(chǎn)是企業(yè)的永恒課題,安全生產(chǎn)責(zé)任重于泰山!鞍踩珵榱松a(chǎn)、生產(chǎn)必需安全”,安全生產(chǎn)事關(guān)企業(yè)的正常經(jīng)營(yíng)和職工的生命安全,工作任重而道遠(yuǎn),我們只有把各項(xiàng)工作長(zhǎng)抓不懈,消退隱患以防為主,才能保持安全生產(chǎn)良好局面的長(zhǎng)期穩(wěn)定。

      安全感想心得體會(huì) 14

      通過這兩天的安全學(xué)問學(xué)習(xí),也親眼目睹了一起重大的安全事故,我想,那將是我永久抹不去的記憶……也就是由于這起安全事故,讓我明白了在日常工作中要增加自己的防范意識(shí),提高預(yù)防事故的力量,提高自己的執(zhí)行力。

      這次安全事故的發(fā)生對(duì)我來說是痛心的教訓(xùn),一起安全事故的發(fā)生對(duì)于一個(gè)企業(yè)來說,損失是沉重的,對(duì)于一個(gè)家庭來說損失更是無法估量的,說心里話我很歉疚,尤其是對(duì)兩位傷者,雖然,我阻擋了他們的擔(dān)心全行為,但事故還是發(fā)生了,這說明白我的執(zhí)行力不夠,在今后的工作中我會(huì)提高自己的力量,吸取這起安全事故的教訓(xùn),對(duì)安全生產(chǎn)中可能消失的安全隱患仔細(xì)的重視起來,杜絕安全事故的發(fā)生,確保自身安全的同時(shí)也要確保身邊同事、公司財(cái)產(chǎn)的安全.

      在工作中,我們會(huì)遇到各種各樣的'問題。我們?cè)谔幚韱栴}時(shí),首先,要把安全放在第一位,不要有麻痹大意心理。安全工作作為重中之重,我們應(yīng)當(dāng)牢記先鋒的目標(biāo)“從零開頭,從零進(jìn)展,以足夠的信念去迎接它,去戰(zhàn)勝它,并且積極參與廠里的安全教育培訓(xùn)和學(xué)習(xí),提高自身的安全意識(shí),讓安全生產(chǎn)成為我們的一個(gè)習(xí)慣,讓我們的行為變得更安全。

      我們要將“要我安全”概念轉(zhuǎn)變成為“我要安全”。我覺得,只要親密聯(lián)系實(shí)際,堅(jiān)持從人的安全心理動(dòng)身,牢牢抓住人的安全心理傾向,抓住不同時(shí)期人的安全心理狀態(tài),抓住不同類型人的安全心理活動(dòng),進(jìn)展因時(shí)而異、因人而異的安全教育,就會(huì)使教育和心理形成共鳴,強(qiáng)化員工的自我安全愛護(hù)意識(shí),使員工產(chǎn)生重視“安全”的劇烈傾向。

      通過這次安全培訓(xùn)學(xué)習(xí),我作為一名臨時(shí)工,更加清晰了自己的工作目標(biāo),為了工作的安全,為了家人和身邊朋友的幸福,我會(huì)在今后的工作中從小事做起,上好每個(gè)螺絲釘,關(guān)好每扇門窗,遵守廠里的規(guī)章制度,時(shí)時(shí)慎重,事事細(xì)心,為安全生產(chǎn)盡最大努力!

      安全感想心得體會(huì) 15

      為期一天的安全培訓(xùn)就在昨天落下了帷幕,這次安全培訓(xùn)讓我們公司的大家都感到受益匪淺。固然我也不例外,這三天是特別有意義的時(shí)間花費(fèi),究竟不管是公司還是個(gè)人,安全總是排在第一位的,而這次培訓(xùn)就是加強(qiáng)了我們這方面的學(xué)習(xí),讓我們對(duì)于安全方面有了更加深刻而充分的認(rèn)知理解。

      當(dāng)我們看著視頻里那些觸目驚心的火災(zāi)場(chǎng)景,災(zāi)后焦黑的房屋,一張張哀思欲絕的面孔,內(nèi)心也跟著視頻的節(jié)奏而起伏,為逝者而難受,為生者而擔(dān)憂。人生的大好年華就在不經(jīng)意間被災(zāi)難淹沒,徒留下家屬在世上苦痛的活著,安全二字卻是牽動(dòng)著全部人的心!

      讓我們對(duì)于工廠里那些往日里沒有太過在意的安全條例有了新的認(rèn)知。安全是一種對(duì)家人、對(duì)朋友、對(duì)大家負(fù)責(zé)的行為,而既安全又好的進(jìn)展工作是大家都想做到的目標(biāo),是一切工作開展的主要前提。

      培訓(xùn)上,教師不僅僅是給我們放了這些災(zāi)難的紀(jì)錄片,更多的是依據(jù)自己的閱歷對(duì)我們傳授,讓我在培訓(xùn)里樹立了預(yù)防危急發(fā)生的安全思想。特殊是我們工廠里的一些工作環(huán)節(jié),除了要防火以外也要留意個(gè)人操作失誤引起的意外損害。教師鼓舞我們仔細(xì)的做好可能發(fā)生的事故隱患的排查工作,積極地對(duì)可疑的危急區(qū)域進(jìn)展排查,并且通過更專業(yè)、更標(biāo)準(zhǔn)的工作制度來保證日常工作生產(chǎn)中消失危急的幾率,將安全隱患扼殺在搖籃之中。

      除開危急的預(yù)防工作外,關(guān)于危急的處理也是我們學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。教師帶著我們查看和了解廠內(nèi)的各種安全和急救措施,具體的向我們傳授消防器材的使用方式,遇到危急應(yīng)當(dāng)避開哪些地方,如何快速而又有序的.撤退等等學(xué)問,讓我們對(duì)于廠內(nèi)又多了一份熟悉,心里也將這些學(xué)問牢牢地記在心里。

      最終,教師帶著我們進(jìn)展了一次消防安全的演練,各位組長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)都有參與。大家在統(tǒng)一的安排下有序的從樓中進(jìn)展撤退,優(yōu)秀的表現(xiàn)讓我們受到了教師的贊揚(yáng)。在演練完畢后我們還進(jìn)展了消防滅火器使用的練習(xí),兩位幸運(yùn)的同事和廠長(zhǎng)被選中參與,根據(jù)教師的指導(dǎo)快速而專業(yè)的將火苗撲滅,也算是為這次培訓(xùn)畫下了一個(gè)圓滿的句號(hào)。

      在這次培訓(xùn)中,我的感受很深,正所謂安全重于泰山,任何企業(yè)和個(gè)人想要在將來更好地走下去都要時(shí)刻留意危急的降臨。我們能做的,就是在危急到來之前進(jìn)展預(yù)防躲避,以長(zhǎng)遠(yuǎn)的預(yù)防和警覺,才能保證安全生產(chǎn)這一良好局面長(zhǎng)期的穩(wěn)定。

      安全感想心得體會(huì) 16

      為期一天的安全培訓(xùn)就在昨天落下了帷幕,這次安全培訓(xùn)讓我們公司的大家都感到受益匪淺。固然我也不例外,這三天是特別有意義的時(shí)間花費(fèi),究竟不管是公司還是個(gè)人,安全總是排在第一位的,而這次培訓(xùn)就是加強(qiáng)了我們這方面的學(xué)習(xí),讓我們對(duì)于安全方面有了更加深刻而充分的認(rèn)知理解。

      當(dāng)我們看著視頻里那些觸目驚心的火災(zāi)場(chǎng)景,災(zāi)后焦黑的房屋,一張張哀思欲絕的面孔,內(nèi)心也跟著視頻的節(jié)奏而起伏,為逝者而難受,為生者而擔(dān)憂。人生的大好年華就在不經(jīng)意間被災(zāi)難淹沒,徒留下家屬在世上苦痛的活著,安全二字卻是牽動(dòng)著全部人的心!

      讓我們對(duì)于工廠里那些往日里沒有太過在意的安全條例有了新的認(rèn)知。安全是一種對(duì)家人、對(duì)朋友、對(duì)大家負(fù)責(zé)的行為,而既安全又好的進(jìn)展工作是大家都想做到的目標(biāo),是一切工作開展的主要前提。

      培訓(xùn)上,教師不僅僅是給我們放了這些災(zāi)難的紀(jì)錄片,更多的是依據(jù)自己的閱歷對(duì)我們傳授,讓我在培訓(xùn)里樹立了預(yù)防危急發(fā)生的安全思想。特殊是我們工廠里的一些工作環(huán)節(jié),除了要防火以外也要留意個(gè)人操作失誤引起的意外損害。教師鼓舞我們仔細(xì)的做好可能發(fā)生的事故隱患的排查工作,積極地對(duì)可疑的危急區(qū)域進(jìn)展排查,并且通過更專業(yè)、更標(biāo)準(zhǔn)的工作制度來保證日常工作生產(chǎn)中消失危急的幾率,將安全隱患扼殺在搖籃之中。

      除開危急的預(yù)防工作外,關(guān)于危急的處理也是我們學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。教師帶著我們查看和了解廠內(nèi)的各種安全和急救措施,具體的向我們傳授消防器材的使用方式,遇到危急應(yīng)當(dāng)避開哪些地方,如何快速而又有序的撤退等等學(xué)問,讓我們對(duì)于廠內(nèi)又多了一份熟悉,心里也將這些學(xué)問牢牢地記在心里。

      最終,教師帶著我們進(jìn)展了一次消防安全的演練,各位組長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)都有參與。大家在統(tǒng)一的'安排下有序的從樓中進(jìn)展撤退,優(yōu)秀的表現(xiàn)讓我們受到了教師的贊揚(yáng)。在演練完畢后我們還進(jìn)展了消防滅火器使用的練習(xí),兩位幸運(yùn)的同事和廠長(zhǎng)被選中參與,根據(jù)教師的指導(dǎo)快速而專業(yè)的將火苗撲滅,也算是為這次培訓(xùn)畫下了一個(gè)圓滿的句號(hào)。

      在這次培訓(xùn)中,我的感受很深,正所謂安全重于泰山,任何企業(yè)和個(gè)人想要在將來更好地走下去都要時(shí)刻留意危急的降臨。我們能做的,就是在危急到來之前進(jìn)展預(yù)防躲避,以長(zhǎng)遠(yuǎn)的預(yù)防和警覺,才能保證安全生產(chǎn)這一良好局面長(zhǎng)期的穩(wěn)定。

      安全感想心得體會(huì) 17

      一學(xué)期即將結(jié)束,本學(xué)期,我校認(rèn)真貫徹上級(jí)要求落實(shí)的各項(xiàng)安全要求,堅(jiān)持以防為主,積極開展各類安全知識(shí)培訓(xùn)、教育活動(dòng),落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施,使全校師生的法制觀念、道路交通安全意識(shí)、消防意識(shí)等其它安全意識(shí)顯著增強(qiáng),F(xiàn)總結(jié)如下:

      一、完善小組 明確分工

      為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校完善了以校長(zhǎng)許美滿為組長(zhǎng);教導(dǎo)主任蘇淑惠、安全員吳志雄為副組長(zhǎng),全體教職工為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并集合學(xué)校實(shí)際情況,把各塊內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人,一崗雙責(zé),做到每一項(xiàng)工作都有對(duì)應(yīng)的專(兼)管人員,防止了工作上的相互推諉。從而形成了全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

      二、預(yù)防為主 完善預(yù)案

      完善學(xué)校各項(xiàng)安全規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的'發(fā)展,不斷加強(qiáng)充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,都做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。。

      根據(jù)實(shí)際情況,制定并完善了各類安全事故應(yīng)急處理預(yù)案,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)指揮、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)、后勤保障、事故調(diào)查、搶救等職責(zé)進(jìn)行分工,做到分工明確,處理快速、合理。并對(duì)可能發(fā)生的重特大火災(zāi)事故、重特大自然災(zāi)害事故的處理提出了具體的操作流程及應(yīng)對(duì)措施。每學(xué)期至少進(jìn)行緊急疏散的預(yù)演,收到良好的效果,為預(yù)防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎(chǔ)。

      三、形式多樣 全員參與

      學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程,需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作,做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動(dòng)。本學(xué)期,共召開三次家長(zhǎng)會(huì)、兩次家訪、一次邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到學(xué)校上專題法紀(jì)、安全知識(shí)教育課,一次交管安海中隊(duì)警員到校舉辦交通安全知識(shí)講座,并懸掛宣傳橫幅,利用LED宣傳面板、宣傳櫥窗、告家長(zhǎng)書等方式對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)人士進(jìn)行安全知識(shí)宣傳教育,取得了良好的教育效果。

      四、定期檢查 落實(shí)整改

      本學(xué)期開學(xué)以后,學(xué)校制定了校園及周邊環(huán)境安全隱患排查制定,定期對(duì)學(xué)校校園及周邊環(huán)境進(jìn)行全面性排查,對(duì)存在的隱患及時(shí)向上級(jí)反映,及時(shí)整改。

      今后,我們會(huì)一如既往重視安全工作,及時(shí)解決安全衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全工作水平。為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)安全穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境。

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