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小學(xué)生美德少年主要事跡
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是事跡了吧，從先進(jìn)對(duì)象的形成和內(nèi)涵上來(lái)分，事跡可分為在一個(gè)較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)形成的先進(jìn)事跡的材料和在一時(shí)因突發(fā)事件而產(chǎn)生的先進(jìn)事跡的材料。擬事跡需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生美德少年主要事跡，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生美德少年主要事跡1
我是賣小文匯校區(qū)501班小昊，性格開(kāi)朗、喜歡閱讀和旅游。在班級(jí)里擔(dān)任語(yǔ)文課代表和小組長(zhǎng)，熱愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)互助，積極為同學(xué)們和團(tuán)隊(duì)主動(dòng)作為。我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)生活，總是力所能及地去做一些有意義的事情。我相信幫助他人就是幫助自己，“心中有善，遍地鮮花”“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”。
在家庭和學(xué)校的感召下，我幼小的心靈早已種下了善良的種子、流淌著熱心的血液。
1.小小志愿者，遠(yuǎn)大的公益夢(mèng)。
“心之所向，筑夢(mèng)為巢”，早在2017年12月，和父母一起參加了杭州心巢公益活動(dòng)，情暖冬日，爭(zhēng)作毅行環(huán)保志愿者。京杭大運(yùn)河是最古老的運(yùn)河之一，是中國(guó)第46個(gè)世界遺產(chǎn)項(xiàng)目。保護(hù)母親河、呵護(hù)母親河。和志愿者一道沿著大運(yùn)河兩岸，穿過(guò)小河直街、拱宸橋，運(yùn)河廣場(chǎng)……，拾撿運(yùn)河邊煙蒂、塑料袋、枯枝落葉等等，為美麗運(yùn)河奉獻(xiàn)自己的汗水。
如果說(shuō)運(yùn)河邊環(huán)保服務(wù)是冬季里一抹紅的話，那么北高峰的清潔行動(dòng)則是一項(xiàng)考驗(yàn)體能、檢驗(yàn)意志的活動(dòng)。從北高峰北側(cè)山腳下的法華寺出發(fā)、在志愿者大旗的引領(lǐng)下，我們徒步上山。陡峭的山峰、狹小的山路，在山石中，用鉗子、鑷子把游客留下的垃圾一一撿出。在天下第一財(cái)神廟前，爸爸的垃圾袋已經(jīng)滿滿一袋了。我們帶著滿滿的自豪感和、成就感，在山頂極目遠(yuǎn)眺、心情格外舒適愉悅，因?yàn)槲覀優(yōu)槊利惡贾莩隽α恕?/p>
2.拒絕海洋污染，宣傳喚醒愛(ài)心。
海洋，是地球的肺，和人類的生命息息相關(guān)，深邃迷人的海洋深處，藏著無(wú)數(shù)未知的奇跡。2020.6.8是第十二個(gè)“世界海洋日”保護(hù)海洋生態(tài)健康刻不容緩。我和小伙伴一起參加了浙江測(cè)繪與地理信息科技博物館組織的變廢為寶“世界海洋日創(chuàng)意手工制作大賽”公益活動(dòng)，用我們自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)作表率。我們選送的.作品叫《它，也是我們的“家人”啊》，用一只被垃圾裹覆海豚，來(lái)喚醒人們對(duì)海洋垃圾的重視，同時(shí)也審視全球性污染給海洋環(huán)境和海洋生物帶來(lái)的不利影響。作品榮獲一等獎(jiǎng)，既是對(duì)我們制作的肯定，更是通過(guò)此次公益宣傳來(lái)帶動(dòng)更多的小伙伴加入其中。
3.參與各類實(shí)踐活動(dòng)，爭(zhēng)做文明使者。
我和我的小隊(duì)，參加了拱墅區(qū)和睦街道垃圾分類生活館體驗(yàn)活動(dòng)，懂得了垃圾可變寶、分類更環(huán)保。參加了“我是亞運(yùn)小主人、綠色亞運(yùn)我助力”活動(dòng)，在信義坊廣場(chǎng)擦洗公共單車、報(bào)亭、護(hù)欄、廣場(chǎng)座椅等等公共設(shè)施，為清潔杭城出力。
參加了“圓夢(mèng)那曲溫暖成長(zhǎng)路”第二屆那曲愛(ài)心牽手公益活動(dòng)，為藏區(qū)小朋友獻(xiàn)愛(ài)心，獲得了“公益小使者”稱號(hào)。
各種公益活動(dòng)，我樂(lè)此不疲。我愿意參與其中、享受其中，并為所做的努力而高興和自豪。我相信聚沙成塔、匯流成河，再小的力量也是一種支持。
4.抗擊新型肺炎、情系千萬(wàn)家。
“新型冠狀病毒肺炎”給2020年和2021年帶來(lái)一層陰霾，人們一直籠罩在恐懼的環(huán)境中。學(xué)校組織的《我是戰(zhàn)役小能手》，我積極參與，網(wǎng)上學(xué)來(lái)的抗疫小知識(shí)，我用于實(shí)踐。制作小口罩、洗手七步法、收集整理防疫內(nèi)容制作小報(bào)，為武漢加油！為中國(guó)加油！為了增強(qiáng)戰(zhàn)勝病魔的勇氣，為杭州和自己小區(qū)抗擊病毒出力，我和爸爸參加了杭州市送溫暖春風(fēng)行動(dòng)、杭州拱墅區(qū)慈善總會(huì)抗擊新型肺炎定向捐款，用我的零花錢一共捐款1100元，奉獻(xiàn)自己的綿薄之力。
在今后學(xué)習(xí)和生活中，我一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)踐行“我是一名少先隊(duì)員”，樹(shù)立“主人翁意識(shí)”，勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，營(yíng)造良好的社會(huì)文明環(huán)境，為社會(huì)公德建設(shè)添磚加瓦，為美麗杭州文明杭州助力。
小學(xué)生美德少年主要事跡2
小萱，一名外表文靜、友善、自信的女生，更是一名自強(qiáng)自立，對(duì)自己嚴(yán)格要求，積極向上的好學(xué)生。曾經(jīng)，她頑強(qiáng)樂(lè)觀地積極戰(zhàn)勝疾病，再疼再苦也咬牙堅(jiān)持完成了治療。在學(xué)校，她勤奮好學(xué)，心系集體，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)且成績(jī)顯著；在賽場(chǎng)上，她頑強(qiáng)拼搏，與隊(duì)友們一起努力為校爭(zhēng)光。她自強(qiáng)不息，是同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣，多次獲得“陽(yáng)光少年”、“校三好學(xué)生”、“區(qū)三好學(xué)生”和“區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員”稱號(hào)。
頑強(qiáng)樂(lè)觀戰(zhàn)疾病
二年級(jí)時(shí)，因?yàn)樯眢w原因需要每隔一周前往南京的醫(yī)院進(jìn)行檢查治療，為了不影響學(xué)習(xí)，小萱主動(dòng)和父母商量后，每次都是凌晨起床趕周六最早一趟火車前往南京。乘坐火車時(shí)，她都會(huì)帶上課本作業(yè)，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，從不松懈。在醫(yī)院治療時(shí)，再劇烈的疼痛，她都默默忍受，咬牙堅(jiān)持。為她治療的醫(yī)務(wù)人員和周邊的患者無(wú)不向她豎起大拇指：這個(gè)小姑娘太勇敢頑強(qiáng)了。伴隨著這種樂(lè)觀勇敢的精神，她順利地完成了治療，同時(shí)也絲毫沒(méi)有影響學(xué)習(xí)。
勤奮學(xué)習(xí)勇?lián)?zé)
小萱同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真，腳踏實(shí)地，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。她從小就養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣，在書(shū)籍的海洋里她吸取了豐富的`知識(shí)，開(kāi)闊了自己的視野，增長(zhǎng)知識(shí)。每天，她一絲不茍地自覺(jué)完成作業(yè)，遇到問(wèn)題就向老師同學(xué)請(qǐng)教。在自己勤奮學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，她還主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。作為班級(jí)的中隊(duì)委和數(shù)學(xué)課代表，她勇?lián)?zé)任，勤勤懇懇，工作盡心盡力，認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好每項(xiàng)工作：班級(jí)的衛(wèi)生管理工作她做得井井有條；班級(jí)里的綠植她每天精心照顧；班級(jí)迷你菜地她定期勞作。她還積極參與到“學(xué)雷鋒，迎亞運(yùn)，做文明志愿者”活動(dòng)中，清潔社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，用行動(dòng)踐行雷鋒精神。在走遍紅色基地活動(dòng)中，她傾聽(tīng)老黨員“換腎書(shū)記”的自強(qiáng)自立故事，感觸頗深，用自己的筆敘寫(xiě)感想。
多才多藝勇拼搏
小萱同學(xué)興趣廣泛，她不僅寫(xiě)一副好字（硬、軟筆書(shū)法五級(jí)）、畫(huà)一幅好畫(huà)（速寫(xiě)六級(jí)）、彈一首好琴（鋼琴七級(jí)），更在綠茵場(chǎng)上追逐著她的足球夢(mèng)想。不論是平時(shí)放學(xué)后的訓(xùn)練，還是寒暑假的集訓(xùn)，她都積極參加，刻苦練習(xí)。作為一名守門員，她無(wú)所畏懼地?fù)湎蛎看紊溟T，受傷便成了家常便飯，如撞破嘴唇，磨破膝蓋，踢痛肚子，傷腫手指，都沒(méi)喊過(guò)一聲苦。在拱墅區(qū)足球比賽中，即使手指已經(jīng)受傷腫痛，但為了球隊(duì)的勝利依舊咬牙上場(chǎng)，堅(jiān)持打好每一場(chǎng)比賽。面對(duì)強(qiáng)勁對(duì)手和困難，不退縮，堅(jiān)持到最后一刻。賽后，在手指受傷無(wú)法彎曲，她仍舊堅(jiān)持自己一筆一筆艱難地完成作業(yè)。最終她和隊(duì)友們經(jīng)過(guò)努力拼搏，在今年拱墅區(qū)小學(xué)足球比賽小學(xué)女子組獲第六名。
小學(xué)生美德少年主要事跡3
小琰，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、能力突出的好學(xué)生。她各科成績(jī)年年全優(yōu)，是英語(yǔ)課代表。她德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
她是游泳隊(duì)注冊(cè)運(yùn)動(dòng)員。
她是浙廣合唱團(tuán)團(tuán)員。
她是校女子足球隊(duì)隊(duì)員。
她愛(ài)好廣泛，鋼琴七級(jí)、尤克里里六級(jí)、速寫(xiě)五級(jí)。她始終嚴(yán)格要求自己，激勵(lì)自己，一直以來(lái)不斷地進(jìn)步，并在各方面取得顯著成績(jī)。
她多次被評(píng)為“陽(yáng)光少年”“光譜星少年”，她是校“美德少年”，“區(qū)優(yōu)秀學(xué)生（三好學(xué)生）”。
愛(ài)生活愛(ài)勞動(dòng)，她是長(zhǎng)輩喜歡的好孩子。她是一個(gè)懂事的孩子，她孝敬老人，經(jīng)常陪爺爺奶奶散步聊天，陪外公外婆彈琴下棋；關(guān)愛(ài)長(zhǎng)輩，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事情。
媽媽做飯時(shí)，她喜歡在一旁幫忙擇菜、打雞蛋。她有時(shí)還偷偷地做一個(gè)水果拼盤，等著給忙了一天的家人一個(gè)驚喜，消除他們一天的疲勞。有時(shí)家人有事，她還幫忙照顧妹妹，非常細(xì)心體貼。對(duì)待鄰居，她文明禮貌、與人為善，上下樓看到老人拎東西，會(huì)幫他們拿東西，深得鄰里喜愛(ài)。她堅(jiān)持自己的事情自己做，整理書(shū)包、收拾書(shū)桌、疊被穿衣，都是自己干。
她最大的愛(ài)好是讀書(shū)，每次拿到書(shū)，都要把她一口氣讀完，還在班級(jí)分享她的閱讀心得。
她還愛(ài)寫(xiě)作，“小小的心愿”、“愛(ài)需要去感受”等文章先后在報(bào)刊上發(fā)表。她還喜歡音樂(lè)，每天堅(jiān)持練習(xí)鋼琴、尤克里里和聲樂(lè)，鋼琴七級(jí)、尤克里里六級(jí)，還是浙江少兒廣播合唱團(tuán)A團(tuán)團(tuán)員，參與浙江少兒春晚等節(jié)目表演。
能自律有擔(dān)當(dāng)，她是老師公認(rèn)的小助手。她能夠保持積極向上，友好待人，團(tuán)結(jié)同學(xué)。她堅(jiān)持以身作則，自我要求嚴(yán)格，帶頭遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，是學(xué)校的紀(jì)律監(jiān)督員，主動(dòng)幫助老師維護(hù)好班級(jí)紀(jì)律，是老師們的得力幫手，深得老師信任，同學(xué)喜愛(ài)。
自立自信自強(qiáng)，她是大家眼中的運(yùn)動(dòng)小健將。運(yùn)動(dòng)更是她一大愛(ài)好，并一直堅(jiān)持。她始終堅(jiān)忍不拔、追求卓越、自強(qiáng)自立。從幼兒園大班開(kāi)始，她參加游泳隊(duì)選材班訓(xùn)練，經(jīng)過(guò)刻苦訓(xùn)練，層層選拔，她從200多個(gè)小運(yùn)動(dòng)員中脫穎而出，成為陳經(jīng)綸游泳隊(duì)的注冊(cè)運(yùn)動(dòng)員。
日復(fù)一日的訓(xùn)練，她從不叫苦，從不喊累，始終堅(jiān)持最高標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練，回家后還給自己“加餐”，經(jīng)過(guò)兩三年的刻苦訓(xùn)練，她熟練掌握自由泳、蛙泳、仰泳、蝶泳等四種泳姿和跳水、滾翻等基本動(dòng)作，可以游200米混合泳和800、1500自由泳等項(xiàng)目，參加過(guò)三次杭州市“市長(zhǎng)杯”游泳比賽，取得了優(yōu)異的成績(jī)。她還學(xué)習(xí)健美操、拉丁舞，也代表市少年宮健美操隊(duì)，獲得杭州市兒童健美操比賽團(tuán)體第一名的好成績(jī)。
她是學(xué)校女子足球隊(duì)一員，積極參加日常足球訓(xùn)練和寒暑假集訓(xùn)，風(fēng)雨無(wú)阻，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上經(jīng)常能看到她的身影。
她代表班級(jí)參加學(xué)校的'運(yùn)動(dòng)會(huì)和籃球賽等項(xiàng)目，還代表學(xué)校參加拱墅“區(qū)長(zhǎng)杯”青少年足球聯(lián)賽，獲得第六名的好成績(jī)。
個(gè)人心得：自從被評(píng)為校“美德少年”，我能夠更加嚴(yán)格要求自己，用自己的實(shí)際行動(dòng)影響和帶動(dòng)身邊的同學(xué)。學(xué)習(xí)任何東西關(guān)鍵就是堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利。在我學(xué)習(xí)游泳、鋼琴、足球、畫(huà)畫(huà)的過(guò)程中，就是因?yàn)閳?jiān)持，才會(huì)得到收獲，如果堅(jiān)持不下來(lái)，就沒(méi)有今天的收獲，也不會(huì)體會(huì)到收獲的快樂(lè)。在未來(lái)我想做得更好，看更多精彩的書(shū)，畫(huà)更多張漂亮的畫(huà)，堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，不斷地學(xué)習(xí)，讓自己可以擁有更多的技能。在生活學(xué)習(xí)中，都能克服各種困難，更加努力做一個(gè)自立自強(qiáng)的人。
小學(xué)生美德少年主要事跡4
xx同學(xué)是金陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)（6）班學(xué)生。在家里，她是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子；在學(xué)校，她是一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生，勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。在社會(huì)，她是位誠(chéng)實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。
一、積極上進(jìn)，成績(jī)優(yōu)秀
xx同學(xué)不論做任何事都表現(xiàn)出一種努力認(rèn)真、持之以恒的態(tài)度。在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律，學(xué)習(xí)刻苦努力，作業(yè)從不拖拉，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，年年被評(píng)為“全優(yōu)生”。課堂外，她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí)，大量閱讀一些有益的書(shū)報(bào)，以開(kāi)闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí)。不僅如此，xx同學(xué)興趣愛(ài)好廣泛，利用課余時(shí)間參加了一些補(bǔ)習(xí)班，豐富自己的學(xué)習(xí)和生活。
二、尊敬長(zhǎng)輩，孝順父母
xx是一名懂得感恩的孩子。才上一年級(jí)時(shí)的小xx就知道媽媽工作辛苦，用自己的零花錢為媽媽買了一套護(hù)膚品；節(jié)假日，她會(huì)幫助父母做一些家務(wù)活，為父母分擔(dān)一些力所能及的勞動(dòng)。父母每每看到這些，心里都深深的被感動(dòng)。勞動(dòng)讓她體會(huì)了父母的辛勞，勞動(dòng)也讓她增長(zhǎng)了才干。因?yàn)樗�，家庭里充滿了歡笑、和諧，她就是父母的“小棉襖”。
三、富有愛(ài)心，熱心公益
“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，給別人幫助，自己也會(huì)收獲快樂(lè)。在學(xué)校組織的愛(ài)心活動(dòng)中，xx總是第一個(gè)站出來(lái)的，遇到有困難、需要幫助的人，她都會(huì)主動(dòng)獻(xiàn)出愛(ài)心，這也深深感染著身邊的每一個(gè)人，在她的帶動(dòng)下，同學(xué)們都能把自己的零用錢捐贈(zèng)給最需要的人，主動(dòng)去幫助那些需要幫助的'人。
去年12月，“貴陽(yáng)一中王業(yè)鈐同學(xué)身患紅斑狼瘡、生命垂危，向社會(huì)各界募捐”，全班同學(xué)在班長(zhǎng)xx和組織委員梁梓琳同學(xué)的帶領(lǐng)下，(事跡材料)在學(xué)校及周邊展開(kāi)了一輪拯救生命的募捐活動(dòng)。
同學(xué)們以班委同學(xué)帶頭分為幾組，有的負(fù)責(zé)聯(lián)系王業(yè)鈐的父母，訪問(wèn)一中的學(xué)生和老師，核實(shí)信息；xx帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)校各班發(fā)起募捐倡議，并利用放學(xué)時(shí)間，頂著寒風(fēng)、細(xì)雨到學(xué)校周邊商店、小賣部進(jìn)行募捐。每到一處，她們都禮貌的發(fā)出募捐的倡議，細(xì)心的記錄著每一筆募捐到的錢。
經(jīng)過(guò)一周的募捐活動(dòng)，募到了一千多元錢，送到了貴陽(yáng)一中12月21日的募捐活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。xx同學(xué)還組織同學(xué)們給王業(yè)鈐寫(xiě)了一封信，用稚嫩的筆跡寫(xiě)下了一串串最純潔的祝福。
在這次募捐活動(dòng)中，她們充當(dāng)著“愛(ài)之鏈”上最重要的一環(huán)，她們用行動(dòng)詮釋了什么是無(wú)私的愛(ài)。成為了老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。
四、關(guān)心集體，盡職盡責(zé)
在老師眼里，她處處都身先士卒，是老師的好幫手，是同學(xué)們的好榜樣。無(wú)論是哪一位老師，都對(duì)她信任有加，無(wú)論多么重要的事都可以放心地交給她去做。xx在班上同學(xué)們的心目中也很有威信，同學(xué)們有什么矛盾都會(huì)去找她來(lái)調(diào)解。班里開(kāi)展什么班隊(duì)活動(dòng)時(shí)，她也非常積極，為活動(dòng)出謀劃策，并為班級(jí)送來(lái)所需的裝飾品，從不吝嗇。
同時(shí)xx還是學(xué)校播音室的小主播、《黔中早報(bào)》的小記者，每到她值崗的時(shí)候，都能看到她準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，認(rèn)真履行她的職責(zé)。
學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的，但她懂得進(jìn)取和奮發(fā)，她正用愛(ài)心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛，美好的明天。我們相信，xx同學(xué)秉感恩之心，以愛(ài)心待人，在未來(lái)的學(xué)習(xí)、生活中一定會(huì)演繹更多的精彩。
小學(xué)生美德少年主要事跡5
小涵，杭州市賣魚(yú)橋小學(xué)六（1）中隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)，全國(guó)三星雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆盎鹁娼皙?jiǎng)”少先隊(duì)員。他充滿愛(ài)心，樂(lè)觀向上、品學(xué)兼優(yōu)、勇?lián)?zé)任，熱心公益，關(guān)愛(ài)他人。
一、熱心勞動(dòng)，爭(zhēng)做時(shí)代好少年
作為一名新時(shí)代少年，從小事做起，培養(yǎng)自己的勞動(dòng)能力。小涵同學(xué)在平時(shí)的生活中，積極參加家務(wù)勞動(dòng)，志愿參加校園服務(wù)。在社區(qū)積極參加“垃圾分類”“牛奶紙盒回收”等活動(dòng)。通過(guò)自己力所能及的勞動(dòng)活動(dòng)，先后評(píng)為杭州市少先隊(duì)“勞動(dòng)小能手”杭州市牛奶紙盒回收”小達(dá)人”等榮譽(yù)稱號(hào)。
勞動(dòng)除了體力勞動(dòng)，還有腦力勞動(dòng)。作為一名社會(huì)公民，小涵同學(xué)遵守社會(huì)公德，帶頭學(xué)習(xí)先鋒模范。在抗疫防疫期間時(shí)刻關(guān)注防疫情況，在家科學(xué)防疫，給社區(qū)工作人員送去慰問(wèn)食品，用自己的壓歲錢給湖北紅十字會(huì)捐款獻(xiàn)一份愛(ài)心，除此之外還積極參加“童心戰(zhàn)役”活動(dòng)為抗疫貢獻(xiàn)自己的力量，原創(chuàng)了歌曲“最美逆行者”、拍攝抗疫宣傳視頻致敬抗疫先鋒，更是用看一看、寫(xiě)一寫(xiě)、畫(huà)一畫(huà)等方式，向媒體人學(xué)習(xí)，學(xué)做防“疫”宣傳員。
他善于發(fā)現(xiàn)生活的小細(xì)節(jié)，撰寫(xiě)的小論文《數(shù)學(xué)眼光看生活，數(shù)學(xué)思維想問(wèn)題》獲拱墅區(qū)綜合實(shí)踐活動(dòng)“探索疫情數(shù)據(jù)背后的未知”一等獎(jiǎng)。
在后疫情時(shí)期，小涵同學(xué)到新聞，了解到全球有2億人面臨挨餓，疫情過(guò)后是60年來(lái)糧食供應(yīng)最嚴(yán)峻的一年。他想到“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易；半絲半縷，恒念物力維艱�！敝腥A民族節(jié)約的精神，于是他走上街頭，倡議人人使用“公筷”行動(dòng)，開(kāi)展調(diào)查光盤現(xiàn)狀，積極宣傳“厲行節(jié)約”精神。
二、熱愛(ài)生活，用心為大家服務(wù)
作為隊(duì)干部，盡職盡責(zé)做好榜樣示范作用。錄制微公開(kāi)課“給弟弟妹妹講隊(duì)章”，向預(yù)備隊(duì)員介紹少先隊(duì)史，指導(dǎo)他們正確佩戴紅領(lǐng)巾和敬隊(duì)禮姿勢(shì)。
作為學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng)，在服務(wù)隊(duì)員過(guò)程中熱心積極，處處以身作則。對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅(jiān)持每周一次的巡校工作，認(rèn)真履行大隊(duì)長(zhǎng)職責(zé)，在學(xué)校志愿者崗位上想辦法、辦實(shí)事。
在服務(wù)隊(duì)員過(guò)程中，他細(xì)心的發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題：一放學(xué)，很多大人們就立馬接過(guò)同學(xué)們書(shū)包。大人們肩上背書(shū)包，手上拿飯盒而隊(duì)員們卻兩手空空，于是他開(kāi)展，探尋書(shū)包背后的“秘密”活動(dòng)。經(jīng)過(guò)調(diào)查-出建議-宣講-給校長(zhǎng)、輔導(dǎo)員寫(xiě)信等方式，提出勞動(dòng)建議：同學(xué)們自己的書(shū)包自己背，自己的物品自己理。并通過(guò)進(jìn)班宣講、提出“5分鐘”打卡計(jì)劃在班級(jí)實(shí)施，還把這種成功的經(jīng)驗(yàn)在學(xué)校內(nèi)推廣，讓更多隊(duì)員參與其中。他通過(guò)自己的方式，帶動(dòng)了全校隊(duì)員認(rèn)真落實(shí)書(shū)包整理，使書(shū)包減負(fù)取得一定成效。
在社區(qū)里，他還爭(zhēng)當(dāng)“一米線”的踐行者，積極參加各種志愿者活動(dòng)，作為拱墅區(qū)垃圾分類宣講員，他走進(jìn)社區(qū)，走進(jìn)菜場(chǎng)，積極宣傳垃圾分類爭(zhēng)當(dāng)保護(hù)環(huán)境小使者。
三、熱心公益，勇?lián)」褙?zé)任
用自己的壓歲錢，和貴州黔東南加么小學(xué)、以及新疆的小伙伴結(jié)對(duì)，積極參加市“冬天里的春天”“快樂(lè)鄉(xiāng)村直通車”等志愿者活動(dòng)、給小伙伴捐贈(zèng)了書(shū)籍、學(xué)習(xí)用品、衣物等物品。
他積極參加社會(huì)各類志愿者活動(dòng)，用自己的.力量幫助他人。
他還在“武林小名嘴”的活動(dòng)中化身小主播，為結(jié)對(duì)的黔東南地區(qū)直播帶貨，并通過(guò)這一形式集結(jié)了一批小伙伴一起為結(jié)對(duì)學(xué)校錄制英語(yǔ)光盤，幫助結(jié)對(duì)學(xué)校開(kāi)展英語(yǔ)學(xué)習(xí)。
除此之外，還積極參加文化志愿服務(wù)。在保護(hù)傳統(tǒng)文化中盡自己的綿薄之力推廣“皮影”這一項(xiàng)非物質(zhì)文化，被聘為“指津.非遺譚（大運(yùn)河非遺講壇）特邀主講嘉賓。
作為新時(shí)代少先隊(duì)員，關(guān)注時(shí)事新聞關(guān)注“脫貧攻堅(jiān)”，撰寫(xiě)的愛(ài)國(guó)心.報(bào)國(guó)情.強(qiáng)國(guó)志——姥姥的新生活”被刊登在學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)欄目。
從一點(diǎn)一滴做起，是一種責(zé)任，一種作風(fēng)，一種精神。從而積跬步以致千里。相信不斷的努力，自強(qiáng)自立，從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，一定能成為對(duì)社會(huì)有用的好少年。
小學(xué)生美德少年主要事跡6
憶江南，最憶是杭州。在美麗的西子湖畔，有著這么一位可愛(ài)的女孩，她就是賣魚(yú)橋小學(xué)410班的小可，而她的名字就來(lái)源于這首流傳千年的詩(shī)句，爸爸媽媽希望她能夠成長(zhǎng)為一名可愛(ài)而優(yōu)秀的杭州姑娘。十年光陰，賣魚(yú)橋邊有女初長(zhǎng)成，她品學(xué)兼優(yōu)，勤學(xué)善思，獨(dú)立自強(qiáng)，活出了自己的精彩人生。
我的學(xué)習(xí)我做主
如果說(shuō)學(xué)習(xí)對(duì)一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)是個(gè)很大挑戰(zhàn)的話，那么實(shí)現(xiàn)自主學(xué)習(xí)則對(duì)孩子的自律意識(shí)和行為習(xí)慣提出了更高要求，而小可成功地做到了這點(diǎn)。自入學(xué)開(kāi)始，小可就以極快的速度適應(yīng)了小學(xué)生活，堅(jiān)持以高起點(diǎn)高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。每個(gè)學(xué)期她都制定出科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天督促自己完成當(dāng)日任務(wù)，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，遵守課堂紀(jì)律，保質(zhì)保量地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。在班里，她是老師的得力助手，對(duì)班級(jí)活動(dòng)盡職盡責(zé)，出色完成老師布置的任務(wù)。放學(xué)回家后，她總是第一時(shí)間完成作業(yè)，合理安排自己的學(xué)習(xí)和休息時(shí)間，在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到問(wèn)題總是能夠獨(dú)立思考，積極尋找解決之道。這樣就保證了較高的學(xué)習(xí)效率，同時(shí)也養(yǎng)成了獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班級(jí)名列前茅。除了學(xué)習(xí)，她還喜歡閱讀和音樂(lè)，每天在學(xué)習(xí)之余能保證1個(gè)小時(shí)的閱讀時(shí)間和45分鐘的練琴時(shí)間，并且長(zhǎng)期堅(jiān)持了下來(lái)。事貴堅(jiān)持，一分耕耘一份收獲，如今的她在自主學(xué)習(xí)中快樂(lè)成長(zhǎng)，努力使自己成為德才兼?zhèn)�、�?lè)觀向上的陽(yáng)光少年。
我的家庭我參與
家庭是孩子的第一所學(xué)校，孩子也是家庭的一面鏡子，良好的家庭關(guān)系必然是多方參與合力承擔(dān)的。小可樂(lè)觀自信、獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的性格的養(yǎng)成與她溫馨和睦的家庭密不可分，父母的愛(ài)是她奮斗的動(dòng)力，也是她參與家庭生活、承擔(dān)家庭任務(wù)的力量源泉。為了減輕父母的.負(fù)擔(dān)，她除了學(xué)習(xí)上不用父母操心外，還早早學(xué)會(huì)了料理自己的生活，會(huì)洗衣做飯，幫忙打掃衛(wèi)生整理房間，爸爸媽媽不在家的時(shí)候能解決自己的吃喝問(wèn)題。從二年級(jí)下學(xué)期開(kāi)始，她主動(dòng)提出了自己走路去上學(xué)，放學(xué)后自己走回家，減輕了爺爺奶奶接送負(fù)擔(dān)。在小區(qū)里，她還是遠(yuǎn)近聞名的“小保姆”，經(jīng)常帶著妹妹在小區(qū)里玩耍，還寓教于樂(lè)，在游戲中給妹妹做啟蒙教育。同時(shí)，她還是一個(gè)理財(cái)小能手，自己的零花錢從來(lái)不亂花，大額的壓歲錢被她存在銀行生利息，剩下的零錢就給自己買買圖書(shū)、文具等，真是做到了“錢都花在刀刃上”。對(duì)于家庭，她實(shí)實(shí)在在做到了參與、承擔(dān)和付出，宛若勤儉節(jié)約的“小小當(dāng)家人”。
我的伙伴我來(lái)幫
小可不僅將自己的事情打理的井井有條，還熱心幫助周圍的小伙伴們。在班里，有同學(xué)遇到不懂的問(wèn)題就會(huì)讓她來(lái)幫忙，她也每次都能耐心地為同學(xué)們解答難題，有時(shí)候講了一遍沒(méi)聽(tīng)懂，她就會(huì)不厭其煩地繼續(xù)講解，一直到對(duì)方理解為止。同學(xué)遇到困難的時(shí)候，她也總是能夠無(wú)私地伸出援手，盡自己的能力為對(duì)方排憂解難。在家里，她還經(jīng)常會(huì)收到求助電話，比如小伙伴會(huì)來(lái)問(wèn)，今天的作業(yè)是什么呀，作業(yè)的哪一題應(yīng)該怎么解答呀？這時(shí)候她就會(huì)自信地說(shuō)出她的解決方案，直到對(duì)方滿意地掛上電話。贈(zèng)人玫瑰手有余香，她給別人的幫助也變成自己成長(zhǎng)的階梯，在愛(ài)心助人中收獲了很多好朋友。
人生就像一次航行，終要離開(kāi)家庭的庇護(hù)、師長(zhǎng)的陪伴，獨(dú)自遠(yuǎn)航。從小養(yǎng)成獨(dú)立的意識(shí)，鍛煉自主成長(zhǎng)的能力，是每一艘小船成長(zhǎng)為遠(yuǎn)洋巨輪的基礎(chǔ)，小可正在這條航道上劈波斬浪、不斷向前。
小學(xué)生美德少年主要事跡7
他性格開(kāi)朗，品學(xué)兼優(yōu)，誠(chéng)實(shí)守信，勤儉節(jié)約，熱愛(ài)讀書(shū)，用自己的言行詮釋了什么是最美少年，用自己的行動(dòng)踐行著中華民族的傳統(tǒng)美德。他就是xx市明德學(xué)校的15歲少年——xx。
一、勤學(xué)善思，品學(xué)兼優(yōu)
在老師和同學(xué)們心中，他是一個(gè)積極上進(jìn)、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。課堂上，他敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，反應(yīng)敏捷，思路清晰，對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)有自己獨(dú)到的見(jiàn)解。在同學(xué)中，有較高的威信，能和同學(xué)和睦相處，友好合作，做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任，同學(xué)有了困難更是主動(dòng)幫助，是同學(xué)們可以信任的好朋友;同時(shí)，他愛(ài)護(hù)校園里的花草樹(shù)木和一切公共設(shè)施，不亂丟亂扔，服從老師的管理，接受值勤學(xué)生的批評(píng)勸阻。
作為一名班干部，他總是帶領(lǐng)班級(jí)同學(xué)積極響應(yīng)學(xué)校開(kāi)展的各類活動(dòng)，并且熱心組織、動(dòng)員、鼓勵(lì)同學(xué)勇于參加，大膽表現(xiàn)，充分掌握發(fā)揮同學(xué)們的`特長(zhǎng)，為班級(jí)贏得多項(xiàng)榮譽(yù)。
二、心地善良，尊老愛(ài)幼
在家里，他是一個(gè)講文明的好孩子，不嬌不慣，活潑開(kāi)朗，樂(lè)觀向上。尊敬長(zhǎng)輩，體貼、孝敬父母，與鄰里和睦相處;能做一些力所能及的家務(wù)事，為父母分憂解愁;面對(duì)父母長(zhǎng)輩的批評(píng)，能認(rèn)真聽(tīng)取，不發(fā)脾氣，不頂撞;家里來(lái)了客人，他會(huì)熱情、大方、有禮貌的招待;爺爺奶奶生病時(shí)，會(huì)幫忙照顧，替父母分擔(dān)。
在公共場(chǎng)合，他爭(zhēng)做一個(gè)講文明的小公民。遵守交通法規(guī);保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生;自覺(jué)遵守公共秩序，不大聲喧嘩，不妨礙他人;尊老愛(ài)幼，主動(dòng)幫助有困難的人，時(shí)時(shí)處處為別人著想，做到“與人為善，心中有他人”。
三、多才多藝，酷愛(ài)讀書(shū)
他多才多藝，愛(ài)好廣泛，喜歡各種體育運(yùn)動(dòng)，尤其熱愛(ài)讀書(shū)。讀書(shū)足以怡情，足以博采，足以成才。他佩服于《三國(guó)演義》中諸葛亮的足智多謀、運(yùn)籌帷幄;他無(wú)奈于《駱駝祥子》中祥子的命運(yùn)多舛、生活無(wú)奈;他感動(dòng)于《平凡的世界》中孫少平和田曉霞純凈而真摯的感情……他還參加了各種讀書(shū)活動(dòng)，曾獲得“xx市第三屆新華杯讀書(shū)征文一等獎(jiǎng)”“xx市第三屆書(shū)香家庭”“濰坊市讀書(shū)之星”等榮譽(yù)。
總之，xx同學(xué)自信活潑、遵紀(jì)守法、品學(xué)兼優(yōu)、誠(chéng)實(shí)守信、樂(lè)于助人、愛(ài)好廣泛，每年都被評(píng)為“三好學(xué)生”，他用自己的努力和人格魅力獲得了周圍人的一致好評(píng)。
小學(xué)生美德少年主要事跡8
小希，來(lái)自于賣魚(yú)橋小學(xué)506班，擔(dān)任體育委員。他熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)集體、自立自強(qiáng)、陽(yáng)光向上。
小希從小開(kāi)朗外向、精力充沛，對(duì)一切充滿了好奇心。我們?nèi)疫_(dá)成共識(shí)，鼓勵(lì)式教育，陪他去體驗(yàn)。多項(xiàng)愛(ài)好，沒(méi)有留下疲憊，反而激起他的斗志，讓我們欣喜的是，一路雖然辛苦，但是孩子樂(lè)觀堅(jiān)持。在音樂(lè)、美術(shù)、運(yùn)動(dòng)和學(xué)業(yè)上，他都有自己喜愛(ài)并擅長(zhǎng)的方面。
音樂(lè)上，小希中班開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴，一年級(jí)同步學(xué)習(xí)大提琴，三年級(jí)加入賣小民樂(lè)團(tuán)，四年級(jí)同步加入弦樂(lè)團(tuán)，五年級(jí)加入杭合少年團(tuán)。樂(lè)團(tuán)的排練，加上每天不低于90分鐘的練琴，讓他養(yǎng)成動(dòng)作敏捷、專心致志、高效做事。他從小練琴不綴，每日?qǐng)?jiān)持規(guī)律作息，即使過(guò)年，每天的日程也不曾間斷。迎接朝陽(yáng)，追趕黃昏，將鋒芒留在舞臺(tái)和成績(jī)中，讓成長(zhǎng)和收獲都有跡可循。
小希興趣廣泛，體育上，擅長(zhǎng)短跑和籃球，現(xiàn)在是校籃球隊(duì)球員。美術(shù)上，擅長(zhǎng)繪畫(huà)，字體優(yōu)美。偶爾偷得幾分須臾，唱歌、滑板、數(shù)獨(dú)、羽毛球，將短暫的快樂(lè)時(shí)光填充在繁忙罅隙，令程式化的日常變得有趣鮮活，保持熱愛(ài)不失意趣。
學(xué)習(xí)上，他喜愛(ài)數(shù)學(xué)，經(jīng)常說(shuō)思維題目像游戲通關(guān)。一次課外輔導(dǎo)走錯(cuò)教室，來(lái)到高一個(gè)學(xué)年班級(jí)，但是他靜靜的聽(tīng)了下來(lái)，之后說(shuō)“我覺(jué)得這個(gè)班級(jí)適合我”，隱隱的擔(dān)心在后面一次次的'測(cè)試中消散，果然他喜歡的事，愿意去精益求精、堅(jiān)持不懈。他識(shí)字較早，中班開(kāi)始自主閱讀，深?yuàn)W的作品我們會(huì)陪讀。最近迷上了金庸的作品，他說(shuō)每個(gè)閃光的大俠，都?xì)v經(jīng)苦難，只要保持初心，樂(lè)觀堅(jiān)持，必然有美好的明天。小希小學(xué)以來(lái)全科全優(yōu)。老師評(píng)價(jià)說(shuō)：學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實(shí)，穩(wěn)中有進(jìn)，自強(qiáng)不息。
一路走來(lái)，有身體的傷痛，有心里的委屈，但是更有面對(duì)困難，不肯低頭的倔強(qiáng)。
一次大提琴比賽，時(shí)間緊，任務(wù)重，我們找到小區(qū)物業(yè)，爭(zhēng)取到一個(gè)空倉(cāng)庫(kù)，上學(xué)之余，每日拉琴六個(gè)小時(shí)，睡眠僅5個(gè)小時(shí)，手指磨破，長(zhǎng)出繭子。成績(jī)出來(lái)時(shí)，我眼淚打轉(zhuǎn)，他只簡(jiǎn)單一句：“我可以的，說(shuō)到做到”。
漸漸長(zhǎng)大，愛(ài)好、專長(zhǎng)、學(xué)業(yè)和生活如何平衡，并保持積極向上的心態(tài)，是我們一直關(guān)注的地方。我們從小熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，讓他有著強(qiáng)壯的身體基礎(chǔ)；心中的愛(ài)和包容，讓他有著樂(lè)觀的精神狀態(tài)。愿你保持熱愛(ài)，砥礪前行，遇見(jiàn)更好的自己！
小學(xué)生美德少年主要事跡9
大家好，我是賣魚(yú)橋小學(xué)501班的小修。我從小的夢(mèng)想就是成為一名“工程師”，為國(guó)家的進(jìn)步和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。因此我一直嚴(yán)于律己，積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)互愛(ài)，興趣廣泛，在老師和同學(xué)的鼓勵(lì)及幫助下，思想、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新等方面均取得了較好的成績(jī)。
一、開(kāi)拓進(jìn)取，擁抱科技新時(shí)代
創(chuàng)新的力量可使一個(gè)時(shí)代成為榮耀，使一個(gè)國(guó)家挺起脊梁。我從小對(duì)科學(xué)就有著強(qiáng)烈的好奇心，喜歡科幻小說(shuō)、科學(xué)雜志，總能產(chǎn)生各種奇思妙想。我喜歡多角度思考問(wèn)題，擁有創(chuàng)造性思維能力。通過(guò)創(chuàng)客社團(tuán)的學(xué)習(xí)，我更進(jìn)一步感受到了知識(shí)海洋的博大精深和科技創(chuàng)新的力量，STEM（S代表科學(xué)、T代表信息技術(shù)，E代表工程，M代表數(shù)學(xué)）的理念已經(jīng)深深根植在我的心中，這堂選修課也漸漸成了我成長(zhǎng)的必修課。
我敢于革故鼎新，勇于動(dòng)手實(shí)踐，因?yàn)槲蚁嘈�，�?shí)踐才會(huì)出真理。我利用棉線的虹吸原理設(shè)計(jì)了自動(dòng)澆花器，解決了媽媽單位周末無(wú)法澆灌鳳仙花的難題；從智能無(wú)人車編程項(xiàng)目的原理到編程，再到實(shí)踐，充分享受著人工智能帶來(lái)的樂(lè)趣，還有幸參加了區(qū)智能無(wú)人車比賽。在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)中，我整理的思維導(dǎo)圖總能被班級(jí)評(píng)為優(yōu)秀作品，供同學(xué)們借鑒。
今年，我有幸通過(guò)選拔加入了賣魚(yú)橋小學(xué)智聯(lián)隊(duì)，參加第四屆中國(guó)STEM教育發(fā)展大會(huì)，讓我收獲頗豐。在比賽前期，我們進(jìn)行了火星知識(shí)儲(chǔ)備，繼而在認(rèn)真總結(jié)前期智能無(wú)人車項(xiàng)目的基礎(chǔ)上，對(duì)比賽的主題進(jìn)行了探討，最終選擇了將火星中繼基地的交通工具——無(wú)人駕駛的無(wú)線充電車項(xiàng)目以舞臺(tái)劇的形式進(jìn)行展示。在制作視頻的中，我學(xué)會(huì)了向“工程師”一樣思考、解決問(wèn)題，腦洞打開(kāi)、創(chuàng)意無(wú)限，多次與隊(duì)友們思維碰撞，更改制作方案。面對(duì)困難，我迎難而上，勇挑重?fù)?dān)，承擔(dān)了分類、焊接、制作、講解等工作。在老師的辛勤耕耘中，我不斷積累和收獲，在與同學(xué)們的團(tuán)結(jié)互助中，我深刻體會(huì)到“獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞”的道理，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提升自我。
最終，我們智聯(lián)隊(duì)在學(xué)校老師的全程指導(dǎo)下，與全國(guó)20多個(gè)省份的400多支隊(duì)伍同場(chǎng)競(jìng)技，經(jīng)過(guò)三輪比試篩選，愈戰(zhàn)愈勇，以總分第五名的成績(jī)?nèi)雵珖?guó)top20團(tuán)隊(duì)，并以最高分獲評(píng)“明星團(tuán)隊(duì)”。這一刻，我激動(dòng)的心情溢于言表。
二、勤于鉆研，反哺學(xué)科有收獲
作為學(xué)生，我深知學(xué)業(yè)的重要性。上課認(rèn)真聽(tīng)講，勤學(xué)善思，仔細(xì)記錄下老師所傳授的`每個(gè)要點(diǎn)，獨(dú)立完成課后作業(yè)，善于整理、總結(jié)學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)，努力提升自己的文化知識(shí)水平。在遇到難點(diǎn)問(wèn)題時(shí)，我勇于迎難而上，鉆研問(wèn)題一絲不茍，不把疑惑解開(kāi)絕不放棄。這種刻苦專研的精神，使得我的各科成績(jī)?cè)诎嗉?jí)、甚至年級(jí)中名列前茅。在班級(jí)中，我還擔(dān)任了科學(xué)課代表，以自己的一份力量為同學(xué)們服務(wù)，帶動(dòng)大家一起進(jìn)步。平時(shí)，我堅(jiān)持鍛煉身體，體育成績(jī)優(yōu)異，在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上努力為班級(jí)爭(zhēng)光。我以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度、全面發(fā)展的優(yōu)異成績(jī)，贏得了老師、同學(xué)們的一致好評(píng)，先后被評(píng)為區(qū)級(jí)、校級(jí)三好學(xué)生，以及校級(jí)速度之星、陽(yáng)光少年、黃星少年等榮譽(yù)稱號(hào)，在銀杏杯、運(yùn)動(dòng)會(huì)等競(jìng)賽中獲得了銀杏書(shū)簽及各類獎(jiǎng)狀。
三、修身慎行，團(tuán)結(jié)互愛(ài)顯擔(dān)當(dāng)
在校外，我是一名遵紀(jì)守法的的小公民，尊重家長(zhǎng)、注重自我品德修養(yǎng)，不以惡小而為之，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，我還曾被評(píng)為校級(jí)小孝星。
在校內(nèi)，我尊敬老師，團(tuán)結(jié)互助，熱愛(ài)生活，積極參加校內(nèi)外文體活動(dòng)。我還是老師的好幫手，對(duì)于老師交辦的任務(wù)總能盡心竭力地去完成。假期里，我還經(jīng)常利用空余時(shí)間，回校幫助老師做些力所能及的事情。作為一名小組長(zhǎng)，不僅能以身作則，嚴(yán)守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，還心系同學(xué)，主動(dòng)幫助同學(xué)答疑解惑，解決困難，在給同學(xué)們講題的同時(shí)，我也加深了對(duì)這類題型的理解，促進(jìn)大家共同進(jìn)步、共同提高。在我的帶領(lǐng)下，我們小組多次被評(píng)為班級(jí)優(yōu)秀、潛力小組，為我們叮當(dāng)班獲得優(yōu)勝班級(jí)作出了自己的貢獻(xiàn)。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，這次參加評(píng)選美德少年是對(duì)我的一種肯定，更是對(duì)我的一種激勵(lì)，我將繼續(xù)保持這股刻苦專研的韌勁，昂首挺胸地走完今后的學(xué)習(xí)生活。
小學(xué)生美德少年主要事跡10
小哲，10歲，杭州市賣魚(yú)橋小學(xué)文匯校區(qū)408班學(xué)生。
“盡最大的努力，做最好的自己”，這是他的座右銘。他不斷用此來(lái)激勵(lì)自己，使自己成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的小學(xué)生。他的臉上總掛著燦爛的微笑，明亮的雙眸透著智慧，這是一個(gè)陽(yáng)光自信、神采飛揚(yáng)的少年。
一、勤奮好學(xué)，做自己的責(zé)任人
“書(shū)山有路勤為徑”，在學(xué)習(xí)中，他以“勤”字當(dāng)先，努力做到勤思考、勤練習(xí)、多提問(wèn)、多閱讀�！皶�(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯！”這是常掛在他嘴邊的一句話。他喜歡看書(shū)，在書(shū)籍的海洋里汲取了豐富的知識(shí)和力量，開(kāi)闊了視野、增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。善于思考、求知欲強(qiáng)、百折不撓的鉆研精神，讓他養(yǎng)成了遇事愛(ài)問(wèn)為什么的習(xí)慣，也正是這種習(xí)慣，促使他朝著既定的目標(biāo)不斷前進(jìn)，收獲了區(qū)三好學(xué)生、校陽(yáng)光少年、校光譜星少年等諸多的榮譽(yù)，而面對(duì)大家的贊揚(yáng)，謙遜的他只是靦腆的一笑，心中立下了更高的目標(biāo)！
二、尊敬師長(zhǎng)，做老師的好幫手
在學(xué)校，從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著收獲，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，正是老師的言傳身教,讓他可以健康向上、茁壯成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
他在家常常會(huì)說(shuō)起老師的趣事：像定海神針的胡老師、溫文爾雅的溫老師、可愛(ài)風(fēng)趣的壽老師……是老師們不辭辛勞默默地付出，傳授知識(shí)，幫助成長(zhǎng)，慢慢地把我們培養(yǎng)成一棵棵參天大樹(shù)。
他深知，每一節(jié)課雖然只有短短的35分鐘，但那是老師們花費(fèi)了大量的時(shí)間和心血，也許修改了很多遍，也許演練了許多次，總結(jié)出的最適合班級(jí)同學(xué)的教學(xué)方法，才會(huì)大膽地走上講臺(tái)將知識(shí)傳授給自己可愛(ài)的學(xué)生們，所以每一課他都做到課前認(rèn)真預(yù)習(xí)并提出問(wèn)題；課中聚精會(huì)神聽(tīng)講并解決問(wèn)題；課后踏踏實(shí)實(shí)完成作業(yè)并做好鞏固，以回報(bào)老師的諄諄教誨，那是對(duì)老師最大的尊敬。
對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)他倍加愛(ài)護(hù)，積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的各類活動(dòng)，為班級(jí)爭(zhēng)光；當(dāng)好老師的小助手，努力做好班主任交給他的班級(jí)工作；遇到學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，他總能熱心地、不厭其煩地耐心講解輔導(dǎo)，直到同學(xué)弄懂為止。曾多次被評(píng)為“學(xué)習(xí)智多星、愛(ài)班小標(biāo)兵”
三、孝敬長(zhǎng)輩，做父母的好兒子
百善孝為先。孝，是中華民族的傳統(tǒng)美德。體貼細(xì)膩的他，也深知父母的辛苦。堅(jiān)持“自己的事情自己做”，放學(xué)第一時(shí)間做完作業(yè)后，積極主動(dòng)幫爸爸媽媽干一些力所能及的家務(wù)活，比如洗碗、掃地、拖地、洗內(nèi)褲襪子等。獨(dú)生子女身上的那種嬌慣、羸弱和霸道，在他身上找不到一絲痕跡。
他覺(jué)得孩子也應(yīng)該為父母分憂。有時(shí)媽媽上班太累，回家感覺(jué)腰酸背疼的時(shí)候，他就會(huì)跑過(guò)去幫媽媽捶背、揉腰，還特意上網(wǎng)搜索按摩視頻，學(xué)習(xí)按摩技術(shù)，自創(chuàng)了溜溜錘和螞蟻爬按摩手法。
每到節(jié)假日，他都會(huì)要求去老家看望爺爺奶奶、外公外婆，陪老人聊天、跳廣場(chǎng)舞，每逢外出旅游會(huì)要求帶上老人一起去旅游，享受一下別的小朋友天天可以享受的.天倫之樂(lè)。
家庭傳統(tǒng)教育注重心性品德的培養(yǎng)，讓他擁有一顆真誠(chéng)善良的心。一言一行講道德、舉手投足見(jiàn)文明。在社區(qū)的各個(gè)角落，經(jīng)常能看到他撿拾垃圾的身影；公交地鐵，每逢看到老人婦孺，他總是爭(zhēng)先讓座……
他熱心公益事業(yè)，積極參加各類公益活動(dòng)。他是杭州市紅領(lǐng)巾志愿者、是杭州市氣象科普體驗(yàn)館站小講解員、也是杭州工藝美術(shù)博物館特聘小講解員，用自己微薄的力量盡力去幫助他人。
“雛鷹展翅志高遠(yuǎn)，搏擊長(zhǎng)空會(huì)有時(shí)”！
這就是小哲，一個(gè)普通的小學(xué)生，他展現(xiàn)了新時(shí)代小學(xué)生身上那種熱情積極、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、尊師孝親等良好的道德品質(zhì)。雖然沒(méi)有轟轟烈烈的事跡，但他的至真至純至善，如一朵鮮花綻放，格外的清新美麗。在學(xué)生心目中，無(wú)疑一個(gè)值得學(xué)習(xí)的榜樣，一名當(dāng)之無(wú)愧的美德少年！
我們堅(jiān)信，小哲同學(xué)秉感恩之心，以誠(chéng)心待人，以愛(ài)心做事，未來(lái)一定會(huì)更加絢爛和精彩！
小學(xué)生美德少年主要事跡11
我是來(lái)自杭州市賣魚(yú)橋小學(xué)501班的小宸，我品學(xué)兼優(yōu)、興趣廣泛，尤其熱愛(ài)體育；勤奮好學(xué)、自強(qiáng)自立，獨(dú)立鉆研學(xué)業(yè)；樂(lè)于助人、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，富有同情心，深受老師和同學(xué)的喜愛(ài)。我既是�；@球隊(duì)主力隊(duì)員，又是班長(zhǎng)和中隊(duì)長(zhǎng)，還是校國(guó)旗隊(duì)升旗手，是一位陽(yáng)光自信、獨(dú)立自主、勇?lián)?zé)任、自強(qiáng)不息的新時(shí)代好少年。
我既能在街舞的舞臺(tái)上展示優(yōu)雅的舞姿，又能在艷陽(yáng)下的籃球場(chǎng)上揮灑滿身的汗水，是一個(gè)熱愛(ài)鍛煉的運(yùn)動(dòng)健兒。作為校籃球隊(duì)的主力隊(duì)員，我積極主動(dòng)參加訓(xùn)練，不管是酷熱難耐的夏天，還是寒冷刺骨的冬天，亦或是偶爾的小傷病，從未缺席訓(xùn)練，也從未有過(guò)怨言，都一直默默刻苦地掌握各種籃球的技巧，在教練的指導(dǎo)下研究戰(zhàn)術(shù)，在隊(duì)員的配合協(xié)同下進(jìn)退自如，爭(zhēng)取每一分的進(jìn)攻進(jìn)球，不放過(guò)每一次的積極防守，盡其所能贏下比賽，為學(xué)校爭(zhēng)光。有一次訓(xùn)練時(shí)不小心右腳扭傷，教練讓我休息一個(gè)星期，但兩天后就忍著傷痛繼續(xù)訓(xùn)練，我說(shuō)：“籃球訓(xùn)練就是逆水行舟，不進(jìn)則退”。在教練的細(xì)心呵護(hù)下，我從最基本的運(yùn)球到定點(diǎn)投籃，再到三步上籃，直至最后和隊(duì)友一起參加比賽，一步步在不影響傷情恢復(fù)的前提下，跟上隊(duì)友們的`訓(xùn)練節(jié)奏，沒(méi)讓傷病成為我的桎梏，同時(shí)也讓自己對(duì)以后防止再受傷有了更多的心得。功夫不負(fù)有心人，在教練精心戰(zhàn)術(shù)的指導(dǎo)下、和隊(duì)友的配合拼搏下、在學(xué)校的積極支持下，我代表學(xué)校先后獲得20xx浙江省小籃球聯(lián)賽U10組分區(qū)賽一等獎(jiǎng)和市級(jí)賽二等獎(jiǎng)、杭州市第十二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)男子籃球丙組第三名等榮譽(yù)。
同時(shí)作為一名運(yùn)動(dòng)健兒，我時(shí)常馳騁在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，用汗水和勇氣為班級(jí)爭(zhēng)光。平時(shí)堅(jiān)持身體鍛煉，跳繩、引體向上、俯臥撐、短跑、定點(diǎn)投籃等每天堅(jiān)持不懈，讓自己保持健康的同時(shí)不斷提升身體素質(zhì)，經(jīng)過(guò)拼搏先后獲得校運(yùn)動(dòng)會(huì)20xx年擲壘球年級(jí)第一名、20xx年八百米跑年級(jí)第二名、跳高年級(jí)第二名等優(yōu)異成績(jī)。
此外我還是一位街舞愛(ài)好者，從小學(xué)二年級(jí)開(kāi)始就不斷學(xué)習(xí)，每周兩次的街舞訓(xùn)練是雷打不動(dòng)，現(xiàn)已取得街舞國(guó)家七級(jí)證書(shū)。
當(dāng)然除了體育，學(xué)業(yè)上我也要求自己自強(qiáng)自立。課前自主預(yù)習(xí)、課中專心善學(xué)、課后獨(dú)立復(fù)習(xí)是我學(xué)習(xí)上的好習(xí)慣。家里小小的書(shū)房和博庫(kù)書(shū)城是我最愛(ài)呆的地方，不止學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí)，還主動(dòng)去涉獵天文地理等各種課外內(nèi)容，正是這種獨(dú)立學(xué)習(xí)的好習(xí)慣促使我全方位的發(fā)展，語(yǔ)數(shù)英科等各科成績(jī)?cè)诎嗉?jí)都名列前茅，作文《夢(mèng)里的星球》獲得浙江省教育協(xié)會(huì)和浙江省青少年作家協(xié)會(huì)第14屆浙江省少年文學(xué)之星小學(xué)A組三等獎(jiǎng)，和同學(xué)一起制作的環(huán)保作品獲得浙江測(cè)繪與地理信息科技博物館“變廢為寶”20xx年世界海洋日創(chuàng)意手工制作大賽一等獎(jiǎng)。
作為班長(zhǎng)，我也要求自在班級(jí)管理上己自強(qiáng)自立。主動(dòng)幫老師出主意，熱心幫學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，積極參與班級(jí)的管理工作，讓我成為老師的一個(gè)小幫手，一起為班級(jí)爭(zhēng)光奪彩，深得老師和同學(xué)們的喜愛(ài)和認(rèn)可，先后獲評(píng)20xx年度、20xx年度校級(jí)“三好學(xué)生”和20xx年度、20xx年度拱墅區(qū)“三好學(xué)生”。
山外有山，人外有人，我肯定不是最優(yōu)秀的少年，但我是一名自強(qiáng)自立、勤奮好學(xué)、不斷超越自我的奮進(jìn)少年，我的心靈早已播下了“樂(lè)觀向上，自強(qiáng)自立”的種子，我定會(huì)在茁壯成長(zhǎng)的道路上為身邊的同學(xué)帶來(lái)更多的歡樂(lè)和陽(yáng)光。
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