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  • 大班手工活動(dòng)教案

    時(shí)間:2022-10-11 14:30:44 手工DIY 我要投稿

    關(guān)于大班手工活動(dòng)教案范文匯編7篇

      作為一名教學(xué)工作者,時(shí)常需要編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么你有了解過(guò)教案嗎?以下是小編幫大家整理的大班手工活動(dòng)教案7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    關(guān)于大班手工活動(dòng)教案范文匯編7篇

    大班手工活動(dòng)教案 篇1

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、嘗試用分泥和連接的技能制作民族娃娃。

      2、感知幾個(gè)常見(jiàn)少數(shù)民族的特色。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:泥、泥工板、濕抹布、民族娃娃的圖片、課件

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、導(dǎo)入活動(dòng),引起幼兒興趣。

      老師:出示各種民族娃娃,聽(tīng)泥娃娃自我介紹:"黑眼睛,黑頭發(fā);你穿對(duì)襟襖,我系葡萄扣;你梳桃子頭,我扎小髻髻。我們是一群中國(guó)娃娃,我們住在無(wú)錫惠山的山腳下。

      引導(dǎo)幼兒觀察名族娃娃的外形特征:臉是圓圓的,眼睛大大的,穿著漂亮的民族服裝,很美麗。

      二、教師示范,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)分泥和連接的技能。

      1、老師出示泥團(tuán),示范分泥:做娃娃的時(shí)候,先要把泥分為兩塊,每一塊再分為一大一小兩塊,大的分別做身體和兩條腿,小的分別做頭和兩條胳膊。

      2、用我們學(xué)過(guò)的團(tuán)圓、搓長(zhǎng)、壓扁等本領(lǐng)做出圓圓的頭、寬寬的`身體

      3、示范連接:做好以后,將頭、胳膊、腿與身體連接在一起。提示幼兒可以用輔助物來(lái)幫忙。

      4、最后填上眼睛、嘴巴,提示幼兒可以用泥條粘帖的方法表現(xiàn)出名族娃娃的發(fā)髻特征。用輔助材料進(jìn)行裝飾,平放在泥工板上。

      三、幼兒操作,老師指導(dǎo)。

      下面請(qǐng)每個(gè)小朋友自己來(lái)做一個(gè)泥娃娃,分泥時(shí)要注意份量多少。提示:想想看,我們可以用什么辦法將頭和身體連接的牢固一點(diǎn)呢?

      四、交流講評(píng)

      我們今天可以開(kāi)一個(gè)民族娃娃展,你們都是小評(píng)委,請(qǐng)你來(lái)說(shuō)說(shuō)你喜歡那個(gè)民族娃娃,為什么?

    大班手工活動(dòng)教案 篇2

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、進(jìn)一步學(xué)習(xí)剪貼的技能,并熟練地運(yùn)用這一技能裝飾眼鏡。

      2、大膽用裝飾手法裝飾眼鏡。

      3、在美工活動(dòng)中體驗(yàn)成功的快樂(lè)。

      活動(dòng)重點(diǎn):進(jìn)一步學(xué)習(xí)剪貼的技能,并熟練地運(yùn)用這一技能裝飾眼鏡。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、酷酷的眼鏡。

      1、出示范例作品:小朋友你們看這是什么呀?(眼鏡)那請(qǐng)小朋友看看這個(gè)眼鏡表情是怎么樣的呀?

      2、教師拿起制作好眼鏡戴起來(lái)。

      3、你們想不想也來(lái)做一副酷酷的眼鏡呀?

      二、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)制作眼鏡的'方法。

      1、出示操作材料:今天老師就來(lái)教小朋友來(lái)做這個(gè)酷酷的眼鏡,小朋友可要看仔細(xì)哦!

      2、教師示范講解制作方法。

      (1)教師一邊示范制作一邊講解:

      1、沿切線剪下各個(gè)圖形。

      2、沿點(diǎn)劃線將眼鏡腳折好,并將眼鏡腳粘貼在鏡框兩邊。

      三、交待要求,幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。

      1、提出要求:要求幼兒先想想應(yīng)該怎么做,再動(dòng)手制作;桌子地面都要理干凈;碰到問(wèn)題可以問(wèn)老師也可以問(wèn)小朋友。

      2、幼兒操作,教師對(duì)能力較弱的孩子進(jìn)行指導(dǎo),請(qǐng)能力強(qiáng)的孩子幫助別的孩子(語(yǔ)言及動(dòng)作),提醒保持干凈。

      3、教師提醒幼兒注意漿糊不能涂的太多,要不然作品會(huì)不整潔、美觀。在制作的時(shí)候每一步我都要慢一點(diǎn),幫助能力弱的幼兒完成作品。

      四、結(jié)束活動(dòng)。

      1、小結(jié)幼兒制作情況,引導(dǎo)幼兒相互欣賞作品。

      2、表?yè)P(yáng)做的好的幼兒。

    大班手工活動(dòng)教案 篇3

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用粗細(xì)不等的毛線剪貼,表現(xiàn)菊花的外形特征。

      2、感受菊花的不同色彩和形態(tài),發(fā)現(xiàn)并欣賞生活中的美。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      范例作品一幅、幼兒用書(shū)、白紙、各種顏色的毛線、剪刀、白乳膠

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、引導(dǎo)幼兒觀察菊花的特征:

      教師:今天我們用毛線來(lái)貼菊花。我們先看一看這些菊花,它們的花瓣、顏色一樣嗎?它們各像什么?

      重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒說(shuō)出菊花的不同外形和顏色特征。如:有小碗一樣的、有像球一樣的、有像媽媽燙的卷發(fā)一樣的……顏色有紅色、黃色、紫色……

      二、教師引導(dǎo)幼兒了解制作毛線菊花的方法。

      1、師出示范例:小朋友看看這幅菊花畫(huà)是用什么材料制作出來(lái)的?怎么做呢?

      教師著重引導(dǎo)幼兒觀察制作的`材料,猜想制作的方法。

      2、師:老師給小朋友們準(zhǔn)備了各種顏色、粗細(xì)的毛線,我們可以繞在手上,拿下來(lái),在中間打結(jié)拉開(kāi)成菊花;也可以將毛線剪成一段一段的,中間盤(pán)成圓形花蕊,將毛線圍著中心貼一圈或幾圈;還可以將一條一條較長(zhǎng)的毛線盤(pán)成卷,圍著中心粘貼。

      三、交待要求,幼兒自由制作。

      1、師:小朋友先想好用什么顏色的毛線,貼在哪里,怎么將毛線變成自己想要的樣子。再蘸上乳膠在畫(huà)紙上,最后將毛線按乳膠畫(huà)的形狀貼在膠上,輕輕地用手掌將毛線按一按、壓一壓,讓毛線粘牢;最后用乳膠畫(huà)上些小房子、小草等,用好看的毛線粘在乳膠上,變成完整的、漂亮的毛線貼畫(huà)。

      2、兒自由制作,教師指導(dǎo)幼兒完成作品。

      教師鼓勵(lì)幼兒進(jìn)行自主創(chuàng)作、造型。

      四、作品,結(jié)束活動(dòng)。

      評(píng)出表現(xiàn)菊花形象美和色彩美的作品。

    大班手工活動(dòng)教案 篇4

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、在觀察、討論、思考的過(guò)程中了解愛(ài)心收納袋的制作方法。

      2、根據(jù)所日常廢舊材料,嘗試用剪、貼和畫(huà)的方法進(jìn)行制作。

      活動(dòng)重點(diǎn):

      幼兒發(fā)揮想象,利用剪、貼和畫(huà)的方法進(jìn)行制作

      活動(dòng)難點(diǎn):

      幼兒能大膽發(fā)揮想象,做出有創(chuàng)意的收納袋

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      制作好的愛(ài)心收納袋兩個(gè)。

      長(zhǎng)方形硬紙板、掛歷紙或繪畫(huà)紙人手一張。

      蠟筆、剪刀、裝訂機(jī)、卡紙、彩紙若干

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、出示制作好的愛(ài)心收納袋,引起幼兒制作的興趣

      1、(出示范例)小朋友,看,這是什么?(這是一個(gè)愛(ài)心收納袋)瞧,這里可以放一些東西。

      2、瞧,這里還有一些小朋友自己做好的愛(ài)心收納袋,你們看看他們做的又是怎樣的呢?(出示一些圖片)

      他們做的袋子真可愛(ài)。你們也想來(lái)做一個(gè)嗎。

      二、學(xué)習(xí)制作方法

      1、小朋友,看看老師做的這個(gè)“收納袋”是用什么材料怎樣做的吧。

      2、請(qǐng)幼兒觀察,并說(shuō)一說(shuō)。

      3、講解制作方法:

      ①先想好你要把這個(gè)袋子做成什么樣的。

      ②可以先在這張長(zhǎng)方形的硬紙板上利用繪畫(huà)或剪貼的方式進(jìn)行裝飾你想要的圖案。

     、廴缓笥美L畫(huà)紙或較硬的掛歷紙剪出一個(gè)你想要的形狀。比如可以是小動(dòng)物的頭,也可以是花朵等等。再利用繪畫(huà)或剪貼等方式進(jìn)行裝飾。

      ④最后將剪下來(lái)并裝飾好的形狀粘或裝訂在長(zhǎng)方形的硬紙板上,

      ⑤利用打孔機(jī)在長(zhǎng)方形硬紙板的.最上面打兩個(gè)孔,用毛線穿一下就把收納袋做好了。

      三、提出制作要求

      1、小朋友在做手工的時(shí)候一定要認(rèn)真,先設(shè)想好你要做一個(gè)怎樣的收納袋,看看誰(shuí)做的最有創(chuàng)意。

      2、用剪刀的時(shí)候要注意安全,不能剪到手了。

      3、桌面上的材料要用什么就拿什么。還有用卡紙的時(shí)候要記住從邊上開(kāi)始剪起才不會(huì)浪費(fèi)。

      4、做好了要記得先把桌面上的垃圾收拾好。工具放回原位。

      四、幼兒制作,教師巡回指導(dǎo)。

      五、展示、環(huán)節(jié)

      1、把幼兒做好的收納袋張貼在展示墻上,請(qǐng)幼兒先互相欣賞。

      提問(wèn):你最喜歡哪一個(gè)收納袋?為什么?你覺(jué)得哪個(gè)收納袋的色彩搭配最好?哪一個(gè)收納袋裝飾的比較好看?它是怎么裝飾的?

      2、教師與幼兒進(jìn)行欣賞作品。

    大班手工活動(dòng)教案 篇5

      教學(xué)目標(biāo):

      1.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)“二方連續(xù)”的折剪基本技巧,提高幼兒正確、靈活使用剪刀的技能,促進(jìn)幼兒思維與動(dòng)作協(xié)調(diào)發(fā)展。

      2.知道剪紙是我國(guó)一種民間藝術(shù),并進(jìn)一步掌握剪紙的基本技能,培養(yǎng)幼兒對(duì)民間美術(shù)的興趣。

      3.鼓勵(lì)幼兒積極探索,大膽嘗試。

      教學(xué)準(zhǔn)備:

      課件 范例 白紙、剪刀等教學(xué)過(guò)程:

      一、導(dǎo)入

      1.小朋友,你知道哪一天是你的節(jié)日?

      你們會(huì)怎樣慶祝節(jié)日?

      表演兒歌《全世界兒童是一家》。

      2.老師表演變魔術(shù),出示范例。

      3.給老師的剪紙起個(gè)名字。手拉手4.什么叫“二方連續(xù)”

      二.講解

      1.猜猜老師是怎樣做出這幅作品的?

      排序 折----畫(huà)----剪----裝飾2.說(shuō)說(shuō)你認(rèn)為這四個(gè)步驟中哪一步最難。

      三.操作

      1.提要求你喜不喜歡這幅二方連續(xù)的作品,想不想自己來(lái)試一試,老師告訴你們:只要你們認(rèn)真聽(tīng),認(rèn)真看,認(rèn)真操作肯定會(huì)擁有自己的作品,也可以變魔術(shù),說(shuō)不定還會(huì)做得比老師更棒呢!有沒(méi)有信心?

      2.讓我們做一個(gè)手指操,運(yùn)動(dòng)一下我們的手指讓他們更靈活。

      (黃婆婆在燒茶)

      3.按步驟跟老師操作折 短邊對(duì)著,像折扇子一樣畫(huà) 幻燈出示男女孩的不同畫(huà)法,幼兒可安自己的興趣選擇(重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)手指處要相連剪 強(qiáng)調(diào)規(guī)則(廢紙入簍)裝飾 幻燈片提供一些基本方法四.展示1.評(píng)析2.玩變魔術(shù)的游戲五.活動(dòng)延伸回去給爸爸媽媽變魔術(shù),想想你還可以用今天學(xué)到的方法剪出哪些二方連續(xù)的圖案來(lái)變魔術(shù)。大膽地試一試!

      教學(xué)反思:

      亮點(diǎn):

      1.教學(xué)過(guò)程清晰,老師教得輕松,幼兒學(xué)得開(kāi)心,很好地達(dá)成了教學(xué)目標(biāo)。

      2.幼兒有很好的傾聽(tīng)習(xí)慣和剪紙常規(guī)。

      不足:

      1.課堂氣氛平鋪直敘,缺乏高潮。

      2.教師教給幼兒“二方連續(xù)”剪紙方法的'同時(shí),要求幼兒剪固定的圖形,約束了幼兒的發(fā)散性思維。

      建議:

      1.給幼兒提供的紙比例要得當(dāng),對(duì)折四次后符合小人的比列。

      2.教幼兒畫(huà)人物時(shí),可以先把紙折分成相等的三分,分別畫(huà)人物的頭、身體和腿部。

      3.老師示范畫(huà)時(shí),強(qiáng)調(diào)手指部不能相連處可用紅筆標(biāo)出以達(dá)到引起幼兒注意的目的。

      4.幼兒在畫(huà)人物時(shí)只要做到手指處不相連,其他部位可讓幼兒根據(jù)自己的喜好自主設(shè)計(jì)。

    大班手工活動(dòng)教案 篇6

      活動(dòng)目標(biāo)

      1.認(rèn)識(shí)有關(guān)花和葉子的名稱(chēng)。

      2.初步了解壓花藝術(shù),學(xué)會(huì)使用壓花工具,學(xué)習(xí)創(chuàng)作壓花作品。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      1.組織幼兒采摘各種野花野草,并了解它們的名稱(chēng)、特征及生長(zhǎng)特點(diǎn)。

      2.微波爐、壓花板、鑷子、白乳膠、牙簽、水彩紙、過(guò)塑紙、過(guò)塑機(jī)、冷裱膜、剪刀、打洞機(jī)、彩繩、相框。

      活動(dòng)過(guò)程

      一、出示鮮花,引出壓花

      1.教師提出問(wèn)題:這么漂亮的鮮花,有什么辦法讓它保存下來(lái)呢?(幼兒討論。)一起來(lái)看看老師用的這種方法吧。

      演示:修剪花和葉子,并放入壓花板里面扣好,再放入微波爐里干燥。(師:猜猜這些花會(huì)發(fā)生什么變化?)出示壓干素材讓幼兒觀察、對(duì)比。

      小結(jié):老師用剛才的方法把花和葉子的水分抽干,而它們的顏色和形狀都沒(méi)有發(fā)生變化,這種方法叫做壓花。

      二、出示三幅有代表性的作品讓幼兒觀察,引起幼兒創(chuàng)作的'興趣(作品1—3)

      幼兒觀察后分別談自己的感受。

      小結(jié):第一幅作品主體表現(xiàn)突出,花和花之間有遮擋關(guān)系;第二幅作品中花和花之間緊緊相連,葉子擁抱著花朵,形狀像月亮,背景很素雅;第三幅作品的底色用粉彩畫(huà)筆涂抹,顏色搭配很美。

      三、介紹壓花工具,幼兒進(jìn)行壓花創(chuàng)作

      1.師:今天我們壓花要用的工具有鑷子、白乳膠、牙簽等,花材需要用鑷子夾起來(lái)(教師邊介紹邊演示),老師還準(zhǔn)備了冷膜、過(guò)塑紙、過(guò)塑機(jī)、微波爐,你們做好了拿上來(lái)過(guò)塑、冷裱。

      2.幼兒壓花創(chuàng)作,教師指導(dǎo)。

      師:現(xiàn)在老師請(qǐng)小朋友也來(lái)創(chuàng)作一幅壓花作品,請(qǐng)先想好你的作品表現(xiàn)的是什么內(nèi)容,想用哪些表現(xiàn)方法,是突出主體的、還是表現(xiàn)花與葉子之間關(guān)系的……

      幼兒創(chuàng)作時(shí),教師個(gè)別指導(dǎo)幼兒用花材進(jìn)行構(gòu)圖,注意花與葉子的相連、顏色的搭配等,構(gòu)好圖后用少量的白乳膠把花材固定即可。

      3.作品過(guò)塑、冷裱、裝鏡框。

      教師提醒幼兒根據(jù)自己作品的大小和自己的需要,選擇過(guò)塑紙或冷裱膜進(jìn)行過(guò)塑、冷裱,最后裝框,作品完成。

      四、展示幼兒作品,鼓勵(lì)幼兒介紹自己的作品

    大班手工活動(dòng)教案 篇7

      活動(dòng)目標(biāo):

     。薄⑼ㄟ^(guò)欣賞,激發(fā)幼兒設(shè)計(jì)制作帽子的愿望。

     。、利用剪、貼等形式,發(fā)展幼兒的動(dòng)手操作能力。

     。、能積極觀察比較,了解帽子的不同質(zhì)地、不同用途,結(jié)合已有經(jīng)驗(yàn),加深對(duì)生活中幾種常見(jiàn)帽子的.認(rèn)識(shí)。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、 引導(dǎo)幼兒觀察欣賞帽子,了解其特點(diǎn)和作用。

     。薄"小朋友這幾天一定發(fā)現(xiàn),活動(dòng)室里多了很多各種各樣的帽子, 你們認(rèn)識(shí)這些帽子嗎?這里有你不認(rèn)識(shí)的帽子嗎?"教師:你們喜歡這些帽子嗎?它是什么樣子的?。

      個(gè)別提問(wèn):你選的是什么帽子?為什么喜歡它?它是什么樣的?

      2、在孩子講述的基礎(chǔ)上,老師進(jìn)行小結(jié):小朋友發(fā)現(xiàn)制作帽子都有一個(gè)帽頂和帽舌。而且帽子還有很多的用處,比如冬天,我們戴上又厚又軟的絨線帽,可以防寒;夏天,我們戴上遮陽(yáng)帽,就會(huì)涼爽一些,醫(yī)生護(hù)士工作時(shí),都戴上隔離帽,建筑工人工作時(shí)都帶上安全帽……還有一些帽子,比如時(shí)裝表演時(shí),人們戴的時(shí)裝帽,小女孩戴的公主帽等,都是為了漂亮好看的。下面老師請(qǐng)小朋友看一組帽子圖片,仔細(xì)觀察這些漂亮的帽子,是怎樣做成的。

      二、教師示范制作帽子。

      重點(diǎn)講解挖剪的方法。

      三、幼兒制作帽子。

      四、延伸活動(dòng):戴上帽子跟著跟著音樂(lè)《郊游》做游戲。

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