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【必備】手工的作文300字匯編10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的手工的作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
手工的作文300字 篇1
周三下午第二節(jié)課，老師給我們上了一堂手工課，課前，老師讓我們準(zhǔn)備硬卡紙，彩紙、透明膠帶、剪刀和小飾品。想知道我們做的什么嗎？那就告訴你吧，我們做的是千變?nèi)f化的帽子。我想：我一定做一個(gè)獨(dú)一無(wú)二，十全十美，毫無(wú)破綻的帽子。
開始動(dòng)手制作了，我先把一張長(zhǎng)方形卡紙對(duì)折，然后把對(duì)折后的卡紙上用深藍(lán)色彩筆畫出半個(gè)心形，再用我那把綠色剪刀剪了下來(lái)。之后，我把卡紙展開，用黃色彩紙包好，粘上貼紙，再把我事先準(zhǔn)備的掛墜粘上，帽子的.基本形狀就做好了。再后來(lái)，我用卡紙剪兩小條長(zhǎng)長(zhǎng)的帶子，用透明膠帶粘好，一比分毫不差。于是我把帶子兩頭折下一小點(diǎn)，粘上透明膠帶，最后把帶子兩頭粘在心形帽子上。于是帽子就做好了。我戴上帽子，覺得還缺點(diǎn)什么，于是，我又剪了一個(gè)小小的心形，用彩紙包好，畫上花朵，粘在大心形卡紙上，再戴上，對(duì)著鏡子一照，覺得自己的帽子十全十美毫無(wú)破綻。
從那以后，我明白了光有好的愿望不行，還要?jiǎng)邮肿鲎隹�，才能體會(huì)到他的樂趣。
手工的作文300字 篇2
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我來(lái)到了快樂作文班，在一陣歡笑聲中，我們進(jìn)入了第一節(jié)作文手工課。
我們拿起老師讓我們準(zhǔn)備的工具，和合作伙伴分工合作。張力場(chǎng)負(fù)責(zé)想主題，我見他眉頭緊鎖、表情凝重，我想，他應(yīng)該在仔細(xì)思考吧！我也開始動(dòng)腦筋了。腦子突然一轉(zhuǎn)，耶，冒出了一個(gè)想法！于是我對(duì)力場(chǎng)說：“我們做個(gè)孫悟空吧？”力場(chǎng)二話不說就答應(yīng)了，于是，我們倆定下的貼畫主題是《釣魚的孫悟空》。
我們拿了一些卡紙，開始動(dòng)手創(chuàng)作我們的作品了。我們先剪了云朵，當(dāng)然還有騰云駕霧的主角——孫悟空。在剪出了孫悟空身體輪廓時(shí)，畫了一根釣魚竿，接著，再往卡紙上一條清澈的.小河，還有幾條在河里自由自地游來(lái)游去的小魚。好了！
但看著“好了”的作品，我們倆還是覺得少了些什么東西。力場(chǎng)說：“小河旁邊畫幾朵花吧！”說做就做，我們?cè)谛『优栽鎏砹藥锥涿利惖幕c(diǎn)綴小河；“河里邊也加點(diǎn)什么東西吧？”我把這個(gè)想法告訴了力場(chǎng)，我們一拍即合，馬上給河底增加了沙石；接著，我們還在小河旁邊的草地上畫了一棵粗壯的大樹。這下真的好了！一幅美麗的作品完成了。我們都認(rèn)為這幅畫十分漂亮！
手工課結(jié)束了，我似乎悟出一個(gè)道理：良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作往往能創(chuàng)造出奇跡。
手工的作文300字 篇3
手工課上，賴?yán)蠋熒衩氐貙?duì)我們說："今天老師教大家剪紙。”老師邊說邊拿出一本彩紙，又繼續(xù)說道：“今天教大家剪海洋生物，仔細(xì)看著我�！蔽覀円宦�，興奮地不得了。
賴?yán)蠋熛饶贸鲆粡堥L(zhǎng)方形的彩紙，在上面輕輕畫出半個(gè)燕魚的囹，然后拿著剪刀“唰唰唰”，三下二下就剪好了，展開來(lái)，一只漂亮的燕魚就大功告成了。
同學(xué)們也迫不急待地拿出剪刀剪起來(lái)。我拿出一張淡黃色的彩紙，并照著老師的樣子在彩紙上畫出半個(gè)燕魚，畫好后我把燕魚剪下來(lái)還給它裝飾了一番。
緊接著，我又拿出一張青綠色的彩紙，準(zhǔn)備剪一只小烏龜。一開始，我把小烏龜畫得不成樣子，但后來(lái)我細(xì)心地按照?qǐng)D紙慢慢畫，一只烏龜終于畫好了。老師突然說道：“剪得好的'又快的可以把你的作品貼在老師的大展板上，裝扮教室。”我聽了連忙把烏龜剪好，涂上顏色。看到同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地把自己的作品貼在展板上，我也急忙把自己的小烏龜和燕魚遞給老師。
有的同學(xué)還剪了其它各種各樣的海洋生物，這下展板變得漂亮極了!
今天的手工課真是有趣啊!
手工的作文300字 篇4
我喜歡做手工，因?yàn)槭止つ茏屛覀儎?dòng)手、動(dòng)腦發(fā)揮豐富的想象力，去制作每一張手工。媽媽特意為我準(zhǔn)備了一間手工坊。
我家的手工坊精心別致特別漂亮，看上去就像是手工的家，專門為手工準(zhǔn)備的，里面擺放著各式各樣的手工作品，有的用手“搭”的，有的用剪刀，咔嚓咔嚓幾下就剪好的。
一道美麗的風(fēng)景，一幢高樓大的大的建筑物，旁邊停放著許多公交汽車，連救護(hù)車、警車、出租車、吊車、火車、貨車、還有兩輛非常特別的賽車都開來(lái)了，我家還有一個(gè)廣闊的停機(jī)場(chǎng),停機(jī)場(chǎng)上有飛機(jī)和高高的直升機(jī)和兩輛綠色的無(wú)人駕駛飛機(jī),接著還有小小的動(dòng)物園，動(dòng)物園里只有美麗的孔雀、老鷹，我正準(zhǔn)備制作更多小動(dòng)物豐富動(dòng)物園的生活，我們的'手工坊里還有一架太空飛船，太空飛船里有許多大炮、火箭，原來(lái)太空里的科技這么多，還需要我更加努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，去實(shí)現(xiàn)我的太空夢(mèng)想。
這就是我的小小手工坊，我喜歡的手工坊。
……
手工的作文300字 篇5
“真棒！”“好漂亮！”客廳里傳來(lái)了爸爸媽媽的贊美聲，他們?cè)谧h論什么？哈哈！是我做的心形賀卡！
心形賀卡是怎樣做成的呢？讓我來(lái)揭曉答案吧！
我先翻出幾張鉛畫紙，小心翼翼地剪開一顆愛心，再拿來(lái)一個(gè)調(diào)色盆和一些顏料，還有洗筆盒，毛筆和蠟筆。我用白色蠟筆在心形賀卡的.中間寫上“老師，感謝您對(duì)我們的付出！”寫完后，會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)字顯現(xiàn)不出來(lái)，因?yàn)榘咨灩P和白色鉛畫紙相互“抵消了”。沒關(guān)系，神奇的事還在后面呢！接著，我把赤﹑橙﹑黃﹑綠﹑青﹑藍(lán)﹑紫顏料分別擠在調(diào)色盆里，用毛筆拌均勻輕輕地刷在鉛畫紙上，奇跡發(fā)生了！白色蠟筆被彩色水粉顏料這么一襯托，顯現(xiàn)出來(lái)了！沒過一會(huì)兒，彩色愛心“出爐”啦！我把七彩愛心曬在太陽(yáng)底下，左看右看總覺得缺少了什么，嗯……�。∥蚁氲搅�。我又在另一張鉛畫紙上用藍(lán)色蠟筆畫出了漸變色藍(lán)玫瑰，沿著輪廓剪下來(lái)，再剪了一條長(zhǎng)條子，把兩端折一折，再往里折，把長(zhǎng)條面貼在藍(lán)玫瑰的背面，把折去的兩面沾上膠水往賀卡上一貼，哈哈！立體效果出現(xiàn)啦！就這樣，一張心形賀卡“誕生”了！
我看著自己的勞動(dòng)成果，心里像灌了蜜一樣甜。窗外，陽(yáng)光灑滿大地，好像也在說：“不錯(cuò)，真棒！”
手工的作文300字 篇6
一說掛面，我就想起好吃的酸湯面。今天來(lái)到靈芝坡，有幸見到如此這么那么多的純手工掛面。
來(lái)到靈寶寶鑫科技，芳芳老師又說不讓亂動(dòng)別人的機(jī)器，真以為是什么高科技機(jī)器呢！可是轉(zhuǎn)念一想，走這么小的道，這么小的'村莊，這能有大機(jī)器嗎？可是一看，這也不錯(cuò)呀，這村里人，手藝好呀，做的掛面，準(zhǔn)好吃。這機(jī)器沒了，看啥呀？看掛面。
手工掛面有什么好看的，超市里面到處都是。那包裝袋上寫著手工，可不是真手工。你看人家爺爺，從山上摘的超級(jí)好的小麥，做一鍋那是一鍋香。拉出200多米長(zhǎng)的面，聞著都香。
那掛面怎么做？自己看：先把一根面扯老長(zhǎng)，再往下拽。不怕面斷？當(dāng)然怕，可是人家手藝好呀，那做出來(lái)的掛面可不是吹的。拉到一定程度，還得把中間黏起來(lái)的面給它分開，就這，都得費(fèi)好大功夫。下面還墜一個(gè)鐵墜子，干什么？把面拉長(zhǎng)。這把面拉長(zhǎng)，用墜子干什么？面的重量當(dāng)然變長(zhǎng)就挨到地上了。
在小麥的飄香里，同學(xué)們都陶醉了，這掛面，真不是吹的！
手工的作文300字 篇7
今天，我興高采烈地來(lái)到了金筆學(xué)校。你知道為什么嗎？因?yàn)槲覀円鲜止ふn，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了黃豆、黑豆、綠豆……
上課了，老師先給我們講了一下如何做，又拿出了自己的作品，我心里默默地想：老師做得這么好看，我肯定做不了那么好看。老師好像看出了我的心思，便說：“只要有耐心，就一定能成功！”
開始做了，我看了看小魚很簡(jiǎn)單，我就開始做小魚吧。我先用鉛筆把小魚勾畫出來(lái)，我看到尾巴畫得有點(diǎn)大了，我就重新畫了一張。經(jīng)過幾次修改，我終于把小魚畫成了。
我用雙面膠把邊覆蓋住，我又小心翼翼的把黃豆粘在邊上。我發(fā)現(xiàn)我的.黃豆不夠了，我左顧右盼，同桌有一些黃豆，我問同桌：“你可以借我一些黃豆嗎？”同桌爽快地答應(yīng)了。
我做好了，讓老師看，老師笑瞇瞇地說：“做得很好�！比缓�，老師給我們拍了一張合影。這節(jié)課真是有趣�。∥艺嫦朊恳还�(jié)課都上手工課，那該多好��！
手工的作文300字 篇8
“鈴、鈴、鈴，”上課鈴聲響起了，開始上課了，同學(xué)們都端端正正地坐在椅子上等待老師來(lái)上課。
“地篤、地篤，”隨著一陣響亮的腳步聲，美術(shù)老師快步走入教室，對(duì)大家說：“今天這堂課，我們來(lái)學(xué)習(xí)‘壺的聚會(huì)’，大家用像皮泥來(lái)捏，可以自己想象，也可以照書上的去做。”老師剛說完，大家便開始做了起來(lái)。
前桌的黃玉蓉動(dòng)作很快，一下子就捏了五個(gè)，只見那些小壺靜靜地躺在桌上，好象在說：“主人，你怎么不讓我站立?”美術(shù)老師走了過來(lái)，此時(shí)黃玉蓉的心咚咚咚地跳著，生怕自己做得不好，挨老師批評(píng)。只見老師皺了皺眉頭，很不滿意地說：“你的壺怎么都是不倒翁呀?”
大家有的捏得栩栩如生，鄧雅麗就是其中一個(gè)。我一瞧，她正在那里聚精會(huì)神地捏壺的身體吶。我選用了白色的彩泥，揉成一團(tuán)，搓了起來(lái)，一個(gè)美麗的茶壺在她手上馬上顯現(xiàn)出來(lái)。我也趕快搓了一個(gè)圓，做起壺來(lái)，可左看右看總覺得少了點(diǎn)什么，原來(lái)粗心的我忘了捏個(gè)壺柄了。
教室里一個(gè)個(gè)壺，五顏六色，真是一場(chǎng)有趣的`“壺的聚會(huì)�！�
手工的作文300字 篇9
今天下午上手工課，要做的是“我長(zhǎng)大的故事”，我們都帶了很多材料。
同學(xué)們拿出了自己的照片，有滿月時(shí)照的，有兩歲時(shí)照的，有四歲時(shí)照的;有在照相館照的，有出往旅游照的;有藝術(shù)照，有生活照……
我拿出三歲時(shí)往千佛山游玩拍的照片，早早地就做完了相冊(cè)，拿給老師看。老師卻說：“這封面和字倒是不錯(cuò)，可就是照片太少了!”我想：可是我就這么兩張照片啊!剛想到這里，老師又開口了：“要是你沒有帶很多照片的話，也可以回家再做�！甭牭竭@句話，我心里的大石頭總算落了地。
過了一會(huì)兒，我往看了看同桌徐宗軒的`作品�！巴�!”我驚奇地叫起來(lái)，徐宗軒小時(shí)候比現(xiàn)在可愛多了呀!
我喜歡這節(jié)手工課，由于它使我重溫了童年的歡樂。這節(jié)手工課，我會(huì)銘記一生!
手工的作文300字 篇10
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課鈴響了，科學(xué)老師面帶微笑地走進(jìn)教室對(duì)我們說：“同學(xué)們，今天我們來(lái)做風(fēng)車好嗎？”“好�！贝蠹耶惪谕暤卣f。
我拿出一張正方形紙、一把剪刀、一個(gè)圖釘和一支帶橡皮的鉛筆。我先把正方形的紙對(duì)折成一個(gè)大三角形，再對(duì)折成一個(gè)小三角形，然后把三角形展開，用剪刀剪四個(gè)角。老師說，“同學(xué)們，要隔一個(gè)角折一下，隔一個(gè)角折一下�！蔽艺圻^后，就把圖釘扎在風(fēng)車上，然后再扎到帶橡皮的鉛筆上。但是呢，在這一步我遇到麻煩了。我本以為扎圖釘就是“張飛吃豆芽——小菜一碟”。誰(shuí)知卻如此麻煩，我拿圖釘時(shí)，拿風(fēng)車的.那只手沒有捏緊風(fēng)車，風(fēng)車的一個(gè)角蹦了出來(lái)，我剛捏緊這個(gè)角那個(gè)角又蹦了出來(lái)，這樣反反復(fù)復(fù)許多次，我費(fèi)了九牛二虎之力終于把圖釘扎在了風(fēng)車上，我的風(fēng)車做好了！
看著我做的風(fēng)車，我的心里美滋滋的，像抹了蜜一樣。我拿著風(fēng)車開心的玩著，風(fēng)車飛快地轉(zhuǎn)著，我高興極了。