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  • 手工作文

    時(shí)間:2022-10-02 23:22:11 手工DIY 我要投稿
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    【熱門(mén)】手工作文錦集七篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的手工作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

    【熱門(mén)】手工作文錦集七篇

    手工作文 篇1

      昨天晚上媽媽給我在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上訂了兩本橡皮泥書(shū),今天中午就送來(lái)了。

      等到晚上的時(shí)候拿了出來(lái)玩,我就按照著書(shū)上的做了一個(gè)籃子,我還叫表姐來(lái)幫忙,后來(lái)我又在籃子里面放了幾個(gè)橡皮泥做的水果。然后又做了兩個(gè)糖果,一個(gè)是表姐做的,一個(gè)是我做的。姐姐的糖果還有眼睛、嘴巴、鼻子、頭發(fā)。我的就是巧克力糖果,后來(lái),我又做出很多的糖,還有很多的餅干。這里面,我最喜歡的就是我那個(gè)巧克力糖果,和草莓味的'糖果,因?yàn)榍煽肆μ枪耐獗砗芎每矗铱雌饋?lái)我就想咬一口,所以我才喜歡巧克力糖果,因?yàn)椴葺兜奶枪獗砗苡袆?chuàng)意,所以我也很喜歡。

      我下次一定要做出比這次更有創(chuàng)意的、更漂亮的橡皮泥作品。

    手工作文 篇2

      愉快的暑假過(guò)了二十多天了,在這二十多天里,我除了去上補(bǔ)習(xí)班和在家看書(shū)寫(xiě)作業(yè)外,我還參加了許多活動(dòng),如:游泳、打羽毛球、晨練、看電影、旅行、玩陶藝等等。一個(gè)多么豐富有趣的暑假。∑渲,玩陶藝是最有趣的,也是我最喜歡的!

      *月*日那天,天氣炎熱,室外溫度猶如一個(gè)大蒸籠,仿佛一走出去就會(huì)被蒸熟,但是,在我的要求下,媽媽還是冒著炎熱帶著我去了西大附近的一個(gè)陶藝吧。

      一到那里,店老板娘很熱情地招呼了我們。媽媽問(wèn)好價(jià)格和其他細(xì)節(jié)后,老板娘從陰暗處拿出了一塊泥,并遞給我一張圍裙叫我?guī)。一切?zhǔn)備就緒后,灰色的泥巴被老板娘放在了一臺(tái)圓圓的機(jī)器上,老板娘坐下來(lái)一邊示范一邊說(shuō):“因?yàn)槟喟蛣偰贸鰜?lái)沒(méi)有韌性,手要沾點(diǎn)兒水,然后開(kāi)啟機(jī)器的按鈕,往后拉是關(guān),往前推就是加快轉(zhuǎn)的速度……”老板娘說(shuō)了好多。而我卻一知半解的樣子,心想:“坑我吧?就這么一塊泥巴怎么可能捏出漂亮的'陶藝呢?”我心中正鄙視和疑問(wèn)的時(shí)候,老板娘手中的泥巴隨著機(jī)器的轉(zhuǎn)動(dòng)已變成一個(gè)漂亮的小碗,一下子挑起了我的興趣。這時(shí)候,老板娘也看出我放光的眼神,站起來(lái)對(duì)我說(shuō):“來(lái),小朋友,該你了,按我剛才說(shuō)的手勢(shì),要細(xì)心和耐心哦!”沒(méi)等老板娘說(shuō)完,我就急不可耐地坐下去,開(kāi)起機(jī)器,轉(zhuǎn)動(dòng)著泥巴?墒牵习迥飫偛乓汛旰玫男⊥,一下被我給破壞成了“四不像”。我好奇怪,為什么一樣地轉(zhuǎn)動(dòng)機(jī)器,一樣地扶著泥巴,我的作品就成了“四不像”呢?老板娘這時(shí)候又開(kāi)始耐心地教我,“不要緊張,你就當(dāng)做是玩,在心中想著要搓成怎樣的形狀,手沾點(diǎn)水,但不能沾太多。手往上捧就是拉長(zhǎng),往下壓就是縮短。記得里面要留個(gè)口。自由發(fā)揮,慢慢來(lái),不急的!”我照著老板娘說(shuō)的方法慢慢搓。手里的泥巴隨著機(jī)器轉(zhuǎn)動(dòng),反反復(fù)復(fù)的試搓著,時(shí)而像碗,時(shí)而像筆筒,時(shí)而像望遠(yuǎn)鏡。怎么也搓不出我腦中想象的形狀。終于,功夫不負(fù)有心人,在我的千辛萬(wàn)苦努力下,我心中的作品出爐了!我高興極了,看著精致的毛坯瓶子,心想:原來(lái),再丑的泥巴,經(jīng)過(guò)用心地捏搓,都能成為一個(gè)漂亮的藝術(shù)品!

      一次多么有趣的玩陶藝!讓我體會(huì)到了做事需要細(xì)心和耐心!

    手工作文 篇3

      今天,老師讓我們做手工——小雞。還沒(méi)開(kāi)始做,我就高興的活蹦亂跳,大家想不想知道我怎么做的呢?那就接著往下看吧!

      制作小雞需要的材料有:紙杯,彩色卡紙,剪刀,雙面膠,彩筆。好,一切準(zhǔn)備就緒,下面就開(kāi)始我的小制作了。首先我把紙杯涂上各種條狀的顏色,看上去像雨后的彩虹五彩斑斕好看極了。接著我在紅色卡紙上畫(huà)一個(gè)與眾不同的雞冠,小心翼翼的把它剪下來(lái),貼上雙面膠粘在紙杯底部,火紅的雞冠就像燃燒的火焰。之后我用藍(lán)色的卡紙對(duì)折,剪出兩對(duì)立體的雞翅膀,粘在紙杯的兩側(cè),在剪一個(gè)藍(lán)色的尾巴粘在翅膀的中間偏下的'位置。然后我又剪了兩個(gè)三角形做嘴巴,嘴巴是金黃色的還可以一張一合的,富有動(dòng)態(tài)美,最后就是小雞的眼睛了,我用白紙畫(huà)出大大的眼睛,又給它添上了漂亮的睫毛,看起來(lái)炯炯有神。

      哈哈哈,一個(gè)可愛(ài)漂亮的小雞就在我手中誕生了,大家看看是不是很漂亮呢!

    手工作文 篇4

      上課的鈴聲響起,我們?nèi)嗟男』锇槎甲龅恼R有序,一聲起立,我們?nèi)空玖似饋?lái),只見(jiàn)一個(gè)漂亮的女老師走進(jìn)教室,我們也隨之坐下。

      只見(jiàn)老師發(fā)給每人一個(gè)手工圖紙,上面是一只大大的蝴蝶,我們都帶著疑問(wèn),不一會(huì)才知道今天上手工課,這時(shí)老師開(kāi)始了手工教學(xué),我們大家都認(rèn)真的聽(tīng)著,只見(jiàn)她用剪刀將蝴蝶剪下,在我們面前用膠做成了一個(gè)立體的蝴蝶,本以為只是個(gè)普通的蝴蝶,可沒(méi)想到,蝴蝶盡然神奇的動(dòng)了,只見(jiàn)蝴蝶在桌面上不停的拍打著翅膀,同學(xué)們都興奮極了,都迫不及待想讓手中的蝴蝶動(dòng)起來(lái),而我已經(jīng)開(kāi)始動(dòng)手做了起來(lái),只見(jiàn)我也模仿老師的做法將蝴蝶粘了起來(lái),可并沒(méi)有向老師那樣讓蝴蝶動(dòng),我著急壞了,舉著手向老師詢(xún)問(wèn),老師的回答卻是我放太多膠,只見(jiàn)我周?chē)瑢W(xué)慢慢的都讓蝴蝶動(dòng)了起來(lái),我傷心極了,旁邊的`同桌上來(lái)安慰我,羨慕的拿著她的蝴蝶仔細(xì)打量著,從這次的手工課上我才明白必須要認(rèn)真聽(tīng)老師講的每一個(gè)環(huán)節(jié),不能不聽(tīng)指揮就做起來(lái),結(jié)果讓我失敗了。

    手工作文 篇5

      今天我去震旦教育補(bǔ)習(xí)班上課,開(kāi)始上課了,老師說(shuō)道:“今天我們一起來(lái)做手工吧!崩蠋熣f(shuō)完就開(kāi)始發(fā)手工用品。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,這次老師發(fā)給我的是詩(shī)詞貼畫(huà)。一開(kāi)始,我小心翼翼地撕開(kāi)了包裝。

      開(kāi)始做了,我先把樹(shù)枝撕下來(lái),貼在相應(yīng)的地方,再把黃色的花蕊撕下來(lái),貼在了花瓣上。我把剩下來(lái)的七個(gè)花蕊都貼在花瓣上了,然后把花朵貼在了相應(yīng)的地方。我再把《梅花》這首詩(shī)的詩(shī)詞撕了下來(lái),我拿起雙面膠把詩(shī)詞貼在了雙面膠上,再把詩(shī)詞貼在了相應(yīng)的地方。最后我把支撐的地方做好了,一幅詩(shī)詞貼畫(huà),就這樣做好了?粗约鹤龀龅淖髌罚腋吲d地一蹦三尺高。

      我做的`詩(shī)詞貼畫(huà)是宋代詩(shī)人王安石寫(xiě)的《梅花》,“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)!

      這真是一次沒(méi)想到的手工課,大家一定很想一起來(lái)做詩(shī)詞貼畫(huà)吧。不過(guò)我真的想再做一次,這一節(jié)手工課,真是太有趣啦!

    手工作文 篇6

      星期五上午第二節(jié)下課的時(shí)候,老師神秘地告訴我:“你下午可以去上一堂有趣的手工課。”開(kāi)始我還以為自己聽(tīng)錯(cuò)了呢,掐掐自己的手背,“好疼”這才知道老師說(shuō)的是真的。我焦急的等待著下午時(shí)光快點(diǎn)到來(lái)。

      上課鈴聲一響,我和幾個(gè)同學(xué)便飛奔而去,迅速跑到手工課教室找了個(gè)靠前的位置坐了下來(lái)。一會(huì)兒老師就過(guò)來(lái)了,讓我意想不到的是老師今天要教我們做香包。哈哈,學(xué)會(huì)了做香包,以后到端午節(jié)就不用再到街上買(mǎi)香包了,這樣既省錢(qián)又可以展示我的才藝。正在我暗自得意之時(shí)。老師開(kāi)始給我們講做香包的步驟。老師給我們每人發(fā)了布和線,又手把手的教我們把布對(duì)折成三角形,然后從三角形邊緣用線把它們連起來(lái)。我從小到大都沒(méi)有摸過(guò)針,更不會(huì)做針線活,真是看著容易做著難。±蠋熂(xì)心地教,我們用心的`學(xué),終于一個(gè)香包“誕生”了。 最后,老師讓我們欣賞了她的作品,讓我們照著為香包繡圖案。我看看自己的作品,再看看老師的作品,差距太大了。雖然做的不是太好,但畢竟是自己辛勤勞動(dòng)的成果,我依然感覺(jué)很激動(dòng),畢竟我會(huì)做香包了!白约鹤龅臇|西,往往是無(wú)法替代的。”我相信自己會(huì)越做越好。

      以前我們?cè)诟改傅暮亲o(hù)下長(zhǎng)大,父母把我們當(dāng)心肝寶貝,什么都不讓我們做?墒牵@次學(xué)做香包才讓我知道什么是“只有經(jīng)歷風(fēng)雨,才能見(jiàn)彩虹!敝挥形覀冏约河H自動(dòng)手才能收獲我們理想的果實(shí)。

    手工作文 篇7

      “我的剪刀呢?”“好奇怪的畫(huà)啊”作文班里傳出了討論聲,讓我們?nèi)タ纯淳烤拱l(fā)生了什么事吧。

      原來(lái)同學(xué)們?cè)谧鍪止ぐ,老師讓我們發(fā)揮想象力,做一幅漂亮的手工畫(huà)。老師把五顏六色的卡紙、剪刀和膠水發(fā)給我們,馬上就要開(kāi)工啦。

      我先拿了一張紫色的卡紙,剪了一個(gè)三角形,用雙面膠貼在卡紙上,當(dāng)做房頂。然后,再拿出一張藍(lán)色的卡紙當(dāng)做墻壁。接著,我用綠色和棕色的畫(huà)筆畫(huà)了兩棵樹(shù),又用綠顏色畫(huà)了一個(gè)地毯。最后,我給我的房子起了個(gè)名字,叫《桃樹(shù)旁邊的`房子》。我想,這個(gè)房子里一定有一家人快樂(lè)的生活在一起。

      今天,我畫(huà)了一幅美麗的手工畫(huà),可真開(kāi)心啊。