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手工作文600字錦集五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的手工作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。
手工作文600字 篇1
星期五早上，聽說有一位客人老師要到我班上課。我們?nèi)喽挤序v了，大家嘰嘰喳喳議論著。這位客人老師給我們增添了許多神秘的想象。
上課了，我們紛紛拿出工具準(zhǔn)備聽老師的講解，我們按照老師的方法一步一步地做了起來，剛開始做，我便細(xì)心的把報(bào)紙放在下面，拿出刻刀和直尺，哼！這不是小菜一碟嗎？剛開始刻覺得還挺簡單的`，可是剛剛刻完以一個(gè)東西，我就撅著嘴厭倦極了：“男生應(yīng)該干粗活，這些活應(yīng)該女生來干。”這是老師走過來，好像看透了我的心思安慰道：“不灰心，慢慢來，只要功夫深，鐵杵磨成針，這也是鍛煉你的耐力��！”我心里立刻涌起一種力量，自信滿滿地又剪了起來。剪完一張紙后，我的手都變形了，好像伸不直了。這時(shí)老師走過來親切地問：“你做得怎么樣啦？”我得意地說道：“一張已經(jīng)剪完了：”老師頭來贊許的目光，夸獎(jiǎng)我說：“你真棒，繼續(xù)努力！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，又拿起剪刀剪了起來。正當(dāng)我得意的時(shí)候，一不留神，把作品剪成兩半了，我頓時(shí)傻了，呆呆地看著，突然我想出了一個(gè)主意：可以用透明膠把它粘好。說干就干，我拿出透明膠，將剪刀剪壞的地方一一粘好。啊，看上去還行，基本上看不出壞的地方。
老師準(zhǔn)備上課了，我們小組把所有的東西全部擺放好。這時(shí)，老師又給我們出難題了，老師讓我們用工具搭一座立交橋，我們所有人都目瞪口呆，不知從何下手了。然后大家便在小組里議論開來，大家你一言我一語，討論很熱烈。
經(jīng)過一番拼搭，離成功只有幾步之遙時(shí)，下課的鈴聲打響了，我們只好不甘心地收拾東西，走回了教室，剩下的部分只有下課后再做了。
這堂手工課雖然給我留下了一點(diǎn)遺憾，但也教會(huì)了我，做事要有耐心你，要有恒心，不能驕傲。
手工作文600字 篇2
踏著好奇的步子，尋找杭州的傳統(tǒng)文化。周六，我們尋尋覓覓，來到了杭州特色文化街--河坊街，我想：河坊街會(huì)是一個(gè)什么樣的地方呢？好奇心驅(qū)使我恨不得一步就到河坊街。
邁著步伐，穿過紅綠燈……車水馬龍的河坊街就在我們面前，有商人的叫賣聲，有眾人在說話的聲音，還有商人叫眾人拿東西的聲音，“嗨，你的燒餅別忘拿了哦”。
大約走了100米左右，我們來到了一家用粽葉編成的小動(dòng)物小木屋，那些棕編小動(dòng)物非常精致，每一個(gè)小動(dòng)物都活靈活現(xiàn)，大小不一，讓人賞心悅目的感覺。忽然，我盯上了一只小蝎子，這只小蝎子逼真可愛，大約我手掌心一般大，眼睛黑乎乎的，腦袋圓圓的'，尾巴微微上翹，我上前仔細(xì)詢問了一下：“您好，請問您這只蝎子多少元，怎樣稱呼您？”他坐在小木屋里，微微抬頭笑著對我們說：“我姓王，在這里已經(jīng)二十多年了，這只蝎子給你30元吧�！蓖鯛敔斃^續(xù)給我們講道：“我十五歲開始趕廟會(huì)擺攤賣棕編，做了近30年生意了，在這里不僅吸引國內(nèi)游客，同時(shí)也非常受外國買家，最大腕的就是霍金，中國人越覺得不起眼的民間手藝，外國人就很好奇……”說著說著，王爺爺臉上露出了滿意的笑容，我聽了王爺爺一番話，讓我對民間手藝的興趣感越發(fā)濃厚了。同時(shí)也聯(lián)想到我外公也是竹編手藝人，老家一帶有名的竹匠，說起來我還是匠人后代呢！付完30元錢，我們和王爺爺告別，并答應(yīng)王爺爺好好保存這個(gè)小蝎子。走了20米左右，我回頭望著王爺爺，他用他熟悉的棕編藝術(shù)編制著下一個(gè)藝術(shù)品……
在河坊街這條歷史悠久的街上，類似這樣的工藝還有很多很多，如：泥人塑像、玻璃吹氣……數(shù)不勝數(shù)，是尋找傳統(tǒng)文化的好去處，讓我們下次再打開她吧！
手工作文600字 篇3
夜深歸客依筇行，
冷鱗依螢聚土塍。
村店月昏泥徑滑，
竹窗斜漏補(bǔ)衣燈。
——周密《夜歸》
那晚回去，終于看見了媽媽在電話里嘮叨了很久的鞋墊。被那樣美麗的顏色吸引，顧不得累，立刻把它拿到手里細(xì)看。
在這之前，是不知道媽媽還會(huì)做這些的。印象里的媽媽，除了給我織過毛衣，補(bǔ)過衣服外，那些勉強(qiáng)可以和女紅沾上邊的東西，是從來沒有在她手里出現(xiàn)過的。像積雪草描寫的那種詩意浪漫、精巧細(xì)致的女紅，就更別提了。
但親眼看到那針腳細(xì)密的鞋墊，我卻被莫名的溫暖弄濕了眼睛。紅底白線，得先用硬紙板按腳的大小剪出一個(gè)模子，再把舊衣服上的布剪裁下來，用漿水漿硬了，再把漂亮的紅布漿上去。接下來就得畫上細(xì)細(xì)密密的.格子，再把不同顏色的線一針一針的填進(jìn)那些細(xì)小的空間。不是精致浪漫的活兒，累人倒是真的。
想象著媽媽在這并不算昏黃的燈下，低著頭，瞇縫著眼，用磨出了老繭的手穿針引線。偶爾抬一抬頭，揉一揉酸澀的眼角，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)僵硬的身子，然后又似乎想起了什么，面帶微笑地繼續(xù)做著。手中鮮艷的紅就在這兩手間不停翻飛之際慢慢變得素凈。
我看著放在我面前的紅底白花的鞋墊，摸上去硬硬的，穿了很多次的線有點(diǎn)粗，但整齊的填在空格中，卻又說不出的別致和好看……現(xiàn)代的人們總會(huì)有太多對女紅近乎唯美的想象，唯有我知道：這并不是浪漫消遣的唯美，也無關(guān)謀生；那一針一線都是一種最熨帖的關(guān)懷，那種純手工的溫情里充滿的都是暖暖的親情和愛。
那種精致優(yōu)雅，如同凝固的詩一樣的女紅終究是沒有多少人會(huì)的了；那種詩意浪漫的女紅也終究成了一種孤單的美麗和哀愁；就連那種簡單的女紅，也終究沒有幾個(gè)人有熱情可言�？尚液茫呐率止r(shí)代越走越遠(yuǎn)，我身邊，卻依然還有一個(gè)會(huì)為我拈針拿線的人。
此時(shí)，我腳下踩著舒服的鞋墊，那細(xì)密的針腳即使隔著襪子也能讓我感覺到里面的溫情——哪怕這是一個(gè)遠(yuǎn)離手工的時(shí)代。
手工作文600字 篇4
我的絕招是做手工，特別是做一些小動(dòng)物。我經(jīng)常把爸爸帶回來的白紙裁成一張一張的小正方形放在抽屜里，一有空就用來做手工。
有一次，我用一張長方形白紙折成了一個(gè)東西，可怎么也不像。我拿給爸爸看，爸爸說是一只小兔子。我拿給媽媽看，媽媽說是一個(gè)杯子。我拿給哥哥看，哥哥說是一只小鳥兒。而我，覺得它是一只可愛的小狗狗。
每次我折好了一件裝飾品，都會(huì)拿來裝飾我的小天地。我會(huì)經(jīng)常折12只千紙鶴，因?yàn)榍Ъ堹Q代表和平，愿望，又因?yàn)槲矣?2個(gè)愿望，還因?yàn)槲蚁胱Ｔ肝覀兊淖鎳肋h(yuǎn)和平。
我還喜歡折一只只可愛的小巧玲瓏的兔子，雖然我的屬相不是兔，而是龍，但是我非常喜歡兔。媽媽買回來的'動(dòng)物玩具，我都會(huì)仔仔細(xì)細(xì)得看，然后就學(xué)著亂折，折出來我覺得像，就放在我的小天地，如果不像，我就把它仍了，重新折一個(gè)。
有一天，我將一張藍(lán)色的卡紙（長方形的）對折成了一個(gè)又大又窄的小長方形，然后拿剪刀把封閉的那一條邊剪成了曲線形，再對折，然后再像剛才一樣剪成曲線形。最后按照上面的方法重復(fù)兩次，打開就成了一個(gè)波浪形的小窗花，貼在墻上、窗子上可好看了！爸爸、媽媽、哥哥都夸我是小巧手。
我從3歲起就開始看見什么就折什么，有時(shí)也需要爸爸媽媽的幫助。5歲零4個(gè)月時(shí)，也是我剛上小學(xué)時(shí)，我就能自己做手工了。經(jīng)過勤學(xué)苦練，我終于可以折有難度的手工了，而且還是自己折，不需要爸爸媽媽的幫助了哦！
做手工、做裝飾品既讓我練習(xí)了手指的靈活，更為生活增添了無比的樂趣！
手工作文600字 篇5
金風(fēng)送爽，丹桂飄香，農(nóng)歷九月初九的重陽節(jié)如約而至。在這個(gè)老人節(jié)里，我們該為家里的老人做些什么呢？班級家委會(huì)的媽媽們貼心地組織了重陽節(jié)手工活動(dòng)——做糕點(diǎn)。
瞧！**班的同學(xué)們正伸長了脖子等待糕點(diǎn)師傅們的到來，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試！下午第一節(jié)課的鈴聲一 響，糕點(diǎn)師傅們手里拎著，懷里抱著糕點(diǎn)的材料走進(jìn)教室，同學(xué)們一陣歡呼。“安靜啦！活動(dòng)馬上就要開始啦！”班主任陳老師一聲令下，教室里瞬間安靜下來，大家仔細(xì)聽著師傅們的講解。
師傅們講解完做糕點(diǎn)的步驟，我們終于可以動(dòng)手啦！看，平時(shí)喜歡手工制作的黃詩淇已經(jīng)按照師傅們的方法做了一大半啦！看來她是一個(gè)有天賦的糕點(diǎn)師。
�。∥业奶�！貪吃的武柏霖同學(xué)，你的材料怎么少了這么多？忽然我發(fā)現(xiàn)了她嘴角的奶油，想來是沒有經(jīng)受住美食的誘惑，先嘗了味道！
我再看看旁邊的黃愛米正在用心地裝飾著小蛋糕，也動(dòng)起手來。剛開始，由于手里用力過猛，我的`奶油擠多了，木糠也鋪的不均勻，有一點(diǎn)小失敗。我用我的聰明腦袋想出了一個(gè)好主意——吃掉它！重新制作！于是我拿起蛋糕杯，在底部重新鋪上一層木糠，再覆蓋上一層奶油，這次我非常認(rèn)真，并且用力均勻。
這樣重復(fù)三次以后，加上奧利奧碎末，最后再挑選了三顆巧克力碎石來裝飾，并配上薄荷葉，一杯盆栽蛋糕完美出爐�？粗业淖髌罚乙呀�(jīng)想象出爺爺奶奶那燦爛的笑容！
小朋友們紛紛完成了作品，互相欣賞，糕點(diǎn)師傅們還給老人們精心準(zhǔn)備了桂花糕，老人們收到一定會(huì)很開心的�？粗赖母恻c(diǎn)，再看看小花貓一樣的同學(xué)們的臉，老師也露出了開心的笑臉。這樣的節(jié)日，帶著禮物，懷著一顆敬老地的心，同學(xué)們高高興興地結(jié)束了活動(dòng)！
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