幼兒園親子活動感想

　　幼兒園親子活動感想 篇1

　　本周末在幼兒園老師的帶領(lǐng)下，我和寶貝參加了學(xué)校組織的大型親子春游活動�；顒咏M織的很成功，孩子也玩的很開心。游玩的過程中也發(fā)生了很多有意義的事情，讓人印象深刻。

　　對孩子來說，春游既是一個開闊視野，鍛煉身體的機(jī)會，也是檢驗(yàn)孩子自理能力和紀(jì)律性的活動。這次春游活動孩子已經(jīng)念叨了一個星期，十分期待。頭天晚上就在跟媽媽說，要帶好吃的東西跟好朋友一起分享。早上很早就起床，催媽媽不要遲到了。到了學(xué)校，上了大巴車，一路上和小朋友興奮嬉鬧，分東西吃，表現(xiàn)都還不錯。在湖邊玩撿鞋子游戲的環(huán)節(jié)，寶貝表現(xiàn)的很棒，媽媽的鞋子被埋在最下邊，他還是能飛快的跑過去把媽媽的鞋子找到拿回來。當(dāng)做完游戲，拿到風(fēng)箏的獎勵時別提有多高興了。

　　到了木蘭景區(qū)，看到很多人在玩，小家伙高興壞了，興奮的指這指那讓媽媽看。但是并沒有到處亂跑，一直緊跟在媽媽旁邊�？磥砗⒆釉谟變簣@的紀(jì)律性還是可以的�？吹骄皡^(qū)前面人滿為患，我?guī)�他直奔后面的景區(qū)，來到了后面的攀巖區(qū)，在崖下吃午飯�？粗�陡峭的山壁，以及一對對折返回來的家長和孩子，我問他，前面的山路很陡，好多小朋友都放棄了，你有沒有勇氣怕上去呢？其實(shí)他爸爸沒來，我一個人帶他上那高的地方，心里還是沒底的。在得到了多次肯定的答復(fù)后，我決定帶他試一試。到了崖下，發(fā)現(xiàn)還是有挺多小朋友爬上去的，這也增強(qiáng)了我們的信心。一路上在媽媽的幫助下攀爬的還比較順利。平時在家有些懶散的寶貝，在此刻滿身活力。在爬的途中遇到了

　　他班上的小朋友，三個人一起爬得很開心，很快到了頂上。小朋友們圍坐在一起分享零食，一起挑地上的毛蟲玩，不易樂乎。兒子有這樣一群可愛的朋友，媽媽也很開心。當(dāng)然，孩子好奇興奮，不知道危險，也會到處亂跑，我們也十分擔(dān)心。有個小女孩是她爸爸帶來的，結(jié)果這個爸爸自己跑去攀巖了，孩子交給另一個同學(xué)的媽媽在照看，兩個孩子都跑，小姑娘一不留神就跑到天坑邊上去了。我趕緊將她領(lǐng)了過來，并打電話給她的爸爸告訴孩子們在哪里。也提醒家長們在這種險峻的景區(qū)里盡到自己的責(zé)任，照顧好自己的孩子。

　　后來的草莓采摘活動因?yàn)樘厥庠�因沒能成行，雖然有點(diǎn)小失望，但也對下次這樣的活動充滿期待。雅思春曉幼兒園老師的很盡責(zé)，尤其是校長每到一活動個地點(diǎn)都親自先行查看，令人感動。

　　這次活動也給家長，老師們提供了一次近距離接觸，認(rèn)識的`機(jī)會。緣分讓各位家長、老師聚在了一起，而紐帶就是我們可愛的小寶貝。孩子將在雅思春曉幼兒園度過兩、三年的時間，不光孩子要在這里學(xué)習(xí)，生活，家長與家長，家長與老師也要建立良好的溝通，這次活動也給家長們提供了這一平臺，我在活動中認(rèn)識了很多同學(xué)的家長，相互交換育兒經(jīng)驗(yàn)，每一個家長談起來都是滔滔不絕，讓我獲益匪淺。

　　感謝雅思春曉幼兒園老師們的精心準(zhǔn)備，給我們帶來了這樣一次愉快、精彩的春游活動，讓家長在百忙中得到了精神的滋養(yǎng)，更讓孩子得到了鍛煉體質(zhì)、陶冶情操，認(rèn)識社會、體驗(yàn)集體活動的機(jī)會。感謝她們在活動中盡職盡責(zé)，一遍遍提醒家長們注意孩子的安全。這是我和孩子第一次參加這樣的集體活動，我給孩子和他的同學(xué)們拍下了

　　很多照片。若干年后，當(dāng)孩子學(xué)業(yè)有成，事業(yè)有成時，他看著這些照片，我想，他會感謝曾經(jīng)有這樣的一群可愛的老師們和小伙伴們伴隨過他的童年。

　　幼兒園親子活動感想 篇2

　　昨天參加了由縣幼兒園大二班組織的“親子活動”，雖然只有短短的半天，但活動安排的非常豐富緊湊，家長和孩子們在苗老師、馬老師、朱老師的帶領(lǐng)下，參觀了瑪納斯鳳鳴湖、文博中心、廣播電視局、青少年活動中心，組織大家參加擊鼓傳花活動，進(jìn)行了親子活動，在整個活動和比賽過程中，我和孩子一起得到了許多收獲。

　　從活動的場所選擇，程序安排等方面，都體現(xiàn)了老師對孩子的關(guān)心和教導(dǎo)，從參觀的過程中可以看出，每位老師都精心安排，用心呵護(hù)孩子，都是辛勤付出的結(jié)果。

　　大自然是我們最好的老師，大自然充滿了活教材，大自然是我們的教科書。于是，將環(huán)境創(chuàng)設(shè)的空間擴(kuò)展到大自然中，利用孩子天生的好奇心，鼓勵他們?nèi)ッ�、去看、去聞、去聽，用他們親身的體驗(yàn)感受這豐富多彩、變化無窮的世界。在組織親子班的活動中，教師還有意識地幫助家長捕捉身邊的教育契機(jī)。如：在公園中，教師引導(dǎo)孩子們觀察鳳鳴湖畔的亭子，并讓孩子們觀察亭子的形狀;在人行道上，老師指著黃色的道，問小朋友這是做什么的?到了青少年活動中心門口小憩的時候，老師引導(dǎo)孩子們爭作環(huán)保小衛(wèi)士等等。以上這幾個小案例在自然的環(huán)境中自然發(fā)生了，教師便及時的捕捉教育契機(jī)，使家長和孩子在不知不覺中受到了教育。我想教育活動的空間不僅要在固定地幼兒園內(nèi)，要充分的挖掘環(huán)境的教育資源，讓孩子在真實(shí)、自然的環(huán)境中接受適合他的教育，同時也讓家長親身感受到身邊處處是教育。

　　孩子的成長離不開幼兒園的老師，沒有你們耐心的教育，諄諄誘導(dǎo)，孩子的.成長是緩慢的，知識是淺薄的。孩子們性格各異，從個體到團(tuán)隊的生活，這需要每位老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育和疏導(dǎo)，現(xiàn)在看到孩子們那樣的聰明活潑，這里凝聚著每位老師的辛勤和智慧，作為家長心里非常高興，同時也非常感謝老師們。幼兒園親子活動感想

　　學(xué)校安排的這次機(jī)會很好，在親子活動中，不僅使孩子感受到爸爸媽媽的溫情和親情，更使家長和教師相互之間就孩子的教育問題進(jìn)行了溝通和交流，也讓家長在繁忙的工作之余擁有了輕松、愉快、休閑的時刻。今后，作為家長，我們將會繼續(xù)去持與配合老師的教育工作，積極參加學(xué)校舉辦的親子活動!

　　衷心祝福所有的老師：身體健康，合家歡樂!

　　愿孩子們：天天快樂，平平安安!

　　幼兒園親子活動感想 篇3

　　上周末，帶周周參加了附近一所幼兒園的親子活動，感觸頗多。

　　這所幼兒園位于小區(qū)內(nèi)，是某公司投資的定位高檔的民辦幼兒園，硬件設(shè)施很好。周周原來在這里玩過幾次，并不陌生。一進(jìn)幼兒園，就有老師熱情地接待我們，要我們簽到，介紹即將進(jìn)行親子繪畫活動。

　　我們找了個靠邊的位置坐了下來，前邊有一位年輕老師手里拿著一幅畫，畫面上是幾只熱帶魚在水里吹著泡泡，飄著水草。大廳里很嘈雜，幾乎聽不清老師在說什么，大概應(yīng)該是讓父母和孩子一起完成一幅熱帶魚吹泡泡的畫吧。

　　終于等到可以畫畫了，地板上一字排開兩條長溜的卡紙，每條約60厘米寬、10多米長，每隔一米放置了調(diào)好的顏料和水粉筆。周周走到卡紙邊，拿起水粉筆蘸上顏料開始畫。這時走過來一位老師，約20多歲吧，很熱情地和我們打招呼，然后試圖讓周周按照“范畫”來作畫。老師一邊示意周周看她怎么畫，一邊在紙上畫了幾條熱帶魚，周周漠無表情瞥了一眼，然后轉(zhuǎn)過頭去繼續(xù)自己涂抹。老師一看周周對熱帶魚不感興趣，就拿起個紙杯蘸上顏料在紙上一按，一個圓圈出現(xiàn)了，老師以很有感染力的語調(diào)說：“小朋友快看，小魚吹泡泡了!”沒想到周周又是和剛才一樣，瞥了一眼就繼續(xù)畫自己的去了。老師大約覺得這個小孩怎么這么“不開竅”，決意要使她開竅，于是繼續(xù)吸引她，畫了幾根漂浮的水草，很夸張地說：“哇，多漂亮的水草啊!”周周仍然不感興趣，一聲不吭地自顧自畫著。

　　我在一旁看不下去了，因?yàn)橹苤茉诩易鳟嫊r，我們是從來不去打斷她的，其實(shí)不管周周做什么，只要是她自發(fā)的專注的做一件事情，我們都不會輕易打斷她，而在這里，周周已經(jīng)被打斷3次了!我一邊慶幸周周并沒有被老師所左右，一邊為周周的思維被打斷而覺得遺憾!我想善意地提醒老師，于是對周周輕聲地說：“你想畫什么就畫什么吧。”這位老師大約感覺到什么，沒再給周周“指導(dǎo)”了。不曾想又過來一位老師，看來還比較資深的，因?yàn)樗龑χ鴦偛拍俏焕蠋燁U氣指使的，她示意周周跟她學(xué)畫熱帶魚，然后蹲下來把手掌按在調(diào)色盒里，沾滿顏料在卡紙上一按，就出現(xiàn)了一個手掌印，說那就是一條熱帶魚。周周仍然和剛才一樣絲毫不為所動。

　　這一次畫畫是周周最不利索的一次作畫了，兩位老師數(shù)次的干擾讓周周無法專心地作畫，最終周周也沒能畫出什么，要是在家里，周周經(jīng)常畫出想象大膽的作品。象這兩位老師一樣的成人還真不少，尤其是很多父母，他們總是自以為是的來“教育”孩子，經(jīng)常隨意打斷孩子的專注行為，同時又會抱怨“我的.孩子怎么總是不能集中注意力” ，卻未曾想過這種狀況就是自己不尊重孩子的專注行為、隨意打斷孩子造成的。蒙臺梭利說過，孩子就是因?yàn)榇笕说木痈吲R下及不適當(dāng)?shù)慕槿肱c打擾，而受到長期的壓抑。在孩子專注于某事物的時候，成人只需在旁以余光觀察，不必提供幫助，除非孩子提出。

　　幼兒園親子活動感想 篇4

　　滿懷喜悅的激情，我們又迎來一年一度的國際父親節(jié)。今天上午，我參加了大x班的父親節(jié)親子活動，感到十分榮幸。通過參加此活動，我深刻的感受到它不僅增加了孩子的自信，同時還增進(jìn)了母子之間的情感。

　　父親節(jié)前兩天，兒子鄭重地對我說：“爸爸，明天上午你一定到我們班來參加我們的活動，老師說了，是要爸爸來的，不要媽媽來。”看得出這次活動老師是精心安排的，我晚來了些，活動已經(jīng)開始了，活動一開始老師講了一個“我的爸爸”的故事，故事中對我的爸爸的評價從真的很棒——真的真的很棒——真的真的真的很棒，故事結(jié)尾提到不論她是老師，演員，還是……他都是我的爸爸。接著老師讓孩子們描述自己的`爸爸，孩子們爭先恐后地用自己稚嫩的語言來贊美自己的爸爸，在孩子的眼中，爸爸總是最帥的。接著是親子活動—給爸爸畫像，兒子不讓我?guī)兔�，堅持自己完成，看著兒子認(rèn)真的樣子我忽然間覺得：兒子長大了。畫完以后還歪歪扭扭的寫上：我愛爸爸！然后摟著我的脖子說：祝爸爸節(jié)日快樂！我沉浸在兒子給予我的愛的溫情里，感受著爸爸的幸福�；顒右院⒆觽兒铣�一首歌結(jié)束，聆聽著孩子們的歌聲，感受著孩子們的快樂和愛，我過了一個非�？鞓返墓�(jié)日。

　　在這春意濃濃的三月，在這一特殊的日子里，奏響的這部春天里的愛的和諧曲，感謝老師們組織這樣的活動，更感謝王老師和耿老師的辛勤培育，讓我們的孩子一天天長大，懂事，讓孩子在活動中體驗(yàn)到了爸爸的辛苦，學(xué)會感恩，讓孩子在接受愛的同時學(xué)會關(guān)愛，學(xué)會付出，學(xué)會回報，懂得孝敬。

　　幼兒園親子活動感想 篇5

　　今天下午，我高興地來到市中心幼兒園，因?yàn)榻裉焓怯變簣@組織家長與孩子一起開展“親子運(yùn)動會”的日子。女兒為了能讓我這個老爸陪她來參加活動，都念叨了好幾天。3點(diǎn)左右，老師和其他的家長帶著小朋友們陸陸續(xù)續(xù)的來到了活動地點(diǎn)。

　　活動開始了，首先老師和小朋友為我們展示了朗誦和兒歌，看著孩子們做得那么認(rèn)真，再看看孩子們臉上那燦爛的笑容，我們家長都會心地笑了。

　　接著是家長帶著寶寶們一起做起游戲，大家個個玩得興高采烈。游戲一個個接連進(jìn)行著：親子夾玻璃珠比賽、踩氣球、傳帽接力、搶板凳家長們在老師、小朋友的帶領(lǐng)下，場上場下歡笑聲、鼓掌聲不斷。這時家長們好像都忘記了年齡，仿佛都回到了童年時代，與孩子們一起共同參與著各項(xiàng)活動。讓我最感動的是，參加搶凳子的'過程中，必須家長抱著孩子活動，女兒看見我抱著她累得喘著大氣，差點(diǎn)哭了出來，對我說：“爸爸我們不玩啦，你休息休息吧！”我聽了心里一陣激動。在活動中每一位小朋友都領(lǐng)到了一份紀(jì)念品：一個棒棒糖、一只氣球等等。

　　在走出教室的時候，女兒發(fā)現(xiàn)地上有小朋友丟的垃圾，主動彎下腰一個一個撿了起來，我覺得孩子長大了，也養(yǎng)成了愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣，這和老師在平時的教育是分不開的。

　　參加親子活動的時間雖然短暫，但我仍然感到非常高興。我想游戲中的輸贏并不重要，關(guān)鍵是因?yàn)閰⑴c了和孩子在比賽過程中的那一份快樂，我們家長和孩子的心更緊密地聯(lián)在了一起。

　　真誠希望幼兒園以后多組織這樣的親子活動，讓家長和孩子一起游戲、一起快樂！這也創(chuàng)造了家長和老師溝通交流的機(jī)會。要特別感謝鄧?yán)蠋熀挖w老師兩位老師辛勤的付出，讓我們看到了寶貝們的成長和進(jìn)步!

　　幼兒園親子活動感想 篇6

　　驚蟄雖已來到，北京的風(fēng)依然很大，絲毫感覺不到春日的溫暖與和煦，3月8日是偉大的婦女節(jié)，可是風(fēng)卻一點(diǎn)兒不給面子依舊刮著。不過，作為芒果班寶寶媽媽之一的我難以掩飾內(nèi)心的喜悅，早早的來到了金蓓蕾幼兒園，很是期待，真不知道今天將要參加一個怎樣的親子活動？

　　下午4：50分媽媽們都迫不及待的找到了自己的寶寶，大家認(rèn)真地聽著老師們的安排。3月份的主題活動是---“媽媽的包”，今天會和孩子一起制作一個粉紅的包，這將是媽媽們收到的節(jié)日禮物。

　　活動開始了，教師里時不時傳出歡聲笑語，還有對孩子的贊嘆聲，孩子們都很認(rèn)真地為媽媽們制作禮物�？吹綏铈z寧稚嫩的小手拿著一把藍(lán)色的小剪刀，認(rèn)真地剪下一個正方型和一個長條條，小家伙嘴里還念叨著沿虛線對折，用膠棒固定……媽媽好開心，真的很感謝老師們的培養(yǎng)，這時候懷里的這個孩子似乎一下子長大了很多懂事了很多，作為媽媽好感動啊！很快包包就做好了，然而只有一個原創(chuàng)作品還不能完全表達(dá)對媽媽的愛，老師們還精心安排讓孩子們寫上最想對媽媽說的話。不一會五顏六色的水彩筆來到了我們面前，它們這個時候是那么鮮艷，一個個都要出來寫點(diǎn)什么似的，楊鎧寧選擇的是紅色和綠色，很鮮艷搭配也很不錯，他最想說的話就是那句媽媽們最喜歡聽的一輩子也聽不煩的話：“媽媽：我愛你！”哈哈，好感動啊，媽媽送給楊鎧寧的'就是甜甜的吻，一句你真棒！捧著粉紅色的小包，它雖然很輕，但是很精美，在媽媽心中卻是沉甸甸的……

　　這次活動，老師、家長和孩子共同參與，一起分享快樂時光，對孩子的成長教育是非常有益的。愛是互動的，但是也需要有人能去引導(dǎo)，去教會孩子們?nèi)绾稳�愛周圍的人，金蓓蕾幼兒園就是一個很好的教育場所，如果我的孩子沒有上幼兒園怎么會有人來教他給媽媽做份禮物呢，怎么會知道親手制作的禮物是最珍貴的呢，怎么會享受到小朋友們一起來給媽媽們制作禮物帶來的快樂呢，更不會知道那個整天任勞任怨的媽媽也有虛榮心也想收到孩子的禮物呢？！很感謝幼兒園組織的這次活動，也很感謝老師們的辛勤付出，這是我過的最有意義的婦女節(jié)，也是我過的最開心的婦女節(jié)！希望幼兒園經(jīng)常組織這樣有意義的親子活動，讓孩子們知道學(xué)校不僅僅是他們的第二個家，也是家長們的第二個家。

　　回家的時候風(fēng)依然很大，不過感覺風(fēng)吹著也是舒服的很清爽，天依然很冷，但是拉著孩子的小手，大手小手都是熱的，心也是暖暖的…………

　　幼兒園親子活動感想 篇7

　　“長大以后你想當(dāng)什么？”這個問題每個人都被問過，而答案當(dāng)然也各不相同：科學(xué)家、警察、醫(yī)生等等，不言而喻，對于一個懵懂的孩子來說，理想是虛幻縹緲的，夢想中的職業(yè)到底是什么樣子的根本就無法理解，春游親子活動感想。

　　20xx年3月24日上午，幼兒園組織中班幼兒進(jìn)行一次親子春游活動，專業(yè)職業(yè)體驗(yàn)館——星期八小鎮(zhèn)，讓孩子們提前進(jìn)入了成人世界，讓孩子體驗(yàn)真實(shí)、體驗(yàn)未來、體驗(yàn)快樂，也盡情嘗試了一次做大人的滋味！

　　“星期八小鎮(zhèn)”是一個模擬社會的仿真小鎮(zhèn)，孩子們進(jìn)入星期八小鎮(zhèn)后，開啟著許多充滿驚喜的人生第一次：第一次上班；第一次賺錢；辦第一張銀行卡，在這樣一次真實(shí)全面的角色游戲中，自由選擇了自己想要扮演的角色。給孩子們比較專業(yè)的'各種模擬體驗(yàn)，有的男孩選擇了醫(yī)生。有的選擇了飛行員、消防員、警察、賽車手、工程師等等也有女孩選擇了模特兒、空中小姐、演員、甜點(diǎn)師傅、電視臺主播等等許多孩子通過“給別人擦鞋”、“做解放軍”等工作來賺取“小鎮(zhèn)的流通貨幣”， 體驗(yàn)著“賺錢養(yǎng)家”的樂趣！臨到活動結(jié)束，他們卻始終舍不得花自己掙來的“辛苦錢”。

　　此次社會實(shí)踐活動，讓孩子們也做了一回大人，體驗(yàn)到工作的辛苦。孩子們接觸到了一些平時沒有機(jī)會接觸到的東西，擴(kuò)大了視野。讓孩子們體驗(yàn)到非同一般的感受。孩子們接受著動手能力、協(xié)調(diào)統(tǒng)籌能力、團(tuán)隊合作能力和戰(zhàn)勝挫折能力的多種考驗(yàn)，相信這樣一次經(jīng)歷會讓孩子們更加珍惜現(xiàn)在的美好生活，受益終生！

　　幼兒園親子活動感想 篇8

　　11月27日周五晚親子共讀的義工老師們又一次相聚義工聯(lián)辦公室進(jìn)行課前模擬演練，因有的老師下班晚，怕沒時間吃飯，所以把本次演練的時間定在了7：30，可很多老師還是7點(diǎn)就到了指定地點(diǎn)，就28日戶外教學(xué)的活動開始了討論，在沒有燈的大廳里依然討論的津津有味。7點(diǎn)30分準(zhǔn)時演練，《弟子規(guī)》《論語》 《老子》《多元課》各科目上課的老師全部到位進(jìn)行演練，然后大家把需要修改的地方都一一記錄修改。然后又把28日的北師大活動具體分工，人員落實(shí)到具體位置。

　　演練結(jié)束后大家在易倩老師的主持下提前感受了由親子共讀組老師自行設(shè)計的親子小游戲并一致認(rèn)為這個游戲絕對可以在28日吸引所有的小朋友。

　　11月28日，陽光明媚，與以往不同的是今天的北師大校名石前出現(xiàn)了一群忙碌的身影，那就是我們親子共讀老師和北師大的志愿者，桃紅色的義工服在陽光下格外的漂亮，也是這鮮艷的顏色讓來參加活動的小朋友們一眼就可以認(rèn)出我們的老師，甚至在公交車上的小朋友就按捺不住興奮不停的向我們招手。經(jīng)過北師大的車只有三趟，每趟車停下都會看到我們小朋友快樂的笑臉朝我們跑來，幸福油然而生，感動情不自禁。

　　以“大小牽小手，歡樂校園游”為主題的'親子共讀經(jīng)典多元教學(xué)活動在這里開始了，由于之前的分工明確，流程安排合理，簽到工作很順利，每對報名的親子都會領(lǐng)到一個號碼牌，按簽到的先后順序，每到10對親子就分為一組，簽到后就會由北師大志愿者帶領(lǐng)參觀校園，這樣先到先走的安排不但不會浪費(fèi)親子們的時間等候，也更合理的分流了參觀隊伍，不會造成人多混亂的情況。在簽到游園的同時，活動組長張泉老師也已帶領(lǐng)另一隊人馬去了誦讀現(xiàn)場做布置。原本以為晚來的音響也提前在現(xiàn)場安放調(diào)制完畢，各個環(huán)節(jié)的進(jìn)度都比之前想象的順利，還是那句要相信“一切都有最好的安排！”

　　3：10分北師大志愿者帶領(lǐng)親子們陸續(xù)回到誦讀現(xiàn)場，“七巧手”音樂響起，大家活動起來，熱身后，我們在孔子像下用最恭敬的心對孔子行三鞠躬禮�？鞓返恼b讀開始了，為突出戶外教學(xué)的特色，本次減少了誦讀時間，多了和親子的互動，三節(jié)穿插愛的鼓勵和手語操的誦讀順利結(jié)束，中間還有一點(diǎn)小插曲，在要誦讀論語的時候音響突然吱吱的響起來，聰明的主班鄒俊彥老師用幽默的話語化解了這一問題，她告訴小朋友是因?yàn)橐繇懕淮蠹宜�感染所以也興奮的叫了起來，這么一說好像聲音真的不那么刺耳了。鄒老師又和大家說：平時上課小朋友說話的時候老師會說“最高品質(zhì)靜悄悄”，現(xiàn)在就讓我們一起對著音響說吧，小朋友們大聲的喊出“最高品質(zhì)”，沒想到音響師真的就在這個時候調(diào)節(jié)好了音響，真的就靜悄悄了，真是太神奇了，這就是親子共讀愛的磁場的力量吧。

　　最后是小朋友們最喜歡的游戲環(huán)節(jié)，為了節(jié)省時間，在誦讀的同時活動組的義工就已按照游戲的隊列站好坐標(biāo)點(diǎn)，以便小朋友可以迅速找到自己的位置，第一個游戲“快樂三只腳”就是我們常說的兩人三足，小朋友和家長們腳并腳的綁好，20對親子為一組，分兩邊站好用接力的形式進(jìn)行，大人和孩子身高相差懸殊，這就考驗(yàn)了親子間的配合，每組孩子大小不均、速度不一，這也是考驗(yàn)團(tuán)隊之間的相互包容，所有成員跑完才是團(tuán)隊的勝利。

　　比賽開始，現(xiàn)場氣氛熱烈，加油聲不，一二、一二、一二，不論是2歲的小朋友，還是年長的爺爺奶奶們行動起來都毫不遜色。游戲結(jié)束，沒有人在意輸贏，都在享受過程的快樂，看到家長和孩子們興奮的抱在一起，那才是最幸福的。孩子家長都意猶未盡，沒關(guān)系，我們還有下一個游戲“歡樂口令歌”，這個游戲是用“愛的鼓勵愛的變變變”的口令來考驗(yàn)大家的反應(yīng)能力和合作能力的，在這個游戲里小朋友和大朋友代表自己，在聽到口令聽的時候要根據(jù)口令的數(shù)字迅速和周圍的人組成一隊（口令1、2…5對應(yīng)1 個人、2個人…5個人），聽老師講了規(guī)則大家就已經(jīng)很興奮了。

　　快來實(shí)踐一下吧，為了讓大家熟悉規(guī)則，試驗(yàn)了一次后正式開始，聽到口令后小朋友大朋友都迅速的開始找朋友，有的小朋友不管爸爸媽媽了，自己找自己的，大朋友也相信自己的孩子可以做得最好，放手讓他們?nèi)�尋找伙伴，幾組口令后，沒完成的就只能站到旁邊觀戰(zhàn)了，也有的小朋友被淘汰后流下了眼淚，看了覺得心酸酸的，不過人的一生都不會是一帆風(fēng)順的，難免遇到挫折，在他們小的時候經(jīng)歷些失敗未嘗不是件好事，在家長和老師們的鼓勵下，相信小朋友們會明白有的失敗也幸福的。因?yàn)橛袗鄣囊魳讽懫�，我們的快樂的校園行就在歡笑聲中結(jié)束了。相信對所以參加活動的人來說這都是難忘的一天。

　　在哪里可以看到全家一起大聲誦讀？在哪里可以看到親子們一起舞動？在哪里可以看到小朋友和爸爸媽媽爺爺奶奶并肩作戰(zhàn)，一起游戲？親子共讀經(jīng)典的課堂上這些你都看得到。在親子共讀經(jīng)典的課堂里，你都會看到。

　　無論是親子們還是義工們，只要你參與就會收獲到想象不到的快樂和無限的知識！

　　感謝北師大老師們和學(xué)生們的支持與幫助！

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