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校園文化建設(shè)保障措施(通用6篇)
在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,人們運(yùn)用到措施的場(chǎng)合不斷增多,措施是一個(gè)漢語(yǔ)詞語(yǔ),意思是針對(duì)某種情況而采取的處理辦法。你知道怎樣寫措施才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的校園文化建設(shè)保障措施(通用6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
校園文化建設(shè)保障措施1
為適應(yīng)教育事業(yè)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,加強(qiáng)學(xué)校項(xiàng)目決策和建設(shè)的科學(xué)管理,提高學(xué)校建設(shè)規(guī)劃和建設(shè)水平,確保學(xué);窘ㄔO(shè)管理科學(xué)規(guī)范,特制定本制度。
一、校園總體規(guī)劃審批。學(xué)校上報(bào)教育局校園總體規(guī)劃,然后教育局工程辦組織專家進(jìn)行集體會(huì)審,再由局黨委研究決定,資金不足的項(xiàng)目,學(xué)校要一次性規(guī)劃,分步實(shí)施。
二、校園總體規(guī)劃圖修改。學(xué)校校園總體規(guī)劃圖由于某種原因需要修改,都必須上報(bào)教育局再審批才能修改,學(xué)校無(wú)權(quán)修改校園總體規(guī)劃圖。
三、校園建設(shè)無(wú)論是新建、改擴(kuò)建、維修改造和校園綠化等建設(shè)工程,都要上報(bào)工程辦,審批以后才能開工建設(shè)。
四、學(xué)校校舍建設(shè)施工圖紙都要送專業(yè)圖審機(jī)構(gòu)審核,未經(jīng)審核的施工圖紙不允許使用。
五、嚴(yán)格實(shí)行工程預(yù)審和終審制。不論是新建、改擴(kuò)建、綠化、維修、校園文化等建設(shè)工程開工前要進(jìn)行預(yù)審(工程預(yù)算審計(jì)),校監(jiān)會(huì)監(jiān)督按預(yù)審價(jià)簽訂施工合同,竣工后要進(jìn)行終審(竣工決算審計(jì)),學(xué)校工程都必須由校監(jiān)會(huì)實(shí)行全過(guò)程監(jiān)督管理。需要進(jìn)行工程預(yù)審和終審的項(xiàng)目,學(xué)校必須準(zhǔn)備好完整的工程預(yù)審和終審資料,上報(bào)教育局工程辦,學(xué)校進(jìn)行初審后,再統(tǒng)一協(xié)調(diào)審計(jì)部門進(jìn)行審計(jì),審計(jì)結(jié)果由教育局工程辦與學(xué)校校長(zhǎng)簽字認(rèn)可并加蓋公章,未經(jīng)以上程序?qū)徲?jì)的結(jié)果無(wú)效,還要追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。
六、嚴(yán)格實(shí)行合同管理制。工程施工合同、監(jiān)理合同、造價(jià)咨詢合同、勘察設(shè)計(jì)等合同是工程結(jié)算、工程安全、工程質(zhì)量管理的重要依據(jù);是確定甲乙雙方權(quán)利和義務(wù)的協(xié)議,不論工程大小都要簽訂合同,合同的內(nèi)容必須完整,格式必須規(guī)范,計(jì)價(jià)必須合理。學(xué)校工程施工合同要統(tǒng)一格式。
七、嚴(yán)格實(shí)行工程監(jiān)理制。學(xué)校新建、改擴(kuò)建、維修改造項(xiàng)目工程都要聘請(qǐng)有相應(yīng)資質(zhì)的監(jiān)理公司實(shí)行全過(guò)程監(jiān)理,學(xué)校也應(yīng)挑選1-2名熟悉業(yè)務(wù),責(zé)任心強(qiáng)的同志負(fù)責(zé)工地現(xiàn)場(chǎng)管理?⒐を(yàn)收主要環(huán)節(jié)必須請(qǐng)校監(jiān)會(huì)負(fù)責(zé)人參加。所有工程都必須按相關(guān)施工規(guī)范、操作規(guī)程、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和安全規(guī)則實(shí)施,確保工程質(zhì)量達(dá)到合理使用年限。
八、學(xué);窘ㄔO(shè)檔案指在校園總體規(guī)劃內(nèi)進(jìn)行的自然勘測(cè)、規(guī)劃、建設(shè)及管理工作活動(dòng)中形成的應(yīng)當(dāng)歸檔保存的各種文字、圖表、聲像等技術(shù)文件材料。
九、學(xué);窘ㄔO(shè)檔案是學(xué)校規(guī)劃、新建、擴(kuò)建、維修和發(fā)展的重要依據(jù),按照集中管理和分級(jí)管理相結(jié)合的原則進(jìn)行管理。
十、凡在學(xué)校內(nèi)建設(shè)的.項(xiàng)目,應(yīng)按下列規(guī)定范圍建立檔案資料。
1.基礎(chǔ)資料檔案:地形、地貌、水文地質(zhì)、工程地質(zhì)、比例尺地形圖、地下管線測(cè)量成果圖、地名以及學(xué)校歷史沿革等方面的歷史、狀況和校園建設(shè)管理規(guī)章制度等。
2.規(guī)劃方面檔案:校園總體規(guī)劃、分區(qū)規(guī)劃、工程規(guī)劃、專業(yè)規(guī)劃和近期建設(shè)規(guī)劃等。
3.工程建設(shè)管理檔案:項(xiàng)目建議書、項(xiàng)目論證書、規(guī)劃審批、土地征用與劃撥、項(xiàng)目審批意見(jiàn)書、計(jì)劃任務(wù)書、項(xiàng)目批復(fù)、設(shè)計(jì)方案審批、施工圖紙、工程施工技術(shù)管理資料、招投標(biāo)書、預(yù)決算書、施工合同書、增減工程結(jié)算證明書、審計(jì)結(jié)論等。
4.學(xué);窘ㄔO(shè)檔案中的項(xiàng)目工程批復(fù)、工程施工合同、工程預(yù)概算書、竣工審計(jì)報(bào)告、施工圖紙、備案證等,必須交學(xué)校檔案室存檔。
十一、對(duì)未申報(bào)而私自建設(shè)的工程項(xiàng)目,直接責(zé)任人要進(jìn)行通報(bào)批評(píng),并作書面檢查;對(duì)未簽訂施工合同先施工的工程項(xiàng)目,將對(duì)直接責(zé)任人進(jìn)行通報(bào)批評(píng)并作誡勉談話;對(duì)未進(jìn)行工程預(yù)審、終審和直接撥付工程款的,將對(duì)直接責(zé)任人進(jìn)行行政和黨紀(jì)處分;對(duì)不履行基本建設(shè)程序,造成質(zhì)量安全和經(jīng)濟(jì)損失的,將視情節(jié)輕重給予行政、黨紀(jì)、經(jīng)濟(jì)處分,并作降職或免職處分;對(duì)存在嚴(yán)重失職、瀆職和造成重大經(jīng)濟(jì)損失的違法行為,直接將責(zé)任人移送司法機(jī)關(guān)追究經(jīng)濟(jì)、行政和刑事責(zé)任;對(duì)學(xué)校建設(shè)管理較好的單位和個(gè)人要給予獎(jiǎng)勵(lì)和表彰。
校園文化建設(shè)保障措施2
為貫徹國(guó)家《安全生產(chǎn)法》和市(區(qū))學(xué)校基礎(chǔ)建設(shè)項(xiàng)目安全設(shè)施監(jiān)督管理辦法》、《安全生產(chǎn)條例》等法律法規(guī)精神,嚴(yán)格執(zhí)行“安全第一、預(yù)防為主”的基建施工方針,確保學(xué);A(chǔ)設(shè)施建設(shè)設(shè)計(jì)、施工、驗(yàn)收和使用符合國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),使師生教育教學(xué)安全活動(dòng)得到安全保障,特制定《學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目安全“三同時(shí)”管理制度》:
1、學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),安全、后勤等職能部門負(fù)責(zé)人人為成員的學(xué)校基礎(chǔ)建設(shè)項(xiàng)目安全“三同時(shí)”管理領(lǐng)導(dǎo)小組,強(qiáng)化學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目安全“三同時(shí)”管理。
2、建設(shè)項(xiàng)目“三同時(shí)”制度的含義,即學(xué)校新建、改建和擴(kuò)建的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目,其職業(yè)安全與衛(wèi)生設(shè)施必須符合國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),必須與主體工程同時(shí)設(shè)計(jì)、同時(shí)施工、同時(shí)投入生產(chǎn)和使用。
3、“三同時(shí)”審查的原則:以國(guó)家、省政府有關(guān)安全生產(chǎn)政策、法規(guī)為準(zhǔn)繩;以有關(guān)職業(yè)安全與衛(wèi)生技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)定、規(guī)范、規(guī)則為依據(jù),相關(guān)部門依法依規(guī)審查。
4、同時(shí)設(shè)計(jì),要求工程設(shè)計(jì)單位在編制建設(shè)項(xiàng)目初步文件文件、圖紙時(shí),同時(shí)設(shè)計(jì)其中的安全設(shè)施部分,保證安全設(shè)施設(shè)計(jì)按照相關(guān)規(guī)定得到落實(shí)。對(duì)初步設(shè)計(jì)文件進(jìn)行審查時(shí),應(yīng)由安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門審查其中的安全設(shè)施設(shè)計(jì)內(nèi)容,審查通過(guò)后,才能形成安全設(shè)施設(shè)計(jì)文件。安全設(shè)施設(shè)計(jì)未經(jīng)審查批準(zhǔn)的,不得施工。
5、同時(shí)施工,要求建設(shè)施工單位在對(duì)建設(shè)工程項(xiàng)目施工時(shí),必須同時(shí)建設(shè)安全設(shè)施工程。建設(shè)施工單位不得先建設(shè)完成主體工程,后建設(shè)安全設(shè)施工程,或者有意減掉安全設(shè)施工程,只完成主體工程,留在以后補(bǔ)充完成安全設(shè)施工程。
6、同時(shí)投入生產(chǎn)或者使用,要求主體工程在投入生產(chǎn)或者使用時(shí),安全設(shè)施必須同時(shí)投入生產(chǎn)或者使用。安全設(shè)施沒(méi)有投入生產(chǎn)或者使用的`,主體工程不得投入生產(chǎn)或者使用。安全設(shè)施工程一經(jīng)投入生產(chǎn)或使用,不得擅自閑置或者拆除,確有必要閑置或者拆除的,必須征得有關(guān)主管部門的同意。
7、基建施工單位必須是有資質(zhì)的單位,施工過(guò)程中的安全管理由施工單位負(fù)責(zé)。
8、基建施工過(guò)程中必須以學(xué)生的安全放在第一位,原則上應(yīng)在學(xué)生不在校的情況下施工,如有特殊情況,必須做好防范措施,不得讓學(xué)生進(jìn)入施工區(qū)域。
9、基建施工過(guò)程中,對(duì)民工的管理及施工安全由施工單位負(fù)責(zé),不得隨意進(jìn)出教學(xué)區(qū),學(xué)校要做好防盜工作。
10、學(xué)校安全部門、后勤部門要經(jīng)常檢查督促建設(shè)項(xiàng)目與安全設(shè)施施工質(zhì)量,確保項(xiàng)目建設(shè)安全與質(zhì)量。
11、建設(shè)項(xiàng)目未進(jìn)行“三同時(shí)”或“三同時(shí)”未通過(guò)相關(guān)部門驗(yàn)收的,基建項(xiàng)目不得擅自投入使用。
校園文化建設(shè)保障措施3
一、組織機(jī)構(gòu)
。ㄒ唬┯袑B毞止苄nI(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)綠色校園建設(shè)工作。
。ǘ┯袑B殭C(jī)構(gòu)、專人負(fù)責(zé)綠化校園建設(shè)工作。
。ㄈ┚G色校園建設(shè)目標(biāo)明確,規(guī)章制度規(guī)范、落實(shí)。
二、建設(shè)經(jīng)費(fèi)
(一)經(jīng)費(fèi)落實(shí)。綠色校園每平方米綠化面積經(jīng)費(fèi)總投入:學(xué)不低于200元,中學(xué)(含中職)不低于250元,高校(含高職)不低于300元。
。ǘ┙(jīng)費(fèi)管理:?顚S茫Y~,管理規(guī)范。
三、校園規(guī)劃
。ㄒ唬┚幹朴蟹謪^(qū)合理的`校園建設(shè)總體規(guī)劃。
(二)編制有符合標(biāo)準(zhǔn)的綠色校園建設(shè)規(guī)劃。
四、校舍建設(shè)
。ㄒ唬┙(jīng)濟(jì)、適用、堅(jiān)固、安全、環(huán)保。
(二)基本滿足“綠色建筑”指標(biāo)要求。
(三)功能、規(guī)模滿足教學(xué)生活基本需要。
(四)外觀、用材與校園綠化景觀基本協(xié)調(diào)。
五、綠化景觀
。ㄒ唬┥鷳B(tài)自然。堅(jiān)持生態(tài)理念,景觀和諧自然。綠樹綠地多,綠色體量大,喬木、灌木、草坪搭配恰當(dāng),具備生物多樣性、植物多樣性生存條件。建設(shè)水系的,水體適中,水深安全,水岸親和。
。ǘ┥G地面積大:學(xué)大于6平方米,中學(xué)(含中職)大于7平方米,高校大于8平方米。
。ㄈ┚G地率大:學(xué)大于35%,中學(xué)(含中職)大于38%,高校(含高職)大于40%。
(四)綠化覆蓋率大:學(xué)大于45%,中學(xué)(含中職)大于50%,高校(含高職)大于55%。
。ㄎ澹┐髽涠、綠量大。綠體率:學(xué)大于350%,中學(xué)(含中職)大于400%,大學(xué)大于450%。
。耙粺o(wú)三少”。校園無(wú)裸露泥土;大草坪、大鋪裝、大水體少;硬堡坎、硬水岸、硬樹池少;人工景觀、人工水體、人工噴泉少。
(七)綠樹成蔭、房在樹下、校在林中。
六、其他要求
。ㄒ唬┇@得“綠化先進(jìn)單位”、“園林式單位”等證書。
(二)屬于生態(tài)校園。
校園文化建設(shè)保障措施4
為了進(jìn)一步創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,體現(xiàn)教師良好的風(fēng)貌和行為習(xí)慣,確保師生免受毒物對(duì)人體的`危害,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,為做到措施得力,責(zé)任到人,落實(shí)到位,確保禁煙活動(dòng)取得成效,特制定本制度。
一、學(xué)校成立控?zé)熃M織機(jī)構(gòu),由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),下設(shè)控?zé)熜袨楸O(jiān)督小組、專職控?zé)煴O(jiān)督員。
二、控?zé)熃M織機(jī)構(gòu)每學(xué)期要寫出工作計(jì)劃,并組織實(shí)施負(fù)責(zé)監(jiān)督,張貼禁煙標(biāo)語(yǔ),期末寫出工作總結(jié)。
三、全體教師積極參與爭(zhēng)創(chuàng)“無(wú)煙會(huì)場(chǎng)”“無(wú)煙辦公室”“無(wú)煙教室”活動(dòng),成績(jī)突出者,給予獎(jiǎng)勵(lì)。
四、校內(nèi)所有辦公場(chǎng)所,不得放煙灰缸,地上不得有煙蒂,室內(nèi)不得有煙味。
五、教師在上課、輔導(dǎo)自習(xí)、備課、批改作業(yè)期間,不得在教室或辦公室抽煙。
六、召開教師會(huì)議或全校師生大會(huì)或重大活動(dòng)時(shí),任何教師在上述場(chǎng)所不得抽煙。
七、若在禁煙場(chǎng)所發(fā)現(xiàn)教師抽煙,學(xué)校給予通報(bào)批評(píng),并與“師德綜合考核”、評(píng)優(yōu)、評(píng)先掛鉤。
八、若發(fā)現(xiàn)學(xué)生煙抽,令其寫出書面檢查,并扣除班內(nèi)積分,同時(shí)給予紀(jì)律處分。
九、控?zé)熃M織機(jī)構(gòu),不定期組織有關(guān)人員檢查,并將檢查情況用文字形式如實(shí)上報(bào),以便積累經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)工作。
十、學(xué)校定期組織師生學(xué)習(xí)煙草對(duì)人體有害的有關(guān)知識(shí),提高認(rèn)識(shí),通過(guò)看書籍、講實(shí)例、談?wù)J識(shí)、寫體會(huì)、下保證等方法,爭(zhēng)取自覺(jué)、主動(dòng)禁煙。
十一、學(xué)校每學(xué)期要在學(xué)生中開展一次“拒吸第一支煙,做永不吸煙的新一代”簽名活動(dòng)。
校園文化建設(shè)保障措施5
為了實(shí)現(xiàn)“管理精細(xì),質(zhì)量上乘,特色鮮明,校園和諧”為總體目標(biāo),在“尚美立人”教育理念的引領(lǐng)下,以推進(jìn)學(xué)!吧忻馈蔽幕ㄔO(shè),推行精細(xì)化管理,推動(dòng)高效課堂教學(xué)為工作重點(diǎn),進(jìn)一步確立新的發(fā)展策略,創(chuàng)建出有特色的品牌學(xué)校,特制定管理制度如下:
1、嚴(yán)格貫徹落實(shí)市政府《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見(jiàn)》文件精神,圍繞《東?h特色學(xué)校建設(shè)方案》及每學(xué)年初學(xué)校制定學(xué)年特色項(xiàng)目實(shí)施方案,朝著“尚美立人”目標(biāo)組織開展特色教育工作。
2、成立特色學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組、特色項(xiàng)目實(shí)施小組,負(fù)責(zé)安排、組織學(xué)校特色創(chuàng)建相關(guān)活動(dòng)。
3、特色學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)學(xué)校實(shí)際和教師情況科學(xué)分工,實(shí)行項(xiàng)目負(fù)責(zé)制。
4、項(xiàng)目實(shí)施小組根據(jù)年度特色項(xiàng)目實(shí)施方案組織實(shí)施各興趣小組特色教育相關(guān)工作。
5、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、特色學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組、各處室負(fù)責(zé)人根據(jù)本崗位工作性質(zhì)學(xué)年初制定出年度特色學(xué)校創(chuàng)建行動(dòng)計(jì)劃,特色項(xiàng)目實(shí)施小組成員學(xué)年初制定出年度個(gè)人行動(dòng)計(jì)劃,并按計(jì)劃組織實(shí)施各項(xiàng)工作,領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)檢查實(shí)施情況,并納入考核,每學(xué)期進(jìn)行總結(jié)。
6、特色教育按照“課程化、活動(dòng)化、滲透化”方式運(yùn)行,將心理健康教育納入每周一次的課表,開展特色教育活動(dòng);各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)負(fù)責(zé)好各特色項(xiàng)目組內(nèi)活動(dòng),并積極組織學(xué)生參加全鎮(zhèn)性特色活動(dòng)及各級(jí)各類競(jìng)賽,科任教師在各自課程中應(yīng)當(dāng)積極滲透心理健康教育。
7、學(xué)校應(yīng)當(dāng)為特色創(chuàng)建提供足夠的.資金支持。
8、對(duì)取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)生和輔導(dǎo)教師進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
9、學(xué)期末根據(jù)特色項(xiàng)目實(shí)施情況、活動(dòng)開展情況對(duì)學(xué)校和教師進(jìn)行考核,予以表彰。
校園文化建設(shè)保障措施6
為保證學(xué)校特色化的創(chuàng)建與健康、有序、高效的發(fā)展,特制定管理制度如下:
1、學(xué)校成立特色學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)安排、組織學(xué);顒(dòng)的開展。學(xué)期初制定學(xué)校工作計(jì)劃,學(xué)期末進(jìn)行總結(jié)。
2、特色學(xué)校工作小組根據(jù)學(xué)校實(shí)際和教師情況科學(xué)分工,實(shí)行項(xiàng)目負(fù)責(zé)制。
3、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人每學(xué)期初制定本學(xué)期所負(fù)責(zé)項(xiàng)目的`計(jì)劃,并按計(jì)劃實(shí)施。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)檢查實(shí)施情況,并納入輔導(dǎo)教師量化考核。
4、活動(dòng)及時(shí)總結(jié),每學(xué)期一評(píng)估,獎(jiǎng)勵(lì)成績(jī)優(yōu)異者。
5、學(xué)校保證活動(dòng)課時(shí),提供足夠的資金支持。
6、學(xué)校按對(duì)取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)生和輔導(dǎo)教師進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
7、學(xué)期末根據(jù)教師輔導(dǎo)情況、學(xué)生活動(dòng)情況對(duì)輔導(dǎo)教師進(jìn)行評(píng)估,評(píng)估結(jié)果計(jì)入教師業(yè)務(wù)檔案。
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