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淘氣包馬小跳讀書筆記15篇
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，大家心中一定有很多感想，不妨坐下來好好寫寫讀書筆記吧�？墒亲x書筆記怎么寫才合適呢？以下是小編精心整理的淘氣包馬小跳讀書筆記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
淘氣包馬小跳讀書筆記1
一天，同學(xué)送給我一本書《淘氣包馬小跳》，我一看就把我吸引住了，于是，從送給我這本書到讀完以后就不知不覺的愛不釋手了。我反復(fù)體會著馬小跳的喜、怒、哀、樂。
喜：喜的是馬小跳的爸爸是玩具工廠的`廠長。他自己發(fā)明玩具不僅自己玩，還帶著馬小跳一起玩。
怒：怒的是馬小跳的同桌和他過意不去，可是秦老師卻最喜歡她，她每天把馬小跳的不良習(xí)慣記下來，然后報告給秦老師。她一生病秦老師一管嚴(yán)馬小跳，她的病立刻就會好。她犯了錯誤，馬小跳跟秦老師報告，秦老師硬說她沒錯是馬小跳的錯。馬小跳真是啞巴吃黃連——有苦說不出啊!
哀：哀的是馬小跳很調(diào)皮，每次犯錯就被叫進辦公室。進辦公室時垂頭喪氣，出辦公室時卻歡天喜地。不過，一會兒他又進辦公室了哦!
樂：樂的是杜真子自從把她的貓放在馬小跳的家后，杜真子發(fā)現(xiàn)馬小跳身上有許多優(yōu)點：愛護動物、對朋友講信用。
我喜歡馬小跳的調(diào)皮，喜歡杜真子的善于挖掘被人的優(yōu)點。更喜歡這本是。
淘氣包馬小跳讀書筆記2
故事講的是馬小跳、唐飛、張達、毛超幾個人因為一次偶然遇到了一只叫做“金子”的受傷的狗，善良的他們救下了小狗，還把小狗送回了它的主人家，可是金子的這是兒童文學(xué)作家楊紅櫻老師寫的淘氣包馬小跳系列叢書中主人卻誣賴是他們撞傷了小狗金子，找到馬小跳他們的學(xué)校，把受傷的金子丟在了門衛(wèi)室。馬小跳他們的一番好心被冤枉了，還要面對學(xué)校老師和同學(xué)們的不信任的眼光，可是他們并沒有怨恨，而是擔(dān)負(fù)了救治金子的責(zé)任。故事里描寫了馬小跳四人每天輪流去秘密山洞給金子喂食，然后才上學(xué)去，并讓笑貓和虎皮貓照顧金子，還定期帶金子去寵物醫(yī)院進行檢查。就這樣，馬小跳他們和金子之間有了真誠的感情，金子每天都在校門口等待馬小跳他們，和他們一起玩球。聰明的金子還會在不小心被馬小跳他們弄丟了的情況下，自己回到秘密山洞里等他們，有一次，金子被人用皮帶栓了起來，可是它卻不顧一切地掙斷了皮帶逃了出來，我真是為金子的`和勇氣感到由衷的佩服。我以前看到過一句話，狗是人類最忠誠的朋友，我真希望有一天我能擁有一只像金子這樣的可愛、聰明、忠誠的小狗啊!
我非常喜歡這本書，喜歡馬小跳和他的朋友們，喜歡忠誠的流浪狗——金子。
淘氣包馬小跳讀書筆記3
我第一次讀《淘氣包馬小跳》是在一年的暑假里，一開始覺得沒意思，但是看著看著，就對這本書愛不釋手了，廢寢忘食，讀得津津有味。那是因為這本書使我找回了童年的快樂，里面的主人公馬小跳有一個快樂的家庭，他的爸爸不像別的家長那樣逼迫孩子學(xué)習(xí)。我看著看著還有些羨慕嫉妒恨呢!
其實在我兒時，在老家里，也有許許多多的童年趣事，例如：捉迷藏，趕牛上山，喂豬吃飯，丟手絹······凡是你們能想到的都有，但我印象最深的還是那次捉泥鰍。一大清早，別人都在睡覺，我和表哥一手提桶一手拿鏟，跳著來到了田里，我們挑了一塊還沒種菜的田，表哥拿著鏟子到田里去找泥鰍，而我就提著桶去河邊舀水，我小心翼翼地從柳樹那飄蕩著的柳枝下輕輕地拿桶裝了一大桶水，生怕掉進水里。當(dāng)我輕飄飄地回到田里時，表哥已經(jīng)挖到好多條了，我羨慕，也躍躍欲試。我挖呀，挖呀，看到了很多條泥鰍，但就是捉不到，我開始生自己的'氣了，表哥看我這樣，告訴我了捉泥鰍的秘訣：一找，二挖，三捉。我聽了，趕緊挖了起來。我看見了一個泥鰍，迅速捉起，捧在手心上，高高地舉起來，對全世界的人說：“ 我成功了!”但是這條小泥鰍很不聽話，活蹦亂跳的，瞬間就消失了，表哥靈機一動，趁那條泥鰍還沒有跑遠(yuǎn)，又捉住了，放進了木桶里，我開心地笑了!
“書籍是世界的營養(yǎng)平品。”所以我們一定要好好讀書，珍惜每一本書。
淘氣包馬小跳讀書筆記4
在這個寒假里，我讀了一本書名字叫《淘氣包馬小跳》這本書，我從中學(xué)到了很多好詞好句，也有許多非常有趣的故事。
我最難忘的一個故事是，又到了一個周末，秦老師沒一個周末，都不會讓同學(xué)們快快樂樂地過，每一個周末都會布置一篇作文，秦老師說：“明天是母親節(jié)，所以這一個周末的作文是——《難忘的母親節(jié)》一同到家馬小跳就關(guān)上房門，并沒有做作業(yè)，他畫了一群小雞，圍著一只母雞，母雞的脖子上掛著一個花環(huán)。
馬小跳在這張畫的下面寫道，”馬小跳送給媽媽！“即使是周末，媽媽也不睡懶覺，因為她怕胖，還要做早餐，進了廚房，媽媽做的第一伯事就是打開冰箱。一走到那里，媽媽就要哭了。因為上面貼著一張畫：“祝母親節(jié)快樂！”這是她最親愛的兒子送給她的，媽媽光顧著哭，忘做早餐了，正巧馬小跳已經(jīng)走到了廚房，“媽媽，不用了，我?guī)愠鋈コ裕烊Q衣服吧！換我最喜歡的那件�！瘪R小踏了喜歡媽媽穿那件桃紅色的，高領(lǐng)無袖的羊毛衫，這件衣服把媽媽的臉襯托得非常好看，媽媽跟著馬小跳出了門，她不問馬小跳去哪？反正今天她把自己交給了馬小跳了，馬小跳要去取款機那里取錢，因為馬小跳的壓歲錢全都存起來了，媽媽說：“不用取了，我?guī)Я隋X。哪能用你的錢！”
馬小跳說：“今天是我約你過母親節(jié)，當(dāng)然是用我的錢�！瘪R小跳取了300元，帶著媽媽走過了幾家賣早點的餐館，馬小跳都視而不理走到了一家肯德基店，馬小跳問：“媽媽，你早餐想吃什么？”媽媽想吃水果色拉�？墒亲炖镎f：“我想吃肯德基。”媽媽，你想吃什么就點什么.”媽媽只點了一杯檸檬茶，馬小跳卻點了一大堆香辣雞腿漢堡、巧克力奶酪，小份的薯條，外加一杯大可樂，從肯德雞店里出走，馬小跳對媽媽說：“你去步行街逛商店吧！”這正是媽媽想去的地方。每一個商店，媽媽都看得非常仔細(xì)。該吃午飯了，路過許多中餐廳、西餐廳、火鍋店、馬小跳都視而不見，到了一家比薩餅屋，馬小跳問：“媽媽，你想吃什么？”媽媽心里想吃火鍋，嘴上卻說：“我想吃比薩餅�！瘪R小跳買了一個中份的比薩餅，媽媽一小塊都沒吃，最后馬小跳帶媽媽去了游樂園，玩翻滾列車，整個下午，媽媽都在發(fā)暈，出了游戲園，馬小跳想，媽媽什么都沒吃。我一定要送給媽媽一樣禮物�！皨寢屇阆胍裁�？”看路邊有個賣頭飾的專賣店，媽媽說：“我想要一個發(fā)卡�！眿寢屢谎劬涂粗辛艘粋�雙魚木發(fā)卡，因為她的星座就是雙魚座。
“這個多少錢？”
“三十塊�！�
“太貴了�！�
媽媽嫌貴，不想要�！跋矚g就買�！瘪R小跳付了三十元，口袋里只剩下兩個鋼镚兒了。
這一天，過得很圓滿，秦老師布置的作文《難忘的母親節(jié)》也有內(nèi)容可寫：
早晨：帶媽媽去吃肯德基。
上午：帶媽媽逛街。
中午：帶媽媽去吃比薩餅。
下午：帶媽媽去游戲園。
晚上：帶媽媽去吃麥當(dāng)勞。
結(jié)果，馬小跳的這篇作文交上去，秦老師的批語是：“是你過節(jié)日，還是你媽媽過節(jié)日？”
好詞
慌慌張張 結(jié)結(jié)巴巴 一望無際 隱隱約約
結(jié)結(jié)實實 無可奈何 爭先恐后 瑟瑟發(fā)抖 影影綽綽 漂浮不定 出乎意料 情深意長 模模糊糊 戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢 潔白無瑕 小心翼翼
瑟瑟發(fā)抖 心醉神迷 喃喃自語 厚厚實實
千里迢迢 舒舒服服 祖祖輩輩 真真切切 喜怒哀樂 不同尋常 無動于衷 清脆悅耳
顫顫抖抖 密密麻麻 默默無語 猶豫不決
目瞪口呆 無可奈何 洋洋得意 大驚失色 鋪天蓋地 源源不斷 山窮水盡 心滿意足
一塌糊涂 千真萬確 無聲無息 熱淚盈眶
好句
1、他唱得好難聽,像一只鴨子在嘎嘎大叫一樣。
2、他平時懶洋洋的,恨不得三句話變成一句話說,可一打電話,他就有些婆婆媽媽。
3、Miss張一見那個美國攝影師和他女兒溫迪,就跟他們說起來,好像她和他們已經(jīng)認(rèn)識好久好久。
4.汽車開上盤山路,一邊是高聳入云的青山,一邊是歡騰奔流的.綠水。一陣像薄荷一樣清涼的山風(fēng)撲面吹來,一下子就吹去了周身的疲勞。
5、馬小跳心潮澎湃、那么多的好詞好句在他腦海里一閃而過,記都記不住。
6、灰蒙蒙的山林,像一幅淡彩的水墨畫。
7、一路上都能聽見淙淙的水聲,卻看不見水。
8、啊,藏龍的山呀,怎么這樣的綠,綠得像寶石。藏龍的水呀,怎么這樣的綠,綠的像翡翠。
9、山路崎嶇,地上是一些雜草和青苔,開著一簇一簇的野花�；ǘ浜苄�,色彩卻異常鮮艷,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像撒落的五彩星。
淘氣包馬小跳讀書筆記5
我小時后經(jīng)�？础短詺獍R小跳》的書，因為跟著馬小跳，不跳也會笑，里面描寫了一群調(diào)皮孩子的快樂生活以及他們和家長、老師、同學(xué)的好玩的故事。
其中最搞笑的'是《淘氣包馬小跳之貪玩老爸》中的《大馬虎小馬虎》中間寫到了泰老師要求同學(xué)們每天寫一句話，馬小跳就像擠牙膏一樣，把肚子里的話每天擠一句，肚子里的話也差不多擠光了。馬小跳好不容易擠出一句：我今天吃了三噸飯。第二天泰老師念了幾個最好的句子，最后一個句是：我今天吃了三噸飯。全班都笑了，馬小跳跟著笑了，后來發(fā)現(xiàn)是他寫的，可他不知到大家笑什么?泰老師問馬小跳這個句子錯在什么地方，馬小跳看來看去，還真不知道錯在什么，后來知道自己寫錯了字，把“三頓飯”寫成了“三噸飯”他不怪自己，因為他把作業(yè)給了爸爸檢查，回到家爸爸聽了跳到沙發(fā)上打隔，笑過又打隔，而且打個不停。馬小跳把本子遞過去，“老師說，要家長簽名。”馬天笑先生在那句笑死的句子，寫下幾個自。馬小跳拿過本子，大聲念到大馬虎，令后一定該掉這個毛病�！笆裁窗�?亂七八糟的!”馬天笑先生接過本子一看：“太”字少了一點成了“大”，“今”多了一點成了“令”。 “大馬虎帶小馬虎，怎么不馬虎?”這次到馬小跳笑了。他也跳到沙發(fā)上打隔，笑過又打隔，而且打個不停，真是遺傳到位。
《淘氣包馬小跳》映射出當(dāng)代兒童的生活現(xiàn)實與心理現(xiàn)實，深情呼喚張揚孩子的天性，舒展童心、童趣。讓我們?nèi)ンw驗快樂的閱讀吧。
淘氣包馬小跳讀書筆記6
我看過好多書，最喜歡的是楊紅櫻阿姨寫的淘氣包馬小跳，他雖然學(xué)習(xí)不好太調(diào)皮可是好多人喜歡他。
這本書主要講的是馬小跳和他的三個好朋友去騎平衡車的時候，卻意外的發(fā)現(xiàn)了被車撞傷的'小狗。他的主人卻斷定他們幾個是肇事者，他們背負(fù)著重重的質(zhì)疑和深深的冤枉，馬小跳他們勇敢的擔(dān)負(fù)起了救治小狗的責(zé)任，并給小狗起名叫——金子。
他們吧零花錢拿出來也不夠給小狗做手術(shù)，他和朋友就去學(xué)校募捐，當(dāng)大家比相信時馬小跳他們并沒有放棄。他們這種氣概值得我去學(xué)習(xí)。
讀完這本書使我明白了，每個人都應(yīng)該有愛心和責(zé)任感，幫助別人也能使自己快樂。
淘氣包馬小跳讀書筆記7
今天我讀了《淘氣包馬小跳之漂亮女孩夏林果》這本書，感觸很大。它是我國現(xiàn)代女作家楊紅櫻之作，描繪了一個有愛心、樂于助人的小男孩——————馬小跳，并講訴了他的有趣經(jīng)歷。在這本書中，還描繪了會跳芭蕾的漂亮女生夏林果，“企鵝”唐飛，“河馬”張達，“猿猴”毛超，同桌冤家路曼曼，每個人物各具特色，多姿多彩。
在老師眼中，馬小跳是一個十足的淘氣包，一個無可救藥的孩子，但他更是一個敢作敢當(dāng)、善良、聰明的孩子，在他的世界里，有很多有趣的經(jīng)歷。最重要的是他擁有一顆大家都向往的童心，能專心面對每一件事，而且童心洋溢。
在《漂亮女孩夏林果》中，馬小跳和夏林果、唐飛、張達、毛超一起去春游。他們剛到春游地點就看見一只紅鴿，放下東西就去追，一直追到瀑布前。他們看見成千盈百的.紅鴿齊飛的壯觀場面。就在這時，暴風(fēng)雨來臨了。大家飛快地跑著，夏林果不小心摔了一跤，腳扭了一下，爬不起來了。大家依舊飛快地跑，只有馬小跳一人去把她扶起，并背她奔向帳篷，夏林果表揚他。從那以后，馬小跳變成了一個好孩子，不斷受到老師和同學(xué)的關(guān)心和表揚，他感到很溫暖。
在我們的生活中，同樣也有不少像馬小跳這樣的孩子，他們同樣需要同學(xué)的關(guān)心，老師的關(guān)注，他們一樣很可愛。
淘氣包馬小跳讀書筆記8
在每個孩子的心里，淘氣總是會有的，然而乖巧的一面也存在。我曾經(jīng)看過一部名叫：《淘氣包馬小跳》的電影。電影中的馬小跳淘氣可闖了不少禍哦！有一次老師讓同學(xué)們每人發(fā)三個雞蛋保護好，幾天過去了大家的`雞蛋都沒破，只有馬小跳自己一個人的雞蛋破碎了，為了不讓別人笑話他，他便拿著錢去商店又買了三個雞蛋。幾天又過去了，老師問：“同學(xué)們，雞蛋保護好了嗎？”大家七嘴八舌地說：“沒有”�！昂�！我可和你們不一樣！我的雞蛋保護的好好的！”馬小跳得意地說�？墒�，老師卻發(fā)現(xiàn)了馬小跳的錯誤，批評了他一頓。
可他也有另外不淘氣的一面，馬小跳為人善良，樂與助人，還愛護小動物。一天，馬小跳和安琪兒走在路上，無意間發(fā)現(xiàn)了一只流浪小狗，它的脖子上掛著：請把我送回家吧！的小牌子。安琪兒突然說：“不對，這只狗我好象在哪里見過！”馬小跳著急地說：“快仔細(xì)地想一想，我一定要帶這只小狗回它主人的家里！”安琪兒想著想著說：“它是我一個朋友家的小狗，因為它的主人生病了，沒辦法照顧它了！”好可憐呀！我們送它回家吧！馬小跳說。他們帶著小狗走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，終于找到了它主人的家，發(fā)現(xiàn)沒人，在這等了一會才知道，原來主人去醫(yī)院了，不久主人回來了，十分感謝馬小跳！
聽了我的敘述，你們覺得馬小跳怎么樣呢？他就是這樣一個有點淘氣但卻非常熱心的孩子。希望大家都能像他一樣樂于助人。
淘氣包馬小跳讀書筆記9
我最近看了一套書，書名叫《淘氣包馬小跳》，其中我對《貪玩老爸》這本最感興趣，忍不住看了又看，讓我愛不釋手。
《淘氣包馬小跳》這套書的作者是楊紅櫻。她是中國作家協(xié)會會員，成都作家協(xié)會副主席，曾做過小學(xué)老師、兒童讀物編輯、兒童刊物主編，現(xiàn)為成都傳媒集團副編審，19歲開始發(fā)表兒童文學(xué)作品，現(xiàn)已出版童話、兒童小說50余種，而且她還到我們學(xué)校做過客。
《貪玩老爸》這本書主要介紹了馬小跳特別貪玩，如果世界上有玩的比賽，馬小跳不得冠軍至少也能得個亞軍。馬小跳不僅愛玩，而且會玩，能玩得花樣百出，能玩出聰明與機智。馬小跳的老爸也愛玩，他不僅有童心、有愛心，能理解馬小跳，而且能和馬小跳玩到一塊，甚至兩個人比著玩。“貪玩老爸”玩出了許多發(fā)明創(chuàng)造，成了大名鼎鼎的玩具設(shè)計師……馬小跳居然要和他的“貪玩老爸”互換角色，讓爸爸當(dāng)兒子，讓他當(dāng)爸爸……
看完之后，我覺得這本書非常有趣，內(nèi)容很豐富，語言很生動，非常精彩，書中充分表現(xiàn)了人物的特點，比如馬小跳的`淘氣、夏林果的漂亮、安琪兒的笨拙、唐飛的貪吃等等，非常接近我們的校園生活，看了之后感覺就象發(fā)生在我們身邊，有時感覺自己就是其中一員，寫得栩栩如生，我真是太愛這套書了。
淘氣包馬小跳讀書筆記10
大家都有喜歡的書吧!我最喜歡的書是《淘氣包馬小跳》之忠誠的流浪狗這一本書，就讓我給你們講講吧!
從前有一只黃顏色的.狗，它的名字叫金子。有一天，唐飛和馬小跳他們一起去騎車，結(jié)果他們看見一輛摩托車撞了這只狗，然后他們一起把金子給拉了回去，把它送進了醫(yī)院。那一只狗的主人找到了他們的學(xué)校說：金子是被他們撞的，路曼曼也一起誣陷馬小跳。那只狗在醫(yī)院查出得了一種很嚴(yán)重的病，馬小跳他們把所有的零花錢都拿了出來給那只狗治病，結(jié)果這些錢還不夠，還好那個寵物醫(yī)生跟他們認(rèn)識，給了他們藥，那些錢先欠著，以后1。3。5馬小跳他們兩個人給金子送藥，2、4、6唐飛他們兩個人喂藥，星期天唐飛的表妹來喂。有一次唐飛奔跑去喂藥，喂好奔跑去上學(xué)大便都急死了。在馬小跳他們的細(xì)心照顧一百天后，金子的病終于好了，它又可以像以前功盡棄一樣奔跑了。它每天放學(xué)都到馬小跳學(xué)校去踢球，那個金子可是一個很好的足球防守，不管馬小跳他們怎么踢，金子都可以把那些球給接住。有一次馬小跳和同學(xué)們一起出去玩了，可金子不知道，就一直在學(xué)校門口等，馬小跳他們四個人下了車，天已經(jīng)很黑很黑了，可他們還一直在跑，終于跑到了，他們叫金子回山洞，還有一次金子一直沒有來，馬小跳他們知道金子肯定出事了，結(jié)果金子被送進了養(yǎng)老院。
這就是我喜歡看(淘氣包馬小跳)的故事。
淘氣包馬小跳讀書筆記11
我最喜歡看淘氣包馬小跳系列叢書了，今天看書的時候，有很多感受。
這本書講的是馬小跳和同桌路漫漫每天都吵架，而每次發(fā)起挑戰(zhàn)的卻是馬小跳。我最喜歡馬小跳了，他淘氣，機智，勇敢。還有不服輸?shù)木�。每次吵架輸了的時候，他還會再次挑戰(zhàn)。別說，他還真贏過幾次呢!
除了馬小跳，我還喜歡夏林果。她是大隊委，溫柔，漂亮，善良，性格與路曼曼不同，是馬小跳的`崇拜對象。每一次馬小跳和路漫漫吵架時，都是夏林果來和解，勸阻路漫漫不要亂發(fā)脾氣，告訴馬小跳不要淘氣，總是想著讓他們和解。
這里面最聽話的是安琪兒，她雖是女生但狂熱崇拜馬小跳，總是幫他干活，有些活安琪兒要是不幫忙，還真完成不了呢!她是腦筋急轉(zhuǎn)彎高手，路曼曼還比不過她呢!
這本書真好看!
淘氣包馬小跳讀書筆記12
只要談起淘氣包，人們就會想起“差生”、“后進生”等一些用來形容不上進孩子的詞語。在我讀這本書之前，我對淘氣包的理解也是這樣的，但自從我看了《淘氣包馬小跳》這系列圖書以后，我就對淘氣包這個詞有了更深的認(rèn)識。
書中的馬小跳雖然是個淘氣的孩子，但他也有許多優(yōu)點，比如說：“心地善良”、“善于動腦”、“敢于承認(rèn)錯誤”。只不過常常受人冤枉，在老師和同學(xué)的眼里才逐漸變成了個淘氣包。書中的淘氣包不止他一個，還有三個整天跟他形影不離的“鐵哥們”。別看他們淘氣，這“四大金剛”還做過許多“豐功偉績”的事呢！比如：抓小偷、放生野生動物等等，幾乎每本書上都有這“四大金剛”的“杰作”呢！
書中的人物有：貪玩的老爸、會變魔術(shù)的轟隆隆老師、馬小跳的.鄰居安琪兒、中隊長路曼曼、“寶貝兒”媽媽、漂亮的夏林果、成語大王丁文濤、還有貓眼貓嘴的表妹杜真子�？傊�，有馬小跳的地方，就有歡樂。
其實，在我們身邊，像馬小跳這樣的淘氣包有很多，有時我甚至覺得他們非�？蓯�。同時，我們也不能忽視淘氣包，因為這也許就是他們最可愛是地方吧！
笑一笑，沒什么的
馬小跳？這個名字大家可能是在熟悉不過了，不就是那天真調(diào)皮，誠實善良的馬小跳嗎。當(dāng)我讀完馬小跳，臉上流露出幸福的笑容。馬小跳給了我一個完美的童年就如在我暗淡無味的白開水中放了一點蜜。跟著馬小跳，不跳也會笑，每當(dāng)我煩惱時，只要翻一翻馬小跳看到馬小跳那天真調(diào)皮的樣兒，我所有的煩惱，頓時消失。
每當(dāng)我被家庭作業(yè)壓得喘不過氣時，想起馬小跳那無拘無束的笑容，那時我又是多么渴望擁有馬小跳一樣的生活，每當(dāng)我考試不理想時，就會好像聽見馬小跳再說：“沒關(guān)系的，失敗乃成功之母，別氣餒，只要付出努力，就會成功！”
淘氣包馬小跳，幽默詼諧，，富有童趣，是名氣響當(dāng)當(dāng)?shù)臈罴t櫻阿姨的作品。這本書，讓椅子也坐不住的人變成小書蟲。讓成天苦瓜臉的人，樂觀開朗。
翻開馬小跳的生活吧。讓快樂精靈日日圍繞著你，每天都是快樂的生活。我常常這樣想：笑一笑，沒什么的，煩惱會飛走的。馬小跳就是白開水中的蜂蜜，給我?guī)黻柟獾耐辍?/p>
笑一笑，沒什么的，煩惱會飛走的。以后的生活會歡樂無比�。�
淘氣包馬小跳讀書筆記13
這兩周，我在讀《淘氣包馬小跳》的書，我想和大家分享分享。
馬小跳是讓班主任秦老師最傷腦筋的學(xué)生。馬小跳的同桌叫路曼曼，路曼曼是秦老師心目中的好學(xué)生，路曼曼是幫秦老師管馬小跳的。路曼曼有一個記錄馬小跳表現(xiàn)不好的本子。每天，放學(xué)以后，路曼曼就把這個本子交給秦老師。如果馬小跳表現(xiàn)的不好，就會被秦老師叫去罰站。馬小跳有三個鐵哥們，他們是唐飛、張達和毛超。他們學(xué)習(xí)也不好，在這四個里學(xué)習(xí)最好的是張達。馬小跳最喜歡的女孩是夏林果。因為夏林果長得漂亮，會跳芭蕾舞。男孩里學(xué)習(xí)最好的'是丁文濤，丁文濤是他班的成語大王，而毛超是廢話大王。馬小跳的對門是他的同學(xué)，名叫安琪兒。安琪兒很崇拜馬小跳，因為馬小跳會變魔術(shù)。裴帆哥哥是安琪兒和馬小跳的對門。馬小跳的爸爸叫馬天笑，媽媽叫丁蕊。馬小跳的表妹叫杜真子，什么好吃的都會做。
我最喜歡的是《偵探小組在行動》、《超級市長》、《跳跳電視臺》和《開甲殼蟲汽車的女校長》。
還有更好看更好玩的事情，大家一起趕快看吧，我們共同分享吧!
淘氣包馬小跳讀書筆記14
馬小跳是楊紅櫻阿姨虛構(gòu)的一個藝術(shù)形象，但卻是一個被廣泛認(rèn)同的藝術(shù)形象。作者在馬小跳身上表現(xiàn)出的天真無邪、自由快樂的天性，其實是一個人人都熟悉的男孩性格集中體現(xiàn)，所以馬小跳能走進千家萬戶，能跳進孩子們的心里，因為他是個真正的孩子。
在書中，馬小跳是一個淘氣包，每天錯誤不斷，但是他誠實勇敢、快樂、有愛心、還有幽默感。
在《淘氣包馬小跳系列》中，我最喜歡的是《開甲殼蟲車的女校長》。這本書的主要內(nèi)容是：唐飛、張達、毛超這三個人都是馬小跳的好朋友、鐵哥們，都是天真可愛的類型，而且經(jīng)常闖禍。有一天他們四個人都遲到了，讓班主任很生氣，讓老師更生氣的.是他們居然還“說謊”，他們說在路上遇到一個開甲殼蟲的漂亮阿姨，她車沒油了，他們幫阿姨把車推到加油站……班主任不信，沒辦法，他們只能去找校長，到了校長室，卻發(fā)現(xiàn)校長不是原來那個校長了，而是那個開甲殼蟲的漂亮阿姨……
我讀了這本書后覺得淘氣的孩子也有可愛的一面，不能因為他平時的不良表現(xiàn)就去否定他的可愛和善良。
淘氣包馬小跳讀書筆記15
今天下午我看了一本書，淘氣包馬小跳系列的《瘋丫頭杜真子》。
我想你一聽就知道主角是頭杜真子。頭杜真子是馬小跳他姨媽的女兒，是他表妹，比他三個月。頭杜真子的爸爸在美國做訪問學(xué)者，開始說訪問一年，到現(xiàn)在已經(jīng)訪問了三年，還不回來，說要把一個尖端的課題研究完了再回來。結(jié)果姨媽隔三差五地往美國跑，把杜真子杜真子一會兒寄放在她奶奶家，一會兒寄放在她外婆家。這會是放在了馬小跳家。就這樣發(fā)生了一個個有趣的故事。
馬小跳最不喜歡的兩個女生是誰？——一個是同桌路曼曼，另一個是杜真子！在學(xué)校里有路曼曼管他，回到家有杜真子氣他。杜真子不僅強占了馬小跳的房間（可憐的馬小跳晚上只好睡在大廳的沙發(fā)上），而且動不動就 指責(zé)馬小跳，馬小跳的`生活一下亂套了。
后來馬小跳的姨媽把杜真子帶走了，馬小跳很懷念杜真子在他家的日子。
我非常喜歡著本書他們的故事很真實，他們的語言很幽默常讓我開懷大笑。
理直氣壯做孩子
第一次接觸馬小跳，是在同學(xué)家，我只翻了幾頁，立刻就被它迷住了，一個活潑可愛的兒童突然躍進了我的腦海中，馬小跳這一作品無疑是楊紅櫻阿姨著作中最暢銷的，我們就有好幾個同學(xué)有，而且一個人都是好幾本，這書是在火。
或許很多人看并不是馬小跳有多好，而真正的是馬小跳幫自己找回了童年，得到了失去的童真。
我記憶最深刻的是《開甲殼蟲車的女校長》捍衛(wèi)童年的那段：新來的女校長在校門處燙上了鍍金大字“捍衛(wèi)童年”，校長讓同學(xué)們上課時愛怎么坐就怎么坐，回答問題怎么答都可以，還組織了去動物園、植物園課堂，去郊外野炊。幾周后，同學(xué)們學(xué)習(xí)也好了，興趣也高了，教學(xué)質(zhì)量抓上去了。
再看看我們，整天呆在教室里，不是念就是寫，下課都玩不成，有人說“玩是孩子的天性”，我們也是孩子，有時音樂課和美術(shù)課，被語文和數(shù)學(xué)占了，連一點快樂都沒有，怎么做個真正的孩子，
更重要的是，馬小跳有個“貪玩老爸”和“天真媽媽”，他們也給了馬小跳放松和歡樂，而當(dāng)今父母，每天晚上除了盯老師布置的作業(yè)，還要教訓(xùn)半天，周六周末更壓的我們喘不過氣來，無法擁有童年的一丁點兒快樂！
在此，我要向世界大聲呼吁：還我們一個本來的童年！
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