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  • 端午節(jié)中班美術(shù)教案

    時(shí)間:2022-06-09 12:53:12 端午節(jié) 我要投稿
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    端午節(jié)中班美術(shù)教案

      作為一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),通過(guò)教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。那么什么樣的教案才是好的呢?下面是小編為大家收集的端午節(jié)中班美術(shù)教案,歡迎大家分享。

    端午節(jié)中班美術(shù)教案

    端午節(jié)中班美術(shù)教案1

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、了解端午的來(lái)歷和習(xí)俗,如:吃粽子、插艾草、劃龍舟。

      2、了解粽子的各種口味。

      3、樂(lè)于參與端午節(jié)的活動(dòng)。

      4、知道端午節(jié)是幾月幾號(hào)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      插艾草、劃龍舟的圖片,各種粽子圖片。

      活動(dòng)過(guò)程

      一、出示劃龍舟的圖片,引出活動(dòng)主題。

      出示圖片:小朋友,你們知道圖片上的人在干什么嗎?什么節(jié)日人們會(huì)舉行劃龍舟比賽呢?(讓幼兒知道是端午節(jié)。)

      二、了解端午節(jié)的來(lái)歷與習(xí)俗。

      1、你們知道端午節(jié)是怎么來(lái)的`嗎?

      2、請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)。

      3、講述屈原的故事,讓幼兒了解端午的由來(lái):端午為什么要?jiǎng)濤堉勰?老師講述劃龍舟的來(lái)歷。

      4、展示艾草圖片,讓幼兒初步了解插艾草的原因:你們知道端午節(jié)除了吃粽子、劃龍舟之外,還有什么風(fēng)俗習(xí)慣嗎?

      5、帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的端午兒歌:五月五,端午到,吃粽子,插艾草,劃龍舟呀真熱鬧。

      三、結(jié)束活動(dòng)。

      表?yè)P(yáng)上課認(rèn)真的幼兒。

    端午節(jié)中班美術(shù)教案2

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、了解端午節(jié)的名稱(chēng)、來(lái)歷和有關(guān)習(xí)俗,知道端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)目之一。

      2、體驗(yàn)中國(guó)民間節(jié)目的韻味。

      3、知道端午節(jié)是幾月幾號(hào)。

      4、通過(guò)參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè),感受參與節(jié)日慶;顒(dòng)的樂(lè)趣。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、幼兒已經(jīng)初步了解中國(guó)農(nóng)歷記年的方法。

      2、幼兒用書(shū):《快樂(lè)端午節(jié)》。

      活動(dòng)過(guò)程:

      1、幼兒相互交流,初步了解端午節(jié)。

      教師:今天是什么日子?

      幼兒和同伴交流。

      請(qǐng)個(gè)別幼兒

      在全班面前表述,重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒表述端午節(jié)的時(shí)間。

      教師和幼兒共同小結(jié):端午節(jié)是中國(guó)農(nóng)歷的五月五日。

      2、引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)的來(lái)歷。

      教師:端午節(jié)是怎么來(lái)的,有沒(méi)有小朋友知道它的傳說(shuō)故事?

      幼兒相互交流。

      教師請(qǐng)兩名幼兒講述,大家分享端午節(jié)的傳說(shuō)。

      教師小結(jié):古代楚國(guó)的詩(shī)人屈原非常熱愛(ài)自己的國(guó)家,在秦國(guó)攻破楚國(guó)京都時(shí),屈原看到自己的.祖國(guó)被侵略,心如刀割,但是始終不忍舍棄自己的祖國(guó),于農(nóng)歷五月五日,在寫(xiě)下了詩(shī)歌《懷沙》之后,抱石投汩羅江而死。屈原死后,楚國(guó)老百姓非常悲痛,紛紛涌到汩羅江邊去憑吊屈原。

      3、引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步了解端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

      教師:在端午節(jié)這天,人們都有哪些活動(dòng),為什么進(jìn)行這樣的活動(dòng)?

      幼兒分組交流。

      每組選1名幼兒在集體面前發(fā)言。

      教師小結(jié):端午節(jié)人們會(huì)進(jìn)行許多活動(dòng),如吃粽子、賽龍舟、掛菖蒲、配香囊等。

      4、引導(dǎo)幼兒看幼兒用書(shū),鞏固對(duì)端午節(jié)的了解。

      教師:書(shū)上有許多活動(dòng),請(qǐng)你找出端午節(jié)里人們的活動(dòng)。

      幼兒認(rèn)讀,并完成幼兒用書(shū)上的練習(xí)。

    端午節(jié)中班美術(shù)教案3

      活動(dòng)目標(biāo):

      1.通過(guò)分享、交流,初步了解體驗(yàn)端午節(jié)的相關(guān)習(xí)俗,體驗(yàn)和集體共同過(guò)端午節(jié)的樂(lè)趣。

      2.嘗試動(dòng)手制作端午節(jié)的相關(guān)物品:粽子、香包、五彩繩、彩蛋。

      3.愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂(lè)。

      4.參與節(jié)日游戲。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1.讓幼兒收集有關(guān)端午節(jié)的各種資料。

      2.有關(guān)制作的各種材料:

      粽子——粽葉、糯米、線(xiàn)等。

      香包——各種形狀的布片、訂書(shū)器、棉花、香水、干花。

      彩蛋——煮熟的雞蛋、顏料、水彩筆、蠟筆、油畫(huà)棒。

      五彩繩——各色緞帶、絨線(xiàn)、縐紙。

      3.有關(guān)的圖片、艾草和菖蒲。

      活動(dòng)過(guò)程:

      講講看看:

      要求:交流幼兒收集的有關(guān)端午節(jié)的內(nèi)容。

      指導(dǎo)語(yǔ):

      1.(在門(mén)上懸掛艾草何菖蒲)知不知道今天我們班的門(mén)上掛的是什么呀?(菖蒲)那為什么要掛菖蒲呢?(因?yàn)槎宋绻?jié)要到了,掛菖蒲是端午節(jié)的習(xí)俗)

      2.那你們知不知道端午節(jié)還有哪些習(xí)俗呢?

      (1)懸鐘馗像:鐘馗捉鬼,是端午節(jié)習(xí)俗。每家人將鐘馗像懸掛在門(mén)上,可以鎮(zhèn)宅驅(qū)邪,保佑一家平安。(2)掛艾葉菖蒲:艾草和菖蒲中都含有一種叫芳香油的東西,可以用來(lái)殺蟲(chóng)防病蟲(chóng)害,它的香氣可以起到凈化環(huán)境、驅(qū)蟲(chóng)祛瘟的作用。

      (3)賽龍舟:屈原投湖自殺的時(shí)候呢,有許多人劃船去追趕拯救。他們爭(zhēng)先恐后,可是卻沒(méi)有能夠把屈原就上來(lái),后來(lái)每年五月五日就用劃龍舟來(lái)紀(jì)念這件事。

      (4)吃粽子:屈原死了之后,人們怕河里的魚(yú)蝦把他的.尸體吃掉,就將糯米包在粽葉中,投到河里喂魚(yú)。

      (5)飲雄黃酒:雄黃是一種礦物質(zhì),在端午節(jié)這天,人們把它放在米酒中制成雄黃酒,但是小朋友不能喝酒,就用手指沾雄黃酒在額頭上寫(xiě)一個(gè)“王”字。

      (6)佩香包:端午節(jié)的時(shí)候小朋友們都要戴上香包,香包里面放了很多想香料,聞起來(lái)香香的,香包有各種各樣的形狀和顏色,可以?huà)煸诓弊由,也可以帶在手腕上,好看極了!

      (7)五彩繩:在端午節(jié)人們編各種彩色的帶子掛在手上,很好看又有吉祥的意思。

      (8)豎雞蛋、畫(huà)彩蛋:人們說(shuō):“在端午節(jié)的時(shí)候,能將雞蛋豎起來(lái)的人,這一年都會(huì)有好運(yùn)氣。

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