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鳥語林作文（精選22篇）
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的鳥語林作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
鳥語林作文 篇1
今天早上，吃過早飯，我們一家人就乘四姨的車去東湖的鳥語林玩。大約十幾分鐘后，們就到達了目的地。
剛邁進鳥語林的大門，我就被那無比可愛的小鳥給迷住了。小鳥們都是那么的可愛，那么的美麗、輕盈。這時，旁邊的一位導游告訴我們說那邊有小鳥的節(jié)目看。們一路狂奔，生怕沒有位置坐。來到節(jié)目現(xiàn)場，只見一個姐姐在教一只五顏六色的小鸚鵡念唐詩呢！那個姐姐念道：“鋤禾日當午”。小鸚鵡也活靈活現(xiàn)的跟著念了出來“鋤禾日當午�！蹦畹媚敲礈蚀_，那么好，連后鼻音都念出來了！觀眾們連連叫好，響起了雨點似的掌聲。小鸚鵡好像很通人性，聽到了掌聲，顯得更加賣力起來。沒有人教，自己一次性把整首唐詩背了出來。觀眾們不得不被這只聰明的鳥兒折服，再一次響起了雷鳴般的掌聲。
該到互動環(huán)節(jié)了，主持人要觀眾拿著一張紙幣，鳥兒就會自己飛來，再銜著紙幣飛回它的.窩里，“這可真有趣”！妹妹叫道，說完，忙要給她一個紙幣。鳥兒要飛了，可這時妹妹卻有點害怕了，忙把紙幣塞給我，我本想還給妹妹，可鳥兒已經(jīng)飛過來，用腳踩在我的手上。可早已嚇得不知所措，臉敝得通紅，緊張極了。不過，幸好這鳥兒只停了一會兒，就飛了回去。這時，妹妹幸災樂禍地走來說：“怎么樣，好玩嗎，”說完，還做了個鬼臉�！巴心母�，好玩，”哈哈，大家都笑了。每個人都快樂極了！
鳥語林是個神奇的地方，它能使人變得開心、快樂——愛鳥語林！
鳥語林作文 篇2
今年暑假，我和爸爸媽媽一起去了大連老虎灘里的一個著名景點—鳥語林。
進入鳥語林，就有各種鳥的叫聲進入我的耳朵，這叫聲五花八門，有的鳥的叫聲像吹響了的笛子發(fā)出的聲音；有的鳥的叫聲像吹響了的長號；有的鳥的叫聲則像吹響了的短號發(fā)出的響聲……
我隨著聲音，不知不覺的走到了火靈鳥籠子的前面，火靈鳥的叫聲不算是悅耳，但是，他長得卻很是好看。它長著比鴕鳥小5倍的`身子。頭是一個鵝蛋形，頭上長有一撮兒火紅色的毛。嘴尖尖的。它的眼睛滾滾的，可有意思了。它有著一身橙色的羽毛。他的腳很大，上面有規(guī)律的排列著一些小鱗片，密密麻麻的。
看完了火靈鳥，我隨著指示牌的指示來到了鸚鵡表演場。節(jié)目一開始，是一只鸚鵡騎自行車表演，不時的搞笑的摔一下。第二個節(jié)目是六只鸚鵡在一起踢足球，它們穿著紅隊服和綠隊服把球踢得“滿天飛”，主持人說：“啊-----，兩隊實力相當，可能永遠也進不了球了�！彼鼈兲吡撕镁�，而且誰都真的沒有進球�？戳撕芫茫K于鸚鵡表演結(jié)束了……
我隨著指示牌，我又去了……
時間一分一秒的過去了，我們回賓館得路上，我不禁發(fā)出了贊嘆：“原來大連也有‘鳥的天堂’��！”
鳥語林作文 篇3
星期天，爸爸媽媽帶我來到武漢市東湖旁的鳥語林，游鳥語林。它位于全國著名的東湖風景區(qū)，是全國唯一的集鳥類觀賞、鳥藝表演、馴獸繁殖、科普教育為一體的大型主題公園。園中展示的`鳥類有200多個品種8000余只，其中有國家一、二級保護鳥類綠孔雀、丹頂鶴、紅腹角雉、白錦雞等，還有國外的金剛鸚鵡、黑天鵝、非洲鵜鶘、火烈鳥等珍稀鳥類。
鳥語林中的孔雀真多呀！分白色和綠色兩種，最美麗的要數(shù)綠孔雀，它的體羽呈翠瑩瑩的藍綠色，后背閃著紫紅色的光澤。頭頂有一簇直立的羽毛冠。尾上的羽毛有紫、藍、黃、紅色構(gòu)成。他們昂著頭，挺著胸，拖著美麗的長尾巴，在林中漫步，只要有人靠近他們，他們就抖動羽毛，展開尾巴，炫耀自己的美麗。
鳥語林中的斗雞表演把我吸引了過去。參賽的斗雞分成紅隊和綠隊，分別站在賽臺兩邊。他們低著頭，瞪著眼，一副躍躍欲試的樣子。比賽開始了，綠隊首先撲向紅隊，紅隊也飛起來去啄綠隊，它們脖子的毛都豎起來了，翅膀不停的扇動著，尖尖的嘴巴和鋒利的腳爪不住的在對方的身上啄和抓著。經(jīng)過幾個回合的應戰(zhàn)，最后綠隊獲得了勝利。
鳥語林作文 篇4
今天，我們秋游，去了鳥語林。這是我向往已久遠的地方。
我們爬了大約20分鐘，終于到達了鳥語林。我發(fā)現(xiàn)鳥語林是罩在一個高達10米左右的鐵絲網(wǎng)內(nèi)。這是一個鳥的天堂，到處都是鳥影，到處都是鳥的叫聲，仿佛在說：“歡迎你們來到鳥語林�！�
老師帶領(lǐng)我們來到表演場，節(jié)目還沒開始，其中一只鸚鵡就開始熱身了，另一只鸚鵡也迫不及待的表演起了高難度動作，使我們發(fā)出了驚嘆，我想：接下來的節(jié)目一定會更加精彩。
果然不出我所料節(jié)目真是太精彩了，比如說“小冰冰”的打保齡球，只見小桌子上擺放著一個像滑梯式的`小物體，滑梯的下面擺放著10個塑料球瓶，旁邊還有一個白色的保齡球，在馴養(yǎng)員的指導下“小冰冰”順利地把小球叼起來了，低著腦袋走上了高臺。
它把球向滑道上一丟，球便向10個塑料球瓶滑去，只聽“啪”的一聲，球打倒了7個塑料球瓶，它似乎對自己的成績還不滿意，便走上前去用頭把沒有倒的都頂?shù)沽�。我們都被他這個搞笑的舉動逗得哈哈大笑……
多么美麗的鳥語林，多么可愛的小鳥��！我在回家的路上想：鳥兒給我們帶來了快樂，它們是不是也快樂呢？我真希望他們能夠再鳥語林有個屬于它們的快樂的天堂！
鳥語林作文 篇5
今天太陽可真大呀，我和姑姑，姑爺，表妹們來到岳麓山美麗的鳥語林觀賞鳥類。
“哇，鸚鵡，孔雀，黑天鵝”我們先看鸚鵡，它們多美呀，綠色的羽毛長在肚皮上，黑色的羽毛長在頭上，可真像是一個裝了顏料的調(diào)色盤。那調(diào)皮的鸚鵡想咬我的門票，誰知，我一給它，它就把我手上的門票搶了過去，用爪子拿著我們的票，一口一口地把門票咬了一條長長的花邊，還是三角形的哩。真是一只強盜鳥。我和小鳥一起拔河，它力氣可真大，門票都被它搶斷了。
我們又見到一只黑天鵝，它很丑，像是天鵝中的炭工，可別人都說它很名貴。哥哥給了它一些玉米，它像餓鬼似的`追來，我摸了摸它那高貴的黑色大羽毛，而它死死地盯著我，嘴巴發(fā)出細小的咯咯聲，它一定是生氣了，真是忘恩負義喲，鐵公雞—一毛不拔。
我們還看了鳥兒們精彩的表演，還有許許多多可愛的鳥，還有一只很可愛的八哥，我讓它說你好，它也跟著說你好，我又想叫它說老板，它都不叫一聲，好像自己真是老板一樣，哪能不叫人喜愛它了？
鳥兒就是自然界的小精靈，我們不應該傷害它們，應該要保護這些自然界的精靈，還要讓它們重回大自然，讓我們一起來保護這些小生命吧。
鳥語林作文 篇6
今天是國慶長假的第三天，天氣雖然有點冷，但爸爸媽媽沒有失約，還是帶我去了鳥語林。
我們開車來到岳簏山腳下，呀，山真高��！爸爸沿著山路把車慢慢往上開。山路又彎又陡，山坡上的樹林仍十分茂密，但樹下的落葉告訴我們秋天已經(jīng)來臨。
終于到了鳥語林，遠遠地我就聽見了鳥的叫聲。走進門一看，呀，好像有成千上萬只鳥兒在這里棲息。它們有的在高空矯健地飛翔，有的在草地上悠閑地散步，有的梳理羽毛，有的亮開歌喉……讓我的雙眼都忙不過來了。你看那只長腿、大眼睛的駝鳥，嘴饞得要命，伸著長脖子亦步亦趨地跟著游人，企圖偷吃游人手中的鳥食，樣子真有趣。我一邊喂鴿子，一邊和孔雀、駝鳥開心地玩著，媽媽拍了許多照片，為我留下了這美好的一刻。
接著我們又看了鳥藝表演。首先出場的.是鷯鴿，它念起了《春曉》：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥�！柄嶘澗谷粫钤姡∽屛掖箝_眼界。第二個出場的是大力金剛鸚鵡，它勇敢地在鋼絲索上騎獨輪單車。呀，真行！接著有的鳥兒表演了恰恰舞、打保齡球，有一只小鳥像環(huán)保衛(wèi)士一樣撿垃圾，還有一只愛勞動的小鳥表演了提水等節(jié)目。鳥兒們的智慧真讓我贊嘆不已！
雖然今天有點冷，但我玩得挺開心。是可愛的鳥兒給了我快樂，我也愿它們永遠快樂。
鳥語林作文 篇7
今天是我的生日，媽媽帶著我去旅游，走近了岳麓山的鳥語林。
剛剛走到林子的大門，就聽見小鳥的歡叫，像是在歡迎我們似的。一走進去，黃鸝在高歌，孔雀在跳舞。我買了鳥食，走近幾只大金剛鸚鵡，我給他們喂食，其中一只卻啄了我一下，我想：“真是狗咬呂洞賓，不識好人心。”我又走到一只八哥前，我正要給他喂食，沒想到兩只烏鴉卻飛到我手上，把食物給搶走了。我正給一只野山雞喂食，突見一只有著“百鳥之王”之稱的雄孔雀開著屏，昂首挺胸地向我走來。我放下野山雞，跑到孔雀前，可孔雀卻害羞得溜走了。我又跑到水池旁，給兩 只高傲的天鵝喂食。你瞧，它們倆可真像一對夫妻，你走到哪我就跟到哪。不好，一只小鴕鳥見到了我在喂丹頂鶴，便氣沖沖地向我奔來，我一下子被嚇著了，放下鳥食就離開了。那只鴕鳥胃口可真大，吃完了我那大半杯食又去搶一個小妹妹手中的面包，把那個小妹妹給嚇哭了。我又拿出一杯食，舉了起來，忽然，一大群烏鴉、鴿子飛到我手上肩上來爭奪食物。
不久，鳥兒們的表演開始了，幾只鸚鵡的演技加強了我對鳥語林的`印象。后來，一只八哥給我們展示了它的獨門絕招：背唐詩。它給我們背了一首《登鸛雀樓》，它的表演讓臺下觀眾拍手叫好。隨后，還有演鷗叼食，單臂架神雕，百鳥朝鳳等等，這些表演讓我大開眼界。
時間飛快地流逝，我和媽媽戀戀不舍地向這些鳥兒們告別，如果有機會的話，我一定會再來看望這些可愛的小精靈。
鳥語林作文 篇8
今天，天氣晴朗，陽光明媚，春意盎然。學校組織我們到岳麓山上的鳥語林春游，上午8點，我們乘公車出發(fā)了，一路上我們歡歌笑語，高興極了。
車子到岳麓山的山下，下車后，我們排隊向山頂走去，到了鳥語林門口，一抬頭就看見一個大網(wǎng)子，我想一定是防止鳥飛走的，網(wǎng)上停著幾只信合鳥在休息，有白色的`、有灰色的，白色的占多數(shù)。網(wǎng)子里有幾個大鳥籠，里面關(guān)著的肯定是調(diào)皮的鳥。走進大門就進入鳥的世界，有很多的鳥都大搖大擺的走來走去，我們大部分同學都買了鳥食，里面有玉米、小米、加工的鳥食，然后我們邊走邊撒鳥食，鳥爭先恐后地搶鳥食，丹頂鶴甚至把嘴伸到杯子里吃鳥食，把我嚇了一跳，趕緊把杯子收回。
我們又來到小鳥表演現(xiàn)場，里面很多人，我好不容易坐到位置，小鳥表演開始了，第一個是八哥表演學人說話，有問候語、有背唐詩，有許多鳥都表演了，其中最好看的是鸚鵡表演算術(shù)，有加法、減法，結(jié)果小鳥只算出一題，另一題沒算出，卻飛走了，訓鳥人說小鳥生氣了，我想可能人太多了，又聽到有人罵它蠢，這都算不出來才生氣的。我們還看了雞王爭霸賽和鴕鳥訓鳥人騎在鴕鳥背上，可惜沒有分出勝負。這些動物表演都非常好看。
這次春游可真有意思�。�
鳥語林作文 篇9
今天天氣真好！晴空萬里，在碧藍的天空中，飄著幾朵潔白的云。我和媽媽乘汽車來到了東湖鳥語林。一下車，我就發(fā)現(xiàn)了一個“超級大帳蓬”。
我走進這個“大帳蓬”，發(fā)現(xiàn)不遠處有一個小水池，水池里，有成雙成對的鴛鴦，我問媽媽：“為什么鴛鴦都成雙成對地游呀？”媽媽想了想，回答：“鴛鴦不親親熱熱的，干嘛把它們比喻成夫妻倆呀？”媽媽邊笑邊說。
“媽媽，看哪！黑天鵝！”我和媽媽興奮地來到黑天鵝的居處，媽媽把我往水塘邊一拉，我還沒回過神，一張可愛的相片已經(jīng)照好了。
接著，我們看見美麗的孔雀開屏，我和媽媽馬上拿起相機照下了美麗的一瞬間。
往上走，就到了白鵝的地盤，它好兇呀！人們不敢靠近它，我對媽媽說：“我和白鵝照張相吧！”于是，我跑過去，和白鵝照了張相。
我們又去看了有趣的“鳥兒們的精彩表演”，有前滾翻、滑滑梯……這里的鳥可真多！有長嘴巴的、短嘴巴的、長腳的、短腳的、長尾巴的、短尾巴的，黑羽毛的、白羽毛的`、黑白相間的、五彩繽紛的羽毛……真是鳥的王國！
后來我開心地蕩起了秋千。又和禿鷹照了張相。
這是我最難忘的一天。
鳥語林作文 篇10
今天，我去了塔子山公園的鳥語林。
一進門，真讓人大開眼界。有高貴的天鵝；有會說話的鸚鵡 ；有成雙成對的鴛鴦；還有捕魚達人——鸕鶿······看，美麗的孔雀高傲的昂著頭，拖著長長的尾巴在院子里踱步，好像在說：“看我多漂亮！”
我最期待的明星鳥的表演開始了。有的鳥很聰明，會做簡單的算術(shù)題；有的鳥很愛衛(wèi)生，把舞臺上所有的垃圾都拾進了垃圾車，最后還把 “愛護環(huán)境，人人有責。” 的標牌擺在舞臺上。頓時，表演場上響起了熱烈的掌聲。還有的鳥很愛運動，還會打保齡球呢 ！鸚鵡小花登場了，它身上的羽毛光滑紅亮，尾巴是藍色的.，兩只眼睛炯炯有神，真像是大明星登場，他熟練的騎著單車在舞臺上遛了一圈，又走上鋼絲騎上單車，叼著鐵球。他這是要在鋼絲上騎單車嗎？我真為它捏一把汗。只見它在鋼絲上慢慢地移動著，眼看就快到終點了，卻停了下來，原來是向觀眾們索要掌聲。在觀眾們的鼓勵下，小花順利的完成了任務······
這是我第一次到鳥語林參觀，可謂是不需此行。鳥類是我們的好朋友，希望同學么好好愛護它們喲！
鳥語林作文 篇11
同學們，你們?nèi)ミ^鳥語林嗎？我去過！那里可真是鳥的世界��！
暑假里，媽媽帶我去武漢東湖鳥語林游玩。老遠，我就看見天空中的一張黑網(wǎng)，好大好大。我特別奇怪，就問媽媽這是哪里。媽媽告訴我鳥語林到了。我懷著好奇的心情走進了鳥語林。
剛跨進鳥語林的大門，我就聽見了嘰嘰喳喳的鳥叫聲，但不見鳥的影子。正當我萬分疑惑的時候。不知從哪飛來一群海鷗。在我們頭頂盤旋。它們不停的扇動翅膀，好像是前來歡迎我們似的。我急忙跟著來到了一個池塘邊。��！那里的海鷗可真多呀！有的停在附近的假山上，有的在天空中飛翔，還有的居然落在小朋友的頭頂。真有意思！
走過池塘，我來到了一片竹林。竹林里可熱鬧了。好多漂亮的孔雀歇落在樹頂上、石椅上。有幾只孔雀看見了我們竟然展開了美麗的大羽毛。只見它們尾巴上的“眼睛”，仿佛藍色羽毛扇上鑲嵌的綠寶石，在陽光的`照耀下閃爍著點點光芒。讓人眼花繚亂。真是太美了！
穿過竹林，我來到了鸚鵡亭。許多鸚鵡見了我們都在說：“你好！你好！”我連忙賞瓜子它們吃。它們貪吃的樣子真可愛！
鳥語林里，我還看到了可愛的斗雞，美麗的紅腹錦雞，聰明的金剛鸚鵡。
同學們，如果你們有時間，快去鳥語林看看吧！
鳥語林作文 篇12
我見過雄偉壯觀的萬里長城，我見過浩浩蕩蕩一望無際的大海，但我最喜歡的是險峰陡立、瑰麗雄奇的高山中的鳥語林。
已進入鳥語林，首先映入眼簾的'是一個清澈見底、波光粼粼的湖。湖中央有個美麗的天鵝，它挺著身子，伸著長頸，我一看，好一個高傲的天鵝。
接著，我們又看到了鸚鵡表演。這些鸚鵡可聰明了，它們會算數(shù)。我們首先出了一道題，9-3=？小鸚鵡麻利的挑出3，我們哈哈大笑，它把9看成了6。接著我們又出了一道題5+2=？小鸚鵡把卡片翻來覆去，終于找到了答案：7。哈！真有意思。接著小鸚鵡又來叼錢，它先找100元的叼，接著叼50的，最后叼10元的。這時，它叼到10元的正準備飛的時候，看到一張50元的，又把10元的丟掉，去叼50元的。我們笑得前仰后合。小鸚鵡還會很多，比如：滑滑梯，蕩秋千，踢足球……
接著我們又看到了烈火鳥，它脖子長長的，身體紅紅的，十分可愛。順著臺階，我們又看到了黃桃臉鸚鵡，綠桃臉鸚鵡，紅吸蜜鸚鵡等等。
鳥語林雖然沒有長城的名勝古跡，但它也有自己的美妙之處。
鳥語林作文 篇13
這是一個大夏天，非常熱。我一大早起來，爺爺就問：“你今天去驪山鳥語林玩嗎？”“好！還不錯！”我很高興能跳三英尺高。我和爺爺奶奶走在西秀嶺的窄路上，半個多小時就到了歷山明升宮西側(cè)的鳥語森林。
我一進鳥語森林的'大門，就看到了一個被巨大天網(wǎng)籠罩的鳥和鳥的天堂。鳥兒不時飛過，下面花溪，旁邊寫著“我們要愛護鳥兒”七個大字。聰明的八哥“你好！您好！”熱烈歡迎游客！五彩牡丹鸚鵡、虎皮鸚鵡、畫眉、孔雀等�？鞓返爻〕�。真的很漂亮！
我們走上石階，看到一些鳥在飛。是丹頂鶴嗎？仔細一看，原來是國家二級保護動物——朱。玉姑娘湖中，成群的鴨子和白天鵝在水中自由嬉戲。再往上走，你看到的不是一只好斗的老虎，而是一只大鴕鳥和一只精靈猴。我從奶奶手里拿了一根香蕉，弄碎了，送給鴕鳥和猴子。當我看到他們津津有味地吃著香蕉時，我的內(nèi)心爆發(fā)出喜悅。
這一天我不僅看到了很多珍禽，還學到了很多知識，嗜食成癮！這真是我暑假里快樂的一天！
鳥語林作文 篇14
今天早上早飯后，我們一家人坐四姨的車去東湖鳥語林玩。大約十分鐘后，我們到達了目的地。
一進鳥語森林的大門，我就被這只可愛的小鳥迷住了。小鳥好可愛，好漂亮，好輕。這時，我們旁邊的導游告訴我們，那邊有一個鳥類項目。我們一路在跑，生怕沒地方坐。來節(jié)目的時候看到一個妹子在教一只七彩鸚鵡讀唐詩！大姐念著，“鋤草日是正午”。小鸚鵡也傳神地念著，“鋤禾日是正午�！弊x得那么準，那么好，連后鼻音都讀出來了！觀眾像雨點一樣歡呼鼓掌。小鸚鵡看起來很有人情味，聽到掌聲，他好像更加努力了。沒人教我，我就把整首唐詩背了一遍。觀眾不得不被這只聰明的鳥打動，雷鳴般的`掌聲再次響起。
互動會議時間到了。主持人讓觀眾拿一張鈔票，小鳥會自己飛，然后帶著鈔票飛回巢里�！斑@個真有意思”！姐姐哭了。之后，她讓父親給她一張鈔票。小鳥正要飛，妹妹有點害怕，就把紙錢塞給了我。我想把它還給我妹妹，但是那只鳥飛過來踩了我的手。但我已經(jīng)嚇得魂不附體，滿臉通紅，極度緊張。然而幸運的是，這只鳥只停了一會兒就飛回來了。這時妹妹幸災樂禍地說：“怎么樣，好玩嗎？”之后，她做了個鬼臉�！岸嗵澞�，好玩�！惫�，大家都笑了。大家都很開心！
鳥語森林是一個神奇的地方，它能讓人快樂，快樂——我愛鳥語森林！
鳥語林作文 篇15
湖南省長沙縣星沙鎮(zhèn)中心小學三年級48班巡鳥語林廖萌，今天是國慶假期的第三天。雖然天氣有點冷，但我父母沒有錯過約會，帶我去了鳥語森林。
我們開車到岳腳下。啊，山真高！爸爸沿著山路慢慢開了過來。山路彎曲陡峭，山坡上的森林還很茂密，但是樹下的落葉告訴我們，秋天來了。
終于到了鳥語森林，遠遠就聽到了鳥兒的叫聲。走進門，似乎有成千上萬的鳥棲息在這里。它們有的在高空中奮力飛翔，有的在草地上悠閑地散步，有的梳理羽毛，有的歡快地歌唱。這讓我的眼睛太忙了。看那只長腿大眼睛的鴕鳥。很貪心。它跟隨著長脖子的游客，試圖從游客那里偷鳥食�？雌饋碚娴�.很有意思。一邊喂鴿子，一邊和孔雀、鴕鳥開心地玩耍。我媽拍了很多照片，給我留下了美好的瞬間。
然后我們看了一場鳥類表演。首先出現(xiàn)的是鷦鷯鴿，它念著《春曉》：“春天的這個早晨，我醒來時心情愉快，我周圍到處都是鳥兒的歌唱�！柄匉嶘潟x詩！它讓我大開眼界。第二個出場的是歐米茄至尊鸚鵡，它勇敢地在鋼索上騎獨輪車。啊，真好！然后一些鳥表演了恰恰舞和保齡球，一只鳥像環(huán)保衛(wèi)士一樣撿垃圾，另一只愛工作的鳥表演了提水等節(jié)目。我對鳥類的智慧感到驚訝！
雖然今天有點冷，但我玩得很開心。是可愛的小鳥給了我快樂，我祝它們永遠快樂。
鳥語林作文 篇16
你知道鳥語森林嗎？鳥語森林是一個美麗有趣的地方。內(nèi)部有各種瀕臨滅絕的珍稀鳥類，如鴕鳥、丹頂鶴、孔雀野雞和禿鳥獅鷲、鴛鴦、錦雞、貓頭鷹、鴿子各有所長：最高、最多
大鳥是鴕鳥，最珍愛的鳥是丹頂鶴，最好玩的鳥是貓頭鷹。
沒有一種鳥比禿鷹更兇殘，也沒有一種鳥能和孔雀野雞、金雞抗衡。英語字母表中第九個字母比如孔雀野雞，金雞。
孔雀雉雞是一種美麗的鳥，頭上有兩根短羽毛孔雀頭上的羽毛很像。因為她的羽毛是黑色和黃色的夾子很雜，所以也叫金雞。
紅腹錦雞頭上的金毛，一直到尾巴，小眼睛，眼睛眼睛后面有虎皮一樣的毛，因為腹部是紅色的，所以叫紅腹錦雞。它有一條長尾巴，是身體的兩倍大，上面有一只大象頭發(fā)像魚鱗。
嘖嘖，鳥語森林里有孔雀雕塑！啊，是一只藍色的孔雀！它蹲在石碑上真的很像雕塑！三只藍色孔雀真的飛了起來我爬上一棵五六米高的樹，在里面說話。一對鴛鴦在水里快樂地游著。
火烈鳥抬起一只腳，頭埋在脖子里睡覺。
因為它們是安全的草食鳥類，它們可以在樹林里自由行走，自由唱歌，自由玩耍。
貓頭鷹和禿鷹被關(guān)在籠子里，因為它們是食肉動物，很危險，英寸鴕鳥，一種危險的食草動物，也被關(guān)在籠子里。他們不得不羨慕看看外面的鳥。
鴿子是最自由的鳥。它們可以在鳥林中飛來飛去走出鳥林，但他們最終還是回來了，因為他們不在外面有個家。人們可以買玉米豆喂鴿子，因為它們溫順。
抬頭一看，光禿禿的樹上有許多鳥巢，有人工的'，也有鳥兒的自己做的，雖然人造的比鳥本身好看多了，但是還是我喜歡自己的窩。突然“goor —— goor ——”“ga —— ga— “嘰嘰喳喳”的鳥叫聲傳來，頻繁的鳥叫聲就像一段段音樂，冬天鳥兒的陪伴。燕窩和歌聲為鳥語林增添了一層獨立特別的風景。
鳥語森林真的是一個讓人忘返的地方。
鳥語林作文 篇17
10月16日，天高氣爽。徐東路兩旁，桂花飄香。同學們都帶上家長備好的干點、水果、飲料，乘車去東湖鳥語林秋游。
上午8：30，我們乘車從學校出發(fā)。一路上，同學們有說有笑，嘻嘻哈哈，那高興的經(jīng)兒都顯露在每個同學的臉上。隨著車窗外道路兩邊臨的店鋪不斷向后移動我們的車一直開到徐東路的盡頭，東湖“鳥語林”到了。
“鳥語林”，首先展顯在我們面前是郁郁蔥蔥的樹林里飛翔著白色的鸕鶿。走進一看，啊。簡直到了鳥的天堂，看到了鳥的世界。有色彩斑斕的翠鳥在樹林叢中輕盈的穿行，有長挺曲項的白鵝在水里吟哼高歌，有鶴立雞群的.馱鳥、孔雀在水邊悠閑的度步�？靵砜矗羌t的紫的、黃的小鳥在屋檐下蕩秋釬哩。人與自然結(jié)合，多么和諧。大自然美麗，真使我們心曠神怡�？烊タ�，快去看，鳥與人的對話；人與鳥逗笑吸引了所有的觀眾。小伙伴們興奮的不得了；看看這，指指那，我看都看不過來。真使我眼花繚亂，心花怒放。愛好攝像的同學趕緊拿出數(shù)碼照相機拍下這精彩一刻；隨著人流前行，我們來到了小鳥表表演的雜技廳，順著舞臺前沿石墩依次坐下。小鳥隨著解說員的解說，音樂伴隨下，婷婷玉立在舞臺中間。
表演開始。在解說員的解說和音樂的伴隨下，小鳥邁著輕快舞步，婷婷玉立在舞臺中間。解說員的引導小鳥說：“歡迎你們來游玩”，接著小鳥說：“歡——迎——你——來——游——玩”。同學們驚訝“哇——”小鳥模仿人的語音如此純正、逼真，聲音的清脆、宏亮。頓時，全場響起“嘩——嘩”地掌聲。這時，小鳥還頻頻向觀眾點頭致謝；。緊接著是小鳥表演的雜技絕活，用小桶從井里打水上來。小鳥用嘴銜住繩子，然后咬一口繩拉上來，就用腳踩住一口繩。直到用嘴把小水桶拉上來為止。小鳥嘴巴與腳配合的協(xié)調(diào)，動作非常利索。最后是小鳥表演環(huán)�！靶⌒l(wèi)士”；愛護環(huán)境衛(wèi)生，人人有責。它推著小車用嘴拾垃圾。小鳥完全能按照飼訓員的要求；動作熟練地用嘴把垃圾從地上銜起來，放進小車里。然后，用嘴拖著小車回垃圾站。馬上舞臺前面出現(xiàn)一條“保護環(huán)境衛(wèi)生，從我做起，從身邊小事做起”的標語。此時，觀眾席上又響起了一陣掌聲；小鳥也示意著用翅膀扇動表示謝意。最讓同學們贊嘆不止是小鳥做數(shù)學題：3＋9＝？3*5＝？小鳥馬上準確無誤把12、15從1至此15數(shù)字中找出來。飼訓員阿姨是怎么樣把小鳥訓練的這么靈巧；好奇的小伙伴們這時都爭先恐后要給小鳥出題目呢？結(jié)果都被小鳥答對了。小鳥表演要結(jié)束了；我們依依不舍地離開“鳥語林”。小鳥還不時站在前臺向小朋友們蹭著腳步，扇動著翅膀，點著頭，表示再見。
東湖“鳥語林”之游已過去一周。每當我走在街道上、進入社區(qū)里、走進家園中，總會看到一些不協(xié)調(diào)動作。隨手亂丟果皮、紙屑，走路一不小心就會摔倒；喜愛養(yǎng)狗的人總喜歡把狗牽到路邊溜打。狗還時不時的邊走邊拉屎拉尿，行人看見怪惡心地。還有的人個人行為習慣極差，隨地就吐痰，有時墻壁上，樓梯旁，矮小的樹葉上都有殘留的痰跡。我覺得：人們的生活環(huán)境和諧與優(yōu)美，與每個人環(huán)保意識有著密切的關(guān)系。政府一方面在大力創(chuàng)導生態(tài)環(huán)境建設，而有的人卻肆意踐踏道路兩旁的花草樹木。我真誠的期盼那些個人行為極差的人，趕快覺醒；只圖個人方便，當心“自食其果”。武漢要創(chuàng)建全國文明城，需要我們每個市民共同努力，和諧美麗的家園靠我們大家營造。我們必需從自身做起，從身邊的小事做起。時時刻刻注重個人行為與大自然和諧美。
鳥語林作文 篇18
星期五的早上，我們?nèi)嘁黄鸶吒吲d興地去森林公園秋游。
剛走進大門，我們就參觀了美麗的竹林，接著我們就去下一個目的地——鳥語林。還沒走進鳥語林，遠遠地我們就看到了一群群美麗的鳥兒在空中自由自在地飛翔，嘰嘰喳喳地唱著歌，好像在對我們說：“小朋友們，你們好！歡迎來參觀豐富多彩的鳥語林！”
走進鳥語林，我看到了許許多多不知名的鳥類，覺得很新鮮，真是讓我大開眼界。給我印象最深的是美麗的孔雀，我很幸運地看到了孔雀開屏。展開的彩屏像一把巨大的羽毛扇，一個個黑環(huán)，黑、綠、黃相間，像是無數(shù)只眼睛�？兹笍钠俨忌巷w下來，就如同一朵亮麗的綠色彩云從山頂上快速地滑落。
在鳥語林，我們還觀看了非常精彩的鳥藝表演。鸚鵡們各顯神通，有的'鸚鵡把中文“你好”翻譯成英文“Hello”，有的快速地鉆花環(huán)，有的竟然會騎自行車，還有的收完垃圾后放進環(huán)保車、再把環(huán)保車推到環(huán)保站……
最精彩的是鸚鵡打保齡球和拉車。一只鸚鵡將口中的保齡球順著坡扔出來，第一次只打中了三個。同學們感到很遺憾，叫道：“努力點，再來一次吧！”接著，工作人員把球遞給它，小鸚鵡認真地瞄準后再一次扔出球來，但還是只打中了四個。大家再次失望地看著它，沒想到小鸚鵡突然飛到保齡球中間，直接用身體把球撞倒了。大家齊聲喊道：“你耍賴！”這下小鸚鵡被惹急了，干脆來個一不做二不休，左一腳右一腳地把剩下的球逐個踢翻了。大家又齊聲喊道：“賴皮！賴皮！”不過心里想鸚鵡還是挺聰明的。
另一個精彩的表演是鸚鵡拉車，只見一只美麗的鸚鵡公主舒服地坐在車上，一只鸚鵡車夫費力地用嘴拉著車，車子一搖一晃地前進著。公主生氣地對車夫說：“快點前進呀，熱死我了！”車夫心里想：“我辛辛苦苦幫你拉車，你還催我快點�！庇谑撬室庥昧σ焕囎臃�，公主摔了個肚皮朝天。
離開鳥語林，我心里想：“鳥類的智商一點也不比我們?nèi)祟惒��！?/p>
之后，同學們一起坐在公園的木板上，紛紛從背包里拿出美食，一邊津津有味地品嘗著，一邊體會著分享的快樂。直到中午，我們才依依不舍地離開了公園。
鳥語林作文 篇19
暑假里一天早晨，媽媽帶我到繁華的武昌去玩。街上的車輛川流不息，紅綠燈更是多得數(shù)不清。我們的車時開時停。過了數(shù)十分鐘，終于來到了目的地-----東湖鳥語林。
我們興致勃勃地進入了鳥語林，一進門，就有一大群海鷗從我們頭頂上飛過，好像是來歡迎我們的呢！地上有一種很漂亮的`藍色鳥類，不用說，就是鳥類王國的比美冠軍-----孔雀。它們煽動著美麗的大尾巴，尾巴上的‘眼睛’，仿佛藍色羽毛扇上的綠寶石，在陽光的照耀下閃爍著點點光芒，真是太美了！讓人眼花繚亂。
我們買了點飼料，撒給了水里的大白鵝，只見它們都圍過來搶著吃食，一下子，我杯子里的食物就被它們吃了一半，吃完后還朝我咯咯得叫，好像是在說我還要吃……它們可真貪吃。
接著我們來到了鸚鵡亭，看到許多游客拿著瓜子給鸚鵡啄。我也想試一試，可是很害怕，看見游客喂食時開心的樣子，便自己給自己打了打氣。這才心驚膽顫地拿出一顆瓜子，小心翼翼地送到了鸚鵡的嘴邊。當鸚鵡正要吃時，我嚇得手一松，瓜子掉在了地上。媽媽鼓勵我說：‘‘不要害怕，它不會啄傷你的手’’。在媽媽多次鼓勵下，我又拿了一顆瓜子，再次喂給可愛的鸚鵡�？伤购臀屹�起氣來了，好像在說：哼！我不吃！那氣呼呼的樣子讓我又好奇又好笑，正當我尋思怎么回事時，它猛地一回頭，用嘴一啄，一瞬間，把我手上的瓜子仁消失得無影無蹤，再看鸚鵡嘴里，卻只剩下瓜子殼。它可真狡猾！
接著大家來到了鳥兒藝術(shù)表演場，小鸚鵡們拉車.鉆圈.說祝福語等節(jié)目把我逗得哈哈大笑。其中最有趣的要數(shù)拉車了，只見一只雪白的大葵花鸚鵡拉著小車在跑，小車上坐著小金剛鸚鵡，大葵花鸚鵡跑到一半就掀翻了車，還去啄小金剛鸚鵡，大葵花鸚鵡那時的樣子真像造了反的車夫。
最后，我們依依不舍地離開了鳥語林。
我熱愛鳥語林，我更熱愛鳥語林里的小鳥。
鳥語林作文 篇20
今天，火辣辣的太陽照射在大地上，十分炎熱。我懷著十分愉快的心情來到學校里，參加學校組織的優(yōu)秀隊干夏令營，今天的活動是參觀森林公園的鳥語林。
我們大家都有秩序地走上了旅游車。不一會兒，車子就起動了。在車上，大家都壓不住心中的愉快，唱起了歌來。
過了一會兒，我們大家終于來到了森林公園的大門口，老師清點完人數(shù)后，我們蹦蹦跳跳地走進了森林公園。森林公園里有許多大樹，它們?yōu)槲覀冋趽踝×嘶馃岬奶�，所以我們并沒有感到炎熱，綠色的樹林里蟬聲陣陣。我們邊走邊聽蟬的叫聲。不一會兒，就來到了鳥語林里。
鳥語林可真大呀，同學們都禁不住贊嘆道。鳥語林里有許許多多的鳥，比如：孔雀、鵜鶘、丹頂鶴等。把我們與大自然融為一體，讓我們仿佛置身于鳥的天堂里。
這時，一只孔雀開屏了，可好看了！孔雀開屏時，它的尾巴就像一把折疊扇子一樣緩緩撐開�？兹搞~綠的`羽支散落在羽毛的兩翼，每支羽毛的頂端上都有一個眼狀斑，眼狀斑是由暗綠、深藍、銅色、暗褐等多種顏色組成。
鳥類表演開始了，首先上場的是一只小鸚鵡，馴養(yǎng)師說了聲：“你好！”鸚鵡也跟著說了聲：“你好！”馴養(yǎng)師又說了聲：“發(fā)財！”鸚鵡也跟著說了聲：“發(fā)財！”它的演出博得了大家掌聲。接著上場的是另一只鸚鵡，它可聰明了！一根竹竿上掛著1～20的卡片，大家任意出一道得數(shù)在20以內(nèi)的加減乘除法算式，告訴它，它會把寫有正確答案的卡片撿出來，它一連表演了許多次，也迎來了大家的歡呼聲。接著，又上來了一只巨大的鸚鵡，名叫：Mike， 它表演的是騎自行車，它坐上了一輛很小的迷你自行車，它的兩只小腳放在兩個腳踏板上，慢慢地踩了起來，自行車也慢慢地向前移動。這還算不了什么，過了一會兒，它居然將自行車騎上了鋼絲，只見它微微顫顫地將車慢慢地騎上鋼絲，小心翼翼朝終點騎去。其它的鳥兒也表演了其它精彩的節(jié)目。
走出了鳥類表演區(qū)，又迎來了“孔雀東南飛”許多孔雀從一座山上滑下來，由于孔雀的數(shù)量極多，我們目不暇接。
時間過得飛快，一下子就集合了，我戀戀不舍地回頭看了看鳥語林，心中默默地向鳥兒說聲再見！在車子上，同學們?nèi)匀怀琛?/p>
鳥語林作文 篇21
我家有個天然鳥語林。每天清晨，天朦朦亮，鳥語林中的鳥兒們就開始“鬧鈴”，首先是零星的“啁啁、啁啁”幾聲，接下來是“咕咕呱呱、嘰嘰喳喳……”叫聲一片，從鳥聲中醒來的我，仿佛沉浸在“春眠不覺曉，處處聞啼鳥……”的詩情畫意之中。
我住在風景秀麗的湖南省社會科學院內(nèi)，我家樓外窗前都是郁郁蔥蔥的樹木，參天大樹比樓房還高，站在窗邊，展現(xiàn)在眼前的是一片綠色、一幅“百鳥圖”、一個天然鳥語林。每天，我足不出戶就可以觀賞到“鳥語林”的自然美景，欣賞到鳥兒們的歡歌笑語。
在我家的`天然鳥語林中，小鳥之多，數(shù)不勝數(shù)，它們唱起歌來，歡快悅耳。有的鳥“嘰喳嘰喳……”，也有的鳥“布谷谷、布谷谷……”，還有的鳥“嘰呱呱、嘰呱呱……”，它們好像大自然的歌手，將音符撒在由樹枝構(gòu)成的五線譜上，演奏著一曲曲美妙動聽的交響曲。多可愛的小家伙！它們在演唱的同時，還對著我嘰嘰喳喳、搖頭擺尾，甚至飛到我家窗臺上，真不知道它們在表達什么意思。是想和我交朋友？還是想要我為它們鼓掌、喝彩？……
我最喜歡一種叫聲特別大的鳥，它開口就不凡，“啁啁、啁啁”地先拉開嗓門，各種鳥聲就會附和起來，這種鳥可能是鳥中之王，鳥王一吼，眾鳥齊鳴，整個鳥語林頓時成了歌的海洋。我也喜歡一種叫聲奇特的鳥兒，它“咕咕呱呱、咕咕呱呱……”的叫聲與眾不同，活像小青蛙“呱呱呱”的叫聲呵！
臨窗觀鳥、聽鳥，是我的一大樂趣。從中，我感受到了鳥語花香的自然之美，感受到了人與自然的和諧之美。
鳥是人類的朋友，我要保護好自然環(huán)境，讓鳥兒們回到他們自己的家園，讓鳥兒們自由自在地歌唱，讓我們與大自然更親近、更和諧吧！
鳥語林作文 篇22
今天天氣真好，陽光明媚，是去岳麓山的好時間，而且我們?nèi)叶枷矏叟郎竭\動，于是，我們到商店去買了一些食品，就高高興興地搭車去岳麓山了。
到了岳麓山，我們就馬不停蹄地往上爬。穿過了叢叢樹林，走過了片片草地……我們來到了我早就向往的地方——鳥語林。
我看見了停歇在樹上的八哥，像皇后一樣傲慢的.孔雀，來回踱著方步、就像紳士一樣的鴕鳥，還有舉止端莊的禿鶩……多得數(shù)不清，整個鳥語林就像開合唱會似的，好不熱鬧。我掏出了自己的零花錢，買了一杯鳥食，看見前面樹下有一只斑鴻，我馬上追過去，它被我嚇壞了，拍了拍翅膀，一下子就飛走了，我只好悻悻地走開。這時只聽坡上有人大喊：“要表演節(jié)目了！”聽到喊聲，我連忙跟著人群圍了過去，鳥兒們表演了許多節(jié)目，我覺得“神雕拔河”這個節(jié)目最精彩，兩只像戰(zhàn)士一樣的“神雕”各站一方，一位飼養(yǎng)員拿著一根繩子，繩子的兩頭各拴著一小塊肉，中間有一條紅紗布，隨著一聲“開始”，它們的腳趾使勁地抵著地面，游人們都屏住了呼吸，暗暗為它們加油。一聲哨響，戰(zhàn)斗結(jié)束了，勝利者向游人們炫耀自己的戰(zhàn)績，不停地飛上飛下……
我盡情地玩了個夠，天色也漸漸地晚了，我才戀戀不舍地離開了鳥語林。
我還會再來看你們的，可愛的鳥兒們！
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