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  • 生物作文

    時(shí)間:2022-02-28 18:13:42 生物/化工/環(huán)保/能源 我要投稿

    精選生物作文五篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的生物作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    精選生物作文五篇

    生物作文 篇1

      我喜歡兇猛無(wú)比的老虎,喜歡速度快如飛的獵豹,但我最喜歡的還是在天空翱翔的貂中之王——白頭海貂。

      白頭海貂只所以被稱為“白頭”海貂是因?yàn)樗茄┌椎拇箢^。那大頭上的羽毛就像是無(wú)數(shù)挺輕機(jī)槍時(shí)刻準(zhǔn)備開槍。大頭上面長(zhǎng)了一雙犀利的'眼睛,如同望遠(yuǎn)鏡一樣,能輕松看到十幾千米以外的獵物。尖尖的嘴巴能輕易戳破獵物的雙眼,開刃的利爪可以深深的住進(jìn)獵物的肉里。這些就是白頭海貂捕獵常用的武器。

      白頭海貂的外形和轟炸機(jī)類似,所以我給白頭海貂起了個(gè)超酷的綽號(hào)“轟炸機(jī)”!

      “轟炸機(jī)”一般居住在海上突出的山峰上。他捕獵的時(shí)候,一看見獵物,就像箭一般飛出去送獵物“上路”。俗話說(shuō)“開弓沒(méi)有回頭箭”,這句話對(duì)“轟炸機(jī)”來(lái)說(shuō)沒(méi)有任何作用,別看它飛上去的時(shí)候速度快,但是只要一遇到危險(xiǎn),它就用它那龐大的翅膀阻擋風(fēng)力,以便快速的回頭遠(yuǎn)離。

      大自然創(chuàng)造的生靈是那么的美妙,如果沒(méi)有了動(dòng)物,我們也就無(wú)法生存了。

    生物作文 篇2

      “咳咳,我真是老了,怎么那么不中用了呢?”正值中年的地球先生挺著圓滾的胖肚子,一只手吹著腰背,一只手捂住口鼻,不?人,“咳咳,咳咳……”

      “嗯……您好,地球先生!嗯,你怎么又來(lái)了?看您的樣子,好像不太好……”披著白大褂的醫(yī)生,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見了地球先生,迎上去說(shuō)!鞍,老啦,不中用啦!這不,老毛病又犯了……”地球先生沉重地坐到一邊的椅子上,輕輕地哀怨。他坐下去的時(shí)候,椅子猛地一震,發(fā)出“吱嘎”的聲音!澳睦,地球先生,您還年輕呢!”醫(yī)生同情地看著地球先生,想走近去聽聽地球先生的心跳,卻猛然聞到一股惡臭,不由得后退了幾步,失態(tài)地高叫起來(lái):“哦!這是什么味道!”“誰(shuí)知道呢……也許是狐臭……”地球先生雙手耷拉著,無(wú)力地答應(yīng)著。“地球先生,您,您應(yīng)該去做一個(gè)檢查,或許您身上有些不干凈的細(xì)菌!贬t(yī)生終于回了神說(shuō)!昂冒!

      檢查開始了。醫(yī)生看到了在地球先生的皮膚上,還住著那么一群微生物,還有這那么一個(gè)奇特的世界——

      這些微生物有眼睛,有鼻子,有頭發(fā),也會(huì)說(shuō)話。他們把自己叫做“人”。他們一停不停地忙碌著,建起一座比一座高,一座比一座奇異的房子。他們開著車,車的后面總跟著一條飄渺的灰黑色的“小尾巴”。那里還有水,被“人”叫做河和海,還有大洋,但這些都是深綠色的甚至黑色的,發(fā)出令人作嘔的味道。那大洋吧,也像被蒙上了一層厚厚的紗,閃動(dòng)著油膩膩的光點(diǎn)。這一切都被包圍在灰暗之中,那些微生物們稱它為“霧霾”。

      醫(yī)生皺了皺眉,心里暗暗道:“這些該死的微生物!”他看著躺在病床上憔悴的地球先生,不由得對(duì)這些“微生物”深惡痛絕。忽然,他靈機(jī)一動(dòng),想到了懲治這些“微生物”的方法。

      醫(yī)生向地球先生身上被“細(xì)沙”覆蓋的地方輕輕吹了口氣,只見得:微生物的世界變得土黃,空氣中肆意著沙塵,那是沙塵暴。微生物們四下奔逃,紛紛躲進(jìn)他們認(rèn)為最安全的房子,待風(fēng)暴略息,所有的東西都被蒙上了厚厚的`一層黃沙。醫(yī)生笑了笑,繼續(xù)使勁向地球先生的皮膚上一口接一口吹氣。微生物的世界里——微生物被吹得四處亂飛,龍卷風(fēng)來(lái)了!海風(fēng)一陣大過(guò)一陣,那些“堅(jiān)固安全”的房子搖搖欲墜——醫(yī)生吸足了氣,猛地吹了出去——只見得——“轟”那房屋終于坍塌了,殘尸碎瓦被風(fēng)卷走,四處亂飛,如無(wú)頭蒼蠅般往每一處地方撞去。那些微生物唯一的依靠也失去了,他們絕望地喊著。海浪涌上來(lái)一點(diǎn)一點(diǎn)浸蝕著殘破的徒土地。海嘯來(lái)了!湍急的海水一下子就沖垮了大堤,數(shù)目連呻吟都來(lái)不及就被淹沒(méi)在水中!拔⑸铩眰儫o(wú)助地大喊大叫,他們哭喊,他們奔逃,但他們卻不懺悔。

      暴風(fēng)雨就在這一刻降臨,沖刷著這罪惡的一切——這是醫(yī)生在給地球先生洗澡呢!醫(yī)生用吸塵器吸走地球先生皮膚上的臟東西,那些灰沉沉的霧霾也消失了;有噴上了一層清清爽爽的空氣,醫(yī)生抽干了地球先生體內(nèi)的污水,讓地球先生喝下了一桶又一桶的純凈水;醫(yī)生細(xì)心地擦拭著地球先生身上的每一寸肌膚,扶正了那些哭昏過(guò)去的“微生物”,用手沾了沾水,輕輕灑在地球先生的身上。微生物的世界就下起了輕盈的小雨,滋潤(rùn)著重生的大地,地球先生感覺(jué)好多了,他說(shuō):“哦!謝謝你,醫(yī)生!我感覺(jué)好多了!”說(shuō)完他扭了扭自己的身體!澳蔷秃,出去散散步八,地球先生,今天天氣真好!”

      地球先生歡快地蹦跶著出去了。檔陽(yáng)光照在他身上的那一刻起,微生物的世界里也充滿了陽(yáng)光,金燦燦的陽(yáng)光照著慢慢復(fù)蘇的地方,暖洋洋的。于是——新的一天開始了……

    生物作文 篇3

      一進(jìn)校園的右手邊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'望去,便看到一幅如詩(shī)如畫的美景.

      春天,綠衣姐姐回到了大地母親懷抱中.一進(jìn)到生物園,就看到了一幅大地春回的情景:樹木抽出了新的柳枝,花兒從新露出了笑臉,池塘里,小魚和烏龜歡快地從小假山里游了出來(lái),就連在冬眠中的青蛙也來(lái)湊熱鬧了.讓人覺(jué)得生機(jī)勃勃.

    生物作文 篇4

      這是我在一中實(shí)驗(yàn)的第八周,這周的.第一節(jié)生物課,老師就讓我們復(fù)習(xí)一至三單元的內(nèi)容,說(shuō)下節(jié)課聽寫。

      生物居然也有聽寫?只可惜那兩天作業(yè)太多,寫也寫不完,哪有時(shí)間復(fù)習(xí)?到了下一節(jié)生物課,老師果然讓我們合上書本聽寫。一共聽寫了二十八道題,每一道題我都覺(jué)得似曾熟悉,輕輕松松就把所有題目的答案寫出來(lái)了。心情愉悅,因?yàn)檫@次聽寫的題目對(duì)我來(lái)說(shuō)壓力不大。

      聽寫結(jié)果,我是班上的第一名,我好激動(dòng)!我錯(cuò)了一道題,很簡(jiǎn)單的一道題,那道題似乎全班就只有我一個(gè)人錯(cuò)了,有點(diǎn)不可思議,真是又好氣又好笑。一個(gè)同學(xué)拿我的卷子上去投影給大家改正,我忙用手捂著臉,心里說(shuō)“不要!不要!”

      最后還是妥協(xié)了,提醒他:投影就投影吧!把我那名字技術(shù)處理一下,千萬(wàn)不要放出來(lái)。真是尷尬,給我點(diǎn)面子!

      也有感悟:只要平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真,不管什么生物、地理、歷史……聽寫還是默寫,只管來(lái)吧。

    生物作文 篇5

      放學(xué)了,秋風(fēng)習(xí)習(xí),我漫無(wú)目的地在校園內(nèi)閑走,不知不覺(jué)來(lái)到了天堂般的生物園。首先映入我眼簾的是那三個(gè)金光閃閃的大字——“生物園”。

      走進(jìn)生物園的長(zhǎng)廊,上面爬滿了白如雪,黃如金的金銀花,為陰生植物創(chuàng)造了很好的生存條件。金銀花在陽(yáng)光的照耀下,影子斑斑駁駁的,真漂亮!金銀花的香味引來(lái)了蜜蜂,香味令人心曠神怡。

      離開長(zhǎng)廊,我來(lái)到了金魚池。在金魚池中央屹立著一座假山,在家山的山腰上有座涼亭,涼亭中有幾位老爺爺在下棋,一位老爺爺一邊拿著棋,一邊苦思冥想,應(yīng)該走哪一步,而另一位老爺爺卻為自己精湛的棋藝而悠然自得,得意洋洋,圍觀的人也拍手叫好。再往下看,只見一位頭戴草帽,身披蓑衣的老漁翁在釣魚,在他身旁有一頭水牛,正在悠閑得吃著草,好一幅漂亮的.圖畫!噴泉打開了,水珠掉入池中,打破了池面的平靜,一部分水珠落到荷葉,如同一群頑皮的小精靈在歡快的做游戲。那水珠形成一層水霧,在陽(yáng)光的照耀下,如塵,如煙。那水霧有一種清爽宜人的感覺(jué)。看著各種各樣的金魚在翡翠般的池水中,有的成群結(jié)隊(duì)的在玩耍,有的把吃中的荷葉當(dāng)作雨傘來(lái)乘涼,有的在水里安靜的曬太陽(yáng)......

      沿著石子小路,我來(lái)到了荷花區(qū),荷葉挨挨擠擠,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,荷花有的只張開半張笑臉,像個(gè)害羞的小姑娘,有的全展開了,隨風(fēng)飄動(dòng),像一位亭亭玉立的少女在翩翩起舞......它們的形象千姿百態(tài),使我看了這朵,忘了那朵,令我應(yīng)接不暇。

      我坐在石板凳上,不禁陶醉在其中,我愛生物園!

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