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半期總結(jié)(精選22篇)
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了。那么總結(jié)有什么格式呢?下面是小編整理的半期總結(jié),希望能夠幫助到大家。
半期總結(jié) 篇1
本學(xué)期各門功課學(xué)習(xí)已經(jīng)過半,通過剛結(jié)束的期中考試和平時(shí)的單元測試成績,我發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)方面存在著許多不足。
語文:基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí),平時(shí)積累的課外詞匯量少。閱讀短文題有時(shí)會(huì)比較模糊,另外寫作還需不斷提高。
數(shù)學(xué):基本概念會(huì)混淆,簡單題目有粗心大意的壞毛病。
英語:除了上課外,平時(shí)幾乎不背英語單詞,不看英語書。這次期中英語考的很不理想和班級(jí)里的最高分有5分的.差距,仔細(xì)想想我真的很慚愧。
下半學(xué)期馬上就要開始了,在總結(jié)好上半學(xué)期的學(xué)習(xí)情況下,我對(duì)下半學(xué)期的學(xué)習(xí)有如下幾點(diǎn)打算。
(一):首現(xiàn)端正好自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,在學(xué)習(xí)中一定要嚴(yán)格要求自己。
。ǘ荷险n認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,課后及時(shí)復(fù)習(xí)。
。ㄈ赫J(rèn)真總結(jié)每次考試以及作業(yè)中做錯(cuò)的題型,搞清楚錯(cuò)在哪里?為什么會(huì)錯(cuò)?以后再遇上這種類型的題該不該再錯(cuò)。
。ㄋ模悍艑W(xué)回家后能認(rèn)真獨(dú)立完成老師布置的家庭作業(yè),主動(dòng)溫習(xí)功課。做到各科課課提前預(yù)習(xí),并能向爸爸和媽媽復(fù)述出每天老師在課堂上所講的內(nèi)容。
。ㄎ澹涸缤砀鲌(jiān)持朗讀英語課文和背誦單詞20分鐘。
。憾嘧x些有益的課外書,開拓視野,增加知識(shí)面,不斷提高語文的閱讀能力和寫作水平。
“一份耕耘,一份收獲”。我相信只要自己持之以恒,堅(jiān)持做到以上幾點(diǎn),那么在下半學(xué)期的學(xué)習(xí)中將一定會(huì)有好的收獲。
半期總結(jié) 篇2
歲月飛逝,一眨眼就到了半期了,時(shí)間過得真快啊!
這學(xué)期里,我犯了錯(cuò)誤,當(dāng)然也有優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步。
這學(xué)期,我多學(xué)了一樣——英語,它很有趣,我也很喜歡它,英語并不算難,因?yàn)閶寢屢郧白屛覍W(xué)過,所以我感覺很容易。
我的數(shù)學(xué)一直比較好,但是比起上學(xué)期,也有退步。上學(xué)期,我發(fā)言積極,發(fā)言準(zhǔn)確,絲毫沒有誤差。但這學(xué)期,我并沒有做到這些,只有一點(diǎn)我記住了,就是上課帶了老師布置的家庭作業(yè),而且老師還夸我做得好呢!
語文就有長進(jìn)了,每周的周記我都非常認(rèn)真。我想語文比數(shù)學(xué)簡單多了,但是媽媽沒有讓我多看一些課外書,主要是平時(shí)太忙,所以我才會(huì)比別人笨一些。
體育說起來可就是我的強(qiáng)項(xiàng)了。這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了乒乓球,我經(jīng)常和小伙伴們單挑,打得他們一個(gè)個(gè)一敗涂地。有一次,我和媽媽打球,我被打得落花流水。我想:“媽媽經(jīng)常打長球,她的弱點(diǎn)應(yīng)該就是短球。然后,我就接連攻她的短手,我連連獲勝。最后,她發(fā)一個(gè)球過來,我就一個(gè)反板,她沒有接住。
這次我終于把媽媽打敗了,媽媽想耍賴,說:“我穿了高跟鞋,這次不算!蔽腋唢L(fēng)亮節(jié)地說:“這次平算,但是下場比賽,我就要和你見勝負(fù)了!
下半期,我決定數(shù)學(xué)要表現(xiàn)得更出色,不能有一點(diǎn)蛛絲馬跡的.錯(cuò)誤,如果有了,我也一定會(huì)改正的!當(dāng)然,語文、英語、體育、小提琴練習(xí)也要一樣啊。特別是語文的周記還要認(rèn)真寫,而且上課也要認(rèn)真聽講,多多看課外書,爭取考個(gè)好成績。
半期總結(jié) 篇3
期中考試結(jié)束了,這次的考試很不理想,沒有達(dá)到我想要的分?jǐn)?shù),現(xiàn)在我就來總結(jié)以下原因:
一我平時(shí)沒有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣,考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎,導(dǎo)致到很多題目都沒有正確。
二準(zhǔn)備不充分。毛主席說過,不打無準(zhǔn)備之仗。言外之意,無準(zhǔn)備之仗很難打贏,我卻沒有按照這句至理名言事,結(jié)果這次考試吃了虧。
我做什么事情,只要失敗了,就要認(rèn)真思考,挖掘根本的原因。
你接下來要做什么事,先確定好自己的目標(biāo),不要因?yàn)槭《桓市慕又,而是要正確地衡量自己。
其實(shí)失敗不可怕,可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。
想考好數(shù)學(xué)首先,應(yīng)該把主要精力放在基本技能、基礎(chǔ)知識(shí)、基本方法這三個(gè)方面,因?yàn)閷?duì)于那些難題及綜合性較強(qiáng)的`題目作為調(diào)劑,認(rèn)真思考,做完題后要總結(jié)歸納。調(diào)整好自己的心態(tài),使自己在任何時(shí)候鎮(zhèn)靜,克服浮躁的情緒。
在考試前要做好準(zhǔn)備,考試中對(duì)于難的一些題,盡量去拿分,學(xué)會(huì)嘗試得分,是自己的水平正常甚至超常發(fā)揮。
所以我決定:平時(shí)鍛煉自己,自己慢慢的養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣,考試前做好充分準(zhǔn)備,打一場酣暢淋漓、悲壯徹底、問心無愧的戰(zhàn)役,再接再厲,有一句話:失敗是成功之母。繼續(xù)努力就一定能成功。
半期總結(jié) 篇4
“時(shí)間好比河中水,只能流去不流回!币徽Q,半個(gè)學(xué)期過去了,這半個(gè)學(xué)期,我有過快樂,有過傷心,有過自豪,有過灰心,有過成功,有過失敗......
令我快樂的是作文。媽媽說我詞匯量豐富了,作文寫得聲情并茂,常常會(huì)有精彩的句子,會(huì)用擬人和比喻句了。
令我傷心的是,我的語文成績和數(shù)學(xué)考試成績都只拿了八十幾分,九十分以上一次都沒拿過,更別說一百分了。我從二年級(jí)開始一百分就一次都沒拿過,這令我很傷心。因?yàn)槲疑险n不專心聽見,做作業(yè)馬虎,才導(dǎo)致今天的結(jié)局。
令我遺憾的是,我在二中跑步比賽的時(shí)候,初賽起跑慢了一秒鐘,結(jié)果只拿了第九名。前八名才可以進(jìn)入決賽,我只差了零點(diǎn)五秒。
在未來的`半個(gè)學(xué)期里,我要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,取長補(bǔ)短,認(rèn)真仔細(xì),勤奮學(xué)習(xí),爭取每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
半期總結(jié) 篇5
我這次半期考試語文、數(shù)學(xué)考得不太理想。不知道怎么了,考試的時(shí)候心里有點(diǎn)緊張,所以沒有認(rèn)真想題,結(jié)果沒考好。我覺得很對(duì)不起我的老師、媽媽、爸爸和奶奶,更加和我擔(dān)任的數(shù)學(xué)科代表的稱號(hào)不相稱,心里感到很慚愧。
我認(rèn)為這次數(shù)學(xué)我沒考好的原因主要是平時(shí)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)得不扎實(shí),加上粗心大意沒有認(rèn)真讀懂題目的要求,好多明明會(huì)做的題都做錯(cuò)了,結(jié)果導(dǎo)致這次數(shù)學(xué)考試出現(xiàn)漏做題目和馬虎的現(xiàn)象。
語文方面,考得不好的.主要原因是平時(shí)課外書讀得不多,詞語積累少,因此這次考試一些詞語寫錯(cuò)了,如“準(zhǔn)確無誤“這個(gè)詞語我就差點(diǎn)寫錯(cuò)了;還有”遠(yuǎn)近聞名“我寫成了”天下聞名“等。另外作文內(nèi)容單調(diào),表達(dá)意思不準(zhǔn)確也是一大缺點(diǎn)。
英語雖然這次沒有半期考試,但是我自我感覺學(xué)起來還比較輕松,沒有語文和數(shù)學(xué)的壓力大,也許是因?yàn)槲移綍r(shí)堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)的緣故吧!
通過這次半期考試,使我知道了自己語文和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法上的不足,我一定要努力改正這些不足,爭取期末考試考出好成績!
半期總結(jié) 篇6
又是一個(gè)周末,我懷著興奮的心情走進(jìn)作文課堂。第一節(jié),老師讓我們玩了一個(gè)有趣的游戲——扭出來的字。
游戲開始前,老師叫吳仕君和貝貝兩個(gè)同學(xué)上來。老師對(duì)我們說:“看看誰的觀察能力最強(qiáng)!崩蠋煆闹v臺(tái)上拿出一張紙和一支筆,在紙上寫了一個(gè)字,這個(gè)字只給吳仕君和貝貝兩個(gè)同學(xué)知道。只見吳仕君把手一張,雙腳一開,我們毫不猶豫地喊道:“大”。老師對(duì)他說:“你這哪叫扭呀!扭要把手腳一齊用上,你那叫擺造型而已!必愗悥|蹦西跳地扭著字,我看得眼都花了,但她蛇一樣的舞姿逗得同學(xué)們哈哈大笑。我們班的快嘴怡夢大聲喊:“太字!”貝貝高興地說:“對(duì)啦!”
老師又在那張小紙上寫了一個(gè)字。吳仕君東扭扭西扭扭,同學(xué)們一口咬定是美字,但吳仕君卻把頭搖得像波浪鼓,老師也笑著搖了搖頭,同學(xué)們交頭接耳,我想了想,說:“羔字!崩蠋熣A苏Q劬,還是搖了搖頭。吳仕君靈機(jī)一動(dòng),給我們一個(gè)提示:“把美字再改一下”。貝貝東跳跳西點(diǎn)點(diǎn),我繼續(xù)推出自己的答案:“類”。老師還是搖頭,這時(shí)班長大喊:“關(guān)”。吳仕君一聽,激動(dòng)地一躍:“答對(duì)了,你真是個(gè)天才!”
老師又神秘地在紙上寫了一個(gè)字,調(diào)皮的.吳仕君賊頭賊腦地往紙上瞄了一眼,兩只眼睛骨碌一轉(zhuǎn),搖身一變,成了一只狡猾的大狐貍。他學(xué)兔的樣子在一蹦一跳,還加兩聲狗叫,同學(xué)們各抒已見,有的說是兔字、有的說跳字、有的說狗字,吳仕君大喊:“還差一點(diǎn)”,不知誰喊了聲“犬”字,這回老師笑了,豎起了大拇指說:“猜得真棒,這位同學(xué)真聰明!苯淌依镯懫鹆藷崃业恼坡。
半期總結(jié) 篇7
半期以來,我的學(xué)習(xí)時(shí)好時(shí)壞。
我的語文成績我覺得一點(diǎn)兒都不好。老師每次批評(píng)我的時(shí)候,我身上一直冒“冷汗”,不過,我還是相信我自己,一定能變成一位全面發(fā)展的好學(xué)生。因?yàn)椤笆郎蠠o難事,只怕有心人!
我的數(shù)學(xué)成績比較好。可惜上次半期考試我才得了八十五分,我感到很悲傷,今后我會(huì)在家里認(rèn)真做數(shù)學(xué)題,力爭下次考第一名。因?yàn)椤氨盔B先飛先入林!
英語成績也不是很好,因?yàn)槠綍r(shí)練得太少,上課又常常開小差,現(xiàn)在,我終于懂得了“春天不播種,秋天就得不到收獲。”
我的優(yōu)點(diǎn)是:喜歡唱歌,彈琴,很大方......我的`不足就是:馬虎,粗心,懶惰,不愛動(dòng)腦筋。
我的半期總結(jié)完了,我覺得這半期還不夠好,今后我會(huì)更加努力,爭取下半期會(huì)更好。但靠嘴巴說還不行,必須要用行動(dòng)來改正我的這些不足,爭取把不足改正成優(yōu)點(diǎn)。
最后,我要強(qiáng)調(diào)我自己的一句話“要執(zhí)行我的這些諾言!
半期總結(jié) 篇8
我們的語文、數(shù)學(xué)都半期考試了。我數(shù)學(xué)的分?jǐn)?shù)是八十七點(diǎn)五,我對(duì)我的數(shù)學(xué)成績十分不滿意,我想我一定是沒用心所以才考的這么不好,我真后悔,要是我不去玩,平時(shí)用心些好好復(fù)習(xí),那不是可以考高分嗎?可是如今來不及了,我只有從現(xiàn)在起上課認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真,才能等期末得高分啊!
我的語文是數(shù)學(xué)考完了才考試的,我的語文有一道題感覺很難,那就是作文,我做完以后就檢查了一遍交了上去,我過后還有一點(diǎn)緊張呢!我半期考試前一聽說考了數(shù)學(xué)就考語文,于是我就加緊復(fù)習(xí),希望語文考的'比數(shù)學(xué)好,我也不知道我的語文考了多少分,希望比數(shù)學(xué)好吧。
我覺得我們要上課專心,下課開心,不能把學(xué)習(xí)當(dāng)成負(fù)擔(dān),我們要開開心心過好每一天,要相信自己是最好的,而且要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種享受,讓自己的知識(shí)越來越豐富,學(xué)得越來越好。
半期總結(jié) 篇9
我這次半期考試考了88分,對(duì)我來說不太理想,因?yàn)槲移綍r(shí)的成績一般考試都是90多分,現(xiàn)在考這么一點(diǎn)分差不多相當(dāng)于拿破侖的'滑鐵盧之戰(zhàn)了。得到分?jǐn)?shù)后,我很難受?墒窍胍幌,那些認(rèn)為考80多分是好事的同學(xué)會(huì)是多么高興!
我認(rèn)真觀察卷子以后,我找出了許多優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)是沒有犯以前的低級(jí)錯(cuò)誤,如算式的得數(shù)寫錯(cuò),不帶單位等粗心時(shí)經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤。我還總結(jié)出了一些缺點(diǎn)-在我錯(cuò)的3道題中,有2道題是關(guān)于時(shí)間的,在這兩道題中,有一道竟只要想一想就做得對(duì)。
半期總結(jié) 篇10
在快樂緊張的學(xué)習(xí)生活中,我度過了前半期。
我剛來到實(shí)驗(yàn)小學(xué)時(shí),還有點(diǎn)不適應(yīng),后來,我慢慢的就適應(yīng)了。
在這半期里,經(jīng)過我的努力,各方面取得了進(jìn)步。在思想品德方面:我團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,尊敬老師,講文明禮貌,知錯(cuò)就改,積極向上,做人誠實(shí)。由于同學(xué)對(duì)我的信任,推薦我為班上的中隊(duì)委干部,負(fù)責(zé)文娛工作。在學(xué)習(xí)方面,語文課上,我大膽發(fā)言,作文由不會(huì)寫,下不了筆到現(xiàn)在能寫200字的作文,我的閱讀速度由過去的速度慢,到現(xiàn)在的速度比較快。數(shù)學(xué)課上,我專心聽講,做作業(yè)認(rèn)真,學(xué)會(huì)了測量、萬以內(nèi)的.加減法、四邊形和有余數(shù)的除法。我還認(rèn)真學(xué)好英語、美術(shù)等學(xué)科,在各方面爭取全面發(fā)展。
同時(shí),我在各方面也存在很多缺點(diǎn)。比如,寫字慢,不能按時(shí)完成作業(yè),有時(shí)還不能按時(shí)完成試卷。
我的這些缺點(diǎn),我一定能改。
半期總結(jié) 篇11
這次半期考試我考得很差,拿到成績時(shí)我心里非常難過,也把媽媽氣得夠。我居然漏做了一道非常簡單的題,還有就是粗心,做題不仔細(xì),明明都是自己會(huì)做的會(huì)寫的',就是馬虎,不是這里多一筆,就是那里少一筆,還有拼音的音調(diào)也是沒有搞清楚。我一定要在下半旗的學(xué)習(xí)中吸取教訓(xùn),做題前要仔細(xì)讀懂題意,然后認(rèn)真思考,認(rèn)真書寫,千萬不能馬虎了,另外做完后要檢查一遍,看自己有沒有漏做題,平時(shí)要多讀、多寫、多看,我一定要改正錯(cuò)誤,努力學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,不懂就問,一定要在期末考出好成績。
半期總結(jié) 篇12
半期以來,我的學(xué)習(xí)時(shí)好時(shí)壞。
我的語文成績我覺得一點(diǎn)兒好。老師每次表揚(yáng)我的時(shí)候,我身上一直開心“溫暖”,不過,我還是相信我自已,一定能變成一位全面發(fā)展的好學(xué)生。因?yàn)椤笆郎蠠o難事,只怕有心人!
我的數(shù)學(xué)成績比較可以?上洗伟肫诳荚囄也诺昧艘话愕.分?jǐn)?shù),我感到很悲傷,以后我一定要好好努力,取得好成績。力爭下一次考得好成績。因?yàn)椤氨盔B先飛先入林!
英語成績也不是一般,因?yàn)槠綍r(shí)練得太少,上課又常常開小差,現(xiàn)在,我冬于懂得了“春天不播種,秋天就得不到收獲!
我的半期總結(jié)就總結(jié)完了,我覺得這半期還一般,今后我會(huì)更加努力,爭取初二上半期會(huì)更好。要求全班同學(xué)努力學(xué)習(xí),力爭取得滿意成績。
半期總結(jié) 篇13
半個(gè)學(xué)期一下子就過去了,在這半學(xué)期里我的生活與學(xué)習(xí)方面都有著一定的變化,現(xiàn)在就讓我把這半個(gè)學(xué)期的情況小結(jié)一下吧!
在這半學(xué)期里我的學(xué)習(xí)基本與上學(xué)期一樣。在寫語文的周記和寫作文上我花了很多心思,把當(dāng)時(shí)的感受用我自己的方式表達(dá)出來,用腦子里所有優(yōu)美的詞語和精練的句子把作文寫得更加具體、生動(dòng);在數(shù)學(xué)和英語的學(xué)習(xí)上,我也花了不少心思。我把作業(yè)看得很重,在課堂上卻遲遲不敢發(fā)言,所以對(duì)我的學(xué)習(xí)有一點(diǎn)影響。在家里我能把作業(yè)認(rèn)真完成,在學(xué)校里理所當(dāng)然地保持一致。張老師讓我們同學(xué)之間先互評(píng)周末作業(yè),我經(jīng)常和吳月瀅互評(píng)。互評(píng)時(shí)我能把吳月瀅作業(yè)的好與不好詳細(xì)地寫出來,現(xiàn)在我對(duì)這項(xiàng)作業(yè)越發(fā)認(rèn)真了,因?yàn)槲艺J(rèn)為這樣既可以提高自己又可以提高對(duì)方。在此,我也向吳月瀅提個(gè)建議,在評(píng)價(jià)我的作業(yè)時(shí)要把優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)詳細(xì)地指出來,還要把看完以后的感受寫出來,這樣對(duì)我很有幫助的'。從上面的總結(jié)可以看出我比以前更加重視學(xué)習(xí)了!
在這半學(xué)期里,我的生活也有所改變。在飯?zhí)贸燥垥r(shí)我盡量不挑食。這學(xué)期我們又開始排隊(duì)去食堂吃飯了,大家都能聽從老師的指揮,安靜地排好隊(duì)。宿舍里,我們都能按時(shí)作息,晚上也不開“睡前會(huì)”了,每天安靜地進(jìn)入夢鄉(xiāng),第二天才有精神上課呢!
人長大了會(huì)變,生活中的小細(xì)節(jié)可以讓一個(gè)人發(fā)生很大的改變,改變或許是好事吧。最后希望大家能在期末時(shí)各方面都有好的改變!
半期總結(jié) 篇14
親愛的'老師、同學(xué)們,大家好。我一直擔(dān)任紀(jì)律委員,當(dāng)然自己要起到帶頭作用,一般我基本不做小動(dòng)作?墒窍抡n的時(shí)候可能對(duì)一些人有些粗魯,再次表示道歉。
有時(shí),我沒有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤歡迎大家批評(píng)指責(zé)。
這半個(gè)學(xué)期,我一直幫助同學(xué)們抱本子、發(fā)本子,每天下午我得跑到4樓發(fā)布作業(yè),這樣大家就不會(huì)忘做作業(yè)而苦惱了
我給大家提一個(gè)建議:一位同學(xué)沒做作業(yè),大家不要一傳十、十傳百,大家都不理他了,這樣多不好呀!
希望大家能友好相處,也希望大家相信我下學(xué)期能做的更好!謝謝。
半期總結(jié) 篇15
數(shù)學(xué)都半期考試了。我數(shù)學(xué)的分?jǐn)?shù)是八十七點(diǎn)五,我對(duì)我的數(shù)學(xué)成績十分不滿意,我想我一定是沒用心所以才考的這么不好,我真后悔,要是我不去玩,平時(shí)用心些好好復(fù)習(xí),那不是可以考高分嗎?可是如今來不及了,我只有從現(xiàn)在起上課認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真,才能等期末得高分啊!我的語文是數(shù)學(xué)考完了才考試的,我的語文有一道題感覺很難,那就是作文,我做完以后就檢查了一遍交了上去,我過后還有一點(diǎn)緊張呢!我半期考試前一聽說考了數(shù)學(xué)就考語文,于是我就加緊復(fù)習(xí),希望語文考的'比數(shù)學(xué)好,我也不知道我的語文考了多少分,希望比數(shù)學(xué)好吧。我覺得我們要上課專心,下課開心,不能把學(xué)習(xí)當(dāng)成負(fù)擔(dān),我們要開開心心過好每一天,要相信自己是最好的,而且要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種享受,讓自己的知識(shí)越來越豐富,學(xué)得越來越好。
半期總結(jié) 篇16
日月如梭,時(shí)光飛逝,初一的第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了。迎來了盼望已久的寒假。轉(zhuǎn)眼將要成為初中生的一員;厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這六年級(jí)中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個(gè)新生的`成長。在過去半年的內(nèi),通過不斷地學(xué)習(xí),我收獲了很多。時(shí)間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。在這半個(gè)學(xué)期,我要完成我這名小學(xué)生將到初中生的轉(zhuǎn)變,也要適應(yīng)中學(xué)——這個(gè)新的環(huán)境。老師、同學(xué)們都給了我很大的幫助和無私的關(guān)懷。在六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活中,我學(xué)到了不少新的知識(shí),例如:代數(shù)與方程、英語句式、好詞佳句……真是非常豐富。在面臨著考驗(yàn)之前,我要做到以下幾點(diǎn):
。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)
在這個(gè)學(xué)期里,老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血,我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了辛勤的汗水。總結(jié)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),主要有以下幾個(gè)方面:
第一,學(xué)習(xí)態(tài)度比較小學(xué)更加端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動(dòng)作,自覺遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的作業(yè),能夠認(rèn)真完成;對(duì)不懂的問題,主動(dòng)和同學(xué)商量,或者向老師虛心請(qǐng)教。
(二)紀(jì)律
在紀(jì)律方面,基本可以做到:尊重教師,同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,遵守公共秩序,遵守社會(huì)公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔廢棄物。
老師說過,紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。沒有紀(jì)律,何談學(xué)習(xí)?在下學(xué)期,我會(huì)再接再厲,爭取在紀(jì)律方面做得更好。
半期總結(jié) 篇17
半期考試卷發(fā)下來后,傻了,語、數(shù)都失利。憂郁?那是一定的。痛苦?那是必然的。我真希望時(shí)光能夠倒轉(zhuǎn),讓我再次擁有那段時(shí)間,讓我能考高分,讓父母和老師表揚(yáng)我,但那只是我的一廂情愿。
我的'數(shù)學(xué)只得了八十八分、語文得了九十四分,這樣的成績我十分不滿意。這都是因?yàn)槲移綍r(shí)上課不用心,作業(yè)馬虎,而且平時(shí)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)得不扎實(shí),加上粗心大意沒有認(rèn)真讀懂題目的要求,好多明明會(huì)做的題都做錯(cuò)了,結(jié)果導(dǎo)致這次考試出現(xiàn)馬虎的現(xiàn)象。所以才考得這么差。
我真后悔,如果上課能專心聽講,平時(shí)用心些好好復(fù)習(xí),那不是可以考高分了嗎?可是如今來不及了,只有從現(xiàn)在起,上課認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真,才能在期末考出高分。我望著這張考砸的考卷,看著那鮮紅的半勾,心里亂如一團(tuán)麻,想找出頭緒卻很難。忽然,我心里恍然一亮。啊,我領(lǐng)悟出了一個(gè)道理:面對(duì)這個(gè)成績,不能嘆氣,也不能灰心,要勇往直前。
通過這次半期考試,使我知道了自己語文和數(shù)學(xué)在學(xué)習(xí)方法上的不足,我一定要努力改正這些不足,爭取在期末考出更好成績!
半期總結(jié) 篇18
時(shí)間過得真快,日月如梭,我就這半個(gè)時(shí)期做個(gè)總結(jié)。
在日常生活中,我有很多優(yōu)點(diǎn),所以我將向你介紹伊一。
我的語文進(jìn)步很大,每次都能考到優(yōu)秀或者優(yōu)秀,寫作很規(guī)范,作業(yè)準(zhǔn)確率高,很多作業(yè)都能得到獎(jiǎng)勵(lì)。我也長期堅(jiān)持幫助林榮光。
沒有人是完美的,沒有金子是完美的,我也有自己的.缺點(diǎn)。
我不擅長打掃衛(wèi)生。我喜歡亂扔垃圾。當(dāng)我看到垃圾時(shí),我不會(huì)主動(dòng)去撿。上藝體課不遵守紀(jì)律。數(shù)學(xué)考的不好,考了89分。還有一點(diǎn)就是我打掃衛(wèi)生的時(shí)候做不好,只是完成任務(wù)。
后半段努力在課堂上積極發(fā)言,正確做好所有作業(yè),認(rèn)真對(duì)待每一次考試,從課外書中學(xué)到更多的知識(shí),期末考試取得高分。
這是我的期中總結(jié)。
半期總結(jié) 篇19
我們的初二期中考試已經(jīng)結(jié)束了,現(xiàn)在成績也已見分曉,成績雖然還行,但是總覺得不怎么樣,總覺得好像缺了點(diǎn)什么,因此寫下總結(jié)分析下自己的優(yōu)點(diǎn)與不足,希望在以后的道路上不要犯同樣的低級(jí)錯(cuò)誤。
數(shù)學(xué)——填空題有幾道是不應(yīng)該錯(cuò)的,老師都講過了,說應(yīng)該看右邊的,我結(jié)果看成左邊的了,結(jié)果導(dǎo)致錯(cuò)誤,然后就是解題,就是有一道題是根號(hào)8,應(yīng)該滑到最簡的,應(yīng)該是二倍根二的,結(jié)果5分沒了,還有就是第七題啊貌似是,應(yīng)該是“大于等于”我寫成“大于”了,結(jié)果也導(dǎo)致了粗心也寫錯(cuò)。
語文——我的第三道題,下列四組分別有1個(gè)錯(cuò)別字,那題寫錯(cuò)了,明明是送分題,老師布置了不知道有多少遍了,誰知我們還是錯(cuò),真是不應(yīng)該,就該對(duì)我們應(yīng)該有些懲罰措施,這樣第一長長記性,第二就是要悔過自新,平時(shí)的種種表現(xiàn),考試的時(shí)候呢,就全部展現(xiàn)出來了,另外,第四題,古代詩文名句填空,天呢,要不就是字寫錯(cuò)了,要不就是子混了,唉,平時(shí)沒有記得扎實(shí),結(jié)果就是這樣子了第七題,例句是看明白了,關(guān)鍵就是誠信兩字我竟然沒看見,真是相當(dāng)?shù)挠魫灠。作文和閱讀題十分非常嚴(yán)重,作文時(shí)因?yàn)樽舟E的問題,寫的“馬上飛”。
英語——最郁悶了,其中有一題老師只要是一上課,就講,結(jié)果我不知道竟然糊里糊涂的寫錯(cuò)了,真是不應(yīng)該,試卷發(fā)下來之后,老師也叫這道題錯(cuò)的站起來,結(jié)果吧我們給訓(xùn),下次絕對(duì)不敢了。
考試就是自己所學(xué)的.對(duì)知識(shí)的掌握,考的不好并不可怕,可怕的是一錯(cuò)再錯(cuò),到時(shí)步步錯(cuò),所以要做好總結(jié)的必要,總結(jié)對(duì)學(xué)習(xí)提高是有很大的幫助,你也可以試試。
半期總結(jié) 篇20
期中考試結(jié)束了,我所剩下的初中生活隨著一次又一次的考試逐漸變短,這次考試雖然比上次有些進(jìn)步,可是這離我想考上一所好的大學(xué)還相差甚遠(yuǎn),我認(rèn)真分析了原因:
1、在考試前我并沒有深入復(fù)習(xí),只不過是看了看書。
2、臨陣磨槍,突擊英語,平時(shí)不善于積累。
3、復(fù)習(xí)沒有重點(diǎn)。
主要拉分的是英語。其實(shí),英語一直是我這幾科中最不理想的科目,我對(duì)此也非常的著急,所以我在今后的學(xué)習(xí)中會(huì)更加重視英語學(xué)習(xí)。
數(shù)學(xué)一直是我的強(qiáng)項(xiàng),可這次發(fā)揮的不是令自己滿意,雖然及格了,但沒有發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。這是什么原因呢?主要是自己思想上的問題,我總認(rèn)為數(shù)學(xué)沒什么,靠自己的功底完全可以應(yīng)付,但是事實(shí)與自己所想的是完全相反的。經(jīng)過這次考試,我也明白了,隨著年級(jí)的升高,我們所需要掌握的知識(shí)也在不斷的增多,我以前學(xué)的那些知識(shí)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,所以,數(shù)學(xué)既是自己的'強(qiáng)項(xiàng),就更不能落下,就更應(yīng)該跟著老師好好的學(xué)。說到化學(xué),我認(rèn)為我比以前認(rèn)真了,但解題的技巧掌握的還不是很好,以后在這方面還應(yīng)加強(qiáng)。在化學(xué)的學(xué)習(xí)上,和數(shù)學(xué)有一些相同,都是解題方法。在語文方面,我還應(yīng)該加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練,使自己的閱讀能力有所提高。
努力,是我們熟得不能再熟的字眼,但這兩個(gè)字就夠一個(gè)人做一輩子的了,而且它是永遠(yuǎn)做不完的。所以我更應(yīng)該珍惜時(shí)光,為自己的目標(biāo)而奮斗!
半期總結(jié) 篇21
星期一我們進(jìn)行了半期考試,但是我對(duì)這次考試的成績很不滿意。數(shù)學(xué)我主要是錯(cuò)在一道判斷對(duì)錯(cuò)題上,問題是“3.5和3.50的意義相同”,我選擇了正確,我一交卷子就后悔了,因?yàn)槲抑,它們雖然大小相同,但是意義不同,一個(gè)是精確到十分位,一個(gè)是精確到百分位,我怎么會(huì)選擇打?qū)μ?hào)呢,我真是糊涂!還有就是在一道列豎式的題上面,我錯(cuò)得更是離譜,竟然會(huì)在乘法計(jì)算上面出錯(cuò),本來是二五一十的,我卻寫成二五十五,盡管保留兩位小數(shù),四舍五入之后,我的答案是正確的,但是這道題的兩分還是沒有了,我不甘心……
語文我錯(cuò)的多著了,有生字、詞語、語句等等,特別可恨的是作文,40分的作文我竟然只得了28分,作文要求是把“今天,我……”省略的內(nèi)容先補(bǔ)充完整,然后再寫一篇作文,而且提示有,不要把今天理解成寫作文的那天。我是這樣補(bǔ)充題目的“今天,我很自豪”,可是第一句話我寫的是“去年暑假的一天,我……”,就這一句話,4分就沒了。還有看拼音寫詞語,榮獲的“榮”我寫成了“容”。
還有默寫古詩《山行》,我把第一句“遠(yuǎn)上寒山石徑斜”的“徑”給寫錯(cuò)了,這個(gè)字我應(yīng)該會(huì)寫的呀,虧死的虧呀!英語我一般都是滿分的,這次很是意外,錯(cuò)的差不多都是選擇題,連我最拿手的“找出劃線部分發(fā)音不同的一項(xiàng)”我都出錯(cuò)了。
哇塞,我真虧!老師以前讓背單詞,我也都背了,可是一到考試的時(shí)候或給別人背誦的.時(shí)候都很緊張,總是忘,所以英漢互譯的“星期三”我又寫錯(cuò)了。閱讀理解的選擇題我又錯(cuò)了一個(gè),被扣了3分,這個(gè)選擇短文最后一句話里有提示,我卻沒看到,真是超級(jí)后悔呀!總的來說,這次考試數(shù)學(xué)和英語應(yīng)該可以考滿分的,語文也至少應(yīng)該在95分以上,這些扣分的地方大多是粗心造成的,這可不行,如果你想要考大學(xué),錯(cuò)了一分就可能上不了你想上的大學(xué),所以我一定要克服粗心,不要讓粗心毀了我的一生!我不要讓粗心改變我的命運(yùn)呀!我要努力,爭取期末再不犯類似的錯(cuò)誤了!
半期總結(jié) 篇22
小學(xué)生期末考試已經(jīng)臨近,各年級(jí)、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段,是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。
復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù),而更應(yīng)包含者對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī),在知識(shí)的遷移、在能力的訓(xùn)練上下功夫,做到觸類旁通、舉一反三,使自己在學(xué)習(xí)上再上新層次,進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。那小學(xué)生期末考試如何提高復(fù)習(xí)效率呢?親兒們,讓我們學(xué)習(xí)下吧!上好復(fù)習(xí)課在復(fù)習(xí)課上認(rèn)真參與,開動(dòng)腦筋與老師一起總結(jié)歸納知識(shí)規(guī)律,進(jìn)行有目的的練習(xí)。
敢于提問如果感到自己哪方面的知識(shí)不過關(guān)、有疑問的一定要提出來,問同學(xué)、問老師、問家長,弄懂以后還要多練習(xí)兩次。
認(rèn)真完成作業(yè)復(fù)習(xí)期間,老師會(huì)根據(jù)知識(shí)的重難點(diǎn)布置作業(yè)。按老師要求,認(rèn)認(rèn)真真地做好作業(yè),只有這樣復(fù)習(xí)才能達(dá)到事半功倍的效果。自我復(fù)習(xí)每個(gè)同學(xué)要對(duì)自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)進(jìn)行認(rèn)真的分析,找出自己知識(shí)上的落后環(huán)節(jié),自己制定計(jì)劃,有選擇進(jìn)行自我復(fù)習(xí)。給自己定一些時(shí)間限制連續(xù)長時(shí)間的學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒,這時(shí)可以把功課分成若干個(gè)部分,把每一部分限定時(shí)間,例如一小時(shí)內(nèi)完成這份練習(xí)、八點(diǎn)以前做完那份測試等等,這樣不僅有助于提高效率,還不會(huì)產(chǎn)生疲勞感。從改正錯(cuò)題開始復(fù)習(xí)首先從改正錯(cuò)題開始,當(dāng)初做錯(cuò)的題暴露出學(xué)習(xí)的隱患,再改一遍事倍功半。錯(cuò)題改過后再進(jìn)入知識(shí)歸納、題型歸類、查缺補(bǔ)漏、鞏固提高階段。
一定要立足課本問渠那得清如許,為有源頭活水來。對(duì)課本中基本概念、基礎(chǔ)知識(shí)掌握不到位是學(xué)習(xí)中好多問題的根源,所以應(yīng)從源頭抓起。但這絕不是簡單的把課本看一遍,做例題就比看例題效果好,做題后發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)回去看書就比單純的看書效果好。調(diào)整心態(tài),考前虛心考時(shí)自信在復(fù)習(xí)時(shí),要有虛心的心態(tài),意識(shí)到自己還有許多不明確的`知識(shí)點(diǎn),還有沒完全掌握的技能方法,這樣才能在復(fù)習(xí)時(shí)深入鉆研,仔細(xì)琢磨。
而在考試時(shí)同學(xué)們應(yīng)調(diào)整好自己的心態(tài),努力放松自己,以必勝的信心,坦然面對(duì)考試。在復(fù)習(xí)的最后階段,我們可以將一些期末的練習(xí)題當(dāng)作正式的期末考試,利用它們來調(diào)整自己的心理狀態(tài),并不斷積累經(jīng)驗(yàn),提高自己的應(yīng)試技巧,從而使自己在走進(jìn)正式考場時(shí)能進(jìn)入一個(gè)最佳狀態(tài)。
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