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科技小故事大全
科學(xué)技術(shù)是現(xiàn)代生產(chǎn)力發(fā)展和經(jīng)濟增長的第一要素。今天小編為大家整理了科技小故事大全，希望對您有幫助。
張衡的故事：
公元78年，在河南南陽縣一個破落的地主家庭里，一個孩子出生了，他的母親為他取名叫張衡。誰也沒有想到，這個孩子會在世界科學(xué)文化史上樹起一座巍巍豐碑。 張衡從小聰敏過人，他對瞬息萬變的大自然充滿了興趣，日月星辰更讓他著迷。有一次，他和媽媽去挖野菜，太陽剛從東方升起，張衡發(fā)現(xiàn)自己的影子比自己要長好多，而到了中午，媽媽帶到回家時，自己的影子卻縮成了一團了。
以后，每當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己的影子縮成一團時，就催媽媽趕快回家做午飯。 他還喜歡聽媽媽講有關(guān)自然界的故事。白天，陽光普照，母親給他講后羿射日的故事；晚上，月亮的銀光堆積如水時，母親便把小張衡抱在懷里，給他講嫦娥奔月的故事；星星灑滿天空時，媽媽告訴他天上文曲星的傳說、二十八星宿的神話。有一次，母親給他講完故事，良久不見他回應(yīng)，于是拍拍他的小臉蛋，問道：“張衡，你在干嗎？”“我在數(shù)星星�！蹦赣H奇怪了：“天上的星星動來動去，你怎么能數(shù)得清呢？”“可是，我發(fā)現(xiàn)這些星星并沒有亂動啊。它往西邊移動，而它旁邊那些小星星也跟著移動呢�！蹦赣H一看，果然是張衡說的那樣。這樣一邊觀察一邊數(shù)，他可耀數(shù)一千多顆星星呢。張衡不僅聰明，讀書也非常仔細用心。遇到自己不懂的問題，也不羞于向人請教。到了10歲的時候，他就能熟讀《詩經(jīng)》，還閱讀了很多其他的書籍，對其中的天文、歷法知識非常熟悉有一次，私塾先生給學(xué)生們講《詩經(jīng)》中的句子“七月流火，九月授衣”，把“流火”解釋為“落下的、一晃而過的大火星”。
有個學(xué)生很好奇，問先生：“大火星是指天上是的哪一顆星星呢？”先生含糊地回答：“就是我們經(jīng)常見到的流星�！睆埡庥X得先生講的有矛盾，站起來說出與先生完全是不同的解釋：“先生，那流火是二十八星宿中的螢惑星（即火星），流是螢惑星偏西向下的意思，而不是指落下�！苯酉聛恚砸C《史記·天官書》、《淮南子·天文訓(xùn)》等書中有關(guān)論述，一口氣說出星宿和北斗星的區(qū)別。
他一邊說，一邊用手在空中比畫，聲情并茂的解說讓同學(xué)們聽得入了迷，先生也不由得對他刮目相看。張衡說是憑著對外界事物的興趣和探索，最終成為遠近聞名的少年學(xué)問家。
蔡倫造紙
蔡倫:秦蔡倫從小就到皇官里去當(dāng)太監(jiān)，擔(dān)任職位較低的職務(wù)——小黃門王,當(dāng)時，蔡倫看到大家寫字很不方便，竹簡和木簡太笨重，絲帛大貴，絲綿紙不可能大量生產(chǎn)，都有缺點。于是，他就研究改進造紙的方法。
總結(jié)了前人造紙的經(jīng)驗，帶領(lǐng)工匠們用樹皮麻頭、破布和破魚網(wǎng)等原料來造紙。他們先把樹皮、麻頭、破布和破魚網(wǎng)等東西剪碎或切斷，放在水里浸漬相當(dāng)時間，再搗爛成漿狀物，還可能經(jīng)過蒸煮，然后在席子上攤成薄片，放在太陽底下曬干，這樣就變成紙了。
用這種方法造出來的紙，體輕質(zhì)薄，很適合寫字，受到了人們的歡迎。東漢元興元年（公元一0五年），蔡倫把這個重大的成就報告了漢和帝，漢和帝贊揚了他一番。從此，全國各地都開始用這樣的方法造紙。
哥白尼的故事（天文）
沃德卡是哥白尼少年時期最敬重的一位老師。一天，哥白尼去沃德卡家作客， 老師不在。他順手從書架上抽出一本書， 打開一看，老師在折了角的地方寫了一條批注: “圣誕節(jié)晚上, 火星和土星排成一種特殊的角度，預(yù)示著匈牙利的皇上卡爾溫有很大的災(zāi)難�！� 正在這時，沃德卡推門走進來。他見哥白尼在家里看書，高興地說：“孩子，又看什么書了？”哥白尼畢恭畢敬地把書遞過去，老師邊接書邊關(guān)切地問：“能看懂嗎？”哥白尼認真地回答說：“老師，我看不懂。火星也好，土星也好，都是天上的星星，他們與卡爾溫毫無關(guān)系，怎么能預(yù)示他的禍福呢？”“怎么不能呢？”沃德卡反問道，“命星決定一切！”哥白尼當(dāng)仁不讓，大聲反駁說：“如果是這樣，寫真照片(20張)那人還有沒有意志？如果有，人的意志和天上的星星又有什么關(guān)系？”對于哥白尼尖刻的反駁，沃德卡并沒有生氣，他明白，信不信天命是關(guān)系到天文學(xué)命運的重大問題。對這個問題，他對傳統(tǒng)的偏見有過懷疑，但又說不出道理。他躊躇再三，深情地對哥白尼說：“孩子，天命決定一切，這是幾千年以來的一條老規(guī)矩，我不過是拾前人的牙慧罷了。至于你提的問題，確實很有意思。但我沒有能力回答你，你如有毅力的話，以后研究吧！”老師的希望，不久就變成了現(xiàn)實。幾十年后，哥白尼創(chuàng)立了“太陽中心說”的偉大理論，宣告了“天命論”的徹底破產(chǎn)。
魯班的故事
魯班，姓公輸，名般，魯國人，由于“般”和“班”同音，古時通用，因此人們常稱他為魯班。魯班大約生于周敬王十三年（公元前507年），卒于周貞定王二十五年（公元前444年）以后。是我國奴隸制社會經(jīng)濟高度發(fā)展的時期，也是奴隸制向封建制轉(zhuǎn)變的歷史時期。當(dāng)時，城邑建筑和水利工種都有了相當(dāng)?shù)囊?guī)模，鐵器已經(jīng)逐步推廣到各個社會生產(chǎn)領(lǐng)域，大大推進了社會生產(chǎn)的發(fā)展。社會生產(chǎn)的發(fā)展為奴隸制的瓦解和封建制的形成提供了物質(zhì)基礎(chǔ)。奴隸主貴族的統(tǒng)治日趨沒落，奴隸起義和bao動此起彼伏。奴隸主控制的官府手工業(yè)被沖破了，很多手工業(yè)奴隸獲得了解放，于是獨立的個體手工業(yè)者出現(xiàn)了。據(jù)說魯班就是這個時期得到解放的奴隸工匠，并且因此有了游走各地、到處做工的自由。
鋸的發(fā)明
大家可能還熟記著小學(xué)課本中的那篇關(guān)于魯班發(fā)明鋸的文章吧。傳說，有一年魯班接受了一項很大的任務(wù)——建筑一座大宮殿。這需要很多木料，但是工程限期很緊。魯班的徒弟們每天都上山砍伐木材，但是當(dāng)時還沒有鋸子，只有用斧子砍，效率實在是太低了，而且徒弟們每天累得精疲力竭，可是木料還是遠遠不夠，耽誤了工程的進度。那個年代，完成不了奴隸主的任務(wù)是要受重罰的，魯班心里非常著急，就親自上山察看。上山的時候，他偶爾拉了一把長在山上的一種野草，一下子手就被劃破了。魯班很奇怪，小小的一根草為什么這樣鋒利？他把草折下來細心觀察，發(fā)現(xiàn)草的兩邊都長有許多小細齒，他的手就是被這些小齒劃破的。既然小草的齒可以劃破我的手，那帶有很多小齒的鐵條應(yīng)該可以鋸斷大樹吧。于是，在他的想法加上金屬工匠的幫助下，魯班做出了世界上的第一把鋸——一把帶有許多小齒的鐵條。他用這個簡陋的鋸去鋸樹，果然又快又省力，鋸就這樣發(fā)明了。不管這個故事是真是假，從這個故事都可以得到這樣的一個啟發(fā)：實踐出真知，鉆研出智慧。
每個人的成功都是有著內(nèi)部和外部的影響的。魯班工藝的不斷進步離不開自己的努力和家人的幫忙。魯班出身于世代工匠的家庭，從小就跟隨家人參加過許多土木建筑工程勞動,逐漸掌握了生產(chǎn)勞動的技能，積累了豐富的實踐經(jīng)驗。
蘋果與萬有引力 ——牛頓的故事
依撒克·牛頓（1642－1727）英國科學(xué)家。他發(fā)現(xiàn)萬有引力定律，建立經(jīng)典力學(xué)的基本體系，在光學(xué)、熱學(xué)、天文學(xué)方面都有創(chuàng)造性的貢獻，在數(shù)學(xué)方面又是微積分的創(chuàng)始人之一。 三百多年前的一天晚上，一位青年坐在花園里觀賞月亮。他仰望那鑲著點點繁星的蒼穹，思索著為什么月亮?xí)@著地球運轉(zhuǎn)而不會掉落下來。忽然，有個東西打在了他的頭上，這并不很重的一擊，把他從沉思中驚醒。他低頭一看，原來，是一只熟透的大蘋果從樹上掉落下來。他撿起蘋果，又一次陷入了沉思：為什么蘋果不落向兩旁，不飛向天空，而是垂直落向地面？這一定是地球有某種引力，把所有的東西都引向地球。青年眼睛一亮：蘋果是這樣，月亮也是如此，月亮一定是在地球引力的吸引下做高速運轉(zhuǎn)。因為有引力，使它不能遠離地球；因為速度，使它不會像蘋果一樣掉落下來夜?jié)u漸地深了，青年手中拿著蘋果，開心地笑了。他就是發(fā)現(xiàn)萬有引力的英國科學(xué)家牛頓。這一年，他才24歲。牛頓，1642年12月25日出生在英國。他爸爸是個自耕農(nóng)，在他出世前兩個月就死去了。他兩歲起就跟著年邁的祖母過著貧困孤苦的生活。牛頓在12歲的時候進入格蘭鎮(zhèn)小學(xué)讀書。他從小就非常熱愛科學(xué)，經(jīng)常制造一些靈巧的小機械。他自己制作了一個小巧的水鐘，是仿照沙漏的作法制成的。用一個小水池，使池中的水緩緩流出，水面逐漸降低，水面上的浮標(biāo)就跟著逐漸下降，于是帶動指針轉(zhuǎn)動，指示時刻。放風(fēng)箏，是孩子們都喜愛的游戲。聰明的小牛頓更玩出了新花樣：一天晚上，他把一只紙燈籠系在了風(fēng)箏上放到天空。許多看見了空中風(fēng)箏的人，都叫起來：“彗星！”當(dāng)人們知道天空中閃亮的是風(fēng)箏上的燈籠，才恍然大悟了。
牛頓是個意志堅強的孩子。在學(xué)校里，當(dāng)他受到大同學(xué)的侮辱時，他總是拼命反抗。他常說：“無論做什么事情，只要肯努力奮斗，是沒有不成功的�！闭沁@種頑強的精神，帶領(lǐng)牛頓登上科學(xué)群山那一個又一個巔峰。
牛頓在從事科學(xué)研究工作時，常常會忘記自己和別人的存在，陷入一種“癡迷”的狀態(tài)。有一次，他請朋友到家里做客。當(dāng)他走出房門去拿酒時，忽然想起關(guān)于月球軌道的運算，于是就把請客的事忘到了九霄云外，自顧自地忙著計算起來。朋友知道牛頓的脾氣，只好自己吃掉了盤子里的雞，把骨頭吐在了桌子上。牛頓終于計算完了，這才想起請客的事。走回桌前一看，雞只剩下了骨頭，他恍然大悟地說：“我以為我還沒有吃飯呢，原來已經(jīng)吃過了。” 盡管牛頓在科學(xué)上取得了巨大的成就，卻仍然十分謙虛。他曾這樣說過：“如果我所見的比笛卡爾（法國17世紀(jì)著名數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和哲學(xué)家）要遠一點兒，那是因為我是站在巨人的肩上的緣故�！痹谟鵀鯛査髌张ｎD老家的花園里的那棵蘋果樹，一直被精心地保護著。1820年，這棵樹死后，被分成好幾段，分別在英國皇家學(xué)會等處保存了起來。這棵與科學(xué)結(jié)緣的蘋果樹，不僅留有牛頓嚴(yán)謹學(xué)風(fēng)的印記，更流傳著牛頓謙遜的美德。
達爾文的故事（生物）
達爾文小時候并沒有特殊的天才，他只是自小有一種喜歡大自然的天性，善于觀察事物。在父親安排下，達爾文先后在愛丁堡大學(xué)和劍橋大學(xué)攻讀醫(yī)學(xué)和神學(xué)，但他真正感興趣的是自然科學(xué)。所以，達爾文在劍橋大學(xué)時，經(jīng)常與生物學(xué)教授為伍，討論有關(guān)自然科學(xué)的問題。1831年到1836年間，達爾文進行環(huán)球航行，到處采集動植物和地質(zhì)方面的資料，為他后來的科學(xué)研究奠下了基礎(chǔ)。 達爾文曾先后出版〈物種起源〉和〈人類起源〉等巨著，提出關(guān)于生物進化的問題。書籍出版后，他的學(xué)說立即轟動全球，引起一番激烈的爭論。達爾文的進化學(xué)說，在當(dāng)時可說是一種創(chuàng)見，對后世影響尤為深遠。
有一天，達爾文走進一家大賭場，觀看斗雞比賽。他伏在欄桿邊上，手托腮幫，屏息凝神，目不轉(zhuǎn)睛地直盯著追逐撲打的大公雞。他是那樣專心致志，以至對周圍許多人的叫罵、起哄和吹口哨的嘈雜聲一點也沒有在意。賭場的老辟見達爾文如此專注，心想這肯定是一個大賭客，便立即走到達爾文身邊招攬生意說：「先生，你要押寶下賭注嗎?如果你是幸運者。嗨!你能撈一筆巨款呢!」 達爾文沒有聽見似的，動也不動。賭場老板又湊近他的耳朵，重復(fù)了好幾遍，達爾文這才察覺到。他終于不解地開口了：「我是在察看公雞的頭冠、羽毛和兩足，琢磨牠們的體態(tài)。」
一天，又患了病的達爾文坐在藤椅上曬太陽，面容憔悴，精神不振。一個年輕人路過達爾文的面前。當(dāng)他知道面前衰弱的老人就是寫了著名的〈物種起源〉等作品的達爾文時，不禁驚異非常。年輕人問道：達爾文先生，你身體這樣衰弱，常常生病，怎么還能做出那么多的事情呢? 我從來不認為半小時是微不足道的、很小的一段時間。達爾文回答說。的確，達爾文極端珍惜時間，他曾在給蘇珊﹒達爾文的信中說：一個竟會白白浪費一小時的人，就不懂得生命的價值。年輕人聽了達爾文的話，點點頭，若有所思的走了。1661年，他進入劍橋大學(xué)的三一學(xué)院學(xué)習(xí)。
1665至1667年間，牛頓已在思考引力的問題。一天傍晚，他坐在蘋果樹下乘涼，一個蘋果從樹上掉了下來。他忽然想到：為什么蘋果只向地面落，而不向天上飛呢？他分析了哥白尼的日心說和開普勒的三定律，進而思考：行星為何繞著太陽而不脫離？行星速度為何距太陽近就快，遠就慢？離太陽越遠的行星，為何運行周期就越長？牛頓認為它們的根本原因是太陽它具有巨大無比的吸引力。 經(jīng)過一系列的實驗、觀測和演算，牛頓發(fā)現(xiàn)太陽的引力與它巨大的質(zhì)量密切相關(guān)。牛頓進而揭示了宇宙的普遍規(guī)律：凡物體都有吸引力；質(zhì)量越大，吸引力也越大；間距越大，吸引力就越小。這就是經(jīng)典力學(xué)中著名的“萬有引力定律”。 根據(jù)牛頓的發(fā)現(xiàn)，可測定太陽和行星的質(zhì)量，確定計算慧星軌道的法則，說明月亮和太陽的引力造成地球上的海洋潮汐現(xiàn)象，并推導(dǎo)出克服地球引力、飛向太陽系和飛出太陽系所需的最低速度，它們分別為每秒7.9千米、11.2千米和16.6千米，并依次命名為第一、第二和第三宇宙速度。牛頓不但驗證了前輩們的成果，而且為未來空間運載工具的最低推力或速度下限值，提供了精確而權(quán)威的科學(xué)依據(jù)。 牛頓將其一生的成就寫在《自然哲學(xué)與數(shù)學(xué)原理》一書中。他發(fā)現(xiàn)了物體運動的三大定律，創(chuàng)立了微積分數(shù)學(xué)。他后來在談到自己所取得的成就時說：“如果我比其他人看得遠些，那是因為我站在巨人的肩膀上�！�
1727年3月20日凌晨，牛頓于久病不醫(yī)中去世。據(jù)說在生命即將停止的時候，他的心情是坦蕩而平靜的。英國詩人波普為他寫的碑銘說：“自然和自然的規(guī)律，都藏在黑暗的夜間；人帝說讓牛頓降生，使一切變得燦爛光明�！�
萊特兄弟發(fā)明飛機的故事：
圣誕節(jié)這天，爸爸從外地趕回來，給小萊特兄弟帶回一份圣誕禮物。兄弟倆迫不及待地把禮盒打開，看到一個怪怪的玩具。他們拿在手上擺弄著，不知道怎么玩。這時爸爸過來給他們做展示，他把上面的橡皮筋扭緊，一松手，只見前面像風(fēng)車一樣的東西轉(zhuǎn)了起來，隨著那個玩具就飛到了空中。 “啊，真是太有趣了，它能像鳥一樣在空中飛！” 從那以后，萊特兄弟就對飛行產(chǎn)生了興趣，并且一直在想：如果人能飛上天就好了！長大后，他們開了一家自行車商店，一邊經(jīng)營自行車一邊研究飛行的事。幾年下來，他們掌握了大量的有關(guān)航空方面的知識。然后就開始動手制作他們的飛機了。 他們先是伏在山坳里觀察老鷹是怎么飛的，然后把它一步一步畫下來。按照老鷹飛翔的樣子，兄弟倆在1900年10月，終于制成了他們的第一架飛機。他們在飛機上系上一根繩子，然后帶著這架飛機來到野外沒有樹木沒有房屋的空地上，像放風(fēng)箏那樣放飛飛機。他們的飛機真的飛起來了，雖然只有一米多高，但是萊特兄弟很受鼓舞。接下來，萊特兄弟對飛機進行多次改進，慢慢地，他們的飛機能飛到離地100多米的高空中了。 但是這種飛機有個缺點，就是只有風(fēng)天才能起飛，如果沒有風(fēng)，它就飛不起來。而且它在空中飛時，只能像老鷹那樣滑翔，所以人們給這種飛機起了個名字叫滑翔機。 有一天，一輛汽車停在他們的自行車店前。司機說車的發(fā)動機壞了，向他們借工具用一下�？吹狡嚿系陌l(fā)動機，萊特兄弟一下來了靈感：如果把發(fā)動機裝在滑翔機上，是不是就不怕沒有風(fēng)了呢？可是，滑翔機最多承受90公斤的重量，要是人太胖了都飛不起來，怎么把190公斤重的發(fā)動機裝上去呢？萊特兄弟又想出用了一個好辦法。他們找人幫忙，訂做了一個只有70公斤重的輕型發(fā)動機裝在飛機上，然后在飛機前裝了一個像風(fēng)車一樣的螺旋槳。因為只有發(fā)動機帶動螺旋槳轉(zhuǎn)動，飛機才能飛起來。他們帶著這架飛機到海邊試飛，可是，不是發(fā)動機有毛病，就是螺旋獎有毛病，要不就是駕駛技術(shù)有問題。一直都不能成功。三年過去了，飛機的事一點進展也沒有。
這天，萊特兄弟忽然在報紙上看到一條消息，說有個叫蘭萊的發(fā)明家，也發(fā)明了一架飛機，在試飛的時候墜入大海了。萊特兄弟立刻去進行調(diào)查，并仔細研究蘭萊飛機的部件，從中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗。他們又開始了自己新的試驗，這次他們在地面上安置兩根固定的木頭軌道，把飛機放在上面，弟弟維爾伯坐上去，發(fā)動飛機。飛機在軌道上滑行后，就嗖地一下升上天空了。 “啊，終于飛上天了，終于成功啦！”哥哥奧維爾對著天空揮手，大叫。話音還沒落，飛機突然墜落下來�！暗降资裁丛蚰兀俊毙值軅z又開始思考起來。他們試著把軌道從斜坡上拿下來，放在平地上，再次試飛。這回飛機一下子飛到三米多高，而且能水平向前飛。飛機飛行了30米左右后，穩(wěn)穩(wěn)地落到地上。萊特兄弟別提有多高興了。“我們成功了！我們成功了！”他們抱在一起，笑得眼淚都出來了。萊特兄弟從收到爸爸的怪禮物到研制飛機成功總共用了26年，失敗了無數(shù)次，試飛的時候，萊特兄弟也多次摔傷�？磥恚魏问虑槎疾皇禽p而易舉成功的呀。當(dāng)時,連他們自己也沒有想到,人類的千年夢幻,將會在他們手中變?yōu)楝F(xiàn)實。
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