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  • 科技小論文

    時(shí)間:2022-08-04 09:23:50 科技 我要投稿

    科技小論文

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸論文吧,借助論文可以有效訓(xùn)練我們運(yùn)用理論和技能解決實(shí)際問(wèn)題的的能力。還是對(duì)論文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的科技小論文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    科技小論文

    科技小論文1

      隨著現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展和提高,人們能夠經(jīng)過(guò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)通信、娛樂(lè)、看新聞、交友等,網(wǎng)絡(luò)與我們之間的距離越來(lái)越近。然而網(wǎng)絡(luò)在帶給人們各種便利的同時(shí),也產(chǎn)生了一些負(fù)面作用。

      自從網(wǎng)絡(luò)開(kāi)始慢慢普及,各大公司紛紛在網(wǎng)上建立自我的網(wǎng)頁(yè)和網(wǎng)站,介紹公司的情景、宣傳公司的產(chǎn)品。更多的公司已經(jīng)在網(wǎng)上公開(kāi)召集訂單,更好地推銷自我的產(chǎn)品。類似的`網(wǎng)站越開(kāi)越多,許多不一樣種類的網(wǎng)上商城開(kāi)業(yè),并且標(biāo)榜自我的產(chǎn)品比平常到市場(chǎng)中購(gòu)買更便宜更合算。頃刻之間,信息在上網(wǎng)一族之間廣泛地傳播開(kāi)來(lái),致使的信息得到充分交流。人們只要在網(wǎng)上輸入自我想要的商品,搜索一下,大篇幅的供應(yīng)商資料就會(huì)呈現(xiàn)眼前,而供應(yīng)商也能夠籍著網(wǎng)絡(luò)的資料,查詢哪些消費(fèi)者對(duì)于自我的商品有最大的消費(fèi)本事,統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),以便更好地針對(duì)性地宣傳。足不出戶,人們就能夠在網(wǎng)上達(dá)成交易,大大促進(jìn)了市場(chǎng)的供求兩旺的局面。

      在信息產(chǎn)業(yè)高度發(fā)展,并且人們對(duì)于信息的需求越來(lái)越多的今日。網(wǎng)絡(luò)成了最好的傳播媒體。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),許多大型的考試報(bào)名和分?jǐn)?shù)查詢,都能夠在網(wǎng)上進(jìn)行,而不用再像以前那樣打永遠(yuǎn)繁忙并且昂貴的聲訊電話去查詢。近兩年來(lái),國(guó)家的統(tǒng)一公務(wù)員考試也在網(wǎng)絡(luò)上公布詳情,考生們只要打開(kāi)所在地區(qū)的招考網(wǎng)頁(yè),招聘部門(mén)、招考職業(yè)、職位、要求等一系列詳細(xì)情景就一目了然。連同報(bào)考需要帶備的資料和報(bào)名地點(diǎn)也明確地在網(wǎng)上顯示,使考生們能十分方便、十分容易地了解情景。對(duì)于發(fā)布信息的單位來(lái)說(shuō),不再需要逐個(gè)地點(diǎn)逐個(gè)地點(diǎn)派遣去宣傳;對(duì)于想明白情景的考生來(lái)說(shuō),也不必千里迢迢、奔波勞碌地去到指定地點(diǎn)索取招生簡(jiǎn)章、了解招生情景,兩方面都從網(wǎng)絡(luò)信息的傳播中獲益匪淺。

      網(wǎng)絡(luò),把人與人之間的距離大大拉近。

      眾所周知,網(wǎng)絡(luò)上的游戲在不斷發(fā)展壯大,游戲類別也越來(lái)越多。就拿我們最常接觸的qq為例。許多朋友之間因?yàn)闀r(shí)間和空間的距離,沒(méi)有辦法常常在現(xiàn)實(shí)聯(lián)系。qq就為處于這些情景的朋友供給了良好的聯(lián)絡(luò)途徑。在QQ中,不但能夠和老朋友聯(lián)絡(luò),還能夠認(rèn)識(shí)許多新朋友。在短短的聊天和溝通中,使得人與人之間的心靈距離拉近。在其他不一樣的網(wǎng)絡(luò)游戲中,人們也能夠經(jīng)過(guò)游戲中的相互合作、相互幫忙,相識(shí)相知,成為肝膽相照的好朋友。人們也能夠經(jīng)過(guò)E—mail在網(wǎng)上進(jìn)行書(shū)信來(lái)往,互相告知安好。

    科技小論文2

      最近這幾年,大家覺(jué)得天氣一下子就變熱了,原本涼爽的秋天現(xiàn)在幾乎要到10月下旬才開(kāi)始,8月份最熱的天居然達(dá)到了40度以上。這是為什么呢?原來(lái),這是人類自己惹的禍。

      隨著人類高科技發(fā)展進(jìn)程越來(lái)越快,隨之產(chǎn)生的`副作用逐漸體現(xiàn)出來(lái),全球變暖就是一個(gè)例子。天氣炎熱,在酷暑里泡空調(diào)成為了一項(xiàng)新的“業(yè)余愛(ài)好”,但人們可曾想過(guò),空調(diào)會(huì)帶來(lái)什么負(fù)面影響呢?答案當(dāng)然是肯定的,空調(diào)排放的氣體中含有大量的甲烷,輸送到外面,甲烷也是導(dǎo)致全球變暖的氣體。同時(shí),空調(diào)還會(huì)浪費(fèi)掉許多電,所以要盡量避免用空調(diào),適當(dāng)即可。

      而另一個(gè)原因就是:森林銳減,水資源破壞,生態(tài)鏈嚴(yán)重破壞,大量土地貧瘠,水污染嚴(yán)重,據(jù)統(tǒng)計(jì)全世界10%的河水被污染,同時(shí)臭氧層被嚴(yán)重破壞,南北極出現(xiàn)臭氧空洞,加劇了環(huán)境的惡化。這樣惡性循環(huán)的話,最終會(huì)導(dǎo)致人們的生活被嚴(yán)重影響。

      這樣一來(lái)的悲劇是什么呢?當(dāng)然是顯而易見(jiàn)了!天氣加熱,海平面上漲,南北極冰川融化。

      為了拯救地球,我們應(yīng)該盡量做到:不開(kāi)空調(diào),使用回收環(huán)保紙張,不用塑料袋,乘公交車。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。其實(shí)環(huán)保并不難,只要你支持環(huán)保,就是你給這個(gè)星球的最好禮物,不需要太多言辭,只要每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái),就會(huì)是一股強(qiáng)大的力量!

      從我做起,從現(xiàn)在做起,付之行動(dòng)吧!

    科技小論文3

      雨過(guò)天晴,經(jīng)常會(huì)有一道彩虹劃破天際,望著天空中美麗的彩虹,我產(chǎn)生了疑問(wèn):彩虹是怎樣產(chǎn)生的呢?

      我拿來(lái)了一個(gè)三棱鏡,把它放到陽(yáng)光下,其中一應(yīng)對(duì)著陽(yáng)光。奇妙的事情發(fā)生了,三棱鏡把陽(yáng)光分解成了紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種色光!這不就和彩虹相象嗎?那么,又是誰(shuí)起到了分解陽(yáng)光的作用呢?

      于是,我又做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),把一個(gè)倒?jié)M清水的盆,放到有陽(yáng)光的桌面上,又拿來(lái)一張鋁箔紙開(kāi)500平方毫米的長(zhǎng)方形切口,然后用這張紙包起一面鏡子,把切口留在鏡中間,最終把鏡子迎著陽(yáng)光斜著放入水中。墻上也出現(xiàn)了一條五顏六色的光帶,也象彩虹一樣。難道……難道起到分解作用的.是……水?!

      為了驗(yàn)證我的猜想,我查閱了資料,果真如我想的那樣,陽(yáng)光是由七種色光組成的,雨后,空中有許多小水珠與云霧,太陽(yáng)在照射這些小水珠與云霧時(shí),這些小水珠把陽(yáng)光分解成七種色光,構(gòu)成彩虹。

      世界之大,無(wú)其不有。一個(gè)小小的彩虹就有這么多秘密!大自然是一位魔術(shù)師,需要我們不斷探索,才能發(fā)現(xiàn)真象。

    科技小論文4

      今天,我回到家里,做起了作業(yè),做的時(shí)候,一個(gè)題目吸引了我的眼球——水結(jié)冰后增加了十一分之一的體積,那么冰化成水減少了幾分之幾的體積?

      我的心中不禁涌起了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào):為什么水結(jié)成冰會(huì)增加它的體積呢?假如一杯水有一升,結(jié)冰之后還是一升?我百思不得其解,苦著臉呆坐在那里,媽媽一下就看出了我的苦惱,說(shuō):“你怎么不自己做實(shí)驗(yàn) 呢?”“對(duì)呀!”說(shuō)完,我便開(kāi)始行動(dòng):我拿出了一個(gè)高為15厘米的杯子,按題目放了11厘米的水變放進(jìn)冰箱,我在外面焦急的等待著。第二天,我迫不及待的打開(kāi)冰箱,果然增加了大約1厘米的'高度。可現(xiàn)在我心里又有了 一個(gè)問(wèn)題:任何物體不是熱脹冷縮么,為什么冰的體積會(huì)增加呢?

      哎!看來(lái)還得拜托我的電腦大哥。〗(jīng)過(guò)搜查,找到了一個(gè)最簡(jiǎn)單的答案,原來(lái)水結(jié)冰后的體積與熱脹冷縮沒(méi)有關(guān)系,則于水的密度變化有關(guān)系,因?yàn)樗?度或4度以上是密度最大的,然而水在零度以下時(shí)密度會(huì)變小,體積就隨之變大了。

      經(jīng)過(guò)這次試驗(yàn),我還得到一個(gè)生活小常識(shí)——冰冰水時(shí)不要把水灌得太滿,否則,第二天瓶子可就慘啦——啪!被撐爆了!

      以后我們要多多觀察生活,也許生活中就會(huì)有許許多多有趣的事。

    科技小論文5

      一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我們迎來(lái)了 科學(xué)課,老師講了一種叫蠶的動(dòng)物,我由此對(duì)它感起了興趣 。

      我苦苦的哀求爸爸,讓他給我買蠶,他每次都說(shuō)養(yǎng)這種東西是特別麻煩的,可是我不管,我還是硬要買。終于在我的強(qiáng)烈要求下,爸爸答應(yīng)了,但前提條件是自己喂養(yǎng),不讓大人幫忙。

      小蠶剛來(lái)的時(shí)候還是一顆顆如芝麻一般,但比芝麻稍大的人黑點(diǎn)兒,摸起來(lái)比較光滑,我在網(wǎng)上查閱蠶的習(xí)性后,聽(tīng)說(shuō)要在特別溫暖的氣候才能孵化出來(lái),它的起源在四五千年前便有了,因?yàn)槭窍奶欤詻](méi)兩天就孵化出來(lái)了,剛孵出來(lái)時(shí)還是一個(gè)小黑蟲(chóng),身上毛毛的,很可愛(ài),但格外的小,所以一不留神就不知道去哪兒了,我一直細(xì)細(xì)的觀察,糟糕,光顧著看它,結(jié)果忘記采桑葉了,它可是要吃桑葉的呀,不吃就會(huì)被餓死,我們門(mén)前有一小株綠油油的桑葉樹(shù),打到我腰間,我心想這些應(yīng)該夠了吧!可是我卻未曾想過(guò),我想了這么這么多蠶的后果......

      慢慢的.在我的悉心照料下他們一個(gè)二個(gè)都身強(qiáng)體壯,反倒我卻被餓瘦了一大圈,為了它們的食物到處奔波,爸爸口頭上說(shuō)不幫我,但每天早晨就算淋著大雨也會(huì)幫我去森林公園里采桑葉,有幾次采了人家的種的還險(xiǎn)些被發(fā)現(xiàn)。 稍大一點(diǎn)的幼蟲(chóng),也是可愛(ài)的,身體軟軟的,呈乳白色,他們吃東西時(shí)候的聲音就像一首清脆的小曲,絲絲絲———嘖嘖,真可愛(ài)!

      就這樣過(guò)著,也不知過(guò)了多久,其中一只蠶開(kāi)始吐絲了,可是我發(fā)現(xiàn)它吐絲卻異常困難,經(jīng)過(guò)反復(fù)嘗試多種方法,換過(guò)幾個(gè)盒子都還是不行,我就想,為什么它吐絲會(huì)這么困難呢?難道是因?yàn)槲艺疹櫟貌缓?赤,沒(méi)可能啊,當(dāng)我翻閱大量的書(shū)籍,請(qǐng)教老師后,方才得知,原來(lái)他吐絲的時(shí)候需要一個(gè)支撐的物體,架起來(lái),比如說(shuō)筷子,竹簽之類的。沒(méi)過(guò)多久,幾乎所有蠶都開(kāi)始吐絲,如同有了一層美麗的面紗,幾天后它們吐絲完成時(shí),我欣喜的等待著下一個(gè)階段。。。 在一個(gè)晚上,我把盒子端出來(lái) ,放在桌子上,迎著月光,第二天我來(lái)看時(shí),它們已經(jīng)不見(jiàn)了,爸爸說(shuō)他們是化成了飛蛾,我想象著,他們那一瞬間的蛻變,迎著月光是多么美好!

      我現(xiàn)在想起了以前的時(shí)光,至少我努力過(guò),雖有心酸與痛苦。我發(fā)現(xiàn)蠶的一生有四個(gè)階段,從卵到幼蟲(chóng)到蛹,最后變?yōu)槌上x(chóng),走完自己的最后旅程。這次養(yǎng)蠶的經(jīng)歷讓我受益匪淺。不僅發(fā)現(xiàn)了一個(gè)科學(xué)道理,自己還親身體驗(yàn)了這么多有趣的事情!

    科技小論文6

      月食是由月月食是一種特殊的天文現(xiàn)象,指當(dāng)月球運(yùn)行至地球的陰影部分時(shí),在月球和地球之間的地區(qū)會(huì)因?yàn)樘?yáng)光被地球所遮閉,就看到月球缺了一塊。也就是說(shuō),此時(shí)的太陽(yáng)、地球、月球恰好或幾乎在同一條直線地球在太陽(yáng)與月球之間,因此從太陽(yáng)照射到月球的光線,會(huì)被地球所掩蓋。以地球而言,當(dāng)月食發(fā)生的時(shí)候,太陽(yáng)和月球的方向會(huì)相差180度。古代月食記錄有時(shí)可用來(lái)推定歷史事件的年代。中國(guó)古代迷信的說(shuō)法又叫做天狗吃月亮。月食可分為月偏食、月全食及半影月食三種。當(dāng)月球整個(gè)都進(jìn)入本影時(shí),就會(huì)發(fā)生月全食;但如果只是一部分進(jìn)入本影時(shí),則只會(huì)發(fā)生月偏食。月全食和月偏食都是本影月食。

      在月全食時(shí),月球并不是完全看不見(jiàn)的`,這是由於太陽(yáng)光在通過(guò)地球的稀薄大氣層時(shí)受到折射進(jìn)入本影,投射到月面上,令到月面呈紅銅色。視乎月球經(jīng)過(guò)本影的路徑及當(dāng)時(shí)地球的大氣情況,光度在不同的月全食會(huì)有所不同。

      有時(shí)月球并不會(huì)進(jìn)入本影而只進(jìn)入半影,這就稱為半影月食。在半影月食發(fā)生期間,月亮將略為轉(zhuǎn)暗,但它的邊緣并不會(huì)被地球的影子所阻擋。不過(guò)看月全食必須在晚上看,而且觀看月食的機(jī)率比日食的機(jī)率少的多。

      關(guān)于月食,還有一個(gè)故事:16世紀(jì)初,哥倫布航海到了南美洲的牙買加,與當(dāng)?shù)氐耐林税l(fā)生了沖突。哥倫布和他的水手被困在一個(gè)墻角,斷糧斷水,情況十分危急。懂點(diǎn)天文知識(shí)的哥倫布知道這天晚上要發(fā)生月全食,就向土著人大喊,“再不拿食物來(lái),就不給你們?cè)鹿!”到了晚上,哥倫布的話?yīng)驗(yàn)了,果然沒(méi)有了月光。土著人見(jiàn)狀誠(chéng)惶誠(chéng)恐,趕快和哥倫布化干戈為玉帛。

      朱行小學(xué)五年級(jí):xx

    科技小論文7

      碳和碳的化合物可以說(shuō)是化學(xué)世界里最龐大的家族,它們有超過(guò)二千萬(wàn)的成員。劃玻璃用的金剛石,寫(xiě)字用的鉛筆芯,我國(guó)古代的一些書(shū)法家、畫(huà)家書(shū)寫(xiě)或繪制的字畫(huà)用墨等等。近年來(lái),科學(xué)家們發(fā)現(xiàn),除了金剛石、石墨外,還有一些新的以單質(zhì)形式存在的碳。其中,發(fā)現(xiàn)較早并已經(jīng)在研究中取得重要進(jìn)展的是C60分子等。那么同學(xué)們?nèi)绾螌W(xué)好關(guān)于碳單質(zhì)的知識(shí)呢?實(shí)際上我們只要善于總結(jié),就能學(xué)好碳知識(shí)。

      抓住一條主線

      物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì),物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。在學(xué)習(xí)碳的.單質(zhì)時(shí)要抓住“結(jié)構(gòu)→性質(zhì)→用途”這樣一條主線。

      對(duì)于幾種常見(jiàn)的碳單質(zhì)的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、用途,我們同學(xué)們要注意總結(jié),并善于發(fā)現(xiàn)其中的內(nèi)在規(guī)律,這對(duì)于掌握好碳的知識(shí)是非常有幫助的。

      記住兩種單質(zhì)

      金剛石和石墨是最常見(jiàn)的兩種碳的單質(zhì),這就要求同學(xué)們記住這兩種物質(zhì)的性質(zhì)和用途。金剛石和石墨雖然都是由碳元素組成的單質(zhì),但由于碳原子的排列方式不同,決定了它們的物理性質(zhì)有很大的差異。

     。1)金剛石中碳原子連接成牢固的立體網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),決定了金剛石具有堅(jiān)硬的性質(zhì),由此決定了其可制作鉆頭、玻璃刀的用途。

     。2)石墨中每個(gè)碳原子與同一個(gè)平面上周圍的三個(gè)碳原子連成片,許多這樣的片重疊起來(lái)構(gòu)成石墨。由于每個(gè)碳原子都剩余一個(gè)電子成為自由電子,所以石墨能夠?qū)щ姡虼丝芍谱麟姌O;片與片之間可滑動(dòng),所以石墨質(zhì)軟,可制作鉛筆芯、潤(rùn)滑劑;碳原子之間連接很牢固,所以它的熔點(diǎn)、沸點(diǎn)都很高,可用于制作航天飛機(jī)的絕熱片。

      另外,對(duì)于木炭和C60也要熟悉。木炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),決定了它具有很強(qiáng)的吸附性,可作吸附劑;钚蕴康奈叫员饶咎窟要強(qiáng)。可用于防毒面具里的濾毒罐、制糖工業(yè)上的脫色劑等。C60分子是由60個(gè)碳原子構(gòu)成的分子,這種結(jié)構(gòu)很穩(wěn)定,決定了它具有許多特殊性能。

      掌握三個(gè)性質(zhì)

      由于碳原子最外層有4個(gè)電子,在化學(xué)反應(yīng)中,碳原子既不易失電子,也不易得電子,決定了碳是一種化學(xué)性質(zhì)不活潑的非金屬元素,而且同學(xué)們要注意,雖然金剛石、石墨、C60的物理性質(zhì)不同,但化學(xué)性質(zhì)卻是一樣的,因?yàn)闃?gòu)成它們的粒子是同一種粒子—碳原子。

      (1)常溫下的穩(wěn)定性:在常溫下,單質(zhì)碳化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定,不易與其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。因此,可用碳素墨水書(shū)寫(xiě)檔案材料,這樣可以長(zhǎng)時(shí)間保存而不褪色。

     。2)可燃性:在點(diǎn)燃的條件下,碳能與氧氣反應(yīng),放出熱量,決定了碳可用作燃料。 ①氧氣充足時(shí),碳充分燃燒,生成二氧化碳。 C+O2CO2

     、谘鯕獠怀渥銜r(shí),碳燃燒不充分,生成一氧化碳。2C+O22CO

     。3)還原性:在高溫條件下,碳能跟某些金屬氧化物發(fā)生反應(yīng),把金屬氧化物還原成金屬單質(zhì)。碳表現(xiàn)出還原性,決定了碳可用于冶金工業(yè)。

    科技小論文8

      愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò):科學(xué)研究能破除迷信,因?yàn)樗膭?lì)人們根據(jù)因果關(guān)系來(lái)思考和觀察事物。所以我趁著六一小長(zhǎng)假去了廣西科技館去觀察探索科技的力量。

      一進(jìn)大門(mén)我就看見(jiàn)一個(gè)高大威猛的變形金鋼——擎天柱,可是最讓我感興趣的是二樓,二樓有一個(gè)模擬齒輪的東西,工作人員把齒輪放在一個(gè)透明的箱子,我們拿著一個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)齒輪。這樣我們就能看到齒輪是怎樣轉(zhuǎn)動(dòng)的。突然我的腦海里蹦出了許多問(wèn)題:齒輪是誰(shuí)發(fā)明的、他為什么發(fā)明齒輪、齒輪是用來(lái)干嘛的呢,帶著一連串的問(wèn)題我就一回到家就立刻打開(kāi)電腦查詢齒輪的奧秘。最終我在電腦那里找到了我想要的答案。原先希臘著名學(xué)者亞里土多德和阿基米德都研究過(guò)齒輪。公元前150年希臘有名的發(fā)明家古蒂西比奧斯在圓板工作臺(tái)邊緣上均勻地插上銷子,使它與銷輪嚙合,他把這種機(jī)構(gòu)應(yīng)用到刻漏上。公元前100年,亞歷山人的發(fā)明家赫倫發(fā)明了里程計(jì),在里程計(jì)中使用了齒輪,然后遠(yuǎn)在2400多年前的'東周時(shí)代,我國(guó)已經(jīng)有了銅鑄的齒輪。山西侯馬東周晉國(guó)鑄銅遺址就以往發(fā)現(xiàn)成套的齒輪陶范,有不一樣規(guī)格的4套,齒輪中間有孔,周圍8個(gè)齒,這是迄今所知最早的齒輪鑄件。

      之后在漢代時(shí),我國(guó)已經(jīng)有了比較先進(jìn)的齒輪。多年來(lái),在陜西、河南、河北、山西等省的許多地方都出土了漢代的齒輪,有銅鑄的,還有鐵質(zhì)的,這時(shí)的齒輪有很多是作為傳動(dòng)齒輪。西漢的銅齒輪,采用這種奇異的'齒形,能夠傳送巨大的力量,帶動(dòng)復(fù)雜的機(jī)械裝置。高0。9厘米,外徑1。5厘米,陜西長(zhǎng)安洪慶村出土。還有早在公元前770年至公元前256年?yáng)|周時(shí)期,中國(guó)人就已發(fā)明了古代機(jī)器人呢!當(dāng)今世間,只要談及機(jī)器人,言必歐美、東洋;然而可曾明白世界上最早制出古代機(jī)器人的,是我們中國(guó)人。我國(guó)制出的古代機(jī)器人不僅僅精巧,并且用途也很廣泛,有各式各樣的機(jī)器人。會(huì)跳舞的機(jī)器人、會(huì)唱歌吹笙的機(jī)器人、持賺錢的機(jī)器人和會(huì)捉魚(yú)的機(jī)器人,應(yīng)有盡有。看到那里我真為發(fā)明齒輪的科學(xué)家感嘆:那些科學(xué)家怎樣那么厲害,看來(lái)我們今日的幸福生活也少不了科技的力量!

      這次經(jīng)過(guò)電腦的幫忙下我最終明白了:原先小小的齒輪歷史是那么悠久,它的用處是那么多,看來(lái)它可是生活中必不可少的零件。我好開(kāi)心又學(xué)到了一個(gè)新知識(shí),真是受益匪淺啊!

    科技小論文9

      今天,人類所有的令人驚嘆不已的技術(shù)成就,無(wú)不是建立早年科學(xué)家們對(duì)身邊鎖事進(jìn)行觀察并研究的基礎(chǔ)之上,在學(xué)習(xí)中,我們要樹(shù)立科學(xué)意識(shí),大處著眼,小處著手。在物理學(xué)方面不斷進(jìn)步。

      我給大家介紹一套叢書(shū)——《從小愛(ài)科學(xué)》,它有2冊(cè),第一冊(cè)叫《有趣的物理》,第二冊(cè)叫《神奇的化學(xué)》。這套叢書(shū)獲得了第2屆韓國(guó)出版文化大獎(jiǎng)。它的作者是韓國(guó)作家李智賢,她和我們一樣從小就喜歡科學(xué)。我讀完了第一冊(cè)《有趣的.物理》,一共有13本書(shū),每一本講一個(gè)物理現(xiàn)象。這套叢書(shū)包含了:物質(zhì)的狀態(tài)、慣性、平衡與重心、電的旅程、風(fēng)的力量、重力、光與影、浮力、摩擦力、熱的傳遞、工具的原理、磁鐵的力量和彈性與彈力等。

      我最喜歡看其中的《來(lái)到了跳跳國(guó)》、《咔嗒,咔嗒,粘住了》和《大象也可以被舉起來(lái)》,它以講故事的方式向我們講述科學(xué)知識(shí),語(yǔ)句充滿童真,講的是發(fā)生在我們?nèi)粘I钪械奈锢碇R(shí),很生動(dòng),將我們牢牢吸引。文中的主人公是與我們一般大的孩子,讀完以后,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)文中的“她”也會(huì)問(wèn)這個(gè)問(wèn)題呀?這個(gè)問(wèn)題一點(diǎn)也不傻?原來(lái)答案是這樣的!太神奇了!

      飛機(jī)是怎么飛起來(lái)的?天空中為什么有彩虹?船為什么能在水中浮起來(lái)?……這些問(wèn)題的答案就在這套叢書(shū)里,快翻開(kāi)這套叢書(shū)找一找答案,看一看里面的內(nèi)容吧!

    科技小論文10

      科學(xué)小論文最常見(jiàn)的形式有科技觀察小論文、科技實(shí)驗(yàn)小論文、科技考察小論文和科技說(shuō)明小論文。

      (一)科技觀察小論文

      科技觀察小論文,是指青少年對(duì)某事物或自然現(xiàn)象通過(guò)周密細(xì)致的觀察,并對(duì)取得的材料和數(shù)據(jù)進(jìn)行認(rèn)真的分析、綜合研究后得出結(jié)論,作出科學(xué)的解釋和描述。

      需要注意的是,科學(xué)觀察小論文中研究的對(duì)象是客觀存在的自然事物或現(xiàn)象,所觀察的對(duì)象、過(guò)程和它產(chǎn)生的條件、各種現(xiàn)象,不能附加人為的任何條件或個(gè)人偏見(jiàn)。另外,觀察是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、系統(tǒng)的'、反復(fù)進(jìn)行的活動(dòng),需要作者耐心、細(xì)致、鍥而不舍的精神。

      (二)科技實(shí)驗(yàn)小論文

      科技實(shí)驗(yàn)小論文,有時(shí)也稱實(shí)驗(yàn)報(bào)告,是青少年對(duì)研究的對(duì)象創(chuàng)設(shè)特定的條件,經(jīng)過(guò)反復(fù)實(shí)驗(yàn),對(duì)獲取的材料和數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、綜合得出結(jié)論而寫(xiě)出的文章。它著眼于對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程的客觀敘述以及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的科學(xué)解釋。

      (三)科技考察小論文

      你想研究某一與人們生活息息相關(guān)的水域污染程度、某地的空氣污染源,弄清某奇石奇山的演化過(guò)程、某范圍動(dòng)植物資源及分布情況等,你就得實(shí)地考察。通過(guò)調(diào)查、訪問(wèn)、實(shí)地勘探等考察方式為主要研究手段寫(xiě)出的小論文稱為科技考察小論文。有時(shí)也稱為科學(xué)考察報(bào)告、科學(xué)調(diào)查報(bào)告。

      (四)科技說(shuō)明小論文

      科技說(shuō)明小論文是指作者通過(guò)利用翔實(shí)可靠的資料對(duì)某一自然現(xiàn)象或自然事物進(jìn)行解釋和說(shuō)明的一類小論文。一般來(lái)說(shuō),它并不直接采用觀察、實(shí)驗(yàn)、考察等研究手段,而主要是從書(shū)刊資料、師長(zhǎng)等地方獲取豐富的第二手材料,并經(jīng)過(guò)自己的綜合分析、邏輯推理,用自己所理解的語(yǔ)言闡明某一觀點(diǎn)。

      這類文章雖然沒(méi)有前三類的親自實(shí)踐得到論據(jù),但它畢竟是通過(guò)作者精心地收集整理資料,綜合分析提出了新的觀點(diǎn),新的見(jiàn)解,所以也承認(rèn)它是科學(xué)小論文。特別提醒的是,寫(xiě)科學(xué)說(shuō)明小論文是,千萬(wàn)不要提出一個(gè)問(wèn)題后就趕忙查資料,再不加分析地原本照抄、作出解釋,這樣沒(méi)有新意,沒(méi)有新的見(jiàn)解的文章只能算是一般性科普文章,不能稱為科學(xué)小論文,更不能培養(yǎng)自己研究問(wèn)題的能力。

    科技小論文11

      一、提高認(rèn)識(shí),激發(fā)興趣,消除科技小論文的神秘感

      首先,堅(jiān)持在課堂教學(xué)中滲透科技教育,培養(yǎng)和提高學(xué)生的科技素質(zhì)。備課時(shí),選擇教學(xué)內(nèi)容要突出科技知識(shí),并及時(shí)將本學(xué)科的最新研究成果充實(shí)到教學(xué)內(nèi)容中。改革教育觀念和教學(xué)方法,重視科學(xué)研究方法的訓(xùn)練和科技史教育。比如在學(xué)習(xí)鐵的性質(zhì)時(shí),介紹α-Fe2O3和γ-Fe2O3在錄音材料上的重要用途,學(xué)生往往熱情高漲,感到科學(xué)技術(shù)離他們并不遙遠(yuǎn),從而增強(qiáng)學(xué)生的科技意識(shí)。

      其次,通過(guò)講座、板報(bào)、科技知識(shí)競(jìng)賽、科技讀書(shū)筆記比賽、科技手抄報(bào)比賽等活動(dòng),使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展及其對(duì)世界各國(guó)綜合國(guó)力的巨大影響。例如,在1997年第一屆全國(guó)中師化學(xué)科普知識(shí)競(jìng)賽中,我輔導(dǎo)的學(xué)生獲全國(guó)二等獎(jiǎng)1人,全國(guó)三等將2人,廣西一等獎(jiǎng)3人,二等獎(jiǎng)5人,三等獎(jiǎng)12人,我本人獲全國(guó)中師化學(xué)科普知識(shí)競(jìng)賽優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號(hào);在20xx年7月廣西首屆中師科技藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)比賽中,我輔導(dǎo)的學(xué)生均獲得優(yōu)異成績(jī);在20xx年12月第二屆全國(guó)中師化學(xué)科普知識(shí)競(jìng)賽中,我輔導(dǎo)的學(xué)生獲全國(guó)一等獎(jiǎng)1人,二等獎(jiǎng)2人,三等獎(jiǎng)8人,廣西一等獎(jiǎng)13人,二等獎(jiǎng)38人,我本人獲全國(guó)優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號(hào)。這些成績(jī)的取得,極大地激發(fā)了學(xué)生對(duì)科技活動(dòng)的興趣和熱情。

      第三,向?qū)W生介紹一些他們熟悉的短小精悍的優(yōu)秀科技小論文,揭開(kāi)科技小論文的神秘面紗。例如,聯(lián)系生活實(shí)際介紹獲全國(guó)一等獎(jiǎng)的科技小論文《水浮蓮凈化污水的觀察與調(diào)查》、《銀杏快速培育的實(shí)驗(yàn)》、《音樂(lè)對(duì)某些植物生長(zhǎng)發(fā)育影響的實(shí)驗(yàn)》等,聯(lián)系教學(xué)內(nèi)容向?qū)W生介紹變廢為寶利用柑子皮水解后進(jìn)行銀鏡反應(yīng)的科技小論文《柑子皮的妙用》以及《薊草可解煙毒》、《禾苗枯萎之迷》等科技小論文。這些通俗易懂的例子說(shuō)明科技小論文的寫(xiě)作并不是高深莫測(cè)、可望而不可及的事情,同時(shí)也為學(xué)生寫(xiě)作科技小論文提供了良好的范例。

      二、聯(lián)系實(shí)際,選好科技小論文的寫(xiě)作題材

      第一、引導(dǎo)學(xué)生選擇自己熟悉的感興趣的題材。我們是指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)作科技小論文,所以要放手讓學(xué)生自己選題,這樣才能選出學(xué)生感興趣的、能獨(dú)立完成的好題材。我校學(xué)生大部分來(lái)自農(nóng)村,學(xué)校培養(yǎng)的目標(biāo)是小學(xué)教師。因此,我指導(dǎo)學(xué)生選題的要求和原則是:面向小學(xué),立足農(nóng)村,服務(wù)農(nóng)村,選擇身邊熟悉的感興趣的題材。比如,我指導(dǎo)的獲獎(jiǎng)科技小論文《流動(dòng)灌溉——馬蹄優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)試驗(yàn)》、《龍眼罩網(wǎng)防果蝠實(shí)驗(yàn)》、《油茶樹(shù)抵御磚廠污染的調(diào)查》等題材都是學(xué)生從自己熟悉的生產(chǎn)生活中選擇的,其實(shí)踐結(jié)果對(duì)促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到一定的積極作用。比如《流動(dòng)灌溉——馬蹄優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)試驗(yàn)》的結(jié)果可使農(nóng)民種植馬蹄每畝增收500多元,在學(xué)生家鄉(xiāng)已得到廣泛推廣,并于20xx年8月26日被廣西科技報(bào)在第一版宣傳推廣。立足農(nóng)村選擇的題材所需實(shí)驗(yàn)條件簡(jiǎn)單易行,適合學(xué)生今后在小學(xué)教學(xué)中開(kāi)展科技活動(dòng)。

      第二、選擇的題材要具有新穎性。選擇新穎的好題材意味著科技小論文的寫(xiě)作成功了一半。我首先是在學(xué)生中開(kāi)展各種形式的讀書(shū)活動(dòng),積累科技知識(shí),引導(dǎo)學(xué)生用科學(xué)眼光觀察生活,大膽質(zhì)疑,發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué)現(xiàn)象和科學(xué)問(wèn)題,從多種角度分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因,篩選提煉論文題材,確定實(shí)踐方案。其次,還結(jié)合具體例子說(shuō)明科技小論文選題的方向和規(guī)律。例如,《肉桂駁枝繁殖試驗(yàn)》的“駁枝繁殖”、《人工上籬種植絞股藍(lán)試驗(yàn)》的“人工上籬種植”、《生姜倒種優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)》的“倒種”、《西瓜嫁接栽培試驗(yàn)》的“嫁接栽培”、《竹蓀的室內(nèi)栽培試驗(yàn)》的“室內(nèi)栽培”、《磁化水對(duì)幾種花卉生長(zhǎng)發(fā)育影響的實(shí)驗(yàn)》的“磁化水”等等,代表了科技小論文選題的一般方向和規(guī)律,都是優(yōu)秀的`選題。

      第三、了解不宜選擇的題材。除了青少年科技活動(dòng)規(guī)定不宜選擇的如藥物、藥理、藥效等題材外,我認(rèn)為需要時(shí)間較長(zhǎng)的、不具備實(shí)驗(yàn)條件的、不符合青少年學(xué)生特點(diǎn)的題材也不宜選擇。

      第四、選題宜早不宜遲。這樣才能保證有足夠的時(shí)間開(kāi)展科學(xué)實(shí)驗(yàn),查閱圖書(shū)資料以及論文的寫(xiě)作修改。我指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)作的獲獎(jiǎng)科技小論文的題材一般都是學(xué)生提前1年甚至2年就選好了的。

      三、明確要求,規(guī)范格式,培養(yǎng)學(xué)生的科研能力

      嚴(yán)格地說(shuō),科技小論文不是“寫(xiě)”出來(lái)的,而是科技實(shí)踐活動(dòng)的結(jié)晶。指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)作科技小論文的最終目的是使學(xué)生了解科學(xué)研究的一般方法,培養(yǎng)學(xué)生的科研能力。據(jù)了解,許多科技小論文在各級(jí)評(píng)比中落選的原因,是內(nèi)容和格式不符合要求,或者是數(shù)據(jù)材料不足,盡

      管學(xué)生和輔導(dǎo)員都作了大量的實(shí)踐工作。因此,指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)作科技小論文之前,必須使學(xué)生了解科學(xué)研究的一般方法和步驟、科技小論文的選題要求、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄的方法和要求、寫(xiě)作的格式等等。這樣才能有計(jì)劃有目的有步驟地開(kāi)展科學(xué)實(shí)踐活動(dòng),作好原始記錄,為科技小論文的寫(xiě)作做好準(zhǔn)備。此外,還要使學(xué)生明確一篇好的科技小論文,應(yīng)該有一定數(shù)量的圖表和照片等直觀說(shuō)明材料,才能更好的體現(xiàn)真實(shí)性,增強(qiáng)說(shuō)服力。

      四、指導(dǎo)學(xué)生查閱資料,分析歸納,提高科技小論文的質(zhì)量

      如何依據(jù)諸多個(gè)別的實(shí)驗(yàn)考察的現(xiàn)象和數(shù)據(jù)記錄得出具有普遍推廣意義的結(jié)論?這是指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)作科技小論文至關(guān)重要的一步。

      首先引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)科技小論文的主題對(duì)實(shí)驗(yàn)考察的現(xiàn)象和數(shù)據(jù)學(xué)會(huì)分辨取舍,去偽存真,歸納出一般結(jié)論。其次,指導(dǎo)學(xué)生查閱圖書(shū)資料和運(yùn)用學(xué)到的科技知識(shí)進(jìn)行演繹推理,從一般結(jié)論得出特殊的新觀點(diǎn)、新發(fā)現(xiàn)、新方法、新設(shè)想等。最后,指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用類比思維將上述的特殊結(jié)論進(jìn)行推廣,從而得出具有普遍推廣意義的新結(jié)論、新規(guī)律,運(yùn)用想象思維對(duì)原始的朦朧的觀點(diǎn)、設(shè)想進(jìn)行加工、改造,突破時(shí)空限制,得出創(chuàng)造性的結(jié)論。這樣,既提高了科技小論文的質(zhì)量,又鍛煉了學(xué)生的創(chuàng)造性思維,培養(yǎng)了學(xué)生的科研能力

      五、刻苦鉆研,認(rèn)真總結(jié),不斷提高輔導(dǎo)水平

      1. 刻苦鉆研,虛心請(qǐng)教,是提高輔導(dǎo)水平的主要方法

      我開(kāi)始從事科技活

      動(dòng)輔導(dǎo)的時(shí)候,對(duì)科技活動(dòng)了解甚少。由于我校將青少年科技教育定位為學(xué)校的辦學(xué)特色,濃厚的科技活動(dòng)氛圍激勵(lì)我認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)有關(guān)青少年科技活動(dòng)的內(nèi)容、途徑和要求。尤其是我校教務(wù)科陳勇副科長(zhǎng)和賀州市教育局原科技活動(dòng)專干高興平老師的熱心指導(dǎo),使我的輔導(dǎo)水平產(chǎn)生了質(zhì)的飛躍。1998年我輔導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)作的科技小論文《流動(dòng)灌溉——馬蹄優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)試驗(yàn)》獲全國(guó)二等獎(jiǎng)。這極大地增強(qiáng)了我指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展科技活動(dòng)的信心,同時(shí)也有了更強(qiáng)的責(zé)任感。為了進(jìn)一步提高輔導(dǎo)能力,我先后參加了計(jì)算機(jī)培訓(xùn)和研究生主要課程進(jìn)修,20xx年又考取了在職研究生班,現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)中。

      2. 指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)作科技小論文需要有熱心、耐心和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神

      就拿我指導(dǎo)學(xué)生完成《流動(dòng)灌溉——馬蹄優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)試驗(yàn)》一文來(lái)說(shuō),雖然學(xué)生在我的指導(dǎo)下做了大量的實(shí)踐工作,但寫(xiě)出的初稿過(guò)于簡(jiǎn)單,尚不足300字。于是,我從實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的記錄,從實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析到圖書(shū)資料的查閱,一一指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn),其間八易其稿,整個(gè)輔導(dǎo)過(guò)程傾注了我大量的心血,花費(fèi)的精力決不亞于自己撰寫(xiě)一篇在國(guó)家級(jí)刊物發(fā)表的學(xué)術(shù)論文。有人問(wèn)我這樣做值得嗎?我笑之以答:“這是一名科技輔導(dǎo)員的職責(zé)。只有全身心投入輔導(dǎo)活動(dòng)中,才有可能輔導(dǎo)出好成績(jī),輔導(dǎo)水平才會(huì)不斷提高!

      3. 勤于動(dòng)筆,善于總結(jié)科技活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

      1999年,我在輔導(dǎo)學(xué)生科技活動(dòng)中受到啟發(fā)而設(shè)計(jì)的一個(gè)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn),獲全國(guó)中師化學(xué)老師實(shí)驗(yàn)大賽二等獎(jiǎng)。20xx年,我將輔導(dǎo)學(xué)生科技活動(dòng)的一點(diǎn)做法和經(jīng)驗(yàn)整理成文章參加第八屆中國(guó)青少年科技輔導(dǎo)員論文比賽,獲一等獎(jiǎng)。這些成績(jī)的取得對(duì)我輔導(dǎo)學(xué)生科技活動(dòng)具有很大的促進(jìn)作用,也是學(xué)生寫(xiě)作科技小論文的榜樣和動(dòng)力。

      總之,指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)作科技小論文是一項(xiàng)艱辛而又繁瑣卻富有意義的工作。教師雖然不是科學(xué)家,但應(yīng)該是科學(xué)家的引路人。

    科技小論文12

      愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò):科學(xué)研究能破除迷信,因?yàn)樗膭?lì)人們根據(jù)因果關(guān)系來(lái)思考和觀察事物。所以我趁著六一小長(zhǎng)假去了廣西科技館去觀察探索科技的力量。

      一進(jìn)大門(mén)我就看見(jiàn)一個(gè)高大威猛的變形金鋼——擎天柱,不過(guò)最讓我感興趣的是二樓,二樓有一個(gè)模擬齒輪的東西,工作人員把齒輪放在一個(gè)透明的箱子,我們拿著一個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)齒輪。這樣我們就能看到齒輪是怎么轉(zhuǎn)動(dòng)的。突然我的腦海里蹦出了許多問(wèn)題:齒輪是誰(shuí)發(fā)明的、他為什么發(fā)明齒輪、齒輪是用來(lái)干嘛的呢,帶著一連串的問(wèn)題我就一回到家就馬上打開(kāi)電腦查詢齒輪的奧秘。終于我在電腦那里找到了我想要的答案。原來(lái)希臘著名學(xué)者亞里土多德和阿基米德都研究過(guò)齒輪。公元前150年希臘有名的發(fā)明家古蒂西比奧斯在圓板工作臺(tái)邊緣上均勻地插上銷子,使它與銷輪嚙合,他把這種機(jī)構(gòu)應(yīng)用到刻漏上。公元前100年,亞歷山人的發(fā)明家赫倫發(fā)明了里程計(jì),在里程計(jì)中使用了齒輪,然后遠(yuǎn)在2400多年前的東周時(shí)代,我國(guó)已經(jīng)有了銅鑄的齒輪。山西侯馬東周晉國(guó)鑄銅遺址就曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)成套的齒輪陶范,有不同規(guī)格的4套,齒輪中間有孔,周圍8個(gè)齒,這是迄今所知最早的齒輪鑄件。后來(lái)在漢代時(shí),我國(guó)已經(jīng)有了比較先進(jìn)的齒輪。多年來(lái),在陜西、河南、河北、山西等省的許多地方都出土了漢代的'齒輪,有銅鑄的,還有鐵質(zhì)的,這時(shí)的齒輪有很多是作為傳動(dòng)齒輪。西漢的銅齒輪,采用這種奇異的齒形,可以傳送巨大的力量,帶動(dòng)復(fù)雜的機(jī)械裝置。高0。9厘米,外徑1。5厘米,陜西長(zhǎng)安洪慶村出土。還有早在公元前770年至公元前256年?yáng)|周時(shí)期,中國(guó)人就已發(fā)明了古代機(jī)器人呢!當(dāng)今世間,只要談及機(jī)器人,言必歐美、東洋;然而可曾知道世界上最早制出古代機(jī)器人的,是我們中國(guó)人。我國(guó)制出的古代機(jī)器人不僅精巧,而且用途也很廣泛,有各式各樣的機(jī)器人。會(huì)跳舞的機(jī)器人、會(huì)唱歌吹笙的機(jī)器人、持賺錢的機(jī)器人和會(huì)捉魚(yú)的機(jī)器人,應(yīng)有盡有?吹竭@里我真為發(fā)明齒輪的科學(xué)家感嘆:那些科學(xué)家怎么那么厲害,看來(lái)我們今天的幸福生活也少不了科技的力量啊!

      這次通過(guò)電腦的幫助下我終于明白了:原來(lái)小小的齒輪歷史是那么悠久,它的用處是那么多,看來(lái)它可是生活中必不可少的零件。我好開(kāi)心又學(xué)到了一個(gè)新知識(shí),真是受益匪淺。

    科技小論文13

      一天,媽媽從商場(chǎng)回來(lái),剛一進(jìn)門(mén)就神秘兮兮地對(duì)我說(shuō):“橋橋,我要給你看一樣?xùn)|西!薄笆鞘裁礀|西呢?”我問(wèn)道,“就是仙人球呀!”“什么?”我大吃一驚,“仙人球有什么好的!”“你可別小看這仙人球,咱們家不是有電腦嗎?它不僅防紫外線輻射,還可以凈化空氣呢!”“真的嗎?能讓我養(yǎng)這盆仙人球嗎?”我雙眼發(fā)亮,向媽媽?xiě)┣蟮,她一口答?yīng)下來(lái),并向我講述了養(yǎng)它的方法。

      我按照媽媽的方法,每隔十幾天給它澆一次水,看著它慢慢長(zhǎng)大,開(kāi)出了許多鮮艷的小花。由于臨近考試,我便忘了給它澆水。直到考試結(jié)束,回到家坐在電腦桌前,猛然想起有1個(gè)月沒(méi)有給它澆水。我仔細(xì)一看,它并沒(méi)有死還活得好好的。我覺(jué)得十分奇怪:別的花只要幾天不澆水便會(huì)枯萎,而仙人球這么多天沒(méi)澆水,卻一點(diǎn)兒事也沒(méi)有,還長(zhǎng)得好好的。于是,我打開(kāi)電腦查閱資料,原來(lái)仙人球生活在沙漠里,它有著肉質(zhì)的莖和刺狀的葉。莖可以儲(chǔ)存很多的水分,葉可以減少水的流失,使仙人球可以適應(yīng)沙漠中惡劣的生活與環(huán)境,所以它長(zhǎng)得好好的!

      我通過(guò)資料還了解到仙人球?yàn)榱诉m應(yīng)沙漠中惡劣的'生活與環(huán)境,不僅具有一定的防紫外線輻射能力,還可以凈化空氣。與大多數(shù)植物不同,仙人球在白天釋放二氧化碳,在夜晚則吸收二氧化碳,釋放氧氣,所以它還是一個(gè)天然氧吧。

      通過(guò)這件事,我明白了生活與科學(xué)其實(shí)是緊密聯(lián)系在一起的,只要你細(xì)心觀察,就會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)!

    科技小論文14

      一天,我在科學(xué)課本上看到醋可以在蛋清上顯示字跡,心里很疑惑。于是,我在好奇心的驅(qū)使下,做起了實(shí)驗(yàn)。

      我先準(zhǔn)備好材料:一個(gè)生的、新鮮的雞蛋,一支毛筆,一瓶醋。第一步先用毛筆蘸了一下醋,在雞蛋外殼上寫(xiě)了“開(kāi)心”兩個(gè)字,希望我們吃了可以天天開(kāi)心。第二步把寫(xiě)好字的雞蛋放入鍋中,打開(kāi)爐火開(kāi)關(guān),就大功告成了。五分鐘以后,雞蛋煮熟出鍋了,我一看雞蛋外殼上的“開(kāi)心”兩個(gè)字消失了,我迫不及待地剝開(kāi)雞蛋,“開(kāi)心”兩個(gè)字清清楚楚地顯示在潔白如玉的蛋清上,實(shí)驗(yàn)成功了!我開(kāi)心地蹦了起來(lái)!

      我跑到客廳里,對(duì)著看電視的奶奶大喊:“婆婆,我給你變個(gè)魔術(shù)!庇谑,我用剛才的辦法把“高興”兩個(gè)字印在了另一個(gè)雞蛋的'蛋清上,然后把雞蛋拿給奶奶看,“奶奶,您看一下這個(gè)雞蛋有什么不同嗎?”奶奶左看右看,搖了搖頭說(shuō):“這就是個(gè)普通的熟雞蛋啊,就是熱乎乎的嘛!”“您信不信蛋清上有兩個(gè)字?”奶奶邊搖著頭邊剝開(kāi)了雞蛋,“高興”兩個(gè)字被清晰地印在蛋清上,“?真神了!你是怎么做到的?”看到奶奶高興的樣子,我得意洋洋的把剛才的步驟講給奶奶聽(tīng),奶奶對(duì)我豎起來(lái)大拇指。

      可是,小伙伴們,你們知道為什么醋可以成為“隱形墨水”的原因嗎?有什么科學(xué)道理嗎?不明白的就讓我講給你們聽(tīng)吧!

      因?yàn)橛么自陔u蛋外殼上寫(xiě)字以后,通過(guò)加熱,醋中含有的醋酸就會(huì)滲透到蛋清上,發(fā)生化學(xué)反應(yīng),而雞蛋外殼不能與醋酸發(fā)生化學(xué)反映就會(huì)蒸發(fā)掉,所以只會(huì)顯示在雞蛋清上,呈現(xiàn)淺褐色。

      動(dòng)動(dòng)腦筋想一想,除了醋,還有哪些液體可以做“隱形墨水”呢?科學(xué)神奇吧?有待于我們不斷地去探索其中的奧秘哦!

    科技小論文15

      隨著時(shí)代的變化,科技也在變化。

      正如今日月光到螢火蟲(chóng),螢火蟲(chóng)到油燈,而油燈到今日的電燈。這說(shuō)明燈在變化。草房到木房,木房到瓦房,而此刻還有更方便的,那就是帳篷。

      這也說(shuō)明了我們的棲息地也在變化。口頭傳送到信,信到電話,電話到QQ,而QQ到微信。這更加說(shuō)明了人類信息傳送的方法也在變化。走路到馬車,馬車到自行車,再到電動(dòng)車,電動(dòng)車則到小汽車。這更加更加的說(shuō)明了人類到達(dá)目的地的交通工具也在變化。

      此刻又出現(xiàn)了一個(gè)攝像頭。這種花樣專門(mén)用來(lái)拍攝小偷,小偷的行蹤就會(huì)暴露在光天化日之下。而此刻,攝像頭又有了其他用處,情景是這樣的:在高速公路上我們隨處可見(jiàn)攝像頭,這用來(lái)記錄行車記錄,要是違規(guī)了,就要罰款200元吶!就拿我的'舅舅作例子:舅舅是一名幫人拉貨的車工。又一次,老板急著要貨,并稱要2小時(shí)全部到貨。當(dāng)舅舅開(kāi)車到高速公路時(shí),突然塞車了,舅舅趕時(shí)間,不得不轉(zhuǎn)到另一條路行走。不料,卻被交通警察抓到了,按要求,必須罰款。所以,舅舅賠了錢,又被老板罵了一頓,還被扣了錢。呵呵,舅舅真是“名利雙收”啊。

      科技真是幫了人類很多忙呢!科技是萬(wàn)能的,但也給了我們一些麻煩,可是,我相信20年后的今日世界將是一片輝煌!

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