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  • 大學演講比賽策劃活動方案

    時間:2022-06-23 05:12:24 演講與口才 我要投稿
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    大學演講比賽策劃活動方案

      為了確定工作或事情順利開展,常常需要預先準備方案,方案具有可操作性和可行性的特點。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編收集整理的大學演講比賽策劃活動方案,歡迎閱讀與收藏。

    大學演講比賽策劃活動方案

      別人都說,90后總是叛逆的;別人都說,90后總是不懂事的;別人都說,90后是非主流的。我們都是90后,但我要大大聲聲的說:我們不總是叛逆,不總是懵懂,并非每個人都是非主流,我們終將成為明日之新!

      一、活動宗旨

      借本次活動,使學生會展現(xiàn)各部風采,增進本部凝聚力,同時促進學生會各部門之間的交流,相互學習,共同發(fā)展,更是為90后新生提供一個展現(xiàn)自我的舞臺。在這里,你可以盡情展示你的演講口才;在這里,你可以盡情抒發(fā)你的情懷,述說你的心情;在這里,你可以盡情揮灑你的青春,釋放你的光芒;帶上你的自信、熱情,走上這個舞臺,收獲屬于你的掌聲與喝彩。

      二、活動主題

      我是90后

      三、活動時間

      初賽時間:X年11月17日

      復賽時間:X年11月24日

      四、活動地點

      初賽地點:圖書館703、704教室

      復賽地點:圖書館703教室

      五、參賽對象

      建工系全體大一新生

      六、活動單位

      主辦單位:建工系秘書處

      協(xié)辦單位:建工系學生會各部

      七、出席人員

      建工系老師,學生會干部,表演嘉賓及相關工作人員

      八、主持人

      待定

      九、活動準備

      1、比賽報名時間、地點及報名方式

      報名時間:X年11月04日

      報名地點:建工系學生分會

      報名方式:

      1、以部為單位,由各部推選統(tǒng)計名單交于秘書處,每部至多三人。

      2、以班為單位,由各班負責人統(tǒng)計名單交于秘書處,每班至多二人。

      2、抽簽時間、地點及方式

      時間:X年11月05日下午7:00——7:30

      地點:建工系學生分會

      方式:初賽是分為兩個賽場,首先抽取組別表演環(huán)節(jié)簽位,其次每個選手抽取各自背稿演講順序。

      3、部門安排

      秘書處:負責賽前準備,算分,接待評委,后勤等工作

      學習部:負責演講賽主持人串詞及復賽電影片段,臺詞

      宣傳部:負責比賽地點板報的布置及參賽選手號碼牌的制作

      文藝部:負責終場休息的節(jié)目表演

      體育部,公寓部:負責初賽的場地布置(體育703、公寓704)

      實踐部,團組織部:負責復賽的場地布置

      紀檢部:負責賽場內(nèi)外的秩序維持

      編輯部:負責本次比賽的照相

      4、評委

      初賽

      703教室評委:主席,紀檢部代表,實踐部代表,宣傳部代表,體育部代表,文藝部代表

      704教師評委:團副,公寓部代表,團組織部代表,秘書處代表,學習部代表,編輯部代表

      復賽評委:X團成員及各部代表

      5、活動總負責

      703教室:郭景霞

      704教室:梁一甲

      十、活動流程

      初賽

      1、主持人開場白,介紹評委及嘉賓,比賽開始。

      2、選手按賽前抽簽順序先進行自我背稿演講。

      3、各組人員按抽簽順序進行第二環(huán)節(jié)的表演。

      4、比賽結(jié)束后,文藝部選送表演節(jié)目。

      5、老師及學生會干部進行點評,主持人結(jié)束串詞及公布復試名單。

      復賽

      1、主持人開場白,介紹評委及嘉賓,比賽開始。

      2、選手按賽前抽簽順序先進行自我背稿演講。

      3、各組按抽簽順序進行第二環(huán)節(jié)的即興表演(電影配音,可無播放畫面,考察語言能力)。

      4、有才藝者可附加表演。

      5、老師及學生會干部進行點評,主持人結(jié)束串詞及公布本次復賽成績。

      6、頒發(fā)獎狀及合影留念。

      十一、參賽須知

      1、稿件內(nèi)容緊扣主題,富有時代感。

      2、稿件內(nèi)容健康、積極、向上。

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