幼兒園教師年度考核自我鑒定（通用12篇）
自己鑒定是一個(gè)人對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)的自己總結(jié)，自己鑒定可以使我們鍛煉語(yǔ)言組織能力，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)自己鑒定吧。那么自己鑒定有什么格式呢？以下是小編整理的幼兒園教師年度考核自己鑒定，希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園教師年度考核自我鑒定 篇1
物星轉(zhuǎn)移，新的一年來(lái)到了，在過(guò)去的一年里，我堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的路線方針政策，遵紀(jì)守法，關(guān)心事實(shí)政治，努力不懈的提高政治理論水平和政治思想覺(jué)悟，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，終于幼教事業(yè)、熱愛(ài)幼兒，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高水平和能力。
在工作中我能吃苦，以集體利益為重，不計(jì)較個(gè)人得失，不遲到、不早退，堅(jiān)持出滿勤，服從領(lǐng)導(dǎo)分配，在不同崗位上盡到自己的職責(zé)。服從領(lǐng)導(dǎo)分配，不計(jì)個(gè)人得失，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)工作中從不計(jì)較個(gè)人得失，除了努力做好自己的本職工作以外，還能服從領(lǐng)導(dǎo)分配，幫助學(xué)校做好工資調(diào)級(jí)工作。工資調(diào)級(jí)任務(wù)急，工作量大，一點(diǎn)也不能出差錯(cuò)，我能認(rèn)真核查，仔細(xì)查對(duì)，保證了工資調(diào)級(jí)的順利完成，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)。這一年期間，我分別擔(dān)任大班老師工作，我根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和個(gè)別差異制定教養(yǎng)工作計(jì)劃，協(xié)調(diào)班級(jí)工作，管理好班級(jí)財(cái)務(wù)，作好家長(zhǎng)的聯(lián)導(dǎo)溝通工作，擔(dān)任各科教學(xué)時(shí)，以幼兒為主體，不斷提高教學(xué)能力積極開(kāi)展主題探究活動(dòng)，創(chuàng)造適合幼兒操作與主題活動(dòng)相適應(yīng)的環(huán)境，在教學(xué)活動(dòng)中根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，選擇適合幼兒并為他們所喜歡的學(xué)習(xí)內(nèi)容，注重幼兒個(gè)性與語(yǔ)言的發(fā)展，積極參加教研活動(dòng)，認(rèn)真觀察、學(xué)習(xí)和借鑒好的教學(xué)形式，逐漸改變老的教學(xué)模式，注重師生互動(dòng)、生生互動(dòng)及幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，以幼兒為主體，給幼兒自由發(fā)展與想象的空間。我以新《綱要》為指導(dǎo)，認(rèn)真完成教學(xué)活動(dòng)，堅(jiān)持超周備課，寫(xiě)好效果檢查，認(rèn)真總結(jié)工作中的得失。作為一名幼兒教師，我能做到言傳身教，作孩子的楷模，做他們的知心朋友，在課堂上傳授他們知識(shí)，在生活中關(guān)心他們飲食起居，在日常生活我注觀察每一個(gè)幼兒的特點(diǎn)，做到對(duì)每一個(gè)幼兒的情況心中有數(shù)，特別是對(duì)相對(duì)較差、性格特殊或比較調(diào)皮的幼兒，更是傾注了更多的愛(ài)心和耐心，余鵬飛小朋友剛轉(zhuǎn)入我班，由于到了一個(gè)陌生的環(huán)境，陌生的老師，陌生的小朋友，他變沉默了，對(duì)老師和小朋友表現(xiàn)得不親近，象一個(gè)長(zhǎng)滿刺的小刺猬，誰(shuí)碰他他就扎誰(shuí)，愛(ài)期負(fù)小朋友。
面對(duì)這樣的孩子我首先親近他，消除他的陌生感，鼓勵(lì)小朋友主動(dòng)與他交往，對(duì)他愛(ài)犯的小毛病批評(píng)時(shí)也要講究方式方法，多表?yè)P(yáng)，活動(dòng)時(shí)盡量鼓勵(lì)他多發(fā)言，如他不愿意也不強(qiáng)求，慢慢地他開(kāi)始轉(zhuǎn)變了，對(duì)待老師和小朋友不再拒絕，現(xiàn)在他已逐漸地融入班級(jí)這個(gè)大集體中，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。徐天益小朋友不愛(ài)說(shuō)話，我就經(jīng)常找她談心，聊她感興趣的話題，鼓勵(lì)她大膽與小朋友交往，現(xiàn)在她進(jìn)步多了，能主動(dòng)找老師說(shuō)話，與小朋友交流了。要對(duì)幼兒實(shí)施完整的教育，家長(zhǎng)的配合是分不開(kāi)的`，也更需要老師和家長(zhǎng)之間的交流與溝通。開(kāi)學(xué)時(shí)，我們召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)匯報(bào)計(jì)劃及要求。家訪中，及時(shí)反饋幼兒在園內(nèi)的生活情況，共同商討育兒方法，有針對(duì)性的密切配合。
家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)中，認(rèn)真準(zhǔn)備教育活動(dòng)，讓家長(zhǎng)看到幼兒的情況，了解幼兒園的教學(xué)水平，對(duì)家長(zhǎng)提出有益建議我積極采納，家長(zhǎng)提出意見(jiàn)我虛心的接受，家長(zhǎng)對(duì)我們的工作非常支持和滿意，為此，在本次家園聯(lián)系表問(wèn)卷調(diào)查中，家長(zhǎng)對(duì)我們工作滿意率達(dá)100%，徐天益小朋友的家長(zhǎng)說(shuō)：“我們對(duì)幼兒園的老師表示感謝，她們教會(huì)了徐天益許多知識(shí)，幫助徐天益培養(yǎng)好習(xí)慣”潘宋義小朋友的家長(zhǎng)說(shuō)：“自從把潘宋義轉(zhuǎn)到鐘家村幼兒園，我們覺(jué)得他的性格變得開(kāi)朗多了，在家里愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，也愛(ài)找小朋友玩了”付哲小朋友的家長(zhǎng)說(shuō)：“小孩交給你們幼兒園的老師，我們家長(zhǎng)十分放心，感謝老師對(duì)小孩的培養(yǎng)”家長(zhǎng)們的話言句句都傾注了對(duì)我的信任，同時(shí)也給了我極大的鼓勵(lì)。
幼兒園教師年度考核自我鑒定 篇2
作為一名新教師，能夠參加李老師的骨干教師基地的學(xué)習(xí)，我感到非常的榮幸，并且非常珍惜這樣的機(jī)會(huì)。在一學(xué)年的學(xué)習(xí)中，我們?cè)诶顖@長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們有機(jī)會(huì)聆聽(tīng)了專(zhuān)家與名師的講座，豐富了我們的理論知識(shí)；觀摩了奧爾夫音樂(lè)、美術(shù)、音樂(lè)等教學(xué)活動(dòng)，并有機(jī)會(huì)自己組織、展示教學(xué)活動(dòng)，提升了自身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)并為今后的教育教學(xué)開(kāi)闊了眼界；參加幼兒園組織的大型活動(dòng)“果蔬造型”、區(qū)角活動(dòng)展示、戶外游戲活動(dòng)的開(kāi)展等，讓我們?cè)谟變簣@的工作中學(xué)會(huì)組織大型活動(dòng)、游戲活動(dòng)，對(duì)組織其他活動(dòng)展開(kāi)了視角。在這里，我們有機(jī)會(huì)見(jiàn)到各個(gè)領(lǐng)域的名師或?qū)W者，我們有機(jī)會(huì)看到其他幼兒園的特色活動(dòng)及環(huán)境創(chuàng)設(shè)，我們有機(jī)會(huì)與名師對(duì)話，通過(guò)一年的學(xué)習(xí)，開(kāi)拓了眼界，提升了自己的理論知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)知識(shí)，對(duì)自己的工作有很大的幫助。
從剛剛大學(xué)畢業(yè)，由一名新老師成長(zhǎng)為一名幼兒園老師，需要前輩的教導(dǎo)和引領(lǐng)，需要自身的不懈努力。參加李老師的骨干教師基地的學(xué)習(xí)。我有了很多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，每次做好筆記，認(rèn)真觀察、思考、做好每次基地的作業(yè)。有機(jī)會(huì)觀摩到其他教師組織的活動(dòng)課時(shí)，我認(rèn)真的做好聽(tīng)課記錄，并且課后針對(duì)本節(jié)課寫(xiě)好課后反思。
在基地，我有幸能夠組織一堂活動(dòng)課，不僅能夠讓李老師、肖老師及骨干教師基地的學(xué)員給予我知道和幫助，還鍛煉了自己的膽量及組織活動(dòng)的能力。記得基地讓我準(zhǔn)備活動(dòng)課時(shí)我非常的緊張，沒(méi)有自信。在心里一遍遍的問(wèn)自己到底要上什么課，自己能夠上好什么課。在幼兒園向我園的前輩請(qǐng)教后決定上歌曲新授課，我在課前做了充分的準(zhǔn)備，認(rèn)真查閱資料，并對(duì)自己所帶班級(jí)的孩子做了孩子現(xiàn)有情況分析，根據(jù)孩子的現(xiàn)有水平制定了教學(xué)目標(biāo)、活動(dòng)流程。因?yàn)槭墙璋嗌险n，同時(shí)也要考慮到班級(jí)的不同情況的不同，之前也預(yù)想了一些突發(fā)狀況。在活動(dòng)中，通過(guò)一種輕松的活動(dòng)氛圍，我?guī)ьI(lǐng)孩子們以去郊游的情景愉快的學(xué)唱歌曲，整個(gè)活動(dòng)流程輕松、愉快。孩子們掌握情況良好。但是活動(dòng)也存在著許多問(wèn)題：如肖老師提出的練聲部分與歌曲內(nèi)容不符；其他學(xué)員提出的可以采取多種形式讓孩子學(xué)唱歌等等。活動(dòng)組織完我自己做了認(rèn)真的反思：歌詞圖譜不夠清晰，對(duì)幼兒有一定的視覺(jué)影響，設(shè)問(wèn)不符合幼兒的年齡特征，教師反映的靈敏度不夠等等。針對(duì)存在的問(wèn)題又做了新的調(diào)整，如提問(wèn)：“你聽(tīng)到了什么？”改為“你喜歡歌曲里的那一句？”幼兒無(wú)法為歌曲取一個(gè)好聽(tīng)的名字時(shí)，可以引導(dǎo)幼兒而不是直接告訴孩子等。
這次活動(dòng)的組織讓我深刻感受到，要組織還一堂教學(xué)活動(dòng)課，在課前要做精心的準(zhǔn)備，在課中應(yīng)該以孩子為中心，圍繞教學(xué)目標(biāo)提高應(yīng)變能力。在課后應(yīng)該做好教學(xué)反思并針對(duì)問(wèn)題對(duì)教案做出一定調(diào)整。組織活動(dòng)使我的自信心提升了很多，我相信我能組織好一節(jié)教學(xué)活動(dòng)。
在基地李園長(zhǎng)也帶領(lǐng)我們一起學(xué)習(xí)了故事案例的解讀，正因?yàn)橛辛诉@次學(xué)習(xí)，我對(duì)故事案例的解讀有了一定的了解，知道從哪些方面去解讀案例，去觀察活動(dòng)中的幼兒并針對(duì)幼兒在活動(dòng)中遇到的困難適時(shí)適當(dāng)?shù)慕槿�。在官渡區(qū)南站幼兒園的開(kāi)放活動(dòng)中，我有幸代表本幼兒園對(duì)中班組組織的區(qū)角活動(dòng)：表演區(qū)“愛(ài)心小舞臺(tái)”進(jìn)行案例的解讀。這次活動(dòng)不僅提高了我的'業(yè)務(wù)能力，也提高了我的膽量及自信心！
本學(xué)年我們觀摩了許多幼兒園開(kāi)展的區(qū)域活動(dòng)，我采用筆記、拍照的方式記錄其他幼兒園開(kāi)展的區(qū)域活動(dòng)結(jié)合本園實(shí)際情況開(kāi)展區(qū)角活動(dòng)。如：在康貝兒幼兒園看到的茶馬古道、扎染藝術(shù)，在我班我開(kāi)展了茶藝、紙巾印染等。通過(guò)多次的觀摩學(xué)習(xí)，對(duì)幼兒園及班級(jí)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)也有了許多新的想法和創(chuàng)意。
在此期間，李園長(zhǎng)帶領(lǐng)我們基地的學(xué)員參加了北京路幼兒園的新年親子活動(dòng)果蔬造型、機(jī)關(guān)幼兒園的“一課三人行”現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐活動(dòng)、朱家雄教授的講座、康貝兒幼兒園的區(qū)域活動(dòng)及戶外大循環(huán)、“億童”戶外活動(dòng)的開(kāi)展、智宇老師的講座、教授歐陽(yáng)毅華的'講座等等，讓我們?cè)谒枷肷系玫搅颂嵘�，不僅僅是專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)的提升，對(duì)生活也有了更全新的認(rèn)識(shí)。
在基地李園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我在一學(xué)年中取得了不錯(cuò)的成績(jī)，首先是組織了公開(kāi)課“大班歌唱活動(dòng)《郊游》，再次獲得二等獎(jiǎng)。在這些成績(jī)的取得離不開(kāi)基地學(xué)習(xí)的指引，離不開(kāi)幼兒園對(duì)我們的培養(yǎng)，離不開(kāi)自身的努力。幸運(yùn)！我相信，只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力的過(guò)好每一天，我們的生活一定是美好的！為自己加油！
幼兒園教師年度考核自我鑒定 篇3
一年來(lái)，在各級(jí)教育行政部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的幫助下，經(jīng)過(guò)自己的努力，工作取得了一定的成績(jī)，為做一名合格的幼兒教師付出了辛勤的勞動(dòng)。但也存在一系列問(wèn)題和不足，現(xiàn)將這一學(xué)期來(lái)的工作情況作以下匯報(bào)，爭(zhēng)取在今后的工作中，取得更好的成績(jī)。
一、我認(rèn)真學(xué)習(xí)、理解黨和國(guó)家有關(guān)幼教工作的各項(xiàng)方針、政策、法規(guī)和素質(zhì)教育的新思想、新觀念，關(guān)注幼教改革和發(fā)展的新動(dòng)向，能夠運(yùn)用幼教理論進(jìn)行保教工作，并根據(jù)教育目標(biāo)、社會(huì)熱點(diǎn)、幼兒園保教工作存在的實(shí)際問(wèn)題有針對(duì)性地開(kāi)展了主題性系列活動(dòng)。
二、我熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)決貫徹黨的路線、方針、政策，積極參加各種形式的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并按時(shí)參加學(xué)習(xí)活動(dòng)，在各項(xiàng)活動(dòng)中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，改變自己的教學(xué)方法，提高了自己的理論水平。
三、我堅(jiān)持以教師職業(yè)道德的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，教書(shū)育人，為人師表.平時(shí)在教學(xué)工作中，注意了對(duì)幼兒身心發(fā)展的'教育，關(guān)心幼兒的成長(zhǎng)，從不無(wú)故給孩子們耽誤一節(jié)課。
四、我認(rèn)真履行幼兒教師應(yīng)盡的職責(zé)，為開(kāi)展好主題性系列活動(dòng)，我嚴(yán)格按教學(xué)常規(guī)備課，認(rèn)真細(xì)致，一絲不茍，做到了堂堂有備課、節(jié)節(jié)有教案，而且教具、學(xué)具準(zhǔn)備充分，課堂上采用啟發(fā)式教學(xué)，提高了幼兒的素質(zhì)，培養(yǎng)了幼兒多方面的能力。創(chuàng)造性的開(kāi)展工作，協(xié)助班主任在班級(jí)內(nèi)設(shè)立了區(qū)角活動(dòng)，在活動(dòng)中發(fā)揮幼兒的“三性”。在完成教學(xué)任務(wù)的前提下，開(kāi)展了舞蹈訓(xùn)練活動(dòng)，在活動(dòng)中鍛煉了幼兒體質(zhì)，開(kāi)闊了幼兒眼界，制訂了活動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)努力取得了一定成績(jī)。
五、積極主動(dòng)地參加各級(jí)教研活動(dòng)，并結(jié)合實(shí)際學(xué)習(xí)探索研究，上好公開(kāi)課，還同全園教師一起訓(xùn)練了五項(xiàng)基本功的內(nèi)容，使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)有了很大提高。
一學(xué)期來(lái)，我所擔(dān)任的班級(jí)已經(jīng)基本結(jié)束了對(duì)活動(dòng)教材的學(xué)習(xí)，而且對(duì)于園本課程古詩(shī)、拼音字母等的學(xué)習(xí)也達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，為孩子們?nèi)雽W(xué)奠定了良好的基礎(chǔ)。
回顧這一學(xué)期的工作，取得了點(diǎn)滴成績(jī)，但我清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足，同時(shí)也看到了自己知識(shí)的缺陷，在新的一年里，我決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任與期望，為了幼教事業(yè)的發(fā)展，克服缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，為做一名合格的幼兒教師而努力。
我相信，在各級(jí)教育部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的教育任務(wù)一定能夠完成，我們的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)，讓我們張開(kāi)雙手，去迎接明天的輝煌。
幼兒園教師年度考核自我鑒定 篇4
我還記得我當(dāng)初的夢(mèng)想，就是做一名優(yōu)秀的人民教師。從我上小學(xué)時(shí)，我就很喜歡自己的老師，也很崇拜自己的老師。老師是一位無(wú)所不知的學(xué)者，并且會(huì)為自己的學(xué)生解決許多的問(wèn)題，在學(xué)生們的眼里，老師就是自己身邊最值得信任的人。也許是自己一路走來(lái)，遇見(jiàn)的老師都非常優(yōu)秀，因而使我更加向往教師這個(gè)職業(yè)。直到高中填志愿時(shí)，我義無(wú)反顧的選了師范類(lèi)的學(xué)校。我想去實(shí)現(xiàn)自己的理想和抱負(fù)，做一名能夠給孩子們帶來(lái)價(jià)值的人民教師。
很幸運(yùn)，成功畢業(yè)之后，我便來(lái)到了我們的幼兒園工作。很感謝幼兒園可以為我提供這么好的平臺(tái)，讓我能夠有機(jī)會(huì)嶄露頭角。教師作為一份主導(dǎo)性極強(qiáng)的職業(yè)，是能夠自主計(jì)劃的。我喜歡這樣的感覺(jué)，也熱愛(ài)這樣的事業(yè)。因此，進(jìn)入幼兒園之后我一直秉持著自己的初心，一步一步的往前走，向前進(jìn)。
來(lái)幼兒園的這幾個(gè)月里，時(shí)間沒(méi)有摧毀我對(duì)教師事業(yè)的執(zhí)著，困難沒(méi)有磨平我的做一名優(yōu)秀教師的向往，繁雜沒(méi)有讓我堅(jiān)定的'內(nèi)心受到任何動(dòng)搖。作為一名幼兒的老師，除了要付出更多的時(shí)間，更多的精力，更多的耐心之外，還需要自己對(duì)這份職業(yè)的堅(jiān)定的意念。大家都知道，幼兒這個(gè)階段的孩子要比年紀(jì)稍微大一些的學(xué)生要難帶一些。首先他們年齡太小，許多孩子甚至都不太聽(tīng)老師的話，愛(ài)動(dòng)，愛(ài)吵鬧。其次就是這些孩子最重要的就是要從小培養(yǎng)好的行為習(xí)慣，因此，在這兩個(gè)方面我費(fèi)了很大的心思。一是想讓孩子們?cè)谏险n能夠維持好課堂紀(jì)律，一些愛(ài)吵鬧的孩子我也想辦法讓他們能夠聽(tīng)我的話。在他們一些行為習(xí)慣上，我在平時(shí)的上課接觸中，也為他們做了很好的示范，比如尊敬老師，關(guān)心同學(xué)，愛(ài)自己的爸爸媽媽?zhuān)磹?ài)自己的爺爺奶奶。
年齡越小的孩子，就越是要耐心的輕輕告訴他，什么是可以做的，什么是不可以做的。只有從小給他灌輸正確的思想，在他長(zhǎng)大之后才會(huì)根深蒂固，成為祖國(guó)的棟梁。對(duì)于教育這一門(mén)深厚的學(xué)問(wèn)，我也許還沒(méi)有琢磨透，但是我在不斷地實(shí)踐中，感受到，教育是一件人類(lèi)最偉大的發(fā)明，如果這個(gè)世界上沒(méi)有教育，我不敢想象這是一個(gè)怎樣的世界。文明和教育是兩個(gè)不可分割的個(gè)體，在注重教育學(xué)生的同時(shí)，也要培養(yǎng)好學(xué)生的品行和道德。教師的職責(zé)，就是為祖國(guó)培養(yǎng)精英。
一切都是源于教育，任何一名偉人，任何一名成功的企業(yè)家，都始于源源不斷的接受教育這個(gè)開(kāi)端，可想而知，教育對(duì)一個(gè)人的重要性，因此，在今后的生活中，我會(huì)不斷突破自己，讓自己盡快得到一些提升，也為我的學(xué)生營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)榜樣形象。
幼兒園教師年度考核自我鑒定 篇5
這一年過(guò)得很是充實(shí)，也是我參加工作完整的頭一年，從帶小班到中班，看著孩子們的成長(zhǎng)，而自己也是有了很多的進(jìn)步，能更好的去做好手頭的教學(xué)工作，同時(shí)也是能力進(jìn)步，得到更多家長(zhǎng)，同事，以及領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，在此我也是就工作來(lái)做個(gè)總結(jié)。
一、自己提升
除了假期參加了培訓(xùn)，幼兒園組織了的老師交流會(huì)，我也是自己多去反思工作，多和同事交流經(jīng)驗(yàn)，晚上也是會(huì)去看書(shū)，只為了讓自己得到提升，這一年工作下來(lái)，經(jīng)驗(yàn)累積了一些，同時(shí)自己也是能在教學(xué)上有更多的深思，知道如何的來(lái)做能把孩子們教得更好，而這也是自己不斷提升才有的一個(gè)結(jié)果。只有自己多去成長(zhǎng)，那么才能讓孩子們的成長(zhǎng)是更多，而這不但是我們老師應(yīng)該做的，其實(shí)也是我們的一個(gè)責(zé)任，做好工作，并不是那么的簡(jiǎn)單，同時(shí)也是只有自己的能力得到進(jìn)步，那么才會(huì)更出色。而大家的'一個(gè)認(rèn)可，也是讓我清楚，自己的提升會(huì)讓工作得到更多的認(rèn)同。平時(shí)的時(shí)候，和同事去交流，把自己的一些教學(xué)上的疑惑解決了。讓我的工作也是更為順利。
二、做好教學(xué)
從小班到中班，一年的時(shí)間，看到孩子們的進(jìn)步，我也是感到驕傲，自己的教學(xué)得到肯定，做好工作，也是我應(yīng)盡的責(zé)任，同時(shí)我也是看到自己的付出沒(méi)有白費(fèi)，雖然作為一個(gè)新老師，自己還有很多的方面是要進(jìn)步的，但是之前的工作自己能做好，被肯定，教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)也是更為豐富了。和同事們的配合也是讓班級(jí)的孩子對(duì)于我的教學(xué)很認(rèn)可，他們?cè)敢饴?tīng)從我這個(gè)老師的話，去做好，并且在活動(dòng)之中也是積極的參與。在工作之余聽(tīng)過(guò)其他老師的課堂也是讓我知道，的確自己有很長(zhǎng)的路還要去走，不過(guò)每一次小的進(jìn)步再反饋到教學(xué)中，也是讓孩子們的成長(zhǎng)更好。
三、家園配合
孩子們的成長(zhǎng)，除了我們老師的一個(gè)教導(dǎo)，和習(xí)慣的監(jiān)督養(yǎng)成，也是需要家長(zhǎng)們積極的配合，作為新的老師，我開(kāi)始也是不太懂的和家長(zhǎng)們交流的，但經(jīng)過(guò)去年的半年時(shí)間，漸漸我也是能做好，而這一年，家長(zhǎng)們也是愿意配合我們老師去做工作，活動(dòng)的準(zhǔn)備，一些需要家長(zhǎng)配合做好的，家長(zhǎng)們都是認(rèn)真盡責(zé)的來(lái)做，都是為了讓孩子們的成長(zhǎng)更好，同時(shí)和家長(zhǎng)的交流也是讓我知道，自己的工作能被認(rèn)可，也是自己積極的態(tài)度，以及認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好自己該做的事情。一年的熟悉下來(lái)，家長(zhǎng)們也是認(rèn)可我，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)也是滿意的。
當(dāng)然自己依舊有要去做得更好的方面，同時(shí)要不斷去提升，讓自己做的更好，來(lái)年的工作也是要做的更好，讓孩子們變得更為優(yōu)秀，有更好的成長(zhǎng)。
幼兒園教師年度考核自我鑒定 篇6
一、不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)。
認(rèn)真做好自己的保教工作，社會(huì)在不斷發(fā)展，不斷進(jìn)步，對(duì)保育員教師也不斷地提出新的要求，這就要求我們?cè)诠ぷ髦胁粩鄬W(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才能成為一名合格的保育員教師。在工作中，我以園內(nèi)下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心，努力做到和各位老師友好相處，學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的保育水平，平時(shí)遇到園內(nèi)和班級(jí)以及其他班有什么額外任務(wù)，盡自己力所能及，會(huì)和本班老師一起加班加點(diǎn)，及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。
二、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)工作。
在工作中，我們深入貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識(shí)，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自己保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
1、幼兒進(jìn)餐時(shí)，能夠做到精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣，讓幼兒學(xué)會(huì)使用、收放自己的物品。
2、注意培養(yǎng)幼兒的自理能力，教幼兒學(xué)習(xí)穿衣服、鞋襪，整理自己的床上用品。學(xué)做一些力所能及的事。
3、在保教工作中糾正幼兒的一些不良習(xí)慣，如打架、爭(zhēng)搶玩具等，培養(yǎng)幼兒互幫互助的`良好品質(zhì)。
4、保證幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間，保證活動(dòng)的質(zhì)量，增強(qiáng)了幼兒的體質(zhì)，提高了身體抗病能力。
三、加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)的培養(yǎng)，杜絕了安全責(zé)任事故的發(fā)生。
老師們有高度的責(zé)任心，時(shí)刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi)，排除一切不安全因素，同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育，培養(yǎng)幼兒自己保護(hù)的意識(shí)和高度的應(yīng)變能力，開(kāi)學(xué)前，我會(huì)對(duì)桌椅、床、玩具等進(jìn)行了全面檢查，并落實(shí)各項(xiàng)安全措施，強(qiáng)化及時(shí)的防范意識(shí)，杜絕事故隱患，讓家長(zhǎng)放心。認(rèn)真做好午檢工作，做到一摸二看三問(wèn)四查，并作詳細(xì)記錄。有病的幼兒及時(shí)通知家長(zhǎng)，做好有病幼兒的隔離工作，幼兒的被褥定期給家長(zhǎng)拿回去清洗。
幼兒園教師年度考核自我鑒定 篇7
能夠順利完成試用期的幼兒園保安工作自然是很有意義的事情，通過(guò)自身的努力保障幼兒園師生的安全也是保安人員的職責(zé)所在，所以入職以來(lái)不敢在保安工作中有絲毫的懈怠并在領(lǐng)導(dǎo)的支持下履行了自己的職責(zé)，現(xiàn)對(duì)自己入職以來(lái)在試用期間的保安工作進(jìn)行以下總結(jié)。
能夠認(rèn)真做好幼兒園的巡視工作從而建立嚴(yán)密的安保體系，我明白保障孩子們?cè)谟變簣@的安全十分重要自然不會(huì)有所疏忽，所以我會(huì)定期對(duì)幼兒園各處進(jìn)行巡視并查看是否存在可疑人員，家長(zhǎng)將孩子們交給幼兒園也是對(duì)我們的信任自然不能夠輕易辜負(fù)，聯(lián)想到這點(diǎn)以后我便很用心地對(duì)待日常的巡視工作，而且我也能夠嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)制度并每天提前到崗上班，雖然比較辛苦卻能夠通過(guò)這種積極的工作態(tài)度獲得園領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，作為新員工若是不能夠?qū)Υ０补ぷ髑趹┬┑脑拕t很容易面臨被淘汰的危機(jī)，這種淺顯的道理應(yīng)該銘記于心并用以指導(dǎo)今后的工作才行。
履行好保安人員站崗執(zhí)勤的職責(zé)并對(duì)出入幼兒園的人進(jìn)行嚴(yán)格排查，事實(shí)上按照幼兒園規(guī)定是不允許教職工以及學(xué)生以外的人進(jìn)入園內(nèi)，但總有部分對(duì)孩子不放心的家長(zhǎng)想要一同進(jìn)入幼兒園，對(duì)此我只能夠耐心向?qū)Ψ浇忉尣⒑⒆訋е了诘陌嗉?jí)，盡管在解釋的過(guò)程中比較費(fèi)勁卻也不允許讓家長(zhǎng)隨意進(jìn)入幼兒園，畢竟做好這項(xiàng)工作對(duì)于其他孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)而言也是種安全方面的保障，而且作為幼兒園保安的我在原則上是需要熟悉所有教職工資料的，對(duì)于不屬于教職工人員卻想進(jìn)入幼兒園的人自然要予以阻止才行。
認(rèn)真檢查幼兒園各處是否存在安全隱患并在下班前關(guān)閉電源，提前發(fā)現(xiàn)隱患并將其解決是保安人員的重要工作內(nèi)容，所以我在園領(lǐng)導(dǎo)的安排下能夠通過(guò)巡視來(lái)檢查幼兒園各處，其中防火防盜工作需要認(rèn)真對(duì)待才不會(huì)讓幼兒園遭受損失，關(guān)于這點(diǎn)主要是對(duì)食堂區(qū)域進(jìn)行檢查以免存在燃?xì)鉀](méi)關(guān)閉的狀況，另外我也會(huì)對(duì)下課的小朋友們進(jìn)行查看以免他們做出任何危險(xiǎn)的行為，由于我是最后下班的'緣故從而會(huì)對(duì)各班的電源進(jìn)行檢查以免出現(xiàn)沒(méi)有及時(shí)關(guān)閉的狀況。
雖然目前的我還未轉(zhuǎn)正卻在朝著這個(gè)目標(biāo)努力著，為了不讓試用期間的努力變得毫無(wú)意義也要認(rèn)真做好自身的工作，所以我會(huì)繼續(xù)履行好保安人員的職責(zé)并在往后的工作中不斷努力，希望能夠通過(guò)自己對(duì)保安工作的勤勉獲得園領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
幼兒園教師年度考核自我鑒定 篇8
每個(gè)人都喜歡用眨眼來(lái)形容時(shí)間過(guò)得有多快。確實(shí)，我好像做了一年半的實(shí)習(xí)生和正式工。在這一年里，我覺(jué)得我的忙碌、我的充實(shí)、我的煩惱和快樂(lè)都深深融入了我的職責(zé)，這讓我享受自己，不斷進(jìn)取，努力工作。雖然沒(méi)有轟轟烈烈的成績(jī)，更談不上驚天動(dòng)地的成績(jī)，但我還是解讀為“一分耕耘，一分收獲”。
今年的工作總結(jié)如下：
一、意識(shí)形態(tài)方面
這一年，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《新綱要》的指導(dǎo)思想，并在教育教學(xué)活動(dòng)中貫徹實(shí)施，不斷提高思想覺(jué)悟。我熱愛(ài)學(xué)前教育，嚴(yán)格要求自己，恪守職責(zé)。在工作中力求求實(shí)、求實(shí)、創(chuàng)新。以積極熱情的態(tài)度完成工作。積極要求進(jìn)步，熱愛(ài)自己的崗位和奉獻(xiàn)，以耐心、愛(ài)心、公平和尊重對(duì)待每一個(gè)孩子。
二、教育教學(xué)
作為一名新老師，我在教育教學(xué)方面比較薄弱。我會(huì)盡量考慮這個(gè)班孩子的實(shí)際情況，認(rèn)真安排每周計(jì)劃活動(dòng)的內(nèi)容，結(jié)合園區(qū)的工作計(jì)劃，認(rèn)真組織活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)。在教學(xué)活動(dòng)之前，我盡最大努力為教學(xué)做準(zhǔn)備。比如我每次上語(yǔ)言課，讓孩子學(xué)兒歌，我都會(huì)自己制作故事圖片，這樣可以讓孩子學(xué)兒歌更直接，更形象。在教學(xué)活動(dòng)中，由于我的經(jīng)驗(yàn)不足，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)意想不到的情況，老師會(huì)幫我提出結(jié)束方法。遇到其他不懂的問(wèn)題，會(huì)及時(shí)向老師請(qǐng)教。而且在一些免費(fèi)的課堂上，我做過(guò)和看過(guò)很多老師的實(shí)踐教學(xué)課，在觀看活動(dòng)和課后反思討論的時(shí)候給我?guī)?lái)了很多啟發(fā)，讓我在設(shè)計(jì)和開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)上取得了很大的進(jìn)步。
三、日常管理
今年上了一個(gè)小班。第一個(gè)月，孩子哭是常事。我用了很多方法幫助孩子快速適應(yīng)新的幼兒園生活。比如你來(lái)公園的時(shí)候，給他們一些好玩的玩具分散他們的注意力；孩子們每天放學(xué)后都會(huì)得到五角星的獎(jiǎng)勵(lì)，以鼓勵(lì)他們明天愉快地上幼兒園。孩子適應(yīng)幼兒園生活后，要規(guī)范孩子的日常生活作息，讓孩子在禮貌和日常生活上有所進(jìn)步。
四、父母交換：
在平時(shí)的工作中，我經(jīng)常主動(dòng)聯(lián)系父母。每天放學(xué)后，我都會(huì)及時(shí)向父母匯報(bào)孩子的各種情況，并要求他們積極配合我們的`老師。如果發(fā)現(xiàn)缺席的孩子，我會(huì)及時(shí)給父母打電話問(wèn)候孩子的健康，做好家里的同步工作。并通過(guò)設(shè)立家庭窗口、家庭聯(lián)系簿、家訪等方式。我們可以及時(shí)向家長(zhǎng)反映孩子在公園的生活和學(xué)習(xí)情況。同時(shí)，在學(xué)年開(kāi)始的時(shí)候，我們召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹這個(gè)班孩子的作文特點(diǎn)和小班孩子的適應(yīng)性，并討論了一些問(wèn)題。
幼兒園教師年度考核自我鑒定 篇9
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我踏上工作崗位已經(jīng)17年了，從事幼教工作已有1年多。回顧過(guò)去，有成績(jī)也有不足。現(xiàn)將我任現(xiàn)職以來(lái)的工作作如下總結(jié)：
一、政治思想方面：
身為一名幼兒教師，我熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)幼教事業(yè)，關(guān)心愛(ài)護(hù)幼兒。在工作中，以幼兒為主體，牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，不斷更新思想觀念，創(chuàng)新教學(xué)方法，樹(shù)立良好的職業(yè)道德形像。
二、教育教學(xué)方面：
�。ㄒ唬┍Ｓ矫妫何疑钪Ｓ怯捉坦ぷ髦兄匾囊画h(huán)。我認(rèn)真的開(kāi)展工作，早接時(shí)，我主動(dòng)向家長(zhǎng)詢問(wèn)幼兒的身體狀況，用手摸他們的頭，一發(fā)現(xiàn)幼兒有不適，立即作好記錄，并與家長(zhǎng)一起及時(shí)處理�；顒�(dòng)后，引導(dǎo)幼兒做一些有益身心健康的游戲，開(kāi)發(fā)幼兒的智力，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。同時(shí)，根據(jù)天氣的變化教育幼兒適當(dāng)添減衣服，關(guān)注幼兒的身體健康。每一天做好教室的清潔衛(wèi)生工作，保證幼兒健康成長(zhǎng)。作好安全教育工作，從教以來(lái)無(wú)一例安全職責(zé)事故發(fā)生。
�。ǘ┙虒W(xué)方面：
在過(guò)去1年多的時(shí)間里，我擔(dān)任了：語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、健康、藝術(shù)、社會(huì)等科目的教學(xué)。在教學(xué)中，我刻苦鉆研教材，充分準(zhǔn)備教具，認(rèn)真上好每一節(jié)課。課堂上用生動(dòng)趣味的語(yǔ)言，運(yùn)用各種教具進(jìn)行直觀教學(xué)，教學(xué)時(shí)能面向全體幼兒，不偏愛(ài)某一幼兒，堅(jiān)持多操作，多討論的原則。經(jīng)常對(duì)個(gè)別本事較差的幼兒進(jìn)行輔導(dǎo)。課后用不一樣的游戲幫忙幼兒復(fù)習(xí)鞏固知識(shí)。平時(shí)，我注重培養(yǎng)幼兒動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦的習(xí)慣。鼓勵(lì)幼兒大膽講出他們現(xiàn)有的知識(shí)，發(fā)散幼兒思維。讓每一位幼兒都有機(jī)會(huì)表達(dá)自己的.想法。我還注重幼兒的思想教育，教育幼兒誠(chéng)實(shí)守信、與人友好相處。
�。ㄈ┘议L(zhǎng)交流方面：
教師與家長(zhǎng)經(jīng)過(guò)交流，能夠了解幼兒在家與校的情景，所以家長(zhǎng)與教師的交流顯得尤為重要。每一天放學(xué)時(shí)，我都及時(shí)向家長(zhǎng)反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律和學(xué)習(xí)情景，做得好的給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，做得不夠的請(qǐng)家長(zhǎng)配合教育，幫忙幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒，我及時(shí)打電話與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，詢問(wèn)情景，切實(shí)做好家校同步、家園共育工作。
三、收獲。
在過(guò)去的一年里，經(jīng)過(guò)努力，教學(xué)設(shè)計(jì)《上和下》在商南教育上發(fā)表。在縣、鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課賽講中，我均獲一等獎(jiǎng)。
總之，在過(guò)去的一年里，我工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不遲到，不早退，全年出滿勤。平時(shí)與同事友好相處、團(tuán)結(jié)合作、虛心學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短，各項(xiàng)工作完成的都較圓滿。
幼兒園教師年度考核自我鑒定 篇10
這一年教學(xué)工作的落幕讓我從中收獲了不少經(jīng)驗(yàn)，我也明白肩負(fù)著重要職責(zé)的自己應(yīng)該要認(rèn)真履行好教師的職責(zé)才行，所以我能夠認(rèn)真對(duì)待班上的每個(gè)孩子并與他們進(jìn)行相處，在教學(xué)的過(guò)程中能夠照顧孩子們的學(xué)習(xí)進(jìn)度并讓他們學(xué)到許多實(shí)用的知識(shí)，有著這份對(duì)教學(xué)工作的堅(jiān)持讓我在能力方面得到了園領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的認(rèn)可，現(xiàn)根據(jù)這一年在幼兒教師工作中的表現(xiàn)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)。
能夠通過(guò)教學(xué)工作中的努力為孩子們的成長(zhǎng)創(chuàng)建良好的環(huán)境，對(duì)我來(lái)說(shuō)這項(xiàng)工作的落實(shí)對(duì)于教學(xué)計(jì)劃的展開(kāi)來(lái)說(shuō)是十分重要的，畢竟培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣是教學(xué)工作中的努力方向，因此要注重環(huán)境的營(yíng)造并在工作中做到以身作則，熱愛(ài)教學(xué)工作并在班級(jí)管理工作中做到寓教于樂(lè)，而且我也能夠做到堅(jiān)守崗位并照顧好班上的每個(gè)孩子，在進(jìn)行教學(xué)的時(shí)候也會(huì)積極了解學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度，通過(guò)教導(dǎo)幫助孩子們養(yǎng)成積極正面的價(jià)值觀，對(duì)我來(lái)說(shuō)能夠在日常的教學(xué)工作中做到這點(diǎn)也說(shuō)明了我對(duì)自身職責(zé)的重視。
在開(kāi)展教學(xué)工作之前認(rèn)真?zhèn)湔n并寫(xiě)好每天的教學(xué)計(jì)劃，通過(guò)計(jì)劃的執(zhí)行來(lái)讓孩子們得到更好的教導(dǎo)是我需要做到的，畢竟教學(xué)計(jì)劃的制定本身便是對(duì)自身工作的分析，從中認(rèn)識(shí)到自身的不足并明白如何做才能夠取得更好的'教學(xué)效果，在有所準(zhǔn)備的情況下再來(lái)展開(kāi)教學(xué)工作無(wú)疑能夠取得良好的效果，而我也在致力于改善教學(xué)工作中的各項(xiàng)措施以便于提高教學(xué)質(zhì)量，平時(shí)也有注重班級(jí)管理工作的落實(shí)并根據(jù)季節(jié)的變化來(lái)照顧好班上的孩子們，無(wú)論是衣著問(wèn)題還是衛(wèi)生狀況都要予以重視以免孩子發(fā)生感冒的狀況。
認(rèn)真做好家訪工作從而了解到孩子們的家庭教育環(huán)境，雖然說(shuō)教導(dǎo)好孩子是教師的職責(zé)所在卻也要加強(qiáng)多方面的合作才行，如果家長(zhǎng)能夠予以重視并創(chuàng)建良好的家庭教育環(huán)境無(wú)疑能夠起到事半功倍的效果，所以我很注重與家長(zhǎng)之間的交流以便于共同促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)。我也有積極參加幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng)并用以提升自身的業(yè)務(wù)能力，通過(guò)這種方式來(lái)積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)并認(rèn)清自己與其他教師之間存在的差距，這對(duì)于改進(jìn)教學(xué)措施并提高教學(xué)質(zhì)量來(lái)說(shuō)是十分重要的。
秉承著對(duì)教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度讓我履行好了自身的職責(zé)，在往后的工作中也要再接再厲并爭(zhēng)取成為優(yōu)秀的幼兒教師，我也會(huì)以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己從而為了幼兒園的整體發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
幼兒園教師年度考核自我鑒定 篇11
一、思想品德方面。
作為一名黨員，我更加應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，遵守園內(nèi)各種規(guī)則、制度，不遲到，不早退，不輕易請(qǐng)假，對(duì)待小孩一視同仁，與同事相處融洽，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，樂(lè)意接受各項(xiàng)任務(wù)，并盡力圓滿完成，同時(shí)利用業(yè)余時(shí)間，多瀏覽幼兒教育相關(guān)網(wǎng)站，多看一些有關(guān)幼教的書(shū)籍，不斷地充實(shí)自己，豐富自己的視野，提高自身的業(yè)務(wù)水平。
二、保育工作方面。
做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，并注重培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣，午睡習(xí)慣，個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，提高對(duì)幼兒的集體服務(wù)意識(shí)和服務(wù)能力。
孩子一日生活是在幼兒園里度過(guò)的，保育、安全是我們的首要工作。
戶外活動(dòng)時(shí)，我們既要根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)發(fā)展他們的攀、爬、跳、鉆等協(xié)調(diào)性，同時(shí)還要防止他們?cè)诨顒?dòng)時(shí)出現(xiàn)安全事故，減少他們磕傷、碰傷的機(jī)率。
幼兒的入廁、喝水環(huán)節(jié)也是不容忽視的，在幼兒入廁時(shí)，由于廁所長(zhǎng)期是潮濕的，我們得時(shí)刻防止幼兒推、擠而導(dǎo)致幼兒摔跤、跌倒：人體要不斷的'補(bǔ)充水份，尤其是幼兒，足夠的水份能減少幼兒發(fā)燒、生病的機(jī)率，在幼兒喝水時(shí)，我們也要提防幼兒因接水不當(dāng)而被熱水燙傷。
三、教育方面。
團(tuán)結(jié)協(xié)作，和老師互相支持配合，處處以班級(jí)工作為重，協(xié)助老師搞好配教工作，并且配合老師布置每月的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，完成好每月的主題教學(xué)。同時(shí)，及時(shí)配合老師完成家園聯(lián)系冊(cè)和成長(zhǎng)檔案等。
四、家長(zhǎng)方面。
積極主動(dòng)地配合老師與家長(zhǎng)交流聯(lián)系，及時(shí)向家長(zhǎng)概述幼兒園的工作情況和孩子在園的情況，向家長(zhǎng)了解孩子在家的情況，對(duì)于那些比較活躍的孩子，配合老師及時(shí)與家長(zhǎng)交流意見(jiàn)，取得一致的教育方法，并做好幼兒每日的接園和離園工作。
五、不足方面。
一年的工作中有耕耘就有收獲，有成績(jī)當(dāng)然也有不足，菠蘿班的孩子常規(guī)尚有不盡人意，如上課插嘴、咬手、上廁所吵鬧，對(duì)于我個(gè)人而言，配教方面需待加強(qiáng)。
在教學(xué)活動(dòng)時(shí)，有些幼兒的注意力不夠集中，還需教師們繼續(xù)改善教學(xué)方式：在與小朋友們相處的半年內(nèi)，發(fā)現(xiàn)很多小朋友的謙讓性不夠強(qiáng)，時(shí)常有小朋友來(lái)告訴老師，誰(shuí)誰(shuí)又打人了、誰(shuí)誰(shuí)又不讓坐椅子了，或在排隊(duì)入廁時(shí)發(fā)生小朋友推、擠的現(xiàn)象，提高幼兒的謙讓性，讓孩子們?cè)谟變簣@這個(gè)大家庭里和睦、愉快的相處是我們班級(jí)在下學(xué)期中制定的一個(gè)新目標(biāo)。
以上是本學(xué)期工作的一個(gè)回顧，在新的一年，我將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，腳踏實(shí)地，以飽滿的工作熱情去迎接新的挑戰(zhàn)。
祝愿孩子們?cè)谛碌膶W(xué)期里健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)!
幼兒園教師年度考核自我鑒定 篇12
一年的工作也是在這學(xué)期的結(jié)束中結(jié)束了，在如今的工作上我也是有非常多的方面是需要做出努力的，面對(duì)我的工作，我當(dāng)然是需要認(rèn)真的反思自己，給自己找出更好的奮斗方向，與未來(lái)的生活做更好的計(jì)劃與發(fā)展。
一、教學(xué)工作情況
在教學(xué)工作上，我都是有端正我在工作上的思想與態(tài)度，以較好的工作態(tài)度來(lái)面對(duì)每天的工作，也是在自己的不懈奮斗下更好的認(rèn)清自己，為自己找尋到更好的未來(lái)。在教學(xué)上我也都是按照個(gè)人的學(xué)期開(kāi)始前制定下的目標(biāo)，努力給學(xué)生們營(yíng)造更好的生活，當(dāng)然也是在讓他們能夠在幼兒園中學(xué)習(xí)到更多，明白更多的道理與知識(shí)。當(dāng)然不定期的，我也是會(huì)對(duì)自己的教學(xué)情況做簡(jiǎn)單的認(rèn)識(shí)與講解，希望自己能夠通過(guò)不懈的奮斗來(lái)促成更好的發(fā)展，在教學(xué)上有更多的進(jìn)步，給小朋友的生活做更多的安排與計(jì)劃。
二、與家長(zhǎng)的溝通
這一年的時(shí)間，我很是重視與家長(zhǎng)的溝通與交流，就是希望能夠通過(guò)與家長(zhǎng)有較好的交流中對(duì)學(xué)生們有更好的認(rèn)知，也是可以在教學(xué)上做更多的改善，為學(xué)生們做到更好的教育環(huán)境與方式。平時(shí)我也都是有將學(xué)生在校的情況做簡(jiǎn)單的紀(jì)律，就是希望讓家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的教學(xué)情況，對(duì)學(xué)生的在校情況有更好的認(rèn)知，也是可以真正的相信我們教師的教導(dǎo)能力。當(dāng)家長(zhǎng)來(lái)接小朋友回家時(shí)，我也都是會(huì)做些簡(jiǎn)單的交流，包括對(duì)小朋友的夸獎(jiǎng)，今日教學(xué)的情況，希望家長(zhǎng)做出的配合，就是希望能拉近與家長(zhǎng)之間的關(guān)系，將小朋友照顧得更好。
三、還需要做出的改進(jìn)
為了能夠真正的將這份工作完成好，我也是希望能夠通過(guò)自己的不懈奮斗讓自己變得更加的優(yōu)秀起來(lái)，我希望我的未來(lái)能夠有更好的收獲，當(dāng)然也是在自己的`不懈奮斗之下慢慢地去認(rèn)識(shí)這份工作，去更好的明白下階段的生活。在教學(xué)的能力上，我還需要更多的去磨煉，畢竟學(xué)生都是不同地個(gè)體，想要每一位小朋友都能夠接受這樣的教育方式確實(shí)需要更多的研究。然后就是在學(xué)校必須要對(duì)每一位小朋友都關(guān)注到位，這樣才能夠避免傷害，避免一些危險(xiǎn)，畢竟安全是非常重要的一項(xiàng)事情。
在這份工作上，我真的是存在著相當(dāng)多的方面與內(nèi)容是需要去學(xué)習(xí)，需要去成長(zhǎng)的，對(duì)于我自己的情況來(lái)看，我仍舊是希望自己的努力能夠給未來(lái)的生活帶來(lái)更美好的一切。所以我堅(jiān)信在往后的生活中我也將會(huì)成長(zhǎng)起來(lái)，這樣便是能促成我生活上的發(fā)展，為日后的工作做更好的促進(jìn)。
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