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游戲開(kāi)汽車說(shuō)課稿
一、說(shuō)教材
開(kāi)汽車是幼兒模仿成人生活的交通活動(dòng)，是小班幼兒所熟悉又十分喜愛(ài)的游戲方式。"開(kāi)汽車"游戲活動(dòng)的題材力圖以寬松、有趣的游戲背景，吸引幼兒看看、說(shuō)說(shuō)、唱唱、玩玩。因此這一取材符合新《鋼要》中數(shù)學(xué)教育的新目標(biāo)和教育價(jià)值即："能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣"。活動(dòng)安排充分體現(xiàn)在生活的情境和解決問(wèn)題的過(guò)程中，形成幼兒對(duì)數(shù)的意識(shí)，感知數(shù)趣，開(kāi)汽車活動(dòng)即是角色活動(dòng)又是生活社會(huì)科學(xué)活動(dòng)，因此這一教材蘊(yùn)含多種教育價(jià)值，首先它具有很強(qiáng)的游戲性，是幼兒自發(fā)的活動(dòng)，能讓幼兒在模仿成人活動(dòng)的游戲中身心得到滿足；其次它又蘊(yùn)含著科學(xué)價(jià)值，汽車號(hào)碼一一對(duì)應(yīng)入座的數(shù)量關(guān)系；同時(shí)乘車產(chǎn)生的文明行為則是培養(yǎng)幼兒道德文明的好時(shí)機(jī)等等，因此整個(gè)教材目標(biāo)具有很強(qiáng)的整合性。
另外，本學(xué)期我班的班務(wù)計(jì)劃中教學(xué)措施提出，在當(dāng)今"冷落"游戲的社會(huì)背景下，我們重審游戲的發(fā)展價(jià)值，仍堅(jiān)持游戲?yàn)樽灾鞣绞�，開(kāi)展活動(dòng)。所以教材"開(kāi)汽車"即符合綱要精神目標(biāo)和小班年齡特點(diǎn)，同時(shí)貫徹著本班班務(wù)計(jì)劃的措施方法。
二、說(shuō)目標(biāo)和過(guò)程
教學(xué)活動(dòng)以認(rèn)知情感為兩條主線呈現(xiàn)，以秋游為線索，以乘車為形式，設(shè)置整個(gè)流程：觀賞汽車--買票-上車入座-乘車游玩-開(kāi)車回園。
本次活動(dòng)目標(biāo)：
1、能按物點(diǎn)數(shù)1-3點(diǎn)。
2、通過(guò)乘車游玩找找與"胸飾"相同樣的物體，培養(yǎng)幼兒觀享能力。
3、在游戲中感受樂(lè)趣。
本次活動(dòng)重點(diǎn)是能按物點(diǎn)數(shù)，因?yàn)檫@是活動(dòng)開(kāi)展的出發(fā)點(diǎn)是基礎(chǔ)；但并未讓幼兒說(shuō)出總數(shù)。難點(diǎn)是找到自己胸飾點(diǎn)相同的座位和動(dòng)物，為什么呢？首先掌握了這個(gè)方法，幼兒才能完成游戲活動(dòng)，其次小班幼兒對(duì)總數(shù)的守恒不太理解，活勸中提出讓幼兒尋找是"同樣"的物而不提"同樣多"。因此幼兒尋找是憑著：①點(diǎn)數(shù)的形狀；②點(diǎn)數(shù)排列位置；③點(diǎn)數(shù)的守恒為向?qū)ふ易缓蛣?dòng)物，憑的是觀察。為解這一難點(diǎn)，我在活動(dòng)中以情境示范，幼兒親自操作，檢票員"監(jiān)督"，打亂排列規(guī)則尋找動(dòng)物，遞進(jìn)性環(huán)節(jié)來(lái)完成的，體觀從感知到操作的過(guò)程，從而更好的解決難點(diǎn)。
三、活動(dòng)環(huán)節(jié)
第一環(huán)節(jié)：開(kāi)出三輛汽車，以"·· "先呈現(xiàn)，教幼兒學(xué)習(xí)點(diǎn)數(shù)；繼而再開(kāi)出"··· "引導(dǎo)幼兒與老師一同點(diǎn)數(shù)；最后"· "呈現(xiàn)，幼兒獨(dú)立目視口答完成。
第二環(huán)節(jié)：買票-找座
在買票中繼續(xù)學(xué)習(xí)點(diǎn)數(shù)，點(diǎn)完后再去找與胸飾相同的座位，是重點(diǎn)的鞏固。難點(diǎn)的第一次解決。
第三環(huán)節(jié)：秋游-到動(dòng)物園
在下車到動(dòng)物園尋找與自己胸飾相同的動(dòng)物游玩，是難點(diǎn)遞進(jìn)性解決。
四、說(shuō)活動(dòng)特色
1、認(rèn)知、能力、情感三條主線較為清晰，活動(dòng)流程自然，取材生活，整個(gè)過(guò)程具有很強(qiáng)的生活化，游戲化。
2、面向全體，積極參與。
教學(xué)形式的趣味性符合小班幼兒身心發(fā)展需要，活動(dòng)中采用有趣的教學(xué)形式乘車，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的積極性�；顒�(dòng)中每人當(dāng)司機(jī)，人人去秋游，極大滿足小班幼兒喜歡操作的欲望，使每位幼兒成為活動(dòng)的主人，真正達(dá)到面向全體，生生互動(dòng)的目標(biāo)。
目標(biāo)：
1、能按物點(diǎn)數(shù)1-3
2、通過(guò)找找與自己胸飾相同的點(diǎn)數(shù)的物，培養(yǎng)幼兒觀察能力。
3、在游戲過(guò)程中樹(shù)文明意識(shí)，體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。
重點(diǎn)：
1、按物點(diǎn)數(shù)
難點(diǎn)：
1、能找出與自己胸飾點(diǎn)數(shù)相同的座位和動(dòng)物
準(zhǔn)備：
1、三輛汽車；
2、車票、胸飾等；
3、了解"自動(dòng)售票機(jī)"、"候車廳"等內(nèi)容
過(guò)程：
引子：以汽車?yán)嚷曇鹩變鹤⒁馀d趣，引出課題開(kāi)汽車。
一、觀察車號(hào)，學(xué)習(xí)按物點(diǎn)數(shù)：
1、開(kāi)車第一輛"·· "的汽車，教師示范點(diǎn)數(shù)·右手指從左到右按物點(diǎn)數(shù)。
2、同上方法分別開(kāi)出"··· "和"· "的車，讓教師和幼兒共同點(diǎn)數(shù)。
二、買票點(diǎn)數(shù)，準(zhǔn)備乘車去秋游
1、介紹自動(dòng)售票機(jī)和如何買票：①每人買一張買后回到候車廳點(diǎn)點(diǎn)數(shù)數(shù)自己的車票點(diǎn)數(shù)；②排隊(duì)買票。
2、請(qǐng)能干的三位小朋友買票示范。
3、請(qǐng)幼兒找到售票處購(gòu)買票到候車廳等候，并相互說(shuō)說(shuō)數(shù)數(shù)。
三、票位對(duì)齊，檢票上車
1、檢票員上車。
2、布娃娃示范上車：①先點(diǎn)數(shù)自己的票；②再看車牌號(hào)，相同的就坐下（來(lái)回）；③安安靜靜等候小朋友上車。
3、請(qǐng)小朋友上車找自己的座位。
四、乘車秋游，找找同點(diǎn)數(shù)動(dòng)物游玩：
1、幼兒跟著樂(lè)音學(xué)開(kāi)汽車；
2、到達(dá)動(dòng)物園，下車，尋找與自己胸飾點(diǎn)相同的動(dòng)物游玩（結(jié)1）。
3、帶小動(dòng)物同去游玩，再次找到自己的座位。（根據(jù)具體情況）
4、上來(lái)老奶奶，帶奶奶找座位。
五、汽車到站，一起去兒童樂(lè)園。（結(jié)束2）
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