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  • 人生的考試記敘文

    時(shí)間:2022-12-10 21:02:00 考試 我要投稿
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    人生的考試記敘文

      人生的考試

    人生的考試記敘文

      每一個(gè)學(xué)生,都是久經(jīng)沙場(chǎng)的“老將”。面對(duì)那一張張“語(yǔ)文”“數(shù)學(xué)”的考卷,大家已是再熟悉不過(guò)了,揮筆就寫,片刻作答。但,面對(duì)人生道路上那一張張令人輾轉(zhuǎn)不安,的考卷;那一道道令人難以抉擇的選擇題,大家的心情又會(huì)輕松嗎?

      去年,我的鋼琴第一次考級(jí)的時(shí)間就要來(lái)了,可我因?yàn)閷W(xué)習(xí)繁重,根本沒(méi)時(shí)間練琴,自然就彈得很生疏,樂(lè)句與樂(lè)句之間根本不能自然銜接起來(lái)。

      眼看距離考級(jí)的時(shí)間越來(lái)越近了,只剩下大約兩個(gè)星期,可我的樂(lè)曲彈得還是很不流利,這可怎么辦呀?希望的曙光一縷一縷地消逝,我心中的絕望也隨著越來(lái)越少的希望之光越來(lái)越重。這時(shí),薄弱的意志讓我想起了一個(gè)詞:放棄。

      坎坷的人生給我出了平生第一張考卷,一道艱難的選擇題:堅(jiān)持;還是放棄?

      當(dāng)天晚上,我躺在床上不安地輾轉(zhuǎn)著,腦袋里反復(fù)出現(xiàn)那道選擇題,每一根神經(jīng)線都刻滿“堅(jiān)持”“放棄”兩個(gè)詞,弄得我的頭痛極了。改選哪個(gè)呢?薄弱的意志是織網(wǎng)的惡魔,他立刻就讓我心中的天平望“放棄”一邊倒下了。“放棄嗎?”我對(duì)自己說(shuō)。可是,放棄就代表前功盡棄,我之前的努力全部都會(huì)像按下“清除鍵”那樣立刻化為烏有。想到這里,我又有點(diǎn)于心不忍了。于是,“堅(jiān)持”這個(gè)詞便立刻充滿天使的誘惑,讓我的心慢慢被“堅(jiān)持”征服!翱晌业臉(lè)曲都還沒(méi)練好,這怎么考級(jí)呀?”我這一想,心中堅(jiān)持的信念又跑光了。“可不是還有兩周時(shí)間嗎?我可以在這兩周里加倍努力,說(shuō)不定能彈好呢?”我又想了好久好久,心中還是沒(méi)有答案,想得我的腦袋更疼了。

      最后實(shí)在受不了了,便去洗了把臉,打開(kāi)了MP4,想聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)放松一下自己。昔日熟悉的樂(lè)曲又縈繞心頭,聽(tīng)著聽(tīng)著,忽然就想到了肖邦,莫扎特。他們的生活條件是多么惡劣,但他們還是堅(jiān)持寫曲子,用音樂(lè)詮釋了一生,成為偉大的音樂(lè)家。堅(jiān)持,他們不就是堅(jiān)持才換來(lái)功成名就的嗎?我也應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),所以我一定要堅(jiān)持下去,不讓以前的一切心血泡湯。于是,我依然選擇了堅(jiān)持,決定在這短短的兩周內(nèi)放手一搏,加倍努力練琴。不是有一句歌詞說(shuō):“既然不是毛毛蟲(chóng)就要壯烈地?fù)浠饐?”我就算是飛蛾,也要撲一次火,沖上堅(jiān)持的舞臺(tái)!

      在這兩周內(nèi),我一放學(xué)寫完作業(yè)就開(kāi)始練琴。一直練,練到深夜,滿滿的自信心化為巨大的能量支援著我?技(jí)的前一天,我終于把曲子連熟了,考級(jí)當(dāng)然也順順利利地通過(guò)啦。

      這道選擇題我選得對(duì)極了,我在人生出的第一張考卷上拿到了滿分。因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自身的恐懼,沖破了不自信和意志力薄弱的屏障,在苦苦堅(jiān)持下迎來(lái)了勝利的曙光。“貴在堅(jiān)持”,這便是人生每一道選擇題的最佳答案。

      人生的考試

      “學(xué)生,考分第一”,這已經(jīng)成為校園中最流行的一句“格言”。的確,我們這些學(xué)生,哪個(gè)不為得好成績(jī)而做過(guò)無(wú)數(shù)次的拼搏,但是我們有時(shí)卻忽視了時(shí)時(shí)處處面臨著的生活考驗(yàn)。不久前的一天,我就經(jīng)歷了一次特殊的考試。

      “赤日炎炎似火燒”酷暑的熱浪毫不客氣地?fù)湟u著每個(gè)行路人。我要去外面上課,只好頂著烈日前往。穿過(guò)附近的一個(gè)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng),市場(chǎng)里熙熙攘攘,魚(yú)腥味汗臭味混雜著熱氣,彌漫在每個(gè)角落。

      也許是人多場(chǎng)地小的緣故吧,一個(gè)粗眉大眼的漢子,拎著裝得滿滿的菜籃子,一不小心,放在菜籃子里的一條鯽魚(yú)被擠掉了,只見(jiàn)一個(gè)中年婦女“眼疾手快”地拾起了那條魚(yú),很明顯,她想撿個(gè)小便宜。

      “誰(shuí)丟了鯽魚(yú)?”不料,那中年婦女卻喊起來(lái)了。我不禁詫異極了,扭頭一看,她那急切的目光,正向四周尋找,“我的,我的!”粗眉大眼的“馬大哈”向她道了聲謝謝,接過(guò)鯽魚(yú)放回菜籃子!皠e再擠丟了”那位婦女和氣地關(guān)照說(shuō)。我錯(cuò)怪她了,原來(lái)她是個(gè)好心人哩!我暗暗地想,繼續(xù)走我的路。

      “阿波羅,紫雪糕棒冰,要哦!”一種特有的干澀聲音在叫賣。我循聲走過(guò)去,見(jiàn)是一位精瘦的老婆婆在叫賣冰棍,期望的目光投向每個(gè)過(guò)路人,我的口真渴呀,掏出一元錢遞給它:“買一根阿波羅!”老婆婆利索地接過(guò)錢,從棉墊里掏出一根“阿波羅”,加上找的錢一起遞給我。這是一雙多瘦的手呀。條條青筋暴起,黝黑而有薄薄的皮肉滿是汗跡。

      我接過(guò)錢,一數(shù),發(fā)現(xiàn)老婆婆眼力不濟(jì),把一元錢當(dāng)作5元錢,多找我4元錢,我心里一陣竊喜。真走運(yùn),這下可多賣4根冰棍了。剛離開(kāi)幾步,突然感到身后好像有雙利箭般的目光穿刺著我,使我心里不覺(jué)一顫,這目光仿佛是那位撿魚(yú)的中年婦女射來(lái)的,我的眼前又好像一雙黝黑的手在晃動(dòng):精瘦,條條青筋暴起,汗涔涔的。

      “阿波羅,紫雪糕棒冰,要哦!”叫賣聲此刻又在我耳邊響起,我似乎悟到了什么,連忙往回走幾步,把4元錢給老婆婆,:“婆婆,您多找了我4元錢,給您!”老婆婆接過(guò)錢,又是感謝我,又是夸獎(jiǎng)我。而我呢,則是滿臉緋紅。

      是的,生活就像一張考卷,擺在每個(gè)人的面前,看你怎么回答。這考卷,不用筆答,也不記等級(jí),只用你火熱的心和果斷的行動(dòng)!

      人生的考試

      “人的一生有許多場(chǎng)考試,不僅是卷面上的,還有不能用筆寫的考試,而這些考試往往更加艱難……”星期四下午,學(xué)校組織我們看了一部教育片《大地有愛(ài)》,這就是其中的一句臺(tái)詞。

      《大地有愛(ài)》說(shuō)的是在高考前,高三學(xué)生劉天明在外打工的父親因事故死亡了,他的母親為了不影響劉天明的高考,懇求老師不要告訴天明。大家都很小心翼翼地瞞著天明,但是敏感的天明還是知道了真相。后來(lái),在老師和退伍老紅軍的開(kāi)導(dǎo)下,劉天明通過(guò)了這一場(chǎng)人生的考試,也順利地通過(guò)了高考,考取了理想的大學(xué)。

      在看電影的過(guò)程中,很多同學(xué)都哭了,但是我沒(méi)有。并非我冷血,而是,我認(rèn)為,在為主人公感到悲哀,在為別人對(duì)天明的關(guān)心和他自己的努力感到感動(dòng)的同時(shí),我們更應(yīng)該為劉天明感到高興。不錯(cuò),他的命運(yùn)是不幸的,他失去了父親,但是,他仍然有愛(ài)他的母親,關(guān)心他的妹妹,體貼他的老師,理解他的老爺爺能夠陪伴他,關(guān)心他,用不同的方式幫助他通過(guò)這場(chǎng)人生的考驗(yàn)。即使有過(guò)絕望,但他沒(méi)有被噩耗打倒,這,難道不值得我們?yōu)橹械綉c幸,感到感動(dòng)嗎?但是,這樣的感動(dòng),不需要眼淚。

      老師說(shuō)的不錯(cuò),人的一生中,有許多場(chǎng)考試,并不僅僅只有卷面上的考試。不能用筆寫的考試,往往更加艱難,也更加重要。人生中會(huì)有許許多多的磨難,會(huì)有許許多多的坎坷,會(huì)有許許多多的不幸,它們構(gòu)成了人生的考場(chǎng),考驗(yàn)著人的心態(tài)、意志、信念……如果,你通不過(guò)這些考試,那么你將從此一蹶不振,你的人生將因此而失去光明。但是,如果通過(guò)自己的努力或是在他人的幫助下順利地通過(guò)了這些考試,它們將成為你前進(jìn)的動(dòng)力,使你更加發(fā)奮,朝理想進(jìn)發(fā)。劉天明不就是一個(gè)活生生的例子嗎?他正是在老師和老紅軍的開(kāi)導(dǎo)下,走出了絕望,更加努力,最終完成了自己的大學(xué)夢(mèng)。

      生活中有很多這樣的事,要想成功,就必須經(jīng)受住失敗的打擊,就必須通過(guò)一次次人生的考驗(yàn)?赐赀@部影片,我不禁產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn):真的存在“生命中無(wú)法承受之痛”嗎?我想不是這樣的。無(wú)論是什么樣的打擊,無(wú)論是什么樣的考驗(yàn),都是可以承受的,而這些磨難,可以使人更加堅(jiān)強(qiáng),可以使人更加接近自己的夢(mèng)想。在平常卷面上的考試中,之所以有不同的成績(jī),取決于平時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)不同的態(tài)度和考試的臨場(chǎng)發(fā)揮;而這些無(wú)法用筆寫的考試,考驗(yàn)的是不同的人對(duì)待坎坷,對(duì)待磨難不同的態(tài)度和人的堅(jiān)強(qiáng)。面對(duì)這些,作為我們,難道就這樣被考試打垮嗎?難道就這樣因?yàn)槟ルy而一蹶不振嗎?不。古今多少豪杰,他們的成功,不都建立在一次次的失敗,一次次的挫折,一個(gè)個(gè)的坎坷,一道道的難關(guān)上嗎?他們通過(guò)了考驗(yàn),所有的經(jīng)歷,化為成功的經(jīng)驗(yàn),化為前進(jìn)的動(dòng)力。愛(ài)迪生發(fā)明電燈,耗費(fèi)了多少心血,有了多少次失。窟@一次次的失敗,難道不是對(duì)他精神的考驗(yàn)?難道不是對(duì)他信念的考驗(yàn)?但是他通過(guò)了考驗(yàn),他成功了。張海迪幼年時(shí)得高位截癱,這病痛的折磨難道不是對(duì)她生命的考驗(yàn)?難道不是對(duì)她意志的考驗(yàn)?但她不放棄生的希望,通過(guò)自己的努力,成功了。還有海倫凱勒的殘疾,史蒂芬霍金的病痛……古今中外,但凡是成功者,哪個(gè)沒(méi)有經(jīng)受過(guò)人生的考驗(yàn)?哪個(gè)沒(méi)有通過(guò)人生的考試?只不過(guò)像考試的試卷那樣,不同的,只是內(nèi)容。我認(rèn)為所謂“生命中無(wú)法承受之痛”,只不過(guò)是那些怯懦的人給自己的懦弱找的借口罷了!

      面對(duì)這一次次的考試,我們應(yīng)該做的并不是一味的逃避,并不是去躲避它,而應(yīng)該勇敢地走上前去,戰(zhàn)勝他,進(jìn)一步接觸成功。我相信,風(fēng)雨之后總會(huì)有陽(yáng)光,也只有風(fēng)雨后的陽(yáng)光才是最美麗的。只要勇敢地戰(zhàn)勝困難,盡自己所能,或是借助他人的幫助走出陰霾,并不斷努力,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),成功就在不遠(yuǎn)處。當(dāng)你登上成功的頂峰,再回頭看時(shí),你就一定會(huì)發(fā)現(xiàn),根本就不存在什么“生命中無(wú)法承受之痛”,你就能發(fā)現(xiàn),只要努力,就可以通過(guò)一切考試,并取得驕人的成績(jī)。

      看了《大地有愛(ài)》這部片子,我很感動(dòng),也懂了很多。

      人生的考試

      人生需要經(jīng)歷各種各樣的“考試”,并通過(guò)這些“考試”不斷磨煉自己,不斷提高自己的人生價(jià)值。

      學(xué)生的考場(chǎng)在學(xué)校,但面對(duì)即將畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),社會(huì)就是他們的“考場(chǎng)”,且內(nèi)容都是一波三折,但最終“存活”下來(lái)的便是以平常心對(duì)待每一場(chǎng)“考試”的人,不管結(jié)果如何,也決不會(huì)被困難打倒;不管成功與否,不被沖昏頭腦;不管過(guò)程多少曲折,也不停下前進(jìn)的腳步,人生的“考場(chǎng)”多種多樣,也意味著即將面對(duì)的“考試”也將種類繁多、困難齊全、程度偏大。像學(xué)生在面對(duì)考試之前,一定要先面對(duì)大量試卷和老師、家長(zhǎng)的鞭策。而埋頭苦干的和拼命硬干的學(xué)生也逐漸增多。雖然方法各不相同,但目標(biāo)只有一個(gè)——成績(jī)。

      其實(shí)這只是一次考試,要的不僅僅是成績(jī),而是過(guò)程,因?yàn)橄襁@樣的考試以后大大小小會(huì)有很多,雖然不能每一次都考好,但也能獲得經(jīng)驗(yàn),增長(zhǎng)教訓(xùn),完善自我。

      就比如說(shuō)我,我的資歷淺,經(jīng)驗(yàn)少,需要經(jīng)歷的“考試”還有很多,但為什么要去想得那么遙遠(yuǎn)呢?與其杞人憂天,不如認(rèn)真對(duì)待每一次的“考試”,以后的事以后再說(shuō),不為將來(lái)再擔(dān)憂,也不為過(guò)去而傷心,這正是我們所需學(xué)到的,但這一條路很長(zhǎng),用一生也不可能完全走完,但是你所擁有的,會(huì)伴隨你的靈魂永生。那些記錄著你的每一場(chǎng)大大小小的考試也不會(huì)在人生的的盡頭消失。他會(huì)與全天下的“考試”共存,永不磨滅。

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