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  • 教育兒子心得體會(huì)

    時(shí)間:2022-07-03 00:29:28 心得體會(huì) 我要投稿
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    教育兒子心得體會(huì)

      家庭是兒子第一所學(xué)校、父母是兒子的第一任老師,良好的家庭教育對(duì)兒子的成長(zhǎng)有著至關(guān)重要的意義,下面是一位家長(zhǎng)就此談到的幾點(diǎn)體會(huì)。

    教育兒子心得體會(huì)

      我從最初受到父母的啟蒙教育,到現(xiàn)在教育自己的兒子,人生的經(jīng)歷告誡我,家庭教育和學(xué)校教育一樣對(duì)兒子十分重要,甚至決定著他們的發(fā)展方向,影響到終生,F(xiàn)就家庭教育問(wèn)題,談?wù)勎业囊稽c(diǎn)體會(huì)。

      成人是目標(biāo)。學(xué)會(huì)做人,是兒子的立身之本,兒子終身受益。教育兒子要有健康的心理和健全的人格,決不能讓兒子成為知識(shí)豐富而性格古怪,對(duì)父母沒(méi)有感情,對(duì)他人 、社會(huì)漠不關(guān)心的人。要把兒子看成一個(gè)獨(dú)立的人,充分尊重和理解兒子,無(wú)論犯有多大的錯(cuò)誤,要和他講道理。我對(duì)兒子一直是堅(jiān)持這個(gè)教育原則,讓他們?cè)趯W(xué)校、社會(huì)和家庭教育下,從小在德智體美勞等各方面得到全面發(fā)展,最起碼應(yīng)該成為有益于社會(huì)的合格公民而適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)。

      家長(zhǎng)是鏡子!疤觳拧辈荒軇(chuàng)造,但家長(zhǎng)只要不失時(shí)機(jī)地去發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng),開(kāi)發(fā)兒子天賦中的特長(zhǎng),以自己的勤奮努力去走自己所追求的人生道路,兒子就很有可能獲得成功。家長(zhǎng)不僅是兒子的天然教師,也是監(jiān)護(hù)人,同時(shí)是伙伴、朋友和榜樣。兒子的言行舉止無(wú)不體現(xiàn)著家長(zhǎng)們的思想意識(shí)形態(tài)!爱(dāng)父母不容易,當(dāng)好父母更不容易”。事實(shí)確實(shí)如此。如何當(dāng)好家長(zhǎng),我認(rèn)為,首先,努力“學(xué)會(huì)關(guān)心”。家長(zhǎng)應(yīng)以身作則,言傳身教地關(guān)愛(ài)社會(huì)、國(guó)家、他人、朋友、同事等等,使之尊老愛(ài)幼,相幫謙讓?zhuān)瑢捜荽蠖龋撕蜌。其次,要加?qiáng)自身修養(yǎng)。家長(zhǎng)應(yīng)堅(jiān)持以德育人,奉公守法,依照社會(huì)主義道德原則、規(guī)范,自覺(jué)地將完善自己道德品質(zhì)的實(shí)踐活動(dòng)示范于兒子。再次,要?jiǎng)?chuàng)造和諧環(huán)境。教育環(huán)境的優(yōu)劣是兒子成長(zhǎng)的寒暑表,要建立和諧的家庭和社會(huì),那么家庭生活氣氛的默化熏陶不可忽視,家庭長(zhǎng)輩品行道德的心靈潛在不可低估,兒子在適當(dāng)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)中生活,他將學(xué)會(huì)自尊和自信;在羞辱中生活,他將學(xué)會(huì)自卑;在平等中生活,他將學(xué)會(huì)公道;在爭(zhēng)吵、埋怨、偏愛(ài)和缺乏溫暖中生活,他將學(xué)會(huì)詭辯、責(zé)怪、妒忌和冷漠……,這種現(xiàn)實(shí)是“無(wú)言之教”。不是危言聳聽(tīng)。

      兒子是老師。家長(zhǎng)應(yīng)善于學(xué)習(xí)兒子們的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。兒子們有很多“可愛(ài)的缺點(diǎn)”值得大人們學(xué)習(xí)。如蓬勃向上的朝氣,好問(wèn)好學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度;不保守,善于接受新生事物的特點(diǎn);少世故,對(duì)人對(duì)事的真誠(chéng)直率;對(duì)新科技和新型玩具等未知知識(shí)一學(xué)就通、一玩就會(huì)的本領(lǐng)等等,他們?cè)谶@些方面的優(yōu)點(diǎn)都是值得家長(zhǎng)學(xué)習(xí)的。兒子的這種優(yōu)勢(shì),作為家長(zhǎng)應(yīng)充分的給予肯定、鼓勵(lì)和贊揚(yáng),不可忽視、指責(zé)、抑制,以至于扼殺。

      尊師是關(guān)鍵。老師是學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體系統(tǒng)教育的主體,是人類(lèi)靈魂的工程師,更是兒子們幸福的締造者,心靈的撫慰者和醫(yī)治者。對(duì)于我來(lái)講體會(huì)很深,我的兒子處在單親家庭中,尊師敬親的感情較薄弱,學(xué)業(yè)基礎(chǔ)不夠穩(wěn)定,但是他的老師注入了大量的真誠(chéng)愛(ài)心,以強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心千方百計(jì)、苦口婆心地強(qiáng)化學(xué)校教育,使我的兒子在品德、智力、身體都得到了較全面的發(fā)展,彌補(bǔ)了我們家庭教育的不足,這樣的老師倍受我、兒子和社會(huì)的尊敬,那么這樣的“園丁”培養(yǎng)出來(lái)的花朵無(wú)疑會(huì)更加鮮艷。

      今后,我決心積極配合學(xué)校教育好我的兒子,使之成為能適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的有用人才,以上心得體會(huì),只是我一管之見(jiàn),不當(dāng)之處,還請(qǐng)大家多多批評(píng)指正。

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