普外科實習總結（精選15篇）

　　實習顧名思義，在實踐中學習。在經過一段時間的學習之后，或者說當學習告一段落的時候，我們需要了解自己的所學需要或應當如何應用在實踐中。以下是小編給大家整理的普外科實習總結，喜歡的過來一起分享吧。

　　普外科實習總結 1

　　實習是每個醫(yī)學生必要不可缺少的學習階段，作為一個在臨床經驗上十分欠缺的初學者，除了自己的帶教老師外，病房其他的醫(yī)師、護士和患者本人都是值得請教的老師。因此，我保持謙虛、認真的學習態(tài)度，積極參加病房所有的學習、醫(yī)療、討論等活動，從最基本的查體、病程記錄做起，逐步磨礪自己。

　　在進入icu前帶教師向我講解icu內管理制度和消毒制度，并介紹icu環(huán)境，使我對監(jiān)護室有所了解，工作起來得心應手。特別安排�？萍膊≈�識講座，即對胸心外科常見病的介紹，使我對胸心外科疾病有一定的認識，有利于術后監(jiān)護。此外，還進行基礎護理方面帶教，如對病人術前教育、心理護理和生活護理。

　　首先使我了解中心靜脈測壓的意義和重要性，它是直接反應左心功能和衡量血容量的客觀標準，指導補液速度和評估血容量。影響中心靜脈測壓值的因素：

　�、倭泓c的測定；

　�、谂P位腋中線的第四肋，半臥位腋前線的第四肋；

　�、鄄∪吮仨氃诎察o下測壓；

　　④測壓管必須保持通暢，確保導管在腔靜脈或右心房；

　　⑤應用呼吸機peep時，必須減去peep值，才是真正的中心靜脈壓。同一時間由老師和我分別測壓，對比我測量的.準確性。注意無菌，避免從測壓管注入血管活性藥物，并確保管道通暢在位。

　　在進入臨床實習后，我往往把學習重心放在了操作上，而對理論學習和臨床思維的訓練有所放松，在胸心外科尤其如此。胸心外科病種多、手術多，我極易把注意力全部放在手術操作上。所以我把多上手術、多練手作為實習的主要目的，手術后的病理生理會發(fā)生很大改變，我必須全面準確的綜合病史、體征、病情程度、手術方式等多方面考慮，方能準確掌握要害所在，看清本質，理解手術對患者的影響，制定正確的處理措施。使其知其然更知其所以然，方能逐步提高其臨床工作中分析問題、解決問題的能力。

　　通過一個月的實習，使我對胸心外科術后監(jiān)護有所了解，基本掌握監(jiān)護儀，呼吸機，除顫儀，微量泵等的臨床應用和注意事項，并能獨立完成中心靜脈壓的檢測，氣管插管內吸痰，護理記錄單的書寫，出入量的總結等監(jiān)護技能。最后均能通過理論和操作技能考試。

　　隨著醫(yī)學科學的發(fā)展，先進電子儀器在臨床的普遍應用，這對護士也提出了更高的要求，不但要有高度的責任感，還要學習重癥監(jiān)護和重癥監(jiān)護的技能。我在胸心外科重癥病房的實習中掌握重癥監(jiān)護和重癥監(jiān)護技能，對臨床護理的整體素質和業(yè)務水平有所提高。實習過程中，我了解操作的目的、意義，操作注意事項和操作不當?shù)奈：π�，其次才知道有的操作必須親身體驗，才能掌握技巧，熟練掌握方法和技巧后才能在病人身上進行操作。

　　在實習當中。我始終以實事求是的觀點，嚴格要求自己，從一點一滴做起，因為這是對患者、對自己、對社會、對科學負責。

　　普外科實習總結 2

　　短短一個月的普外科實習生活已接近尾聲，回顧這段時間的實習生活，我感受很深。

　　在普外科實習期間，通過宋玲老師的幫助和指導以及自己的實踐，我熟練掌握了普外科各項規(guī)章制度，認真學習了膀胱沖洗、靜脈造影穿刺術、尿道口護理、留置導尿術等�？谱o理操作，嚴格遵守普外科要求的無菌操作原則，進一步規(guī)范熟練了靜脈輸液，皮下注射、皮內注射等基礎護理操作。

　　認真履行實習護士職責嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，關心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作規(guī)范化，將理論與實踐相結合，實習期間，始終以"愛心，細心，耐心"為基本，努力做到"眼勤，手勤，腳勤，嘴勤"全心全意為患都提供優(yōu)質服務，嚴格執(zhí)行三查七對，嚴格遵守科室制度，按時參加護理查房，通過自己的'親手實踐，我學到了很多教科書上沒有的知識。

　　在普外科每一個環(huán)節(jié)都是不可忽視的部分對我來說每個部分都是一種考驗和一份不可多得的寶貴經驗。在這個法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強的今天，依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識，這就要求現(xiàn)代護理質量更加全方位、全過程的讓病人滿意，護理人員不僅需要懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生，還須使自己的理論水平與實踐水平有一定提高。

　　通過這段時間的實習，我特別感謝各位老師前輩的悉心指教，我會牢記她們以身作則的優(yōu)良作風，謹慎嚴謹?shù)墓ぷ鳌?/p>

　　普外科實習總結 3

　　從白雪飄飄到春寒料峭，一轉眼，三個月的外科實習生涯已告一段落，回顧這些日子，是苦是樂，是酸是甜，相信每一個人心中都有一種屬于自己的味道。

　　外科是苦。查房、換藥、寫病程錄、跟手術、寫出院小結，每天的生活在這樣重復的忙碌中度過。在普外科，早上七點半就查房，之后換藥，常常是我們幾個實習同學在換藥室里擠作一堆。當然，在外科最苦的是跟手術，往往一站就是好幾個小時，站的腰酸背痛，更慘絕人寰的是晚上值班時經常半夜兩三點被叫起來急診手術，往往是邊拉鉤邊達哈欠，第二天就和國寶有的一比了。

　　在泌尿科，最大的特點就是病人的流動快，這也意味著我們的文字工作量也大大增加，常常下午四五點做完手術的病人第二天就開出院，讓我們不得不每天加班寫病程錄，打出院小結，累得回寢室倒頭就睡。

　　外科是咸。外科醫(yī)生大都是性情中人，平時關系再好，手術市里可六親不認，一但做錯事，他們罵起人來不給你留一點的面子。等做完手術后又會和你嬉嬉鬧鬧，好象沒有什么事都沒有發(fā)生一樣。當我們知道醫(yī)生做手術時壓力很大，特別是手術不順利的時候，壓力大自然容易躁狂，所以我們所能做的僅僅是盡量不要犯錯，否則的話真是欲哭無淚，只有心里乘滿鹽水。

　　外科是酸。酸的定義包括兩種，一種是身體上的，一種是心理上的。搶救病人時往往都要氣管插管輔助通氣，皮球往往一捏就是幾個小時，手腳酸痛是自然的。如果病人沒搶救成功，就連鼻子也是酸酸的。

　　外科是辣。這點在外科急診最有體會。在急診，幾乎所有人都是風風火火的，特別是有搶救病人時，跑來跑去忙的不亦樂乎，冬天都會出一身的汗，那感覺不亞于吃了頓嘛辣火鍋。

　　外科是甜。每次搶救病人成功，每次病人出院時對你的表示感謝，每次受到老師的表揚，心中涌起的滿足感都會泛著一絲甜意，因為這是對自己工作的肯定和認可。

　　不僅如此，在科室里大家共事的快樂也讓我們難以忘懷。大家三十值班，和醫(yī)生護士們一起吃火鍋，看春節(jié)晚會，還有放煙花，溫馨的氣氛不亞于在家里與家人團聚時的幸福。在一個科室里待久了，感覺大家真的如同一家人一樣，老師的關心和教導，同學之間的.互幫互助，整個科室的團隊協(xié)作，讓忙碌的工作變得充實而快樂。

　　這就是外科的味道，如同五味瓶，其中復雜的滋味也許只有親身經歷過的人才能體會，而每個在外科實習過的同學的五味瓶里的內容也不盡相同，或偏酸，或偏辣，亦或偏甜，但是有一點是相同的，無論是什么滋味，都將是值得我們一生回味的味道，屬于外科，屬于我們自己的味道。

　　普外科實習總結 4

　　我在醫(yī)學院的普外科實習期間，參與了一系列的工作和活動，經歷了許多寶貴的學習機會和珍貴的實踐經驗。在這篇文章中，我將詳細介紹我在普外科實習期間所參與的工作，并分享我的感受和收獲。

　　我參與了許多日常的臨床工作，如患者接診、病例討論和手術助理等。在這個過程中，我有機會接觸到各種不同類型的外科病例，包括腫瘤切除、創(chuàng)傷修復和器官移植等。通過觀察和參與實際操作，我學習了如何進行有效的病史收集、體格檢查和影像學解讀。我還親身體驗了手術室的氣氛，并在手術助理中發(fā)揮了積極的'作用。這些經歷使我對外科領域有了更深入的了解，并幫助我將理論知識與實踐相結合。

　　除了臨床工作，我還參與了一些科研項目和學術活動。我有幸參與了一項關于胃癌的研究，該研究旨在探索新的治療方法和診斷指標。在研究中，我學會了如何正確收集和分析數(shù)據(jù)，并利用統(tǒng)計軟件進行數(shù)據(jù)處理。我還與其他研究人員和專家合作，并參加了國內外的學術會議，與其他同行交流并分享研究成果。這些經歷不僅擴展了我的眼界，也加深了我對科研工作的熱情，并督促我更進一步。

　　我還積極參與了醫(yī)院的健康教育活動和社區(qū)服務項目。我參與了一次關于癌癥預防和早期篩查的宣講活動，并為社區(qū)居民提供免費的健康咨詢和體檢服務。通過這些活動，我意識到醫(yī)生的責任不僅是對病人的治療，還包括宣傳健康知識和提供預防性的醫(yī)療服務。這些社區(qū)服務的經歷讓我更加關注和關心社會公眾的健康，激發(fā)了我對醫(yī)學事業(yè)的責任感。

　　在整個實習期間，我學到了許多重要的技能和知識，并與其他實習生和醫(yī)生建立了深厚的友誼。我們相互學習和幫助，共同進步。我意識到團隊合作在醫(yī)學實踐中的重要性，并通過與其他醫(yī)務人員合作，提高了我的溝通和協(xié)作能力。

　　我的普外科實習經歷是充實、有意義和難忘的。通過這次實習，我不僅學到了實踐操作的技能，也加深了對醫(yī)學職業(yè)的理解和對病患的關懷。我的實習經歷讓我更加堅定了從事外科工作的決心，并為未來的職業(yè)發(fā)展提供了堅實的基礎。我相信，通過不斷積累經驗和學習，我將成為一名優(yōu)秀的外科醫(yī)生，并為患者的健康做出更大的貢獻。

　　普外科實習總結 5

　　在醫(yī)學專業(yè)的學習中，實習是提升自己實際操作能力和專業(yè)素養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。作為一名醫(yī)學生，在校期間有幸進行了為期一個月的普外科實習。這段時間我在醫(yī)院積累了寶貴的經驗，不僅觸摸到了患者的辛苦與渴望，也更深切地感受到了醫(yī)學的責任與擔當。下面我將詳細回顧這段實習經歷，并總結我在普外科實習中的收獲與感悟。

　　在普外科實習中，我有幸跟隨一位經驗豐富的主治醫(yī)師學習。他的嚴謹治療態(tài)度和精湛的技術令我非常敬佩。通過觀摩他的一次次手術，我明白了外科醫(yī)生在手術過程中面臨的巨大壓力和責任感。每一次手術都是對患者生命的托付，任何一個不慎的錯誤都可能給患者帶來嚴重的后果。在手術室里，醫(yī)生們井然有序地合作、高效地施行手術，每一個動作都顯得那么嫻熟而從容。這一切讓我明白，外科醫(yī)師需要經過長時間的臨床實踐和反復琢磨才能達到這樣的水平。這也激勵著我不斷努力，將來成為一名對患者負責、技術精湛的專業(yè)醫(yī)生。

　　在普外科實習中，我也進行了一些基本的操作和技能訓練。比如，更換傷口敷料、皮膚縫合、引流管的拆除等等。這些簡單的操作看似平凡，但每一個細節(jié)都要求高度的細致和耐心。通過實踐，我逐漸掌握了正確的操作方法和注意事項，更加熟悉了操作器械的使用。而且，我也意識到技能訓練只是基礎，理論知識的學習和醫(yī)學素養(yǎng)同樣重要。只有不斷學習，不斷進步，才能為患者提供更好的醫(yī)療服務。

　　除了基礎技能的訓練，我在普外科實習中接觸到了許多常見的外科疾病，并且經歷了一些刺激性較大的情況。譬如，一位突發(fā)腦溢血的患者被緊急送入急診室，醫(yī)生搶救的緊迫感和高效率給我留下了深刻的印象。還有一位被車禍撞傷的患者，需要立即進行緊急手術。這些情況都讓我充分認識到，外科醫(yī)生需要在危急時刻冷靜應對，迅速制定治療方案，并且團隊合作至關重要。

　　在普外科實習中，我還和患者進行了交流，傾聽他們的心聲和痛苦。通過和患者的談話，我更加真實地了解到了他們的期望和需求，讓我更加明白作為醫(yī)生，的責任是給予他們最大的關懷和幫助。每一位患者的命運都牽動著我內心的情感，讓我對醫(yī)學充滿了深深的愛意。同時，通過與護士和其他醫(yī)生的合作，我也更加明白了團隊精神的重要性。在一個和諧團隊中，每一個人的工作都非常重要，只有相互支持和互相合作，才能更好地完成工作。

　　通過此次普外科實習，我不僅加深了對外科醫(yī)學的認識，提高了自己的.操作能力，也明確了未來從事醫(yī)學專業(yè)的決心。我深深體會到了醫(yī)學的辛苦和責任，明白了只有不斷努力學習，不斷追求進步，才能成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。在將來的學習生涯中，我會繼續(xù)努力，不斷積累臨床經驗和知識，為患者的健康而奮斗。

　　普外科實習是我成長過程中寶貴的一段經歷。通過實踐和觀摩，我更加深刻地了解到了外科醫(yī)學的重要性和挑戰(zhàn)性。在實習中，我不僅學到了實踐操作技能，也學到了關懷患者、團隊合作的重要性。此次實習讓我更加明確了未來的發(fā)展方向，并且對醫(yī)學的熱愛和執(zhí)著更加深厚。我相信，在未來的人生道路上，我會不斷追求醫(yī)學的精神，用于實現(xiàn)醫(yī)學的使命和初心。

　　普外科實習總結 6

　　20xx年暑期，我有幸參加了一次普外科的實習機會。這是我大學生涯中第一次面對真正的臨床工作，這段經歷不僅讓我對普外科有了更深入的了解，還讓我意識到自己在醫(yī)學專業(yè)上的不足之處。在這篇文章中，我將詳細描述我的實習經歷，并總結我的收獲和不足之處。

　　在實習的第一天，我受到了實習醫(yī)生的熱情接待。他向我介紹了普外科的工作流程和常見病例，并帶我參觀了病房、手術室和門診部。我還有幸觀摩了一臺闌尾切除手術，這是我第一次親眼見到如此復雜的手術過程。我被手術醫(yī)生的嫻熟操作和團隊協(xié)作所震撼，并立刻產生了對普外科的濃厚興趣。

　　在接下來的幾周里，我參與了多個病例的診治工作。我和實習醫(yī)生一起查房、接診患者，并為他們制定治療方案。在這個過程中，我學到了如何仔細觀察患者的癥狀和體征，如何進行初步的診斷，并用恰當?shù)尼t(yī)學術語記錄患者的病歷。通過和實習醫(yī)生的交流，我了解到普外科所面臨的挑戰(zhàn)和困難，以及處理復雜病例時需要的思維方式和技巧。

　　除了門診工作，我還有機會參與了一些小手術的操作。在手術過程中，我負責幫助準備手術器械、填寫手術記錄，并在手術結束后進行傷口縫合和換藥。雖然這些操作看起來簡單，但對我來說是一次寶貴的實踐機會。我學會了如何正確佩戴手術手套、操作手術刀具和縫線針，以及如何處理患者術后恢復期間可能出現(xiàn)的`并發(fā)癥。

　　在實習期間，我還有幸參與了一個普外科病例討論會。在這個討論會上，醫(yī)生們分享了一些有趣和復雜的病例，并展示了他們在治療中的思考方式和策略。我在討論中更加深入地了解了一些疾病的病因、發(fā)病機制和治療方法。更重要的是，我學到了如何分析病例，提出合理的診斷和治療建議。

　　在整個實習過程中，我也面臨了一些挑戰(zhàn)和困難。我發(fā)現(xiàn)自己在解讀醫(yī)學文獻和理解專業(yè)知識方面有所不足。有時候，當醫(yī)生們進行討論時，我無法完全理解他們所說的專業(yè)術語和概念。我也發(fā)現(xiàn)自己在觀察細節(jié)和進行精確記錄方面有待提高。有時候我會錯過一些重要的體征，或者不夠準確地描述患者的癥狀。

　　盡管遇到了一些困難，但小編認為，這次普外科實習對我來說是一次寶貴的經歷。通過參與實際的臨床工作，我發(fā)現(xiàn)醫(yī)學知識的應用和實踐所面臨的挑戰(zhàn)。我學到了如何與患者和醫(yī)生進行有效的溝通，如何觀察和分析病例，以及如何制定合理的治療方案。這次實習讓我對普外科的專業(yè)領域有了更深入的了解，并進一步堅定了我在醫(yī)學專業(yè)上的興趣。

　　我要感謝實習期間給予我指導和支持的醫(yī)生們和同事們。他們在我遇到困難和疑惑時給予了耐心的解答和幫助。我也要感謝我的導師，他在實習期間對我的工作進行了及時的評價和指導。我會將這次實習的經歷融入到我的學習和未來的職業(yè)生涯中，并努力彌補自己的不足，為患者的健康貢獻自己的力量。

　　普外科實習總結 7

　　見習的第一天，我就發(fā)現(xiàn)了一件要命的事情——我可能不適合搞臨床。

　　作為我國北方醫(yī)學類知名院校河北醫(yī)科大學2014級臨床醫(yī)學一大班的一員，我見過我的同學們面對老師提問時的應答如流，見過他們面對白鼠家兔和蟾蜍庖丁解牛般游刃有余的手法——或許這里用“她們”這個詞更加合適，我還見過他們課本上密密麻麻畫滿的重點知識和示意圖……

　　這些，都是為了進入臨床而做的準備。而我，在即將接觸各科室之前捫心自問，深感自己對于課本知識太過淺嘗輒止。鑒于此，對于見習的生活，我的內心是有巨大壓力在的。

　　好在一切焦慮都被白大衣胸牌里那個過分PS的照片上自己陽光大氣的笑容掩去了。走過醫(yī)院長廊，還有路過的大媽親切地問我衛(wèi)生間要怎么走?我強裝老練，和善地把她指向分診臺那里，肯定會有人幫她的，我想。

　　一切看上去都向好的'方向發(fā)展，換上拖鞋，整理好洗手衣和帽子口罩，我們被帶到了手術室。謹慎地踏步邁入，大家都在忙碌，除了帶教老師沒有人理我們，萬事都沒什么問題，透過口罩，你一定能看到我滿面春風。

　　站在手術臺前，這是一個甲狀腺二次手術的患者，盡管我用盡全力踮起腳尖，還是只能看到手術刀柄和醫(yī)生們團團圍住的塑膠手套，雖然我很清楚地知道這不是我身高的問題，可心底還是有些沮喪。

　　見習的內容是麻醉，大家都知道手術進行前患者就已經接受過麻醉了，可是大多數(shù)人不知道手術進行中也是需要繼續(xù)麻醉維持的，我很慶幸自己不是那些大多數(shù)。

　　所以我們還有的看，面對顯示儀上三條顏色不同波形不同的曲線，我突然陷入了沉思，我知道這些線有一個共同的名字——life. 那時，我意識到臨床工作的神圣。

　　他們終其一生的努力，就是為了讓每個患者的波形都能跳出美麗的弧線。而手術刀握在手中，一個血管，一條神經，甚至一小片組織，都錯不得。我的滿面春風早不知去向，溫度不高的手術室，我清晰感覺到毛孔里有細微的汗液慢慢往外滲，老師在旁邊講解的麻醉操作和知識一句都沒有聽進去。

　　見習回去以后，我把課本和幻燈又重新看了一遍。

　　第二次見習時，我已經輕車熟路，再沒有上次那么緊張了，我甚至覺得上次的自己太過神經質。

　　這次是在麻醉科辦公室，正在進行一例病案討論，患者是一位妊高癥剖宮產的產婦，一位年輕醫(yī)生在講，我感覺有些快，思路并不能跟得上。

　　真正touch到我的是她講完以后整個辦公室里其他醫(yī)生們連珠炮般地發(fā)問——為什么要靜注麻黃堿?有沒有其他藥品可以替代?術中術后補液的種類應該是晶體還是膠體?補液量以多少為宜?于是，我剛剛松弛下來的情緒又被重新拉緊。真的到千鈞一發(fā)，真的到刻不容緩，真的到無從下手的時候，該怎么處理?

　　我需要冷靜冷靜。

　　以前，我只是在“周一清晨”里看過這樣的場景，那個刻薄的主任一絲不茍地質問每一個醫(yī)生，一絲不茍地挽救每一個可能挽救的生命，我以為那只是電視劇，沒想到我竟真的在現(xiàn)實中親歷了。

　　提問結束以后，醫(yī)生們給出了很多指點，又一次陷入沉思的我，一句都沒有聽進去。我注意到辦公桌上一個碩大的保溫杯，它或許歸屬于這其中的某一位前輩，我被這“中年男人和保溫杯”的故事吸引了。他年輕時或許也曾下了手術后就拿起一大杯涼水痛飲，如今，他也端起泡著枸杞的保溫杯了。

　　我朋友圈里有很多曬著健身房健身照的同學們，大家叫囂著年輕就要打副好身板，我知道他們做好了為祖國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)奮斗終生的準備。我并不擔心那位保溫杯醫(yī)生，他身后有這么多我輩中人前赴后繼，向著這個沒有日夜沒有假期的職業(yè)飛蛾撲火。

　　我有點慶幸自己是他們中的一員。

　　事雖已至此，我仍然對自己進入臨床工作有一點信心不足，兩次見習我竟然都在關鍵時刻陷入不知所謂的沉思，什么也沒有學到。我對自己非常不滿。

　　可是，不知道為什么，我還是有點想快點見到那個微信里斜眼笑見面時板著臉的帶教老師，她是有偶像包袱嗎?

　　希望下次見習的時我不會因為這個問題再次陷入沉思。

　　普外科實習總結 8

　　在xx市xx醫(yī)院外科實習的兩個周的時間里，我感受頗深。它不僅讓我在護士上有了理論與實踐相結合的機會，也讓我充分體會到一名護士人員所應具有的愛心和無私奉獻的精神。

　　護士是一門高尚精細的職業(yè)，同時也充滿了瑣碎與復雜，它這一突出特點就要求我們不僅要有扎實的理論基礎，還要有一般人所沒有的奉獻精神。我們的服務對象是人，這也就從一種高度上要求你必須認真善待它，不能有絲毫的馬虎大意，南丁格爾曾經說過“護士是科學與藝術的結合”，這是對我們護士工作最好詮釋，它不僅要求我們要有良好的專業(yè)素質與心理素質，還要求我們要有良好的身體素質，只有具備了這些素質，才能在瑣碎的護士工作中游刃有余。

　　就其研究范圍來說，神經外科主要研究對象是中樞神經系統(tǒng)，由于中樞神經系統(tǒng)的解剖復雜，加上人類大腦的機能的認識并不是十分清楚，而且病人的臨床癥狀、體征千差萬別，同種、同部位的疾病可有不同的臨床表現(xiàn)，不同的臨床表現(xiàn)也可能是同一種或同一部位的.疾病，這給神經外科疾病、特別是顱內神經外科疾病的診斷帶來了一定的困難，例如：對于昏迷的病人，可能是顱內疾病所致(如腫瘤、出血)，也可能是顱外疾病所致(如水電解質紊亂、心血管疾病)，其研究范圍可能屬于外科范圍，也可能是屬于內科疾病，因此，對于神經外科醫(yī)生來說，面對有神經系統(tǒng)癥狀的病人，首要的問題是確定，是否屬于本學科的研究范圍。然后才考慮治療方案。

　　就其治療方法上看，神經外科的手術治療涉及大腦及其病灶，面對著人類目前還不十分清楚的、復雜結構的、而且又是生命中樞所在的大腦，神經外科醫(yī)生在手術前必須決定，在什么部位、以何種方式進行手術，既達到治療目的，又對大腦正常組織損傷最小的理想術式;在手術時，必須十分熟悉大腦的局部解剖，以嫻熟的操作技巧，進行手術操作，才能做到既損傷小，又能達到手術治療的目的，在手術后，采取何種有效的方法，促進病人的恢復，這一切，都對神經外科醫(yī)生的理論水平及操作技巧提出了較高的要求。

　　對于顱腦損傷的病人來說，時間就是生命，這就要求神經外科醫(yī)生臨危不亂，對病人的病情進行快速、準確的分析判斷，并及時采取有效的搶救及治療措施。因此，隨時準備處理突發(fā)事件，也是神經外科的特點之一，而具備對突發(fā)事件的應急能力，也是神經外科醫(yī)生必須具備的基本素質。

　　在這兩個周中，在代教老師的幫助下，學習了靜脈輸液、抽血、氣管切開消毒、口腔護士、尿道口護士等操作以及微量泵、心電監(jiān)護等儀器的使用，可以說基本上都是從0開始，我也第一次知道看似簡單的操作實施起來竟然這么困難。

　　通過實習，對本科的典型病——腦出血也有了一定的認識，我學會了對腦出血病人的護士，腦出血可導致顱內壓增高，會出現(xiàn)顱內高壓三主征，通過臨床使我掌握了對甘露醇、甘油果糖等降顱內壓藥物以及益氣化瘀、舒筋活絡等藥物的靈活應用;由于此類患者長期臥床皮膚干燥容易失去彈性，易于受損，當發(fā)生皮膚皸裂，產生小的傷口，不重視護士，極易發(fā)生感染并導致褥瘡;干燥的皮膚要清洗干凈我們協(xié)助此類患者每天定時翻身、按摩，減少因長期受壓而引起潰瘍。

　　說到護士的瑣碎與復雜，每天與病人接觸最多的就是我們的護士，也可以說最能觀察出病人病情變化的也是我們，從每天清晨的第一縷曙光，我們的護士工作可以說才剛剛開始。整體護士的實施從一定程度上雖然也緩解了護士工作的繁瑣，但是卻提供了更多與患者交流的機會，以便對患者提供更加適合其身心、社會、文化的需要。可以說這兩個周中，我時時刻刻都在體會著這種精神，我也相信這種精神會成為我以后工作的動力源泉。時時刻刻鼓勵我不斷向更高的目標邁進。

　　普外科實習總結 9

　　普外科實習是醫(yī)學生在學習階段中的一項重要任務。通過這次實習，我有機會接觸到各種各樣的外科手術，了解疾病的診斷和治療方法，并且得到了實際操作的機會。在這篇文章中，我將詳細敘述我的實習經歷，并分享一些我在實習中學到的經驗和體會。

　　我的普外科實習地點是一家大型綜合醫(yī)院的外科病房。我實習的期限為一個月，期間我跟隨著一位資深的外科醫(yī)生。第一天實習，我非常緊張。雖然在學校里學習了一些基礎理論知識，但是要真正面對患有疾病的病人，并且參與到手術中，我感到有些不知所措。我的導師非常耐心地解答我的問題，并經常指導我進行操作。在他的幫助下，我逐漸擺脫了緊張情緒，開始專注于學習和實踐。

　　在實習的`過程中，我接觸到了各種各樣的疾病，包括腹腔腫瘤、骨折和疝氣等。我不僅觀察到了病人的臨床癥狀，還參與了一些診斷手段的操作。例如，我學會了如何使用超聲波儀器進行腹部掃描，并幫助醫(yī)生診斷病人是否患有腫瘤。我還學會了如何進行皮膚組織活檢和穿刺引流術等操作。這些實踐經驗讓我對外科醫(yī)學有了更深入的了解，并且增強了我的自信心。

　　最讓我印象深刻的是參與到幾個外科手術中。在手術室里，我親眼目睹了醫(yī)生如何在術前制定手術方案、術中處理突發(fā)情況以及術后進行病人的護理。其中一次手術是一位中年男性患者的腹腔鏡手術，他患有胃腸道疾病。手術進行得非常順利，醫(yī)生準確地找到了病變區(qū)域并進行了治療。我作為助手協(xié)助醫(yī)生操作，負責清理手術場地和記錄術中情況。這次手術過程讓我深刻地感受到了外科醫(yī)生的責任和技巧。通過親身參與，我對外科手術流程和注意事項有了更為清晰的認識。

　　除了手術實踐，我還有機會參與到一些學術講座和病例討論會中。醫(yī)院定期組織這些活動，旨在幫助實習生們加深對疾病的認識和了解。在這些講座中，我學到了許多新的醫(yī)學知識，并學會了如何分析和解讀臨床數(shù)據(jù)。通過病例討論會，我還能了解到不同病例的治療策略以及醫(yī)生的思考方式。這些講座和討論對我擴展了醫(yī)學知識視野，提高了我臨床思維的能力。

　　通過這次普外科實習，我不僅學到了臨床知識和操作技巧，還深刻地感受到了醫(yī)生的責任和使命。每個病人都有自己的故事和期待，作為醫(yī)生，應該用心傾聽并竭盡所能地幫助他們。團隊合作也是外科醫(yī)生必備的能力，只有通過良好的團隊協(xié)作，才能保證手術的成功和病人的安全。

　　普外科實習雖然只有一個月的時間，但是對我而言卻是一次非常寶貴的經歷。我通過親身實踐，更深入地了解了外科醫(yī)學，并培養(yǎng)了許多實踐技能。這次實習不僅加強了我理論知識的實際應用能力，還增強了我作為醫(yī)生的自信心。我相信，這次實習對我的醫(yī)學生涯將起到重要的推動作用，并將成為我職業(yè)發(fā)展的堅實基礎。我將繼續(xù)努力學習，成為一名優(yōu)秀的外科醫(yī)生，為更多的病人帶去健康和希望。

　　普外科實習總結 10

　　一轉眼在普外科的實習生活就要結束了，在這個科有苦有累，但我還是挺開心的。

　　在本科室實習期間，我能嚴格遵守科室的各項規(guī)章制度，不遲到，不早退。對于各項操作能獨立的完成。在這個科室實習期間我上過夜班。我清楚的知道夜班的責任，也知道上夜班的辛苦。上夜班雖然沒做什么，但是人還是會覺得累。外科手術病人相對較多，也就學到了術前術后的`相關知識。術前準備有心理疏導和腸道準備、飲食指導。術后生命體征監(jiān)測、切口觀察、協(xié)助咳嗽排痰、觀察輸液量及輸液速度、各種引流管的護理、尿管的護理、飲食護理以及術后并發(fā)癥觀察和護理等等。

　　在日常工作中，就要求我們更耐心地去與她們交流與溝通，只有這樣，才能更好地提高護理質量，讓病人信任我們工作。有時間還要宣教病人的家屬如何照顧病人對于術后的病人要時刻觀察他的生命體征。每天我們都要不停的在各個病房中穿梭，以便了解病人的病情變化，早發(fā)現(xiàn)問題，早解決。

　　在實習過程中，我嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認真履行實習護士職責，以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導，嚴格要求自己尊敬師長、團結同學、關心病人、不遲到、不早退、踏實工作、努力做到護理工作規(guī)范化、技能服務優(yōu)質化、基礎護理靈活化、愛心活動經常化。將理論與實踐相結合并做到理論學習有計劃、有重點，護理工作有措施、有記錄。實習期間，始終以愛心、細心、耐心為基本，努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤、想病人之所想，急病人之所急。全心全意為患者提供優(yōu)質服務樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風。

　　通過6周的實習，本人理論水平和實踐水平都有所提高，在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，牢記護士職責，不斷加強思想學習與業(yè)務學習，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質服務。我希望在以后得學習期間不斷得充實自己，成為一名合格的護理工作者。

　　普外科實習總結 11

　　xx年xx月，我來到xx工傷康復醫(yī)院進行為期近8個月的實習。經過的學習和老師的教誨，我已具備了步入社會的基本條件，以下就是我的幾點體會。

　　1、注重實習“方法”的學習。工傷康復醫(yī)院以成人康復為主，分為骨科康復、神經康復和燒傷康復三大版塊。由于我的實踐經驗護理實習小結，在這里可以充分展示和狠抓基本技能訓練，找出相同病種不同病歷的共同點（如脊髓損傷和偏癱病人就是好的例子），并且可以普外科醫(yī)生專題學習法，針對一種病，從康復評定、治療再到評定，系統(tǒng)的結合基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學和康復骨科護理實習小結，勤學好問、舉一反三，還可以寫好實習日記和科室小結。xx省立醫(yī)院血管外科治療師的一對一訓練給了我在學習中工作，在工作中求進步的護理實習小結。醫(yī)院的圖書館的專業(yè)書籍和資料給我提供了良好的北京天壇醫(yī)院腦外科場所和求知的平臺，而我則應該充分利用資源，學會善于把握。

　　2、具備康復治療師應有的素質。經常會有病人問我：“你們康復醫(yī)生跟臨床醫(yī)生真不一樣，你們天天幫我們動手動腳難道不累嗎？”我對著他們笑笑，心里想：我們和臨床醫(yī)生的目標是一樣的，愛因斯坦說過：“熱愛是最好的老師”，這點在醫(yī)院康復治療師的身上得到了很好的體現(xiàn)。所以首要的是要熱愛自己的.專業(yè)，每一次康復部的業(yè)務學習基本上都是滿滿的，治療師的提問和授課都說明他的那種虛心求學的態(tài)度，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和求是的科學態(tài)度。都是值得我學習和去做的。在8個月里我沒看到有一個治療師上班遲到早退的，在治療病人時一個接一個，認真對待，還要給我們講知識，充分體現(xiàn)了他們勇于吃苦的精神和良好的思想品質。

　　3、學會能夠解決問題的能力。在實習中我們擁有實習生和醫(yī)生的雙重身份。對于醫(yī)院病人的現(xiàn)狀和預后，大部分都是比較差的，尤其是sci、hi、cva、燒傷的病人，都存在著心理問題，而醫(yī)院的病人以青壯年居多，還會把我們當成好朋友，說些心里話。面對這些患者，我們要清楚自己處于一個怎樣的位置，你將如何回答他，回答他以后特會有什么想法，將給他帶來什么樣的問題，是好是壞？卻值得我們去思考，說話就要負責任。這是做醫(yī)生的原則。因此，在老師的教導下和自己的切身體會，我們一定要學會善于察顏觀色，與病人的交流能力和處于突發(fā)事故或情況的應急能力，以及邏輯思維能力。更應該懂得這方面的知識、法律法規(guī)等。如工傷病人咨詢工傷認知和賠償?shù)葐栴}。說明要學會正確處理好醫(yī)患關系，使患者得到最大的康復。

　　4、勇于嘗試和創(chuàng)新，工傷康復醫(yī)院是全國第一家�？瓶祻歪t(yī)院，是一個大膽的嘗試而且獲得成功，這就是好比我們在工作中創(chuàng)新，去嘗試用新的方法去治療病人，當然這是經驗積累和通過理論的結果，這種方法對患者沒有副作用和負面影響。年青人正值創(chuàng)業(yè)和學習能力的高峰階段。我應該抓好專業(yè)基本功，理論聯(lián)系實踐，結合現(xiàn)狀，提高科研能力和技術水平。

　　需要總結的還有很多，我將堅持不懈地去理解，去學會，實習結束，意味著步入社會的開始。在今后的日子里，我會以這次實習經驗來完善自身，做好今后的工作。

　　普外科實習總結 12

　　實習是每個醫(yī)學生必要不可缺乏的學習階段，作為一個在臨床教訓上非常欠缺的初學者，除了自己的帶教老師外，病房其余的醫(yī)師、護士和患者自己都是值得求教的老師。因而，我保持謙遜、當真的學習立場，踴躍加入病房所有的學習、醫(yī)療、探討等運動，從最根本的查體、病程記載做起，逐步磨礪自己。

　　在進入icu前帶老師向我講授icu內治理軌制和消毒制度，并介紹icu環(huán)境，使我對監(jiān)護室有所了解，工作起來得心應手。特殊部署專科疾病常識講座，即對胸心外科常見病的先容，使我對胸心外科疾病有必定的意識，有利于術后監(jiān)護。此外，還進行基本護理方面帶教，如對病人術前教導、心理護理和生涯護理。

　　首先使我了解中央靜脈測壓的意義和主要性，它是直接反映左心功效和權衡血容量的客觀尺度，領導補液速度和評估血容量。影響中央靜脈測壓值的因素:

　　①零點的測定;

　�、谂P位腋中線的第四肋，半臥位腋火線的第四肋;

　　③病人必須在寧靜下測壓;

　�、軠y壓管必須堅持通暢，確保導管在腔靜脈或右心房;

　�、輵�用呼吸機 peep時，必須減去peep值，才是真正的中心靜脈壓。統(tǒng)一時光由老師和我分辨測壓，對照我丈量的準確性。注意無菌，防止從測壓管注入血管活性藥物，并確保存道通暢在位。

　　在進入臨床實習后，我往往把學習重心放在了操作上，而對理論學習和臨床思維的練習有所放松，在胸心外科尤其如斯。胸心外科病種多、手術多，我極易把注意力全體放在手術操作上。所以我把多上手術、多練手作為實習的重要目的，手術后的病理生理睬產生很大轉變，我必須全面正確的綜合病史、體征、病情水平、手術方法等多方面斟酌，方能精確掌握關鍵所在，看清實質，懂得手術對患者的影響，制訂準確的處置辦法。使其知其然更知其所以然，方能逐漸提高其臨床工作中剖析問題、解決問題的才能。

　　通過一個月的實習，使我對胸心外科術后監(jiān)護有所了解，基礎掌握監(jiān)護儀，呼吸機，除顫儀，微量泵等的臨床運用和注意事項，并能獨破實現(xiàn)核心靜脈壓的檢測，氣管插管內吸痰，護理記載單的書寫，出入量的總結等監(jiān)護技能。最后均能通過實踐和操作技能測驗。

　　跟著醫(yī)學科學的.發(fā)展，進步電子儀器在臨床的廣泛利用，這對護士也提出了更高的要求，豈但要有高度的義務感，還要學習重癥監(jiān)護和重癥監(jiān)護的技巧。我在胸心外科重癥病房的實習中掌握重癥監(jiān)護和重癥監(jiān)護技能，對臨床護理的整體素質跟業(yè)務程度有所進步。實習進程中，我懂得操作的目標、意思，操作留神事項和操作不當?shù)钠群π�，其次才曉得有的操作必需親自休會，能力把握技巧，純熟控制方式和技能后才干在病人身長進行操作。

　　在實習當中。我始終以捕風捉影的觀點，嚴厲請求自己，從一點一滴做起，由于這是對患者、對本人、對社會、對迷信負責。

　　普外科實習總結 13

　　普外科實習中，掌握了本科室常見的疾病有膽囊炎、膽囊結石、闌尾炎等疾病。在本科實習中，帶教老師還講了怎么戴手套、穿手術衣，給病人換藥時怎么消毒、怎么拿鉗子等。于20xx年11月13日隨帶教老師上臺做了第一個手術，在手術中，幫老師拉鉤、剪線。這是我實習以來第一次進手術室，對手術室周圍的一切都顯得那么陌生，腦海中回憶著術前的洗手步驟與無菌操作理念，在老師的指導下總算成功的穿上了無菌手術衣帶上了手套，很開心。在這個科我掌握了膽囊炎、膽囊結石、闌尾炎等疾病的臨床表現(xiàn)，診斷要點，和簡單的用藥原則。知道了手術前要做那些準備，手術后要做那些治療。感受很深。

　　過的真快，轉眼間在新余就呆了一個半月了，由開始到此的不安和憂郁轉成了安定和愉悅，在這短短的時間里，我把普外科的一些常見病和多發(fā)病都基本掌握了，和老師們的關系處理的相當不錯，有很多自己動手的機會，做副刀都十來次了，總體評價新余市人民醫(yī)院是個很好的實習地方，病人很多，帶我的都是主任，并且每半個月還有一次面對實習生的講課，沒來錯地方！

　　在這段時間里，每天堅持7：13起床，70；30到科室里，早上的事務繁忙：要幫老師拿病歷夾`換藥`貼化驗單等等，完事后大部分時間就上十樓的手術室，一天下來最少一個手術，多達四個，從80；30站到下午50；30，平時在學校讀書期間的午休都化為泡影，最能撫慰心靈的還是中午手術室那份免費的午餐，一周帶我的老師最多就兩次上夜班，大多還得我自各主動的去上自習，把白天許多不是很熟悉的`部位搞透徹，及其手術的方法和操作技能，活的有點累，但覺的很值，畢竟在這邊學外科是好不容易才弄來的。

　　在新余也瘋狂過，我去爬過仰天崗（太陽城）兩次，去KTV三次，川妹火鍋五次。新余雖小但好玩的地方不少，仰天崗不是很高可它很陡很刺激，陡的有80度，放松心情是個很不錯的地方，況且那里不需要門票，這邊的KYV和南昌的多來咪有的一比，比較的便宜；川妹和季季紅一樣實惠。在新余實習好也要吃好玩好。

　　普外科實習總結 14

　　作為一名醫(yī)學生，在醫(yī)院實習是我們接觸實際臨床工作的重要階段。今年暑期，我有幸在某綜合醫(yī)院的普外科進行了為期一個月的實習。在這段時間里，我參與了多個手術，幫助照顧了許多患者，并與醫(yī)生、護士們緊密合作。通過這次實習，我對于普外科的工作有了更深入的了解，也增長了很多寶貴的經驗。

　　我要感謝普外科的醫(yī)生和護士們。他們非常熱情和耐心地指導我，讓我能夠迅速適應實習生活。在實習期間，我跟隨醫(yī)生們進行了多次手術，包括闌尾切除術、腹壁疝修補術等。通過親眼目睹手術的整個過程，我更加深刻地認識到手術的復雜性和操作的精準性。醫(yī)生們在手術過程中給予我很多關于解剖學、手術步驟和器械使用的指導，并詳細講解了手術的原理和風險。這些寶貴的經驗對我的成長非常有幫助。

　　在病房值班的時間里，我有機會與護士們一同照顧患者。患者的病情各不相同，有的需要術后護理，有的需要傷口更換敷料。在這個過程中，我學習了如何進行基本的傷口處理和觀察，以及如何與患者進行有效的`溝通。護士們始終以患者為中心，溫柔細致地照料每一個病人。他們不僅關心患者的身體狀況，還關懷患者的心理需求。我深受感動，并且從中學到了很多關于人性關懷的重要意義。

　　實習期間我們還進行了一些會診病例的討論。醫(yī)生們詳細介紹了每一個病例的病情和治療方案，并鼓勵我們提出自己的見解和思考。通過和醫(yī)生們的互動，我學會了如何從不同的角度思考和解決問題。會診討論不僅拓寬了我的專業(yè)知識，還培養(yǎng)了我團隊合作和溝通交流的能力。

　　普外科實習總結 15

　　在醫(yī)學專業(yè)的學習過程中，實習是必不可少的一部分。作為一名學習普外科的實習生，在過去的幾個月中，我有幸參與了醫(yī)院的普外科實習工作，通過與師傅們的指導和病人的接觸，我收獲頗豐。以下是我對普外科實習的

　　這段時間的實習讓我對普外科的工作有了更加深入的了解。在手術室和病房之間的轉換中，我親眼目睹了各種疾病的治療過程，從小手術到復雜手術，再到術后病人的護理和恢復，我逐漸理解了普外科的全過程。我了解了手術科的準備工作，如病人的術前檢查、手術器械的準備和手術中的各種特殊操作。我還學習到了普外科常見病的診斷和治療方法，如胃癌、肝癌、結腸癌等。通過實踐，我對普外科的專業(yè)知識有了更加明確的認識。

　　在和師傅們的互動中，我得到了很多寶貴的經驗和指導。師傅們不僅在手術臺上手把手地教我如何操作，還在病房中細致地解答我的問題。他們對每個病人都充滿關愛和耐心，用自己專業(yè)的知識幫助病人解決問題。我從他們身上學到了很多，如如何與病人進行有效的溝通，如何熟練地使用各種手術器械。他們的教誨對我的成長起到了重要的推動作用。

　　普外科實習工作中，我積極參與了各種討論和講座。在專家們的指導下，我與同學們共同探討了許多醫(yī)學難題，拓展了自己的視野。在講座中，我聆聽了許多專家學者的報告和演講，從中學到了許多前沿的醫(yī)學知識。通過與同學們的交流，我不僅鞏固了自己的知識，還結交了許多志同道合的'朋友。

　　在普外科實習工作中，我也面臨了一些困難和挑戰(zhàn)。由于手術室的工作環(huán)境復雜，我需要不斷適應。手術室的噪音、氣味和緊張的氛圍都對我的心理和體力造成了一定的壓力。通過與師傅們的交流和病人的互動，我漸漸適應了這樣的環(huán)境。病人的情緒和疼痛也是我需要面對和處理的問題。有些病人術后的恢復過程并不順利，他們的情緒起伏大，需要我們的耐心和關懷。在與病人的接觸中，我學到了如何與他們建立良好的溝通和信任關系，提供給他們全面的護理和支持。

　　通過這段時間的普外科實習，我對自己的學業(yè)和未來的發(fā)展有了更加明確的規(guī)劃。我決定在普外科繼續(xù)深耕，并努力提升自己的能力和專業(yè)水平。同時，我也認識到醫(yī)學是一門終身學習的學科，我將繼續(xù)努力，學以致用，成為一名對病人負責且有良好職業(yè)道德的醫(yī)生。

　　普外科實習工作是我醫(yī)學專業(yè)教育中的一次重要經歷。通過親身參與和實踐，我對普外科的工作有了更加深入的了解，獲得了專業(yè)知識和實踐技能。在師傅們的指導下，我學到了很多寶貴的經驗和指導，并結交了許多優(yōu)秀的同行。雖然在實習中也面臨困難和挑戰(zhàn)，但我相信這段經歷對我的成長和未來的發(fā)展具有重要的意義。我將以這次實習為契機，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力，為患者的健康做出更大的貢獻。

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