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從工會(huì)的角度如何加強(qiáng)班組管理與建設(shè)論文
摘 要:班組是企業(yè)最基層、最活躍的“細(xì)胞”,是執(zhí)行的終端,也是各項(xiàng)工作落腳點(diǎn)和具體實(shí)踐者。班組建設(shè)水平直接影響到生產(chǎn)工效和安全生產(chǎn),是企業(yè)的“生命線”。本文針對(duì)煤炭行業(yè)班組管理與建設(shè)中存在的問題,從工會(huì)工作角度提出加強(qiáng)班組建設(shè)的策略。
關(guān)鍵詞:班組;管理;建設(shè)
眾所周知,班組是企業(yè)管理的終端,是企業(yè)管理諸多元素中最小的“細(xì)胞”。班組雖小,作用巨大。一個(gè)班組的活力直接影響到企業(yè)管理執(zhí)行力落實(shí)程度,乃至對(duì)企業(yè)管理績(jī)效的好壞產(chǎn)生一定影響。因此,如何有效加強(qiáng)班組管理和建設(shè),是企業(yè)管理中一個(gè)重要的命題。本文試從工會(huì)工作的角度,對(duì)如何加強(qiáng)班組建設(shè)進(jìn)行探討。
一、當(dāng)前企業(yè)班組管理與建設(shè)中存在的問題及產(chǎn)生原因
班組建設(shè)與管理重要性己為企業(yè)管理人所共識(shí)。然而,在企業(yè)管理實(shí)際中,班組管理和建設(shè)工作總處于被動(dòng),相對(duì)總是比較落后。歸納而言,大多有班組凝聚力不強(qiáng)、人心不齊隊(duì)伍穩(wěn)定性差、工作落實(shí)不力等現(xiàn)象。產(chǎn)生這些現(xiàn)象,有以下幾個(gè)方面原因:
(一)企業(yè)管理層對(duì)班級(jí)建設(shè)和管理的重要性認(rèn)識(shí)不到位。雖然大家大多知道班組是企業(yè)管理最小的“細(xì)胞”,也知道班組管理和建設(shè)的重要性。但由于“小”,而往往被大多數(shù)人所忽略。普遍地認(rèn)為班級(jí)管理和建設(shè)是車間或區(qū)隊(duì)內(nèi)的事,企業(yè)管理者不必過于關(guān)心班組的管理和建設(shè)。長(zhǎng)此以來,班組與班組就入不了企業(yè)管理者的“眼球”,沒有了班組管理和建設(shè)的概念。由于企業(yè)管理人的忽視,造成了負(fù)面影響,企業(yè)的各職能部門也就疏于班組的建設(shè)。班組管理與建設(shè)陷入“誤區(qū)”。
。ǘ┌嘟M長(zhǎng)自身價(jià)值沒有真正體現(xiàn),從一定程度上削弱了班組合力。盡管大家都知道班組長(zhǎng)是“兵頭將尾”,在企業(yè)管理中是一個(gè)極為重要的角色。在實(shí)際工作負(fù)責(zé)勞動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)管理,督促著所在班組員工貫徹落實(shí)企業(yè)生產(chǎn)方針,完成各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)。生產(chǎn)任務(wù)完成不好,被股隊(duì)長(zhǎng)指責(zé),對(duì)員工嚴(yán)厲,卻得罪于人,常扮演上不討好,下常招罵“角色”。特別是在利益分配上,收入與勞動(dòng)付出有一定差距,與普通員工無異,使班組長(zhǎng)的自身價(jià)值得不到體現(xiàn),從面削弱了班組合力。
。ㄈ﹩T工素質(zhì)普遍較低,也從一定上影響了班組建設(shè)。當(dāng)前,由于普遍存在招工難的現(xiàn)象。企業(yè)對(duì)招收的員工的文化程度大多不設(shè)“門檻”,加上企業(yè)為穩(wěn)定職工隊(duì)伍和降低勞工成本,大量使用家屬工,從而影響了員工隊(duì)伍整體素質(zhì),難以適應(yīng)企業(yè)發(fā)展需求。如今,在一線員工中,推選一名較為合格的班組長(zhǎng)都成為了困難。
二、加強(qiáng)班組管理與建設(shè)的對(duì)策
綜上所述,本文認(rèn)為,當(dāng)前企業(yè)班組管理建設(shè)工作,需要各級(jí)管理層的關(guān)注。這當(dāng)中工會(huì)組織可利用自身優(yōu)勢(shì),充分發(fā)揮職能作用,參與班組建設(shè),提升班組合力。
。ㄒ唬┌l(fā)揮好橋梁與紐帶作用,協(xié)調(diào)好上、下關(guān)系,促進(jìn)班組管理與建設(shè)。在企業(yè)現(xiàn)階段,由于管理機(jī)制的設(shè)置以及企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的精力限制等原因,對(duì)班組管理與建設(shè)問題的考慮往往被忽視,對(duì)班組這個(gè)小集體的能力等情況相對(duì)了解較少,甚至企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)本單位內(nèi)有幾個(gè)班組,有幾名班組長(zhǎng),某個(gè)班組的班組長(zhǎng)是叫什么,這些基本情況都沒能掌握。而管理的終端卻在班組,它是貫徹落實(shí)企業(yè)生產(chǎn)方針的執(zhí)行者。由于企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)班組建設(shè)情況缺少了解,生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)意圖的貫徹被打了折扣,出現(xiàn)了管理“真空”。為此,就要在企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人與班組之間,搭建一個(gè)交流與溝通的“平臺(tái)”,工會(huì)組織就要起發(fā)揮好橋梁與紐帶作用,當(dāng)好“平臺(tái)”。及時(shí)將班組建設(shè)信息向企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者進(jìn)行匯報(bào),做到下情上傳、上情下達(dá),既使班組員工了解與掌握企業(yè)階段性生產(chǎn)方針,又能爭(zhēng)取企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人的支持,更好參與班組管理與建設(shè)。
。ǘ┯煤脛趧(dòng)競(jìng)賽載體,優(yōu)化班組績(jī)效考核機(jī)制,激發(fā)班組活力。工會(huì)組織對(duì)班組建設(shè)有著至關(guān)重要的作用,它是班組建設(shè)的推動(dòng)者。做好班組管理與建設(shè)這塊“文章”,更是工會(huì)組織服務(wù)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)最直接的體現(xiàn)。當(dāng)前,班組管理與建設(shè)的義務(wù)雖然是所在車間區(qū)隊(duì)的工作范疇,但其凝聚力與戰(zhàn)斗力的發(fā)展需要工會(huì)組織的培育。一個(gè)班組有無生命力、凝聚力、戰(zhàn)斗力很大程度上取決于工會(huì)組織對(duì)班組建設(shè)的參與。因此,基層工會(huì)組織更要利用好勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)這個(gè)載體,在班組間尋找一個(gè)平衡點(diǎn),在班組間開展可比性強(qiáng)、操作性強(qiáng)、具有實(shí)效性的競(jìng)賽活動(dòng)。并通過班組競(jìng)賽方式,建立班組績(jī)效考核機(jī)制,讓每位員工在班組競(jìng)賽中,通過他們的努力勞動(dòng),分享到企業(yè)發(fā)展成果,得到真正的實(shí)惠。從而最大限度地激發(fā)班組活力,促進(jìn)班組員工圍繞經(jīng)濟(jì)工作目標(biāo),發(fā)揮聰明才智,努力工作。
。ㄈ┘訌(qiáng)員工崗位技能培訓(xùn),提升班組員工素質(zhì),滿足企業(yè)發(fā)展需求。職工培訓(xùn)工作更是工會(huì)組織責(zé)無旁貸的職責(zé)。建立現(xiàn)代企業(yè)制度和企業(yè)發(fā)展的形勢(shì),迫切需求一支高素質(zhì)的員工隊(duì)伍。工會(huì)組織要把職工培訓(xùn)工作做為服務(wù)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和滿足職工愿望的“雙贏”工作來抓,立足于企
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