幼兒園科學(xué)活動設(shè)計：指紋的秘密

　　一、內(nèi)容分析:

　　在進行單元主題教學(xué)活動“驚奇一線”孩子們通過尋找活動,

　　認(rèn)識了生活中對我們有幫助的各種各樣的線,有一天,孩子們發(fā)現(xiàn)身體上也有很多有趣的線,頭發(fā)絲,眼睫毛,掌心線,血管、、、、還有指肚上一條條的指紋呢,孩子們對指紋產(chǎn)生了極大的興趣。

　　二、幼兒分析

　　中班幼兒已經(jīng)有了前期的知識經(jīng)驗,語言表達(dá)能力和創(chuàng)新思維能力通過日常的訓(xùn)練也提高了很多,因此,幼兒對創(chuàng)新思維并不陌生,能積極主動的根據(jù)老師提出的問題大膽展開想象,本次活動設(shè)計,切合幼兒的興趣和需要,根據(jù)幼兒的好奇和探索需要,由幼兒的興趣生成新的探究內(nèi)容,為幼兒和已有的經(jīng)驗搭建了橋梁,讓幼兒通過實踐經(jīng)驗,自主獲得新的認(rèn)識。

　　三、設(shè)計思路:

　　手--我們大家日常生活中必不可少的,指紋本身對幼兒充滿趣味性和吸引力,是培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新思維能力,激發(fā)幼兒體驗創(chuàng)新思維樂趣的良好載體,本次活動在課前帶領(lǐng)幼兒觀看《名偵探柯南》,積累了幼兒的感性經(jīng)驗,

　　活動中根據(jù)孩子的年齡和心理發(fā)展特點,展開他們的思維空間,活動開始以游戲方式展開,動靜結(jié)合,符合幼兒年齡特點,活動中注意體現(xiàn)出創(chuàng)新思維的方法,擴散、由一點向多點發(fā)散思維活動、創(chuàng)新想象與操作活動等。培養(yǎng)幼兒良好的思維品質(zhì),從而為日后的創(chuàng)造力培養(yǎng)打下基礎(chǔ)。活動名稱:指紋的秘密

　　四、活動目標(biāo):

　　1、喜歡大膽聯(lián)想與想象,能夠根據(jù)一種物品聯(lián)想到與它相似的其他物品。

　　2、了解指紋的基本形態(tài)(簸箕形,斗形),提高觀察和動手實踐的能力。

　　3、體驗手指印畫的樂趣,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識和發(fā)散性思維。

　　五、活動重難點:

　　重點:根據(jù)一種物品聯(lián)想到它相似的其他物品。

　　難點:了解指紋基本形態(tài),發(fā)展幼兒創(chuàng)新意識。

　　六、活動準(zhǔn)備:

　　印泥,彩筆,課件,背景音樂

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