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課文《漁夫的故事》課堂實(shí)錄
《漁夫的故事》教學(xué)建議
1.這是一篇略讀課文。內(nèi)容不復(fù)雜,又是學(xué)生喜歡的故事,理解起來應(yīng)該沒有難度。所以,應(yīng)放手讓學(xué)生自己讀通、讀懂。在此基礎(chǔ)上,組織學(xué)生交流,重點(diǎn)交流從哪看出魔鬼的狡猾兇惡和漁夫的智慧。
2.故事通過人物的外貌和對(duì)話展示人物的特點(diǎn),因而要引導(dǎo)學(xué)生通過分角色讀、表演讀等多種方式,讀出不同人物的特點(diǎn),在讀中培養(yǎng)語感。要讀出魔鬼的兇惡、狡猾而又愚蠢;漁夫的從容、鎮(zhèn)定、聰明。
3.指導(dǎo)學(xué)生講故事,重點(diǎn)講好魔鬼為什么要?dú)⑺罎O夫和漁夫戰(zhàn)勝魔鬼的部分。
4.可以隨文閱讀《東郭先生和狼》這個(gè)中國(guó)故事,以深化學(xué)生對(duì)課文內(nèi)涵的感悟。另外,《一千零一夜》里面收集的故事大多是充滿智慧的正義戰(zhàn)勝邪惡的故事,教師可以在學(xué)生閱讀本文的基礎(chǔ)上,簡(jiǎn)要講述幾個(gè)小故事,激發(fā)學(xué)生閱讀興趣,把學(xué)生的目光引到大量的課外閱讀中,引到讀大量名著中。如果學(xué)生讀過《一千零一夜》,可請(qǐng)學(xué)生講其中最感興趣的故事,開一個(gè)故事會(huì)。
內(nèi)容概括:這篇介紹了關(guān)于《漁夫的故事》教學(xué)建議,希望對(duì)你有幫助!