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  • 如何放手讓孩子管理自己

    時(shí)間:2022-07-03 02:24:38 管理 我要投稿
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    如何放手讓孩子管理自己

      “教育孩童,使他走當(dāng)行的道,就是到老他也不偏離!边@是我最近看的一本《給孩子立界限》書里讓我感觸頗深的一句話,它讓我第一次直面了孩子的教育問題。我究竟是為了將他培養(yǎng)成將來能對(duì)自己負(fù)責(zé)的人,還是只為順應(yīng)自己或順應(yīng)他人而做一個(gè)“好”小孩呢?

    如何放手讓孩子管理自己

      對(duì)楊德城的教育經(jīng)常讓我抓耳撓腮,不知如何是好。一個(gè)學(xué)心理學(xué)的朋友告訴我:現(xiàn)在的孩子都非常的聰明,他們未來拚的就是健康的心理和面對(duì)挫折的承受能力。這些話讓我開始反思,怎樣才能讓孩子擁有這些呢?我找到了我自己的答案:堅(jiān)強(qiáng)的品格。楊德城現(xiàn)在4歲,正處在品格教育的黃金時(shí)期,也許將來他會(huì)忘記很多孩童時(shí)代的事情,可是這個(gè)階段所產(chǎn)生的無論好還是不好的教育都會(huì)影響他的一生。對(duì)于品格的教育包括:讓孩子自理、對(duì)時(shí)間的管理、怎樣與朋友交流等等很多內(nèi)容,而對(duì)我和我的家庭來說,讓楊德城自理確是應(yīng)該最先開始的。

      在每一個(gè)上幼兒園的早晨,家里就像在打仗一樣,“楊德城,起床…快點(diǎn)起來,上學(xué)要遲到了…楊德城,快來刷牙洗臉,別再玩了…楊德城,快點(diǎn)吃飯…”等等諸如此類的話不絕于耳,而楊德城呢?他從早晨一睜開眼就開始被我們支配,叫他起床、幫他穿衣服、幫他刷牙洗臉等等,他被動(dòng)的等待著,在他認(rèn)為,這些事都是父母的事,所以你們要幫我做,而我們卻又樂此不疲并且充滿愛心的在“幫”他! 當(dāng)我們意識(shí)到問題以后,全家人進(jìn)行了交流:決定放手。

      在我們決定的第二天早晨7:00鬧鐘響后,我叫楊德城起床,他不起,一會(huì)奶奶進(jìn)來再叫,他還是不起,于是我和奶奶達(dá)成共識(shí):不管他!我們把衣服放在了他的床頭就各自做自己的事情去了,開始他以為我們一會(huì)就會(huì)過來,沒想到等了好久也沒人過去,他開是叫我“媽媽”“媽媽”,我在衛(wèi)生間刷牙洗臉沒有理他,他又開始叫:“奶奶”“奶奶”,奶奶在準(zhǔn)備他的早飯也沒理他,他開始不說話了,過了大約有五分鐘,我悄悄的探頭看他在做什么,沒想到他已經(jīng)穿戴整齊了,正坐在床邊一個(gè)人生著氣!我很高興,看來到了我給他鼓勵(lì)的時(shí)候了,我滿臉微笑的對(duì)他說:“城城,你很厲害啊,媽媽沒來你都穿好啦!”他立刻自豪對(duì)我說:“哼,我早就會(huì)了,幼兒園老師早就教過了!”說完他帶著他的小熊寶寶到客廳去了,我實(shí)在汗顏啊,看來是我放手的太晚了呢!

      等我洗漱好到客廳準(zhǔn)備吃早飯的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)他沒有去刷牙洗臉而一直在玩,奶奶叫他也不理,我很生氣,拉著他到鬧鐘前面告訴他:“現(xiàn)在是七點(diǎn)二十五分,長(zhǎng)針指在5上,等長(zhǎng)針指到7的時(shí)候你應(yīng)該洗漱好并且坐在你的小椅子上開始吃早飯,如果你想上學(xué)遲到而玩不到區(qū)角活動(dòng)里那些有趣的東西的話,你就浪費(fèi)自己的時(shí)間吧!”說完我開始吃早飯,奶奶也沒有再叫他,我邊吃邊觀察他,發(fā)現(xiàn)他也是一邊玩一邊不時(shí)的看向鬧鐘,當(dāng)長(zhǎng)針指向6的時(shí)候,他跑到了鬧鐘面前看著鬧鐘站了有30秒的時(shí)間(我想這時(shí)他的小腦袋正在激烈地交戰(zhàn)吧^_^),然后他跑向衛(wèi)生間開始洗漱了。哈,是誰說孩子不知道自己該做什么呢!我們這第一天的放手就有了收獲啊,這小小的鼓勵(lì)也讓我覺得信心倍增呢!

      你看!那小小的孩子,真蘊(yùn)藏著很大的能量,而打開這些能量的鑰匙就在我們每一位家長(zhǎng)的手中,那就是:放手讓孩子管理自己。

     

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