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糖尿病的健康教育論文
糖尿病是當(dāng)今危害人類健康的主要疾病之一，目前糖尿病的診治進(jìn)展很快對糖尿病患者的護(hù)理也提出了更高的要求，其中健康教育是重要的一環(huán)，本文就來分享一篇糖尿病的健康教育論文，希望對大家能有所幫助！
第一篇：健康教育在妊娠糖尿病護(hù)理中的運用分析
【摘要】目的：探究分析健康教育在妊娠糖尿病護(hù)理中的應(yīng)用效果。方法：選�。玻埃保的辏保痹轮粒玻埃保赌辏保霸�，我院婦產(chǎn)科接診的妊娠糖尿病患者６０例，依據(jù)不同的入院時間分為觀察組（３０例）和對照組（３０例）。對照組患者采用常規(guī)護(hù)理，觀察組患者在此基礎(chǔ)上實施健康教育，觀察比較兩組患者的妊娠情況及護(hù)理滿意度。結(jié)果：觀察組患者的自然分娩率８６.６７％及健康知識掌握程度評分（９６.３６±１.６２）分均要優(yōu)于對照組患者的自然分娩率５３.３３％及健康知識掌握程度評分（７６.３６±５.２３）分，Ｐ＜０.０５；觀察組患者的護(hù)理滿意度為９６.６７％，對照組患者的護(hù)理滿意度為７６.６７％，兩組之間比較差異顯著（Ｐ＜０.０５），具有統(tǒng)計學(xué)意義。結(jié)論：健康教育在妊娠糖尿病患者的常規(guī)護(hù)理治療中運用取得理想療效，顯著提升分娩質(zhì)量，改善護(hù)理滿意度，值得臨床推廣和應(yīng)用。
【關(guān)鍵詞】健康教育；妊娠糖尿��；護(hù)理
妊娠糖尿病是孕婦在妊娠期間的常見病之一，近年來我國妊娠糖尿病的發(fā)病率不斷升高，同時增加了剖宮產(chǎn)、妊高癥等發(fā)生率。也使得胎兒異常的幾率增加，嚴(yán)重危害母嬰的安全。加強對妊娠期孕婦的健康教育能夠有效預(yù)防妊娠糖尿病的發(fā)生，提高患者自我護(hù)理能力。本次研究中，觀察組患者在常規(guī)護(hù)理基礎(chǔ)上實施健康教育，并取得理想療效。現(xiàn)報道如下。
１資料與方法
１.１一般資料
本次研究選取２０１５年１１月至２０１６年１０月，我院婦產(chǎn)科接診的妊娠糖尿病患者６０例，依據(jù)不同的入院時間分為觀察組（３０例）和對照組（３０例）。觀察組初產(chǎn)婦２６例，經(jīng)產(chǎn)婦４例；年齡２６～３６歲，平均年齡（２８.３４±１.６２）歲；其中大學(xué)學(xué)歷７例，高中學(xué)歷１５例，初中及以下學(xué)歷８例。對照組初產(chǎn)婦２７例，經(jīng)產(chǎn)婦３例；年齡２５～３６歲，平均年齡（２９.４７±１.３５）歲；其中大學(xué)學(xué)歷９例，高中學(xué)歷１６例，初中及以下學(xué)歷５例。比較兩組患者的性別、年齡、文化程度無明顯差異，Ｐ＞０.０５。
�。�.２方法
�。�.２.１對照組的護(hù)理方法對照組采用常規(guī)護(hù)理：依據(jù)產(chǎn)婦不同的患病程度給予相應(yīng)的.血糖控制，藥物給予胰島素治療，與此同時對患者的血糖水平進(jìn)行嚴(yán)密監(jiān)測，觀察患者的血糖水平變化，并給予相應(yīng)劑量的胰島素，避免患者出現(xiàn)低血糖情況。初期使用小劑量胰島素，隨著治療過程中逐漸提升，在治療期間，要定時進(jìn)行血糖檢測，檢測時間為飯前半小時和飯后兩小時。
１.２.２觀察組觀察組患者在常規(guī)護(hù)理基礎(chǔ)上給予健康教育：１）健康指導(dǎo)：制作并發(fā)放糖尿病相關(guān)的宣傳資料，例如糖尿病的病因、糖尿病的類型、不同的治療方法、相關(guān)并發(fā)癥情況等［１］，使患者了解自身疾病的相關(guān)常識及如何控制疾病的發(fā)展。在養(yǎng)成合理生活習(xí)慣的同時掌握用藥的方法及注意事項，從而更好地控制血糖。２）飲食指導(dǎo)：許多糖尿病患者都存在食用含糖量過高食物的習(xí)慣，這也是引起糖尿病的原因之一，因此治療期間忌食含糖量高的食物，同時控制蛋白質(zhì)的攝入量，制定合理的飲食食譜，宜食用粗糧、高纖維、蔬菜、水果等，并依據(jù)患者自身飲食習(xí)慣進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整［２］。３）運動指導(dǎo)：適量的運動能夠有利于血糖的控制，而且使母子更健康。每天可以進(jìn)行散步、瑜伽等有氧運動，提高機(jī)體對胰島素的敏感性［３］。在運動過程中，要準(zhǔn)備好水果、餅干等，防止孕婦出現(xiàn)低血糖情況［４］。４）自我監(jiān)測：在治療的過程中孕婦要學(xué)會自我監(jiān)測，在護(hù)理人員的指導(dǎo)下，掌握尿糖、血糖、尿酮體等指標(biāo)的監(jiān)測，如果發(fā)現(xiàn)異常要及時就診［５］。５）預(yù)防指導(dǎo)：糖尿病屬于慢性病，因此在治療的同時一定要學(xué)會如何預(yù)防。而且孕婦血糖升高會導(dǎo)致免疫能力下降，從而會加速細(xì)菌的生長，最終出現(xiàn)泌尿系統(tǒng)疾病和呼吸道疾病。因此詳細(xì)的了解患者的血糖情況及對糖尿病的了解情況，通過與患者的溝通，為患者講解治療藥物的知識，并告知用藥的不良反應(yīng)和預(yù)防方法十分重要。要勤換內(nèi)衣，注意個人衛(wèi)生，積極預(yù)防［６］。
�。�.３觀察指標(biāo)和評判標(biāo)準(zhǔn)
觀察比較兩組孕婦的自然分娩情況及健康知識掌握情況。分別對兩組患者進(jìn)行護(hù)理滿意度問卷調(diào)查，共２０道問題，５分／題，滿分１００分：其中１）滿意：≥８０分；２）比較滿意：５１～７９分；３）不滿意：≤５０分，總滿意度為≥５０分。
�。�.４統(tǒng)計學(xué)方法
本次研究資料均采用統(tǒng)計學(xué)軟件ＳＰＳＳ１７.０進(jìn)行分析，計數(shù)資料以（ｎ，％）表示，計量資料以（ｘ±ｓ）表示，分別用ｘ２、ｔ進(jìn)行檢驗，Ｐ＜０.０５具有統(tǒng)計學(xué)意義。
２結(jié)果
２.１兩組患者的自然分娩情況及健康知識掌握程度
觀察組患者的自然分娩率８６.６７％及健康知識掌握程度評分（９６.３６±１.６２）分均要優(yōu)于對照組患者的自然分娩率５３.３３％及健康知識掌握程度評分（７６.３６±５.２３）分，Ｐ＜０.０５，具有統(tǒng)計學(xué)意義。
２.２兩組患者的護(hù)理滿意度
觀察組患者滿意度９６.６７％優(yōu)于對照組患者滿意度７６.６７％（Ｐ＜０.０５），具有統(tǒng)計學(xué)意義。
３討論
妊娠糖尿病雖然是慢性疾病，但是危害極大，嚴(yán)重影響孕婦及胎兒的生命安全。因此，在醫(yī)院治療階段，護(hù)理人員一定要做好健康教育工作，讓患者能夠加強對糖尿病的認(rèn)知，了解如何治療糖尿病、預(yù)防低血糖等情況。患者在治療過程中給予健康教育，不僅能夠使患者學(xué)習(xí)到自身疾病的發(fā)病原因，了解疾病的治療、并發(fā)癥情況及科學(xué)飲食，而且提高患者的健康意識并逐步養(yǎng)成良好的日常習(xí)慣。與此同時，健康教育的實施還能夠使患者更加配合治療，提高治療的依從性，對疾病的預(yù)防和防止并發(fā)癥的發(fā)生有著重要的作用。本次研究結(jié)果表明，觀察組患者的自然分娩率及健康知識掌握程度評分均要高于對照組患者的相關(guān)數(shù)據(jù)，觀察組患者的護(hù)理滿意度也高于對照組患者的相關(guān)數(shù)據(jù)，可見健康教育能夠顯著提高患者對于健康知識的掌握程度，提升自然分娩率。綜上所述，健康教育在妊娠糖尿病患者的常規(guī)護(hù)理治療中運用取得理想療效，不僅有助于提升患者的自然分娩率，同時能夠提升患者的護(hù)理滿意度，值得臨床推廣和應(yīng)用。
參考文獻(xiàn)
［１］劉李潔.產(chǎn)婦健康教育護(hù)理對妊娠糖尿病干預(yù)的作用分析［Ｊ］.牡丹江醫(yī)學(xué)院學(xué)報，２０１４，０４：１３９－１４１.
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［４］蘇華，李明.健康教育在妊娠糖尿病護(hù)理中的應(yīng)用分析［Ｊ］.糖尿病新世界，２０１５，０７：２１２.
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第二篇：健康教育在社區(qū)糖尿病預(yù)防中的作用
【摘要】目的：探討在社區(qū)糖尿病預(yù)防中給予健康教育的作用。方法：在2014年6月—2015年6月選取我社區(qū)有慢性病檔案的86名糖尿病患者作為此次研究對象。將其分為對照組和觀察組，均43例。對照組給予常規(guī)疾病預(yù)防手段，觀察組給予健康教育進(jìn)行干預(yù)。然后對結(jié)果進(jìn)行分析。結(jié)果：觀察組患者對糖尿病相關(guān)知識的了解程度和遵守醫(yī)生的囑咐程度都明顯高于對照組，空腹時血糖值及餐后2小時的血糖值明顯低與對照組，差異有統(tǒng)計學(xué)意義（P<0.05）。結(jié)論：在社區(qū)對糖尿病患者開展社區(qū)糖尿病預(yù)防的健康教育有利于提高患者的認(rèn)知度，有利于患者病情減輕，效果甚好。
【關(guān)鍵詞】健康教育；社區(qū)糖尿病預(yù)防；作用分析
近年來，社會經(jīng)濟(jì)水平不斷提高，我國也逐步像老齡化過渡，老年人人口不斷增多。糖尿病在老年人群中患病率極高。本次研究以86例患者為研究對象，探討健康教育對社區(qū)糖尿病患者預(yù)防的作用，詳細(xì)情況如下。
1一般資料與方法
1.1一般資料
按照隨機(jī)數(shù)字法原則選取86例患者作為研究對象，隨機(jī)分為對照組與觀察組，86例患者年齡為31—79歲，女性40例，男性46例。觀察組男性患者22例，女性18例。對照組那行患者24例，女性22例。兩組在性別、年齡方面無差異，無統(tǒng)計學(xué)意義（P>0.05）。
1.2方法
觀察組采用健康教育預(yù)防，對照組給予常規(guī)疾病預(yù)防手段，對兩組情況進(jìn)行分析。觀察組健康教育措施主要包括：檢測患者血糖濃度，為患者制定運動和飲食計劃，對于高危糖尿病患者建立干預(yù)檔案。健康教育的方法：在社區(qū)開展講座，面向全社區(qū)糖尿病患者。使其了解藥品的正確使用方式和藥品如何存放，在講解過程中，使患者對糖尿病有更深層次的了解。講座過后，通過隨機(jī)調(diào)查的方式調(diào)查患者對講座內(nèi)容的了解程度。在講解時，可以通過視頻等方式直觀地向患者展示糖尿病的危害性。健康教育的主要內(nèi)容：患糖尿病的原因和癥狀、藥品的正確使用和如何儲存，在治療糖尿病時應(yīng)該注意的問題，掌握糖尿病的基礎(chǔ)知識，提高患者對其形成一個正確的防范意識，增強抵抗糖尿病的決心，增強患者對糖尿病的抵抗能力。食療是患者進(jìn)行有效治療糖尿病途徑，告訴患者在日常飲食中，應(yīng)該少吃多餐，注意日常飲食衛(wèi)生。運動也是糖尿病預(yù)防的有效手段，運動一方面能增強患者的體魄，另一方面，運動有釋放壓力的作用，能夠使患者的心理壓力得到舒緩，宣泄心中的情緒。無論對誰而言，有個健康的心理狀態(tài)都有利于生活質(zhì)量的而提高，運動能幫助患者預(yù)防糖尿病。因此，在健康教育中，應(yīng)該積極引導(dǎo)患者積極運動，形成天天運動的習(xí)慣。但是，運動也需要注意量，不能運動過多，要保持一個合理的.運動量。自我監(jiān)督：糖尿病的恢復(fù)與預(yù)防主要看患者，所以患者要積極配合醫(yī)生治療，使醫(yī)生的治療措施變得有效。所以，患者要學(xué)會對自身的病情進(jìn)行自我檢測，自己日常中的飲食、藥品使用情況、各個時間的血糖情況，都要進(jìn)行記錄。在這過程中如出現(xiàn)不適情況應(yīng)及時向醫(yī)生反應(yīng)。1.3統(tǒng)計標(biāo)準(zhǔn)采用調(diào)查或?qū)嶋H訪問的形式對患者對糖尿病的知識掌握程度進(jìn)行了解。主要包括：糖尿病的癥狀、產(chǎn)生原因、糖尿病的主要規(guī)則和存放要求。是否能正確地使用測量儀進(jìn)行血糖濃度的測量，能否積極地進(jìn)行自我檢測，在日常生活中到是否注意正常飲食，是否積極地進(jìn)行了體育運動。醫(yī)生對正確用藥的額人數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計，記錄患者空腹3天后的血糖變化。
1.4統(tǒng)計方法
采用統(tǒng)計學(xué)方法對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，P<0.05時，表示差異有統(tǒng)計學(xué)意義。
2結(jié)果
2.1兩組患者對糖尿病相關(guān)知識的掌握情況
觀察組對糖尿病引發(fā)原因、癥狀、藥品存放原則、使用原則、檢測血糖知識的掌握明顯高于對照組。差異有統(tǒng)計學(xué)意義（P<0.05）。
2.2患者聽從醫(yī)生囑咐的調(diào)查結(jié)果
觀察組對于醫(yī)生的囑咐用藥聽從情況、注意飲食方面及鍛煉情況明顯優(yōu)于對照組。差異有統(tǒng)計學(xué)意義（P<0.05）。
2.3兩組患者餐后2小時后血糖測量值
觀察組患者空腹2小時后的血糖濃度明顯低于對照組。差異有統(tǒng)計學(xué)意義（P<0.05）。
3討論
在本次研究中，觀察組患者對糖尿病相關(guān)知識的了解程度和遵守醫(yī)生的囑咐程度都明顯高于對照組，空腹時血糖值及餐后2小時的血糖值明顯低與對照組，說明了健康教育有利于糖尿病病情的緩解，在社區(qū)糖尿病預(yù)防工作中具有顯著效果，值得推廣應(yīng)用。
參考文獻(xiàn)
[1]張麗燕.鄭修霞.李明子，等.健康教育在社區(qū)糖尿病一級預(yù)防中的作用[J].解放軍護(hù)理雜志，2013，12（2）：45—48.
第三篇:社區(qū)健康教育對糖尿病病人遵醫(yī)行為的影響
【摘要】目的：觀察并分析社區(qū)健康教育對糖尿病病人遵醫(yī)行為的影響。方法：將本院2014年1月-2016年1月間接診的糖尿病患者為目標(biāo)對象，隨機(jī)選取88例納入此次研究，依據(jù)數(shù)字表法分為2組，對照組接受常規(guī)護(hù)理，觀察組則加以應(yīng)用社區(qū)健康教育，兩組各納入病患44例。結(jié)果：觀察組患者的遵醫(yī)依從率為95.5%，較之對照組有明顯提高，患者血糖控制效果也有明顯改善（P＜0.05）。結(jié)論：對糖尿病患者實施社區(qū)健康教育有助于提高患者對自身疾病的了解程度及遵醫(yī)囑的重要性，提高患者的遵醫(yī)依從率，改善血糖控制效果，故值得推廣。
【關(guān)鍵詞】社區(qū)健康教育；糖尿��；遵醫(yī)行為
糖尿病是臨床上較為常見的慢性疾病類型，該病癥往往需要長期使用藥物治療，并需要遵醫(yī)囑進(jìn)行嚴(yán)格的飲食控制，良好的`遵醫(yī)行為是糖尿病患者有效控制疾病進(jìn)展的必要前提。為提高糖尿病患者的血糖控制效果，此次研究將以本院2014年1月-2016年1月間接診的88例糖尿病患者為研究對象，觀察并分析社區(qū)健康教育對糖尿病病人遵醫(yī)行為的影響，現(xiàn)將分析結(jié)果總結(jié)如下。
1資料與方法
1.1病例資料
將本院2014年1月-2016年1月間接診的糖尿病患者為目標(biāo)對象，隨機(jī)選取88例納入此次研究，依據(jù)數(shù)字表法分為2組，對照組接受常規(guī)護(hù)理，觀察組則加以應(yīng)用社區(qū)健康教育，兩組各納入病患44例。對照組：男性患者25例，女性患者19例�；颊吣挲g：39-67歲，平均年齡為（47.6±2.1）歲�；疾r間：1-15年，平均患病時間為（6.7±0.8）年。觀察組：男性患者26例，女性患者18例。患者年齡：39-68歲，平均年齡為（47.7±2.4）歲�；疾r間：1-17年，平均患病時間為（6.8±0.7）年。將兩組患者的基礎(chǔ)病例資料，均納入統(tǒng)計學(xué)軟件中進(jìn)行對比分析，結(jié)果均顯示無明顯差異（P＞0.05），組間可比性良好。
1.2方法
對照組：本組患者均接受臨床常規(guī)護(hù)理，如將日常生活中需要注意的各項事宜告知患者，并告知患者服用藥物的用藥量，用藥次數(shù)等。叮囑患者注意測定血糖變化，如見異常則要及時來院對癥治療。觀察組：本組患者均在此基礎(chǔ)上加以實施社區(qū)健康教育，具體實施如下：①調(diào)查患者對糖尿病的了解程度，并將常見的問題編輯成冊發(fā)放到患者手中，倒如什么是糖尿病，糖尿病患者飲食控制的重要性等等。每個月對患者進(jìn)行集中監(jiān)控宣教，幫助患者正確認(rèn)識糖尿病，確保其掌握正確自測血糖方法。②針對不同病患予以針對性的健康指導(dǎo)，采取電話隨訪或上門走訪的形式調(diào)查患者遵醫(yī)情況，對于依從率較低的患者應(yīng)予以針對性指導(dǎo)，幫助其認(rèn)識到遵醫(yī)囑用藥、控制飲食、規(guī)避危險因素的重要意義，以便提高患者的血糖控制效果。③指導(dǎo)病人進(jìn)行自我心理調(diào)節(jié)，在生活中如果遇到大喜、大悲等情緒變化時要先進(jìn)行深呼吸，并采取如散步、聽音樂的方式轉(zhuǎn)移自己的注意力，確保患者保持良好心態(tài)，幫助患者建立積極治療的信心。采用自制量表調(diào)查兩組患者的遵醫(yī)依從率（以患者可自覺遵醫(yī)囑用藥、控制日常飲食、合理運動、自覺規(guī)避危險因素，并可定期自測血糖判定為依從性良好）。
1.3統(tǒng)計學(xué)處理
對于觀察組與對照組組間對比數(shù)據(jù)均采用SPSS19.0軟件進(jìn)行處理，計數(shù)資料以百分率表示，數(shù)據(jù)間比較行成組卡方檢驗。將均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差作為計量資料表示方法，數(shù)據(jù)間的對比行t檢驗。P＜0.05時表明觀察組與對照組對比數(shù)據(jù)間有統(tǒng)計學(xué)意義。
2結(jié)果
觀察組患者的遵醫(yī)依從率為95.5%，較之對照組有明顯提高，患者血糖控制效果也有明顯改善（P＜0.05），
3討論
近年來隨著人們生活水平的不斷提高，人們的飲食和生活方式均有明顯改善，糖尿病的患病率也顯著提高，相關(guān)調(diào)查發(fā)現(xiàn)目前我國糖尿病患病人數(shù)較之10年之前提高了4倍左右�，F(xiàn)如今臨床治療糖尿病尚未有特效藥物，患者往往需要長期服用藥物治療，并需要嚴(yán)格控制飲食�；颊叩淖襻t(yī)行為是指病人在治療期間行為、用藥情況、飲食控制情況以及不良生活習(xí)慣改變方面與臨床醫(yī)囑的符合程度，病患對醫(yī)囑的遵循情況將會直接影響到患者的血糖控制水平以及疾病進(jìn)展。但因多數(shù)患者對糖尿病基礎(chǔ)知識缺乏正確了解，加之該病癥病程較長對患者心理所造成的消極影響導(dǎo)致多數(shù)患者并不能有效遵從醫(yī)囑，從而降低了糖尿病的治療效果，增加了各類并發(fā)癥的發(fā)生風(fēng)險。在此次研究中觀察組患者在此基礎(chǔ)上加用社區(qū)健康教育，通過發(fā)放健康知識手冊、集中健康宣教、針對性個體宣教以及心理干預(yù)等措施有效提高了患者對糖尿病基礎(chǔ)知識的認(rèn)識程度，促使患者更為自覺的遵醫(yī)囑用藥、控制飲食。觀察組患者的血糖控制水平顯著優(yōu)于對照組，遵醫(yī)依從率也有明顯提高。綜上所述，對糖尿病患者實施社區(qū)健康教育有助于提高患者對自身疾病的了解程度及遵醫(yī)囑的重要性，提高患者的遵醫(yī)依從率，改善血糖控制效果，故值得推廣。
參考文獻(xiàn)
[1]陳倩，朱美玉.健康教育對社區(qū)糖尿病病人遵醫(yī)行為影響的研究[J].護(hù)理研究，2016，18（11）：1118-1119
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