數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)就業(yè)前景如何？
好像是當老師的比較多一點，當然也這要看你的學歷，我是說你可以考研，學歷高了選擇就多了，而且，能當個大學老師也是件很愜意的事，我比較喜歡他們有那么多的假期。
數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)
業(yè)務培養(yǎng)目標：
業(yè)務培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)學科學的基本理論與基本方法，具備運用數(shù)學知識、使用計算機解決實際問題的能力，受到科學研究的初步訓練，能在科技、教育和經(jīng)濟部門從事研究、教學工作或在生產(chǎn)經(jīng)營及管理部門從事實際應用、開發(fā)研究和管理工作的高級專門人才。業(yè)務培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習數(shù)學和應用數(shù)學的基礎理論、基本方法，受到數(shù)學模型、計算機和數(shù)學軟件方面的基本訓練，具有較好的科學素養(yǎng)，初步具備科學研究、教學、解決實際問題及開發(fā)軟件等方面的基本能力。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1.具有扎實的數(shù)學基礎，受到比較嚴格的科學思維訓練，初步掌握數(shù)學科學的思想方法;
2.具有應用數(shù)學知識去解決實際問題，特別是建立數(shù)學模型的初步能力，了解某一應用領域的基本知識;
3.能熟練使用計算機(包括常用語言、工具及一些數(shù)學軟件)，具有編寫簡單應用程序的能力;
4.了解國家科學技術等有關政策和法規(guī);
5.了解數(shù)學科學的某些新發(fā)展和應用前景;
6.有較強的語言表達能力，掌握資料查詢、文獻檢索及運用現(xiàn)代信息技術獲取相關信息的基本方法，具有一定的科學研究和教學能力。
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