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幼兒園美術(shù)教研組新學期工作計劃2017
幼兒園美術(shù)教研組新學期工作計劃2017
一、工作思路
本學期我們美術(shù)組以新《綱要》理念指導美術(shù)教學實踐活動,深入研究課程實施過程中出現(xiàn)的新問題、新情況,尋找解決問題的對策。積極參與各級各類教學研討活動,并將新思想、新理念有效地運用到美術(shù)教育教學活動中,使我園美術(shù)教育教學工作邁上一個新的臺階。組織并開展好幼兒園興趣小組活動并落實到實處,使幼兒、教師的繪畫、手工等各項技能都有所提高。
二、主要工作
1、貫徹新《綱要》精神,以幼兒為本,重視教學設計、教學方法、教學手段及幼兒評價的改革。強調(diào)學法的傳授、能力的培養(yǎng)、習慣的形成、心理素質(zhì)的提高以及學習興趣的激發(fā),讓幼兒在"看看、想想、畫畫、玩玩"中輕松掌握知識技能,激發(fā)幼兒學習新知識的動力和能力。
2、為了提高全園教師的繪畫專業(yè)水平,發(fā)揮美術(shù)特色小組的積極帶頭作用。組織教師進行簡筆畫的練習,使我園教師的繪畫水平有較大的提高。
3、為了提高幼兒教師硬筆書寫水平,積極組織教師進行鋼筆字的練習,使我園文案書寫方面有很大提高。
4、根據(jù)不同年齡段的幼兒制定美術(shù)特色目標,使幼兒在掌握基本繪畫的同時,掌握一項特色,如下:
小班(繪畫):熟悉使用簡單的繪畫工具,提供不同的材料,讓幼兒在撕撕貼貼、捏捏折折,畫畫涂涂等各種活動中,提高孩子手腕動作的靈活性和畫畫的興趣。
中班(泥工):感受國畫的美,理解國畫的表現(xiàn)手法,樂意表達表現(xiàn)。
大班(中國畫):感受剪紙的美,學習剪紙的表現(xiàn)手法。
3、加強學習,堅持每兩周舉行一次集體教研活動。學習繪畫、泥工、中國畫的基本技法。積極發(fā)現(xiàn)總結(jié)優(yōu)秀案例,在小組內(nèi)開展優(yōu)質(zhì)課評比活動。
4、積極組織幼兒參加展板的布置(繪畫、手工作品)
5、定期做好園內(nèi)環(huán)境布置更換工作。
三、具體安排
2、3月份
1、制定學科組教研計劃。
2、學習各年齡組幼兒的學期發(fā)展目標。
3、學習中國畫、剪紙的基本技法(一)
4、學習《幼兒美術(shù)教育中想象力的培養(yǎng)》(一)
4月份
1、學習中國畫、剪紙的基本技法(二)
2、學習《幼兒美術(shù)教育中想象力的培養(yǎng)》(二)
5月份
1、學習中國畫、剪紙的基本技法(三)
2、美術(shù)學科經(jīng)驗交流座談會。
6月份
1、出好慶“六一”版面布置及手工作品展。
2、學期工作總結(jié),整理上交資料。
3、制定下學期工作。
學校美術(shù)教研組新學期工作計劃2017
一、思想指導:
以新課標改革教學理念為本學期教學的總指導思想,結(jié)合我校的實際情況,以學生為本,不斷探索如何進行組內(nèi)整合新方法,爭取在本學期能將本科教研組的教研活動形成自己的特色。培養(yǎng)學生多方面的學習興趣并積極鼓勵參加各項比賽,從中提高教師和學生的實踐能力。
二、工作重點:
一、理論學習培訓、推廣、鞏固。
1、對新課程標準的學習和研究工作,更新原有的觀念以新課程改革的指導思想和基本理念。
2、學期在組織教師學習新課程標準的基礎上。適時進行學習心得的總結(jié)。
3、根據(jù)新課程標準的指導精神進行備課,上課,使師生積極互動,共同發(fā)展,形成新型師生關(guān)系,新型教學方式,新型評價體系。
4、做好課程資源的開發(fā),開拓思路及時搜集課程資源,為美術(shù)教學提供具有時代氣息的學習資源。
二、繼續(xù)進行科研課題的研究工作,加強教師的培養(yǎng)。
1、組織教師進行繼續(xù)以“信息技術(shù)與學科整合,建立高度交互的教學模式”為研究課題,突出美術(shù)學科的特點。
2、組織組內(nèi)教師上研究課。
3、重視美術(shù)教師在教學專業(yè)和專業(yè)技能方面的提高與進修,對組內(nèi)教師的范畫能力和美術(shù)功底要有一定的要求。
4、組織學生參加比賽。
5、組織教師參加基本功競賽的訓練。
6、做好校園文化建設方面的工作。
三、進行課件和電腦繪畫的開發(fā)與推廣工作。
1、組織部分教師進行課件及電腦繪畫教學的培訓。
2、開設電腦美術(shù)教學。
3、做好美術(shù)課件的資源共享工作。
四、組組有課題,人人做課題
認真制定落實學校的理念,選好課題,不虛,不假。落實到位。
五、搞好美術(shù)趣味小組活動和展示。
六、注重美術(shù)教師的基本功訓練
星期一 星期二 星期三 星期四 星期五
理論學習 繪畫 美術(shù)字 工藝美術(shù) 美術(shù)鑒賞
七、做好對新老師的幫扶指導工作,用心做好青藍工程。
作息時間:坐班期間嚴格按坐班制時間。
理論學習:對課標,新理念、美術(shù)知識的鞏固和學習。
繪畫:包括各種畫種,針對各人特長或不足進行練習。
美術(shù)字:書法、鋼筆字、各種藝術(shù)字練習。
工藝美術(shù):對各種制作方法和作品進行研究。
美術(shù)鑒賞:對中外名作,進行鑒賞。
三、本學期的任務目標:
1、通過常規(guī)月查督促教師進行正常教學,做到按表上課,使美術(shù)教學扎實有效。
2、通過聽課、評課活動,促使教師上好每一節(jié)課,努力提高美術(shù)課堂教學藝術(shù)水平。
3、通過集體備課研討和交流活動,使全校美術(shù)教師互相學習,不斷提高專業(yè)素質(zhì)。
4、通過各種美術(shù)競賽活動的開展,激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣,使校園充滿生機和活力,營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍。
5、通過課內(nèi)教學活動和校本課程活動,培養(yǎng)一批美術(shù)苗子,以帶動其他學生學好美術(shù),從而提高全校美術(shù)教學質(zhì)量。
6、落實組組有課題,人人做課題的學校理念。
7、美術(shù)教師的基本功訓練。
四、方法和措施:
1、按照學校的要求,結(jié)合本學科特點,安排并組織教研活動。
2、通過聽評課和研討會,促進全體美術(shù)教師的經(jīng)驗和信息交流。
3、鼓勵美術(shù)教師充分利用美術(shù)室現(xiàn)有模具和自制教具進行教學,加強示范。
4、舉辦多種形式的美術(shù)活動,激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作興趣。
5、定期組織美術(shù)趣味班的活動,培養(yǎng)和發(fā)展學生特長。
6、制定出美術(shù)教師練功方案。
五、教研活動安排:
九月:美化校園月(全體美術(shù)教師帶領學生制作各種手工作品,美化我們的校園)包括:藝術(shù)層、學生展示臺、國學園地、校園掛飾的展示和布置更新工作,參加“學科整合,創(chuàng)意課堂、”青聯(lián)賽教課活動。
十月:開展各年級藝術(shù)周,同時進行1+4課程走班。
十一月:開展寫生月(爭取每班在室外完成兩次戶外寫生美術(shù)教學)
十二月:各藝術(shù)社團展示校本課程成果。
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