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高中美術(shù)教研組新學(xué)期工作計(jì)劃2017
高中美術(shù)教研組新學(xué)期工作計(jì)劃2017
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的精神，本學(xué)期高一美術(shù)備課組的工作圍繞學(xué)校的教學(xué)工作重點(diǎn)展開，立足課堂教學(xué)，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，更新教育觀念，深入貫徹實(shí)施“讓學(xué)引思”課堂教學(xué)改革，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效益，提高教學(xué)實(shí)效性與針對性。
二、工作目標(biāo)
依靠全組教師的群體力量，積極構(gòu)建主體性課堂教學(xué)模式，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。經(jīng)過一學(xué)期努力爭取達(dá)到以下幾點(diǎn)目標(biāo)：
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)“讓學(xué)引思”的教學(xué)理念和教學(xué)策略，積極投身于新課程改革中。
2.加強(qiáng)常規(guī)管理，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。注意教學(xué)規(guī)范，抓好教學(xué)常規(guī)工作，特別在備、教、改等方面做出成效。
3.加強(qiáng)教學(xué)研究，大力開展教學(xué)科研，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，消除學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的思維障礙，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力。
4.積極開展組內(nèi)備課、上課、聽課、評課活動(dòng)，加強(qiáng)交流、研討，團(tuán)結(jié)協(xié)作，不斷提高教研能力，提升教學(xué)水平。
三、具體措施
1.教研組集體備課每周進(jìn)行一次，做到有計(jì)劃，有內(nèi)容，有主講人，并做好記錄。
2.認(rèn)真制訂章節(jié)備課計(jì)劃，提出教材處理意見，落實(shí)輪流主備，進(jìn)行電子備課，努力做到“有效備課”。在備課過程中把教材解讀、學(xué)情分析、教學(xué)方法、教學(xué)過程、習(xí)題設(shè)計(jì)、試卷編制等內(nèi)容納入備課范圍內(nèi)。在備課過程中要體現(xiàn)“教師的讓引”和“學(xué)生的學(xué)思”;示例、隨堂練習(xí)和課外作業(yè)的選題要突出“引領(lǐng)性”;重反饋時(shí)要突出教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)和教學(xué)方法的研究;要注重即時(shí)反饋與教學(xué)系統(tǒng)性的有機(jī)整合，融作業(yè)講評于習(xí)題課之中;同時(shí)教案撰寫根據(jù)教師實(shí)際，實(shí)行詳案、簡案相結(jié)合，并能積極探索、完善教學(xué)一體案或?qū)W(xué)稿。
3.教師要做到“三個(gè)轉(zhuǎn)變”。
①上課要突出解法的發(fā)現(xiàn)，注重分析問題、解題能力的培養(yǎng)，滲透思想與方法。
②變?nèi)娓采w為重點(diǎn)講練。
③變以量為主為以質(zhì)取勝，實(shí)施：“練--講--練”教學(xué)模式。教師備課要精選典型例題，盡量起到舉一反三的作用，然后課后要求學(xué)生再做同步檢測訓(xùn)練，但訓(xùn)練題量要適中。
4.做好作業(yè)與講評工作。學(xué)生作業(yè)是學(xué)校教育教學(xué)工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是師生信息交流的一個(gè)窗口,是教師“讓學(xué)引思”教學(xué)效果的具體體現(xiàn)，更是學(xué)生對當(dāng)天所學(xué)知識掌握程度的書面反饋。因此本學(xué)期本備課組要努力強(qiáng)化學(xué)生作業(yè)管理。教師原則上在上下一節(jié)新課前講評，以保證即時(shí)反饋。講評后，要求學(xué)生要用紅筆即時(shí)做好訂正改錯(cuò)，或重做。教師在批改下一次作業(yè)時(shí)，要同時(shí)檢查學(xué)生的訂正改錯(cuò)、重做情況。同時(shí)教師要對學(xué)生是否按時(shí)、認(rèn)真完成作業(yè)的情況，按規(guī)定的頁面格式及評比要求，每兩周進(jìn)行一次檢查，每月進(jìn)行一次評比。
高中美術(shù)教研組新學(xué)期工作計(jì)劃2017
一、指導(dǎo)思想
進(jìn)一步貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》精神，圍繞《潛江市教學(xué)研究室2016年工作計(jì)劃》，以新的發(fā)展理念引領(lǐng)教研工作，改革教研機(jī)制，創(chuàng)新教研方式，深化教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)“一師一課”活動(dòng)，實(shí)施有效教研新機(jī)制，全面提高教學(xué)管理、教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)服務(wù)水平，積極開展基礎(chǔ)教育信息化區(qū)域試點(diǎn)工作，努力建立教育教學(xué)工作新常態(tài)，提升教研工作服務(wù)水平，促進(jìn)我市X學(xué)教育質(zhì)量全面提高。
二、工作重點(diǎn)
1、利用國家教育資源公共服務(wù)平臺(tái)和市級網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)，扎實(shí)開展“一師一課”活動(dòng)。
2、加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，提高課堂教學(xué)效率。
3、利用網(wǎng)絡(luò)教研、校本教研等多種形式，開展集體備課、課例研討、主題教研等活動(dòng)，全面提升教師的教研水平。
4、通過微課、課件比賽等活動(dòng)，促進(jìn)教師的專業(yè)成長。
三、活動(dòng)安排
八月
1、擬定微課、課件比賽活動(dòng)通知;
2、省級微課參賽安排。
九月：
1、參與籌備義務(wù)教育階段教育教學(xué)工作會(huì)議;
2、全市中小學(xué)美術(shù)教學(xué)課件、微課制作培訓(xùn)及競賽活動(dòng);
3、選拔優(yōu)秀課件和微課參加全國課件和微課大賽;
4、省級微課上傳。
十月：
1、秋季教學(xué)視導(dǎo);
2、學(xué)科網(wǎng)絡(luò)主題教研活動(dòng);
3、基礎(chǔ)教育教學(xué)情況網(wǎng)絡(luò)調(diào)查。
十一月：
1、教學(xué)視導(dǎo)工作總結(jié)、情況匯報(bào);
2、學(xué)科主題教研活動(dòng)。
十二月：
主題教研活動(dòng)。
補(bǔ)充說明：組織參加省教科院及教材出版社舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，按通知要求另行安排。
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