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  • 初三開學(xué)第二周周記300字

    時間:2023-09-18 22:45:15 劍鋒 其他 我要投稿
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    初三開學(xué)第二周周記300字(精選27篇)

      人生就是要周而復(fù)始地經(jīng)歷許許多多的結(jié)束與開始,上學(xué)期的校園生活還歷歷在目,轉(zhuǎn)眼間就迎來了新的學(xué)期。下面讓我們一起通過以下的初三開學(xué)第二周周記300字范文來了解學(xué)生們的開學(xué)新生活。

    初三開學(xué)第二周周記300字(精選27篇)

      初三開學(xué)第二周周記300字 1

      班里選班干部,文娛晚會需要一個主持人……在這種情況下,一些同學(xué)自己選自己,我為他們的勇敢精神大聲叫好!我認(rèn)為自己選自己好。自己選自己是一種有自信心的表現(xiàn),能夠鍛煉自己的能力,展示自己的才華,比如,自己選自己當(dāng)班干部,這都是為同學(xué)們服務(wù),自愿做自己力所能及的工作,而且也可以改正自己缺點,對于這種同學(xué),不是應(yīng)該贊賞,難道還要去批評指責(zé)他們嗎?李洋是我們班新來的,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,老師想讓她學(xué)習(xí)進步,便準(zhǔn)備選一個同學(xué)做她的小老師,同學(xué)們都主動舉手,最后老師選中了我,我有信心當(dāng)好這個老師,展示自己的聰明才智。從這件事可以說明自己選自己好,其實,人就如一把錐子,把錐子裝進口袋,早晚就會鉆出來。當(dāng)今的.社會是一個競爭的社會,開放的社會,我們必須從小培養(yǎng)自己的競爭意識。要像毛遂那樣,敢于自薦,肯定自己,才能在將來的舞臺上展示自己的才華。要牢記,機會是靠自己創(chuàng)造的,決不是等來的。

      有這樣一則故事:在非洲,每天早晨羚羊睜開眼睛,所想的第一件事就是,我必須要跑得更快,否則,我就會被獅子吃掉。而在同一時刻,獅子從睡夢中醒來,首先閃現(xiàn)在腦海的一個念頭是,我必須跑得再快一些以追上更多的羚羊,要不然我就會被餓死。于是,幾乎是同時,羚羊和獅子一躍而起,迎著朝陽奔去。

      生活就是這樣,不論你是羚羊還是獅子,每當(dāng)太陽升起的時候,就要毫不遲疑地向前奔跑。

      每當(dāng)太陽升起的時候,我們都應(yīng)該想一想我今天做出怎樣最大的努力。其實,生活的快樂,不就是尋找、創(chuàng)造和付出嗎?

      一位哲人說過,太陽每天都是新的。是啊,生命的每一天都是新鮮的,也都是特別的。只要用心留意每一天,你將發(fā)現(xiàn)處處有奇跡。

      至此,你可能明白了這樣一個道理:不要讓昨天占用今天太多的時間,五彩的夢想不可以掛在明天的風(fēng)箏上,要把握好每一個今天。

      進入中學(xué),你可能會遇到很多困難,為此,你準(zhǔn)備好了嗎?比如,怎樣與陌生的老師、同學(xué)相處,怎樣調(diào)整好學(xué)習(xí)方法,如何把加重的課程學(xué)到最好,如何排解來自老師、家長乃至自身的學(xué)習(xí)壓力,……諸如此類,都需要現(xiàn)在的你去認(rèn)真思考。笛卡爾說過,我思故我在。我說,成功只光顧有準(zhǔn)備會思考的人。

      初三開學(xué)第二周周記300字 2

      轉(zhuǎn)眼間,新學(xué)期已經(jīng)過去兩周了,這兩周看似很短,卻如此飛快,還未來得及細(xì)細(xì)品味,卻已散去余音。所以,還是記一下這一周的學(xué)習(xí)生活,保存一份記憶。

      初中不是小學(xué)的簡單的繼續(xù),學(xué)習(xí)內(nèi)容,知識難度,都更上一層。抽象的邏輯思維不象小學(xué)那樣簡單的記憶,這需要我們思考理解和掌握。初中是行駛中的轉(zhuǎn)折和爬坡,生活常識告訴我們,當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時,缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站不穩(wěn)而摔倒,同樣在初中新生活開始的時候,如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時調(diào)整就會出現(xiàn)不適應(yīng)。

      一、面對新篇章,重新定位。

      我們躊躇滿志來到僑中希望展現(xiàn)自我風(fēng)采。而僑中人才濟濟以前出色的你不再拔尖,你頭上冠軍的光環(huán)也暗下來。但不要妄自菲薄,心灰意冷。不少同學(xué)已明白了“天外有天”的道理。在小學(xué)也許你們是佼佼者,是學(xué)校的花朵,老師的寵兒,在一片關(guān)愛贊揚中學(xué)習(xí),但不要因為過去的成績好而沾沾自喜,固步自封。也許你們現(xiàn)在表現(xiàn)一般,入學(xué)成績比別人低,但不要就此盲目的斷定自己不行而甘居下游。過去證明不了現(xiàn)在和將來。新的競爭剛剛開始。過高或過低的自我評價都會困住前進的腳步,新的起跑線上需要我們重新定位打造自己。

      二、面對新面孔主動溝通。

      同學(xué)們來自不同的城鎮(zhèn)、不同的.學(xué)校,差異大,要從心理上接納需要一段時間,這時很多人感到孤獨、憂慮,覺得與人格格不入,懷念過去同學(xué)、老師,這都是正常心態(tài)。想一想大家不都一樣嗎?都沒有朋友,又都渴望交友。如果我們主動一些,大膽和同學(xué)搭話,熱情為班級體做事,彼此做自我介紹,多探討問題……。無形之中你就和同學(xué)們老師們“混”熟了。朋友也多了,越來越融入集體,陌生感自然會消失。

      三、面對新環(huán)境盡快適應(yīng)。

      初中是人生的十字路口,不是避風(fēng)的港灣,而是拼搏的戰(zhàn)場,初中的學(xué)習(xí)更緊張,競爭更激烈,不過全國的初中都一樣。沒有緊張的學(xué)習(xí),怎么盡快地掌握科學(xué)知識,沒有競爭怎能迅速提高自己。為了我們的前途為了我們的理想,我們要拼搏,盡快適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)生活。

      四、面對新課程,調(diào)整學(xué)習(xí)方法。

      升入初中如果再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式,顯然無法適應(yīng)。這時需要我們擺脫對老師的依賴,做到自主主動的學(xué)習(xí)。一是積極適應(yīng)新的授課方式。初中往往集中講解重點,難點,要點,而且每課內(nèi)容多,信息量大,所以要上課用心聽,用心記。積極適應(yīng)新老師的授課方式,包括語音,板書,思路,要求等。同時還要勤學(xué)好問,主動接觸老師。二是制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃,包括長期計劃(比如期中期末要達(dá)到什么水平,各科的目標(biāo)是什么)和短期計劃,即周計劃、日計劃(比如,怎么按排自己的一天活動)。此外可以找個競爭對手來激勵自己。三要摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)不能停留在被動聽課和機械地做作業(yè)上,要用心學(xué),主動學(xué),優(yōu)選學(xué),特別要講究方法,把握好預(yù)習(xí),聽課、復(fù)習(xí)、做作業(yè)四個方面。

      初三開學(xué)第二周周記300字 3

      第一天走進教室,換了新的教室,新的環(huán)境,我感到一種嶄新的氣氛。是啊,我們初三了。

      作為初三的同學(xué),初中旅途我們已走過了三分之二。有人說,初三是條洶涌的大河,但只要我們緊握理想的船槳,劃過去,就能欣賞到美好的風(fēng)景。的確如此,也許我們會覺得初三的生活會很枯燥、無味,但只要我們真正懂得了學(xué)習(xí)的目的,緊張的學(xué)習(xí)就不枯燥了,就像我們經(jīng)常說的“那是一種吃到苦而又不覺得苦的境界”。

      頭兩天考試。對于這次考試,貌似我比妞兒表現(xiàn)得更加焦慮。不停地問復(fù)習(xí)好了沒有呀?需要媽媽幫忙嗎?大有皇上不急太監(jiān)急的架勢。開學(xué)前幾天,妞兒反復(fù)說:對于即將到來的初三,我有一種莫名的興奮感。當(dāng)時聽了,我和她爹還表示相當(dāng)?shù)刭澰S。大概是假期最后的一周吧,跟妞兒發(fā)生口角。我猛然地意會到,表面上不在乎,其實妞兒的內(nèi)心里對初三的第一次模擬考試,甚至對整個初三還是有些惴惴不安的。妞兒也許、其實是在給自己壯膽兒。

      直到周五,全部成績和排名才揭曉。在經(jīng)歷了初三后半個學(xué)期,怕是妞兒的學(xué)生生涯以來,最難捱也是最灰暗的一段時光之后,妞兒重又回到自己的位置上。雖然,拿著各科的考試試卷,妞兒都能指指點點、數(shù)落出好幾處不該扣分的地方,但妞兒還是大言不慚地評價自己說:王者歸來。

      周一正式上課。妞兒也沒覺得有啥適不適應(yīng)、調(diào)不調(diào)整的,自然而然地進入到開學(xué)后的節(jié)奏中。為了不讓自己的焦慮變本加厲,以致影響到妞兒,我開始沒事找事。讀英語、看唐頓、給花草剪枝、買菜燒飯,忙碌且生動的日子讓心情也跟著漸漸開朗愉悅起來。

      科學(xué)、歷社和數(shù)學(xué)都換了新老師。妞兒沒像以往那樣,面對各種變化表現(xiàn)出各種的不接納。回到家,仍然絮絮叨叨地說著學(xué)校的林林總總。卻是既來之,則安之的樣子。結(jié)果,科學(xué)老師如妞兒自己期許的,果然是化學(xué)出身。歷社老師的種種言行,莫名地扭轉(zhuǎn)了妞兒對歷社的'態(tài)度,突然之間不再厭煩背誦那些枯燥的歷史。

      周四,數(shù)學(xué)第一次單元考試。妞兒考得稀里嘩啦。我承認(rèn),在第一眼看到分?jǐn)?shù)的時候,心里的確掠過一絲不快和不安,但真的只是轉(zhuǎn)瞬之間。妞兒回到家,我問起原由。妞兒氣鼓鼓地說:不是因為不會。前面的題目有些難,我做得比較謹(jǐn)慎。時間就沒把控好。后面的填空我承認(rèn)做得不夠認(rèn)真。試卷發(fā)下來,十分鐘沒到,我就全部訂正完了。我也不知道,考試的時候,腦子怎么就抽了。然后獨自蹲在馬桶上哭得稀里嘩啦。反思我自己的問話,從語氣到內(nèi)容沒什么犯歹的呀。詫異之余,我再一次意識到,這一年,妞兒會對分?jǐn)?shù)異常的敏感和在意。好吧,再一次地提醒自己,感受、接納妞兒的情緒變化,比什么都重要。

      初三開學(xué)第二周周記300字 4

      似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,我們來到了人大附中,走進了初三生活。

      開學(xué)已經(jīng)一個月了,對新的環(huán)境有了一定的了解。面對初三生活也有許多感受。

      上初三了,第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。

      上初三了,第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上,我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍(lán)天。大家的.愿望各色各樣,有的希望做個音樂家,把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個記者,讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個文學(xué)家,讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現(xiàn),初中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進。

      上初一了,再有的感覺便使緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績。

      上初三了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。

      初三開學(xué)第二周周記300字 5

      日子過的真快,兩個月的暑假生活一晃就過去了,雖說暑假里多姿多彩,跟同學(xué)快樂地玩耍,跟爸爸媽媽到鄉(xiāng)下看望爺爺奶奶,到親戚家串門,到部隊參加軍訓(xùn),走入社區(qū)登臺演出,到處游山玩水……

      可在我的心里還是盼望著能早點開學(xué),因為開學(xué)了又能見到老師和更多的同學(xué),學(xué)習(xí)和生活也更加有規(guī)律。 8月30日,我起了個大早,快速洗漱完畢,吃完飯和媽媽一起來到學(xué)校注冊,兩個月不見的老師同學(xué)們互相打著招呼,暢談著各自的所見所聞,久別的神情和喜悅難于言表,大家依次辦理完開學(xué)手續(xù),在再見聲中各自離開學(xué)校,下午,我來到班級,真是歲月如梭,這么快,一瞬間從一年級就到五年級,想當(dāng)年,我還是一年級的小妹妹,現(xiàn)在,已經(jīng)是五年級的大姐姐了,那種成長中的`自豪感油然而生。

      第二天早上,各班同學(xué)排著整齊的隊伍,在操場上等待開學(xué)式的開始,同學(xué)們昂首挺胸注視著五星紅旗徐徐升起,迎風(fēng)飄揚的紅旗在陽光的照耀下更加鮮艷奪目。

      今天,我真的好開心,因為我又看見了原來的同學(xué),又可聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲,又能和同學(xué)們在美麗的校園里互相追逐嬉鬧,又可以學(xué)到許多新知識,最讓我開心的是,我遇上了兩位好老師!新學(xué)期開學(xué)真叫高興!

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      新的學(xué)期,新的打算,不能依然沉浸在暑假的快樂時光里,要投入學(xué)習(xí)中去。升入初三后,學(xué)習(xí)更緊張啦。初三是初中生活最后的一年,也是最重要的一年,起啦總結(jié)的作用,初三這一年的用功與否,直接關(guān)系著能否邁進高中的大門,要扎扎實實,為高中打好基礎(chǔ)。

      即使以前的成績很好,也不能驕傲自滿;即使以前的成績很差,也不能垂頭喪氣.因為那已是過去,過去已成為歷史,不代表現(xiàn)在,更不代表未來,"勝不驕,敗不餒才是成功的`關(guān)鍵。作文金谷園不要被過去的陰影所籠罩,應(yīng)該勤奮努力,力求有所進步,重新看待自己,走向成功的未來.更不要被過去成功的輝煌所包圍,要再接再厲,整理行囊,再次上路,以這一次的成功為基石,走向下一個成功。

      “天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”,我們應(yīng)該把握住成功的關(guān)鍵所在,頑強拼搏,樹立自信,相信自己能夠創(chuàng)造奇跡。要知道“世上無難事,只要肯攀登”,不要沉迷于沿途的秀麗在山頂上會有更美的景色等著我們,相信自己,把困難踩在腳下,為自己鋪一條堅定的路,讓時間去證明一切,黎明的曙光屬于你!

      初三開學(xué)第二周周記300字 7

      今天是我開學(xué)前的晚自修,明天就是新開學(xué)了,我正式成為九年級的學(xué)生了。

      開心的事

      今天我一進教室,Miss立刻跟我來個熱情的擁抱、我們就開始談話了,我們有說不盡的話,還和好幾個同學(xué)圍著一起談話、一起說說暑假的事。然后,我莫名其妙地被人喊我“作家、作家……”我還以為是怎么的一回事呢,無端端地被人這樣叫,她就解釋給我聽。

      不開心的事

      今天我的心情不知怎么了,我總感覺到接受不了現(xiàn)在的語文老師,只認(rèn)定以前對我影響最深的`兩位語文老師。今天給我的第一感覺是:讓我重回了接受不了任何一個語文老師教我的事。語文對于我來說實在是太重要了。就好像生命一樣重要。因為它代表著我的信念、我的希望、我要感恩的心。現(xiàn)在的語文老師都沒有教我們上過一節(jié)課,我難道就這樣對她沒有信心嗎?也許她也會像以前的那兩位語文老師一樣對我的影響也很深。我應(yīng)該學(xué)會慢慢地去適應(yīng)她教我上語文的方法,要敞開心扉地去接受她,要永遠(yuǎn)記住以前語文老師教我的話。

      今天可以說是“喜憂參半“有開心也有不開心,就讓我的開心遮住了不開心的事,共同迎接新的一天、快快樂樂地過好每一天。

      初三開學(xué)第二周周記300字 8

      “哎,又要開學(xué)啦!“這句話成啦我最近幾天的口頭禪。

      我現(xiàn)在初三啦,下學(xué)期一開學(xué)對我來說意味著什么我很清楚!就像那種去“魔鬼集中營“的感覺吧~呵呵~

      其實還沒有開學(xué),放寒假布置的作業(yè)就已經(jīng)彌漫著“魔鬼“的氣息,說真的,我還有點不服氣!為什么初三就注定要背負(fù)那么多的壓力和重?fù)?dān)?為什么過年也要我們在一堆堆習(xí)題中度過?為什么我們不能自由?

      老師常常板著一副臉,惡狠狠地說道:“我告訴你們!中考題比高考還難!你們著些孩子不認(rèn)真,我看別說重點高中,業(yè)都畢不啦!“聽著這些話,心里就像壓啦一座大山,別說翻身,喘氣都喘不過來。

      哎!想到這些,真想一輩子不上學(xué),當(dāng)學(xué)生多累啊!好想長大,長大啦就不怕老師念“緊箍咒“啦!

      我想,看到我這篇隨記的朋友們,如果你們也是想我一樣的同學(xué),一定會產(chǎn)生共鳴如果是學(xué)弟,學(xué)妹們,你們聽我的決沒錯。但是,決不能放棄!一定要為爸爸媽媽爭氣!

      我算過啦,我們辛苦地學(xué)習(xí)L3年,到時候回報爸爸媽媽的只是一張畢業(yè)證書,想想長輩們的.感受吧!

      謝謝,觀看我的周記的朋友。謝謝你們肯看我發(fā)的牢騷!謝謝!

      初三開學(xué)第二周周記300字 9

      每次一到開學(xué)這一天,每個人都是忙碌的。

      早晨的空氣很好,很久沒呼吸到新鮮的空氣了。吸口氣,再慢慢地吐出,整個人都輕松了許多。新鮮的空氣,新新的步伐,放下心中那沉重的包袱,要有一個新新的開始。

      記得每學(xué)期的'頭一天日記里都會有這么一句話:“這學(xué)期一定要努力學(xué)習(xí),改掉以前的壞毛病,重新開始!”結(jié)果一個學(xué)期下來,不僅沒有很努力地學(xué)習(xí),壞毛病也仍舊是沒有改掉。但還是會在心里安慰自己說:“下學(xué)期,從下學(xué)期開始就要真的努力了!”

      六年級,是適應(yīng)階段,考不好,沒關(guān)系;七年級,是熟悉階段,考不好,沒關(guān)系;八年級,是第一階段的沖刺,考不好,有關(guān)系!也許六、七年級我就是玩過來的,根本沒有付出自己最大的努力,畢竟還沒到重要的八年級,考不好,心里也就原諒了自己。但,現(xiàn)在,我真的已經(jīng)是個八年級的學(xué)生了。課本明顯比以前多了,壓力明顯比以前大了。不再是那什么也不懂的孩子了。

      多了一份責(zé)任,少了一份無知;多了一份理解,少了一份任性;多了一份努力,少了一份貪玩。

      意味著不能再像以前那樣了,要努力了,要懂事了。

      初三開學(xué)第二周周記300字 10

      周末,我打開教師的大門,見到了好久不見的同學(xué)們,見到了熟悉的電腦、投影儀,還見到許久沒有坐的桌椅們,一股熟悉而又溫暖的感覺,正向我撲面而來。

      上課了,還是和以前一樣,吹一聲口哨,同學(xué)們立馬飛奔著跑向自己的位置,端端正正,認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課。不過,在這之前,我們還要說一句常用語——“勤勞小蜜蜂,快快樂樂的學(xué)習(xí)”叫完這一聲熱情的口號后,大家都鼓足了勁的聽課,讓自己好好的學(xué)習(xí)。

      上課時,老師講了一些人的作文獲得了獎,而這些得獎的人,其中有幾人是我班的,我還發(fā)現(xiàn),老師經(jīng)過2個月的`打造,又變得更洋氣了,和我們一樣,我們是新衣服,她的衣服也是新衣服,因為,在我們上課的同時,它都是在陪伴著我們。也許老師是刻意用衣著為我們營造一種新氣象,一種新感覺。

      我突然奇怪地想,我們應(yīng)該向老師的衣服學(xué)習(xí),雖然它不能說話,雖然它不能寫字,雖然……但它總不會灰心喪氣,你看,自從我們認(rèn)識陳老師以來,它一直是五彩繽紛。

      我們一定要在新的開始中,取得比以前更好的成績。

      初三開學(xué)第二周周記300字 11

      金秋九月,金桂飄香,在這個美麗如畫的季節(jié)里,歲月的書又匆匆翻過一頁,于是,我踏著快樂的腳步,迎來了我的新學(xué)期。

      轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)成為了一名初三學(xué)生,初中的旅程我已走過了三分之二,回首起這兩年的歷程,我不得不感嘆時光荏苒,并且有種昨天才踏入中學(xué),今天就變成了初三學(xué)生的錯覺。

      進入初三,就是進入了畢業(yè)班,這就意味著此后的.一年時間里,我都要用自己的努力為中考的成功打下堅實的基礎(chǔ)。因此,緊張的學(xué)習(xí)成了初三生活的主旋律。開學(xué)的時間還未滿一個星期,我就感覺到了自己正處在緊張的氛圍下。不僅學(xué)習(xí)難度加大了,老師講課的進程也變快了。

      同學(xué)們都不敢再和以前一樣懶散,都打起十二分精神,投入到學(xué)習(xí)中去。上課的時候認(rèn)真聽,并拼命做筆記,生怕漏了什么重要的知識要點;回到家后,還要背誦語文課文,英語單詞,物理公式,化學(xué)公式。正如我們的班主任所說:“時刻都要為考試而準(zhǔn)備著。”

      初三是人生中值得銘記的時光,所有發(fā)生在初三的酸、甜、苦、辣的事,都是值得收藏的回憶,所以,我要好好珍惜它,讓每一個為夢想奮斗的日子,都變得意義非凡!

      初三開學(xué)第二周周記300字 12

      假期的余熱還沒有完全褪去,新的一個學(xué)期已經(jīng)悄悄來臨,我又一次,也是最后一次,步入這所充滿了許許多多回憶的校園,參加我在這所學(xué)校的最后一次開學(xué)典禮。

      步入禮堂,最里面的墻上修建了攀巖壁,曾經(jīng)的我們,一直在攀巖壁上錘煉攀登精神,攀巖壁的最頂端,鐫刻著十六個大字:“一身正氣,志存高遠(yuǎn),同學(xué)天下,共托神州”,字跡蒼勁有力,挺拔秀美,這是校長的手筆,是我們的校訓(xùn)。如今,我對著攀巖壁,默默的'說了聲,再見。

      進場后,名譽校長潘多上臺講話致辭,這一次,我聽得格外認(rèn)真,普普通通的話語,對我而言,卻是那么珍貴;

      “自信、合作、競技”是校長經(jīng)常講的話,如今,我要把它牢牢地記在心里,永遠(yuǎn)都不能忘記。因為,你的身旁有許多的身影匆匆而過,有的落在了后面,有的超越了你,但你不能輕言放棄,記得我們的老師經(jīng)常吧這句話掛在嘴邊,風(fēng)風(fēng)雨雨算得了什么,挫挫折折權(quán)當(dāng)小小的磨難。

      你決不滿足于點滴的成績,你不會沾沾自喜于一兩次考試,胸中有丘壑,壯志達(dá)青云,你的心中揮舞著有力的拳頭,你在心底在為自己鼓氣吶喊,全力以赴,成功!

      退場的時候,我又回過頭望了望攀巖石,這是最后一次的開學(xué)典禮,既是我在這個學(xué)校的最后一次,還是我整個初中生涯的最后一次開學(xué)典禮,所以,這次的開學(xué)典禮,我永遠(yuǎn)都不能忘記。

      初三開學(xué)第二周周記300字 13

      終于,一個漫長的暑假已經(jīng)過完了,我已步入了中學(xué),成為了一個真正的初三學(xué)生。

      在進入教室的第一天,我看見了我的班主任,不知道為什么,當(dāng)我見到老師第一面時,總感覺有一種說不出的親切感,總感覺見到自己的家人一樣。

      接著是上課時間了,因為是第一天,沒有作業(yè),所以很輕松。一眨眼時間,又到了晚自修,雖說見到老師感覺像見到自己的家人一樣,可是到夜幕降臨的'時候,還是有點想家,想爸爸媽媽。不過比起小學(xué)時候已經(jīng)感覺好多了,在小學(xué)時,我都不肯住校,即使住了校,我也會哭起來。現(xiàn)在我就算會想爸爸媽媽,也會告訴自己:“我是初中生,我不能在依賴父母,父母是不可能永陪在我身邊的,他們總有一天是會離開的,如果從小依賴父母,長大后,什么也不會干,還怎么生活啊?小時候,父母是我的頂梁柱,我現(xiàn)在長大了,就要萬事依靠自己!倍艺J(rèn)為在學(xué)校最不好的是晚上洗澡問題,因為晚上的時間不夠,就得幾個人一起洗,我覺得很不習(xí)慣,而且還要動作快,可是我們幾個人才剛進去,外面就有人問好了嗎,我真郁悶啊!平時在家時,總可以一個人洗澡,愛洗多久洗多久,可在學(xué)校就不可以了。但晚上睡覺又挺舒服的,可是因為不太習(xí)慣,早上很早就醒了,卻不能起床。

      星期三,是第一節(jié)室外體育課,當(dāng)來到操場時,我在擔(dān)心,要是跑步怎么辦,因為我最近呼吸不太好,在平時呼吸就很困難了,要是再加上跑步,那我還不得窒息。可當(dāng)老師說只學(xué)習(xí)體操時,我就放心了。

      初三開學(xué)第二周周記300字 14

      開學(xué)了,兩個月的假日夢一般的過去了。大清早,正在睡夢中的我,被媽媽那熟悉的聲音叫醒,叫我去報名,兩個月沒早醒,我還真戀戀不舍我的暑假生活開學(xué)了。

      去學(xué)校的路上,公共汽車上的人群多得不可開交,書店,文具店,都能看見有人在買書或練習(xí)冊,還有一些文具之類的,教學(xué)樓里沸沸揚揚,人潮涌動,進了教室,看見坐在講臺上的不是熟悉可親游老師,而是一位新老師聽別人說她叫田春梅,這件事我早就知道了通知,可一看到這個情景,又不禁有些難過起來。

      大人們差不多都拉著小孩,一手拿著證明。再一次看到教室,如今已是第三年了,我?guī)缀趺刻於冀?jīng)過這里,教師里吵吵嚷嚷,如同一場大戲正在上演。

      才入學(xué)的初一年級的小朋友,不愿意到教室去,都倔強著站在門外,被大人拉進去又逃出來。有些看見父母要走就哭起來,做父母的只有回去勸勸他,弄得老師毫無辦法。

      看著學(xué)校得沸騰,不禁想起暑假游山玩水,就覺得學(xué)校狹小沉悶。我還想起以前的游老師,那位親切,和藹,漂亮的老師在也不能當(dāng)上我們的班主任,真的十分的.想念她。

      放學(xué)回到家。因為那慈祥和善的老師不再教我,對學(xué)校的感覺沒有從前那樣好了,我哭了,媽媽給有老師通了電話,游老師細(xì)心的安慰我,叫我不要難過,今后日子還長,讓我和田老師好好相處,今后我們還能碰面的。聽到了這一番安慰的話,雖然心里還是難過,但也舒暢多了!

      初三開學(xué)第二周周記300字 15

      夜夜自習(xí)學(xué)習(xí)忙,筆疾走,書聲瑯,相顧無言,唯有字千行,再加周記500字……

      我此刻的感受莫過于這樣了。其實挺崩潰的,因為“初三年了,我要努力學(xué)習(xí)!”這句話已經(jīng)在我腦海里循環(huán)無數(shù)遍了,但口說無憑。在暑假補課期間,能偷懶就偷懶,能放松就放松。感覺挺不厚道的時候,甚至還自我安慰道:“以后再說吧!”

      現(xiàn)在,我要這種應(yīng)付學(xué)習(xí)的態(tài)度拋之腦后。等到真正的開學(xué)了,我才了解那種壓力并不是老師給予學(xué)生高要求,高效率。而是班里兩類不同的同學(xué)。學(xué)習(xí)優(yōu)秀的,輕松完成作業(yè),對于我們這種“學(xué)渣派”的人來說,是種無形的壓力。別人能輕而易舉地完成作業(yè),這造成我內(nèi)心的不滿與不服,想趕進度,卻無功而返。

      于是,我要改變。以一種積極樂觀的態(tài)度去面對學(xué)習(xí)。上課認(rèn)真,雖然不能打起12分的`精神,但我會慢慢改進。自主預(yù)習(xí),這最重要。以今早小莊老師一個圖像解決18頁的重點。我有點挫敗,只聽懂了一半,而且我只預(yù)習(xí)到11頁。果然人算不如天算,這下好了,晚自習(xí)得趕進度了。歸根到底,還是自己的過失。還有一項復(fù)習(xí),老師布置的“復(fù)習(xí)”作業(yè),能算“作業(yè)”嗎?班上百分之九十的人選擇“不算”,這次,我也心虛承認(rèn)。但今后,不會啦。

      “天生我材必有用嘛!”,我們都是學(xué)習(xí)的料。前提是你肯用功,就像毛遂自薦一樣,抱著自信的態(tài)度積極面對。

      自信我也能這樣!

      初三開學(xué)第二周周記300字 16

      時間過得可真快。今天的我,已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友;今天的我,已經(jīng)不再是課堂上插嘴的不懂事的小學(xué)生;今天的我,是成長許多的,朝氣蓬勃的初三學(xué)生!

      邁進了期盼已久的學(xué)校大門,一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的`懷抱下,顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗,充滿了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的足球場,讓人倍感親切,心懷愉快。看著一個個陌生的面孔,我更是充滿了信心:我一定會交上新朋友,一定會融入到這個新的集體中去!

      開學(xué)的第一天,是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課,班長讓我們伏桌靜,等待老師到來時,我心中便浮現(xiàn)出一個接著一個的問題:老師是男的還是女的?老師兇不兇,嚴(yán)不嚴(yán)?在疑惑中,我們的生物老師進來了,她戴著一副紅框眼鏡,不是很兇。我感覺到,開學(xué)的第一堂課是那樣的有趣,似乎把我?guī)肓艘粋奇異的生物世界。后面的幾堂課,同樣是那么有趣,老師在講臺上繪聲繪色地講課,同學(xué)們則認(rèn)真聽講,每當(dāng)老師提出問題,我都會認(rèn)真地思考……這第一天,就讓我感到了初中生活地趣味性。

      漸漸地,漸漸地,我感動初三的壓力,老師講課的速度快了,作業(yè)也布置的多了。這讓我感到了一點壓力,不過,沒有壓力,學(xué)習(xí)有怎能提高呢?

      在初中里,我一定會更加努力地學(xué)習(xí),取得更好的成績!

      初三開學(xué)第二周周記300字 17

      新學(xué)期來到了,我站在了一個新的起點,面臨著更大的挑戰(zhàn),我深知,這條路不好走,在這條求學(xué)路上,我們面臨的是更大的困難,更高的難度。為此我也有一些想法。

      其實我的愿望與大家一樣,那就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽老師講課,上課要積極發(fā)言。不僅如此,還要經(jīng)常參加各類活動,做到這些,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我還希望自己能在每一次的考試上考出好成績。我知道,要做到這些是十分艱難的的,但是只要你堅持到底,永不退縮,那這些又將變得非常容易。

      我們在學(xué)習(xí)中也是十分有樂趣的,看到這里你一定會不相信吧,聽我慢慢告訴你。

      我們有很多好朋友,例如,在數(shù)學(xué)中,我們和眾多的阿拉伯小朋友拉著手,漫游數(shù)學(xué)中學(xué)習(xí)的樂趣;在語文中我們和中國的優(yōu)美文字一起歡鬧;在英語里,我們對著ABC在笑;歷史里,我們學(xué)習(xí)著古老中國的故事……還有很多很多,這就是我們快樂的發(fā)源地,我們靈魂的升華!

      我的'理想就是將這些在初中所學(xué)的知識刻在我的腦子里,好讓自己今后的各科考試?yán)锶〉脙?yōu)異的成績。

      初三開學(xué)第二周周記300字 18

      暑假悄然離去,迎來了新的學(xué)期,又是一個新的起點。

      來到了學(xué)校,一切都沒改變還是老學(xué)校,老面孔,只是我們已經(jīng)不是初二的學(xué)生而是升入了初三

      來到了教室和幾位同學(xué)閑談幾句后便做到了自己的座位上,我便看到桌面上多出了幾本新的書除了我們之前學(xué)到的科目以外多出了兩門科目,一門是物理一門是化學(xué),于是便迫不及待的翻開新書細(xì)細(xì)的看起來

      不一會彭老師便進來了,第一節(jié)課我們便上了班會,彭老師給我們講解了初三的學(xué)習(xí)生涯中要做的準(zhǔn)備和方法。上完班會之后,感覺振奮人心。而且給我們介紹了幾位的新老師:有新的生物老師,思想品德老師,英語老師還有物理和化學(xué)老師雖然我們換了幾位新的老師,但是我們還是會和以前一樣好好學(xué)習(xí)更加的刻苦努力。

      班會結(jié)束后,我們便開始了真正的初三生涯,我們便開始學(xué)習(xí)知識上了第一節(jié)課,初三的學(xué)習(xí)和初二有所不同,知識更加的難了,課堂的效率也更加的高了所以我們要更加的努力,來適應(yīng)初三的學(xué)習(xí)。

      進入了初三生活我們要更加的`努力;進入了初三生活我們要更加的認(rèn)真;進入了初三的生活我們要更加的高效。

      開學(xué)了這就是一個新的起點讓我們一起在這個新的起點奔跑吧!

      初三開學(xué)第二周周記300字 19

      又是一個新學(xué)期的開始,我滿懷惆帳地走進了教室。這一個學(xué)期,大家各懷心事地走進了新教室。經(jīng)過了一個漫長的暑假,大家都變化了很多。其原因,當(dāng)然不言而喻——因為今年我們步入初三(1)班的教室了。

      初三,意味著我們即將告別母校,意味著我們將向敬愛的'老師告別,也意味著我們將和親愛的同學(xué)們分開,大家將各奔東西。有人說“人生八苦:生,老,病,死,愛別離,怨長久,求不得,放不下”而這八苦之中,分離最苦。直到現(xiàn)在,我才明白,這句話的意思。

      之前,我一直期待著小學(xué)6年生涯的結(jié)束。而現(xiàn)在我卻希望時間過得慢一些,我真想我身邊有一只機器貓,讓它拿出百寶袋中的“時間門”來把時間變慢。讓我和同學(xué)之間相處、和老師之間相處的時間能夠多一點。

      然而,今年也是一個充滿朝氣的一年。同學(xué)們對未來滿懷希望。因為大家都有好勝心、上進心,都想考進好的初中。由于大家都想考進好初中,所以今年的6年段無疑是個“戰(zhàn)場”,我也要好好努力,避免當(dāng)個“炮灰”。

      初三開學(xué)第二周周記300字 20

      踏入初三的大門,意味著進入了一個緊張的階段,整個初三都伴隨著一種緊張的氣氛。課后,大多數(shù)學(xué)生把大部分時間花在學(xué)習(xí)上,因為每個學(xué)生都想取得更好的成績。

      新老師教新學(xué)生帶著新目標(biāo)出發(fā)。

      每天從早到晚重復(fù):上課,上課,上課,上課,上課,上課練習(xí)。生活很無聊,但每天都很精彩,因為你可以在知識的.海洋中旅行,所以在無聊的生活中會變得很有趣。

      在學(xué)校,學(xué)生用好奇的問題和老師討論,尋找答案。

      課后,所有的學(xué)生都喜歡在操場和教室里玩耍,有些學(xué)生會留在座位上復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)功課,為學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

      在家庭作業(yè)方面,一些學(xué)生認(rèn)為時間太多了。在我看來,時間就像海綿里的水。越擠越談作業(yè)。只是每天的日記,讀書,作業(yè)本。如果你不想做,你會感覺更多。如果你把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種興趣,你就不會厭倦它。在我看來,學(xué)習(xí)就像一本書,是進步的階梯。初中三年,我一直堅信一句話:堅持就是勝利,勞動創(chuàng)造未來。雖然之前學(xué)習(xí)成績不是很好,但我沒有放棄,因為勝利就在不遠(yuǎn)處向我招手。

      進入三年級以來,我們班已經(jīng)有很多大師了。老師分組競爭,競爭學(xué)習(xí),競爭學(xué)習(xí)。分組的目的是互相幫助。度好和度差的版主互相配合,為自己的群體爭奪分?jǐn)?shù)。這個班成了一個競賽場,高手們互相較量。

      為了自己的明天,從今天開始努力,創(chuàng)造自己的未來。

      關(guān)于開學(xué)我就知道這么多。這些都是我精心挑選的精華。

      初三開學(xué)第二周周記300字 21

      伴隨著泛著墨香的紙張,我進入了我的初三……

      原以為是金戈鐵馬的戰(zhàn)場!殺氣騰騰,勝者只有一個!還以為是群雄逐鹿的獵場!競爭激烈,但獵物只有一個!

      但一切似乎很平靜,開學(xué),上課,下課,放學(xué),與往常并沒有什么不一樣,我總覺得初三相對于初二初一應(yīng)該與眾不同的,似乎和我想象中的初三差了那么一點緊張的氣氛。

      直到半夜睡覺被凍醒時看見舍友挑燈夜讀,一心喊著要“殺進衡水!”的時候,我才大徹大悟,原來真正初三缺少的不是那一點緊張的'氣氛,而是緊張的意識!

      而緊張的意識來源于對初三的重視,只有真正重視起初三,才能有頭懸梁,錐刺股的決心挑燈夜讀的恒心的對自己的信心

      學(xué)習(xí)是一個認(rèn)知的過程,畢竟我們都不是神的孩子,所以我們必須要奮斗,只有奮斗才是通往成功的唯一道路,只有這樣厚積而薄發(fā),沖刺最后的中考!

      于是,漆黑的宿舍又多了一束燈光,這一束燈光和這里所有的都一樣,但平凡的燈光下卻有著一顆不平凡的心!只為了母親的那一句勉勵,只想知道自己到底能努力到什么地步,到達(dá)什么個高度!

      我相信:拼搏過,才能無怨無悔!努力過,才能對得起自己!

      初三,是一個努力的年代,一個勤奮的年代,一個拼搏的年代!倒計時已經(jīng)開始,我們是否能在有限的時間內(nèi)創(chuàng)造出無限的輝煌?

      我的青春我做主!我的初三我奮斗!

      初三開學(xué)第二周周記300字 22

      初三,是個告別個性,既而用希望與努力苦盼灰色后的紅色的時節(jié)。在匆匆歲月中,我們都在等待著勝利的紅色向我們迎來。在這灰色的時期我又在尋尋覓覓中,捕獲了種種其他的顏色。

      藍(lán)色我想起了學(xué)校這一排排的課桌。往日的課桌文化與這一個個彈來彈去的硬幣以不復(fù)存在了,現(xiàn)在的課桌都被一本本厚重的書壓的快喘不過氣了。我們一個個都失去了往日的'童真,換來的只是苦澀與無奈……在這苦澀與無奈中我又找到了快樂,挑戰(zhàn)自我的快樂。

      綠色我想起了學(xué)校這一小片供我休息的小庭院。曾幾何時,我拿者四國棋與同學(xué)在這廝殺,現(xiàn)在的我有時只有捧著一本語文書在這啃古文而已;曾幾何時,我同同學(xué)在這追逐、嬉戲,現(xiàn)在的我有時只能輕觸這稍許渾濁的池塘河水,從中尋找到往昔的快樂……在這回憶中我又找到了快樂,自然的快樂。橙色我想起了學(xué)校這一個個籃球。與安靜、沉悶的課堂相比,球場的爭霸是以一個側(cè)面反映了初三學(xué)生緊張的學(xué)業(yè)生活。這些在考場的競爭,或許以轉(zhuǎn)化為球場的爭奪。如果你在考場失敗了,這你就在球場大干一場吧,在每一次的大汗淋漓后的快感與獲勝的自信,相會使我們在考場上的勇氣倍增,更增添成功的把握。在這大汗淋漓中我找到了快樂,自信的快樂。藍(lán)、綠、橙代表了我對初三的感受,相信更多的同學(xué)會以更多的顏色來形容初三的生活;蛟S有的人有抱怨,但更多的人是從苦中尋找快樂?嗟筋^這就是甜!

      古人云:“苦盡甘來!辈痪褪侨绱藛幔

      初三開學(xué)第二周周記300字 23

      一個暑假悄然飛逝,同學(xué)們在又聚集在這久違的校園之中,其中,上一屆初四的身影依然消失,卻多了一群互不相識的初一新生。

      第一天早上,我早早的來到了學(xué)校,卻發(fā)現(xiàn)還有更多的同學(xué)比我來得早,應(yīng)該是比我更激動,更興奮吧。

      從我進入教室的一刻起,一直到諸位新來的老師進來介紹自己,我們組的趙子汝一直都沒有來,直到彭老師登上講臺,說趙子汝已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了,我們才明白過來,開始感嘆:兩個月沒見,班里的變化有多大啊。

      周一的課程和以往相比沒有一點變化,語文、英語、數(shù)學(xué)、班會這四節(jié)課程輪流上,課程內(nèi)容除了回收暑假作業(yè),就是檢測,考驗我們的暑假學(xué)習(xí)成果。

      到了周二,一切就都恢復(fù)了正常,該上課的上課,該跑步的跑步,好像開學(xué)已經(jīng)很久了似的。

      新來的老師對我們班都適應(yīng)得很快,像陳老師,周三就已經(jīng)能叫出我們?nèi)嗳说拿至。老師們都很幽默風(fēng)趣,其中我們的物理劉勝老師就是這樣的一個人,在課堂上能把同學(xué)們的興趣完全的`勾引起來了。還做了不少有趣的實驗,課堂氣氛非;钴S。

      學(xué)校換了一個新操場,滲水性已經(jīng)今非昔比了,中間按了一個環(huán)形的水槽,場地上的水干得比以前快多了:晚上下的雨,第二天早上就差不多干好了。

      新的學(xué)期已經(jīng)到來,讓我們用全新的面貌和嶄新的精神來歡迎初三的到來,高聲呼喊:初三,我準(zhǔn)備好了!

      初三開學(xué)第二周周記300字 24

      今天是開學(xué)的第一天,我早早地就起了床,吃過早飯,我就催著媽媽快點兒送我去上學(xué)。在去學(xué)校的路上,想:“在家里上網(wǎng)課的時候,我就一直希望到學(xué)校來上課,想見到親愛的同學(xué)們,想到這里,我即激動又興奮。

      媽媽帶我到學(xué)校東邊的丁字路口,正準(zhǔn)備繼續(xù)往前走,但是一名穿著紅色馬夾的主任攔住了我們,主任說,讓孩子自己去學(xué)校。我走到了學(xué)校門口,在學(xué)校的門口里有許多的老師和主任都在門口迎接我們的到來,就連我們那和藹可親的王校長也站在門口迎接我們回到學(xué)校。

      我還沒到教室門口,就聽到我們班里傳出一陣洪亮的讀課文的聲音,我邊走邊聽著同學(xué)們的讀書聲,不禁想起了從前我對同學(xué)們的讀書聲毫不在意可笑樣子。對于從前的我來說,這可能是很普通,但是對于現(xiàn)在的我來說,這卻是一種奢侈的享受。聽著同學(xué)們的朗讀聲。我緩慢走進來教室,我發(fā)現(xiàn)孫老師以及大部分的同學(xué)比我來的還早,他們整整齊齊的坐在各自的座位上。我東張西望,因為我忘記我坐在哪里了,我突然看見了我的同桌,然后我又走到同桌旁邊的.一個課桌,放下書包,坐了下來。

      叮鈴鈴,那即熟悉又陌生的鈴聲響了起來。今天上午的三節(jié)課都是上的語文課。到了中午,我們到教室外面去領(lǐng)盒飯。我打開飯,發(fā)現(xiàn)里面的伙食不錯,里面有米飯、雞腿、一個魚排、還有土豆絲。

      下午有四節(jié)課,第一節(jié)是語文課,第二節(jié)是數(shù)學(xué)課,第三節(jié)是英語課,第四節(jié)還是語文課。今天我收獲了許多的知識,有了許多的收獲。

      初三開學(xué)第二周周記300字 25

      光陰似箭,日月如梭,非?煲粋暑假過去了,又一個新的學(xué)期開始了。

      早上,我見到久別重逢的同學(xué),他們有些在認(rèn)真地念書,書聲在教室里回蕩著;有些在議論暑假去什么地方玩了,一個說去了四川,那個說去了廈門,這個又說去了臨海,忽然又冒出一句來:我去了大陳島。我也不列外,也大叫起來:“我去上海了!

      過了一會兒,老師攜帶一個新同學(xué)進了教室,他的名字叫潘贊伊,幾個同學(xué)笑起來,小聲地給他取了個外號,叫做雷伊。我聽了,偷偷地捂住嘴巴笑起來。

      這個時候,大家的新數(shù)學(xué)老師走了進去,她高高的個子,一雙炯炯有神的雙眼,兩只耳朵聽得出任何細(xì)小的聲音,樣子平易近人,聽說她上課非常認(rèn)真,耳聽為虛,眼見為實,我上了一節(jié)她教的課后,發(fā)現(xiàn)她教得果然十分認(rèn)真。

      下課后,我看著書包里的新書,真期望可以快點用上這部分書,但心里卻想著暑假里,自由的生活,對比起來,學(xué)校的生活太沉悶了。我來到走廊上,正好碰到了羅老師,她對我說:“張羽翼,我將來不可以再告訴你們了,期望你們將來能學(xué)得更好!闭f這句話時,教了大家三年數(shù)學(xué)的'羅老師看上去有的傷感,我的心情也有的悶悶不樂!岸b忊彙鄙险n鈴響了,我告別了羅老師,去上課了。

      在上這節(jié)課時,我對自己說:在這個新的學(xué)期里,我必須要改掉粗心的不好的習(xí)慣,認(rèn)真學(xué)習(xí),做一個全方位進步的好學(xué)生。

      初三開學(xué)第二周周記300字 26

      我還記得三年前我們是學(xué)校最小的兄妹,現(xiàn)在變成了實驗中最大的兄妹。我們在三年級。

      作為一名初中生,我們已經(jīng)走過了初中三分之二的路程;叵肫鹞覀円黄鹱哌^的快樂時光,不得不感嘆時間過得真快,仿佛昨天才踏入實驗中學(xué),在校園里好奇地跑來跑去,今天已經(jīng)坐在初三的教室里了。六年級軍訓(xùn),七年級志愿服務(wù),八年級紅巡,都將是我們記憶中不可磨滅的瞬間。我們在操場上玩,在實驗室做實驗,在教室里積極思考和說話。我們一直在成長,在學(xué)習(xí),我們度過了一段充滿活力的`時期。

      在學(xué)校的每一分鐘都不一樣。但是進入初三以后,課程多,學(xué)術(shù)負(fù)擔(dān)重,要合理利用每一分每一秒,把全部精力都投入到學(xué)習(xí)上。

      有人說初三是一條湍急的河流,但只要拿著理想的槳劃過去,就能欣賞到美麗的風(fēng)景。的確,也許我們會發(fā)現(xiàn)初三的生活枯燥無味,但只要我們真正明白學(xué)習(xí)的目的,緊張的學(xué)習(xí)就不會枯燥,就像我們常說的“是一種吃苦而不覺得苦的狀態(tài)”。

      第三天意味著初中學(xué)習(xí)的結(jié)束,代表著初中最后一場戰(zhàn)斗的起點。松弛的神經(jīng)要重新繃緊,床邊的鬧鐘會喚起清晨的聲音,但我們?yōu)槭裁床灰苑潘傻男膽B(tài)去面對呢?

      衷心祝愿我們留在實驗的最后一年,初三的所有同學(xué)都能齊心協(xié)力,最終得到滿意的結(jié)果,可以驕傲的豎起大拇指!

      最后,讓我們大聲宣布:“初三,我們時刻準(zhǔn)備著!”

      初三開學(xué)第二周周記300字 27

      馬上就要開學(xué)了,開學(xué)后我就是初三的學(xué)生了。初三的到來,好像自己馬上就要上戰(zhàn)場了。自己慢慢地有一點危機感了,害怕同學(xué)超越自己。為了能在初三學(xué)的好一點,我決定現(xiàn)在就想好新學(xué)期的打算。

      第一,我決定學(xué)會放棄。在前兩個學(xué)期里,我經(jīng)常去上網(wǎng)、看小說、睡覺,對于老師布置的作業(yè)也不認(rèn)真完成。對于這些流失的'時間,我不能挽回,對于初三我一定要把握。初三我要學(xué)會放棄,放棄了我也可能失去很多東西。但是我不怕,放棄了會讓我更認(rèn)真點。那些東西以后來做也一樣,何必就要現(xiàn)在呢?我對自己說。

      第二,我決定抓不足。在我的成績中是不平均的,分?jǐn)?shù)高的和分?jǐn)?shù)低的相差幾十分。以前的兩個學(xué)期我的思想還不夠成熟,想法還比較簡單,F(xiàn)在我不以前那想法簡單的自己了,我有了自己的目標(biāo),自己的想法,我的記憶也更好了。為了自己的成績能在平均中上等,我決定在自己擅長的科目不放過,對于自己不懂的向別人學(xué)習(xí)。

      第三,我決定在每一次周測后都會認(rèn)真去反思我之前的錯誤。每一個人都會有不同的錯誤,而且也不會沒有錯誤。在以前,每一次周測下來我都會有許多錯誤。那些錯誤的地方看起來我我都知道,但還是做錯了。過去我不認(rèn)真去反思,去發(fā)現(xiàn)自己的錯誤,去改正它。但是在這個學(xué)期,我會去認(rèn)真改正,我會以最還得狀態(tài)去面對新的學(xué)期。

      新的學(xué)期,我會有新的改變。老師請你相信,我會給您帶來驚喜!

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