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  • 安塞腰鼓閱讀答案

    時間:2022-07-03 08:30:01 求職 我要投稿
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    安塞腰鼓閱讀答案

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    安塞腰鼓閱讀答案

    篇一:安塞腰鼓閱讀答案

    安塞腰鼓原文

    一群茂騰騰的后生。

    他們的身后是一片高粱地。①他們樸實得就像那片高粱。

    咝溜溜的南風吹動了高粱葉子,也吹動了他們的衣衫。

    他們的神情沉穩(wěn)而安靜。緊貼在他們身體一側(cè)的腰鼓,呆呆地似乎從來不曾響過。

    但是:

    看!——

    一捶起來就發(fā)狠了,忘情了,沒命了!②百十個斜背響鼓的后生,如百十塊被強震不斷擊起的石頭,狂舞在你的面前。驟雨一樣,是急促的鼓點;旋風一樣,是飛揚的流蘇;亂蛙一樣,是蹦跳的腳步;火花一樣,是閃射的瞳仁;斗虎一樣,是強健的風姿。黃土高原上,爆出一場多么壯闊、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓!

    這腰鼓,使冰冷的空氣立即便得燥熱了,使恬靜的陽光立即變得飛濺了,使困倦的世界立即變得亢奮了。

    使人想起:落日照大旗,馬鳴風蕭蕭!

    使人想起:千里的雷聲萬里的閃!

    使人想起:晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、而后最終永遠明晰了的大徹大悟!

    容不得束縛,容不得羈絆,容不得閉塞。是掙脫了、沖破了、撞開了那么一股勁!

    好一個安塞腰鼓!

    7,'一群茂騰騰的后生',用這幾個字組成短句作為文章的首段,有什么作用 (2分)

    8,為什么先寫南風吹動了高粱葉子和他們的衣衫,接著又寫他們沉穩(wěn)而安靜的神情和'呆呆''的腰鼓(2分)

    9,'緊貼在他們身體一側(cè)的腰鼓,呆呆地.似乎從來不曾響過.'一句中'似乎'可否去掉 為什么 (2分)

    10,'但是:''看!——'單獨成段,有怎樣的表達效果 (2分)

    11,畫波浪線的兩個比喻句分別表現(xiàn)了后生們怎樣的美 (2分)

    ① ;②

    12,'驟雨一樣,……是強健的風姿'這些內(nèi)容運用哪些修辭手法 作用是什么 (2分)

    13,如何理解畫橫線的兩個句子的含義 (4分)

    安塞腰鼓閱讀答案由查字典語文網(wǎng)小編整理,僅供參考:

    7,突出后生茂騰騰的形象,將他們的形象鮮明地推出舞臺.具有吸引人,震撼人的力量.

    8,動靜相襯,更襯托出后生的颯爽英姿,人和鼓的沉穩(wěn)正是為下文的火爆場面蓄勢.

    9,不可以.'似乎'表猜測語氣.去掉后,就成了肯定沒響過的意思,這與實際情況不相符,所以不能去掉.

    10,單獨成段是要引人注意,強調(diào)人和鼓由靜而動的轉(zhuǎn)變.

    11,①表現(xiàn)了他們的樸實美和沉靜美;②表現(xiàn)了他們的力量美和豪放美.

    12,比喻,擬比,突出腰鼓驟響時的聲,行,光彩和力量.13,前:寫腰鼓捶響時給冰冷,寧靜,困倦的世界帶來了光,熱,色彩和力量,展示了生命的活力.后:生命的力量是偉大的,不可阻擋的,一往無前的.

    篇二:安塞腰鼓閱讀答案

    《安塞腰鼓》

    一群茂騰騰的后生。

    他們的身后是一片高粱地。①他們樸實得就像那片高粱。

    咝溜溜的南風吹動了高粱葉子,也吹動了他們的衣衫。

    他們的神情沉穩(wěn)而安靜。緊貼在他們身體一側(cè)的腰鼓,呆呆地似乎從來不曾響過。

    但是:

    看!——

    一捶起來就發(fā)狠了,忘情了,沒命了!②百十個斜背響鼓的后生,如百十塊被強震不斷擊起的石頭,狂舞在你的面前。驟雨一樣,是急促的鼓點;旋風一樣,是飛揚的流蘇;亂蛙一樣,是蹦跳的腳步;火花一樣,是閃射的瞳仁;斗虎一樣,是強健的風姿。黃土高原上,爆出一場多么壯闊、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓!

    這腰鼓,使冰冷的空氣立即便得□ □了,使恬靜的陽光立即變得□□了,使困倦的世界立即變得□□了。

    使人想起:落日照大旗,馬鳴風蕭蕭!

    使人想起:千里的雷聲萬里的閃!

    使人想起:晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、而后最終永遠明晰了的大徹大悟!

    容不得束縛,容不得羈絆,容不得閉塞。是掙脫了、沖破了、撞開了那么一股勁!

    好一個安塞腰鼓!

    ……

    簡直像來到另一個星球。

    耳畔是一聲渺遠的雞啼。

    1,'一群茂騰騰的后生',用這幾個字組成短句作為文章的首段,有什么作用 。

    突出后生茂騰騰的形象,將他們的形象鮮明地推出舞臺.具有吸引人,震撼人的力量

    2,為什么先寫南風吹動了高粱葉子和他們的衣衫,接著又寫他們沉穩(wěn)而安靜的神情和'呆呆''的腰鼓 。

    動靜相襯,更襯托出后生的颯爽英姿,人和鼓的沉穩(wěn)正是為下文的火爆場面蓄勢.

    3,'緊貼在他們身體一側(cè)的腰鼓,呆呆地.似乎從來不曾響過.'一句中'似乎'可否去掉 為什么 。

    不可以.'似乎'表猜測語氣.去掉后,就成了肯定沒響過的意思,這與實際情況不相符,所以不能去掉.

    4,'但是:''看!——'單獨成段,有怎樣的表達效果 。

    《安塞腰鼓》閱讀答案

    單獨成段是要引人注意,強調(diào)人和鼓由靜而動的轉(zhuǎn)變.

    5,畫波浪線的兩個比喻句分別表現(xiàn)了后生們怎樣的美 。

    ①表現(xiàn)了他們的樸實美和沉靜美;②表現(xiàn)了他們的力量美和豪放美。

    6,'驟雨一樣,……是強健的風姿'這些內(nèi)容運用哪些修辭手法 作用是什么。

    比喻,排比,突出腰鼓驟響時的壯闊 豪放 火烈.

    7.將“亢奮”、“飛濺”、“燥熱”三個詞分別填入文中第8自然段的空格處。

    8.如何理解畫橫線的兩個句子的含義 。

    前:寫腰鼓捶響時給冰冷,寧靜,困倦的世界帶來了光,熱,色彩和力量,展示了生命的活力.后:生命的力量是偉大的,不可阻擋的,一往無前的.

    9.將下列句子的朗讀重音,用“△”標出。

    后生們的胳膊、腿、全身,有力地搏擊著,迅疾地搏擊著,大起大落地搏擊著。

    △△ △△ △△△△

    10.文章以“熱鬧”開頭,最后又歸之為“靜”,這樣的結(jié)構(gòu)安排是為了反襯安塞腰鼓的氣勢和震撼力。

    11.多水的江南是易碎的玻璃,在那兒,打不得這樣的腰鼓。

    (為什么“多水的江南”打不得這樣的腰鼓?)

    江南流水更多地表現(xiàn)柔媚的風格,而安塞腰鼓需要承載著這樣原始、粗獷的生命力量的“厚土”。

    12.耳畔是一聲渺遠的雞啼。

    (為什么聽到這樣的“雞啼”)

    當鼓聲停止后,人們?nèi)猿两诩で橹校孟駸霟岷蟮某良,這時以“雞啼”反襯寂靜。

    13. 請說說疊詞“茂騰騰、咝溜溜”在此處的作用?

    “茂騰騰、咝溜溜” 疊詞的運用,形象生動地寫出了“后生”們的虎虎生氣和活力以及南風的清爽,表達了作者喜愛、贊賞之情。

    14. “好一個安塞腰鼓!”在文中反復(fù)出現(xiàn),請問它在文中起到了什么作用?

    既使文章一詠三嘆,又加強了感情的宣泄,強烈的叩擊著讀者的心弦。


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