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  • 大班親子游戲活動方案

    時間:2022-07-01 20:02:49 職場 我要投稿

    大班親子游戲活動方案

    大班親子游戲活動方案

    大班親子游戲活動方案

    一、活動時間:2016年6月26日

    二、活動地點(diǎn):幼兒園大操場

    三、活動目標(biāo):

    1、通過好玩的親子游戲,體驗(yàn)活動所帶來的樂趣,增進(jìn)與家人之間的情感。

    2、促進(jìn)家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。

    3、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

    4、培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗(yàn)體育活動的魅力。

    四、活動準(zhǔn)備:

    1、通知爸、媽來園參加親子活動。

    2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。

    3、布置活動場地,準(zhǔn)備獎品。

    五、具體活動方案:

    (一)活動流程:

    1、運(yùn)動員入場儀式:放《運(yùn)動員進(jìn)行曲》

    2、主持人致歡迎詞,領(lǐng)導(dǎo)講話。

    3、主持人講注意事項(xiàng)。

    (1)請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

    (2)請?jiān)诨顒舆^程中遵守活動規(guī)則。

    (3)在活動中請勿擁擠。

    (4)在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以由我們的小禮品哦!

    4、主持人介紹幾種游戲的名稱。

    托班親子游戲:

    1、蹦蹦跳跳摘糖果

    目標(biāo):

    1、喜歡和老師,同伴一起做游戲

    2、學(xué)習(xí)跳起摘糖果

    3、激發(fā)幼兒愛家人的情感

    準(zhǔn)備:一張用繩編的網(wǎng),網(wǎng)上掛著幼兒愛吃的糖果卡片

    玩法:

    1、教師和保育員一起舉起網(wǎng),請幼兒分組鉆到網(wǎng)下,跳起摘糖果。

    2、請幼兒看看、說說自己摘到什么“糖果”。

    3、幼兒把摘到的“糖果”給家長。

    2、采蘑菇

    目標(biāo):練習(xí)雙腳向前跳躍,發(fā)展協(xié)調(diào)能力。

    準(zhǔn)備:兔子頭飾與幼兒人數(shù)相等,做好的紅、白蘑菇

    玩法:

    1、教師扮兔姐姐,帶領(lǐng)“小兔”一起去“采蘑菇”

    2、告訴幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇”,“小兔”要跳著去采“蘑菇”,回來告訴姐姐采到了什么顏色的“蘑菇”。

    3、讓幼兒把采到的“蘑菇”放入筐內(nèi)抬著回家給家人。

    3、推小車

    目標(biāo):訓(xùn)練上肢力和平衡感,訓(xùn)練空間知覺。

    準(zhǔn)備:軟墊數(shù)塊

    玩法:

    1、讓幼兒趴在軟墊上,又手撐地,成人一人抓住幼兒的兩條腿,使幼兒兩腿向上呈倒立狀。

    2、四個家庭為一組進(jìn)行此游戲,以先到終點(diǎn)者為勝。

    大班親子游戲活動方案

    猜爸爸媽媽(4-6歲)

    目標(biāo):

    加深親子依戀之情,培養(yǎng)孩子熱愛自已父母的情感。

    準(zhǔn)備:

    小椅5-6把,蒙眼巾5-6條。

    玩法:

    幼兒5-6人,蒙眼坐成一排,父母分別走到幼兒面前,主持人說出此人特征,如發(fā)式,衣著,由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。

    注意:

    1:猜不著時可以讓幼兒聽被猜人的聲音。

    2:猜對時可由父母對孩子做親昵的動作,以表示獎勵。

    小心陷井(4-5歲)

    目標(biāo):

    培養(yǎng)幼兒與媽媽一起共同動手動腦,細(xì)心地合作。

    準(zhǔn)備:

    空奶瓶4個,火柴棍若干。

    玩法:

    發(fā)給每個參賽家庭空奶瓶1個、火柴若干。比賽開始孩子與媽媽一起將火柴巧妙的隨意擺放在瓶口上,但不能掉入瓶中,在規(guī)定時間內(nèi),瓶口上堆放火柴最多的那家為勝。

    規(guī)則:

    火柴掉進(jìn)瓶里一根就被淘汰。

    大西瓜、小西瓜(5-6歲)

    目標(biāo):

    增進(jìn)親子情感交流,培養(yǎng)對學(xué)習(xí)的興趣。訓(xùn)練反應(yīng)的靈敏性。

    玩法:

    家長和孩子面對面站立,家長說:"大西瓜",孩子就做"小西瓜"的手勢。家長說:"小西瓜",孩子就做"大西瓜"手摯。錯者淘汰,最后未被淘汰者為勝。 每二次游戲開始后,互換角色進(jìn)行。

    注意:

    1:此游戲也可由主持人發(fā)出信號,家長和孩子一起做。

    2:可別選一些詞語,如高、矮、胖、瘦來進(jìn)行這種游戲。

    "二人三足跑"(5-6歲)

    目標(biāo):

    學(xué)習(xí)兩人相互配合用三條腿跑步,增進(jìn)親子情感的交流。

    玩法:

    在場地兩端畫一條起跑線和一條終點(diǎn)線,請幾對父子站在起跑線上,媽媽用一根長帶子將爸爸和孩子相鄰的一條腿綁在一起,爸爸雙手背后,聽到口令后,爸爸和孩子一起出發(fā)向關(guān)跑,到終點(diǎn)線后反回,以先反回到起跑線者為勝。媽媽為爸爸和孩子解開帶子。

    規(guī)則:

    爸爸雙手必須背后,媽媽必須將帶子系緊。

    小雞出殼

    一、游戲?qū)ο螅?.5-3歲幼兒及其父母。

    二、游戲目的:培養(yǎng)孩子動作的靈活性、細(xì)心和自信心。

    三、游戲材料:大張的廢報(bào)紙若干,每張畫大雞蛋,分散放在地上。

    四、游戲方法:讓孩子發(fā)令說:“預(yù)備起!”父母和孩子趕快拿起報(bào)紙,小心機(jī)靈地從蛋中間撕破一個洞,然后將頭、肩、軀干和腳從報(bào)紙中鉆過,再跨出報(bào)紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲,一只小雞肉孵成了?梢越又偎涸巽@,要是將報(bào)紙撕破了,就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。

    《釣瓶子》(56歲)

    目的: 培養(yǎng)幼兒動作的準(zhǔn)確性,協(xié)調(diào)配合能力。

    材料: 純凈水空瓶、細(xì)線、小木棍、“釣魚桿”

    玩法: 用系有小木棍的釣魚桿將瓶子釣起,家長與孩子比賽,在規(guī)定的時間、范圍內(nèi),誰釣的多為勝。

    傳達(dá)室動作(4-6歲)

    目標(biāo): 、

    體會親子共同游戲時的平等,和諧的愉悅。

    過程:

    父母孩子圍坐在一起,由一人做一個動作如拍肩,每二個人跟做此動作,當(dāng)?shù)诙䝼人做完后,第一一個有接著做其它動作,第三人跟第二人傳的拍肩的動作,看能傳多久動作不斷。

    注意:

    1:至少三人參加此游戲,所傳動作最好是手上動作。

    2:做傳的動作前雙手合拍一次,保持拍手兩個重復(fù)動作的節(jié)奏,速度由慢到快,初玩時可將所傳動作做幾遍才換。

    毛毛蟲(4至6歲)

    準(zhǔn)備小呼拉圈兩個,每個家庭派出一個小孩和兩個大人,三人排成一列縱隊(duì),第一個圈套在前面兩人身上,第二個圈套在后兩人身上,比比哪組跑完規(guī)定路線,為了增加難度,可在路線上設(shè)置獨(dú)木橋、山洞等障礙物。

    活動一: 踩氣球

    利用資源: 水池

    參加對象: 10個大班家庭

    目標(biāo):

    ①鍛煉幼兒小腿肌肉;

    ②培養(yǎng)幼兒勇敢精神和合作能力。

    準(zhǔn)備: 氣球若干、氣筒10只、毛巾若干、塑料筐20只

    玩法:

    一、活動身體:重點(diǎn)腳及小腿按摩。

    二、吹氣球:母(父)子合作吹氣球,在規(guī)定時間內(nèi)比一比,哪個家庭吹得多。(讓幼兒數(shù)數(shù),比較,給最多家庭發(fā)一樣小獎品)

    三、水中踩氣球:

    1、 把氣球仍進(jìn)水池里:母(父)子比賽,看誰仍得遠(yuǎn)。

    2、 踩氣球:母(父)子在水中踩氣球,數(shù)一數(shù),踩破了幾只氣球?

    四、放松身體:用毛巾擦小腿,母(父)子互相交流。

    建議: 為幼兒準(zhǔn)備好更換的褲子。

    活動二:摘果子

    利用資源:大樹

    參加對象:個中班家庭

    目標(biāo):

    1、練習(xí)向上跳躍的動作。

    2、通過練習(xí)發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性和動作的協(xié)調(diào)性。

    準(zhǔn)備: 自制水果若干掛在樹枝上,略高于幼兒、家長一手臂;@子20只。

    玩法:

    一、活動身體:重點(diǎn)下肢運(yùn)動

    二、摘果子:

    1、看一看樹上有什么果子?

    2、按家長的要求摘不同數(shù)量、不同的果子。

    3、母(父子)子一起摘果子。在規(guī)定時間內(nèi)比賽哪個家庭摘得最多。

    三、數(shù)果子:數(shù)一數(shù)誰摘得多,一共摘了多少只。

    建議: 教育幼兒愛護(hù)樹木,不拉樹枝。


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