運(yùn)動(dòng)會(huì)感想
運(yùn)動(dòng)會(huì)感想范文(一)
本周星期三、四、五學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)。這也是我進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)參加的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì),由于不是班主任,我被安排做計(jì)時(shí)裁判員。剛剛接到這個(gè)任務(wù)時(shí),我的心里忐忑不安,因?yàn)槲以诖髮W(xué)里當(dāng)過(guò)計(jì)時(shí)裁判員,知道這一任務(wù)責(zé)任重大,對(duì)于成績(jī)差不多的選手而言,能否進(jìn)入決賽或者能否拿到名次的命運(yùn)就掌握在我們裁判員手里了,并且這次跟大學(xué)里做裁判還不一樣,大學(xué)里當(dāng)時(shí)我們是三個(gè)人掐一個(gè)道次,一個(gè)、兩個(gè)人掐錯(cuò)了其他人還可以彌補(bǔ),而這次是一個(gè)人掐一個(gè)道次,如果掐錯(cuò)了或者沒(méi)掐的話,會(huì)直接影響到學(xué)生的成績(jī),所以事先我還是有點(diǎn)緊張的。由于其他幾個(gè)都是“老戰(zhàn)士”了,熟門(mén)熟路,所以我這個(gè)“新戰(zhàn)士”就更加緊張了,在培訓(xùn)時(shí)組長(zhǎng)樓老師也特別關(guān)照了我?guī)拙洌绕涫瞧淼臅r(shí)候要集中注意力。
運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,組長(zhǎng)樓老師要求我們?cè)谠缟?:40到達(dá)場(chǎng)地。可那天當(dāng)我七點(diǎn)半到達(dá)運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)地時(shí),只有俞老師一個(gè)人在那里忙碌著。等到快八點(diǎn)了,大家才陸陸續(xù)續(xù)趕來(lái)。終于各就各位了,早上第一個(gè)項(xiàng)目60米預(yù)賽也正式開(kāi)始了,我們6個(gè)計(jì)時(shí)員,按照事先分好的每個(gè)人按一個(gè)道次的成績(jī),我負(fù)責(zé)記錄5道學(xué)生的成績(jī)。60米比賽由于距離比較短,所以差距就會(huì)比較小,對(duì)我們計(jì)時(shí)的要求也會(huì)特別的高,需要我們?nèi)褙炞。第一次掐表由于缺乏?jīng)驗(yàn)和準(zhǔn)備不足,我比其他幾位計(jì)時(shí)員反映慢了一拍,記錄成績(jī)時(shí)我及時(shí)和其他道次的幾位“戰(zhàn)友”溝通了一下,也幸好我記得那位學(xué)生本身實(shí)力有限,他的成績(jī)也不是特別理想,在小組墊底,給了我一個(gè)犯錯(cuò)的空間。但同時(shí)我也感受到了我事前的擔(dān)心不是杞人憂天,的確,要做好這項(xiàng)工作,需要高度的集中注意力。隨后我及時(shí)的調(diào)整了自己的狀態(tài),按照樓老師的要求和其他“戰(zhàn)友”的提醒,很好的完成了60米預(yù)賽的計(jì)時(shí)任務(wù),其中偶爾也會(huì)犯一兩次小錯(cuò),但總體沒(méi)有影響到學(xué)生的成績(jī),這令我十分的開(kāi)心。隨后的工作我也是越做越得心應(yīng)手,在比賽中偶爾看到自己班的學(xué)生在比賽,想上去加油;看著幾位在操場(chǎng)上奔來(lái)奔去為學(xué)生加油的班主任,心中不免羨慕;看著攝影師們舉著攝像機(jī)在記錄著學(xué)生們賽場(chǎng)的英姿,心中癢癢的,但為了裁判員的職責(zé)我還是一直堅(jiān)守在崗位上,就這樣上午的比賽在不知不覺(jué)中結(jié)束了,忽然發(fā)現(xiàn)整整一個(gè)上午我們都沒(méi)有好好地休息一下,甚至連聊天的時(shí)間都沒(méi)有,大家都認(rèn)真的堅(jiān)守在自己的崗位上。其實(shí)在知道安排分工時(shí),就有一些老教師說(shuō)過(guò),計(jì)時(shí)是最辛苦的,從開(kāi)始一直到最后,沒(méi)有休息的時(shí)間。一開(kāi)始我不相信,但經(jīng)歷了這個(gè)上午,我明白了要完成好這個(gè)任務(wù),需要耐心和毅力,當(dāng)然還有要責(zé)任心,要本著公平、公正的原則對(duì)學(xué)生的成績(jī)負(fù)責(zé),對(duì)得起自己“裁判員”的稱號(hào)。在經(jīng)歷了最艱苦的一個(gè)上午的比賽后,之后的比賽顯得輕松了不少,因?yàn)檎`差不會(huì)像之前那么大了,但我們也不敢掉以輕心,終于在大家的共同努力之下順利的完成了剩下的比賽。
感受運(yùn)動(dòng)會(huì),對(duì)于學(xué)生來(lái)講,不僅是展示體育能力的場(chǎng)所,也是學(xué)習(xí)和感受運(yùn)動(dòng)精神的場(chǎng)所,有好多學(xué)生期待在這里發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),證明自我。每一個(gè)老師都應(yīng)該盡己所能,讓孩子們感受拼搏的力量,感受競(jìng)爭(zhēng)的激烈。同時(shí),運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,應(yīng)該是彰顯公平、公正最好的場(chǎng)所,我們做教師的,應(yīng)該讓孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上體會(huì)到真正的公平、公正,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。我一向認(rèn)為,每個(gè)人都有自己選擇生活方式和生活態(tài)度的自由,每個(gè)人也有選擇自己工作態(tài)度和工作方式的自由,但是我們做教師的,工作對(duì)象是學(xué)生,是祖國(guó)的未來(lái),社會(huì)的希望,以身作則是首要的職業(yè)道德。既然我們選擇了這個(gè)職業(yè),或者說(shuō),我們既然已經(jīng)從事了這份工作,在工作中,即使我們沒(méi)有能力做到最好,但最起碼我們應(yīng)該努力吧。雖然只是一個(gè)計(jì)時(shí)裁判員,但是要真正做好這項(xiàng)工作,遠(yuǎn)沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單,教學(xué)也是如此,只有靜心、耐心、用心才能做好,運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)結(jié)束了,但教學(xué)思考永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束。
運(yùn)動(dòng)會(huì)感想范文(二)
2003年11月13日是吳江市實(shí)驗(yàn)初中教師、學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一天,我們很興奮。不僅因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)是一年一度的,更因?yàn)樽鳛槌跻粚W(xué)生的我也參加了其中的比賽。
開(kāi)幕式很隆重,似乎預(yù)示著比賽的激烈。前面有著國(guó)旗、校旗和彩旗隊(duì)、鮮花隊(duì),后面則是以班級(jí)為單位的方隊(duì),雄赳赳,氣昂昂地從司令臺(tái)前走過(guò),廣播里時(shí)不時(shí)傳來(lái)每個(gè)班級(jí)的班貌及奮斗目標(biāo),無(wú)不顯示出這個(gè)班級(jí)永奪第一的信心。
開(kāi)幕式結(jié)束后,激動(dòng)人心的比賽就真正的拉開(kāi)了帷幕。在我們班,第一個(gè)上場(chǎng)的是宋少鋒,我們都相信他。既然他是我們班的體育委員,如果不拿到個(gè)第一名,準(zhǔn)會(huì)被我們班的同學(xué)“罵”。第二輪就是他上場(chǎng)。只聽(tīng)槍“嘭”得一響,他就飛快得跑起來(lái),手成刀形,遙遙領(lǐng)先在頭一個(gè),我們拼命地喊著“加油!加油!”不想可知,第一名早已落在他那邊。第二個(gè)厲害角色可得數(shù)陸舟了。他參加的是400米長(zhǎng)跑。對(duì)于他,我可有點(diǎn)懷疑。雖然在比賽前,他曾在我面前發(fā)過(guò)誓他在他所參加的兩項(xiàng)比賽中,只要有一項(xiàng)沒(méi)得到第一名,他就“從三樓上跳下來(lái)”。但我還是半信半疑。比賽開(kāi)始了,其他選手都跑在他前面,可他還一副極輕松的樣子。直到我們?cè)诎肼飞虾爸骸凹佑?加油!”他才迅猛地跑起來(lái)。他的速度還真嚇我一跳!像飛似的,我抄小路才追上了他。理所當(dāng)然,他是第一。以上兩位都破了記錄。怎么樣,厲害吧?其他的運(yùn)動(dòng)員名單有:戴正宇、徐一峰、孫國(guó)琴。他們雖然不是很突出,但也取得了相應(yīng)的成績(jī),值得一提。
在這次比賽中我有許多感受。一、我們班中同學(xué)的體育水平真的很厲害。傳得學(xué)校都沸沸揚(yáng)揚(yáng)的。在我回家時(shí),都聽(tīng)到身旁的幾位同學(xué)議論著:“那個(gè)人跳到4.8米!薄澳隳亍薄拔4.2米!薄八趺催@么厲害?”“他不是人”一聽(tīng)“4.8米”這數(shù)字就知道他們?cè)谡務(wù)撽懼。我?shí)在無(wú)話可說(shuō)。而宋少鋒就別談了。在徐一峰比賽鉛球時(shí),宋少鋒在那兒幫忙撿鉛球,我身后的一位不知名的同學(xué)說(shuō):“你看,他就是宋少鋒!绷硪晃煌瑢W(xué)問(wèn):“宋少鋒是誰(shuí)?”“就是那個(gè)跑得飛快的人啊!”。這樣我們班的總成績(jī)直線上升。二、比賽的激烈。一種比賽常要分成好幾組,那么人與人的競(jìng)爭(zhēng)就格外激烈,有第一,也就有最后;第一名熱烈歡呼,最后的則低聲哭泣。不免讓我感到這樣的對(duì)比是如此鮮明。三、比賽的殘酷。雖說(shuō)體育比賽人人能分辨輸贏,可到了出乎意料時(shí),只有裁判員能主張一切,盡管你在一旁訴說(shuō)著理由或原因。如比賽跑步時(shí),有人腳一伸,內(nèi)圈的人就被拌到了,只有成為最后一名的份了。如果那人是不小心伸出腳,那算跑內(nèi)圈的人倒霉;如果那人是故意的呢?這如何解釋?我真憤憤不平!
運(yùn)動(dòng)會(huì)感想范文(三)
本周星期三、四、五學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)。這也是我進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)參加的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì),由于不是班主任,我被安排做計(jì)時(shí)裁判員。剛剛接到這個(gè)任務(wù)時(shí),我的心里忐忑不安,因?yàn)槲以诖髮W(xué)里當(dāng)過(guò)計(jì)時(shí)裁判員,知道這一任務(wù)責(zé)任重大,對(duì)于成績(jī)差不多的選手而言,能否進(jìn)入決賽或者能否拿到名次的命運(yùn)就掌握在我們裁判員手里了,并且這次跟大學(xué)里做裁判還不一樣,大學(xué)里當(dāng)時(shí)我們是三個(gè)人掐一個(gè)道次,一個(gè)、兩個(gè)人掐錯(cuò)了其他人還可以彌補(bǔ),而這次是一個(gè)人掐一個(gè)道次,如果掐錯(cuò)了或者沒(méi)掐的話,會(huì)直接影響到學(xué)生的成績(jī),所以事先我還是有點(diǎn)緊張的。由于其他幾個(gè)都是“老戰(zhàn)士”了,熟門(mén)熟路,所以我這個(gè)“新戰(zhàn)士”就更加緊張了,在培訓(xùn)時(shí)組長(zhǎng)樓老師也特別關(guān)照了我?guī)拙,尤其是掐表的時(shí)候要集中注意力。
運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,組長(zhǎng)樓老師要求我們?cè)谠缟?:40到達(dá)場(chǎng)地?赡翘飚(dāng)我七點(diǎn)半到達(dá)運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)地時(shí),只有俞老師一個(gè)人在那里忙碌著。等到快八點(diǎn)了,大家才陸陸續(xù)續(xù)趕來(lái)。終于各就各位了,早上第一個(gè)項(xiàng)目60米預(yù)賽也正式開(kāi)始了,我們6個(gè)計(jì)時(shí)員,按照事先分好的每個(gè)人按一個(gè)道次的成績(jī),我負(fù)責(zé)記錄5道學(xué)生的成績(jī)。60米比賽由于距離比較短,所以差距就會(huì)比較小,對(duì)我們計(jì)時(shí)的要求也會(huì)特別的高,需要我們?nèi)褙炞。第一次掐表由于缺乏?jīng)驗(yàn)和準(zhǔn)備不足,我比其他幾位計(jì)時(shí)員反映慢了一拍,記錄成績(jī)時(shí)我及時(shí)和其他道次的幾位“戰(zhàn)友”溝通了一下,也幸好我記得那位學(xué)生本身實(shí)力有限,他的成績(jī)也不是特別理想,在小組墊底,給了我一個(gè)犯錯(cuò)的空間。但同時(shí)我也感受到了我事前的擔(dān)心不是杞人憂天,的確,要做好這項(xiàng)工作,需要高度的集中注意力。隨后我及時(shí)的調(diào)整了自己的狀態(tài),按照樓老師的要求和其他“戰(zhàn)友”的提醒,很好的完成了60米預(yù)賽的計(jì)時(shí)任務(wù),其中偶爾也會(huì)犯一兩次小錯(cuò),但總體沒(méi)有影響到學(xué)生的成績(jī),這令我十分的開(kāi)心。隨后的工作我也是越做越得心應(yīng)手,在比賽中偶爾看到自己班的學(xué)生在比賽,想上去加油;看著幾位在操場(chǎng)上奔來(lái)奔去為學(xué)生加油的班主任,心中不免羨慕;看著攝影師們舉著攝像機(jī)在記錄著學(xué)生們賽場(chǎng)的英姿,心中癢癢的,但為了裁判員的職責(zé)我還是一直堅(jiān)守在崗位上,就這樣上午的比賽在不知不覺(jué)中結(jié)束了,忽然發(fā)現(xiàn)整整一個(gè)上午我們都沒(méi)有好好地休息一下,甚至連聊天的時(shí)間都沒(méi)有,大家都認(rèn)真的堅(jiān)守在自己的崗位上。其實(shí)在知道安排分工時(shí),就有一些老教師說(shuō)過(guò),計(jì)時(shí)是最辛苦的,從開(kāi)始一直到最后,沒(méi)有休息的時(shí)間。一開(kāi)始我不相信,但經(jīng)歷了這個(gè)上午,我明白了要完成好這個(gè)任務(wù),需要耐心和毅力,當(dāng)然還有要責(zé)任心,要本著公平、公正的原則對(duì)學(xué)生的成績(jī)負(fù)責(zé),對(duì)得起自己“裁判員”的稱號(hào)。在經(jīng)歷了最艱苦的一個(gè)上午的比賽后,之后的比賽顯得輕松了不少,因?yàn)檎`差不會(huì)像之前那么大了,但我們也不敢掉以輕心,終于在大家的共同努力之下順利的完成了剩下的比賽。
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